禁止燃放烟花爆竹教案

禁止烟花鞭炮小班教案【篇一：幼儿园小班安全教育教案4】幼儿园小班安全教育教案：《防火安全我知道》活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。

2、增强孩子的防火安全意识。

活动重点：教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。

活动准备：可能导致火灾的物品图片、场景。

活动过程：一、谈话导入。

1、教师：明天开始我们就放假了，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的?2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。

二、出示图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，增强孩子的防火安全意识。

1、烟花爆竹。

(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?(2)请幼儿说说。

(3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。

这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。

如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。

2、取暖用具。

(1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?(2)说说。

(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯)(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?(4)教师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。

三、发生火灾时正确的处理方法。

教师：如果着火了怎么办呀? 在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢? 教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。

小心烟花爆竹安全教案及反思烟花爆竹是春节期间的传统庆祝活动，但同时也是一种潜在的安全隐患。

每年春节期间，都会有因为烟花爆竹而引发的火灾、人员伤亡等事故发生。

因此，我们需要重视烟花爆竹的安全问题，制定安全教案，并进行反思，以避免这些悲剧的再次发生。

一、小心烟花爆竹安全教案。

1. 知识普及。

首先，我们需要对烟花爆竹的知识进行普及。

包括烟花爆竹的种类、危险性、使用方法等方面的知识。

只有了解了这些知识，才能更好地做好防范措施。

2. 安全用火。

在使用烟花爆竹时，一定要选择开阔的场地，远离易燃物品。

同时，要保持警惕，防止烟花爆竹飞出控制范围，造成意外伤害。

3. 防护措施。

在燃放烟花爆竹时，应该戴上耳塞和防护眼镜，以免受到噪音和火花的伤害。

同时，要远离孩子、老人和宠物，避免他们受到伤害。

4. 废弃处理。

烟花爆竹燃放结束后，要及时清理场地，将废弃的烟花爆竹进行安全处理，防止引发火灾。

5. 法律法规。

要严格遵守相关的法律法规，不要购买或制作未经许可的烟花爆竹，以免触犯法律。

二、反思。

1. 安全意识不强。

在过去的烟花爆竹事故中，很多人因为安全意识不强而导致了伤亡。

我们需要反思自己的安全意识，时刻牢记安全第一的原则，不要因为一时的疏忽而造成不可挽回的后果。

2. 缺乏监管。

在一些地方，烟花爆竹的监管不够严格，导致了一些不法分子制作和销售假冒伪劣的烟花爆竹，增加了安全隐患。

相关部门需要加强对烟花爆竹的监管，严厉打击非法制造和销售行为。

3. 宣传不足。

对于烟花爆竹的安全知识宣传不足也是一个问题。

很多人对于烟花爆竹的危险性并不了解，导致了一些不必要的事故。

我们需要加大对烟花爆竹安全知识的宣传力度，让更多的人了解烟花爆竹的危险性，从而提高安全意识。

三、结语。

烟花爆竹是一种传统的庆祝方式，但同时也是一种潜在的安全隐患。

我们需要重视烟花爆竹的安全问题，制定安全教案，并进行反思，以避免这些悲剧的再次发生。

只有每个人都能够增强安全意识，做好防范措施，才能让烟花爆竹成为一种安全、快乐的庆祝方式。

小学综合实践保护环境请理性燃放烟花爆竹教案1. 前言随着社会的发展和人们生活水平的提高，传统的庆祝方式也在不断演变。

其中，燃放烟花爆竹是中国人在重要节日庆祝活动中的一种常见习俗。

然而，由于烟花爆竹对环境和人体健康带来的负面影响，逐渐出现了对于燃放烟花爆竹的限制和禁止。

在小学综合实践课程中，我们应该向学生传授环境保护的知识和理念。

本教案旨在通过理性燃放烟花爆竹的教学活动，引导学生保护环境、健康过节。

2. 教学目标（1）了解烟花爆竹燃放对环境和人体的影响；（2）认识燃放烟花爆竹存在的问题，并提出合理的解决方案；（3）培养学生绿色环保的意识和行为习惯。

3. 教学准备（1）教学实物：烟花爆竹模型、示意图；（2）多媒体设备或课件：展示燃放烟花爆竹的图片和视频。

4. 教学过程（1）引入通过图片和视频展示燃放烟花爆竹的场面和效果，引发学生的兴趣，提出问题：“你们是否喜欢燃放烟花爆竹？为什么？”引导学生讨论并表达自己的观点。

（2）知识讲解a. 介绍烟花爆竹的含义、来源和历史背景，激发学生对烟花爆竹的兴趣。

b. 分析燃放烟花爆竹对环境和人体产生的负面影响，如空气中的污染、噪音扰民、火灾等，并以图片和示意图形象地展示。

（3）讨论研究a. 提出问题：“你们认为燃放烟花爆竹存在哪些问题？”让学生搭档讨论并列出问题清单。

b. 分小组展开研究，每个小组选择一个问题进行深入分析和讨论，然后向全班汇报。

c. 在讨论中引导学生思考解决问题的方法，例如合理使用烟花爆竹、选择环保替代品等。

（4）解决问题a. 引导学生提出合理的解决方案，例如选择无噪音、无烟雾和可回收的绿色烟花爆竹。

b. 鼓励学生通过亲身实践，进行小规模的燃放绿色烟花爆竹。

教师提醒学生使用安全器材，确保活动的安全进行。

（5）总结反思a. 让学生回顾本节课的主要内容和教学目标，总结燃放烟花爆竹对环境和人体的影响，并回答引入问题：“你们是否认为理性燃放烟花爆竹重要？”b. 引导学生思考如何在日常生活中保护环境和健康过节，鼓励他们倡导节约、绿色、环保的生活方式。

小班安全禁止燃放烟花爆竹教案
一、活动目标：
1、了解燃放烟花爆竹的安全注意事项。

2、知道烟花爆竹是非常危险的物品，自己单独禁止燃放烟花爆竹。

3、在日常生活中，和大人一起燃放烟花爆竹时能提醒大人注意安全。

二、活动准备：
自制爆竹一个图片
三、活动过程
（一、）出示自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、提问：这是什么？你知道怎么引爆这根爆竹吗？
2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作对不对。

3、教师小结：引爆烟花爆竹的时候，最好用一根硬一些、长一些的香，身体要远离一些，点着后腰迅速远离。

最重要的是，小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。

4、教师：我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事，那放烟花爆竹要注意什么呢？我们一起来看看图片上是怎么说的。

（二、）引导幼儿观察图片，分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。

1、教师出示图片，请幼儿互相讨论燃放的`注意事项。

2、集体讨论：
①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹？为什么要放在这里？
②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵？
③、我们来看看这位小朋友做得对不对？为什么？
（三、）引导幼儿说说其他的注意事项。

1、教师：除了图片上讲到的这些注意事项，你们还觉得要注意什么？
2、请幼儿自由讨论，教师根据幼儿的讨论，记录在白纸上。

幼儿园小班安全教案：安全燃放烟花爆竹教学目标：1.了解燃放烟花爆竹的危险性，增强安全意识。

2.学会正确燃放烟花爆竹的方法，提高自我保护能力。

3.培养幼儿合作、分享的良好品质。

教学内容：1.烟花爆竹的燃放方法及注意事项。

2.烟花爆竹的危险性及防范措施。

教学过程：一、情境导入1.教师出示烟花爆竹，引导幼儿观察，激发兴趣。

2.邀请幼儿分享他们对烟花爆竹的了解。

二、讲解燃放方法及注意事项1.教师讲解正确燃放烟花爆竹的方法，如：点燃引线、保持安全距离、避免手持燃放等。

2.讲解燃放过程中的注意事项，如：远离易燃物品、不将烟花爆竹投入人群、不在室内燃放等。

三、讨论危险性及防范措施1.教师引导幼儿讨论燃放烟花爆竹可能带来的危险，如：火灾、烫伤、炸伤等。

2.讲解防范措施，如：保持安全距离、避免接触明火、及时熄灭引线等。

四、互动游戏1.教师组织幼儿进行“安全燃放烟花爆竹”的游戏，巩固所学知识。

2.游戏过程中，教师及时纠正幼儿的错误操作，指导正确方法。

1.教师邀请幼儿分享他们在游戏中的感受，引导他们认识到安全燃放烟花爆竹的重要性。

教学评价：1.观察幼儿在游戏中的操作，了解他们掌握燃放方法的情况。

2.询问幼儿对防范措施的理解，评估他们的安全意识。

3.家长反馈，了解幼儿在家庭中践行安全燃放烟花爆竹的情况。

教学拓展：1.组织幼儿参观烟花爆竹的制作过程，了解其原理。

2.邀请消防员叔叔讲解消防安全知识，提高幼儿的安全意识。

3.开展亲子活动，让家长和幼儿共同学习安全燃放烟花爆竹的知识。

教学反思：本次教学活动，幼儿对燃放烟花爆竹的安全知识有了初步的了解，能够掌握正确的燃放方法。

但在实际操作中，仍有个别幼儿存在安全隐患，需要教师在今后的教学中继续加强指导。

通过本次教学活动，教师也发现了一些不足之处，如：教学过程中，部分幼儿注意力不集中，需要教师在教学中更加注重吸引幼儿的兴趣；教学评价环节，部分幼儿反馈效果不佳，需要教师改进教学方法，提高教学效果。

幼儿园大班安全教案《烟花爆竹的安全燃放》背景与目的春节将至，烟花爆竹的销售量逐渐增长。

然而，烟花爆竹产生的安全隐患也随之增加，成为春节期间的重点防控之一。

因此，为了让幼儿园大班的孩子们了解烟花爆竹的危害和正确燃放方法，进一步提升他们的安全意识和自我保护能力，特制定本安全教案。

教学内容第一部分：烟花爆竹的危害•烟花爆竹的烟雾及噪音会对身体产生影响，如眼睛和呼吸道受伤、耳膜受损等；•烟花爆竹容易引起火灾，给周围的人和物造成危害；•烟花爆竹爆炸后的碎片和残留物会造成环境污染。

第二部分：正确燃放烟花爆竹•孩子们不能接触和玩弹簧式、气压式、电子式的爆竹，只能燃放纸壳烟花，还要在家长或老师的帮助下进行操作；•在燃放前一定要认真阅读燃放说明，不能随意更改或添加燃放材料；•烟花爆竹要燃放在宽广的空旷地方，远离人群和物品，保持足够的安全距离；•孩子们在燃放时必须保持安全姿势，切勿向人和房屋靠近，更不能仰视观看；•燃放完毕后，要把未燃尽的烟花和爆竹用水淹掉，然后再将其放在安全的地方存放或投入垃圾桶内。

教学方法•通过游戏、动画、图片等形式生动形象地展示烟花爆竹的危害；•制作绘本，让孩子们通过读绘本了解正确的燃放方法；•进行模拟操作，孩子们亲身体验正确燃放的过程；•鼓励孩子们用自己的语言表述烟花爆竹的危害和正确燃放方法，从而巩固他们的学习成果。

教学反思本次安全教案的实施效果总体有所提升，但在教学方法上还有待改进。

例如，有些孩子可能会无法理解文字或受到图片的限制，因此在教学过程中应该加入更多的多媒体元素，让孩子们可以更加直观地理解烟花爆竹的危害和正确燃放方法。

另外，为了鼓励孩子们更加积极地参与到教学过程中来，可以在教学环节加入小游戏和抽奖环节，让孩子们可以在游戏中巩固所学知识，同时也可以增加他们学习的兴趣和乐趣。

禁止烟花爆竹教案幼儿中班教案标题：禁止烟花爆竹教学目标：1. 让幼儿了解烟花爆竹的危害性和禁止燃放的原因。

2. 培养幼儿的安全意识和责任心。

3. 提高幼儿的观察力和表达能力。

教学内容：1. 烟花爆竹的危害性。

2. 禁止燃放烟花爆竹的原因。

3. 安全活动替代烟花爆竹的方式。

教学准备：1. 幻灯片或图片展示烟花爆竹的危害性。

2. 图片或视频展示禁止燃放烟花爆竹的标志和宣传画。

3. 安全活动的道具或材料。

教学步骤：1. 导入（5分钟）- 引导幼儿回忆他们是否见过或听说过烟花爆竹。

- 引导幼儿讨论烟花爆竹的外观和声音。

2. 呈现（10分钟）- 展示幻灯片或图片，向幼儿展示烟花爆竹的危害性，如火灾、烧伤、噪音等。

- 引导幼儿观察并描述图片中的危险情景。

3. 讨论（10分钟）- 引导幼儿思考为什么烟花爆竹是危险的。

- 引导幼儿讨论禁止燃放烟花爆竹的原因，如保护环境、保护动物、保护自己和他人的安全等。

4. 安全活动（15分钟）- 向幼儿介绍一些安全活动替代烟花爆竹，如放风筝、看焰火表演、参加灯笼节等。

- 分发相关道具或材料，让幼儿体验安全活动的乐趣。

5. 总结（5分钟）- 引导幼儿回顾今天学到的内容，强调禁止燃放烟花爆竹的重要性。

- 鼓励幼儿在家中向家人宣传禁止燃放烟花爆竹的理由。

拓展活动：1. 组织幼儿参观相关展览或活动，进一步加深对禁止烟花爆竹的理解和认识。

2. 绘制禁止燃放烟花爆竹的标志或宣传画，展示在教室或学校的公共区域。

评估方法：1. 观察幼儿在课堂讨论和安全活动中的参与程度和表达能力。

2. 收集幼儿绘制的禁止燃放烟花爆竹的标志或宣传画，评估他们对该主题的理解和表达能力。

教学反思：通过本节课的教学，幼儿能够了解烟花爆竹的危害性和禁止燃放的原因，培养了他们的安全意识和责任心。

同时，通过安全活动的体验，幼儿能够更好地理解安全活动的乐趣，并将其作为替代烟花爆竹的方式。

在今后的教学中，可以进一步加强幼儿对安全问题的学习和培养，并与家长共同宣传禁止烟花爆竹的理念，营造更安全的环境。

禁止燃放烟花爆竹教案一、教学目标1.了解燃放烟花爆竹对环境和人体的危害；2.掌握燃放烟花爆竹的安全知识；3.培养学生的环保意识和安全意识。

二、教学内容1. 燃放烟花爆竹的危害1.燃放烟花爆竹会产生大量的噪音，对人体的听力和神经系统造成损害；2.燃放烟花爆竹会产生大量的烟雾和有害气体，对空气质量造成污染，对人体的呼吸系统造成危害；3.燃放烟花爆竹会产生火灾和爆炸的危险，对人身安全造成威胁；4.燃放烟花爆竹会对环境造成破坏，对野生动物和植物造成伤害。

2. 燃放烟花爆竹的安全知识1.不要在人群密集的地方燃放烟花爆竹；2.不要在室内或者密闭的空间燃放烟花爆竹；3.不要将烟花爆竹放在易燃物附近；4.不要将烟花爆竹放在儿童手边；5.不要将烟花爆竹放在高处或者斜坡上。

3. 环保意识和安全意识1.培养学生的环保意识，让他们了解燃放烟花爆竹对环境的危害；2.培养学生的安全意识，让他们了解燃放烟花爆竹对人身安全的威胁；3.让学生积极参与环保和安全活动，如清理垃圾、宣传环保知识等。

三、教学方法1.讲解法：通过讲解燃放烟花爆竹的危害和安全知识，让学生了解相关知识；2.观察法：通过观察燃放烟花爆竹的影响，让学生深刻认识到燃放烟花爆竹的危害；3.实验法：通过实验的方式，让学生亲身体验燃放烟花爆竹的危害和安全知识；4.讨论法：通过讨论的方式，让学生交流意见和经验，加深对燃放烟花爆竹的认识。

四、教学过程1. 燃放烟花爆竹的危害1.讲解燃放烟花爆竹的危害，如噪音、烟雾、有害气体、火灾和爆炸等；2.观察燃放烟花爆竹的影响，如噪音、烟雾、有害气体等；3.实验燃放烟花爆竹的危害，如测量噪音、烟雾、有害气体等。

2. 燃放烟花爆竹的安全知识1.讲解燃放烟花爆竹的安全知识，如不在人群密集的地方燃放、不在室内或者密闭的空间燃放等；2.观察燃放烟花爆竹的安全问题，如将烟花爆竹放在易燃物附近、将烟花爆竹放在儿童手边等；3.实验燃放烟花爆竹的安全问题，如将烟花爆竹放在高处或者斜坡上等。

禁止烟花鞭炮小班教案【篇一：幼儿园小班安全教育教案4】幼儿园小班安全教育教案：《防火安全我知道》活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。

2、增强孩子的防火安全意识。

活动重点：教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。

活动准备：可能导致火灾的物品图片、场景。

活动过程：一、谈话导入。

1、教师：明天开始我们就放假了，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的?2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。

二、出示图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，增强孩子的防火安全意识。

1、烟花爆竹。

(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?(2)请幼儿说说。

(3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。

这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。

如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。

2、取暖用具。

(1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?(2)说说。

(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯)(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?(4)教师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。

三、发生火灾时正确的处理方法。

教师：如果着火了怎么办呀? 在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢? 教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。

五篇关于安全燃放烟花爆竹教案第一章：了解烟花爆竹的基本知识1.1 让学生了解烟花爆竹的定义、种类和燃放原理。

1.2 讲解烟花爆竹的历史和文化背景，增强学生的文化素养。

1.3 分析烟花爆竹的优缺点，引导学生正确看待和使用烟花爆竹。

第二章：烟花爆竹的安全燃放规则2.1 让学生掌握烟花爆竹的选购和安全存放方法。

2.2 讲解烟花爆竹的燃放步骤和注意事项，如保持安全距离、避免火源等。

2.3 分析烟花爆竹事故案例，让学生认识到安全燃放的重要性。

第三章：烟花爆竹的安全防护措施3.1 让学生了解烟花爆竹燃放过程中可能出现的风险，如炸药泄漏、火灾等。

3.2 讲解如何应对烟花爆竹燃放过程中的突发事件，如紧急疏散、报警等。

3.3 强调烟花爆竹燃放过程中的自我保护意识，提高学生的安全防范能力。

第四章：烟花爆竹的环境保护意识4.1 让学生了解烟花爆竹对环境的影响，如空气污染、噪音污染等。

4.2 讲解如何减少烟花爆竹燃放对环境的影响，如选择环保产品、减少燃放数量等。

4.3 提高学生的环保意识，引导他们积极参与环保行动。

第五章：烟花爆竹的法律法规5.1 让学生了解我国烟花爆竹管理的法律法规，如《烟花爆竹安全管理条例》等。

5.2 讲解烟花爆竹违法违规行为的具体表现，如无证经营、非法运输等。

5.3 培养学生的法治观念，自觉遵守烟花爆竹管理的法律法规。

第六章：烟花爆竹的安全教育的重要性6.1 让学生了解安全教育的重要性，包括个人安全和公共安全的层面。

6.2 讲解烟花爆竹安全教育的内容，如认识烟花爆竹的危害性、遵守安全规则等。

6.3 通过小组讨论和角色扮演等方式，让学生积极参与安全教育活动，提高安全意识和自我保护能力。

第七章：烟花爆竹的安全技术操作7.1 让学生掌握烟花爆竹的基本安全技术操作，如正确的点燃方法、控制火源等。

7.2 讲解烟花爆竹的安全技术操作要点，如避免点燃多个烟花爆竹、保持安全距离等。

7.3 通过实际操作和模拟演练，让学生在安全的环境中学习和掌握安全技术操作。