1 / 7 2009中南六省年初中生物竞赛复赛试卷
（时量：90分钟，满分100分）
一、单项选择题：每小题均只有一个正确答案，请将所选答案的代号填入后面的答案栏中。每小题1分，共30分。
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题序 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1．地球上生命的能量源于
A．食物 B．水 C．太阳 D．ATP
2．下列属于生产者和消费者关系的是：
A. 老鼠食草籽 B．青蛙食害虫 C. 蛇食青蛙 D．鹰食蛇
3．单细胞生物都有
A．细胞核B．细胞膜C. 细胞壁D. 叶绿体
4．某一温室植物由于生长条件控制不当，导致生长出现“头重脚轻”的现象──地上部分生长过旺，以下哪种处理方式可缓解这种现象
A. 适当减少水分的供给B. 适当多施N肥，少施磷钾肥
C．提高所处环境的光照强度D. 适当提高所处环境的温度
5. Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组：（1)全为雌鸟，单独饲养；（2）(2)雌鸟与雄鸟配对饲养，不提供筑窝材料；（3)雌鸟与雄鸟配对饲养，提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠提供一窝卵，检查它们的孵卵情况。结果发现：第（1)组雌斑鸠没有一只孵卵；第(2)组雌斑鸠，从第6,7和8天，孵卵的雌性斑鸠越来越多，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第(3)组中，第8天，所有的雌斑鸠开始孵卵。基于这个实验我们可以认为
A. 雄配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为 B. 筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为
C. 雄配偶和筑窝材料是雌鸟孵卵的前提 D. 实验设计不合理，不能得出任何结论
6. 根据动物行为的定义，你认为下列哪项不是动物行为
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生物竞赛模 拟 试 题（四）
一、选择题（共100题，每题1分，共100分。将正确答案的字母写在题右侧的括号中，或答题卡上）
１.（ ）下列哪种生物的幼体在水中生活，以鳃呼吸；成体水陆两栖，主要益肺呼吸
A、海鳄 B、大鲵 C、海龟 D、海狮
2.（ ）下列关于蝗虫的发育的叙述中，不正确的是
A、蝗虫的一生是从受精卵开始的 B、若虫经蜕皮发育为成虫
C、发育顺序为：卵、若虫、成虫 D、个体发育过程是完全变态发育
3.（ ）下列哪类青蛙有鸣囊
A、老蛙 B、幼蛙 C、雌蛙 D、雄蛙
4.（ ）传染病的传染源是指：
A、病原体 B、散播病原体的人或动物
C、病人的分泌物或排泄物 D、传播疾病的生物或生物媒介
5.（ ）某地流行甲型肝炎时，一外地大学将家住该地的学生留下，让其暂不回家，这种措施属于：
A、消灭病原体 B、控制传染源
C、切断传播途径 D、保护易感人群
6．（ ）蚯蚓的生殖特点是：
A、出芽生殖 B、雌雄同体，异体受精
C、雌雄异体，体外受精 D、雌雄异体，异体受精
７．（ ）用嫁接的方法来培育新品种，嫁接成功的关键是
A、接穗要保持湿润 B、接穗和砧木的形成层要密合在一起
C、接的时间要选择好 D、选择好接穗和砧木
８．（ ）在人类性别决定中起主要作用的是：
A、DNA B、性染色体 C、基因 D、细胞核
９．（ ）被人们称为“爬行动物时代”是指
A、元古代 B、古生代 C、中生代 D、新生代
10．（ ）下列哪些属于非特异性免疫：
A、白细胞吞噬侵入人体的病菌 B、接种卡介苗预防结核杆菌
C、新生婴儿从母体获得抗体 D、患过麻疹的人不会再患此病
第 1 页 共 1 页 七年级生物基础知识过关大赛试题
1、男性的主要生殖器官是 ，它的功能是产生 ，并且分泌 ；
2、胚胎发育的场所是 。精子与卵细胞结合的场所是 。
3、胎儿通过 、 从母体内获得需要的营养物质和氧。
4、青春期发育的显著特点是 。
5、 、 和 都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命提供能量。
6、人体生命活动所需的能量，主要是由 提供的。
7、夜盲症是体内缺 。神经炎是体内缺 。坏血病是体内缺 。佝偻病和骨质疏松症是体内缺 。
8、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做 。
9、人体的消化系统是由 和 组成的。
10、 是消化食物吸收营养物质的主要器官
11、淀粉是在 内开始消化的，最终在小肠内被分解成 ；蛋白质是在 内开始消化的，最终在小肠内被分解成 ；脂肪是在 内开始消化的。
12、小肠内表面的环形皱襞上的突起—— ，增大了吸收的表面积。小肠中含有的消化液有 、 、 。
13、人体的呼吸系统是由 和 组成的。
14、吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ，膈顶部 ，胸廓容积 ，肺内的气体压力相应 。
15、血液加入抗凝剂后，过一段时间可以看出血液有明显的分成现象。上层淡黄色半透明的液体是 ，下层红色的部分是 。两层交界面还有很薄的一层物质，这是 和 。
16、血液是由 和 组成。
生物新课程标准考试题（一）
一、选择题：（每小题2分，共20分）
1、(多选)义务教育阶段生物课程的目标是指：( )
A、知识目标 B、能力目标
C、情感、态度与价值观目标 D、外部认知与自我认知目标
2、国内外关于探究式学习的过程有许多模式，其基本环节大体是下列哪一项？
( )
A、提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
B、提出问题→做出假设→实施计划→制定计划→得出结论→表达交流
C、提出问题→得出结论→制定计划→实施计划→做出假设→表达交流
D、提出问题→表达交流→制定计划→实施计划→得出结论→做出假设
3、考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标，结合生物学科特点、新课程内容标准突出了( )。
A、植物和动物 B、人和生物圈
C、动物和细菌、真菌 D、动物的运动和行为
4、(多选)义务教育阶段生物课程理念有：( )
A、面向全体学生 B、提高生物科学素养
C、倡导探究性学习 D、注重与现实生活的联系
5、生物教材编写的依据是：( )
A、生物教学大纲 B、 生物课程标准
C、生物考试说明 D、 生物教辅资料
6、(多选)下列属于生物课程资源的是( )
A、学校教学设备
B、学校图书馆
C、学生的生活经验
D、博物馆、少年宫、科技馆、动物园、植物园等
7、下列不属于生物课程中能力目标的是： （ ）
A、正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力
B、初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题
C、获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展
