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姓名，年级：时间：专题九区域整治［知识体系构建］(对应学生用书第95页)■规范用语-—背一背·1．荒漠化的成因与防治措施（1)荒漠化的成因①自然原因：气候干旱少雨，地表疏松多沙质沉积物,植被稀少.②人为原因:过度放牧;过度农垦；过度樵采；水资源利用不合理；工矿交通建设不注意环境保护。
（2）防治措施：合理利用水资源；利用生物措施和工程措施构筑防护林体系;调整土地利用结构；开发新能源解决农牧区用能问题；控制人口增长。
2．湿地、森林的生态效益(1)湿地的生态效益:调节气候、涵养水源、调蓄洪水、净化水质、保护生物多样性、维护生态平衡、美化环境等.（2）森林的生态效益涵养水源,保持水土;调节气候，净化大气;减弱噪声；吸烟滞尘；防风固沙，保护农田;提供栖息地，保护生物多样化。
3．湿地、森林的保护措施（1)湿地的保护措施退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草、防治水污染、保护野生动植物、禁止滥捕滥猎；建立保护湿地的法规,增强保护湿地意识.如洞庭湖湿地经过生态移民,湿地面积大大增加，提高了防洪调蓄能力。
（2)森林的保护措施制定法律法规、建立自然保护区；禁止滥砍滥伐,合理采伐、有效保护天然林，积极植树造林，退耕还林,鼓励保护性开发，如雨林观光、生态旅游等。
4．流域综合治理的措施及其目的1．大风一起，沙尘满天，昏天黑地，说明此类现象的频发地区土地荒漠化问题较为严重。
（√)2．近年来黄河三角洲地区的入海泥沙量明显减少的最主要原因是因水库的拦截作用明显。
(×) 3．洞庭湖地区大规模的退耕还湖可以减轻长江流域的洪涝灾害。
（×）4．长江中上游的防护林的建设主要是为了防风固沙、涵养水源。
（×）5．黄土高原水土流失三类治理措施中，见效快的是工程措施,技术措施是根本. (×) 6．为了治理黄土高原水土流失，在黄土高原的坡面上不能发展农业生产. (×) 7．黄土高原水土流失的治理要着眼于小流域综合治理.（√)8．长江三峡工程建设的最主要目的是开发水能，提供清洁能源。
第五单元地表形态的塑造１第五单元地表形态的塑造对应学生用书起始页码Ｐ９１考点一岩石圈物质循环１．岩石的分类（１）岩浆岩：岩浆冷却凝固而成，分为侵入岩（如花岗岩）和喷出岩（如玄武岩）。
（２）沉积岩：在外力作用下形成，具有层理构造、可含有化石。
如石灰岩、页岩、砂岩、砾岩等。
（３）变质岩：在高温、高压的变质作用下形成。
如大理岩、板岩。
２．岩石圈的物质循环过程岩石圈的物质在内外力作用下不断运动和变化，从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，周而复始，构成岩石圈的物质循环过程。
可归纳为下面的模式图：此图中，只有一个箭头指向的必为岩浆岩（喷出岩或侵入岩），三个箭头指向的为岩浆。
３．岩层新老关系的确定（１）沉积岩是受沉积作用而形成的，因而一般的规律是岩层年龄越老，其位置越靠下，岩层年龄越新，其位置越靠上。
（２）岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断。
喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层，侵入岩晚于其所在的岩层。
（３）变质岩是在变质作用下形成的，多受岩浆活动的影响，因而变质岩的形成晚于其相邻的岩浆岩。
考点二内力作用与地貌１．内力作用（１）能量来源：地球内部放射性元素衰变产生的热能。
（２）主要表现形式：地壳运动（水平运动与垂直运动）、变质作用与岩浆活动。
其中变质作用不能直接塑造地表形态。
（３）结果：总的趋势是使地表变得高低不平。
２．板块构造学说（１）板块构造学说的内容：①岩石圈不是整体一块，而是被断裂构造带（海岭、海沟等）分割成六大板块（亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块）；②这些板块“漂浮”在软流层之上，不停地运动；③板块内部比较稳定，板块交界处是地壳比较活跃的地带。
注意海底岩石，离海岭越近或离海沟越远，其岩层年龄越新，离海岭越远或离海沟越近，其岩层年龄越老。
３．内力作用地貌（１）山地的形成①常见山地类型：褶皱山、断块山、火山。
②地质构造应用图示地质构造在工程选址、找水、找矿等方面具有重要的实践意义，可通过下图进行理解。
第一单元 地球与地图１第一部分 自然地理第一单元 地球与地图对应学生用书起始页码 Ｐ４经纬网与地图比例尺与图幅的计算都是半圆 （ 弧线段）， 指都是圆，指示东西方向，长度由赤（１）方向①一般地图：用“上北下南，左西右东”判定。
②有指向标的地图，指向标箭头指示北方。
③经纬网地图：经线表示南北方向，纬线表示东西方向；判定东西方向，首先要选择劣弧段（两点间的弧度小于 １８０°的弧段），再按地球自西向东的自转方向确定方位。
（２）比例尺：等于图上距离／ 实地距离；若比例尺分母越大， 则比例尺越小。
温馨提示 ①比例尺计算时，要注意比例尺本身没有单位，但数字式 １ ∶ １００ ０００ 中的分子与分母单位都是厘米，即图中 １厘米代表实际距离 １００ ０００ 厘米（１ ０００ 米）。
②图幅大小相同时：比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细。
比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。
③实地范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。
比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。
放大（缩小） 后的比例尺 ＝ 原比例尺 × 放大（ 缩小） 到的 倍数；放大（缩小）后的图幅面积 ＝ 原图面积×放大（缩小） 到的 倍数之平方。
一般来说，图幅相同的两幅地图，跨经纬度越广，所表示的范围越大，比例尺越小。
（３）图例与注记等高线地形图①山顶：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低。
②盆地、洼地：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐增加。
③山脊：等高线的弯曲部分向低值凸出。
④山谷：等高线的弯曲部分向高值凸出。
⑤鞍部：两个山顶之间的低地部分。
⑥陡崖：多条等高线重叠的地方。
２５ 年高考 ３ 年模拟 Ｂ 版（教师用书）续表乙绘制一般运用五步法：确定剖面线、确定比例尺、建坐标、描点、连线。
温馨提示 ①剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺；②为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显，垂直比例尺大多要适当放大；③用光滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势。
