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团结主题班会设计方案背景介绍团结是指人们互相理解和支持，共同努力实现共同的目标。
在学校中，团结是一个重要的主题，尤其是在班级中，团结更是一个必须要强调的话题。
团结可以帮助学生们相互扶持，共同进步，同时也能够培养学生们的合作意识和集体荣誉感。
为了增强班级团结，我们计划组织一次团结主题的班会，并制定以下方案，以达到有效的教育效果。
设计方案时间和地点时间：2021年10月1日，下午2点-4点地点：学校多功能厅班会主题团结主题班会：我们是一家人班会内容1.团结口号创设在班会开始前，我们会在大屏幕上放置一张班级合照，并呼吁每位同学留下自己的团结口号。
这个环节能够凸显出每个学生的个性，并让他们感觉到自己在班级中是被重视的。
2.团结意义分享我们会请来一位老师为我们分享团结的意义，这位老师将分享一些真实的例子来帮助学生更好地理解团结的重要性。
3.自我介绍环节我们将在班级内开展自我介绍环节。
每个同学在这个环节中可以介绍自己的兴趣爱好、特长和生活经验。
这个环节有利于班级中不同同学之间的相互了解，并且可以让班级内的人际关系更加和谐。
4.团队合作游戏在游戏环节，我们将会选取一些团队合作游戏来进行。
这个环节通过游戏的方式，帮助学生加强对团队合作的认识，并加强团队合作的能力。
5.口号投票和颁奖在结束环节中，我们会进行口号投票，并将得票率最高的三位同学颁奖，以奖励他们在口号创设中的贡献。
主持人安排我们将选择两位主持人，分别由男生和女生担任。
主持人会在整个活动中负责调动气氛，引导学生参与各个环节。
设备与场地•我们会使用学校多功能厅来进行班会，作为场地。
•在班会开始前，准备好笔记本电脑、投影仪以及音响设备来支持口号创设和主题分享环节。
•在游戏环节中，我们需要准备一些用于游戏的小道具，以及适当的游戏场地。
安全保障在整个班会中，我们将会负责学生们的安全。
我们会请来足够的工作人员来进行安全管理，同时对游戏和场地进行全面的检查，确保活动的安全性。
2024年初二主题班会教案我们是一家人教案名称：2024年初二主题班会教案——我们是一家人教案时长：40分钟教案目标：1. 帮助学生理解班级是一个大家庭，建立班级凝聚力和团队意识。
2. 通过课堂活动，促进学生之间的交流和互动，增强班级氛围。
3. 培养学生的责任感和集体荣誉感，激发他们的班级自豪感。
教学准备：1. PPT演示或海报展示班级照片和集体活动照片。
2. 制作班级Logo或口号的相关素材。
3. 准备学生一人一份的班级宣传册或手册。
教学步骤：1. 导入（5分钟）a. 向学生展示班级照片和集体活动照片，激发学生对班级的回忆和归属感。
b. 向学生提问：“班级像一个大家庭，你们是不是同意呢？为什么？”引导学生思考并分享自己的观点。
2. 正文（25分钟）a. 展示班级Logo或口号的相关素材，向学生解释班级Logo 或口号的意义和作用，并请他们一起参与设计或提出建议。
b. 学生分组进行小组讨论，探讨班级中不同成员的角色和责任，例如班长、文体委员等。
鼓励学生分享自己在班级中的经历和感受，并向其他同学表达感谢。
c. 引导学生回顾班级集体活动的照片，让他们以小组形式讨论活动的目的和意义，并汇报给全班。
d. 鼓励学生提出自己对班级的期望和建议，以及为班级做出贡献的想法和计划。
e. 整理学生的意见和建议，制作班级宣传册或手册，记录下班级的特色和成果。
3. 总结（5分钟）a. 向学生展示班级宣传册或手册，并让他们阅读。
指导学生总结班级的特色和亮点，以及在未来的相互支持和合作中的目标。
b. 引导学生进行自我反思和评价，鼓励他们写下对班级的承诺和努力。
4. 作业（5分钟）a. 要求学生写一篇题为《我们是一家人》的文章，表达自己对班级的认同和对未来的期望。
教学延伸：1. 可以组织班级合唱或舞蹈团体，并参加学校的文艺演出，展示班级的团结和凝聚力。
2. 可邀请班级的其他老师或校领导参加班会，分享他们对班级的看法和鼓励，增加学生的自豪感和班级荣誉感。
”我们都是一家人“联欢会活动方案一、活动主题：我们都是一家人二、活动对象：全体员工三、活动时间：2024年11月20日（周六）下午2点四、活动地点：公司大会议室五、活动内容：1.欢迎致辞：活动开始前，公司领导发表欢迎致辞，介绍活动主题和意义。
2.互动游戏：准备几个团队建设类的小游戏，让员工分成几个小组进行竞赛。
通过游戏的方式增进团队合作意识和凝聚力。
3.集体合影：在活动进行到一半时，安排所有员工在公司门口进行一次集体合影，留作纪念。
4.精彩表演：邀请公司内部的文艺团队或者部门代表进行精彩的歌舞表演，增加活动气氛。
5.互动环节：在活动结束前，安排员工自由发言或者建议，鼓励大家畅所欲言，交流意见。
6.抽奖环节：准备一些小礼品，进行现场抽奖活动，给员工带来惊喜与欢乐。
7.感恩仪式：在活动最后，公司领导为员工们送上暖心的祝福和感谢，让每一位员工感受到公司的关爱和温暖。
六、活动筹备：1.制定活动预算：确定活动预算，并根据预算确定活动内容和礼品的购买。
3.活动物资准备：购买所需的活动物资，包括游戏道具、礼品和餐饮等。
4.确定活动流程：制定详细的活动流程，安排好每个环节的时间和人员。
5.安排活动人员：确定活动的负责人和执行人员，分工明确，做好各项准备工作。
7.做好后勤保障：活动当天提前到场布置会场，确保活动进行顺利。
八、活动结束：1.意见反馈：在活动结束后，通过问卷调查或者现场投票的方式，收集员工对活动的反馈意见，为下次活动改进提供建议。
2.活动总结：整理活动过程中的收获和经验，做好活动总结，并向公司领导汇报。
3.活动评选：对在活动中表现突出的员工进行奖励和表彰，鼓励他们继续发挥积极性。
通过这次“我们都是一家人”联欢会活动，让全体员工感受到公司的温暖与关怀，增进团队合作精神和凝聚力，共同打造一个和谐愉快的工作氛围，激励员工为公司的发展贡献力量。
愿我们的公司大家庭越来越团结，越来越强大！。
班级互助教案：初二主题班会我们是一家人初二主题班会我们是一家人随着初二的学习生活的步入，我们班的同学们也逐渐增多了一份成长，这也让我们班级的气氛变得更加和谐融洽。
在这样一个环境中，我们班在每个季度末都会举办一次主题班会，这不仅能让同学们从日常的学习压力和生活琐事中解脱出来，还能进一步加强班级之间的交流和合作，培养我们的集体意识和团队合作精神。
今天的主题班会，以“我们是一家人”为主题，目的在于让我们班的同学们了解彼此，尊重彼此，帮助彼此，进一步增强班级的凝聚力和向心力。
一、班级的生命树在本次的主题班会中，我们不仅要了解每个人个人的情况，还会共同创作一个班级的生命树，把每个人的名字融入到生命树的细枝末节中，象征我们班级大家庭中的每一个人的细心呵护，共同促进我们班成长。
二、班级家长会家长是我们成长道路上的支持者和关键人物。
我们希望通过班级家长会的形式，能在家长与孩子之间实现巨大的沟通和共享。
家长会期间，我们班级的老师将详细介绍学校的相关政策、班级的管理制度及日常教育活动。
同时，我们也将邀请家长关注我们班的同学在学习和生活方面的表现及问题，了解家长的意见和建议，实现整合班级和家庭资源，促进家校合作。
三、班级文化大比拼我们班级是很有特色的，有很多富有特色的文化和人文故事。
为了让我们对这些文化有更深入的了解和传承，我们将在本次排练中开展班级文化的大比拼。
同学们可以自由地发挥想象和创造力，借助花式PPT、视频演讲等多种方式，把我们班级的文化传统和精神呈现出来。
这样的比较和分享，可以让我们班级的同学们深入了解班级文化，增进班级内的共性，引发班级内的激情和精神追求。
四、班级抽签活动在我们班级的抽签活动中，每个同学将随机得到一位心理学家，有一些小心理测试，可以帮助同学们更好地了解自己，发现优点和不足，也帮助班级教师更好地了解同学们，实现教育目标的个别化。
五、班级卡片制作在本次活动中，我们班级的同学们将借助手工制作卡片的方式表达自己的情感和情绪，并且在卡片上写下班级的愿望和目标。
144班《我们是一家人》主题班会教案活动目的：1、开展集体主义教育，培养全班同学的集体主义精神，增强班集体的凝聚力。
2、增强学生对初三学习生活的目标意识，做好初三阶段学习生活规划。
活动过程：一、我们是一家人1、歌曲欣赏《相亲相爱》2、同学自由发言，谈谈对班级未来建设的愿望和设想。
3、班主任点评并提出对全班同学的期望。
二、确定自己的目标，订立自己的方向，规划自己的路线人的一生中，有的人取得了辉煌的业绩，成为众人瞩目的精英人士。
有的人却默默无闻，与成功无缘。
初中生活不也是如此，经过三年初中生活，有的人能考上大姚一中，楚一中，也有的人中考落榜。
其中一个重要的原因是一些拥有目标规划能力，为人的一生订立明确的方向。
有人说：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮前行的路，理想是路，引你走向黎明。
”目标在人的一生中具有引导和动力保障的作用，一方面能为人指引前进的方向，另一方面能给人以不断向前的推动力。
因此大家要规划好自己的高中生活，要有一种把自己从一棵小草培养成一棵参天大树的意识。
1、观看录像：《俞敏洪的经典语录》文字：励志照亮人生――俞敏洪经典语录“……我们人的生活方向有两种方式，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你。
走进你，你能给人一片绿色，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。
活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
”“……每一条河流，都有不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。
《我们是一家人》主题班会
一、活动目的：
1．通过本次主题班会使新同学能尽快融入新的班集体。
2．开展集体主义教育，培养全班同学的集体主义精神，培养学生团结互助，真诚友爱的品质。
3．增强学生对学习生活的目标意识，做好小学阶段学习生活规划。
二、活动准备：
1．班会课件
2．教室投影器材及音响设备的调试
三、活动过程：
1．导语：蓝蓝的天空是白云的家，清清的小河是鱼儿的家；绿绿的草原是牛羊的家，茂密的森林是小动物们的家。
我们44位同学聚到一起，组成了一个大集体，这个大集体就是我们共同的家，我们就是相亲相爱的一家人。
2．班主任讲故事《天堂和地狱》，学生互相讨论，说说自己的启示，引导学生知道人与人之间应该互相关爱。
3.班主任讲故事《一滴水珠的故事》，相机抽几个学生说道理，引导学生得出“班集体是我们成长的园地”。
4.学生畅所欲言，说说自己可以为班级做什么？
5．讨论“怎样爱我们的班集体”？
6.在歌曲《相亲相爱的一家人》中总结
幸福的时光永远是那么短暂的，但是我相信幸福的时光是永远不会忘的，以后的我们不管身在何方，我们都不会忘了我们的一（1）班，忘了我们这个温馨的家。
今天《我们是一家人》的主体班会到此结束。
我们是一家人主题班会方案如何设计我们是一家人主题班会方案?下面是给大家整理收集的我们是一家人主题班会方案，供大家阅读参考。
我们是一家人主题班会方案1一、课前(幻灯片1全家福照片伴有《相亲相爱的一家人》的歌曲)主持人：同学们，你们准备好了吗?生齐喊：我行，我行，我一定能行!主持人：很好!请坐二、同学们，下面就请你把目光移向屏幕，让我们共同来观看一段视频，让我们开启记忆之门，随着眼前浮动的画面，一起在时光的倒流中寻找昨日曾经的温馨，去重温我们风雨同行的难忘瞬间!(播放视频)(背景音乐《雨的印记》)伴随着这熟悉而又动听的音乐，我们观看完这段视频，也许此时此刻，这乐声、这画面勾起了你某些甜蜜的回忆或者感动的瞬间!此时此刻，我相信定然有一种热烈的情怀在你的心中激荡不已，因为我们是一家人，我们是相亲相爱的一家人!曾记得从进入初三的第一天起，我就告诉大家：从今天开始我们就拥有了一个崭新的家，在这个家中，有关爱你的老师，他们虽然不是你的父母却胜似你的父母;在这个家中，有关心你的同学，他们虽然不是你的兄弟姐妹，却胜似你的兄弟姐妹!我告诉大家：我们要爱我们的家，我们的家是xxx，xxx 就是我们的家!我告诉大家：在以后，无论你身处何地，无论你走向何方?我们都要记着xxx，念着xxx，爱着xxx!在以后，无论你身处何地，无论你走向何方?我们都要为xxx这个家中的每一位成员加油、祝福!而今我们在这个家中共同走过了不平凡的150多个日日夜夜，我们难忘，在军训的日子里，我们在烈日的陪伴下挥洒汗水的身影;我们难忘，迎接月考的日子里，深夜孤灯下我们勤奋苦读的时刻;我们难忘，白露为霜的早晨大家油漆路上迎寒奔跑的意志;我们难忘，难忘那无数个早晨和夜晚我们相伴而行，甘苦与共，并肩战斗!而今我们65颗年轻的心和着青春的步伐，已紧紧的跳动在了一起!而今在我们师生的共同努力下，一起创建了这个充满温馨而又富有战斗力的美好家园!这个家留给我们太多的回忆，唤起我们太多的感动!下面就让我们一起诉说发生在这个家中的故事!一起畅谈在这个家中的喜怒哀乐!一起感受和品味家中的这份深深的情、这份浓浓的爱!第一个环节：相亲相爱我们风雨同行幻灯片2-------(相亲相爱我们风雨同行)(背景音乐《秋日私语》)①学生自由发言!讲述师生情、同学谊!教师适时点评学生发言!②教师作品《我与雪花共舞》《今夜，我用烛光为你点亮心灯》《冬雪飘飘暖我心》主持人：谈起我们的家，总有说不完的话，因为我们都深深的爱着她。
我们是一家人的团结合作的主题班会策划方案第一篇：我们是一家人的团结合作的主题班会策划方案我们是一家人的团结合作的主题班会教案引入：主持人串词背景音乐《相亲相爱的一家人》引出主题班会的话题环节1：视频《我们一起走过的日子》通过视频播放一个月来的同学从军训到平时生活、学习中的点点滴滴，让学生感受到我们这一家人如何从组建，从相识到相知，从相知到相亲的过程。
让同学一起去珍惜这个大家的昨天、把握今天、展望明天。
环节2：情景剧《瞧这一家人》在校园中，到处是家的影子，宿舍是一个八个人家庭，通过这个情景剧，给学生的启示是学生之间多一份关爱，多互相帮助，美好的家庭常在我们的身边。
环节3：视频《强大的中国人》记录了自初的雪灾、环节8：活动《众人桥》这个游戏过程不仅要求同学和老师的团结合作，更需要同学间的信任，通过这个游戏，加深了同学们对集体，团结的印象。
环节9：学校领导点评班会环节10：合唱《明天会更好》以富有气势的歌词来激起学生团结一心，心中有班级，班荣我荣，我荣班荣的坚定决心，为班级的明天更好付出自己的一份力量班会反思：这次主题班会让我深刻的认识到以下几点：每一种教育都是一个过程，这个教育过程并不是几次报告或制定几项制度所能完成的，对于中学生来说，要使某种道德行为由个体身上扩散到群体身上，不仅需要说服、示范，而且要创设一些有意义、有感染力的重要活动，从而营造一种教育情境，以情动情，引起共鸣，使学生在情绪和感情上受到感染，在不渗入任何强制因素的前提下，使学生在潜移默化中受到教育。
对于一个刚新建的班级体，如何去挖掘我们同学的闪光点，并能让学生去自由发挥这次班会让我自己深有体会。
我们的形式方法有很多，我的做法，学生刚到校找到每一位进行了解，并进行记录。
记录的内容多方面，如（班干部、学习、生活、体育、娱乐、宣传、演讲等）通过一开始做好，让自己心中有数，以便开展工作。
通过与家长的联系了解同学的兴趣和爱好。
比如，这次班会课中配乐小子许鑫就是第一次聊的时候，毛遂自荐的。
我们是一家人主题班会教案三篇我们大家是一个集体，是一家人，我们都应该相互关心，相互帮助，彼此信赖。
蓝蓝的天空是白云的家，清清的小河是鱼儿的家;绿绿的草原是牛羊的家，茂密的森林是小动物们的家。
下面是带来的三篇我们是一家人主题班会教案,希望对大家有所帮助!我们是一家人主题班会教案1《我们是一家人》主题班会一、活动目的：通过这次主题班会让学生树立班集体观念，增强班级凝聚力，培养学生团结互助，真诚友爱的品质。
二、活动准备：心形小卡片、小镜子、大卡纸树干和手掌形树叶树叶。
三、活动过程：导语：蓝蓝的天空是白云的家，清清的小河是鱼儿的家;绿绿的草原是牛羊的家，茂密的森林是小动物们的家。
我们42位小朋友从不同的地方聚到一起来，组成了一个大集体，这个大集体就是我们共同的家，我们就是相亲相爱的一家人，我们来制作一张我们班的全家福吧。
活动一：制作全家福1、分发心形小卡片。
2、魔镜魔镜。
生照镜子，在心形卡片上给自己画一张自画像，写上名字并用一个词来介绍自己(老师和同学一起画)。
3、全家福。
老师和学生一起把自画像贴粘在准备好的大卡纸上，形成一张全家福，并用花边美化全家福。
活动二、为家设计标志1、讨论班级奋斗目标。
同学们，我们是一家人，我们拥有一个共同的家，我们爱我们的家，那么，我们的这个大家庭应该是一个怎样的大家庭呢?大家在小组里说一说。
2、全班交流，师生总结我们班的班级奋斗目标。
3、根据班级奋斗目标，我们来为我们的家设计一个标志，学生分成小组合作设计班徽。
4、全班交流、评选优秀班徽，挂在教室门头。
活动三、游戏------支援前线1、讲解游戏规则：全班分成四组排好队，各组选出一名运输队长。
班长扮演司令员，当司令员说：前线需要各种物资支援，说到需要什么时，看哪一个小组以最快速度交齐“支援物资”，哪组就获胜。
如，司令员命令道：现在开始，前线需要红领巾五块，铅笔两只，外衣一件，鞋一双等，各组队员迅速找齐各种物资，交给运输队长，再由他交给司令员。
我们是一家人的团结合作的主题班会策划方案(精选多篇)我们是一家人的团结合作的主题班会教案引入：主持人串词背景音乐《相亲相爱的一家人》引出主题班会的话题环节1：视频《我们一起走过的日子》通过视频播放一个月来的同学从军训到平时生活、学习中的点点滴滴，让学生感受到我们这一家人如何从组建，从相识到相知，从相知到相亲的过程。
让同学一起去珍惜这个大家的昨天、把握今天、展望明天。
环节2：情景剧《瞧这一家人》在校园中，到处是家的影子，宿舍是一个八个人家庭，通过这个情景剧，给学生的启示是学生之间多一份关爱，多互相帮助，美好的家庭常在我们的身边。
环节3：视频《强大的中国人》记录了自初的雪灾、环节8：活动《众人桥》这个游戏过程不仅要求同学和老师的团结合作，更需要同学间的信任，通过这个游戏，加深了同学们对集体，团结的印象。
环节9：学校领导点评班会环节10：合唱《明天会更好》以富有气势的歌词来激起学生团结一心，心中有班级，班荣我荣，我荣班荣的坚定决心，为班级的明天更好付出自己的一份力量班会反思：这次主题班会让我深刻的认识到以下几点：每一种教育都是一个过程，这个教育过程并不是几次报告或制定几项制度所能完成的，对于中学生来说，要使某种道德行为由个体身上扩散到群体身上，不仅需要说服、示范，而且要创设一些有意义、有感染力的重要活动，从而营造一种教育情境，以情动情，引起共鸣，使学生在情绪和感情上受到感染，在不渗入任何强制因素的前提下，使学生在潜移默化中受到教育。
对于一个刚新建的班级体，如何去挖掘我们同学的闪光点，并能让学生去自由发挥这次班会让我自己深有体会。
我们的形式方法有很多，我的做法，学生刚到校找到每一位进行了解，并进行记录。
记录的内容多方面，如通过一开始做好，让自己心中有数，以便开展工作。
通过与家长的联系了解同学的兴趣和爱好。
比如，这次班会课中配乐小子许鑫就是第一次聊的时候，毛遂自荐的。
还有这次班会课中主持人山燕婷、寿永吉在军训期间表现很活跃，做事很踏实认真，很有自己的主见。
在班会过程他们能把握好整个大局，也能做好细节方面，能积极地去调动同学和教师。
通过这次主题班会让我真正看到了学生的能力是不可低估的，他们的创意，他们的表演天赋，他们的条理性在班会中脱颖而出，整个主题班会的内容安排得很紧凑，各种形式与主题还比较贴近，通过此次班会学生意识到了要创建优秀班集体必须全班一盘棋，团结加智慧，弱者胜强者，从身边做起，从点滴做起，努力拥有文明的言行举止，良好的道德风尚。
很高兴这次主题班会受到了同学、老师、领导的好评，但自己也觉得有些地方做得不足，比如学生拍照问题，请领导发言问题，还有自己总结发言准备不是很充分。
争取下次有机会加以改进。
《相亲相爱一家人》——初一班主题班会方案活动目的：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体作贡献，从而更认真、努力地学习，相互帮助、相亲相爱共同进步。
活动方式：使用多媒体技术。
活动准备：①照相机拍录像的图片为班会准备图像资料；②搜集创作与本主题相关的信息，如：诗文朗诵、小品等。
③与家长沟通，让家长配合教师工作。
活动人员：初一班全体学生。
活动过程：一、宣布班会开始：二、回想篇配乐短文朗诵《这就是我们的家》——介绍家庭组成及特色《我家相册》请同学们讲述相片中的故事。
小结：在大家共同努力下，我们的昨天、我们的过去是如此辉煌，正是有了每位同学的真心付出，真心为“家”做着每件事，我们的家才会如此美好。
游戏：连词成段。
乐器合奏《让爱住我家》三、感想篇情景剧表演《如此爱家》。
全班齐背《家规》。
《关爱我家十大人物》颁奖典礼。
表演：朗诵《我爱我的家》四、畅想篇播放老师及家长的寄语dv。
“家缘树”上张贴爱家卡。
班主任寄语：五、全班演唱班歌《相亲相爱一家人》。
六、宣布班会结束。
七年级三班主题班会策划方案“我们都是一家人”一、活动背景：本次班会面对的对象是七年级学生，他们刚刚由小学进入初中，在学习、生活的诸多方面仍然不够成熟，需要老师尤其是班主任的更多引导。
于此同时，考虑到新的班集体组建时间尚短，同学间还不够了解，班集体仍然缺乏较强的凝聚力，需要组织一次团体活动来调动大家的集体荣誉感，同时也给学生提供一个展示自我才能的机会。
因此，结合班级实际情况，特组织开展本次主题班会。
二、活动主题：“我们都是一家人”三、活动目的：1、通过班会活动的组织与协调，锻炼班级班委干部的组织能力，同时，也借此机会调动班级同学对参与班级事务的积极性，提高班级凝聚力2、通过本次活动，进一步丰富并充实班级文化，树立良好的班风学风3、借助本次活动，对部分性格内向的同学进行心理辅导，使其能够以更为阳光更为开朗的性格融入到新集体中去4、丰富学生校园生活，通过班会活动的相互协作，增进同学间的了解，增强同学间的友谊四、活动准备：1、选定班会主题，编写班会策划，设定班会流程2、主持人：两名，主持人要写好主持稿。
3、要求同学们各自准备两分钟的才艺表演。
4、设计好游戏的规则。
5、准备有关的用具。
6、准备主题班会的相关资料，并做好展示的课件。
五、活动时间：2014年11月2日六、班会流程：、抓手指方法：学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
主持人发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。
主持人可用“1、2、1”的口令调整步伐。
当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃，以抓住次数多者为胜。
规则：1.抢口令者抓住无效。
2.手掌不张开，抓住无效。
活动意图：在我们身边，有很多值得珍惜的事情和朋友，有时就在我们不经意的瞬间，便错过了这些人生中最为宝贵的精神财富，就像抓手指一样，当你想抓住的时候，他却偏偏溜走了，通过这个游戏，希望大家明白，幸福就在身边大家一定要牢牢抓住！、相亲相爱一家人flash准备：采集班级成员生活中的精彩片段，采集班级建设的一些照片，以《相亲相爱一家人》作为背景音乐，制作成电子相册，同时穿插《甜蜜的负担》的语句，激发班级成员的集体温馨感实施：由主持人点击播放，并且讲解我们班级就像一个大家庭，大家要学会相亲相爱，和睦共处。
寓意：借此flash以及一些感人话语，发班级成员的集体温馨感，从而起到增进同学间感情，增强班级凝聚力的作用。
、把温暖带回家方法：每人在一张纸条上写上一句祝福的话，然后由主持人收好后，装在一个小盒子里，然后再分别按顺序抽取一张纸条活动寓意：让大家学会祝福、学会感恩。
、团结就是力量活动实施：以小组为单位，每组一个球，看哪个组能最快将球从每个人手里传过规则：1.同一时间，球上不能接触超过两个人以上的手2.用时最短者获胜活动寓意：培养大家团体协作的能力，启发大家学会团结起来，共同面对挑战。
、听说活动实施：对于我们的班集体，大家有什么话想要对大家说吗？规则：1.主持人宣读本环节规则，然后宣布环节开始2.由大家举手发言，由主持人选择发言对象3.同学发言过程中，其他同学一定要保持安静活动寓意：经过前几轮的活动，大家都已经逐步认识并重新融入这个集体，本环节则让大家通过讲述自身感触，来激发大家的集体感，同时也引起全体成员的内心共鸣。
除此之外，在实施过程之前，必须要特别强调本环节的规则，使大家学会去尊重别人，懂得如何去聆听别人的说话。
、向前！向前！向前！活动方法：每人在小纸条上写下自己本期的奋斗目标以及姓名，然后由主持人收起来放在小纸盒里，由大家抽取，抽取到他人的同学要负责监督对方。
寓意：是上一轮的收尾部分，也是本次活动的尾声，一起来激励大家相互帮助，共同进步。
、由班长或者主持人做最后的总结发言，并且宣布本次主题班会结束。
七、预期效果：1、通过本次班会课，加深七年级三班同学间的认识与了解。
2、通过本次活动，使得全体同学都参与其中，丰富了同学们的校园生活。
3、通过本次班会课，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
4、通过本次班会课，使同学们更好地融入班集体，增强班集体的凝聚力。
2014年10月31日关于民族团结策划书5.检查主题班会会议记录，并做补充！八.活动主要内容及具体：1.由班长宣布主题班会开始，并对班会主题做一个简单介绍。
2.班长给同学们读有关“民族团结”的材料。
3.请同学们简单介绍自己所熟悉的民族，让本班民族生介绍自己的民族宗教信仰和风俗习惯。
4.通过漫画了解一些民族的服饰。
5.进行民族小知识抢答。
6.由班主任老师对这次主题班会进行总石九.活动总结：1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处3、敬仰维护民族团结的人4、培养各民族之间团结友爱的情感。
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，5、我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！教育反思同学们反响积极，都能认识民族团结的重要性。
6、大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对分裂活动；同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得住，用得着的人才，报效祖国。
7、充分体现我院的多民族特点。
《团结就是力量》主题班会策划方案玄滩镇玉河学校雷安碧团结班级学生中存在着种种不良的表现：攻击性强，凡事以我为中心，一言不合，便谩骂甚至大打出手；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体；对班级集体漠不关心，责任感差，事不关己，高高挂起；纪律意识谈薄，责任意识弱。
使学生明白责任重于泰山，团结力量大，在生活中、学习中应承担相应责任，发扬团结合作的精神，促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，为创建优秀班集体打下基础。
激发学生团队意识和对班集体的责任感，关心热爱班集体。
坚持在生活以集体为主，时刻从集体出来。
通过唱歌，做游戏，自由谈论，表演话剧等形式让学生体会团结就是力量。
1、道具准备：三张桌子、三个空酒瓶、一卷线、多媒体，视频。
2、场地布置：主题、装饰画，排放桌子，打扫卫生。
3、节目准备：选主持人，分组排好歌舞，话剧，收集关于集体的俗语，谚语，团队精神的故事。
1、引言导入：主持人女：家一个多么亲切而温心的字眼。
在家中有我们的爸爸，妈妈，在他们的抚养下我们健康快乐的成长。
主持人男:现在我们已经长大，背起书包，踏入学校的大门，爸爸妈妈，我们又有一个新家了，这就是我们八年级二班。
一晃，一年过去了，我们也渐渐长大主持人女：大家看看我们的篮球赛，我们的文艺演出，我们的运动会，我们的学习生活，在这此过程中，我们在努力了，我们流汗了，也获得了不少的荣誉。
