大学生上网情况的调查方案

2023年大学生沉迷于网络调查报告2023年大学生沉迷于网络调查报告1一、前言大学生是中华民族的建设者，他们在祖国未来的发展中扮演着极其重要的角色，关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展，我们民族的发展。

本课题研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的调查分析，揭开大学生沉溺于网络的缘由，重新反思高校，家长，学生，网吧，社会管理部分所承当的责任，并进一步提出有针对性的解决方案。

二、调查研究相干说明1、研究目的本次调研活动由《大学生网络成瘾的缘由及对策研究》SRT课题组实施，具体目标以下：(1)通过调查研究了解本校学生网瘾现状，把握网瘾比例在年级、地域和性别上的散布情况。

(2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网瘾、高度网瘾)的交叉对照分析，探索上网成瘾与网上活动之间的内在联系。

(3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进行分析对照，调查家长对大学生消费及上网题目的`态度。

(4)通过对调查对象平时的在校情况及上网情况进行分析，调查学校及社会其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。

(5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进行对照分析，探究人格因素对网络成瘾程度的影响。

2、调查实施方法本课题组于6月成立，在征求指导老师意见以后确定操纵程序，设计调查问卷，并于10月份进行试点调查，在总结试点调查工作以后重新修改调查问卷，并终究确定调查方案。

本调查为自填问卷的方法。

问卷发放方式以实地面访为主。

调查的范围为本校除大四年级、硕士生、博士生之外的在校学生。

访问地点为学校、网吧和其他公共场合。

实地调查共发放问卷500份，回收问卷435份，有效问卷387份回收率为88.9%(1)指标体系的构建本次调查主要触及到三大类共五个指标。

分别是：1、核心指标――网瘾;2、参考指标――网瘾程度与网瘾偏向;3、其他相干指标――上网目的特点与调查对象自然状态、人格因素等。

(2)核心指标：网瘾网瘾是本次研究的核心题目。

大学生网络使用状况调查一、调查目的：随着社会经济的发展，互联网正日渐成为人们日常生活和工作不可缺少的工具。

它能满足人们的各种需求，人们对它的依赖程度与日俱增。

当代大学生可以说是互联网最普及的人群，互联网为学生得瑟学习和生活带来了各种便利。

但是有一个问题也不容忽视——有部分大学生沉迷于网络不能自拔，不能合理安排学习，娱乐时间，甚至严重影响到自身的身心健康，国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生，更严重的发展到网络道德淡泊，网络犯罪等状况。

而广东商学院的大学生们的网络使用情况又是怎样的呢？本着探讨广东商学院大学生网络使用状况的目的，为了全面、准确地掌握当前广东商学院大学生使用网络用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配；使用网络的初衷、现状，电脑对身心的危害；网络犯罪等一系列问题，我们小组在广东商学院进行了《大学生使用网络使用状况调查》，为大学生合理利用网络提供依据，使大学生正确和积极地利用网络。

二、调查时间：2011年5月20日至2011年6月2日三、调查的对象及范围广东商学院数学学院大一大二学生四、小组组员小组组员：梁铭芬、梁晓敏、林嘉欣、李月兰、林海华。

五调查方法：1. 问卷调查（后附问卷）2. 走访宿舍面对面交流3. 在校园论坛上发表投票帖子六、调查内容学生上网的比例、频率、上网学生网龄、上网地点、主要目的、上网主要活动、上网花费、了解新网站的途径、个人主页情况、下载信息情况等，以及未上网同学对上网的态度及主要原因。

七、小组分工步骤或安排：5月25号：组内讨论调查报告的主题和对组员进行分工；5月26号：写提纲草稿并征求小组广泛意见提出修改；构思调查问卷6月2号：到一部分宿舍派发问卷，回收调查问卷并进行整理数据；组内讨论分析，完成分析报告；八、注意事项：讨论时各小组成员要积极参与，踊跃发言，集思广益；调查过程中各小组成员应认真对待自己所负责的工作，并团结一致，互相帮助；调查问卷的构思要合乎情理又不老套，涵盖范围广；注意问卷即使收发，按时完成各项任务；统计分析应本着公平正的原则，详细周密的进行总结。

大学生上网情况调查报告（二）引言概述：在现代社会中，大学生上网已经成为一种普遍现象。

为了深入了解大学生上网情况，本文通过对一定数量的大学生进行问卷调查和数据分析，得出了以下关于大学生上网情况的报告。

通过本报告，我们可以更好地了解大学生上网的具体情况，从而为相关政策制定和互联网教育提供参考依据。

正文：1. 上网时间：1.1 大多数大学生每日上网时间在2-4小时之间。

1.2 有相当一部分大学生每周上网时间超过20小时。

1.3 大学生上网时间主要集中在晚上和周末。

2. 上网内容：2.1 音乐、电影和综艺节目是大学生上网的主要内容。

2.2 网络游戏和社交媒体也是大学生热衷的上网内容。

2.3 在学术方面，大学生上网主要用于查找资料和下载学术论文。

3. 上网设备：3.1 大学生上网设备主要为个人电脑和手机。

3.2 很少有大学生使用平板电脑和智能电视上网。

4. 上网目的：4.1 学习和获取信息是大学生上网的主要目的。

4.2 娱乐和消遣是大学生上网的次要目的。

4.3 在学术方面，大学生上网主要用于学习辅助和学术交流。

5. 上网习惯：5.1 大学生普遍频繁刷新社交媒体页面，以获取最新的资讯。

5.2 一些大学生沉迷于网络游戏，影响了正常的学习生活。

5.3 大多数大学生喜欢通过互联网和朋友和家人保持联系。

总结：通过对大学生上网情况的调查，我们了解到大多数大学生每日上网时间为2-4小时，主要浏览音乐、电影、综艺节目等娱乐内容，同时也用于学习和获取信息。

个人电脑和手机是主要的上网设备，而学习和获取信息是主要的上网目的。

然而，一些不良的上网习惯也存在，如频繁刷新社交媒体页面和沉迷网络游戏等。

综上所述，对大学生上网情况的深入了解对于引导大学生合理上网和利用互联网教育具有重要意义。

大学生网络使用及其影响的调查策划书（一）背景和目的纷纷“触网”。

然而,大学生的心智还没有完全成熟，网络所带来的社会问题及影响在他们身上表现得十分明显，聊天和游戏基本上成了目前大学生上网的主旋律。

为了了解大学生上网的基本情况,我们将在本校开展此次调查活动，根据存在的问题提出关于我校大学网络文明工程建设的建议和对策，以期最大限度发挥我校网络的积极作用，努力消除其负面影响。

（二）调查对象（三）调查方法问卷调查（四）调查费用100份调查问卷，打印费用10元。

（五）人员分工1、负责分发、收集调查表；2、负责对收集的信息进行整理、分析;（六）注意事项1、发放调查问卷要保持性别比例协调2、提醒被调查者客观、真实地填写（七）附件大学生网络使用情况调查问卷1、请问您的性别是？（）A 。

男B 。

女2、您的网龄有多长？（）A。

1年左右 B. 3年以内 C. 3至5年D。

5年以上3、您每周用于上网的时间是？（）A. 15小时内 B。

15～25小时 C。

25~35小时 D。

35小时以上4、您在网上最主要的活动是什么？（可多选） ( ）A.学习工作、查资料B. 游戏C.看电影、电视剧或听歌D.浏览新闻 E。

其他5、您会因为上网而逃课吗？（)A .不会B .偶尔 C。

经常6、您通宵上网的频率是多少?（）A 。

经常 B.一般 C .偶尔 D。

从不7、您认为网络给你造成了什么影响?（）A。

正面影响多 B. 负面影响多 C. 难以说清楚8、您会因为上网而影响与室友间的正常交流和交往时间吗？A.会B.有可能 C。

不会9、你觉得自己在网上花费的时间精力( ）。

A.后悔耽误了太多精力 B、偶尔会懊悔 C。

觉得与周围人相比还算正常 D、很有效率，对自己很有帮助 E.没想过,就那个样子吧10、近年来政府号召的“网络文明工程”、“防沉迷游戏系统”等一系列维护网上健康文明环境的政策措施，你对这些的实际评价是（）A.很有必要，效果也不错 B。

是应该整治一下，但效果不明显 C.没什么感觉，无所谓吧 D.觉得妨碍了网上宽松自由的气氛。

大学生上网情况调查报告调查背景随着互联网的普及，越来越多的人开始使用网络。

尤其对于大学生来说，上网已经成为了生活的必需品。

然而，大学生在上网时所面临的问题也越来越多，如网络安全、网络依赖等。

因此，本次调查旨在了解大学生们的上网行为和心理状态，为大学生上网提供一些参考和建议。

调查对象本次调查的对象为某大学的在校大学生，共有200人参与。

调查结果上网频率•有96.5%的大学生表示每天都会上网，其中有65%的人超过两个小时。

•仅有3.5%的人表示不常上网。

上网目的•有85%的大学生表示上网是为了娱乐，其中以游戏、看视频为主。

•有8%的人是为了学习。

•其他7%的人是为了购物、社交等其他目的。

上网渠道•有75%的人主要通过手机上网，45%的人主要通过电脑上网。

•其他渠道包括平板电脑、笔记本电脑等。

上网时间•在节假日或放假日，有33%的人上网时间超过三个小时；平时工作日，有18.5%的人在晚上10点后还未停止上网。

•有8.5%的人从晚上10点到凌晨2点都在上网。

上网内容•有56%的人主要是上各类社交平台，如微信、QQ、微博等。

•有30%的人主要是上游戏、看电影或其他网络娱乐。

•有14%的人是在学习、做作业及查找相关信息。

上网安全意识•有88%的大学生表示会使用防病毒软件、防火墙等安全软件。

•有63%的大学生表示会在上网时注意避免访问诈骗网站、不轻易给予个人信息。

上网依赖•有38%的大学生表示自己对上网有一定的依赖，但不影响正常生活和学习。

•有8%的大学生表示自己已经产生较强的上网依赖。

调查结论从以上调查结果可以发现，大学生普遍存在每天都上网的情况，且上网时间较长；上网目的以娱乐为主，上网方式主要是通过手机；大部分大学生对上网安全还是有一定的意识的，但对于上网依赖的问题需要引起重视。

鉴于上网已经成为人们生活和学习的重要方式，我们建议：1.大学生应该适当控制上网时间，合理分配上网和学习的时间，保证学业成绩的正常发展。

大学生上网的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、调查背景随着互联网的普及和信息技术的发展，大学生上网已成为一种普遍现象。

为了解大学生上网情况，本调查针对大学生上网的目的、时间、地点、方式等方面进行了调查。

二、调查方法本次调查采用问卷调查法，共发放问卷200份，回收有效问卷180份。

调查对象为某高校在校大学生。

三、调查结果1. 上网目的调查结果显示，大学生上网的主要目的包括：学习（52%）、娱乐（32%）、社交（10%）、其他（6%）。

2. 上网时间大学生每天上网时间主要集中在晚上和周末，平均每天上网时间为3-5小时。

3. 上网地点大学生上网地点以宿舍为主，占比70%，其次是图书馆、教室和网吧，分别占比20%、5%和5%。

4. 上网方式大学生上网方式以手机和电脑为主，分别占比80%和20%。

四、分析及建议1. 分析（1）大学生上网目的明确，以学习为主，但也存在部分学生过度依赖网络娱乐现象。

（2）大学生上网时间较长，需关注其对身体健康的影响。

（3）大学生上网地点以宿舍为主，需加强宿舍网络管理。

（4）大学生上网方式以手机和电脑为主，需关注网络安全问题。

2. 建议（1）学校应加强网络知识教育，提高大学生网络安全意识。

（2）学校应优化网络环境，为学生提供良好的上网条件。

（3）学校应引导学生合理安排上网时间，避免过度依赖网络。

（4）学校应加强宿舍网络管理，确保网络安全。

五、结论本次调查结果显示，大学生上网已成为一种普遍现象，上网目的明确，但存在一定问题。

学校应关注大学生上网情况，采取有效措施，引导大学生合理利用网络资源，提高自身素质。