固驿中学校绘画兴趣小组活动计划

绘画兴趣小组活动教学计划一、培养学生对绘画的兴趣：1、运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的兴趣。

1）组织观看老师们的作品，告诉他们这是老师画出来的，还可以带领学生看看画画的情景和画的内容，让知道自己也能画，而且还能画得很美丽。

2）鼓励学生放心大胆地自由涂抹，练手指、手腕的动作，教师对学生绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求，而是鼓励学生大胆用笔，以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹，自由表现。

3）经过一段时间的练，可采用游戏的方法，如添画游戏、涂色游戏等，使学生逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。

2、运用多种多样的材料，提高学生的学画兴趣。

可以让学生拿教师制作的印章或笔帽、牙膏盖等，蘸色盖印在纸上；可以让学生用手指或手掌直接蘸无毒颜料，在纸上印出不同色彩的指纹或掌印；也可以教学生将颜色滴在纸上，用嘴或小管吹出各种自然的纹理；还可教学生使用棉签进行简单的涂染。

二、锻炼学生画出基本线条和简单的形体技能。

1、线、形体的训练教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容，如用点画“飘落的雪花”，用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”。

画斜线时引导学生想象滑梯、山坡等，学生就会懂得斜线的含意。

圆是学生绘画中最早出现的图形，为了使学生较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练的方法，经过多次练后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。

学生作画时，往往只看一看所要画的物体，只得到一个笼统的印象就终止观察。

这样所描绘出的形象，只能是最简单而粗略的，所以教师要注意培养学生的观察力，绘画一些生动的熟悉的事物。

2、色彩的锻炼学生对色彩的感触感染力很强，但不能正确说出它们的称号，更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来，在作画时，往往随便取用一枝笔不加选择的涂色，或是选取一种自己爱好的颜色一直涂到底，因此，在教学过程中教师要有意识地引导学生认识几种颜色的称号，研究辩别相近的色彩，同时锻炼学生涂色的技能，不要涂到轮廓线的外边去。

一、活动背景为了丰富学生的课余生活，提高学生的绘画技能，培养他们的审美情趣，我校决定成立学生绘画小组。

通过组织一系列绘画活动，激发学生的绘画兴趣，提高他们的绘画水平，同时培养学生的团队合作精神。

二、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣，提高绘画技能。

2. 增强学生的审美能力，提高艺术素养。

3. 培养学生的团队合作精神，提升沟通协作能力。

4. 丰富学生的课余生活，营造良好的校园文化氛围。

三、活动内容1. 开设绘画基础课程，包括素描、水彩、油画等。

2. 定期举办绘画讲座，邀请专业画家进行授课。

3. 组织学生参加绘画比赛，提高学生的竞技水平。

4. 开展绘画作品展览，展示学生的绘画成果。

5. 组织户外写生活动，让学生亲身体验大自然的美。

6. 举办绘画公益活动，为社会贡献爱心。

四、活动安排1. 活动时间：每周六下午2:00-4:002. 活动地点：学校美术教室3. 活动对象：全校学生4. 活动流程：（1）开班仪式：介绍绘画小组的宗旨、目标、课程安排等。

（2）绘画基础课程：由专业教师进行授课，教授绘画技巧。

（3）绘画比赛：每学期举办一次，鼓励学生积极参与。

（4）绘画讲座：邀请专业画家进行授课，提高学生的绘画水平。

（5）绘画作品展览：每学期举办一次，展示学生的绘画成果。

（6）户外写生活动：每学期组织一次，让学生亲身体验大自然的美。

（7）绘画公益活动：每学期举办一次，为社会贡献爱心。

五、活动组织1. 成立绘画小组领导小组，负责活动的整体策划、组织、协调和实施。

2. 设立绘画小组辅导员，负责日常教学、学生管理、活动安排等工作。

3. 设立绘画小组会员，负责参加活动、交流心得、互相学习。

六、活动评价1. 定期对绘画小组活动进行总结，评估活动效果。

2. 对绘画小组成员进行考核，根据表现给予奖励或表彰。

3. 邀请家长参与活动，了解学生在绘画小组的表现，共同关注学生的成长。

通过以上方案的实施，我们相信学生绘画小组能够成为我校一道亮丽的风景线，为学生的全面发展提供有力支持。

绘画兴趣小组活动教案一、【活动目标】培养学生对绘画的兴趣，发展学生的绘画潜能。

通过绘画活动，培养学生独立思考、勇于创造的精神。

使学生能以积极的态度参与活动，体验活动的快乐。

二、【活动准备】准备绘画工具和材料，如画笔、颜料、画纸等。

准备一些绘画范本，供学生参考和模仿。

确定活动时间和地点，确保活动顺利进行。

三、【活动过程】1、导入：教师介绍本次活动的主题和目的，激发学生的兴趣和热情。

2、示范：教师展示一些绘画范本，引导学生欣赏和理解范本中的绘画技巧和表现形式。

3、练习：学生根据自己的兴趣和喜好，选择相应的绘画材料和范本进行模仿练习。

教师巡视指导，帮助学生解决遇到的问题。

4、创作：学生在理解范本的基础上，发挥自己的想象力和创造力，进行自由创作。

教师鼓励学生大胆尝试，不要拘泥于范本的表现形式。

5、展示：学生完成作品后，将作品展示在教室或走廊上，互相欣赏和学习。

教师给予肯定和鼓励，提高学生的自信心和积极性。

6、总结：教师总结本次活动的收获和不足之处，引导学生反思和提高自己的绘画水平。

四、【活动评价】1、教师评价：教师对学生的作品进行评价，包括绘画技巧、表现形式、想象力等方面。

同时也要关注学生在活动过程中的参与度和表现。

2、学生自评：学生根据自己的作品进行自我评价，反思自己的不足之处和需要改进的地方。

3、同伴互评：学生之间互相评价作品，互相学习和借鉴，共同提高绘画水平。

五、【活动延伸】在班级或学校展示学生的作品，鼓励学生互相学习和交流。

组织学生参加校内外绘画比赛或展览，提高学生的绘画水平和社会实践能力。

绘画兴趣小组活动计划（32篇）绘画兴趣小组活动计划（精选32篇）绘画兴趣小组活动计划篇1课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、时间具体安排：每周二、三下午第三节课3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、不准许碰教室内的设施和用品。

三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选有一定美术基础的学生参加。

要选出有工作能力的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办美术作品展览会，展示学生的学习成果。

活动内容安排：9月：设计手抄报10月：水彩画11月：线描画12月：古诗配画绘画兴趣小组活动计划篇2课外绘画兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的'课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

一、活动背景随着社会的发展，人们对于艺术的需求日益增长，绘画作为一种富有创意和表现力的艺术形式，越来越受到广大爱好者的喜爱。

为了丰富大家的业余生活，提高绘画技能，培养艺术素养，我们特此成立绘画兴趣小组，并制定以下活动计划方案。

二、活动目标1. 培养成员的绘画兴趣和爱好，提高绘画技能。

2. 促进成员之间的交流与合作，分享绘画心得。

3. 拓展成员的艺术视野，提升审美能力。

4. 为成员提供展示自我、分享成果的平台。

三、活动内容1. 基础知识学习：- 每周安排一次绘画基础知识讲座，包括色彩理论、构图技巧、绘画工具介绍等。

- 邀请专业画家进行现场教学，解答成员在绘画过程中遇到的问题。

2. 实践操作：- 安排固定时间进行绘画实践，成员可自由选择主题和风格。

- 每月组织一次户外写生活动，让成员亲身体验自然之美。

3. 作品展示：- 每季度举办一次成员作品展览，展示成员的绘画成果。

- 邀请专业人士对作品进行点评，帮助成员提高。

4. 交流互动：- 定期组织成员进行绘画心得分享会，互相学习、互相鼓励。

- 邀请知名画家或艺术爱好者进行讲座，拓宽成员的艺术视野。

四、活动安排1. 活动时间：每周六下午2:00-5:00，每月第一周进行户外写生。

2. 活动地点：市区某文化中心绘画教室。

3. 活动流程：- 2:00-2:30 开场，介绍活动主题和安排。

- 2:30-4:00 进行绘画实践或讲座。

- 4:00-4:30 休息、交流。

- 4:30-5:00 作品展示和点评。

五、活动经费1. 活动场地租金：每月1000元。

2. 专业讲师费用：每场500元。

3. 作品展览布置费用：每场1000元。

4. 材料费：根据实际需求另行核算。

六、组织机构1. 小组组长：负责活动的整体规划和组织协调。

2. 副组长：协助组长工作，负责活动具体实施。

3. 成员：积极参与活动，分享绘画心得。

七、活动预期效果通过本次绘画兴趣小组活动，我们期望能够：- 提升成员的绘画技能和艺术素养。

绘画兴趣小组教学工作计划绘画兴趣小组教学工作计划「篇一」画画不仅是孩子的天性，也是一种爱好。

孩子的家庭背景不同，能力水平也很不一样。

有些人不太喜欢动手画画，有些孩子总是画，绘画水平参差不齐，这需要我们的老师给予积极正确的指导，并根据孩子的不同情况给予不同的教育方法。

给孩子绘画的信心，把绘画融入游戏，重视孩子作品的自我评价和老师评价，培养孩子对绘画的兴趣，提高孩子的表现力和审美能力。

一、培养目标1、培养孩子从生活中观察生活，热爱生活，描述生活中常见的动物或事物。

注重培养孩子的艺术思维能力。

老师的作用是激发孩子感受美，表达美。

2、引导孩子在中学时期玩耍，边学边玩，在游戏中充分发挥孩子的想象力和潜能，用线条和色彩表达思想感情，用绘画表现出来。

3、掌握使用蜡笔、水粉、剪刀等材料和工具。

注重孩子实际操作能力的培养。

让孩子在轻松愉快的环境中思考和发现。

4、精通用蜡笔大面积绘画，注重培养孩子的构图技巧，充分体现孩子的自我创造能力。

5、在对儿童发展的认识下，注重儿童经验的积累，开展多种活动和方法，加强儿童与教师、儿童与儿童的互动学习。

增强孩子之间的友谊和合作能力，发展他们的沟通能力。

6、注意培养孩子的艺术兴趣。

通过活动，培养孩子的动手能力和参与兴趣。

二、具体措施1、注重艺术活动的整合性、探究性和选择性，开展以主题活动为主的艺术活动。

2、从这群孩子的实际情况出发，设计绘画内容，及时调整计划。

3、设计每幅画的内容，提前制作相应的教具和模型画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，增强自身素质，为幼儿树立榜样。

5、利用业余时间观察其他班级的美术活动，学习新的经验，学习别人的长处，弥补自己的不足。

6、既让孩子学会绘画技巧，又加强孩子的绘画习惯和修养。

绘画兴趣小组教学工作计划「篇二」一、培养目标1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。

注重幼儿艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

绘画美术兴趣小组教学计划目标本教学计划旨在培养学生对绘画和美术的兴趣，并提升他们的绘画技巧和创造力。

时间安排- 每周三下午2点至4点- 共计10周教学内容本教学计划将包括以下几个主题：1. 色彩理论和调色技巧- 研究基本色彩理论和色彩搭配- 探索不同的调色技巧和应用2. 视觉构图和透视绘画- 研究常用的视觉构图原理- 掌握透视绘画的基本技巧和方法3. 素描和阴影绘画- 练素描技巧和线条表达- 探索阴影和光影效果的绘画方法4. 静物绘画和写生- 研究观察和捕捉静物细节- 实践写生技巧和速写方法教学方法为了提供更好的教学效果，我们将采用以下教学方法：1. 示范演示：老师将会通过示范向学生展示绘画技巧和方法。

2. 练训练：学生将通过反复的练来巩固所学的绘画技巧。

3. 个性化指导：老师将根据学生的不同水平和兴趣，提供个性化的指导和建议。

4. 学生展示：在课程结束时，学生将有机会展示他们的绘画作品，并与其他学生分享经验和心得。

资源需求为了支持教学活动，我们需要以下资源：- 绘画纸和画板- 颜料和画笔- 素描铅笔和橡皮擦- 静物和模特评估和反馈为了确保学生的研究效果，我们将进行以下评估和反馈机制：1. 日常观察：老师将通过观察学生的绘画过程和作品，进行实时评估和反馈。

2. 作品展示：学生的作品将被展示，并提供评价和建议。

3. 学生反馈：学生将有机会提供对教学过程和内容的反馈意见。

结语通过本教学计划，我们希望能够激发学生对绘画和美术的热爱，并通过系统的教学培养他们的绘画技能和创造力。

希望学生们在这个小组中能够享受到绘画的乐趣，并不断提升自己的艺术水平。

绘画兴趣小组教案教案标题：绘画兴趣小组教案教案目标：1. 培养学生对绘画的兴趣和热爱。

2. 提高学生的绘画技巧和创作能力。

3. 培养学生的观察力、想象力和表达能力。

4. 促进学生的团队合作和交流能力。

教学内容：1. 绘画基础知识：色彩、线条、形状等。

2. 绘画技法：素描、水彩、油画等。

3. 创作主题：风景、人物、静物等。

4. 绘画材料和工具的使用。

教学步骤：第一课：绘画基础知识和技法介绍1. 引入：通过展示一些著名画作，激发学生对绘画的兴趣。

2. 介绍色彩、线条和形状的基本概念，通过图片和实物展示进行说明。

3. 介绍不同绘画技法的特点和应用场景，例如素描、水彩和油画。

4. 示范绘画基础技法，让学生进行模仿和练习。

第二课：创作主题选择和构图训练1. 引导学生选择自己感兴趣的创作主题，例如风景、人物或静物。

2. 介绍构图的基本原则和技巧，如平衡、对比和层次感。

3. 给学生提供一些构图训练的练习题，让他们进行实践和反馈。

第三课：绘画材料和工具的使用1. 介绍不同绘画材料和工具的特点和用途，如铅笔、水彩颜料和画笔。

2. 示范正确的绘画材料和工具使用方法，让学生进行实践和练习。

3. 引导学生选择适合自己创作主题的绘画材料和工具。

第四课：绘画作品展示和评价1. 学生展示自己的绘画作品，并进行互相欣赏和评价。

2. 老师给予学生积极的肯定和建议，鼓励他们继续努力和提高。

3. 组织一个小型的绘画展览，让学生的作品得到更多的展示和认可。

教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和表现，包括绘画技巧的掌握和创作能力的展示。

2. 对学生的绘画作品进行评价，包括构图、色彩运用和表现力等方面。

3. 学生之间的互评和自评，鼓励他们对自己的作品进行反思和改进。

教学延伸：1. 组织学生参观艺术展览或美术馆，拓宽他们的艺术视野。

2. 邀请专业画家或艺术家来学校进行讲座或示范，给学生提供更多的学习机会和灵感。

3. 组织学生参加绘画比赛或展览，激发他们的创作热情和自信心。

绘画兴趣小组活动计划及教学设计
活动目的
本次绘画兴趣小组活动的目的是激发学生对绘画的兴趣，提升学生的艺术修养和审美能力。

活动时间和地点
本次活动为期两天，时间为周末上午10点至下午2点。

活动地点在学校美术教室。

活动内容
第一天：
- 上午：教师介绍绘画的基本概念和技巧。

- 中午：学生自带午餐在教室内用餐，休息15分钟。

- 下午：教师指导学生完成水彩画。

第二天：
- 上午：学生自带铅笔和橡皮，教师指导学生练素描。

- 中午：学生自带午餐在教室内用餐，休息15分钟。

- 下午：学生自由创作，教师提供必要的指导和建议。

教学设计
本次活动的教学设计主要分为三个部分：
第一部分：绘画基础知识介绍
教师介绍绘画的基本知识，包括线条、色彩、构图等方面的基本概念和技巧，帮助学生了解并把握绘画的基本原理和技能。

第二部分：实践操作
通过实际绘画操作让学生将理论知识应用到实践中，加深对绘画基本概念和技能的理解和掌握。

需要注意的是，在实践操作过程
中，教师既要指导学生克服技术难点，还要引导学生形成良好的绘画惯和审美意识。

第三部分：自主创作
在教师指导下，学生进行自由创作，对两天时间所学进行整合和提升。

教师提供必要的指导和建议，鼓励学生尝试不同的创作方式和风格，发挥个人特点和创意，让学生在艺术创作中得到充分的锻炼和提高。

结语
本次绘画兴趣小组活动既注重绘画基础知识的介绍和技能的培养，又注重学生的自主创作，旨在通过实践操作，提高学生的绘画技艺和艺术审美能力，培养学生的艺术兴趣和学习能力。

2024绘画兴趣小组教学工作计划课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必须准时到达美术教室。

三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。

所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组我校美术兴趣小组的成员在____人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。

活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。

教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体小组活动内容计划美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。

学的多不如学的精，所以我们给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。

所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生运用线条方面的学习，（2）欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力；（3）重视基础方面的学习，从素描、色彩等方面入手。

周次内容第____周素描画基础训练（线条）第____周欣赏世界名画（素描画）第____周素描几何形体：正方体和圆柱体第____周素描几何形体：圆球体第____周素描几何形体：几何形体组合（1）第____周素描几何形体：几何形体组合（2）第____周色彩静物画：水果和罐子组合（1）第____周色彩静物画：水果和罐子组合（2）第____周作品展示座谈会2024绘画兴趣小组教学工作计划（二）中班绘画兴趣班教学计划我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。