初中定语从句知识点总结

初中英语定语从句知识点总结一、定语从句的定义定语从句是英语语法中的重要组成部分，它是一个句子作为定语修饰一个名词或代词的成分。

定语从句通常用于描述、限制被修饰的名词或代词，进一步说明该词的用途、性质、特征等。

二、定语从句的分类根据定语从句与被修饰词的关系，可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。

限制性定语从句对被修饰词的内涵进行限制，没有它则意思不完整；非限制性定语从句是对被修饰词的补充说明，起到一种附加说明的作用，如果去掉，意思仍然完整。

三、定语从句的关系词关系词是连接定语从句和主句的纽带，关系词包括that、which、who、whom、as等。

它们在定语从句中充当一定的成分，并且可以替代先行词。

1. that：既可以作为关系代词，也可以作为副词。

在从句中作主语、宾语或表语，指人或事物。

作主语时，谓语动词为人称代词，如：The girl that I like is standing over there.（我喜欢的女孩正在那站着。

）作宾语时，可省略。

作表语时，多用于there be结构之后。

2. which：作为关系代词，在定语从句中作主语或宾语，指物。

可以引导限制性定语从句和非限制性定语从句。

如：This is the book which I bought yesterday.（这就是我昨天买的书。

）3. who/whom：作为关系代词，在定语从句中作主语或宾语。

指人。

who在从句中做主语，whom在从句中做宾语。

如：The teacher who is standing there is my English teacher.（站在那的老师是我的英语老师。

）4. as：作为关系代词，在定语从句中作主语、宾语或表语，既可指人也可指物。

例如：He is an artist as we all know.（他是一位我们大家都知道的艺术家。

）四、定语从句的用法1. 限制性定语从句通常紧跟在被修饰词之后，有逗号隔开。

初中英语知识点归纳定语从句的构成及用法总结初中英语知识点归纳：定语从句的构成及用法总结定语从句是英语语法中的一个重要部分，广泛应用于日常交流和写作之中。

本文将就初中英语学习阶段所涉及的定语从句的构成及用法进行总结，并提供相关例句以帮助读者更好的理解和运用定语从句。

一、定语从句的构成1. 引导词：定语从句通常由关系代词或关系副词引导，常见的关系代词包括：who, whom, whose, which, that等；常见的关系副词有：where, when,why等。

2. 位置：定语从句一般紧跟在被修饰的名词或代词之后。

3. 语序：定语从句与主句的语序一致，即将其引导词所代替的成分放在定语从句中的相应位置。

4. 关系代词与关系副词的用法：（1）关系代词的用法：关系代词在定语从句中可以作主语、宾语、表语或定语等。

例句1：I know the boy who won the first prize yesterday.例句2：This is the book that I borrowed from the library.（2）关系副词的用法：关系副词在定语从句中充当地点、时间或原因状语。

例句3：This is the school where I studied last year.例句4：That is the reason why he didn't come to the party.二、定语从句的用法1. 修饰人的定语从句：（1）用who或that引导的定语从句修饰主语。

例句5：The girl who is standing there is my best friend.例句6：The man that you met just now is my father.（2）用whom或that引导的定语从句修饰宾语。

例句7：This is the teacher whom I introduced to you before.例句8：She has a brother that she is very proud of.（3）用whose引导的定语从句修饰所有格。

初中英语知识点归纳定语从句的运用初中英语知识点归纳——定语从句的运用定语从句（Adjective Clause）是英语语法中一个重要的部分，它可以用来修饰名词或代词，对名词或代词进行进一步的说明或者限定。

正确运用定语从句能够让我们的表达更加准确、清晰。

下面将归纳总结初中英语中定语从句的运用。

一、定语从句的引导词定语从句通常由引导词引导，根据引导词的不同可以分为以下几种情况。

1.关系代词（Relative Pronouns）:- 主格：who, whom, that, which- 宾格：whom, that, which- 所有格：whose, of which2.关系副词（Relative Adverbs）:- 地点：where（在某地）- 原因：why（原因）- 方式：how（方式）二、关系代词的使用关系代词引导的定语从句用来修饰人或物，并且在从句中充当句子成分。

1. 主格关系代词- who用来修饰人，做主语或者宾语。

例句1：The girl who is standing there is my sister.（那个站在那里的女孩是我的妹妹。

）例句2：I met the man who you talked about yesterday.（我见到了你昨天谈论的那个男人。

）- which用来修饰物，做主语或宾语。

例句1：The book which is on the table is mine.（在桌子上的那本书是我的。

）例句2：I lost the pen which you gave me.（我丢了你给我的那支笔。

）2. 宾格关系代词- whom用来修饰人，在从句中做宾语。

例句1：I have a friend whom I trust.（我有一个我信任的朋友。

）例句2：She met a boy whom she fell in love with.（她遇到了一个她爱上的男孩。

）- that用来修饰人或物，在从句中做宾语。

初中英语知识点总结定语从句1.定语从句用来修饰限定名词，一般放在被修饰名词之后。

2. 引导定语从句的关系代词有：that, which, who, whom, whose, as等。

关系代词的用法：1. that：指代人或物，常用于非限定性定语从句。

e.g. The book that I bought is very interesting.2. which：指代物，用于非限定性定语从句和限定性定语从句。

e.g. The camera, which is very expensive, belongs to my friend.The camera which belongs to my friend is very expensive.3. who：指代人，用于限定性定语从句。

e.g. The girl who is playing basketball is my sister.4. whom：指代人，用于限定性定语从句，作为宾语时用。

e.g. The boy whom I met yesterday is from America.5. whose：指代人或物，表示所有关系，用于限定性定语从句。

e.g. The man whose car was stolen reported to the police.6. as：指代人或物，用于非限定性定语从句。

e.g. She bought a new dress, as I expected.注意事项：1.关系代词在定语从句中充当主语时，可以省略，但在宾语位置不能省略。

e.g. I know the boy who/that broke the window.The girl (who/whom/that/which) I met yesterday is my classmate.2. 关系代词在宾语位置时，如果是指人，可以用"whom"来代替"who"。

初中英语知识点总结：定语从句定语从句的概念在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。

二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。

三、定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。

限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。

四、关系代词的用法1. that 既可以用于指人，也可以用于指物。

在从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语可省略。

例如：Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。

（that作主语）The coat （that）I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。

（that作宾语）2.which用于指物，在句中作主语或宾语，作主语不可省略，作宾语可省略。

例如：The building which stands near the train station i s a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。

（作主语）The film （which）we saw last night was wonderful . 我们昨天晚上看的那部电影很好看。

（作宾语）3.who，whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。

在口语中，有时可用who代替whom，也可省略。

例如：The girl who often helps me with my English is f rom England.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。

初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法定语从句是英语语法中的一个重要部分，它用来修饰名词或者代词。

在初中英语中，掌握定语从句的种类及用法对于提高语言表达能力具有重要意义。

本文将对初中英语中定语从句的种类及用法进行归纳总结。

一、限制性定语从句限制性定语从句用来对被修饰的名词进行进一步的限制和说明，如果去掉限制性定语从句，句子的意思就会发生改变。

1.关系代词引导的限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导限制性定语从句。

例如：The girl who is standing over there is my sister.（那个站在那儿的女孩是我的妹妹。

）The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。

）2.关系副词引导的限制性定语从句关系副词where, when, why可以引导限制性定语从句。

例如：This is the school where I study.（这是我上学的学校。

）I still remember the day when we met for the first time.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。

）二、非限制性定语从句非限制性定语从句用来对被修饰的名词进行补充说明，如果去掉非限制性定语从句，句子的意思仍然完整。

1.关系代词引导的非限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导非限制性定语从句。

与限制性定语从句不同的是，非限制性定语从句之后要用逗号与主句分开。

例如：Tom, who is my best friend, is very good at playing basketball.（汤姆，他是我的最好的朋友，非常擅长打篮球。

）This is my car, which was a gift from my parents.（这是我父母送给我的车。

初中英语定语从句知识点复习巩固定语从句指的是用来修饰名词或代词的从句，常用来对句中的人或物进行补充说明和限定。

以下是初中英语定语从句的知识点复习和巩固：1. 引导词：关系代词和关系副词是引导定语从句的主要词汇。

关系代词有who, whom, whose, which, that等；关系副词有where, when, why等。

2.关系代词的用法：- who和whom用来修饰人，who用于主语或宾语位置，whom只用于宾语位置。

- whose用于修饰人或物，表示所属关系，相当于"的"。

- which用来修饰物，也可用于修饰整个句子。

- that既可修饰人又可修饰物，用法更灵活。

3.关系副词的用法：- where用来修饰地点，在定语从句中作地点状语。

- when用来修饰时间，在定语从句中作时间状语。

- why用来修饰原因，在定语从句中作原因状语。

4.定语从句的位置：定语从句通常位于被修饰的名词之后。

5.定语从句的引导词可以省略：-当关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略。

-当关系代词在定语从句中作主语时，不能省略。

-当关系副词在定语从句中作状语时，可以省略。

6.定语从句的谓语动词的形式：定语从句中的谓语动词的形式要根据先行词的意义和时间状况来决定。

7.注意在定语从句中注意将关系代词或关系副词放在合适的位置，以避免造成歧义。

例句：- The girl who is standing over there is my sister.（关系代词who修饰人）- The book, which is on the table, is mine.（关系代词which 修饰物）- The school where I study is very big.（关系副词where修饰地点）。

初中英语知识点归纳定语从句的引导词和关系代词定语从句是英语语法中的一个重要部分，用于修饰名词或代词。

在定语从句中，常用的引导词包括关系代词和关系副词。

本文将对初中英语中定语从句的引导词和关系代词进行归纳总结。

1. 引导词的种类和用法：（1）关系代词（用于在主句和从句之间建立关系）：- who：用于指人，在从句中作主语或宾语。

- whom：用于指人，在从句中作宾语。

- which：用于指物，在从句中作主语或宾语。

- that：既可以用于指人也可以用于指物，在从句中作主语或宾语。

- whose：用于指人或物，在从句中作定语修饰名词。

（2）关系副词（用于具体的地点、原因、时间或程度）：- where：表示地点，在从句中作地点状语。

- why：表示原因，在从句中作原因状语。

- when：表示时间，在从句中作时间状语。

- how：表示程度，在从句中作程度状语。

2. 定语从句的位置和构成：定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词后面，用来限定或说明这个名词或代词。

定语从句的构成包括先行词、引导词和从句三个部分。

先行词是被修饰的名词或代词，引导词是用来引导定语从句的关联词，从句是由引导词和相应的谓语动词或其他成分组成。

3. 定语从句的例句：（1）关系代词引导的定语从句例句：- The student who is sitting next to me is my best friend.- I have a guitar which was given to me by my grandfather.- The book that I borrowed from the library is very interesting.- I know a girl whose father is a doctor.（2）关系副词引导的定语从句例句：- The house where they live is very beautiful.- This is the reason why I didn't go to the party.- I still remember the day when we first met.- I can't believe how quickly time flies.通过以上例句可以看出，定语从句在句子中起到修饰、限定名词的作用，使句子更加丰富有力。

定语从句小知识点总结一、关系代词1. who/whom/whose：用来指人，who做主语，whom做宾语，whose做定语，也可指代事物。

2. which：用来指事物，既可以作主语又可以作宾语。

3. that：用来指人或事物，可以作主语也可以作宾语。

4. where: 用来指地点，在定语从句中作状语，表示地点。

5. when: 用来指时间，在定语从句中作状语，表示时间。

6. why: 用来指原因，在定语从句中作状语，表示原因。

以上是关系代词的主要用法，我们可以根据名词或代词的性质和引导定语从句的需要来选择相应的关系代词。

二、定语从句的引导词的省略1. 当定语从句的引导词在从句中作宾语时，可以省略。

例如：I have a friend (who/that) I like very much.2. 当定语从句的引导词指人时，可以省略。

例如：This is the man (whom/who/that) you wanted to see.3. 当定语从句的引导词在从句中作主语时，不可省略。

例如：I like the book which/that you recommended.三、定语从句的位置定语从句的位置通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。

例如：The man who is speaking is my father.四、引导定语从句的介词在定语从句中，如果介词位于关系代词之后，其宾语必须是定语从句的第一个词。

例如：The pen with which you are writing was made in China.五、定语从句的关系代词与先行词的关系定语从句的关系代词指的是先行词，通过关系代词引导的定语从句与先行词构成了逻辑上的关系。

关系代词在定语从句中既起代词的作用，又充当引导词的作用，起连接作用。

六、定语从句的特殊结构1. “all, everything, something, nothing, none, anything”等不定代词和“the + 名词”的定语从句，其关系代词用“that”。

初中英语知识点归纳定语从句的引导词与用法定语从句是英语中非常重要的语法结构，用来修饰名词或代词，对句子的表达起到了很大的作用。

在定语从句中，引导词起着引导作用，不同的引导词代表着不同的语法功能。

下面对初中英语中定语从句的引导词与用法进行归纳总结：1. 关系代词（Relative pronouns）：关系代词在定语从句中常用来引导并代替在主句中作主语、宾语或介词宾语的名词。

1.1 主格关系代词（Subjective relative pronouns）：who，whom，that，which例句：The teacher who teaches us English is very nice.解析：定语从句中的关系代词"who"在从句中做主语，代表先行词"the teacher"。

1.2 宾格关系代词（Objective relative pronouns）：whom，that，which例句：The girl whom I saw yesterday is my classmate.解析：定语从句中的关系代词"whom"在从句中做宾语，代表先行词"the girl"。

1.3 同格关系代词（Identical relative pronouns）：who，which例句：Her mother, who is a doctor, works in a hospital.解析：定语从句中的关系代词"who"在从句中做同格，代表先行词"her mother"。

2. 关系副词（Relative adverbs）：关系副词在定语从句中常用来引导并代替在主句中作地点状语、时间状语或原因状语的名词。

2.1 地点关系副词（Adverb of place）：where例句：I visited the city where my grandparents were born.解析：定语从句中的关系副词"where"在从句中作地点状语，代表先行词"the city"。

英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结定语从句是英语语法中一个重要的内容，它可以起到修饰名词或代词的作用。

在初中英语学习中，学习定语从句的用法是必不可少的一部分。

下面是对初中阶段定语从句用法的知识点进行归纳总结。

一、定语从句的基本结构与用法定语从句由关系词引导，关系词有：who, whom, whose, which, that 等。

关系词在定语从句中担当某一成分的角色，分为主语关系词和宾语关系词。

1. 主语关系词引导的定语从句：- 关系代词：who, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl who is playing the piano is my sister.(2) The book which I bought yesterday is very interesting.(3) This is the reason why I am late.2. 宾语关系词引导的定语从句：- 关系代词：whom, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl whom I met at the party is my classmate.(2) The book which I am reading is very interesting.(3) This is the reason why I am late.二、定语从句的省略定语从句中的关系词在从句中作主语时，可以省略。

但如果关系词在从句中作宾语，不能省略。

例句：(1) The girl (who/that) I met at the party is my classmate.(2) The book (which/that) I am reading is very interesting.三、定语从句的连接词与先行词的关系定语从句中的连接词与先行词之间要保持一致，即在人称、数和性别上要保持一致。

初中英语定语从句知识点总结归纳1. 定语从句是在句子中作定语的从句，用来修饰和限定名词或代词。

2. 关系代词：- 关系代词在定语从句中作主语或宾语，代替先行词。

- 关系代词有：that, which, who, whom, whose, where, when等。

3. 关系副词：- 关系副词在定语从句中作状语，修饰先行词。

- 关系副词有：where, when, why, how等。

4. 定语从句的引导词的选择：- 条件：如果先行词是人，用关系代词who或关系副词where 可以引导定语从句；如果先行词是物，用关系代词that或关系副词where可以引导定语从句。

- 结构：如果关系代词在定语从句中作宾语，用关系代词that 或关系副词where；如果关系代词在定语从句中作主语，用关系代词who或which或关系副词where。

- 所有格：如果先行词是人，用关系代词whose可以引导定语从句；如果先行词是物，用关系代词of which可以引导定语从句。

5. 定语从句的位置：- 当定语从句修饰的是句子中的主语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的宾语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的宾语补足语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的表语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的状语时，定语从句放在主句前面或主句后面。

6. 注意点：- 不可省略的情况：关系代词在定语从句中作主语时，不能省略；关系副词在定语从句中作状语时，不能省略。

- 可以省略的情况：当定语从句的主语和主句的主语一致时，可以省略定语从句中的关系代词that或关系副词where。

7. 示例：- The boy who is reading a book is my brother. (关系代词who在定语从句中作主语)- The pen that I bought yesterday is missing. (关系代词that在定语从句中作宾语)- This is the place where I was born. (关系副词where在定语从句中作状语)参考以上内容，可以帮助你更好地理解和运用初中英语中的定语从句知识点。

这篇关于初中定语从句语法知识点总结，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！　(⼀)定语从句的结构:在复合句中,修饰某个名词或代词的句⼦(做这个名词或代词的定语)叫定语从句,定语从句⼀般放在被修饰的名词或代词后⾯,被修饰的名词或代词叫做定语从句的先⾏词,它与定语从句之间要有⼀个词连接,这个词指代先⾏词的内容叫做关系词(关系代词或关系副词:that, which, who, whose, when, where, why)。

先⾏词在定语从句中充当主语,宾语,时间,地点,原因状语。

结构:先⾏词+关系词+定语从句。

1. There she saw a wall of water that was quickly advancing towards her. 2. In Japan, someone who sees another person making the gesture will think it means money. 3. A theme park is a collection of rides, exhibitions or other attractions that are based on a common theme. 4. The park has a conservation center that helps protect marine animals and their habitats in the rivers and coastal waters of Asia. 5. Visitors can go on exciting rides where they can feel what it is like to do the things they have seen their heroes do in the movie. 6. Oprah Winfrey is a black woman whose rise to fame is an inspiring story. (⼆)定语从句分为限定性定语从句和⾮限定性定语从句: 限定性定语从句:从句对先⾏词进⾏必要的描述或说明,缺少它,则句义显得不完整,从句与先⾏词紧密相连。

初中英语之定语从句知识点_初中定语从句知识点归纳定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。

初中定语从句的知识点有哪些？今天小编分享一些有关初中英语之定语从句知识点_初中定语从句知识点归纳，希望对你有帮助。

定语从句知识点：定语：定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语(动词不定式短语、动名词短语和分词短语)或句子，汉语中常用的表示。

主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。

单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。

短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。

定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。

如：1) The man who lives next to us is a policeman.2) You must do everything that I do.上面两句中的man和everything是定语从句所修饰的词，叫先行词，定语从句放在先行词的后面。

引导定语从句的词有关系代词that, which, who(宾格who, 所有格whose)和关系副词where, when、why关系词常有三个作用：1、引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分关系副词引导的定语从句1.关系副词也可以引导定语从句关系副词在从句中分别表示时间.地点或原因。

关系副词when在从句中充当时间状语，where 充当地点状语，why充当原因状语。

2. that可引导定语从句表示时间.地点或原因That有时可以代替关系副词 when, where 或者why引导定语从句表示时间.地点或原因，在 that引导的这种定语从句中，that也可以省去。

限制性定语从句与非限制性定语从句1.二者差异比较限制定语从句紧跟先行词，同先行词这间一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代词.关系副词或that来引导。

初中英语知识点归纳定语从句在句子中的位置和作用总结定语从句是英语语法中一个重要的知识点，它在句子中的位置和作用经常令学生困惑。

本文将对初中英语定语从句的位置和作用进行归纳总结。

一、定语从句的位置定语从句是用来修饰名词或代词的从句，在句子中可以出现在名词或代词的前面或后面。

1. 名词前定语从句：这种情况下，定语从句紧跟在被修饰名词之前。

例如：- The book that I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借的那本书非常有趣。

- The girl who is wearing a red dress is my sister.穿红裙子的女孩是我妹妹。

2. 名词后定语从句：这种情况下，定语从句紧跟在被修饰名词之后，由关系代词或关系副词引导。

例如：- The man we met yesterday is a famous singer.昨天我们遇到的那个人是一位著名的歌手。

- I like the movie that we watched last night.我喜欢昨晚我们看的那部电影。

二、定语从句的作用定语从句在句子中有以下几种作用：1. 修饰名词或代词：定语从句被用来修饰名词或代词，进一步说明其特征或属性。

例如：- The house that is near the lake is very beautiful.靠近湖边的那栋房子非常漂亮。

- This is the pen which I lost yesterday.这是我昨天丢失的钢笔。

2. 限定范围：定语从句可以起到限定范围的作用，帮助我们更加准确地理解句子的含义。

例如：- The school where my brother studies is very famous.我弟弟就读的那所学校非常有名。

- Do you remember the place where we first met?你还记得我们第一次见面的地方吗？3. 确定身份：定语从句可以用来确定被修饰名词或代词的身份，避免歧义。

定语从句初中知识点汇总定语从句是英语语法中的一个重要概念，它可以用来修饰名词或代词，从而充实句子的信息量。

在初中英语学习中，定语从句是一个重要的语法知识点。

本文将对定语从句的定义、结构、使用方法以及一些常见问题进行汇总和解答。

一、定语从句的定义定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，在句中充当名词的修饰成分。

它可以在句子中形成修饰成分，使句子更加丰富和具体。

定语从句通常直接跟在被修饰的名词之后，用来对名词进行说明，限定其范围或提供更多信息。

二、定语从句的结构1. 关系代词引导的定语从句：关系代词有关系主代词和关系宾代词两种。

关系主代词：who，whom，whose，that，which关系宾代词：whom，whose，that，which2. 关系副词引导的定语从句：关系副词有关系地点副词和关系时间副词两种。

关系地点副词：where关系时间副词：when，why三、定语从句的使用方法1. 修饰人的名词：The man who is standing there is my uncle.（那个站在那儿的人是我的叔叔。

）2. 修饰物的名词：The book which is on the table is mine.（在桌子上的书是我的。

）3. 修饰指代整个句子的名词：He didn't accept the offer, which surprised me.（他没有接受那个提议，这让我感到惊讶。

）4. 对所修饰的名词进行进一步限定：The car that was parked outside was stolen.（停在外面的那辆车被盗了。

）四、常见问题解答1. 关系代词that和which的区别是什么？关系代词that通常只用来修饰物的名词，而which可以用来修饰人或物的名词。

此外，that在定语从句中不能省略，而which可以省略。

例如：The car that I bought is red.（我买的那辆车是红色的。

英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结英语中，定语从句是一种修饰名词或代词的从句结构，在句子中作为定语来使用，用于进一步描述或限定名词或代词的意义。

初中阶段学习英语语法时，定语从句是一个重要的知识点，掌握其用法对于理解和运用英语语法具有重要意义。

本文将对初中英语阶段的定语从句用法进行归纳总结。

一、关系代词引导的定语从句关系代词是用来引导定语从句的词汇，常见的关系代词包括：who，whom，whose，which，that。

根据关系代词在定语从句中的作用和意义，可以分为人和物两类。

1. 人称关系代词人称关系代词用来引导修饰人的名词或代词的定语从句，包括who和whom。

（1）who：指代主语，在从句中担任主语。

例句：The girl who is standing over there is my sister.翻译：那个站在那边的女孩是我的姐姐。

（2）whom：指代宾语，在从句中担任宾语。

例句：The woman whom I met yesterday is a doctor.翻译：我昨天遇到的那个女人是一名医生。

2. 物主关系代词物主关系代词用来引导修饰物的名词或代词的定语从句，只有一个形式：whose。

例句：I have a friend whose father works in the hospital.翻译：我有一个朋友，他的父亲在医院工作。

3. 非限制性定语从句中的关系代词非限制性定语从句中的关系代词用来修饰整个主句，起到进一步说明和补充的作用。

例句：My brother Jack, who lives in London, is coming to visit us.翻译：我住在伦敦的兄弟杰克要来看我们了。

二、关系副词引导的定语从句关系副词用来引导定语从句，常见的关系副词包括：where，when，why。

1. where：用来引导修饰地点的定语从句。

例句：This is the school where I study.翻译：这是我学习的学校。