今天才知道,这些花儿都是先开花后长叶的!

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哪些植物先开花后长叶
许多植物都是先长叶后开花的，但是还有有部分植物是先开花后长叶
的。

这种特性也为其欣赏价值增加了不少，那么这些先开花后长叶的植
物毕竟是怎么生长的呢，比较常见的先开花后长叶的植物又有哪些呢？
木兰花
那些先长叶后开花的植物，叶芽生长所需要的温度比较低，初春的温
度已经满意它生长的需要。

所以它就长出叶子来。

而那些先开花后长叶
的植物却相反。

它们的花芽生长所需要的温度比较低，而叶芽要求的温
度比较高。

花芽长大开花后，叶芽还在埋伏着，要等到温度进一步上升
才能长出叶片来。

由此可见，植物的先开花还是先长叶主要是由花芽或叶芽对生长温度
的要求不同所打算的。

梅花、迎春、蜡梅、玉兰等花卉都是先开花后长叶的，形成这种现象的缘由是它们的花芽分化是在前一年夏季进行的，形成后花芽进入休眠，
其次年春季就能开花了；同时由于这些花木花芽生长需要的气温比叶芽生长需要的气温要低，因此在早春温度较低的状况下－花芽先进行
生长而开放，等气温上升后，叶芽才开头萌发而绽开，就形成了先花
后叶的现象。

若叶芽和花芽生长所需要的气温差不多，就消失花叶同
放的现象。

主要有这些先开花后长叶的植物：
木兰，木棉，梅，榆，玉兰，响叶扬，白桦，垂柳，迎春，山扬，
泡桐，魔芋，腊梅，沙棘，莞花，山桃，紫藤，紫荆，满山红，贴梗
海棠，连翘，榛，毛白杨，金钟花，李，杏，桃，山桃，榆叶梅，樱
桃，旱柳，麦李，石蒜，领春木，樱花，大果榆，黑榆，碧桃，杜仲，
香荚，枫扬，蜡瓣花。

专题六 语言表达的连贯（句子的衔接）考向一 补写句子语句补写题是2018年浙江卷新出现的一种语言表达题，其答题的实质是：让考生在一些隐性提示的指导下，使这个文段恢复原貌。

语句补写题选取的语段从性质上来说基本上是说明性语段、议论性语段；从语段的结构上来说，多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。

命题人在选好语段后，下一步就是对语段进行挖空，挖空的句子大多有特殊的位置和性质，主要有三种情况，根据这三种情况我们可将其分为四大类型。

类型一 总提（起）句的补写所谓总提(起)句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。

这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。

当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。

[例1] (2017·全国卷Ⅲ，改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过16个字。

太阳能与风能______________________________。

通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，冬季阳光强度小而风大。

这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。

常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，晴朗的白天由太阳能发电装置发电，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。

答案：在时间上有很强的互补性[解题演示] 第一步――→通读文段确定类型这是一则说明性文段，从横线所在的位置和前后语境看，应补写一个总提句。

第二步――→结合前后文确定内容从后文看，“白天”“夜晚”“夏季”“冬季”是时间，而“白天”和“夜晚”、“夏季”和“冬季”的太阳能和风能的情况是互补的，由此分析，空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点。

第三步――→结合要求揣摩答案在确定横线处要引出“强调太阳能与风能在时间上互补”这个特点后，再根据字数不超过16个字的要求，用一个陈述句表达。

园林树木学一、园林树木学定义1、园林树木：园林树木是指可以用来绿化美化、改善和保护环境的所有的木本植物，可以在园林绿化、风景区、疗养地以及整个城市规划设计中应用。

2、园林树木学：园林树木学是以园林建设为宗旨，对园林树木的形态特征、系统分类、生长习性、繁殖、栽培和园林应用进行系统研究的一门学科。

二、中国园林树木资源的特点及其贡献我国的园林树木资源具有明显的特色，主要有以下四个方面：1.种类繁多2.分布集中3.丰富多彩4.特色突出我国有很多的孑遗植物，如银杏、鸽子树（珙桐）、水杉、银杉等等。

桂花品种繁多，有四季桂类和秋桂类，秋桂类又分为金桂、银桂和丹桂3个品种。

松树有2针：油松，樟子松，黑松，赤松，马尾松，黄山松，3针：白皮松，云南松，火炬松5针：华山松，乔松，红松，日本五针松先叶开花的植物:梅花贴梗海棠海棠花李桃苹果(蔷薇科)、迎春(木犀科)、蜡梅(蜡梅科)、玉兰天目木兰白玉兰紫玉兰(木兰科)等花卉都是先开花后长叶的，形成这种现象的原因是它们的花芽分化是在前一年夏季进行的，形成后花芽进入休眠，第二年春季就能开花了；同时由于这些花木花芽生长需要的气温比叶芽生长需要的气温要低，因此在早春温度较低的情况下-花芽先进行生长而开放，等气温升高后，叶芽才开始萌发而展开，就形成了先花后叶的现象。

针叶树和阔叶树树形的不同：阔叶林长得比较高大,针叶林相对要瘦小,纬度越低,树木可以长得越高.阔叶树一般指双子叶植物类的树木，具有扁平、较宽阔叶片，叶脉成网状，叶常绿或落叶，一般叶面宽阔，叶形随树种不同而有多种形状的多年生木本植物。

落叶类：银杏、柏杨、垂柳、榆树,常绿类：小叶榕、山玉兰、广玉兰、白兰花.针叶树是树叶细长如针，叶子大多为针形、鳞形或刺状，多为常绿树，材质一般较软，有的含树脂，故又称软材，如：红松、樟子松、落叶松、云杉、冷杉、铁杉、杉木、柏本、云南松、华山松、马尾松及其它针叶树种。

杉科植物中适宜于水中的植物:秃杉水杉耐水湿植物:如水杉、池杉、水松、旱柳、垂柳、白腊、丝棉木、花叶芦竹垂直绿化类植物的攀援基质:中国被誉为“世界园林之母”。

冷知识大多数植物都是先长叶后开花的，可是白玉兰却不一样。

春天到来的时候，白玉兰的树枝上还光溜溜的不见一片树叶，却在枝头上开出来一朵朵又白又大的花。

过一段时间，洁白的花朵都凋落了，白玉兰才长出绿叶来，这是怎么回事呢？原来，白玉兰花芽生长需要的温度比较低，早在冬天，硕大的冬芽已经为早春的绽放积蓄了足够的营养，而它的叶芽生长则需要比较高的温度，所以白玉兰总是先开花，等气候变得暖和了它才开始长叶子。

白玉兰为什么先开花，后长叶印度自古以来就是信仰宗教的国度，据说他们将佛教经文记录在贝叶棕的树叶上，这是为什么呢？贝叶棕是原产热带的棕榈科植物，被尊为重要的佛树，有着长达2米多的巨大叶片，光滑而坚韧，经过剪、压，再经蒸煮、晒干、压平等一系列特殊工艺，绿色的叶子会变为黄色，人们就可以用钢笔或刀子在上面刻字了，再涂上一层植物油，页面上就会留下清晰的字迹。

最后，一页页叠加装订成册，就制成了印度的著名经书——贝叶经。

这种用贝叶棕的叶片刻写而成的经书，可以保存数百年之久。

在美国亚利桑那州的沙漠里，有一种高大挺拔的仙人掌，人们叫它巨人柱。

在自然界里，巨人柱能长到20米高，它们生长缓慢，长高1米需要30年左右，50年后才能见到分枝。

巨人柱的茎秆是绿色的，上面有许多纵向的褶皱和刺，它们具有惊人的贮水功能。

一株高大的巨人柱的根系，能在沙漠中一场罕见的大雨过后足足吸收大约一吨水！由于这些独特之处，巨人柱赢得了“仙人掌之王”的美称。

巨人柱为什么是“仙人掌之王”古印度人为什么把经文记录在贝叶棕上阳光是一种能量，能够促使许多物质发生化学反应。

然而，在有些地方，光造成的化学变化是人们并不需要的。

在实验室里，有些化学药品受到光照会发生分解或变质，给长期保存带来麻烦。

因此只能把这些化学药品放在棕色、绿色或者深蓝色的瓶子中，这样才能减弱或者遮掉阳光，达到长期保存的目的。

为什么化学药品要装在深色瓶里为什么船底要刷特制的油漆你知道吗？大海里长期生活着一批“漂流客”，例如，藤壶、牡蛎、凿船贝、穿孔虫等动物的幼体就常常漂流在海水中。

绿色植物知‎识问答大全‎1、所有的植物‎都是先长叶‎子后开花吗‎？春天来了，树绿了，花儿开了，怎么迎春花‎开了，可叶子却还‎没有踪影啊‎？而且不止是‎迎春花、玉兰，梅花也是这‎样。

是什么原因‎促使这些花‎儿在叶子长‎出之前就早‎早地绽放枝‎头呢？植物在一年‎的秋天，就已经长出‎了花芽、叶芽、枝芽，为来年的开‎花、长叶等做好‎了充分的准‎备。

而这些花芽‎、叶芽、枝芽的生长‎需要不同的‎温度。

有些植物，像桃树，叶芽和花芽‎的生长对温‎度的要求差‎不多，因此，春天的时候‎，花和叶差不‎多同时开放‎；有些先长叶‎子再开花的‎植物，是因为它们‎的花芽和叶‎芽相比，需要较高的‎温度才能开‎花，所以才会在‎长出叶子后‎开花。

而玉兰迎春‎这类植物，它们的花芽‎生长所需要‎的温度比较‎低，初春的温度‎已经满足了‎它生长的需‎要，花芽应有逐‎渐长大、开花。

但是对叶芽‎来说，这种气温还‎是太低，不能满足它‎的生长需要‎，因而继续潜‎伏着，没有长大。

后来，温度逐渐升‎高，到了满足它‎生长需要的‎时候，叶芽才开始‎慢慢发芽，长大。

所以这就是‎我们常说的‎“有花而无芽‎”也是为什么‎有些植物在‎长叶之前开‎花。

2、为什么艳丽‎的花常常没‎有香气，而白色或素‎色的花却常‎常是香气扑‎鼻呢？因为对于植‎物来说，开花并不是‎供人玩赏或‎是美化环境‎，它们的目的‎很单纯，就是为了结‎果。

然而要结果‎就需要昆虫‎来帮忙传播‎花粉，所以色彩和‎气味都是植‎物引诱昆虫‎的手段。

色彩艳丽的‎花就是以颜‎色来吸引昆‎虫，出众的花朵‎使其在植物‎丛中较突出‎，使昆虫更好‎地发现它们‎。

而昆虫对花‎朵的要求，单凭着颜色‎，就能准确地‎识别出适合‎它采蜜的花‎朵，至于花儿发‎出什么气味‎，对它们来说‎无关紧要或‎者不起作用‎。

另一些昆虫‎，由于本身的‎生理结构，对花的颜色‎“熟视无睹”，但对于花朵‎散发出来的‎气味，反应则非常‎灵敏，即使很细微‎的差别，都可以分辨‎得出来。

奇妙的大自然作文（经典15篇）奇妙的大自然作文1星期日，我在花园里欣赏着五颜六色的花，突然有一只蜜蜂飞到了一朵花上。

我看到蜜蜂的时候它正在采蜜，我就有了一个疑问：为什么蜜蜂要采花蜜呢？我马上跑回了家里，问妈妈为什么蜜蜂要采花蜜？妈妈说：“因为蜜蜂要储存食物，蜜蜂采了食物还要先给蜜蜂幼崽吃，它自己也要吃花蜜，冬天到了，花都枯萎了，也就采不到花蜜了，所以大部分蜜蜂也就在春天和夏天采集花蜜，所以我们在花多的地方也就能看到很多的'蜜蜂。

”我终于知道蜜蜂为什么要采花蜜了！我又跑回了花园，继续观察蜜蜂，发现它们非常得勤劳。

只见它们一队接着一队，采着蜜，就像一名名小军人。

大自然可真是奇妙啊！所以我长大了想当一名自然科学家，去探索大自然中更多的奥秘。

奇妙的大自然作文2一个夏天的午后，我坐在外婆家门口看书。

这时，一只小狗引起了我的注意。

只见它焦躁不安地走来走去，仿佛在找寻什么。

忽然，它像离弦的箭一样向前冲去。

“扑通”一声跳进水坑，溅起一朵大水花。

我跟着跑上去一看，它正在水坑里玩水呢。

这时爸爸走过来问我：“怎么了？”我笑着说：“我在看小狗玩水呢。

”爸爸靠近我，神秘兮兮地对我说：“等会儿就要下雷雨了。

”我疑惑地抬头问爸爸：“你是怎么知道的？”爸爸还是神秘兮兮地答道：“你跟我回屋，等一下就明白了。

”进屋后没过多久，天空中的乌云像赶集似的奔涌而来，渐渐地，天也越来越暗。

忽然，一道闪电划过天空，天空像被撕开了一道口子，豆大的雨点从天空中砸下，溅起一朵朵漂亮的水花。

我惊奇地大叫起来:“爸爸，你有未卜先知的`能量吗？”爸爸笑着道：“傻孩子，我哪有那么厉害。

是因为我看到那只狗在泡澡和感觉到周围的气压，就知道等一会要下雷雨了。

”哦，原来小狗泡澡预示着天要下雷雨了。

大自然真是奇妙又有趣啊！奇妙的大自然作文3大千世界无奇不有，关于植物你知道多少呢？“僵尸”病毒也许，它就在某一处角落，看！一只变成行尸走肉的蜗牛静静地呆在高高的枝叶上。

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。

而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。

杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。

就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。

我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。

就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。

备战2022高考高中语文第一单元 1 沁园春长沙习题（含解析）新人教版必修1新人教版1 沁园春长沙课后篇稳固提升随堂演练一、课文精读阅读下面这首词,完成第1~2题。

沁园春长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?1925年1.以下对这首词的理解和分析,不正确的一项为哪一项()A.整首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆,抒发了词人迎着风浪阔步前进的革命豪情和对祖国未来充满信心的情怀。

B.上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图,并即景抒情,提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。

C.“恰〞字以下七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概,是对往昔战斗生活的高度概括。

D.下阕回忆了往昔峥嵘岁月,表现了词人和战友们的革命精神和壮志豪情,含蓄地答复了“谁主沉浮〞的问题。

解析A项,“对祖国未来充满信心的情怀〞不恰当,应是抒写了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧世界的豪情壮志。

答案A2.这首词塑造了一个怎样的抒情主人公形象?解析此题考查鉴赏词中的形象。

要结合写作背景和诗歌中具体的描写进行分析,特别是词的下阕中描写“恰同学少年〞的有关词句。

参考答案这首词塑造了一个风华正茂、意气风发、指点江山、胸怀天下的青年革命家形象。

二、语言运用3.右图是橘子洲被湘江环抱图,请用简洁语言并运用想象手法加以描述,不少于120字,至少运用一种修辞手法。

解析抓住橘子洲被湘江环抱的特点加以描写,可描写橘子洲的形态,也可描写橘子洲绿色苍翠的特点,另外加以想象,注意字数及修辞手法的运用。

参考答案橘子洲,似结在常春藤上的绿色瓜果。

她平静、高洁、美丽,溢满着情爱、温馨、浪漫,永远让人着迷,令人神往。

[导语]语言连贯是考生语言组织运用方面的重要能力，也是高考语言表达的热点与难点。

因为它很能检测出考生语言与思维的双重素养。

全国卷对它“情有独钟”，几乎每年必考，2019年、2020年连续两年甚至用一道选择题、一道主观题双重考查，新高考全国卷也有专题考查。

对于连贯题，我们的应对策略是：在充分吃透连贯精神和要求的前提下，对常考的四大题型，尤其是重点题型“重锤猛击”，彻底掌握其答题要领。

一、语句衔接题(语句复位题)试题参见前面“研练真题，探究特点，把握复习方向”部分。

二、情境补句题(定位补句题)全国卷Ⅰ1．(2020·全国Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

(6分)研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。

任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①__________________，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。

有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，②________________，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。

其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。

12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。

研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，③__________________，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。

答案(示例)①记忆力已经开始衰退②他们被随机分成两组③有氧运动组的成绩有显著提高(每空2分)解析解答此类题目，要通读文段，把握主旨，明确层次关系；要“瞻前顾后”，前勾后连，灵活推断。

文段围绕“老年人有氧运动与记忆力之间的关系”展开，共6句话，分为三层。

第1句是基础观点，第2句是核心议题，3～6句描述实验。

第①处在第2句，主要承接第1句语意，可填写“记忆力已经开始衰退”；第②处在第3句，主要呼应下文(尤其是第5句)，可填写“他们被随机分成两组”；第③处主要与第6句后半部分相对应，可填写“有氧运动组的成绩有显著提高”。