小学六年级英语知识点归纳

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小学六年级英语知识点归纳

(经典版)

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序言

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小学六年级英语知识点归纳

如今,英语已经成为了世界语,渗透在全世界的每一个角落,政治、经济、文化、娱乐,可以说,我们每天的生活,以及生活的每个方面,都在这种语言的影响之下。下面本店铺为大家带来小学六年级英语知识点归纳,希望大家喜欢!

小学六年级英语知识点归纳

一般过去时的概念:

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如:last year, yesterday等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。

例如:

①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。

②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。

一般过去时的构成:

我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。

动词过去式的构成:

(1)规则动词过去式的构成有四条规则:

①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如:look-looked。

②以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed。如:live-lived。

③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,

再加-ed。如:stop-stopped。

④末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed。如:study-studied。

(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如:am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。

一般过去时的几种句型:

肯定句结构为:主语+动词的过去式+其它。如:He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。

否定句结构为:主语+did not (didn't)+动词原形+其它。如:He didn't go to the toy store yesterday. 他昨天没去玩具店。

一般过去时的一般疑问句的构成:Did+主语+动词原形+其它。如:

(1) -Did you go to Beijing last week?

-Yes, we did. (No, we didn't.)

(2) -Did you meet the businessman before?

-No, I didn't. (Yes, I did.)

一般过去时的特殊疑问句的构成:疑问词+did+主语+动词原形+其它。如:

(1) -What did you do last night?

-I did my homework.

(2) -Where did you go last week?

-I went to Shanghai with my parents.

小学六年级英语知识点总结

What is he/she wearing? He/She is wearing a pink and white blouse.

他/她穿了什么?他/她穿了一件粉白相间的上衣。

I like your skirt. Thanks! Is it new? Yes! It was abirthday gift from my mom.

我喜欢你的短裙,谢谢!它是新吗?是的!它是我妈妈送给我的生日礼物。

Whose hat is this? Is this your hat ? No! It’s not mine. It’s Kim’s hat.

这是谁的帽子?是你的帽子吗?不,它不是我的,它是凯米的帽子。

Whose gloves are these? Are these your gloves? This is a pair of shorts.

这是谁的手套?这是你的手套吗?这是一双鞋。

What day is it? It’sSunday . We don’t go to school . I like Sundays.

今天星期几?今天星期日。我不想去学校。我喜欢星期天。

This housecocat is too big! These pyjamas are too small! Thesenew slippers are just right!

这件睡衣太大了。这件睡衣库太小了。这双新托鞋正好合适。

Jenny is wearing a dress and a pair of boots.珍妮穿了一件连衣裙和一双靴子。LiMing is wearing a hat, a scarf, a coat, a pair of pants and a pairof pants and a pair of shoes.李明