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中考英语命题指导意见(英语)

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2011年中考命题指导意见

英 语

一、考试范围

以教育部制订的《英语课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围，人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书（新目标）》英语教材七至九年级的全部教学内容，侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力，即听、说、读、写技能，以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。

二、命题原则

坚持立足基础、强调运用、突出能力、难易适中、稳中求变的原则。根据《英语课程标准》来确定考查内容与标准，不拘泥于教材，着重考查学生的综合语言运用能力，适当注意初中、高中英语学科知识的衔接。既要充分考虑学生实际生活和身心发展水平,又要切实考虑英语语言使用的实际情况，尽可能地选用真实、地道、典型的当代英语素材来命题。既确保试题内容的新颖性，又确保试题的信度和效度，以及区分度。杜绝繁、偏、旧试题，控制题量。根据试题考查的目的和考查重点，科学、合理地制定评分标准。试题表述要规范，指令要清楚、简洁，要明确答题方式；试卷结构要合理、简略。主观性试题和客观性试题的比例要适当，并充分考虑到命题和阅卷工作的可操作性。

三、主要题型及分值比例

听力理解（约占17%）、单项选择（占13%）、完形填空（约占8 %）、阅读理解（约占33%）、口语运用（约占4%）、完成句子（约占8%）、选词填空（约占7 %）、书面表达（约占10%）。

附：样卷

宜宾市2011年高中阶段学校招生考试

英 语 样 卷

题号 第一卷 第二卷 总分 总分人

第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分

得分

本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间120分钟）

第一卷 选择题（三部分，共90分）

第一部分： 听力（共三节，满分20分）

第一节 ：情景反应。（共7个小题，每小题1分，计7分）

从下列各题 A、B、C 三个选项中选出一个最佳答语并将其标号填入题前括号内。（每小题读两遍）

( ) 1. A. His name is Jim. B. He likes soccer. C. Yes, he will.

( ) 2. A. That’s a good idea. B. I’m sorry to hear that. C. It doesn’t matter.

( ) 3. A. Yes, I do. B. Not at all. C. Yes, please.

( ) 4. A. Yes, it is. B. Yes, I am. C. Yes, there is.

( ) 5. A. They are friendly. B. I can’t stand them. C. At 9:00 p.m.

( ) 6. A. Be careful. B. Why did he do so? C. I’m sorry to hear that.

( ) 7. A. Yes. Do you like it? B. Thanks a lot. C. You’re right.

第二节 ：对话理解 （共 8 个小题，每小题 1 分，计 8 分）

本题共有 8 个小题，请根据你所听到的对话及问题，从下列各题A、B、C 三个选项中选出一个最佳答案并将其标号填入题前括号内。（每小题读三遍）

( ) 8. A. The bus. B. The museum. C. The bridge.

( ) 9. A. 8. B. 9. C. 10.

( ) 10. A. The girl’s mom’s. B. The man’s. C. The girl’s.

( ) 11. A. A bike. B. Some books. C. A bag.

( ) 12. A. Near a park. B. Near a river. C. Near her school.

( ) 13. A. By bus. B. By car. C. By train.

( ) 14. A. On Monday afternoon. B. On Monday evening. C. On Tuesday evening.

( ) 15. A. Oranges. B. Bananas. C. Apples.

第三节 ：短文理解 （共 5 个小题，每小题1 分，计 5 分）

请根据你所听到的短文，从下列各题 A、B、C 三个选项中选出一个最佳答案并将其标号填入题前括号内。（短文读三遍）

( ) 16. The speaker usually in his free time on weekdays.

A. goes to a movie B. listens to music C. surfs the Internet

( ) 17. The speaker and Tom play soccer .

A. in a park B. near the speaker’s house C. near a park

( ) 18. The speaker usually goes shopping with his on Saturdays.

A. father B. brother C. mother 得分 评卷人

( ) 19. Saturday evening is the speaker’s favorite time because he can .

A. have a big meal B. go to bed late C. meet his friends

( ) 20. The speaker often on Sundays.

A. cleans his room B. goes to the countryside C. reads some books

第二部分：英语知识运用（共两节，满分25分）

第一节：单项选择 (共15个小题，每小题1分，计15分)

从下列各题A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。

( )21.—Hello! May I speak to Alice?

—Sorry, she _____ Shanghai.

A. have gone to B. has been to C. has been in D. has gone to

( )22.The shoes were worn out, what’s more, they aren’t worth _____.

A. to mend B. mending C. mended D. for mending

( )23.—Have you _____ had dumplings?

—No, not _____.

A. ever; yet B. ever; ever C. yet; yet D. yet; ever

( )24.I didn’t have _____ to say, so I said _____.

A. something; anything B. anything; nothing

C. anything; something D. nothing; something

( )25.—Hi, Lucy. Have you finished your homework yet?

—No, just a half. I am really bored with so much homework.

—_____

A. So do I. B. So am I. C. So I do. D. So I am.

( )26.There are fifty students in our class, _____ of us _____ football.

A. two third; likes B. two three; like C. two thirds; likes D. two thirds; like

( )27._____ the morning of December 1st, 2006, the 15th Asia Games ____ in Doha(多哈).

A. In; held B. On; was held C. At; held D. For; were held

( )28.—Do you know _____?

—Sorry, I don’t know.

A. what’s the population of Japan B. what the population of France is

C. how much of the population of Japan is D. how many is the population of France

( )29.—Do you think a radio is useful in learning English?

—Sure. A radio can _____ listening English songs and reports.

A. be used by B. be used as C. be used for D. be used to

( )30.We should often keep _____ touch with each other, because we are good friends.

A. on B. to C. in D. up

( )31.More and more trees were cut down. _____, many animals are dying out.

A. In the end B. So that C. As a result D. At last

( )32.The rubbish _____ every day is becoming a serious problem in cities around the world.

A. produce B. produced C. producer D. producing

( )33.—How many students are there in the classroom?

—_____ I don’t know where they have gone.

A. No one. B. None. C. Nobody. D. Nothing.

( )34.—We’ll make a trip to Hainan Island next weekend. Will you go with us? 得分 评卷人

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中考英语命题作文范文

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中考英语命题作文范文

写好作文对中考英语考试十分重要，为了帮助大家能在考场上写出优秀的英语作文。下面 为大家带来中考英语命题作文范文，希望大家喜欢!

中考英语命题作文范文：The First Food Festival

Today was the First Food Festival. Many different kinds

people came to take part in it.

Some people ordered Beijing roast duck. Some people

would like Indian curries, and so on. All the food smelt nice

and tasted nice, too. Michael sold 20 cheese pies. I worked

most carefully. I sold the most bowls of fried rice. What an

interesting day it is.

中考英语命题作文范文：My Favorite Food

There are many different kinds of food. My favorite food is

fried rice.In China, most of the people in the south eat rice.

And I like fried rice best.

It’s really delicious. When I go home from school, I

am always hungry. At that time I always make fried rice by

myself. I often cook it carefully and it is so delicious. It makes

宁波市2023中考英语试卷命题意图

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2023年宁波市学业水平考试英语试卷充分贯彻了“依标命题”的理念，体现核心素养的统领作用。命题立足于《义务教育英语课程标准》，凸显学科育人价值，真正落实立德树人的根本任务。整份试卷依据课程目标、课程内容、教学建议和学业质量标准，遵循导向性、科学性、规范性和适宜性等原则，充分体现英语学科工具性与人文性相统一的课程性质，发挥评价对初中英语教学和课程改革的积极导向作用，实现“价值引领、素养导向、知识为基、能力为重”的综合评价目标。试卷结构合理，考查全面，有利于培养学生听、说、读、看、写的综合语言运用能力，指向核心素养的培养。

一、坚持立德树人，强化育人功能

整套试卷命题坚持立德树人的价值导向，注重发挥语言考试的育人功能，围绕有利于青少年健康成长的主题进行选材，语料新颖，语言地道，具有思想性、人文性和教育性。例如，完形填空属于“人与社会”主题范畴，讲述一家人世代以诚信为本的优良家风，从爷爷、父亲到第三代作者诚信待人的经历，凸显试题的价值立意和教育功能。文中的爷爷为了帮助主人家做好家具，坚持以诚信为本，顶住被他人误解的压力，花费一个月的时间等候木头干燥才开工。本题语篇主题明确，将思想性和教育性融入其中，在一家三代人对于honesty的传承中深刻彰显了社会主义核心价值观中个人层面的“诚信”品格，引导学生结合上下文、在完成试题的过程中获得教益。

试题命制充分体现生活性和时代性，话题贴近当前的社会生活实际。初中生正处于情感态度与价值观形成的关键时期，试题从正面对他们进行积极的引导，体现试卷的育人功能，做到考试即学习，学习知识、学习做人。例如阅读理解A篇聚焦青少年身心健康，阅读理解D篇关注植物净化室内空气的作用，语法填空讲述学生之间的友谊故事，任务型阅读关于社区暑期公益实践活动班的广告词等，都向学生传递了一种生活的正能量。

二、依标命制试题，聚焦核心素养

英语学科中考备考指导意见

英语学科中考备考指导意见

2014年英语学科中考备考指导

北票市教师进修学校 李丽君

一、考试说明解读

（一）变与不变

1、命题原则不变（以《课程标准》为依据，按课程标准五级目标要求控制考试范围：命题既要注重考查基础知识和基本技能，更要注重考查学生在一定语境下理解和运用语言的能力，笔试适当减少选择题，侧重语篇阅读，并适当增加开放性试题和探究性试题）：

2、考试范围不变（以《课程标准》中五级目标要求的内容为主要考查范围）。

3、试卷分值有变化：由150分降至120分

4、试卷题型略有变化：

a.听力由30分降至20分（删除了一题短文三选一5分；短文填表格改为一空一分共5分）

b.完形填空由25分 变为15分

（A段四选一由15分降至10分；B段变为七选五）

c.阅读由40分变为35分，量不变。

（任务型阅读两段共15分；一段综合填空、一段回答问题）

d.书面表达删除了小作文5分。

（二）一条主线

语篇唱主角，考查重应用。

1、确定篇章在全卷中的分值权重，中考英语试卷已经逐渐形成并确定了语篇阅读在整个试卷中的篇目和分值（听力2篇占10分；笔试10篇占60分）。

2、确定对考生阅读质量的量化要求

中考英语学科对考生阅读质量的基本量化要求为：在90-100分钟内完成近3000个英语单词的阅读量（剩余时间为书面表达作答时间）。

二、备考指导

（一）备考策略

1、复习应以课程标准、考试说明、教材为依据

教师应依据课程标准和考试说明，以教材为依托，进行全面复习，但对于考试说明没有列出的内容不必深究。中考的题目大致分为两部分：一部分考查学生对基础知识的掌握，此部分与教材关系较为密切；另一部分考查运用语言解决问题的能力，此部分是从教材内容引申出的。因此，复习备考应依托教材但不能捆死在教材上。

2、强化学科综合、适度训练、提高应试能力

语言综合运用的试题不一定考得多深，但对考生思维面的考查相对较宽，考生需具备一定的跨学科积累。训练要有的放矢，有针对性，从提高效率入手。

九年级英语教学指导意见 (2)

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1 九年级英语教学指导意见

江岸区教研室

一、对2014年 英语《考试说明》的解读

2014年武汉中考命题将切实体现素质教育要求和新课程理念，严格依据课程标准中关于英语教学五级目标的要求，着重考查学生综合应用语言的能力，其中包括语言技能:听、说、读、写; 语言知识:语音、词汇、语法、功能、话题及灵活运用语言知识的能力；跨文化交际意识和跨文化交际能力。而某些方面的目标如情感态度、学习策略则不在中考这类终结性的评价中进行，应通过形成性评价方式进行。命题将体现语境的交际性和应用性；语言的真实性、母语性、材料的时代性和生活化。

相比2013年中考，2014年中考依然是在“渐进中发展”。其主要变化体现在以下的几个方面:

语言技能

听：(1)听力测试分值增大，增加了5个情景反应的小题（要求学生根据

所听的话题内容和问题作出相应的回答）。这一部分属于听力过渡题，目的是让考生更好地进入状态，也体现了课改的精神；

(2)注重考查学生通过听的途径获取信息，整体理解信息，整合信息的能力；

(3)试题呈一定的梯度分布；

(4)语速约为每分钟中120个词左右。

说：对说的考查与对功能、话题的考查结合在一起。

读：(1)对阅读能力考查仍是重中之重.06年中考阅读的语片增多，篇幅加长，对阅读的速度和获取信息的准确度提出了更高的要求。

(2)完形题增加一篇设题为5空的文章，另一篇仍为15空的文章。设题以实词为主，重在考查学生能否整体把握语段，沿着文章脈络去分析、判断。整体理解能力和扎实的词汇知识是作好完形填空的基础。它的基本解题技术是通读全文，整体把握，上下文联系，寻找暗示，在理解的基础上运用词汇知识把 2 文章恢复完整。

(3)短文增至三篇，文长300词左右。阅读理解主要考察学生：

捕捉信息或细节解决问题；整合信息进行判断或推理；