【优质文档】201X年10月师范专业大学生入党自传范文-优秀word范文 (4页)
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==师范大学生入党自传范文入党自传是党组织了解入党者的重要途径之一,下面小编为大家精心搜集了2篇关于师范大学生的入党自传范文,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!师范大学生入党自传范文一敬爱的党组织:我叫***,1987年10月10日出生于江西省鄱阳县的一个普通农民家庭,201X年加入共青团组织,并于201X年底递交了入党申请书,现在就读于上饶师范学院教科系四班。
我的母亲是一名普通的农民,我的父亲是村子里的村长助理,虽然父亲不是共产党员,但他一直让我在党的教育下成长。
父亲的谦虚严谨,细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。
父亲一直都希望我能成为一名共产党员,也是在圆他一辈子的党梦。
我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。
因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。
因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。
其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。
下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程1996年9月我上了余桥小学,从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路的关键的第一步,在那里受到正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。
在小学到初中的学校教育中,不仅使我学到了文化知识,而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教育,伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌,小学一年级,我第一次庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。
【参考文档】201X年10月教师入党自传-精选word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年10月教师入党自传我于1996年毕业于西北农林科技大学,为了提高自身的专业水平,于201X年在西北农林科技大学教育,后来在工作实践中,我发现只靠专业水平教学是不够的,还需用教育理论来武装自己,于是我又报考了基础教育本科学习班。
从参加工作至今已有8年的教学经验,在这几年的工作中,我敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研,踏踏实实、勤勤垦垦地在幼教这片土地上默默耕耘着。
xxxx年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力,一定会获得成功。
果然在一次班级环境布置中得到了验证,那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下,我没有退缩,毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。
果然不负有心人,我班的环境布置得到大家和园领导的称赞,同时我也被列为积极分子的行列。
自那时起,我就时刻以一名党员标准来要求自己,思想上要求进步。
我深知作为一名教师意味着什么,因此我严格遵守教师职业道德,做到敬业奉献,从不做有损于教师名誉的事,力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。
1997年,刚接小班时,有的家长对我们十分感激,便请我们吃饭或给我们送礼物,这些全都被我拒绝了。
我常对他们说:“教育好孩子是我的职责,只要你们支持我的工作,信任我们教师,我已经很知足了。
xxxx年,我承担了“听读游戏识字”实验项目。
我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿,在年终的成果汇报活动中,赢得了家长的好评,因此也获得了“教育科研先进个人”荣誉称号。
由我撰写的论文“音乐教育对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。
xxxx年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力,一定会获得成功。
果然在一次班级环境布置中得到了验证,那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下,我没有退缩,毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。
【2018最新】201X年10月教师入党个人自传word版本本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年10月教师入党个人自传敬爱的党组织:本人男,汉族,1979年2月26日出生,人,1998年7月毕业于市教育学院中师部普师专业14班, 1998年11月参加工作至今一直在县乡境内教育战线工作,5月加入中国共产党,现法律专科学历,本科正在自修之中,小学一级教师。
工作十年来先后从事小学语文、数学、英语、自然、社会、思品等教学工作,班主任、村完小教导主任、中心校小学部教导主任、全乡教导副主任等业务管理工作。
现任乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任,县教育系统特约通信员。
下面从几个方面来总结我十年来的工作情况。
一、思想方面:1998年11月参加工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。
工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。
二、教学方面:在十年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”为此,我时时处处严格要求自己,自1998年11月以来,我以“身教重于言教,尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。
“没有爱,就没有教育”,在十年的“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。
课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。
我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在一定的环境中激发出来。
所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透“爱心”。
最新师范大学生入党自传最新师范大学生入党自传敬爱的党组织:我叫xxx,女,汉族,籍贯湖南xx省xx市,1988年10月18日出生于xx省xx市的一个普通工人家庭,现在是xx 师范大学大二的学生。
我的爷爷***,是一名离休干部,中共党员。
父亲***,是xx省xx市**公司子弟学校的一名教师,中国党员。
母亲***,工作于xxx水市**公司,是一位爱国爱党的群众。
在我很小的时候,我就开始了被教育的过程,我的爷爷奶奶照顾我长大,并给我说了很多关于共产党的故事,那时候的我并不知道中国共产党,我只是喜欢听那些共产党解放军战士的英勇打仗的故事,在我稍大一点后,我开始慢慢的了解到了中国共产党。
我的家是在一个钢花四溅的厂区,由于经验管理不当,即使在钢铁紧俏的年代,我们家也没过上很富裕的生活。
但是我父母都开朗朴实,在满足我的生活需求同时,还教育我要勤俭节约,所以我拥有无忧无虑的幸福童年。
1995年9月,我踏进校门,进入小学,并加入了少年先锋队,戴上了红领巾。
当时的我并不懂得红领巾耀眼的红,是用革命烈士鲜血染成的,这样的寓意,只知道只有惹人喜欢,凡事都做得优秀的先锋战士才能佩戴。
而我拥有了它,就成为别的小朋友的榜样。
我还时常向别的小朋友骄傲地唱到:“我们是共产主义接班人!”当然成绩可不是用嘴就能夸出来的,我学习很认真,老师每个学期都会评给我“三好学生”。
父母经常教育我有强烈的责任感,所以我得到老师与同学的信任,一直担当着重要的班干部。
我的母亲很有远见,从小培养我广泛的兴趣爱好,并不辞劳苦地送我进城学习声乐和舞蹈,遗憾的是我没有太好的唱歌天赋,只是对各种乐器感兴趣,于是,出来每年都参加班级的舞蹈演出外,学校的秧歌队,大鼓队,小鼓队,腰鼓队我都参加过了。
这些表现得到上级领导的肯定,所以于1999年给我颁发了“全国青少年雏鹰行动”的三级雏鹰奖章,并要求我参加了一并组织的北海夏令营。
让我感到非常荣幸,因为在那个时候,参加过夏令营的人屈指可数。
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==201X年10月本科大学生入党自传敬爱的党组织:我叫***,性别女,汉族人,现为共青团员,系湖南涉外经济学院外国语学部英语本科XX级学生。
我于1988年11月11日出生在湖南省东安县的一个教师家庭。
父亲是一名人民教师,母亲为一名在职工人。
从小时候起,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度就深深地感染着我,教育着我。
就在这样一个普通而又温暖的家庭,我开始健康、幸福地成长。
童年的时光总是特别的美好,也总是过得特别地快。
六岁时我就开始上小学一年级,从此便开始了我的学习生涯。
那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去,我就特别的羡慕,因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的,是少先先锋队的标志。
早日成为一名少年先锋队员是我那个时候最大的心愿。
在学习上我努力刻苦,成绩优秀;在劳动中我处处争先,敢吃苦,不怕累;各项活动中也能积极的参加。
终于在小学三年级的时候,我骄傲的成为了一名中国少年先锋队员。
当我戴上红领巾面对国旗宣誓的时候,有种说不出的激动,可以说是热血沸腾吧。
我摸摸胸前的红领巾,暗下决心以后要做的更好。
在小学六年期间,我的学习成绩一直名列前茅,并先后担任了班里学习委员及文娱委员等职务,且多次被评为校三好学生和优秀学生干部。
XX年7月我小学毕业,并于当年9月以优异的成绩升入中学部继续学习。
我刻苦学习政治理论和科学文化知识,处处严格要求自己:学习上,要一丝不苟;生活中,应和同学们互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的得力助手。
由于在校表现优异,曾多次获得校级三好学生、优秀班干部的荣誉称号。
随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上有了进一步的提高,在工作上我主动的向团组织靠拢,并接受团组织的培养和考验.。
通过组织的帮助和自己的努力,我于二零零二年五月光荣的加入了光荣地加入了中国共产主义青年团。
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下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
首先,作为一名共产党员,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,认真学习和实践党的xx大精神和“xxxx”重要思想,与时俱进,始终与党中央保持一致,忠诚于党的教育事业,工作认真负责,关心学生,爱护学生,尊重学生,遵纪守法,爱岗敬业,工作中团结同志,热心帮助同志,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好,力争让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
为了提高教学质量,我始终认真备课,刻苦钻研教材,每一学期都制定一个切实可行的教学计划,因材施教,用最佳的方法知识传授给学生,充分调动学生学习的主动性、积极性。
我始终保持着严谨认真的教学态度和作风,积极承担教学任务,认真完成学校规定的工作。
在教学工作中虚心求教,学习他人的教学经验,每学期除自己参加县、校级的公开课之外,坚持听课、评课每学期二十节以上,积极参加教研活动,改进教学方法,使自己的教学水平上了一个新台阶。
一份耕耘,一份收获。
XX.7我辅导的学生吕仲民获市委宣传部、市教委组织的青少年学生“中国读本”征文比赛中获一等奖,XX.6我指导的学生乔海利在首届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中获优秀作文奖,XX.12我辅导的学生马咸平在作文指导报社和新乡市教研室组织的“创新作文”大赛中获二等奖,1999.7我辅导的学生吕仲民获全国“共和国五十年”宣传教育活动个人二等奖,XX.8我辅导的学生顿圆圆获第八届青少年爱国主义教育读书活动二等奖,且本人均获教师辅导奖,所任学科多次获得县教学先进奖、成果奖,多次承担县校优质课、观摩课、公开课教学,XX.8获市电教优质课一等奖,XX年被评为市级骨干教师,多次被评为县校优秀教师。
10月教师入党个人自传导读:敬爱的党组织:本人男,汉族,1979年2月26日出生,人,1998年7月毕业于市教育学院中师部普师专业14班,1998年11月参加工作至今一直在县乡境内教育战线工作,5月加入中国共产党,现法律专科学历,本科正在自修之中,小学一级教师。
工作十年来先后从事小学语文、数学、英语、自然、社会、思品等教学工作,班主任、村完小教导主任、中心校小学部教导主任、全乡教导副主任等业务管理工作。
现任乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任,县教育系统特约通信员。
下面从几个方面来总结我十年来的工作情况。
一、思想方面:1998年11月参加工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。
工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。
二、教学方面:在十年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”为此,我时时处处严格要求自己,自1998年11月以来,我以“身教重于言教,尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。
“没有爱,就没有教育”,在十年的“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。
课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。
我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在一定的环境中激发出来。
所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透“爱心”。
在教学实践中,我不仅爱那些优秀生,也爱那些后进生,课堂教学面向全体学生,因此,我的课很受学生的欢迎。
大学教师入党个人自传篇一敬爱的党组织:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
特此,我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书。
中国共产党以实现共产主义为最终目标,带领着中国人民从水深火热中走出来,始终不渝地坚持着马克思列宁主义,并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、邓小平理论,始终用最先进理论武装全党,全心全意为人民服务,领导全国人民一步步地走向解放,走上富强。
我从小就受到党的教育,认为中国共产党。
但共产党究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育,使我加深了对党的认识。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。
小学教师入党志愿书小学教师入党志愿书。
她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。
她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。
她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。
在党的领导下,中国人民*了"三座大山",把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。
在教学工作方面:我时刻牢记"忠诚于党的教育事业"这一宗旨,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
【精编范文】大学生入党个人自传范文201X年10月word版本本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==大学生入党个人自传范文201X年10月敬爱的党组织:本人yjybs,性别:女;民族:汉族;政治面貌:共青团员;文化程度:大学本科;籍贯:江苏** 1987年1月18日出生于江苏**。
现工作于**市**县高良涧镇人民政府,任团委副书记。
我于1987年出生在一个普通的工人家庭,我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。
从小时候起,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度,时刻感染着我,教育着我。
1993年我开始了学习生涯。
入学后,老师教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志。
我牢记老师的话,在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。
在一年级时就光荣地加入了中国少年先锋队。
那时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识,让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队,代表着全国各族人民的根本利益。
这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。
1998年至201X年我完成了初中至高中阶段的学习。
期间我从第五中学转学至第三中学,后以优异的成绩进入省重点高中**中学进行高中阶段的学习。
期间我团结同学,刻苦学习,并于1999年11月光荣加入中国共产主义青年团。
我在心里告诉自己一定要加倍努力,做一名优秀的学生,学好科学文化知识,为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备,并为了建设中国特色的社会主义和实现现代化建设奋斗终身。
201X年至201X年我就读于**师范学院汉语言专业。
在校期间我学习认真,在学习以外积极参加学校各类文体活动三年共获得三等奖学金两次,二等奖学金一次)正是在这三年的学习生活中,我开始大量阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。
20xx年师范生入党自传范文“20xx年师范生入党自传范文”,望给大伙儿带来关心!更多自传范文,入党自传范文,个人自传,入党个人自传,入党积极分子自传,请关注入党自传栏目!敬爱的党组织:我叫***,男,汉族,19**年10月23日出生,籍贯河南商丘。
现就读于河南商丘师范学院。
我是一个性格活泼,认真负责,沉着稳重的人。
大学生活给了我很多启发,我所经历的事在改变着我,使我不断完善自我,逐渐走向成熟。
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所关心,越来越认识到品行对一个人来讲是多么的重要,关系到是否能形成正确的人一辈子观世界观。
因此不管在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
不管何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。
往常只是觉得关心不人感到非常快乐,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,关心不人的同时也是在关心自己。
回忆四年,我非常第一范文网快乐能在同学有困难的时候曾经关心过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
关于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导关心我。
假如没有老师的关心,我可能将不明白何去何从。
我现在领悟到,与其讲品德是个人的运气操行,不如讲是个人对整个社会的责任。
一个人活在那个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
在学校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决咨询题的能力。
在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、治理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。
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因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观
的集中反映。
其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的
学习、思考中渐渐地体会到的。
下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程
1996年9月我上了余桥小学,从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂,走出
了人生道路的关键的第一步,在那里受到正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。
在小学到初中的学校教育中,不仅使我学到了文化知识,而且初步了解了我国
悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教育,伴随着“我
们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌,小学一年级,我第一
次庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。
在老师的帮助下,和同学
们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动,以优异的成绩读完了小学。
201X年我考进了镇里的重点中学,在这个陌生的环境下,我决心不辜负父
母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟;。