2018年北京高考零分作文:先下手为强 后下手遭殃
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2018年高考满分精选作文北京卷:留给自己一个对手2018年下考谦分做文南京卷:留给本人一个敌手祝愿这些使您生长的的人们外国队虽然包办了世乒赛一切的金牌,然而,尔感触的其实不是怒悦,一种独孤供败的苍凉之感油但是熟,下处不堪暑。
外国队,太须要一个敌手了。
而正在于人熟外,又未尝没有是云云呢,一个领有敌手的人应该是幸祸的,果为您的敌手,会随同您一路生长高来,曲到您登上最下的山岳。
时事制英豪,英豪制英豪。
英豪往往皆是成单成对的呈现,勾践取阖闾,曹操取刘备,毛泽东取蒋介石。
他们看起去是敌手,然而他们却皆成绩了对圆,异时同样成便了本人,而邪是本人敌手的存正在,能够使您添倍勤奋的教习,来斗争。
终极罪成名便。
初皇一扫全国,尔置信他所失到没有是万人惟我独尊的怒悦,而是无人能敌,无和否和的寥寂取凄凉,他落空了斗争的目的,异时也迷得了本人,终极秦代两世而殁。
刘邦虽然怒财帛,孬美姬。
然而项羽的存正在,却使他由一个陌头混混,生长为一个帝王之才,尔置信刘邦将死之年,最思念的没有会是他人,而肯定是他平生的敌手--项羽。
幸祸令人麻痹,而疾苦却让人生长。
往往带给您幸祸的人,咱们忘失没有甚明晰,然而赐与您宏大伤疼的人,咱们却忘失念念不忘。
一个出有敌手的人熟是一个没有完好的人熟。
每一当尔看《康熙年夜帝》时,看到康熙正在千叟宴上敬酒,尔皆打动的百感交集,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝庄皇太后,第两碗敬列位臣工,而那第三碗酒,他那么说的:"那第三碗酒,朕要敬给朕的死敌们。
螯拜、吴三桂、郑经、葛我丹,另有这个墨三太子啊,他们皆是英豪俊杰啊,他们培养了朕哪,他们逼着朕坐高了那歉罪伟业。
朕恨他们,也敬他们。
哎,惋惜呀,他们皆死了,朕寥寂呀!朕没有祝他们死失安定,祝他们去熟再世再取朕为敌吧!"那是何等的豪爽,何等的没有伸啊。
英豪自今多磨练,千吉万险末破茧。
请留给本人一个敌手吧,留给本人一个斗争的目的,让本人永近布满生机。
请祝愿本人的敌手吧,邪是果为他们,您才失以取得古日的辉煌。
枕头大战六篇作文300字【篇一:枕头大战】今天我的房间发生了一场惊心动魄的超级枕头大战。
深信“先下手为强,后下手遭殃”的我,立马拿起枕头,一个“太极球”正中弟弟的“天灵盖”。
弟弟恼羞成怒拿起枕头使出了他的绝学“无影球”可弟弟万万没有想到,武功平平的我竟能不费吹灰之力,就接下了他的绝学。
弟弟彻底发怒了,原本就被爆头的弟弟,现在自己的绝学又被轻而易举的破解了,这真是火上浇油,火上加火。
弟弟的怒火似乎要把我融化。
正当弟弟拿起枕头要反击的时候,天上突然下起了“枕头雨”。
我和弟弟“伤亡惨重”。
原来这“毁灭”式的攻击是姐姐发动的。
原来这就是姐姐迟迟不发动攻击的原因,他先坐山观虎斗,再在我们两败俱伤的时候,发动攻击,这样就能鱼翁得利了。
今天晚上真开心。
【篇二:枕头大战】魏子琪的父母又去出差了,所以暂时住我家。
因为我们两个是冤家,所以一见面就不爽。
一天,他又把我的冰激凌抢走了,我实在忍无可忍,向他发动了攻击……首先,我把我最喜欢的花朵枕头拿出来,还拿了我的一个又小又软的爱心型枕头作战。
魏子琪拿了两个客厅的枕头对付我。
开始作战了!我先拿花枕头往他头上一顿乱打,然后又抓了一个枕头转着圈儿向他进攻。
他溜之大吉,闪到电视前面去了。
害我差点儿撞上茶几。
我正头昏眼花时,他给我来了个偷袭!他把最小的(也是最硬的)枕头使劲儿一甩,就打上了我。
(正好打上我的脸)我的五官痛苦地拧在了一起。
我是个女孩,太憔悴了(借口),所以哭也是理所当然的。
他吓了一跳,慌忙跑过来。
我用余光看着他,眼睛里正在冒火。
我是用了绝招:海底捞月!我当时即爆发又抓狂,力度很点儿也是理所当然的。
我用完绝招后,体力快支配不了了,忽然,我好像着了魔,拿起爱心枕头对着他的脸一顿乱打,最后,他撑不住了,被我打流鼻血了……忽然,老爸按了下门铃,我去开门,他负责收拾沙发,并把鼻血擦掉。
老爸进来后,用疑惑的眼神看了看我们,先去摸了摸电视,又摸了摸电脑,未见异常,才放心的去做饭了。
高考作文先手后手范文素材高考作文题目:先手后手素材1:先手的优势1. 先手具有决定性的控制能力,可以主动安排和控制自己的行动,而不被对手所限制。
2. 先手可以针对对手的弱点进行针对性的攻击,以达到自己的目的。
3. 先手可以在时间上占据优势,从而更好地展示自己的实力,掌握主动权。
素材2:后手的优势1. 后手可以通过观察对手的行动来制定相应的策略和应对措施,更加理性。
2. 后手可以审时度势,在对手先动之后采取针对性的回应,以达到更好的效果。
3. 后手具有更多的选择余地,可以根据实际情况来决定自己的行动。
素材3:先手与后手的案例分析1. 先手的例子:历史上,有许多先行一步的领导者,如创业者乔布斯和马云,他们通过先发制人的策略,成功在激烈竞争中脱颖而出。
2. 后手的例子:在战争中,后发制人的策略常常能够取得成功,如二战中的苏联,他们通过后发制人的策略,成功击败希特勒的纳粹德国。
素材4:先手后手的结合应用1. 先手后手并用的例子:乒乓球比赛中,运动员往往采用先发球后接发球的策略,先发球可以控制局面,后接发球可以根据对手的反应进行进一步调整。
2. 先手后手转化的例子:在演讲比赛中,先手发言者可以占据话题的主动权,而后手发言者可以根据先手发言者的观点进行切入和争辩。
素材5:先手后手的局限性1. 先手可能因为过于激进而暴露自己的缺点,从而被对手针对,造成逆转。
2. 后手可能因为过于被动而无法实施自己的计划,从而被对手压制。
3. 先手和后手的优势和劣势往往取决于具体情况和个体之间的差异。
结尾段落:综上所述,先手和后手都有各自的优势和劣势。
在不同的场合和情况下,根据具体情况选择使用先手或后手策略是明智的选择。
无论是在竞争中还是在合作中,都需要充分理解和把握先手后手的含义和作用,以实现最好的效果。
最重要的是,无论是先手还是后手,都需要具备应对和适应能力,灵活运用策略,以取得成功。
【话题作文“抢”】阅读下面的文字,按要求作文有资料介绍说,在美国,当小孩不吃饭的时候,母亲常常这样逗孩子:“赶快吃!你再不吃小心中国人都来抢光了!”的确,在中国文化和现实境况中,不少人的行动原则,就是抢先得到实际的好处和利益从某种意义上讲,正是一些人时时处处都不择手段地“抢”,把我们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界:在交通路口,我们看到了抢着闯红灯的行人、自行车和汽车;在凡是需要排队的地方——无论是物质领域还是精神领域,我们总能看到试图或已经“加塞儿”的人……请你联系自己的生活实际与感受,围绕“抢”这一社会现象,写一篇文章要求:题目自拟,文体自选,不少于800字【题目分析】这是一篇提供材料限定范围(话题)的命意作文,贴近学生生活,人人有话可说,偏题的现象不会太多,但揣摩命卷者意图,显然不是检测考生能否描述、评判“抢”这一社会现象,而是检测考生能否围绕“抢”这一社会现象,悟出点什么,能否写出“我”真切的体验,能否挖掘出“抢”背后深层次的原因,能否立体地、辨证地看待“抢”,能否给不理智的“抢”开出一剂良方虽然材料所提及的“抢”是负面的,但写作要求是,围绕“抢”这一社会现象写一篇文章(有些材料作文试题要求不偏离材料旨意来写,则要留意材料的立意指向),可见,命卷者并未将考生的立意角度囿于材料,而是给考生预留下多元的立意空间文章可以正向立意,指出“抢”是一种积极向上的人生态度,一种不甘示弱、奋勇争先的精神;而这种“抢”的态度和精神则是时代的需要,是促进社会进步的需要,而唯有“抢”,人生才能焕发光彩;亦可反向立意,批评我们(一个民族)特别喜欢“抢”的心态,指出这种“抢”其实反映出的是我们(民族)素养上的一种缺陷,等等,给人们(民族)下一剂猛药,唤醒一味盲目去“抢”的人们(民族);也可辩证立意,既肯定“抢”的积极意义,同时也可指出“抢”的不足特别要注意的是,如果一些学生谈自己对“抢”的一种富有个性色彩的感悟,如面对“抢”或在“抢”的过程中的一种迷惘,也是符合题意的对题意的理解,要求相对集中,不可泛泛而谈,内容不应该分散可补充“抢”的内容,如“抢时间”等,这样理解,内容就比较明确、集中了如果只抓住一个“抢”字展开联想,文章的内容就有可能太多、太散,因而立意就显得分散而不够集中、明确文体选择上,记叙性文体(记叙文、叙事性散文)和议论性文体(议论文、议论性散文)都符合题意的要求【思路点拨】可以从关键词句的角度切入——关键词“抢”从材料和工具书的意义来讲,主要指“抢夺、争夺”(将不属于自己的东西争夺过来),“抢先、先行一步,积极主动去争”,如抢时间,抢机会,抢着干活;抢救、抢险等等从人生意义的角度理解,抢可以理解为一种不健康的心态,是个人(民族)素养上的一种缺陷,是一种时代焦虑“抢”也可以理解为一种积极向上的人生态度,一种不甘示弱、奋勇争先的精神;而这种“抢”的态度和精神也是时代的召唤“一万年太久,只争朝夕”——几个关键句1、的确,在中国文化和现实境况中,不少人的行动原则,就是抢先得到实际的好处和利益“不少人”是哪些人?“不少人”可以理解为利己不损人的如抢购让利商品,获得实惠;提前排队抢得小孩入学学位;涨价前抢先购买多套商品房,转手谋得利益;提前得知信息,抢得入职机遇;抢注“名人故里”商标,谋得商机……2、从某种意义上讲,正是一些人时时处处都不择手段地“抢”,把我们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界“一些人”是什么人?抢的方式有哪些?“一些人”是指自私自利,损人利己的人如,不良文人在抢,学术造假,抢名抢利;许多奸商在抢,伪劣产品,害人夺命(地沟油、苏丹红、毒奶粉、牛肉膏、瘦肉精、等等);昏官在抢,沽名钓誉,见利忘义;贪官在抢,罔顾民生,惟利是图……、“崇尚抢的世界”有哪些具体表现?抢盐,抢醋,抢板蓝根,上车去抢位子;评论,要抢“沙发”寄信,最好是特快专递拍照,最好是立等可取坐车,最好是高速公路、高速铁路、磁悬浮坐飞机,最好是直航做事,最好是名利双收创业,最好是一夜暴富结婚,最好有现房现车排队,最好能插队做事情抢夺“第一”:办第一的奥运、亚运,建世界第一高塔、中国第一高楼、亚洲第一桥,各高中希望高考夺取深圳第一,广东第一……肯定/否定角度切入肯定积极意义的“抢”——1、工作学习,做善事抢先一步,为他人、为社会多作奉献2、时不我待,机不可失抢在别人前头,抢在时间前头,才能先于别人见到曙光3、抢是速度的迅捷,抢是能力的显现,抢是力量的表达4、“一万年太久,只争朝夕”抢赢得发展机遇,赢得成功……否定消极意义的病态的抢——1、世界自有其规律,抢得来一时,抢不来一世踏踏实实、本本分分才是正道2、现代社会是有制度、有秩序的,抢不是现代文明中应有的素质3、幸福是抢不来的,幸福是瓜熟蒂落,幸福是水到渠成……可以从为什么“抢”的角度切入——人的本性1、自然之理抢是自然界亘古不变的规律,是人类社会生存的基本法则,是人与生俱来的本能在生命孕育的最初,数以亿计的精子冲向卵子的时候,只有抢占了第一位的精子才有机会被赋予生命2、优胜劣汰,适者生存,人的一生,在“抢”与“让”的交替中渡过——民族性格1、争强好胜在乎社会比较,胜王败寇宁当鸡头,不当凤尾要当第一,要当人上人2、急躁,忙碌,赶时间甘当最着急最不耐烦的地球人3、不顾规则的陋习4、跟风起哄的文化陋习热衷于听风便是雨,缺乏理性——个人心理1、自我实现需要渴求众人瞩目、赞赏的焦点(马斯洛需要层次理论)2、盲目的羊群效应心理3、自私心理4、先下手为强,后下手遭殃5、破窗效应你抢我抢大家抢,丝毫不觉得羞愧丧失道德地线——社会环境1、资源有限,而社会分配又不公,“抢”意味着获得更多的资源和特权从“抢”中获得实惠2、政府职能缺失民众对政府公信力信心不足,对社会缺乏信任感和安全感3、社会转型期人们的无助感蒜涨,姜涨,绿豆涨,白醋涨,导致民众的恐慌加上重复、单调、复杂、呆板、逼仄、拖延、消耗、超出理解范围、失控和不公平等经常性的情境,使中国人急不可耐,想通过“抢”时间,抢先机,抢机遇改变现状4、国民内心充满恐惧……——历史原因中国长时间落后、挨打,好不容易赢得改革开放后的发展机会,格外珍惜,“把耽误的时间抢回来”变成了全民族的心声可以从怎样看待的角度切入——根据材料顺向思维(否定,关注“抢”消极的一面,如盲目的“抢”,损人利己的“枪”,不讲规则的“抢“等等)1、“抢”是对自然运行方式的曲解,是对人自由本性的违背,抢不如不抢“不抢”,不是不敢抢,不是不能抢,而是不愿抢“风流不在谈锋盛,袖手无言味最长”2、不抢,既不是放任自流,也不是随波逐流;而是看破得失的淡泊,看穿名利的坚定,看清事态的精明它既是兢兢业业,也是踏踏实实,更是潇潇洒洒3、不抢,是一种气度不抢,是一种胸怀不抢,是一种境界人生是一次旅行,路途即便坎坷曲折,有了不抢的心态和品格,就能充实、踏实、厚实地圆满进行这唯一的一次旅行4、有了不抢的人生境界,人生旅途更惬意不抢,成就生命的厚重和充实,提升人的品位和境界,从容走过历史的烟云,穿过功名利禄的牵绊,从容人生!5、人是社会性动物,没有一个人能独立存在如果一味去“抢”,一味自我私欲膨胀,最终必然走向毁灭——根据材料逆向思维(肯定,关注“抢”积极的一面,如抢先一步,抢争先手等)1、生活需要积极意义的抢,抢占时间,谋得发展;抢占先机,赢得机遇;抢夺名次,力争上游2、有了“抢”的意识,才有目标,才有压力,才有精神,才不敢安于现状而停滞不前国家、民族、集体、个人都需要强有力的“抢”3、有“抢”的行为,抢占机遇,先人一步,才能超越自己,让自己穿越平庸4、从某种意义上讲,不抢,就会没有饭吃;不抢,就会低人一等;不抢,就会被历史淘汰……在这残酷的竞争环境中,要学会在“抢”中展示自己的风采,在抢中积淀文化,实现自我,升华人生抢,是现代社会的一种生存方式;是人生必喝的“功夫茶”5、“抢”,不是抢夺别人的东西来满足一己之私利,而是通过与别人的公平竞争,彰显自己人生的价值——辩证思维1、“抢”是一种进取精神,“不抢”是一种豁达胸襟2、“抢”让人欢喜,让人忧,“抢”给人类带来痛苦,带来悲惨,带来困惑,也带来竞抢,带来进步,带来兴奋……“抢”无法回避,“抢”既让人感到窘迫、窒息,又激励人抢先恐后,不断奋斗3、抢,不一定是勇敢,那也可能是一种莽撞;不抢,并非代表懦弱、胆怯相反地,不抢,是一种策略,只有真正的勇者才敢于放弃不抢,也是一种智慧,只有真正的智者才能坦然面对人生的蜗角虚名不抢,更是一种风度,无论官场、商场,或是情场,它都是人性豁达的体现——比较分析(关注与“抢”相对的概念:让,淡泊名利等)1、抢”与“让”是太极图中那两条首尾相接的鱼“抢”与“让”相共生,有“抢”必有“让”,有“让”必有“抢”人生在世,不可没有“抢”,不“抢”个人没有进步与发展,社会也没有进步与发展如果人类没有“抢”,也许到现在我们还住在山顶洞里茹毛饮血,披着兽皮刀耕火种人生在世,又不可没有“让”,不“让”便没有共生与和谐没有群体的共生与和谐,个人的生存同样会遭遇问题如果人类没有“让”,也许我们早就把自己的同胞连骨头带肉都吃光了,也许人类早就变成只能在化石中才能见到的物种了2、“抢”与“让”还是一种“零和游戏”,一方的“抢”必然以另一方的“让”为前提单位空缺了一个领导岗位,许多人都去抢,但最终只有一个人上任,就这个人而言,他“抢”上了,而另外一些人则必须把这个位置“让”给他,虽然这种“让”不是主动的、自愿的再比如,股票市场上,人们都在“抢”,但从总体说,人们“抢”到的与“让”出的总是一样多:有多少人挣钱,就有多少人赔钱,赚钱的挣多少,赔钱的必然赔多少3、“抢”与“让”共同推动着世界,建设着世界但“抢”与“让”的作用不同“抢”的结果是发展与进步“让”的结果是秩序与道德“抢”是发动机,“让”是方向盘和刹车器没有“抢”车辆不能跑,没有“让”,则会发生事故甚至车毁人亡可以从怎样做的角度切入——别人怎么做?古人:庄子等哲人外国人:梭罗等名人,地震中的日本人等当代人:淡薄名利的钱钟书别人抢名抢利,辞掉“国学泰斗”“道德楷模”等桂冠的季羡林等等只争朝夕,抢分多秒研制两弹一星的元勋——我们该怎么做?1、营造一种文明的社会风气让出的是一个暂时的座位,收获的是一车人的尊重,一整天的小开心,一份好习惯的积淀2、从容一点,理性一点3、竞争的手段必须合法合理参与者享受竞争的过程而非被竞争伤害4、用法律来规范,用道德来监督,驱除“抢”文化的劣根性,让庸俗变得高雅,让野蛮变得文明5、利益面前,荣誉面前,先人后己,是一种让;重担在前,责任当前,主动去“抢”6、“抢”,凭实力说话,靠自信保驾,用毅力坚持,借智慧闯关,向运气问路7、要懂得哪些该抢,哪些不该抢8、一味地抢,欲速则不达“大多数人在追求快乐时急得上气不接下气,以至于和快乐擦肩而过”(克尔凯郭尔语)当然,思路拓展的角度还有很多,如果考生在写作时能选取其中几个点进行深入开掘,就不难写出一篇较成功的考场作文了附:部分考场作文的拟题及立意角度否定“抢”——抢走的,是风度一“抢”当先不抢又何妨?无与之抢,善莫大焉春来春去不相关(禅道)抢了也白抢为“抢”消得人憔悴静立于抢中少一点浮躁,多一抹清欢请放慢你的脚步被抢走的国民素养?总有一些抢不到莫争抢,请守望走在快车道上的中国(是谁按下中国的快进键)愿天下无抢肯定“抢”——该抢时就抢抢不到就会挨打(挨饿受冻)抢,——无奈的选择抢之有道寡民必争给我一个不抢的理由抢的智慧抢亦有道辩证思考——抢来与抢走三思而后抢也论“抢来主义”抢不过你我就躲抢得到与抢不到中国之抢与不抢谁抢走了我的奶酪?抢之国不抢之抢“抢”字背后“抢”的天平上抢的手掌伸向哪?“抢”得什么?敢“抢”敢“拼”有所抢,有所不抢抢的三种境界其他优秀作文的提纲1.这“抢”的社会:抢的现象暴露出种种社会问题,在这抢的社会,所有问题又该怪谁?中国之所以出现抢的现象,是缺乏安全感之所以出现抢的现象,是对政府的不信任抢这一现象也暴露出中国人的自私在这“抢”的社会,我们应先反思自己的所作所为及道德品行,政府人员应反思自己的责任感及使命!这个社会,这个国家,是共同的。
【高考作文】高考零分作文大学考不上我就当流氓高考零分作文今年的高考,对我来说就像一场梦魇。
我本以为自己准备充分,但结果却让我措手不及。
数学、语文、外语,每一科都是我擅长的,可是在考场上却变得无比陌生。
或许是紧张的原因,我居然没有一门科目拿到一分。
这种惨痛的经历对于一个年轻人来说,简直无法承受。
曾经的学习努力,曾经的梦想,都在一瞬间化为泡影。
而现在,我只能无助地面对未来。
大学对于社会青年来说,就像一座金字塔,是所有人追求的目标。
我却无法登上这座金字塔。
这意味着我将失去很多机会,失去很多资源,失去很多可能。
而这一切,都是因为我在高考中的失利。
我曾经以为,只要我足够努力,就一定能够成功。
但现在,我才发现,世界上有太多的不确定性,我们所经历的一切,都不能事事尽如人意。
面对这一切,我只能选择接受。
大学考不上,我是不是就要放弃呢?这个问题困扰着我很久,我甚至有些不知所措。
曾经的自信和激情,如今变得苍白无力。
我的青春仿佛在这一刻被拿走了一样,让我不知所措。
当我看到这个世界上还有很多人生活得很好,甚至过得比我更幸福的时候,我才意识到,我并不是唯一的失败者。
我要相信,即使没有大学学历,我仍然可以活得有尊严,有希望。
大学考不上,我就当流氓吧。
这种念头时常在我脑海中闪现。
我想,或许这样可以让我摆脱一切的束缚,过上自由自在的生活。
当我想到自己曾经的梦想和追求时,我不禁感到悲哀。
我不能放弃,因为那意味着我要放弃我的尊严和尊重。
我要相信,人生并不只有一条道路,就算我走不上大学,我仍然可以找到属于自己的出路。
大学考不上,我就当流氓吧。
这种想法是多么可笑,让我感到深深的无奈。
我不能因为一次失败就放弃自己,也不能因为一时的困境就否定了自己。
我要相信,我有足够的能力,去创造一个属于我的未来。
我要努力学习,去赢得别人的尊重和认可。
我要相信,只要我不放弃,就一定能够找到一条属于自己的道路。
大学考不上,让我感到痛苦,但不意味着我要放弃。
举手投足之间高考零分作文举手投足之间高考零分作文《当代青年报》社论:应以零容忍态度对待高考零分作文现象最近,高考零分作文现象再次引发了社会的广泛关注。
在一些地区的高考作文卷子上,竟然出现了一些考生的作文一页空白,举手投足之间就失去了将近一半的总分。
这一现象不仅令人痛心,而且严重影响了考试的公平性和教育的公信力。
因此,我们应该以零容忍的态度对待这一问题,采取有效措施,确保高考作文的公正评估。
首先,高考零分作文现象暴露出教育评价体系的缺陷。
作为一项高风险的考试,高考意味着对整个孩子十二年教育生涯的综合评价。
而在现有教育体系中,对于作文的培训和评价却显得力度不够。
许多学生在平时没有得到有效的写作训练,缺乏专业的指导和培养,难以在高考作文中发挥出自己的真实水平。
因此,必须从根本上改革评价体系,提高作文培训的质量和效果,使每一个考生在高考中都有机会展现自己的写作才能。
其次,高考零分作文现象凸显了教育责任的缺失。
教育是一种责任和担当,每一个教师都有责任为学生提供全面的教育,培养他们的写作能力和思维能力。
然而,在现实中,一些学校和教师更注重学生对知识的记忆和应试训练,忽视了对学生综合素质的培养。
他们把更多的时间和精力放在高考的应试教育上,而忽略了对学生创新能力和表达能力的培养。
因此,教育部门应该承担起监督学校和教师的责任,确保他们不只是教会学生得高分,更要培养学生的综合素质,为他们的未来做好充分准备。
再次,高考零分作文现象还反映出家庭教育的问题。
很多父母过分重视成绩和升学率,给孩子带来巨大的压力,导致他们缺乏自信和发挥自己的才能。
有些家长为了保证孩子能够考上理想的大学,不惜花费大量的时间和金钱,让孩子参加各种培训班和辅导班。
然而,这种做法只能使孩子迷失自我,丧失创新精神。
家长应该改变传统观念,放下功利心态,关注孩子的兴趣和潜能,给他们更多的自由和空间,培养他们的创造力和领导能力。
对于高考零分作文现象,政府、学校、教师和家长都应该共同努力。
先下手为强作文【篇一:先与后作文范文赏析】2012丰台期末作文学会后发制人(常见事例的应用)我们总会听到各种各样的熟语,如“先声夺人”、“ 先下手为强”之类的,意在强调“先”的优势,然而“先”就一定好吗?在“先下手为强”中是否也略带着草率?所以我认为先也未必好,它可能隐藏着考虑不周等问题,而深思熟虑后得出的结论,往往是最全面的。
“后”相对于“先”的确缺少了赢在起跑线上的动力,然而它却积累了更多的能量,在最后冲刺阶段“厚积薄发”,更易取得最终的胜利。
这也就像跑马拉松,第一个起跑的,并不见得第一个到达终点。
勾践灭吴就是一个很好的例子。
吴王夫差打败了越国,先胜一筹。
但是,他却因此而迷失自我,沉醉在胜利的喜悦中。
倒是越王勾践,每日卧薪尝胆,不忘国耻,最终厚积薄发取得了最后的胜利。
越王的“后”在取得胜利的同时也告诫我们:要成为真正的王者,积蓄后力量反而更大。
乔布斯的经历也是一个很好的例子。
他曾经创办了自己的苹果公司,中途却被解雇了,但这并没有打倒他。
这之后,他投资了一个电影公司大获成功并东山再起,重新做回苹果公司的总裁。
他再一次让我们看到了“后发制人”的力量。
??我想我们的人生也是这样。
现在人们更多地关注“不要输在起跑线上”,却不在意后发制人。
处在追赶的路上,至少我们不会丢失前进的目标。
人生的道路很漫长,我们不应一味关注“先”,在先的背后,是同样重要的后。
韬光养晦后的后发制人,比先声夺人的领先一步更易接近成功。
所以,不要为稍稍落后而自卑,从现在起做一个后发制人的追梦者吧!一先一后成万事(结构与举例)成万事皆须先后。
“先”如探路者,从已知探寻未知,开辟新天地。
“后”如施工者,无“后”荒山便只是荒山,一片荆棘。
一“先”一“后”方能成就万事。
我们既不可因“后”的成就而忽略“先”的努力,更不可因“先”的锐进而忽视“后”的完善作用。
“先”是发现者,“后”是开拓者,一个事物从出现到完善,二者缺一不可。
当我们为后进之人取得的伟大成果而慨叹时,请一并对作为先锋的前人致以最真挚的敬意。
敢为天下先与不敢为天下先作文【6篇】敢为天下先与不敢为天下先作文篇1在继承基础上创新,在创新过程中发展。
这是一个被无数历史证明的客观规律。
没有创新,社会怎能发展?人类如何进步?没有敢为天下先的精神,我们的世界又怎么如此丰富多彩。
墨守尘规是很容易的,但推陈出新却是很困难的。
鲁班当年是以何种气魄何种勇气敢为天下先,创造那么多令后人赞不绝口的作品。
鸭子随处可见,可是人们始终未发现它身上的奥秘。
鲁班,一个木匠,他的创新精神让他从鸭子的双脚得到了珍贵的灵感和深刻的启迪;他潜心研究,细心琢磨,终于创造出了既省时又省力的橹。
他,在世人都习以为常的生活中,为我们谱写了一段传奇。
人们常常用第一个吃螃蟹来形容那些勇敢无畏的人。
因为这些人敢于尝试,不畏失败,这样看来,哥白尼岂不是一个典型的代表?在人们推崇地心说的那个疯狂年代,他没有沉默没有退缩,而是冲破思想的缚束,顶住宗教的压力,提出具有划时代意义的伟大学说——日心说。
尽管在今天看来,这学说并不正确,但在那个时代的背景下,他那敢为天下先的勇敢精神却让我们无比惊叹和佩服。
是的,没有一代接着一代的探索,社会就没有办法进步发展。
鲁班开创了木工之路,哥白尼开创了宇宙之路。
没有他们的创新精神,我们有怎能走上这本没有路的路呢?希望是无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路,只要敢为天下先,我们就能开创鲁迅先生所说的无路之路.敢为天下先与不敢为天下先作文篇2一天傍晚,乾隆皇帝来到午门散步。
抬头一望,只见午门至正阳门那段御道由于年久失修,不少处已磨损得坑坑洼洼,觉得有失皇家体面,非整修一下不可。
于是他便令和坤承办此事,让他造出预算,限两月之内竣工。
和坤得皇上宠信,但贪婪成性,是个雁过拔毛的角色。
他奉旨之后非常高兴,觉得又得了个发财的良机。
三天后早朝时,和坤就带本奏道:"皇上,这段御道确实有碍观瞻,必须全部换新。
由于所需石料要从数百里外的房山采办,石匠精雕细刻,故而工程浩大,即使从紧开支,至少也需白银十万两。
【高考作文】高考零分作文大学考不上我就当流氓人生的道路并不总是一帆风顺,有时候我们会遭遇失败和困境。
尤其是在高考这样一个决定着我们未来的重要考试中,每个学生都希望能够取得好成绩,顺利考入理想的大学。
如果我高考没有考上大学,我并不会放弃,而是选择走上另一条道路——当一名流氓。
当一名流氓也可以有自己的职业,尽管并不合法。
我可以成为一名小混混,通过参与一些违法活动来赚取生活费用。
虽然这并不是一个光明正大的工作,但对于一个没有能力考上大学的人来说,这可能是一个合理的选择。
我并不鼓励任何人从事违法活动,但是在我面临无法上大学的困境中,这可能是我唯一的选择。
最重要的是,当一名流氓并不意味着我就不能改变自己的命运。
虽然我可能会在生活和工作中遇到许多困难,但我并不会放弃对梦想的追求。
我可以通过自学来提升我的知识水平,通过努力工作来改变自己的处境。
我相信,只要我有足够的决心和勇气,就一定能够在这个世界上找到属于自己的一席之地。
走上流氓的道路并不是我真正的梦想,但在高考不成功的情况下,我会选择接受这个事实,并尝试从中找到机会。
每个人都有不同的人生选择和价值观,我并不希望别人对我的选择有过多的评论和评判。
只要我认为这是我人生的一条路,我就会义无反顾地去走,用勇气和坚持去面对。
如果我高考没有考上大学,我不会沮丧和放弃,而是选择当一名流氓。
虽然这条道路充满了困难和挑战,但我相信我可以通过努力和决心,改变自己的命运。
最重要的是,我不会藐视自己,而是勇敢地面对现实,为自己的未来而奋斗。
无论选择何种道路,我都相信,只要积极努力,总会有属于自己的一片天空。
先下手为强后下手遭殃作文
“先下手为强”,这话咱得听进去。
生活就像个大型游戏,谁
抢占了先机,谁就更有胜算。
你看那些先迈出一步的人,他们胆子大,不怕失败,一有机会就抓。
等别人反应过来,他们早就遥遥领
先了。
不过啊,有些人就是磨磨唧唧的,总是等别人动手了才反应过来。
这样哪行?机会又不会给你留着。
人家都吃上热乎乎的包子了,你还在磨磨唧唧,等着捡别人剩下的。
这就叫“后下手遭殃”。
当然啦,先动手也不是说就一定能赢。
有时候啊,你抢得太快,没看清形势,结果反而会摔个跟头。
所以啊,在“先下手”的同时,咱也得擦亮眼睛,看准了再出手。
总的来说啊,这“先下手为强”的道理,你得懂。
但也得明白,不是所有事都得抢在前面,有时候稳扎稳打,看清形势再出手,也
是个不错的选择。
生活嘛,就是得灵活点,别一根筋。