大学生上网情况的调查方案
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2023年大学生沉迷于网络调查报告2023年大学生沉迷于网络调查报告1一、前言大学生是中华民族的建设者,他们在祖国未来的发展中扮演着极其重要的角色,关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展,我们民族的发展。
本课题研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的调查分析,揭开大学生沉溺于网络的缘由,重新反思高校,家长,学生,网吧,社会管理部分所承当的责任,并进一步提出有针对性的解决方案。
二、调查研究相干说明1、研究目的本次调研活动由《大学生网络成瘾的缘由及对策研究》SRT课题组实施,具体目标以下:(1)通过调查研究了解本校学生网瘾现状,把握网瘾比例在年级、地域和性别上的散布情况。
(2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网瘾、高度网瘾)的交叉对照分析,探索上网成瘾与网上活动之间的内在联系。
(3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进行分析对照,调查家长对大学生消费及上网题目的`态度。
(4)通过对调查对象平时的在校情况及上网情况进行分析,调查学校及社会其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。
(5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进行对照分析,探究人格因素对网络成瘾程度的影响。
2、调查实施方法本课题组于6月成立,在征求指导老师意见以后确定操纵程序,设计调查问卷,并于10月份进行试点调查,在总结试点调查工作以后重新修改调查问卷,并终究确定调查方案。
本调查为自填问卷的方法。
问卷发放方式以实地面访为主。
调查的范围为本校除大四年级、硕士生、博士生之外的在校学生。
访问地点为学校、网吧和其他公共场合。
实地调查共发放问卷500份,回收问卷435份,有效问卷387份回收率为88.9%(1)指标体系的构建本次调查主要触及到三大类共五个指标。
分别是:1、核心指标――网瘾;2、参考指标――网瘾程度与网瘾偏向;3、其他相干指标――上网目的特点与调查对象自然状态、人格因素等。
(2)核心指标:网瘾网瘾是本次研究的核心题目。
大学生网络使用状况调查一、调查目的:随着社会经济的发展,互联网正日渐成为人们日常生活和工作不可缺少的工具。
它能满足人们的各种需求,人们对它的依赖程度与日俱增。
当代大学生可以说是互联网最普及的人群,互联网为学生得瑟学习和生活带来了各种便利。
但是有一个问题也不容忽视——有部分大学生沉迷于网络不能自拔,不能合理安排学习,娱乐时间,甚至严重影响到自身的身心健康,国内不少研究表明,大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响,会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降,腰酸背痛,精神焦虑紧张,睡眠差等“电脑综合征”的发生,更严重的发展到网络道德淡泊,网络犯罪等状况。
而广东商学院的大学生们的网络使用情况又是怎样的呢?本着探讨广东商学院大学生网络使用状况的目的,为了全面、准确地掌握当前广东商学院大学生使用网络用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配;使用网络的初衷、现状,电脑对身心的危害;网络犯罪等一系列问题,我们小组在广东商学院进行了《大学生使用网络使用状况调查》,为大学生合理利用网络提供依据,使大学生正确和积极地利用网络。
二、调查时间:2011年5月20日至2011年6月2日三、调查的对象及范围广东商学院数学学院大一大二学生四、小组组员小组组员:梁铭芬、梁晓敏、林嘉欣、李月兰、林海华。
五调查方法:1. 问卷调查(后附问卷)2. 走访宿舍面对面交流3. 在校园论坛上发表投票帖子六、调查内容学生上网的比例、频率、上网学生网龄、上网地点、主要目的、上网主要活动、上网花费、了解新网站的途径、个人主页情况、下载信息情况等,以及未上网同学对上网的态度及主要原因。
七、小组分工步骤或安排:5月25号:组内讨论调查报告的主题和对组员进行分工;5月26号:写提纲草稿并征求小组广泛意见提出修改;构思调查问卷6月2号:到一部分宿舍派发问卷,回收调查问卷并进行整理数据;组内讨论分析,完成分析报告;八、注意事项:讨论时各小组成员要积极参与,踊跃发言,集思广益;调查过程中各小组成员应认真对待自己所负责的工作,并团结一致,互相帮助;调查问卷的构思要合乎情理又不老套,涵盖范围广;注意问卷即使收发,按时完成各项任务;统计分析应本着公平正的原则,详细周密的进行总结。
大学生上网情况调查报告(二)引言概述:在现代社会中,大学生上网已经成为一种普遍现象。
为了深入了解大学生上网情况,本文通过对一定数量的大学生进行问卷调查和数据分析,得出了以下关于大学生上网情况的报告。
通过本报告,我们可以更好地了解大学生上网的具体情况,从而为相关政策制定和互联网教育提供参考依据。
正文:1. 上网时间:1.1 大多数大学生每日上网时间在2-4小时之间。
1.2 有相当一部分大学生每周上网时间超过20小时。
1.3 大学生上网时间主要集中在晚上和周末。
2. 上网内容:2.1 音乐、电影和综艺节目是大学生上网的主要内容。
2.2 网络游戏和社交媒体也是大学生热衷的上网内容。
2.3 在学术方面,大学生上网主要用于查找资料和下载学术论文。
3. 上网设备:3.1 大学生上网设备主要为个人电脑和手机。
3.2 很少有大学生使用平板电脑和智能电视上网。
4. 上网目的:4.1 学习和获取信息是大学生上网的主要目的。
4.2 娱乐和消遣是大学生上网的次要目的。
4.3 在学术方面,大学生上网主要用于学习辅助和学术交流。
5. 上网习惯:5.1 大学生普遍频繁刷新社交媒体页面,以获取最新的资讯。
5.2 一些大学生沉迷于网络游戏,影响了正常的学习生活。
5.3 大多数大学生喜欢通过互联网和朋友和家人保持联系。
总结:通过对大学生上网情况的调查,我们了解到大多数大学生每日上网时间为2-4小时,主要浏览音乐、电影、综艺节目等娱乐内容,同时也用于学习和获取信息。
个人电脑和手机是主要的上网设备,而学习和获取信息是主要的上网目的。
然而,一些不良的上网习惯也存在,如频繁刷新社交媒体页面和沉迷网络游戏等。
综上所述,对大学生上网情况的深入了解对于引导大学生合理上网和利用互联网教育具有重要意义。
大学生网络使用及其影响的调查策划书(一)背景和目的纷纷“触网”。
然而,大学生的心智还没有完全成熟,网络所带来的社会问题及影响在他们身上表现得十分明显,聊天和游戏基本上成了目前大学生上网的主旋律。
为了了解大学生上网的基本情况,我们将在本校开展此次调查活动,根据存在的问题提出关于我校大学网络文明工程建设的建议和对策,以期最大限度发挥我校网络的积极作用,努力消除其负面影响。
(二)调查对象(三)调查方法问卷调查(四)调查费用100份调查问卷,打印费用10元。
(五)人员分工1、负责分发、收集调查表;2、负责对收集的信息进行整理、分析;(六)注意事项1、发放调查问卷要保持性别比例协调2、提醒被调查者客观、真实地填写(七)附件大学生网络使用情况调查问卷1、请问您的性别是?()A 。
男B 。
女2、您的网龄有多长?()A。
1年左右 B. 3年以内 C. 3至5年D。
5年以上3、您每周用于上网的时间是?()A. 15小时内 B。
15~25小时 C。
25~35小时 D。
35小时以上4、您在网上最主要的活动是什么?(可多选) ( )A.学习工作、查资料B. 游戏C.看电影、电视剧或听歌D.浏览新闻 E。
其他5、您会因为上网而逃课吗?()A .不会B .偶尔 C。
经常6、您通宵上网的频率是多少?()A 。
经常 B.一般 C .偶尔 D。
从不7、您认为网络给你造成了什么影响?()A。
正面影响多 B. 负面影响多 C. 难以说清楚8、您会因为上网而影响与室友间的正常交流和交往时间吗?A.会B.有可能 C。
不会9、你觉得自己在网上花费的时间精力( )。
A.后悔耽误了太多精力 B、偶尔会懊悔 C。
觉得与周围人相比还算正常 D、很有效率,对自己很有帮助 E.没想过,就那个样子吧10、近年来政府号召的“网络文明工程”、“防沉迷游戏系统”等一系列维护网上健康文明环境的政策措施,你对这些的实际评价是()A.很有必要,效果也不错 B。
是应该整治一下,但效果不明显 C.没什么感觉,无所谓吧 D.觉得妨碍了网上宽松自由的气氛。
大学生上网情况调查报告调查背景随着互联网的普及,越来越多的人开始使用网络。
尤其对于大学生来说,上网已经成为了生活的必需品。
然而,大学生在上网时所面临的问题也越来越多,如网络安全、网络依赖等。
因此,本次调查旨在了解大学生们的上网行为和心理状态,为大学生上网提供一些参考和建议。
调查对象本次调查的对象为某大学的在校大学生,共有200人参与。
调查结果上网频率•有96.5%的大学生表示每天都会上网,其中有65%的人超过两个小时。
•仅有3.5%的人表示不常上网。
上网目的•有85%的大学生表示上网是为了娱乐,其中以游戏、看视频为主。
•有8%的人是为了学习。
•其他7%的人是为了购物、社交等其他目的。
上网渠道•有75%的人主要通过手机上网,45%的人主要通过电脑上网。
•其他渠道包括平板电脑、笔记本电脑等。
上网时间•在节假日或放假日,有33%的人上网时间超过三个小时;平时工作日,有18.5%的人在晚上10点后还未停止上网。
•有8.5%的人从晚上10点到凌晨2点都在上网。
上网内容•有56%的人主要是上各类社交平台,如微信、QQ、微博等。
•有30%的人主要是上游戏、看电影或其他网络娱乐。
•有14%的人是在学习、做作业及查找相关信息。
上网安全意识•有88%的大学生表示会使用防病毒软件、防火墙等安全软件。
•有63%的大学生表示会在上网时注意避免访问诈骗网站、不轻易给予个人信息。
上网依赖•有38%的大学生表示自己对上网有一定的依赖,但不影响正常生活和学习。
•有8%的大学生表示自己已经产生较强的上网依赖。
调查结论从以上调查结果可以发现,大学生普遍存在每天都上网的情况,且上网时间较长;上网目的以娱乐为主,上网方式主要是通过手机;大部分大学生对上网安全还是有一定的意识的,但对于上网依赖的问题需要引起重视。
鉴于上网已经成为人们生活和学习的重要方式,我们建议:1.大学生应该适当控制上网时间,合理分配上网和学习的时间,保证学业成绩的正常发展。
大学生上网的调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、调查背景随着互联网的普及和信息技术的发展,大学生上网已成为一种普遍现象。
为了解大学生上网情况,本调查针对大学生上网的目的、时间、地点、方式等方面进行了调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查法,共发放问卷200份,回收有效问卷180份。
调查对象为某高校在校大学生。
三、调查结果1. 上网目的调查结果显示,大学生上网的主要目的包括:学习(52%)、娱乐(32%)、社交(10%)、其他(6%)。
2. 上网时间大学生每天上网时间主要集中在晚上和周末,平均每天上网时间为3-5小时。
3. 上网地点大学生上网地点以宿舍为主,占比70%,其次是图书馆、教室和网吧,分别占比20%、5%和5%。
4. 上网方式大学生上网方式以手机和电脑为主,分别占比80%和20%。
四、分析及建议1. 分析(1)大学生上网目的明确,以学习为主,但也存在部分学生过度依赖网络娱乐现象。
(2)大学生上网时间较长,需关注其对身体健康的影响。
(3)大学生上网地点以宿舍为主,需加强宿舍网络管理。
(4)大学生上网方式以手机和电脑为主,需关注网络安全问题。
2. 建议(1)学校应加强网络知识教育,提高大学生网络安全意识。
(2)学校应优化网络环境,为学生提供良好的上网条件。
(3)学校应引导学生合理安排上网时间,避免过度依赖网络。
(4)学校应加强宿舍网络管理,确保网络安全。
五、结论本次调查结果显示,大学生上网已成为一种普遍现象,上网目的明确,但存在一定问题。
学校应关注大学生上网情况,采取有效措施,引导大学生合理利用网络资源,提高自身素质。
2024年度优秀关于大学生上网情况调查报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生使用互联网的调查报告大学生使用互联网的调查报告希望知晓一个情况、一个事件时,我们需要调查清楚情况,并将探寻到的规律和经验写进调查报告。
你想知道调查报告怎么写吗?下面是小编为大家收集的大学生使用互联网的调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生使用互联网的调查报告1网络作为一种新兴的信息载体,近几年在大学里日趋流行,受到越来越多的大学生的青睐。
网上聊天、发电子邮件、浏览新闻、玩网络游戏……网络对大学生的影响已经升入到方方面面。
因此对在校大学生互联网使用习惯做了调查。
一、调查对象本次调查以在校大学生为总体,主要针对大学生上网的时间、目的以及受到的影响等问题而展开,最后在问卷中也调查了大学生对目前这样的网络使用情况满意状况。
本次调查一共发放90份问卷,回收率100%。
二、调查结果1、被调查的大学生男生占53%,女生占47%。
2、大学生的网龄五到八年的占60%,从初中开始接触互联网的居多。
3、关于大学生上网打开的第一个网页类型,谷歌、百度占37.8%,社区类网站(开心、人人)此致,占24.4%。
对于选择打开网页的方式,44.4%大学生选择通过导航网站,通过搜索引擎网站查找的有31.1%。
对于网站的看中度,查找方便排在首位,占71.1%,信息量占20%,页面的美观占6.7%,网站的服务质量最少只有2%。
由此可以看出,大学生对于互联网的使用是以快捷方面为首要标准,从中也可以体现出现代互联网的快捷。
4、有64。
4%的大学生希望社区、新闻、生活、购物等信息被一个网站聚集在一起,认为这样更加方便。
5、有51.1%的大学生对网络有一定的依赖,有时间就会上一次。
甚至有11.1%的大学生相当沉迷,一天两天没上就难过。
6、对于网络热点事件,73.3%的大学生表示关注,但是也是看看并不会参加讨论。
只有8.9%的大学生表示关注并会积极参加讨论。
三、情况总结1、网络是一把双刃剑,使用得当则对学习和生活有很大的帮助,使用不当,若过分用于不正用途并沉迷其中则会影响学习和正常的生活,堕其意志。
大学生上网情况的调研报告(5篇)大学生上网情况的调研报告(通用)【篇1】一.调查的背景:网络作为一种新生事物,虽然短短几十年的发展,但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。
我们现在生活在e时代,网络已无处不在,随着信息网络技术的迅猛发展,互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。
同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。
它代表着新经济体系,而作为有较高科学文化素养的大学生,尤其像我们离不开接触网络知识的大学生,则无疑是新一代的代言人,我们正是这新事物的支持者,正参与其中,它伴随我们每时每刻,我们将成为中国互联网的推进者,也极有可能影响明天互联网的发展方向。
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。
掌握大学生上网的基本情况,对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义,为此,我们为了了解大学生上网的实际情况,进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。
二、调查时间:20__年7月10日至20__年7月26日三、调查小组成员:__学号:__四、调查内容及发现:第一部分、研究课题、方法和目的1、研究课题:大学生的网络行为;2、研究方法:网络问卷调查;3、研究目的:通过调查,了解大学生的网络行为现状;了解大学生对互联网,尤其是互联网文化的态度;了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响;学习查找、整理资料,社会调查的方法及调查报告的写作。
第二部分、样本总量和构成(共进行调查问卷包含网络问卷发放128份,回收120份,其中有效问卷120份)1、样本总量和样本的性别比例:? ?样本总量:120人样本中性别比例:男生(82人),女生(38人);2、样本文化程度构成:大学本科;第三部分、调查主要发现以下所有内容都可以结合样本的属性进行分析如:不同的年龄、区域、性别、收入、文化程度等,同时也可以根据其中的几项进行多元对应分析。
关于大学生互联网使用状况的调查报告调查目的:大学生作为网民主体之一,其互联网使用情况关系到网络文明发展和大学生成长,于是进行此次调查,掌握大学生上网的基本情况。
调查对象:20名大学生,男女各十名调查结果分析:1、如今大学生上网条件很好,都有自己的电脑。
上网的地点也很方便,在自己家中或是宿舍上网的同学占多数。
使用手机上网也越来越成为一种普遍现象。
2、大学生接触网络都超过一年,其中网龄3年以上的占40%,3至5年的占30%,5年以上的也是30%。
3、大学生上网时间普遍比较长,有人表示对上网没有很好的控制力,其中每天上网时长超过3小时的占50%。
4、大学生上网的目的很多,其中最多的是娱乐游戏占80%,聊天交友占70%,学习只占到40%,可见学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,而真正利用网络来获得更多的知识还是较少,这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合,学生在网上发掘的东西太少。
阅读时政新闻的同学不到10%,网络信息具有及时性,但学生对这点资源没有很好的利用。
5、女生和男生上网存在较大的差别。
女生上网主要以娱乐交友为主,高达90%,网上购物成为女生上网的主要目的之一,几乎所有女生有过网购经历,15%的女生经常网上购物。
而男生主要以游戏为主,70%的男生经常打游戏。
6、大学生不能积极有效利用网络一个原因是因为网络有太多诱惑,另一个重要原因是没有积极的引导。
通过调查我们发现,很多大学生都能理智地对待网络,虽然偶尔会有迷恋,但很多人都能控制自己,并且对网络的利弊及各种诱惑有理智的认识。
有45%的学生认为能控制上网时间,也有10%的学生若上网时间过长会后悔,其余的都会适可而止,可见大学生上网越来越趋于理智,尤其对于毕业生来说,对于网络利弊都有理智成熟的认识。
以上就是此次调查报告网络在大学生生活中已不可或缺,并且大学生上网也越来越趋向于积极合理,但是大学生还不能高效利用网络来促进自身的发展,这是现在大学生上网遇到的主要问题。
电脑及手机的普及,网络的发达,已经改变人类的生活模式,网络非但仅是人们表现自我的空间,更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具,它带领人类进入一个斩新的时代。
上网成紧跟时代步伐的新潮时尚,作为引领时代潮流的大学生们,自然是上网族中的主力大军。
大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和解社会,网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面,上网已经成为大学生活不可或者缺的一部份内容。
但网络信息的复杂性和开放性容易令部份同学对其产生过度依赖,甚至使得部份学生遭遇到一定的迷茫,从而会造成大学生心理异常,导致人格的发育不健全。
那网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习,生活模式存在着怎么样的影响,又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到什么样的作用呢?掌握大学生上网的基本情况,对加强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都有重要意义。
为具体解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我学校的学生做一个初步的调查。
(一)调查时间20xx 年XX 月1 号―8 号(二)调查形式本次调查采用不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。
本次问卷调查中,样本总量为200 份,实获有效样本195 份,有效问卷率为97.5%。
(三)调查范围本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200 名学生,60%为男生。
其中艺术学院学生40 名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8 个学院160 名学生。
(一)大学生上网条件比较成熟,网络成为大学生获取社会信息的主要渠道调查结果显示:1)大学生上网率已达到100%78%的学生都有自身的电脑,虽然此外22%的同学没有电脑,但他们都有自身的手机,通过手机也可以完成上网的需求,也就是大学生网普及率已达到100%。
2)学校上网环境比较优越82%的学生上网地点是宿舍,此外在家中上网的学生15.9%,在网吧及其他地点上网的学生仅占仅占2.1%。
大学生上网情况调查报告(8篇)大学生上网状况调查报告1随着现代科技的进展,网络已经成为生活中不行或缺的重要组成局部。
中学生是上网群体的主力军,中学生的上网问题也逐步显露。
在这种状况下,我就中学生上网问题进展了调查。
这次调查为今后学生会和班级的工作供应了材料,也让大家熟悉到了问题的重要性。
一、调查的详细目标和方法(一)调查的详细目标1、中学生对网络的看法2、中学生上网的时间、地点3、中学生上网的主要目的4、当前中学生上网问题的缘由及对策(二)调查方法1、问卷调查学生问卷,内容包括对网络看法,上网时间、地点,上网目的三个方面。
问卷调查在济宁一中高一6个班进展,共发调查问卷50份,回收有效问卷50份,效果非常抱负。
2、实地调查共抽查4个网吧,对其中的高中生进展匿名谈论,了解到他们的想法,并取得意想不到的效果,大多数同学情愿协作。
二、调查结果统计与分析问卷调查和实地调查结果显示,在所调查的.问题的每个方面都具有明显的规律性。
(一)中学生对网络的看法1、对网络的态度综合调查问卷,经计算得出柱状图①调查显示,多数同学对网络持确定态度,认为网络对自己的学习有很大的帮忙作用。
同时,有30%的同学对网络持模棱两可的态度,认为网络对自己来说是一种可有可无的东西。
除这两种观点以外,还有10%的同学认为网络的自己的进展有反面作用,近期内不会对自己的进步有促进作用,所以不值得提倡。
以上调查结果说明,大多数的同学对电脑的作用有比拟科学的熟悉,能够适应科学技术的进展。
但是,还有少局部同学存在不同的观点,英语种。
种缘由不能承受科学技术的变化,在今后的学习生活中需要多接触、多了解、多使用。
2、不同班级对上网的爱好程度综合调查问卷,经计算得出柱状图②调查显示,超过93%的同学都有过上网的经受,其中的大多数喜爱上网,也有一局部同学对网络不感冒,没有非常深厚的兴趣。
经比照发觉,成绩优秀的同学对电脑的兴趣要略低于其他两类同学。
同时发觉,一般班的同学对网络的兴趣在全部被调查者中占第一位。
大学生上网情况的调查方案
大学生上网情况的调查方案
一、前言:随着电脑越来越大众化,尤其在大学生中显得突出,
大学生活中存在一些正面和负面影响。
二、调查目的(调查主题):
(1)了解大学生上网目的;
(2)了解大学生上网时间安排;
(3)了解大学生上网的习惯;
(4)了解大学生的态度和方法;
三、调查内容和范围
(1)调查范围:重庆工商职业学院合川在校大学生;
(2)调查内容:关于大学生上网情况;
四、调查采用方式和方法
对大一和大二的学生随机抽样调查,调查人员随机发放问卷、访谈
五、资料分析及结果表现形式:
从大学生的上网时间、对网络的依赖程度、上网做什么、经常在哪上网以及对网络的态度等方面。
通过一系列调查,结果研究表明:在大学生之中一年级的学生82%的都没有电脑并且都比较集中与周末上网,而二年级的学生75%的都拥有自己的电脑上网的时间都比较长,高年级的学生对上网时间的控制要强于低年级的学生;在男女生方面结果显示:男生上网的次数和时间要多余女生:同时大学生上网的共同点是:上网的时候都是先打开QQ等聊天工具,大多数都认为上网对学习和休息时间影响比较大,上网做的最多的事据说聊天、看电影、查资料、做作业,打游戏等,而对上网的花费的金钱大多数学上都认为可以接受的。
总的来说这次调查显示大学生上网是比较健康的
具体如以下表格所示:
有无电脑及对电脑的认识
年级:一年级
33.3%
二年级33.3% 对电脑的感觉:良好35%
一般47%
男生每周上网的时间、次数、地点的平均值
年级上网时间上网次数上网地点
一年级10—15小时3—5次学校、网吧二年级20—25小时7次以上宿舍
女生每周上网的时间、次数、地点的平均值
年级上网时间上网次数上网地点
一年级10小时一下1—3次学校、网吧二年级10—15小时3—5次宿舍
六、调查进度安排和有关经费开支预算
:
(1)机构安排及职责:设置项目负责人1名,负责项目的规划实施
全过程,并对委托放负责:监督人员6名在负责人领导下组织
工作,对调查员培训,监督问卷调查、进行数据的分析、承担
调查报告的拟写任务等;聘用调查人员60名,培训后,按要
求完成问卷访谈工作.
(2)调查人员的选拔与培训安排:从学校内选择学生60名,举止仪表得体的,懂一定调查知识的,具有较好的沟通能力具有认
真负责的工作精神及职业热情。
培训内容主要是关于对个体上
网情况的调查问卷。
(3)实施的进度安排:分准备、实施和结果处理三个阶段。
准备阶段完成界定调查问题、设计调查方案、设计调查问卷3项工作;
实施阶段完成资料的收集工作;结果处理阶段完成汇总、归纳、整理和分析,并将调查结果以书面形式—调查报告表述出来。
时间分配为:
(4)经费预算;策划费、调查人员培训费、访谈费、问卷调查的材、料费、统计费、报告费、具体金额等略。
七、附件:
问卷调查
1.您的性别是?
A男B女
2.您的年级是?
A大一B大二C大三D大四
3.您的网龄有多长?
A一年左右B三年以内C三到五年D五年以上
4.您有自己的电脑吗?
A有B没有
5.您的网络获取途径:(可多选)
A.网吧
B.寝室电脑
C.学校提供的场所
D.手机
6.您每周上网的时间是?
A10小时以下B10-2小时C2-3小时D3小时以上
7.您对上网时间的控制程度?
A很好B一般C不好
8.您上网一般都做什么?(多选,至多选三项)
A浏览新闻B玩游戏聊天C音乐电影D更新博客或个人主页E查找学习资料F其他
9.您对上网的依赖程度?
A很轻,只是娱乐放松B很轻,学习工作需要C有一定依赖,一段时间就会上D很依赖,一两天就会上一次
10.您是否有意学过某项电脑技能?
A有并一直在做B有想法但没有付诸行动C没想法
11.您会因为上网而逃课吗?
A会B不会
12.您通宵上网的频率是?
A经常B普通C偶尔D从不
13.您觉得上网对您的影响主要是?
A正面影响多B负面影响多C很难说清楚
14.您认为网络的影响:
A.利大于弊
B.弊大于利
C.双刃剑
D.尚无想法
15.请您写出您对网络影响的具体看法。