幼儿园大班认识正方体ppt

正方体的认识课件正方体的认识课件活动设计背景《纲要》指出：“能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量等方下面的感性经验，并尝试运用已有的知识经验解决日常生活和游戏中某些简单的问题”。

因此我认为无论是教育内容还是教育方式，只要能激发幼儿对数学的兴趣，并能与生活息息相关，有益于幼儿发展就值得去尝试。

正方体在幼儿生活中随处可见，如药盒、牛奶盒等，然而幼儿对正方体的认识却是模糊的，对大班孩子来说，已经具备了初步的动手操作、逻辑推理能力，因此在幼儿认识正方形的基础上，我设计了这节数学活动，通过幼儿的自由探索将数学教育游戏化、生活化，从而激发幼儿对立体造型的兴趣。

活动目标1、复习巩固正方形，运用观察比较的方法感受平面形与立体的区别。

2、初步感知正方体，知道它的名称和最显著特征。

、培养动手动脑能力，体验帮助别人的快乐。

教学重点、难点1、重点认识正方体，知道它的显著特征。

2、难点学习按形体的明显特征分类，提高分析、比较、概括的能力。

活动准备包装盒、正方形卡片、正方体展开图、剪刀、彩笔、胶棒、各种装饰材料一、导入部分：故事《喜羊羊的礼物》引题，教师讲述故事引起幼儿的兴趣。

让我们一起看看喜羊羊的礼物是什么呢里面会有什么呢一起探索包装盒里的秘密二、基本部分：1、自由探索：和周围的小朋友比较自己的包装盒与别人比有何不同2、探索秘密包装盒里的物品，复习巩固正方形的特征、比较正方形和包装盒有什么相同和不同点让幼儿自由讨论，教师参与讨论。

师幼共同总结正方形是平的，包装盒是有棱角的，而且每个面都是正方形，正方形有一个面，包装盒有六个面。

4、小实验：让幼儿自由想办法，看看包装盒的六个面是否一样大。

5、教师小结，告诉幼儿他们手中的包装盒是正方体的，巩固正方体的特征。

6、制作数字魔方：师幼共同观察正方体展开图，看一看有几个正方形组成讨论制作方法，幼儿操作教师观察并及时给与指导。

7、游戏：抛数字魔方8、出示各种包装盒，请幼儿说出哪些是正方体的，哪些不是，为什么9、请幼儿说说生活中哪些物体是正方体的。

学前班数学《正方体和长方体》PPT课件•课程介绍与目标•正方体基本概念与性质•长方体基本概念与性质•正方体和长方体比较与联系•动手实践活动设计•总结回顾与拓展延伸课程介绍与目标通过学习正方体和长方体，可以培养学前儿童的空间想象能力和几何直觉。

掌握正方体和长方体的基本性质和特征，为后续学习更复杂的几何知识打下基础。

几何学是数学的基础分支，正方体和长方体是最基本的几何体之一。

课程背景及意义了解正方体和长方体的定义、性质和特征，能够识别和区分两种几何体。

知识目标能力目标情感目标培养学前儿童的空间想象能力、观察能力和动手操作能力。

激发学前儿童对数学的兴趣和好奇心，培养他们的自信心和合作精神。

030201教学目标与要求教材分析与选用教材分析选用适合学前儿童的数学教材，内容应包含正方体和长方体的基本概念、性质和特征，同时配以生动的图片和实例。

辅助材料准备一些正方体和长方体的实物模型或图片，以便学前儿童更好地理解和感知两种几何体的形状和结构。

教学软件选用适合学前儿童的数学教学软件，通过动画、游戏等形式激发学习兴趣，提高教学效果。

正方体基本概念与性质正方体定义及特点正方体的定义由6个完全相同的正方形面组成的立体图形。

正方体的特点每个面都是正方形，所有棱长相等，具有高度的对称性和稳定性。

正方体有6个面，每个面都是正方形，面积相等。

正方体的面正方体有12条棱，每条棱长度相等，且互相平行或垂直。

正方体的棱正方体有8个顶点，每个顶点由3条棱相交而成。

正方体的顶点正方体各面名称与特征正方体展开图及折叠方法正方体展开图将正方体的表面沿棱剪开，可以展开成一个由6个相连的正方形组成的平面图形。

正方体折叠方法按照展开图的形状，将6个正方形依次折叠起来，恢复成正方体的形状。

在折叠过程中，需要注意每个面的方向和位置，确保折叠正确。

长方体基本概念与性质长方体定义及特点长方体的定义由六个矩形围成的立体图形，相对的两个面相等且平行。

长方体的特点每个角都是直角，有三组平行的棱，且每组棱长度相等。

大班数学：认识正方体引言正方体是一个非常基本的几何体，我们在生活和学习中都会接触到它。

正方体是一个六个面都是正方形的立体图形，拥有8个顶点、12条棱和6个面。

在数学中，正方体是一个非常有代表性的多面体，研究正方体有助于我们深入理解立体图形的性质。

认识正方体1.正方体的定义：正方体是一个六个面都是正方形的立体图形。

正方体拥有8个顶点、12条棱和6个面。

2.正方体的性质：正方体具有以下性质：–每个面都是正方形。

–相邻面之间的夹角是直角（90度）。

–对于每个顶点，相邻的三个面的交点是一个等边三角形。

–正方体的对角线相等。

–正方体的体积可以通过任意相邻三边的长度求得。

–正方体的表面积可以通过任意一边的长度求得。

3.正方体的应用：正方体在生活和科技应用中都具有重要作用，比如：–骰子就是一种正方体。

–化学中晶体的形状就可以用正方体描述。

–三维建模和图形学中经常用到正方体。

探究正方体的性质1.正方体的表面积计算：正方体的表面积是所有面积之和。

因为每个面都是正方形，所以可以用以下公式来计算正方体的表面积：S=6a2，其中a是正方体的任意一边的长度。

2.正方体的体积计算：正方体的体积是所有体积之和。

因为正方体的体积是规则体，所以只需要知道正方体的任意三边的长度，就可以用以下公式来计算正方体的体积：V=a3，其中a是正方体的任意一边的长度。

3.正方体的对角线计算：正方体的对角线是正方体中任意两个不同顶点之间的线段。

因为正方体是一个立方体，所以其对角线的长度可以用以下公式来计算：$d=\\sqrt{3}a$，其中a是正方体的任意一边的长度。

4.正方体的性质探究实践：学生可以分成小组，自行制作一个正方体的模型，并测量出正方体的各项参数（边长、对角线等），然后用上述公式计算。

这样可以让学生更深入地理解正方体的性质，同时也可以锻炼学生的实验能力和团队合作精神。

在日常生活中认识正方体1.饮料和食品包装：很多饮料和食品的包装是用正方体做成的，由于正方体拥有六个面，其中的一个面可以成为包装盖，非常方便。

幼儿园大班数学课件认识长方体和正方体一、概览亲爱的小朋友们，你们准备好进入神奇的几何世界了吗？今天我们要一起认识两种特别的几何体——长方体和正方体。

在我们的生活中，这两种形状无处不在，从家里的电视机、书本，到玩具积木，都可以找到它们的身影。

首先让我们来了解一下长方体，想象一下一个长长的、扁扁的盒子，它的每个面都是矩形，六个面一起构成了一个三维的形状，这就是长方体。

你们可以把家里的鞋子盒、课本等都当作长方体的例子来观察。

接下来是正方体，正方体是一个特殊的立方体，它的每一个面都是正方形，六个面大小完全一样。

想象一下你们玩的魔方，每一个小方块都是正方体的一个面。

正方体在生活中也很常见，比如小糖盒、骰子等。

这两种形状虽然有所不同，但它们都是我们的好朋友，会帮助我们认识周围的世界。

接下来我们将一起探索它们的特性，学习如何识别它们，并了解它们在我们的生活中的运用。

让我们一起走进这个奇妙的世界吧！1. 介绍课件设计的背景与目的，为何要在幼儿园大班引入长方体和正方体的概念亲爱的小朋友们，你们知道吗？在幼儿园大班，我们要开始认识一些新的立体形状朋友啦！这次我们的新朋友是长方体和正方体，为什么要在幼儿园大班引入这两个概念呢？别着急让我来给你们慢慢解释。

我们每天都在生活中接触到各种各样的物品，这些物品很多都是由长方体和正方体组成的。

比如你们玩的积木，家里的电视、冰箱等等。

为了让你们更好地理解这个世界，更好地运用数学知识解决生活中的问题，我们设计了这套课件。

这套课件的主要目的就是帮助你们认识并理解长方体和正方体的基本特征。

通过有趣的游戏和活动，让你们知道它们与我们生活的紧密联系。

不仅如此学习长方体和正方体还能锻炼你们的观察力、想象力和空间思维能力，为将来的学习打下坚实的基础。

所以让我们一起开始这个有趣的学习旅程吧！2. 简述课件对于幼儿学习数学的重要性及其作用孩子们学习数学的过程中，我们一直在寻找新颖、有趣且能够吸引他们注意力的小助手。