动画基础知识
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动画设计基础的知识点
动画设计基础的知识点动画设计是一门既有艺术性又具有技术性的创作领域。
它涉及到许多重要的知识点，这些知识点是动画设计师必需掌握的基本要素。
本文将介绍一些动画设计的基础知识点，帮助读者更好地了解和学习动画设计。
一、动画概述动画是通过多幅静态图像的快速连续播放来产生一种运动的视觉效果。
它可以是手绘的、计算机生成的或者是其他形式的图像、视觉元素的组合。
动画设计的目标是创造出生动、逼真、引人入胜的视觉体验，以吸引观众并传递信息。
二、关键帧动画关键帧动画是制作动画的一种基本技术。
它指的是在动画序列中标记和绘制重要的关键动作或变化，然后通过插入适当的过渡帧来创建动画。
关键帧动画可以控制物体的位置、大小、形状以及其他属性的变化，以实现更加流畅自然的动画效果。
三、时间轴时间轴是动画设计师用来管理和组织动画元素的工具。
它通常以水平方向表示时间的流逝，可以分割为若干个时间单位，比如帧。
设计师可以在时间轴上创建关键帧、调整动画元素的时间位置以及控制动画的速度和节奏，以实现所需的动画效果。
四、运动路径和插值运动路径是指动画对象在运动过程中所经过的轨迹。
设计师可以使用运动路径工具来定义物体的运动路径，使其沿着预定的路径进行运动。
而插值技术可以使动画在关键帧之间进行平滑的过渡，使得物体的运动更加连贯和真实。
五、色彩与光影色彩和光影是动画设计中重要的要素之一。
色彩可以用来表达情感、设置氛围，并为动画增添视觉吸引力。
光影效果可以通过调整光源的位置和强度来营造出真实的光照效果，使得场景更加逼真且立体感更强。
六、动画制作软件动画制作软件是动画设计师必备的工具之一。
常用的动画制作软件有Adobe After Effects、Toon Boom、Maya等。
这些软件提供了丰富的功能和强大的制作能力，可以帮助设计师实现各种各样的动画效果。
七、故事板和分镜头故事板是动画设计过程中的一个重要环节。
它是由设计师以图像方式呈现出动画的每个镜头或场景的故事情节和剧情发展。
动画基础知识
动画基础知识动画是一种通过连续播放一系列图像来产生视觉效果的艺术形式。
它可以通过各种媒介，如手绘、数字绘制、3D建模等来创作。
动画基础知识包括以下几个方面。
首先是动画的类型。
动画可以分为传统动画、计算机动画和停摄动画。
传统动画是在透明纸上逐帧绘制并放映的，例如迪士尼动画就属于传统动画；计算机动画则是利用计算机图形技术制作的动画，常见的有3D建模动画、2D平面动画等；停摄动画则是通过拍摄静止的物体并逐帧播放来产生动画的效果，常见的有玩具动画、泥塑动画等。
其次是动画制作的基本步骤。
动画制作通常包括故事构思、脚本编写、角色设计、背景绘制、动画制作和后期处理等环节。
故事构思是根据故事情节和主题来确定动画的基本要素；脚本编写是将故事转化成文字形式；角色设计是为动画中的角色创造独特的形象；背景绘制则是用来衬托角色和环境的场景；动画制作是将设计好的角色和背景逐帧绘制，并通过连续播放来呈现动画效果；后期处理是对已制作好的动画进行音效、配乐、特效等处理。
再次是动画制作的原理。
动画实际上是通过快速连续播放静止图像来产生视觉上的动态效果。
人眼在观看静止图像时，会把这些连续的画面组合在一起，并自动产生移动的错觉。
这就是所谓的视觉暂留效应。
动画制作利用了这一原理，将连续的静止画面通过播放器快速播放，让观众产生视觉上的连贯动态效果。
最后是动画制作的技术工具。
动画制作可以利用传统的绘画工具如铅笔、纸张、调色板等，也可以利用数字化工具如计算机和数码绘图板来制作。
对于数字化工具，动画制作软件则是不可或缺的工具。
常见的动画制作软件包括Adobe Flash、Toon Boom、Maya等。
这些软件可以帮助动画师完成角色设计、动画绘制和后期处理等步骤。
总之，动画作为一种艺术形式，具有丰富多样的类型和制作技术。
掌握动画基础知识是动画制作的前提，同时也可以帮助我们更好地欣赏和理解动画作品。
动画基础知识教程
3
动作设计
根据角色的性格和情节需要，设计出符合角色特 征的动作，如行走、奔跑、跳跃等，使角色更加 生动有趣。
分镜头脚本创作
分镜头脚本
将故事情节分成若干个镜头，每个镜头都有详细的场景描述、动 作和对话等。
镜头语言
运用镜头语言来表现故事情节，如推拉镜头、摇镜头、跟镜头等， 使画面更加丰富多变。
画面构图
逐帧动画
通过逐帧绘制每一帧画面来制 作动画，需要较高的绘画技巧
和时间成本。
动态捕捉技术
使用动态捕捉设备记录演员或 物体的动作，将其转化为动画
中的运动。
三维动画制作技术
建模
使用三维建模软件创建动画中的场景、 角色等对象，建立三维模型。
材质与贴图
为三维模型添加纹理、颜色、光照等 属性，使其看起来更加真实。
优秀的动画作品和工作室。
02 动画制作流程
前期策划
故事构思
确定动画的主题、情节、角色和场景等基本要素， 为后续制作提供清晰的方向。
制作预算
根据项目规模和需求，制定合理的预算，确保制 作过程的顺利进行。
制作周期规划
根据故事长度和难度，合理安排制作周期，确保 按时完成。
设计与制作
角色设计
根据故事需求，设计出符合情节的角色，包括外貌、服装、动作 等。
场景设计
根据故事背景和情节需要，设计出符合要求的场景，包括建筑、道 具等。
动画制作
后期处理与发布
音效制作
为动画添加合适的音效，如背 景音乐、角色对话等，增强观
感体验。
特效处理
根据需要，添加特效元素，如 光影、烟雾等，提升动画的视 觉效果。
IP开发
通过跨界合作和商业模式创新，动画IP可以开发出更多衍生品，如玩具、文具、服装等， 实现商业价值的最大化。
第一章 动画基础知识
用 沙 子 或 油 彩 在 光 滑 的 表 面 （ 如 玻 璃 ） 上 制 作 的 动 画
。
4.胶片动画
行 拍 摄 ， 所 以 也 称 为 无 摄 影 机 动 画 。 形 成 画 面 ， 制 作 完 成 后 无 须 再 用 摄 影 机 进 创 造 动 态 影 像 的 动 画 。 由 于 直 接 在 胶 片 上 直 接 在 电 影 胶 片 上 采 取 刮 擦 或 绘 画 手 段 来
三维计算机动画的角色、场景、画面合成、配音、编辑、特 技处理等，全部在计算机上完成。 基本工作：
建模
赋材质和贴图
加灯光与摄像机 动画效果设置
场景渲染
1.6 实现计算机动画的关键技术
造型技术——建模操作 动画控制技术——动画效果设置操作 渲染技术（绘制技术）——渲染操作
需 特 制 一 块 幕 板 ， 上 面 嵌 有 百 万 枚 钢 针 ，
7.实物动画
角 色 特 征 。
稍 作 加 工 ， 赋 予 其 超 出 物 体 本 身 形 态 的
体 来 表 现 动 画 形 象 ， 或 者 对 现 成 的 物 体
直 接 利 用 现 实 生 活 中 已 有 固 定 形 态 的 物
摄制表是影片的对白 发音、动作速度、画 面层次和拍摄方式等 方面的总规划表。填 写时需要对每个场景 的内容和时间长度进 行详细规划，将画格 数分配给每张画面并 记录在摄制表上，通 过摄制表中画层与画 格的对应关系来控制 影片中角色的动作和 场景的变化。
分层画法和“一拍X”
分层画法将一个角色的不同部位、不同动作或者是 不同角色的动作分为几层画面分别绘制，拍摄时再 将这几层画面上下叠合起来，形成一幅完整的画面。 安排对同一幅绘画拍摄一格或X格，称为“一拍一” 或“一拍X”。
。
4.胶片动画
行 拍 摄 ， 所 以 也 称 为 无 摄 影 机 动 画 。 形 成 画 面 ， 制 作 完 成 后 无 须 再 用 摄 影 机 进 创 造 动 态 影 像 的 动 画 。 由 于 直 接 在 胶 片 上 直 接 在 电 影 胶 片 上 采 取 刮 擦 或 绘 画 手 段 来
三维计算机动画的角色、场景、画面合成、配音、编辑、特 技处理等，全部在计算机上完成。 基本工作：
建模
赋材质和贴图
加灯光与摄像机 动画效果设置
场景渲染
1.6 实现计算机动画的关键技术
造型技术——建模操作 动画控制技术——动画效果设置操作 渲染技术（绘制技术）——渲染操作
需 特 制 一 块 幕 板 ， 上 面 嵌 有 百 万 枚 钢 针 ，
7.实物动画
角 色 特 征 。
稍 作 加 工 ， 赋 予 其 超 出 物 体 本 身 形 态 的
体 来 表 现 动 画 形 象 ， 或 者 对 现 成 的 物 体
直 接 利 用 现 实 生 活 中 已 有 固 定 形 态 的 物
摄制表是影片的对白 发音、动作速度、画 面层次和拍摄方式等 方面的总规划表。填 写时需要对每个场景 的内容和时间长度进 行详细规划，将画格 数分配给每张画面并 记录在摄制表上，通 过摄制表中画层与画 格的对应关系来控制 影片中角色的动作和 场景的变化。
分层画法和“一拍X”
分层画法将一个角色的不同部位、不同动作或者是 不同角色的动作分为几层画面分别绘制，拍摄时再 将这几层画面上下叠合起来，形成一幅完整的画面。 安排对同一幅绘画拍摄一格或X格，称为“一拍一” 或“一拍X”。
动画相关知识点归纳总结
动画相关知识点归纳总结1. 动画的历史动画的历史可以追溯到公元前2000年。
古代人们就已经发明了一些能够产生运动图像的工具，如旋转的绘画和装置。
而第一部由图片制成的动画短片，则要追溯到19世纪。
在随后的几个世纪里，动画制作技术不断发展，从传统的手绘动画到计算机生成动画，动画形式不断丰富多样，应用也从电影和电视扩展到了互联网和移动设备等新媒体上。
2. 动画的类型动画可以分为多种类型，包括传统手绘动画、计算机生成动画、停格动画、实景动画、混合媒体动画等。
每种类型的动画都有其独特的制作技术和艺术风格。
了解不同类型的动画有助于对动画艺术的全面理解。
3. 动画的制作流程动画的制作流程通常包括几个重要的阶段，包括故事创作、角色设计、布局、动画原画、后期制作等。
在这些阶段中，动画制作人需要考虑故事情节、角色设计和动态表现等方面的问题，并灵活运用各种技术手段来完成具有艺术价值的动画作品。
4. 动画的技术动画制作涉及到多种技术手段，包括绘画、摄影、计算机图形等。
不同的动画类型和制作流程需要不同的技术支持。
了解动画技术可以帮助动画制作人更好地应用技术手段来实现其创作目标。
5. 动画的艺术动画是一种艺术形式，它不仅需要技术支持，还需要艺术创造。
动画艺术涉及到角色设计、场景设计、色彩运用、动作表现等方面。
艺术是动画作品的灵魂，它给动画作品赋予了生命和情感。
6. 动画的应用动画在各种媒体上都有广泛的应用，包括电影、电视、广告、游戏、教育、科普等领域。
了解动画在不同应用领域的特点和要求，有助于动画制作人更好地发挥动画的作用。
总结一下，动画是一种复杂的艺术形式，它涉及到多方面的知识和技能。
了解动画的历史、类型、制作流程、技术和艺术，对于想要成为一名合格的动画制作人来说是非常重要的。
希望读者通过本文的介绍，能够对动画有一个更加全面的了解，并能够在自己的动画创作之路上取得更好的成就。
小学动画知识点归纳总结
小学动画知识点归纳总结动画是一种通过图像和声音来表现故事的艺术形式。
在许多孩子的童年中，动画片是他们的偶像和欢乐的来源。
动画片不仅仅是一种娱乐，它还可以激发孩子们的想象力和创造力。
下面我们来归纳总结一些小学生应该了解的动画知识点。
1. 动画的起源动画的起源可以追溯到早期的手绘动画。
木偶和纸片动画也是早期动画的形式。
在20世纪初，出现了第一部动画电影，名为《侏罗纪公园》。
之后，随着技术的进步，各种类型的动画片开始涌现出来，包括传统动画、计算机动画等。
2. 动画的类型动画可以分为不同的类型，包括传统动画、计算机动画、停格动画、摄影动画等等。
每种类型都有其独特的表现形式和特点。
例如，传统动画是通过手工绘制每一帧画面，而计算机动画则是通过计算机软件制作。
3. 动画的制作过程动画制作的过程通常包括以下几个步骤：故事策划、故事板绘制、角色设计、布景设计、动画制作、配音录制、特效制作等。
这些步骤都需要团队的协作和高度的创造力。
4. 著名的动画公司在世界范围内有一些知名的动画制作公司，比如迪士尼、梦工厂、皮克斯等。
这些公司制作的动画片深受孩子们的喜爱，也在全球范围内赢得了不少奖项。
5. 著名的动画角色动画片中有许多著名的角色，比如米老鼠、唐老鸭、超人、蜡笔小新等。
这些角色都具有自己独特的魅力和个性，深受孩子们的喜爱。
6. 动画对孩子的影响动画对孩子的影响是多方面的。
一方面，动画片可以激发孩子的创造力和想象力，让他们体验到不同的世界和文化；另一方面，动画片也有可能对孩子的价值观和行为产生影响，所以家长需要引导孩子正确看待动画，选择适合自己的动画片。
7. 动画的音乐动画片中的音乐也是至关重要的。
音乐可以增加画面的趣味性和戏剧效果，让孩子更容易沉浸在动画世界中。
许多动画片都有著名的配乐和主题曲，比如《狮子王》、《冰雪奇缘》等。
8. 动画的发展趋势随着科技的不断进步，动画制作技术也在不断发展。
未来，随着虚拟现实和增强现实技术的普及，动画可能会有更多的展现形式，比如互动式动画、360度全景动画等。
1 动画设计基础-动画基础知识
动画设计基础
动画设计基础
动画设计基础
半动画
半动画又叫“有限动画”，采用少于每秒24幅的绘 制画面来表现动画，常见的画面数一般为每秒6幅 。 由于半动画的画面少，因而在动画处理上，采用重 复动作、延长画面动作停顿的画面数来凑足每秒24 幅画面。半动画不需要全动画那样高昂的经济开支 ，也没有全动画那样巨大的工作量。 对于动画制作者来说，制作这种经济的动画与制作 全画面动画几乎需要完全相同的技巧，不同之处仅 在于制作画面的工作量和经济原因。
动画设计基础
一、什么是动画？
动画一词来源于英文”animation”,词典中的含 义是”赋予生命”,对于图画而言,就是让静止的 东西活动起来，从而获得具有生命的艺术感觉 。所以说，动画指运动的画面。 动画是由相互关联的若干帧静止图像所组成的 图像序列，由于人眼的视觉暂留作用和心理作 用，当这些静止图像连续播放便形成一组动画 。
动画设计基础
旋转画盘示意图
动画设计基础
动画的发展历史（续）
1906年，美国人斯泰瓦德（J·Steward ）制作出一部接近现代动画概念的影片， 片名叫“滑稽面孔的幽默形象”（ Humorous Phase of a Funny Face）。 他经过反复地琢磨和推敲，不断修改画稿 ，终于完成这部接近动画的短片。
第一章 动画基础知识
动画设计基础
本章要点
一、动画的定义 二、动画的发展历史 三、全动画和半动画 四、传统动画和计算机动画 五、动画的制作流程 六、动画的实现原理 七、动画设计 八、动画的应用
动画设计基础
有趣的回忆
在孩童时代时，很多同学就曾经创建过自己的 “动画”。找本厚点的书，在每页的右下角画 上各式各样的图像，如孙悟空，猪八戒，等等 ，最后压住书的其他部分，只留出右下角，然 后快速翻看此部份，那些孙悟空啊，猪八戒呀 ，全部动起来了！ 上面这个例子就是“手翻书”。虽然简单， 但它道出了动画制作的真谛：通过不同时间对 象的延续或切换，静止的物体也可以动起来！ 动画犹如一个舞台，不同时间有不同的人上台 ，并演出不同的剧情。
动画设计基础
动画设计基础
半动画
半动画又叫“有限动画”，采用少于每秒24幅的绘 制画面来表现动画，常见的画面数一般为每秒6幅 。 由于半动画的画面少，因而在动画处理上，采用重 复动作、延长画面动作停顿的画面数来凑足每秒24 幅画面。半动画不需要全动画那样高昂的经济开支 ，也没有全动画那样巨大的工作量。 对于动画制作者来说，制作这种经济的动画与制作 全画面动画几乎需要完全相同的技巧，不同之处仅 在于制作画面的工作量和经济原因。
动画设计基础
一、什么是动画？
动画一词来源于英文”animation”,词典中的含 义是”赋予生命”,对于图画而言,就是让静止的 东西活动起来，从而获得具有生命的艺术感觉 。所以说，动画指运动的画面。 动画是由相互关联的若干帧静止图像所组成的 图像序列，由于人眼的视觉暂留作用和心理作 用，当这些静止图像连续播放便形成一组动画 。
动画设计基础
旋转画盘示意图
动画设计基础
动画的发展历史（续）
1906年，美国人斯泰瓦德（J·Steward ）制作出一部接近现代动画概念的影片， 片名叫“滑稽面孔的幽默形象”（ Humorous Phase of a Funny Face）。 他经过反复地琢磨和推敲，不断修改画稿 ，终于完成这部接近动画的短片。
第一章 动画基础知识
动画设计基础
本章要点
一、动画的定义 二、动画的发展历史 三、全动画和半动画 四、传统动画和计算机动画 五、动画的制作流程 六、动画的实现原理 七、动画设计 八、动画的应用
动画设计基础
有趣的回忆
在孩童时代时，很多同学就曾经创建过自己的 “动画”。找本厚点的书，在每页的右下角画 上各式各样的图像，如孙悟空，猪八戒，等等 ，最后压住书的其他部分，只留出右下角，然 后快速翻看此部份，那些孙悟空啊，猪八戒呀 ，全部动起来了！ 上面这个例子就是“手翻书”。虽然简单， 但它道出了动画制作的真谛：通过不同时间对 象的延续或切换，静止的物体也可以动起来！ 动画犹如一个舞台，不同时间有不同的人上台 ，并演出不同的剧情。
动画基础知识
4、二维电脑动画制作
一般来说，按电脑软件在动画制作中的作用分类，电脑动画有电脑辅助动画和造型动画两种。电脑辅助动画属二维动画，其主要用途是辅助动画师制作传统动画，而造型动画则属于三维动画。二维电脑动画制作，同样要经过传统动画制作的四个步骤。不过电脑的使用，大大简化了工作程序，方便快捷，提高了效率。这主要表现在以下几方面。
·预演
在生成和制作特技效果之前，可以直接在电脑屏幕上演示一下草图或原画，检查动画过程中的动画和时限以便及时发现问题并进行问题并进行修改。
·库图的使用
电脑动画中的各种角色造型以及它们的动画过程，都可以存在图库中反复使用，而且修改也十分方便。在动画中套用动画，就可以使用图库来完成。
从1928年开始，世人皆知的Walt Disney逐渐把动画影片推向了颠峰。（参考《迪斯尼传》）他在完善了动画体系和制作工艺的同时，把动画片的制作与商业价值联系了起来，被人们誉为商业动画之父。直到如今，他创办的迪斯尼公司还在为全世界的人们创造出丰富多彩的动画片。“迪斯尼”----20世纪最伟大的动画公司。
动画的分类没有一定之规。从制作技术和手段看，动画可分为以手工绘制为主的传统动画和以计算机为主的电脑动画。按动作的的表现形式来区分，动画大致分为接近自然动作的“完善动画”（动画电视）和采用简化、夸张的“局限动画”（幻灯片动画）。如果从空间的视觉效果上看，又可分为平面动画（《小虎还乡》）和三维动画（《最终幻想》）。从播放效果上看，还可以分为顺序动画（连续动作）和交互式动画（反复动作）。从每秒放的幅数来讲，还有全动画（每秒24幅）（迪斯尼动画）和半动画（少于24幅）（三流动画）之分，中国的动画公司为了节省资金往往用半动画做电视片。
1906年，美国人J Steward制作出一部接近现代动画概念的影片，片名叫“滑稽面孔的幽默形象”（Houmoious Phase of a Funny Face）。他经过反复地琢磨和推敲，不断修改画稿，终于完成这部接近动画的短片。
动画速写知识点总结图解
动画速写知识点总结图解一、动画的基本原理1. 动画的产生过程动画的产生是通过画面静止的图像在一定的时间内快速播放而产生的动态图像。
在早期的动画中，人们用手绘一帧一帧的画面，然后通过快速播放来实现动画效果。
而现代的数字动画则是通过计算机来制作的，它包括建模、绑定、动画、渲染等多个步骤。
2. 动画的基本原理动画的基本原理包括持续时间、间隔时间、帧速率等。
持续时间是指动画的总时长，间隔时间是指每一帧画面的播放时长，帧速率是指每秒钟播放的画面帧数。
二、动画制作的基础知识点1. 动画的基本元素动画的基本元素包括角色、背景、道具等。
角色是动画中的主要角色，背景是角色所处的环境，道具则是角色使用的物品。
2. 动画的关键帧关键帧是动画中的重要帧，它包含了动画中的关键动作和转折点。
在制作动画时，我们需要标注关键帧，从而确定角色的动作和表情等变化。
3. 动画的流畅度动画的流畅度是指动画画面的连贯性和自然度。
为了使动画更加流畅，我们需要注意角色的动作、眼神、表情等细节，从而使其看起来更加自然。
4. 动画的声音效果动画的声音效果对于动画的表现力非常重要。
合适的声音可以增强动画的氛围和情感，为观众带来更好的视听享受。
三、动画制作的技巧1. 角色设计角色设计是动画制作中非常重要的一环。
通过对角色的外形、性格等特点进行深入的分析和设计，可以使角色更加丰富多彩，从而增强动画的吸引力。
2. 动作设计动作设计是指对角色的运动、表情等进行设计和表现。
在动画制作中，我们需要注意动作的流畅度和自然度，从而使角色的动作更加真实。
3. 背景设计背景设计是指对动画中的背景场景进行设计和制作。
合适的背景可以增强动画的氛围和感染力，为观众带来更好的视觉享受。
四、动画制作的软件技术1. 三维建模软件三维建模软件是用来创建、编辑和渲染三维模型的软件。
它包括了建模、绑定、动画、材质、灯光等多项功能，可以帮助我们制作出更加逼真的动画效果。
2. 动画制作软件动画制作软件是用来制作和编辑动画的软件。
动画基础知识教学提纲
动画
传统动画
计算机动画
二维动画
三维动画
四、从网上获取计算机动画
1、从网上下载的动画有：GIF动画和Flash动画 GIF动画：制作简单，不可添加音频，不能交互。用于网页，PPT演示文稿。 Flash动画：可添加音频，能交互。常用于网页，游戏，教学课件 2、下载GIF动画的方法：①右击图片，点击“在新标签页作了第一部木偶动画《皇帝梦》 • 1958年，拍摄了第一部剪纸动画《猪八戒吃西瓜》 • 1960年，完成第一部水墨动画《小蝌蚪找妈妈》 • 1962年，第一部折纸动画《聪明的鸭子》 • 1983年的《天书奇谭》、1986-1987年制作的《葫芦兄
弟》、1984-1987年的《黑猫警长》、1979-1988年的 《阿凡提故事》、1989-1991年的《舒克与贝塔》、 1990-1994年的《魔方大厦》等，都是非常精彩的动画。
学习目标
一、动画的基本原理当一个景物从眼前离开后，
它的影像不会立即从视网膜 上消失，而要延续0.1~0.4 秒的时间，这就是视觉暂留 • 利用人眼具有“视觉暂留”的特性，让一系列静态图像在前 一幅图像还没有消失前显示出下一幅图像，形成了动态 的影像。
• 得出结论：动画是将一张张静态的图片通过软件连续地 播放，产生影像的动态效果。
1、GIF动画制作软件Ulead GIF Animator 2、Ulead Cool 3D文字动画软件 3、Flash动画软件
六、实践学习
用Ulead GIF Animator软件制作运行的船
六、实践学习
制作步骤： 1、收集一组内容相似的图片。（一组船的图片） 2、启动GIF动画制作软件：双击Ulead GIF Animator图标 3、执行“文件”——“添加图像”命令，打开“添加图像”对话框。在存放图片的 文件夹中选择所有图片，并选中“插入为新建帧”
动画基础知识
搜索引擎: / /
2.1下载gif图像动画
• • • 找一张奥运福娃的动画图片，如何去找？ 1.浏览gif图像动画资源网站 2.用搜索引擎搜索
下载方法
•
•
下载单个gif图像动画文件 直接右键-”另存为” 下载网页上所有动画 用“保存网页”的方法保存网页中的所有 图片。”文件”-菜单-”另存为”
保存单个flash动画文件
• 将鼠标指针移到要保存的flash动画上，在 flash动画的左上角出现一个浮动的工具栏， 单击工具栏上的“保存”按钮，在弹出的 “另存为”窗口中指定位置及保存文件名， 单击保存按钮后，flash动画就被保存到计 算机中了。
保存网页上的所有flash动画文件
• 右击网页的空白处，在弹出的快捷菜单中 执行“save flash with flash catcher”命令， 弹出保存对话框，在动画类表框中可以看 到页面上所有flash动画文件的链接地址， 单击“save”按钮保存flash动画文件。
从提供动画素材的网站上获取或用搜索引擎来搜索：
3lian素材 网页制作大宝库
\down\flash /gif
素材中国
图片素材库 素材精品屋
实践：
• 在网页制作大宝库网站中 /gif下载中国、美 国、日本、韩国国旗动画
• 下载菊花台flashMTV • 下载白云苍狗或者谈笑自若 成语故事flash
1.2动画的分类
• 动画的分类：在制作技术和手段上，动 画可分为手工绘制动画为主的传统动画 和以计算机制作为主的计算机动画，在 空间的视觉效果上，动画又可分为平面 动画和三维动画。 • 请大家举例平面动画和三维动画的例子
• 二维动画片段 • 三维动画片段
《动画概论》知识点总结.
Chapter1动画概论1、动画的定义：动画片是一种以“逐格拍摄”为基础的基本摄制方法，并以一定的美术形式作为其内容载体的影片样式。
2、动画的本质：（1）创造性的塑造各种造型并赋予各种形象及符号以生命力；（2）创造性的应用“动的语言”，（3）用各种千变万化的动作来表述一切事物；创造性的表达人们可能持有的任何思维。
视觉暂留原理：人眼在观察景物时，光信号传人大脑神经，需经过一段短暂的时间，光的作用结束后，视觉形象并不立即消失，这种残留的视觉称“后像”，视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。
3、动画的特征：（1）动画是画出来的电影；（2）动画是画出来的运动艺术；（3）动画是假定性艺术；（4）电影语言是决定动画片质量的关键；（5）动画的幽默；（6）夸张变形是动画的法宝；（7）拟人化的手法4、动画的假定性：（1）画面表现形象的假定性；（2）画面表现动作的假定性；（3）画面表现环境的假定性；（4）画面表现摄影的假定性；（5）画面表现形式的假定性。
5、动画的夸张性：（1）创作上的夸张：情节的夸张、构思的夸张、造型的夸张、形态的夸张。
（2）制作上的夸：张动作的夸张；物理性夸张；速度夸张；变形。
6、动画的分类：按传媒类型：影院动画、电视动画、网络动画按工艺类型：手绘动画、定格动画、二维动画、三维动画7、影院动画的特点（1）选题：有自编也有改编，多取材于经典文学作品。
（2）结构：①与戏剧相似：开端一一发展一一高潮一一结局；②冲突多为正与邪的二元对立（3）人物：具有典型性、层次性（4）音乐：具有感染力的主题曲（5）画面：大多采用数字技术Chapter2动画及其艺术形式1、动画的镜头特点：（1）利用分层来表达纵深感（2）多采用散点透视2、动画的光效特点：（1）多采用柔和的光效（2）戏剧化的光效（2）分明暗3、动画的表演特点：（1）采用仿真表演（2）程式化的表演（戏曲、歌舞剧）（3）偶类片中仿真与艺术的结合。
4、单线平涂：通过勾勒线条，然后在线条围成的区域内填色的绘制工艺。
动画的基础知识
FLI/FLC格式文件：是最常见的一种动画文件格式。 FLI/FLC格式文件：是最常见的一种动画文件格式。 格式文件
它采用256色，分辨率可以支持从320×200到1600×1280。有 它采用256色 分辨率可以支持从320×200到1600×1280。 256 320 较高的无损压缩率。而且这种文件格式通用性很好，几乎所 较高的无损压缩率。而且这种文件格式通用性很好， 有的动画编辑制作软件都支持这种这种动画文件格式。 有的动画编辑制作软件都支持这种这种动画文件格式。
切换到Maya软件进行简单的介绍…… 切换到Maya软件进行简单的介绍…… Maya软件进行简单的介绍
计算机动画
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1.3 计算机动画
动画创作软件简介
Poser
Poser 是一款专门用于制作人体建模和动画的软 它除经常配合其他软件来实现完美、 件。它除经常配合其他软件来实现完美、真实的人体建 模外，还能实现许多复杂的人体动画。 模外，还能实现许多复杂的人体动画。 操作界面十分直观，使用鼠标可以直接扭动视窗中 操作界面十分直观， 的人体模型的动作， 的人体模型的动作，并且可以随意观察人体模型各个侧 面的动作效果。工具的参数设置丰富而详细， 面的动作效果。工具的参数设置丰富而详细，可以细腻 模拟人体的动态过程。 模拟人体的动态过程。
动画的基本概念
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1.1 动画的基本概念
板、与摄影机的相对移动而产生最后的动画效果
动画的产生原理
（8）检查拍摄：通过摄影机的推、拉、摇、移以及各层透明基 检查拍摄：通过摄影机的推、
（9）后期制作样片冲洗：将曝光的胶片冲洗好，再经过编辑、 后期制作样片冲洗：将曝光的胶片冲洗好，再经过编辑、
动画设计与制作考试复习笔记
动画设计与制作考试复习笔记动画设计与制作是一门充满创意和技术的艺术形式，通过图像的连续播放，将静态的图像变成了生动的动画片。
在动画制作的过程中，需要掌握一系列的技术和理论知识。
本文将从动画的基础知识、角色设计、场景设计以及动画制作流程等方面进行复习总结。
一、动画的基础知识动画的基础知识是动画设计与制作的基石，掌握这些知识对于提高动画制作的质量至关重要。
1.1 帧与FPS在动画制作中，帧是最基本的单位。
帧是由图像组成的，通过连续播放不同的帧，就可以形成动画效果。
FPS（Frames Per Second）是指每秒钟播放的帧数。
常见的FPS有24、30和60。
帧率越高，动画的流畅度就越高。
1.2 关键帧与中间帧关键帧是指动画中最重要的帧，它们定义了动画中物体的起始和终止状态。
中间帧则是关键帧之间的帧，它们用来补充关键帧之间的动画过渡效果。
合理地设置关键帧和中间帧可以使动画更加流畅和自然。
1.3 曲线编辑器曲线编辑器是动画制作中常用的工具，它可以调整动画中物体的运动轨迹。
通过调整曲线的形状，可以改变物体的速度和加速度，从而使动画更加生动。
二、角色设计角色设计是动画制作中至关重要的一环，一个好的角色设计可以给观众留下深刻的印象。
2.1 角色的外形设计角色的外形设计是指角色的形象、服装和特征等方面的设计。
一个好的角色设计应该符合角色的性格和故事背景，并且能够引起观众的共鸣。
2.2 角色的动作设计角色的动作设计是指角色在动画中的表演动作。
动作要符合角色的性格和情感，同时要与剧情相呼应。
通过恰当的动作设计，可以使角色更加生动和有趣。
三、场景设计场景设计是动画制作中另一个重要的方面，一个好的场景设计可以为动画增添色彩和氛围。
3.1 背景设计背景设计是指动画中的背景图像。
背景应该与角色和故事情节相呼应，能够营造出适合故事情节的氛围和环境。
3.2 特效设计特效设计是指在动画中添加的一些特殊效果，如爆炸、火焰、烟雾等。
动画小知识
动画小知识
1、时间与帧数
对动画时间的基本考虑是放映速度：电影和电视的放映速度是24帧/秒，而动画片一般有12帧就可以了，然后录制或拍摄时进行双格处理.如果绘制动作较快的动画最好进行单格处理，即每秒要绘制24个画面.对於快速奔跑的动作，一般采用8帧单格画面.对於物体发生震动用单格处理两端的动作就可以了。
2、动画的间格距离表现
物体的静止到移动到静止都有类似的规律：静止开始时速度慢、运动中的速度快、运动停止时的速度慢.表现在帧数上则是：从静止到运动帧数逐渐减少，从运动到静止帧数逐渐增加，中间运动过程的速度最快，帧数也最少。
3、循环动作的时间
在动画中经常会有循环动作，但不同的情况需要的帧数也是不同的.如：快速飘扬的旗需要6帧画面循环;又如火焰的循环，大火的动作循环从底部烧到顶部可能需要几秒，而小火的循环只需要几帧;下雨的循环动作最好设置两层，前层雨水穿过屏幕，一般需6帧画面，后层雨水穿过屏幕的时间慢於前层，循环的帧数也相应多於前层;下雪的动画则至少需要有3种大小不同的雪花，循序的时间约需要2秒;一个急速跑步动作需4帧画面，快跑动作需8帧画面，慢跑动作则需12帧，超过16 帧，画面就失去冲刺感觉;大象需要1~1.5秒完成一个完整的步子;小动物如猫的一个动作只需0.5 秒或更少;鹰的翅膀一个循环需要8帧;小麻雀的翅膀循环动作有2帧画面就可以了。
第1章动漫基础知识
媒体片头和媒体广告
由于真人演出的电影制作费越来越高，且利用计算机技术可以制 作出特殊的艺术效果，所以动画制作上也越显优势，特别是电视广告以 及特别节目。
1.4 动画的运用
游戏领域
1997年3D概念进入游戏界的时候，《极品飞车Ⅱ》、《古墓丽影 Ⅱ》（图1-15）等三维游戏登上历史舞台，从此实时演算三维游戏有了 长足发展。游戏产业是当前一个新的热点和经济增长点。计算机图形学 领域取得的成就强化了游戏引擎，推动着游戏向更照片级、真实电影级 享受方向发展。
1）用Flash制作较为复杂的动画时感觉到很费力 ，比如转面动作
2）矢量绘图的局限
三维动画
在各类动画当中，最有魅力并运用最广的当属三维动画。二维动
画可以看成三维动画的一个分支。 三维动画开创于20世纪70年代初期。在各种动画软件中，三维创
作软件所占的比重最大，随着视窗操作系统的流行，Autodesk公司推出 了3D Studio MAX，由于它是在Windows NT下运行，并且性能远超过3D Studio，因而迅速成为国内的主流产品。由于其功能强大，并较好的适 应了国内PC机用户众多的特点，被广泛运用于三维动画设计、影视广告
原画创作 中间插画制作 动作检查 誉清和描线 着色
1.2 传统动画
拍摄制作阶段
检查是拍摄阶段的第一步 。 动画片的拍摄使用的设备 。 编辑是后期制作的一部分。编辑过程主要完成动画各片段的连接、排序、 剪辑等。
选择音响效果配合动画的动作 。
有中国特色的传统动画
剪纸动画
水墨动画
1.3 计算机动画
l 计算机动画是指采用图形与图像的处理技术,借助于编程 或动画制作软件生成一系列的景物画面，其中当前帧是前一 帧的部分修改。计算机动画是采用连续播放静止图像的方法 产生物体运动的效果。
由于真人演出的电影制作费越来越高，且利用计算机技术可以制 作出特殊的艺术效果，所以动画制作上也越显优势，特别是电视广告以 及特别节目。
1.4 动画的运用
游戏领域
1997年3D概念进入游戏界的时候，《极品飞车Ⅱ》、《古墓丽影 Ⅱ》（图1-15）等三维游戏登上历史舞台，从此实时演算三维游戏有了 长足发展。游戏产业是当前一个新的热点和经济增长点。计算机图形学 领域取得的成就强化了游戏引擎，推动着游戏向更照片级、真实电影级 享受方向发展。
1）用Flash制作较为复杂的动画时感觉到很费力 ，比如转面动作
2）矢量绘图的局限
三维动画
在各类动画当中，最有魅力并运用最广的当属三维动画。二维动
画可以看成三维动画的一个分支。 三维动画开创于20世纪70年代初期。在各种动画软件中，三维创
作软件所占的比重最大，随着视窗操作系统的流行，Autodesk公司推出 了3D Studio MAX，由于它是在Windows NT下运行，并且性能远超过3D Studio，因而迅速成为国内的主流产品。由于其功能强大，并较好的适 应了国内PC机用户众多的特点，被广泛运用于三维动画设计、影视广告
原画创作 中间插画制作 动作检查 誉清和描线 着色
1.2 传统动画
拍摄制作阶段
检查是拍摄阶段的第一步 。 动画片的拍摄使用的设备 。 编辑是后期制作的一部分。编辑过程主要完成动画各片段的连接、排序、 剪辑等。
选择音响效果配合动画的动作 。
有中国特色的传统动画
剪纸动画
水墨动画
1.3 计算机动画
l 计算机动画是指采用图形与图像的处理技术,借助于编程 或动画制作软件生成一系列的景物画面，其中当前帧是前一 帧的部分修改。计算机动画是采用连续播放静止图像的方法 产生物体运动的效果。
动画基础知识
动画常识
（2）动画具有极为丰富的表现领域。
1.1
1.1.1 动画的特点
动画常识
（3）动画制作具有极大的灵活性。
戏曲戏剧式
中国水墨风格
返 回
1.1
1.传统动画
动画常识
1.1.2 传统动画与Flash动画的对比
1）优点：可以完成复杂的高难度的动画工作。
2）局限性：难度大、工作量大、制作成本大。
1.1
返 回
1.1
动画常识
动画片就是能够“动”起来的画。 动画片的基本原理：利用人类眼睛的‘视觉暂留’ 特性，使一张张静止的画面连续播放，从而形成动态 的画面效果。
1.1
动画常识
传统的动画片是利用一张张不动的、逐渐变化的 连续画面，经过摄影机进行逐格拍摄或利用扫描仪扫 描到电脑上以后，以每秒24帧或25帧的速度连续放映， 从而使原本静止的画面在银幕上或荧屏里活动起来。
1.1
动画常识
1.1.2 传统动画与Flash动画的对比
传统动画
Flash动画
返 回
1.1
动画常识
原画，就是运动物体关键动态的画。原画是动画片里每个角色 动作的主要创作者，是动作设计和绘制的第按照原
画所规定的动画范围、张数及运动规律，一张张地画出中间画来。
1.1
动画常识
1.1.1 动画的特点
1.1.2 传统动画与Flash动画的对比 1.1.3 使用传统动画的技术手段增强 Flash动画的表现效果
补充： 动画创作基础
1.1
1.1.1 动画的特点
动画常识
（1）动画作品拥有极为优越的表现能力。
夸张的形体拉伸
夸张的形体挤压
1.1
1.1.1 动画的特点
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2.Flash动画软件。Flash动画软件是本单元的主要学习内容。
【课堂小结】
1.教师总结本课教学内容，点评学生制作过程中遇到的问题。
2.请学生叙述GIF动画制作的主要步骤。
3.播放几幅含有文字内容的GIF动画和具有视频效果的动画。提示学生尝试Ulead GIFAnimator中
“文本工具”的使用和“视频效果”的设置。
四、总结制作步骤见教材中“实践学习一一制作一幅‘豹子奔跑’的GIF动画”中的内容。
五、学生自主练习
学生根据老师刚才的演示，自主、合作制作动画“奔跑的豹子”，相互讨论各制作步骤的意义，
并概括总结出动画制作的主要步骤。
六、介绍其它动画软件
1.Ulead Cool3D是友立公司出品的一款专门制作文字3D效果的软件，可以用它方便地生成具有 各种特殊效果的3D动画文字。
【巩固练习】见《实践指导》中的“实践8-1”。
动画基础知识
课题模块一制作动漫课型新授课
教学内容
剧本与分镜头设计
学习者分析
学生通过第一章的学习，对计算机的软、硬件知识有了初步的了解，冋时对 操作系统的作用也有了简单的认识。但由于学生普遍对计算机理论部分的知识 不够重视，所以大部分学生对本节内容了解得不多。
5.向学生推荐几个Flash动画网站，引导学生文明上网，指导学生在观赏动画的同时，懂得动画是
文化艺术，是作者辛勤劳动的奉献，“美”与“乐”要靠我们去创造。
3lian素材
网页制作大宝库
素材中国
图片素材库 素材精品屋
6.学生练习下载GIF动画和Flash动画的方法，并请几名同学做示范。
三、分析动画原理
1.介绍GIF动画制作软件Ulead GIF Animator。
3、情感态度与价值观
通过对动画原理和发展历程的了解，认识动画不仅是一种技术，更是一种文 化艺术；通过对动画素材的下载，增加获取信息的能力和欣赏动画的素养；通 过对动画制作软件的了解和制作动画的尝试，建立学习动画制作的兴趣。
教学重、难点
重点：动画原理的理解。难点：GIF动画的制作。
教法、学法
演示讲授法、实验学习。
Ulead GIFAnimator动画制作软件，是目前功能最强、操作最简易、使用也最广泛的GIF动画
制作软件。该动画制作软件还可以连结到绘图软件，来作图片的编辑修改，使用它来制作动画可说 是相当的便利。
2.Ulead GIF Animator打开一幅从网上下载的GIF动画。
3.分析动画的组成，理解动画原理。
4.介绍传统动画的制作知识，理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。
5.新建文件，添加一组“豹子奔跑”的图片，播放动画观察效果。得出结论：动画是将一张张静态 的图片，通过软件连续的播放产生影像的动态效果。其原理是：因为单张图片快速而且连续的播放， 会让我们的眼睛产生“视觉暂留”的现象，我们会感到图片中的物体正在动作。
2.介绍GIF动画和Flash动画的特点和应用。
GIF动画：制作容易，不可添加音频，不能交互。常用于网页、演示文稿和手机彩信等。
Flash动画：表现力强，能添加音频，可设置交互。广泛应用于网页、贺卡、游戏、MTV广告、教
学课件、宣传短片等。
3.演示下载GIF动画的方法。
4.演示FlashCatcher的安装，介绍下载Flash动画的方法。
(2)学会从网上下载计算机动画的常用方 Nhomakorabea。(3)了解制作动画的常用软件，会用Ulead GIF Animator制作简单的GIF动 画。
(4)理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。
2、过程与方法
借助动画软件将动画分解成一组彼此相关的图片，帮助学生理解动画的原 理；学生亲手用动画软件制作一幅动画，感受计算机动画技术的优越性，冋时 获得动画制作中的相关知识，为进一步学习打下基础。
教学目标
（思想、知识、能力）
1、知识与技能目标
了解动画剧本是动画片的一剧之本”、动画剧本的 法无定法”、动画剧本
与流行文化动画、剧本的创造性思维、动画剧本的美术特性和动画剧本的形式； 了解主题的深刻与独特和主题的隐蔽、多义与类型化；了解动画剧本人物的重
要性、动画剧本的主角和配角、动画剧本人物的行为动机。
闹画至》。1934年拍摄了第 部有声动画片《骆驼献舛》，在技术上有J较大进步。
1961年-1964年，万籁鸣导演的《大闹天宫》是一部长达120分钟的规模巨大的作品，它创造的孙
悟空形象，闻名全世界。
1979年，王树枕、严定宪、徐景达导演的《哪吒闹海》，1980年徐景达导演的《三个和尚》等动画
片，都是有世界影响的作品。
动画基础知识
课题
模块一制作动漫
课型
新授课
教学内容
认识动漫
学习者分析
学生通过第一章的学习，对计算机的软、硬件知识有了初步的了解，冋时对 操作系统的作用也有了简单的认识。但由于学生普遍对计算机理论部分的知识 不够重视，所以大部分学生对本节内容了解得不多。
教学目标
(思想、知识、能力)
1、知识与技能目标
(1)了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。
2•播放计算机平面动画和三维动画，使学生在感受到动画文化艺术性的冋时感受到动画的技术性，
激发求知欲。
3•归纳动画分类的方法，了解动画的分类。 动画传统动画计算机动画二维动画三维动画
二、从网上下载动画，增强学生信息获取的能力。
1.访问一个含有GIF动画和Flash动画的网页，介绍从网页上识别动画的方法。
教学程序
【导入】
动画有着悠久的历史，我国民间的走马灯和皮影戏，就是动画的一种古老表现形式。国产动画 片《大闹天空》中“孙悟空”的形象闻名世界，“米老鼠”、“唐老鸭”等动画形象也深受大众的喜爱。 现代科学技术的发展为动画注入了新的活力。网上的生日贺卡、搞笑短片、MTV网页广告、益智游
戏等极大地丰富了网页的内容与形式，电视上也经常能看到一些动画形式的广告和趣味小品、宣传 短片。
【讲授新课】 一、演示几段具有一定代表性的动画，介绍动画的分类。
1•播放国产传统动画的视频片段，介绍动画技术的发展历程，了解我国动画艺术大师对世界动画文 化艺术的贡献，使学生受到爱国主义的教育。
中国动画电影开始与1920年。动画先驱者万氏兄弟(万籁鸣、万古蟾、万超尘、万涤寰)从中国的 走马灯、皮影戏和国外的卡通中得到启发，试制动画广告片。1926年完成了他们的第一部动画片 《大
【课堂小结】
1.教师总结本课教学内容，点评学生制作过程中遇到的问题。
2.请学生叙述GIF动画制作的主要步骤。
3.播放几幅含有文字内容的GIF动画和具有视频效果的动画。提示学生尝试Ulead GIFAnimator中
“文本工具”的使用和“视频效果”的设置。
四、总结制作步骤见教材中“实践学习一一制作一幅‘豹子奔跑’的GIF动画”中的内容。
五、学生自主练习
学生根据老师刚才的演示，自主、合作制作动画“奔跑的豹子”，相互讨论各制作步骤的意义，
并概括总结出动画制作的主要步骤。
六、介绍其它动画软件
1.Ulead Cool3D是友立公司出品的一款专门制作文字3D效果的软件，可以用它方便地生成具有 各种特殊效果的3D动画文字。
【巩固练习】见《实践指导》中的“实践8-1”。
动画基础知识
课题模块一制作动漫课型新授课
教学内容
剧本与分镜头设计
学习者分析
学生通过第一章的学习，对计算机的软、硬件知识有了初步的了解，冋时对 操作系统的作用也有了简单的认识。但由于学生普遍对计算机理论部分的知识 不够重视，所以大部分学生对本节内容了解得不多。
5.向学生推荐几个Flash动画网站，引导学生文明上网，指导学生在观赏动画的同时，懂得动画是
文化艺术，是作者辛勤劳动的奉献，“美”与“乐”要靠我们去创造。
3lian素材
网页制作大宝库
素材中国
图片素材库 素材精品屋
6.学生练习下载GIF动画和Flash动画的方法，并请几名同学做示范。
三、分析动画原理
1.介绍GIF动画制作软件Ulead GIF Animator。
3、情感态度与价值观
通过对动画原理和发展历程的了解，认识动画不仅是一种技术，更是一种文 化艺术；通过对动画素材的下载，增加获取信息的能力和欣赏动画的素养；通 过对动画制作软件的了解和制作动画的尝试，建立学习动画制作的兴趣。
教学重、难点
重点：动画原理的理解。难点：GIF动画的制作。
教法、学法
演示讲授法、实验学习。
Ulead GIFAnimator动画制作软件，是目前功能最强、操作最简易、使用也最广泛的GIF动画
制作软件。该动画制作软件还可以连结到绘图软件，来作图片的编辑修改，使用它来制作动画可说 是相当的便利。
2.Ulead GIF Animator打开一幅从网上下载的GIF动画。
3.分析动画的组成，理解动画原理。
4.介绍传统动画的制作知识，理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。
5.新建文件，添加一组“豹子奔跑”的图片，播放动画观察效果。得出结论：动画是将一张张静态 的图片，通过软件连续的播放产生影像的动态效果。其原理是：因为单张图片快速而且连续的播放， 会让我们的眼睛产生“视觉暂留”的现象，我们会感到图片中的物体正在动作。
2.介绍GIF动画和Flash动画的特点和应用。
GIF动画：制作容易，不可添加音频，不能交互。常用于网页、演示文稿和手机彩信等。
Flash动画：表现力强，能添加音频，可设置交互。广泛应用于网页、贺卡、游戏、MTV广告、教
学课件、宣传短片等。
3.演示下载GIF动画的方法。
4.演示FlashCatcher的安装，介绍下载Flash动画的方法。
(2)学会从网上下载计算机动画的常用方 Nhomakorabea。(3)了解制作动画的常用软件，会用Ulead GIF Animator制作简单的GIF动 画。
(4)理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。
2、过程与方法
借助动画软件将动画分解成一组彼此相关的图片，帮助学生理解动画的原 理；学生亲手用动画软件制作一幅动画，感受计算机动画技术的优越性，冋时 获得动画制作中的相关知识，为进一步学习打下基础。
教学目标
（思想、知识、能力）
1、知识与技能目标
了解动画剧本是动画片的一剧之本”、动画剧本的 法无定法”、动画剧本
与流行文化动画、剧本的创造性思维、动画剧本的美术特性和动画剧本的形式； 了解主题的深刻与独特和主题的隐蔽、多义与类型化；了解动画剧本人物的重
要性、动画剧本的主角和配角、动画剧本人物的行为动机。
闹画至》。1934年拍摄了第 部有声动画片《骆驼献舛》，在技术上有J较大进步。
1961年-1964年，万籁鸣导演的《大闹天宫》是一部长达120分钟的规模巨大的作品，它创造的孙
悟空形象，闻名全世界。
1979年，王树枕、严定宪、徐景达导演的《哪吒闹海》，1980年徐景达导演的《三个和尚》等动画
片，都是有世界影响的作品。
动画基础知识
课题
模块一制作动漫
课型
新授课
教学内容
认识动漫
学习者分析
学生通过第一章的学习，对计算机的软、硬件知识有了初步的了解，冋时对 操作系统的作用也有了简单的认识。但由于学生普遍对计算机理论部分的知识 不够重视，所以大部分学生对本节内容了解得不多。
教学目标
(思想、知识、能力)
1、知识与技能目标
(1)了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。
2•播放计算机平面动画和三维动画，使学生在感受到动画文化艺术性的冋时感受到动画的技术性，
激发求知欲。
3•归纳动画分类的方法，了解动画的分类。 动画传统动画计算机动画二维动画三维动画
二、从网上下载动画，增强学生信息获取的能力。
1.访问一个含有GIF动画和Flash动画的网页，介绍从网页上识别动画的方法。
教学程序
【导入】
动画有着悠久的历史，我国民间的走马灯和皮影戏，就是动画的一种古老表现形式。国产动画 片《大闹天空》中“孙悟空”的形象闻名世界，“米老鼠”、“唐老鸭”等动画形象也深受大众的喜爱。 现代科学技术的发展为动画注入了新的活力。网上的生日贺卡、搞笑短片、MTV网页广告、益智游
戏等极大地丰富了网页的内容与形式，电视上也经常能看到一些动画形式的广告和趣味小品、宣传 短片。
【讲授新课】 一、演示几段具有一定代表性的动画，介绍动画的分类。
1•播放国产传统动画的视频片段，介绍动画技术的发展历程，了解我国动画艺术大师对世界动画文 化艺术的贡献，使学生受到爱国主义的教育。
中国动画电影开始与1920年。动画先驱者万氏兄弟(万籁鸣、万古蟾、万超尘、万涤寰)从中国的 走马灯、皮影戏和国外的卡通中得到启发，试制动画广告片。1926年完成了他们的第一部动画片 《大