中学图书馆工作计划
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2024年中学图书馆的工作计划指导思想:在学校行政的正确领导下,全面____,落实____,继往开来,与时俱进,在全体工作人员的共同努力下,进一步加强图书馆为广大师生服务的功能,把我校图书馆办成高质量的省一级图书馆,更好地为素质教育服务。
具体措施:1、继续在实行电脑借书的基础上做到自制条形码、自制借书证,充分发挥电脑的有效功能。
借书证在开学初学生拍好照片即办理,一人一张,确保及时借阅。
2、加强常规管理,继续做好图书和过刊的电脑编目、上架工作,做好书刊借还、归架、保管、赔偿、清点、剔旧等工作。
3、继续实行电脑借书。
中午学生借书时值班人员到岗到位,尽职尽责:电脑操作人员做到忙而不乱,不出差错;其他人员则维持好借书秩序,督促学生遵守借还秩序,使用好代书板,使借书工作有条不紊进行。
热情为学生借阅提供咨询、帮助。
平时上班时间做好教师借还书工作。
4、加强对三只学生阅览室的管理,确保上好高一、高二及高三年级阅读课,并进行阅读指导。
教师阅览室、资料室确保全天开放,完善教师阅览制度并按制度执行,确保资料不流失,资源共享。
5、由馆长把关做好每年两次的报刊征订及分发工作,做到不出任何差错。
图书馆内报刊分发到各室时职责到人,要求杂志到一本签一本,报刊及时上架供阅览。
学校各处室及教师个人订的报刊及时分发到他们手中,学生订的报刊及时通知学生来图书馆办公室取。
馆内报刊满半年及时装订成册入库保存。
6、协助学校做好一些整体性工作,如期中、期末点卷、分卷、验收、装订等工作,做好运动会期间、高考期间服务工作等。
7、高三学生毕业之前及时将所借图书收回,防止流失。
8、继续加强省一级图书馆的硬件建设及软件工作,进一步提高借书功能,提高阅读课效率,开展读书活动,为学生开展研究性学习提供咨询及指导,真心实意为广大师生服务。
进一步加强图书馆工作人员的业务学习,钻研图书馆现代技术,不断提高业务水平,使图书馆向更高的档次发展。
2024年中学图书馆的工作计划(二)一、引导学生积极阅读1. 组织各类阅读活动:定期举办阅读分享会、读书大赛等,提高学生的阅读兴趣和积极性。
中小学图书馆工作方案中小学图书馆工作方案精选6篇〔一〕中小学图书馆作为学校教育资的重要组成局部,在学生成长中发挥着不可替代的作用。
为了更好地推动中小学图书馆工作,制定一份合理、实在可行的工作方案显得尤为重要。
本文将针对中小学图书馆工作方案的制定进展详细阐述,以期为广阔图书馆工作者提供一些有益的参考。
制定图书馆工作方案的第一步是明确工作目的。
目的不仅要明确详细,而且还要合理可行。
根据中小学图书馆的特点,工作目的可以分为以下几个方面:1.提升图书馆藏书的质量中小学图书馆的根本职能是为学生提供优质的阅读资。
因此,提升图书馆所的书籍的质量是非常重要的一个目的。
可以采用一些方法来实现这个目的,例如增加图书订购量、扩大馆藏范围、更新图书品类等。
2.丰富图书馆效劳的形式在学生阅读的过程中,各种形式的效劳都可以使学生更好地掌握知识,进步阅读才能。
因此,进步效劳品质、丰富效劳形式也是一个必需要实现的目的。
3.进步老师图书馆利用率老师是中小学图书馆实在可以配合的资。
进步图书馆利用率,促进老师阅读活动,可以促进学生阅读素养提升。
4.提升图书馆阅读活动品质阅读活动是学校图书馆本质的工作内容之一。
因此,提升图书馆阅读活动品质也是一个非常重要的目的。
可以通过不断革新阅读形式,弥补中小学生无限想象力的缺失,进步其文化素养和个人魅力。
制定好目的之后,就可以考虑施行方案。
中小学图书馆的工作内容相对繁杂,因此,需要尽可能详细地制定施行方案,包括下述几个方面:1.藏书管理方案合理的图书采购、分类、整理和借阅管理等是保证馆内藏书管理良好的前提。
因此,需要制定一份适宜的藏书管理方案。
2.效劳施行方案在中小学图书馆,效劳形式多种多样。
进步效劳品质,需要从各方面入手,例如增加阅读推广宣传、增设阅览室、组织阅读交流活动等。
3.老师效劳方案进步老师图书馆利用率是一个亟需注意的问题。
设立老师阅览室、分类推荐图书、安排专才辅导等都是较好的途径。
4.阅读推广方案阅读推广是交融了绝大多数学生的聚集点。
2024年中学图书馆工作计划范文一、指导原则我校图书馆致力于深化素质教育进程,同时充分利用现有图书资源和设备,策划并实施多元化的阅读活动,以指导学生有效地利用图书馆的资源自我提升。
图书管理员应秉持“以人为本”的管理理念,确立以“主动服务”为核心的工作宗旨。
二、工作目标1. 全面配合学校活动,提供高效服务。
2. 开展多样化的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。
3. 持续更新图书,满足学生求知需求,确保新书的分类、编目和上架工作准确无误。
4. 利用图书馆网站和展示窗推荐新书,激发学生的阅读积极性。
5. 确保报纸杂志的及时整理,当天上架,报纸月底装订,杂志年底装订。
同时,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅记录。
三、具体措施1. 优化图书馆常规管理工作落实文献资料的采集、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除等制度,严格执行并不断改进。
确保一库三室的有序管理,创造良好的阅读环境。
2. 科学、规范的文献资料管理精心选购和订阅图书、期刊,确保文献资料的教育价值,严格验收,防止学校财产损失。
按照分类标准进行细致的分类编目,便于检索。
3. 提升电脑化管理水平不断更新图书馆网页,及时发布信息,以更好地为师生服务。
4. 强化流通管理,发挥图书教育功能a) 提高学生图书管理员的管理水平加强图书管理员队伍的建设,定期培训,举办借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提升服务质量。
b) 注重图书借阅环境建设实施各班定期借阅制度,提高图书的流通效率。
5. 积极推广阅读活动a) 指导学生选择有益书籍通过读书指导活动,引导学生选择阅读有教育意义的好书,以丰富情感,开阔视野,增强知识,更新观念,丰富学习生活。
b) 进行阅读方法的指导教导学生采用科学、有效的阅读方法,鼓励学生做好读书笔记,积极撰写读后感,实现阅读与个人兴趣、课堂教学和自身知识结构的有机结合。
c) 开展多元化的阅读活动举办蓓蕾读书活动,与德育处和教导处合作开展各类阅读活动。
2024年中学图书馆工作计划模板一、背景与目标1.1 背景随着信息时代的快速发展,中学图书馆作为信息资源的重要承载者和知识传播的重要场所,承担着更多的责任和使命。
为了适应时代变革的需求,我们制定了2024年中学图书馆的工作计划。
1.2 目标- 提升图书馆的服务水平,满足师生的学习和阅读需求。
- 扩大图书馆的藏书数量和品种,丰富师生的知识阅读资源。
- 增强图书馆的信息化建设,提高资源管理和服务效率。
二、具体计划2.1 提升图书馆的服务水平- 组织开展读书俱乐部活动,每月组织一次读书分享会,鼓励师生积极参与。
- 推广图书馆的资源服务,开展阅读推荐活动,提供师生所需的图书、期刊和电子资源。
- 做好读者咨询和引导工作,积极解答师生的阅读和学习问题。
2.2 扩大图书馆的藏书数量和品种- 采购新书,每学期至少添加1000册新书,涵盖各个学科领域。
- 策划丰富的阅读活动,鼓励师生积极借阅图书,提高图书的流通率。
- 配置图书馆自助借还系统,方便师生借还图书,提高图书的利用率。
2.3 增强图书馆的信息化建设- 完善图书馆的电子资源管理和服务系统,提高资源的分类整理和检索效率。
- 推动图书馆与学校教师的合作,共同开发教学资源,提供多样化的学习支持。
- 增加无线网络覆盖范围,提供更加便捷的在线查询、阅读和学习环境。
三、资源保障3.1 资金保障- 加强与学校、家长和社会各界的沟通与合作,争取更多的资金支持。
- 制定科学合理的图书馆资金管理制度,确保资金使用的透明和高效。
3.2 人力保障- 加强人员培训,提高图书馆员工的业务素质和服务能力。
- 合理安排工作任务,激励图书馆员工的积极性和责任心。
四、工作评估与总结4.1 工作评估- 定期召开图书馆工作会议,及时总结工作,发现问题并提出改进措施。
- 组织师生对图书馆的服务进行评估,收集和分析反馈意见,不断改进提升服务水平。
4.2 工作总结- 每学期结束时,撰写图书馆工作总结报告,总结工作经验和成效,并提出下学期的改进措施和计划。
2024年中学图书馆工作计划范文阅读是人类文明的精华,对青少年的全面发展起着至关重要的作用。
基于此认识,我校始终以学生的终身发展为重,积极克服困难,致力于打造真正的“书香校园”,培育“书香师生”,以促进全体教职员工和学生更加积极地阅读优质书籍,不断提升自我,迈向辉煌的知识人生。
本学期,我们制定了以下工作计划:一、指导原则近年来,知识和经济的快速发展对教育改革提出了新的要求。
在从“应试教育”向“素质教育”转变的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。
中学图书馆作为青少年教育的重要场所,其教育功能无可替代,对学生的身心健康、兴趣和学识的提升具有积极影响,有助于他们全面素质的平衡发展。
二、工作目标1. 进一步加强图书馆和阅览室的建设,扩大设施规模,提升管理设备。
2. 强化阅读的推广和引导,激发学生的阅读兴趣,陶冶情操。
3. 将读书活动与实践活动相结合,培养学生的理性思维,实现学以致用。
4. 完善特色活动,举办多元化的阅读竞赛、展览、讲座,丰富读书活动,彰显学校特色。
5. 精细化现代技术的应用,优化图书流通管理。
6. 加强自我学习,提升专业素养。
三、具体操作1. 有效管理和利用图书资源,为教育教学提供支持。
2. 创造灵活的开放时间,如中午、课间和第七节课后至放学前的时间。
3. 建立稳定的学生管理员队伍,进行培训和指导,让他们在各项活动中发挥主力军作用。
4. 多元化的图书推广辅导活动。
5. 了解读者需求,提供高质量的图书馆服务。
四、实施策略1. 制定详细的学期计划,期末进行总结,确保所有工作符合上级要求和学生需求。
2. 定期向校领导报告工作进展,向全体师生开放,接受监督,积极采纳建议。
3. 活动结果及时公布,对优秀者给予表彰,激发参与热情。
4. 不断学习和反思,借鉴其他优秀图书馆的管理经验,提升自我。
我们将坚持不懈,使我校图书馆在本学年发挥更大的作用,满足更多教职工和学生的需求。
2024年中学图书馆工作计划范文(二)一、深入学习科学管理1、强化学习,提升专业素养。
中学图书馆工作计划范本书是人类礼貌的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。
有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正好处上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下:一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。
在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。
中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。
2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。
5、熟练运用现代技术,优化流通管理。
6,加强自身进修学习,充实自我。
三、具体工作1、管好用好图书资料,为教育教学服务。
(1)利学管理各类书刊资料:(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。
2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。
3,制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训,相对固定,构成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮忙,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又构成了图书馆的特色。
4、形式多样的图书宣传辅导。
5、掌握读者心理,带给优质服务。
中学图书室工作计划范本随着信息时代的飞速发展,图书室在中学教育中的作用日益凸显。
为了充分发挥图书室的教育职能,满足广大师生的阅读需求,提升图书室的服务水平和管理效能,特制定本工作计划。
一、目标与愿景我们的目标是打造一个充满活力、资源丰富、服务优质的中学图书室,成为师生们学习、研究和休闲的理想场所。
愿景是成为引领学校阅读文化、推动信息素养教育的重要基地,为培养全面发展的学生提供有力支持。
二、图书资源建设定期调查师生的阅读需求和兴趣,根据调查结果更新图书资源,确保图书种类多样、内容新颖。
加强与出版社、图书馆等机构的合作,定期引进优秀图书,丰富馆藏。
建立图书捐赠机制,鼓励师生和社会各界捐赠图书,扩大图书来源。
三、读者服务提升提高图书借阅的便利性,优化借阅流程,确保师生能快速、方便地借阅图书。
设立专门的图书咨询台,提供图书推荐、阅读指导等服务,帮助师生更好地利用图书资源。
定期举办读者培训活动,提高师生的信息素养和阅读技能。
四、活动与创新举办各类阅读活动,如读书分享会、主题阅读周、作家讲座等,激发师生的阅读兴趣。
创新图书服务形式,如开展图书漂流、图书预约、电子图书借阅等,满足师生多样化的阅读需求。
结合学校特色课程,开展与之相关的图书阅读和推广活动,助力学科教学。
五、设施与环境优化图书室布局,合理规划阅读区、借阅区、休息区等功能区域,营造舒适、宁静的阅读环境。
更新图书室的硬件设施,如书架、桌椅、照明等,确保设施完善、功能齐全。
加强图书室的卫生和安全管理,确保师生在一个整洁、安全的环境中阅读。
六、数字化建设建立电子图书资源库,提供电子图书的借阅和下载服务,方便师生随时随地阅读。
引进先进的图书管理系统,实现图书借阅、归还、预约等业务的自动化管理。
加强网络建设,提供快速稳定的网络环境,方便师生在线检索、阅读电子图书。
七、合作与交流加强与其他学校图书室的合作与交流,共享图书资源和管理经验,提升图书室的整体水平。
与社区图书馆、公共图书馆等建立合作关系,拓宽师生的阅读视野。
中学图书阅览室工作计划阅览室工作计划(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学图书馆工作计划11篇中学图书馆工作计划1一、指导思想树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨,本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作计划,进一步加强图书馆建设,让学生学会求知,学会审美,陶冶情操,塑造人格,提高综合素质。
遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理,为师生提供一流的服务。
二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作。
三、具体工作1.改善图书馆的日常管理。
落实文献收集、加工、借阅、保管、补偿、清点、剔除、借阅等管理制度,并在工作中不断完善和严格执行。
2.科学规范的文档管理。
加强计算机化管理。
注重日常管理,使书刊整洁美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。
注意营造良好的阅读氛围,更好地指导学生的阅读活动。
3.做好流通管理,发挥图书的教育功能。
(1)提高学生图书服务员的管理质量。
进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。
(2)重视图书借阅阵地建设。
落实各班定期借阅制度,更好地发挥班级图书角灵活方便的特点,提高图书资料的流通率,扩大学生的借阅范围,延伸和拓展学校图书馆的功能。
4.积极推广阅读活动。
(1)指导学生选择好书。
开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。
(2)定期推荐好书和新书,指导学生的阅读活动。
(3)开展各种活动。
结合学校德育、少先队工作及相关创作工作,配合各种读书活动。
5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
6、根据学校图书馆的实际情况,结合学校工作目标,认真制订有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地为教育教学工作服务。
中学图书室工作计划11篇中学图书室工作计划1图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。
教师进行教育教学要利用图书室,学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书室。
为推进教育教学改革,提高教学质量,学校图书室应积极配合学校进行素质教育,充分发挥其基本职能。
一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。
二、工作要点1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。
3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。
4、利用图书室和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。
三、具体安排1、完善图书室常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。
注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。
3、抓好流通管理,发挥图书育人功能①提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。
明确职责,提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。
4、积极推动读书活动的开展①指导学生选择好书。
开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。
定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。
②进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。
鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。
一、指导思想:以党的教育方针为指导,以育人为根本,以学生健康、快乐成长为宗旨。
图书馆是“人生的大学”,是自学成才必需的场所。
它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。
教师进行教育教学要利用图书馆,学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。
为推进教育教学改革,提高教学质量,学校图书馆应积极配合学校进行素质教育,充分发挥图书馆在素质教育中的作用,主动、热情为读者服务,增加图书的流通量,当好教育教学工作的好参谋,促进教学改革,科学地管理好图书馆的借阅工作,为创造良好的育人环境作出应有的贡献。
二、具体工作:1、广泛开展读书、阅览活动,使学生多读书,读好书。
(1)加强图书馆建设,根据学生的爱好添置新书,并做好推荐新书的工作。
(2)挑选各班的优秀学生成为图书小管理员,进行培训,使他们学会管理的方法,能初步指导同学借书,并能协助教师组织本班好学生,维护好本班学生的纪律。
(3)要求学生个人借阅图书人均15本以上,集体借阅人均10本以上。
每周写好读书笔记,每月组织读书笔记的交流,写好学习心得,开展小创作活动,并挑选优秀的作品进行展览。
(4)根据学校的工作计划,开展各种竞赛活动。
如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。
2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。
3.认真做好图书的修补工作,杂志的装订工作。
4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。
5.做好图书的注销和帐目结算工作。
6.根据要求填好各种统计表,写好期末总结。
7.维护各班纪律,搞好室内外卫生工作。
8.管好各种资料,协助教师搞好教育教学工作。
三、借书安排:1.每周(周一至周五)全天向师生开放。
2.学生借书集中时间安排:上午:11:45-12:302014年中学图书馆工作计划时间: 2014-08-18来源:网络编者语:一、指导思想树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨,本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作计划,进一步加强图书馆建设,让学生学会求知,学会审美,陶冶情操,塑造人格,提高综合素质。
遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理,为师生提供一流的服务。
[责任编辑: yujunru ]一、指导思想树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨,本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作计划,进一步加强图书馆建设,让学生学会求知,学会审美,陶冶情操,塑造人格,提高综合素质。
遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理,为师生提供一流的服务。
二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作。
三、具体工作1、完善图书馆常规工作管理。
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。
2、进行科学、规范的文献管理。
加强电脑化管理。
重视日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。
注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。
3、抓好流通管理,发挥图书育人功能。
(1)提高学生图书服务员的管理质量。
进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。
(2)重视图书借阅阵地建设。
落实各班定期借阅制度,更好地发挥班级图书角灵活方便的特点,提高图书资料的流通率,扩大学生的借阅范围,延伸和拓展学校图书馆的功能。
4、积极推动读书活动的开展。
(1)指导学生选择好书。
开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。
(2)定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。
(3)开展形式多样的活动。
结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作,配合开展各类读书活动。
5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
6、根据学校图书馆的实际情况,结合学校工作目标,认真制订有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地为教育教学工作服务。
2014年中学图书馆工作计划本学期里,我校图书馆制订如下工作计划:一、深化改革,提高馆员素质,实施规范管理1、认真学习专业知识,潜心钻研业务,全心全意为师生服务;2、爱岗敬业,不断提高服务质量与工作效率;3、各尽其职,各施其责,分工协作,努力完成各项任务,达到服务育人的目的;4、修改各项规章制度,做好服务工作。
二、以师生为本,开放式、全方位为师生服务1、以一流的科学管理,一流的服务水平,一流的工作质量,充分利用丰富的馆藏资源,实行全开架,大空间借阅,达到藏管一体化高效服务;2、好藏书建设,选购适宜师生阅读的藏用结合的图书资料,及时编目,及时上架投入流通,积极提供教育、教学科研资料,提供二次文献,做好图书宣传,继续开展新书预约、查询、咨询、提供检索途径等,满足师生多层次的阅读需求;3、做好阅读辅导工作,使学生掌握学方法,学会选择文献、学会自主学习、探索学习、发扬团队精神;4、开展不同类型、不同方式的读书活动,培养学生的创新精神和综合能力;5、培养一支兼职的学生图书管理员队伍,起到学生与图书馆之间的桥梁作用,使图书馆进一步做好服务工作。
三、做好管理工作1、做好书刊管理,建立好书刊的个别、总括帐册,遗失的书刊及时做好赔偿手册,使书帐相符;2、还回书刊及时上架,按种次号排列;3、做好图书馆的各项统计工作,归纳业务档案。
四、做好图书馆的常规工作1、做好教师的教科书发放工作;2、办好新生的借书证;3、搞好新年度的报刊征订工作并装订好本年度报纸、期刊工作;4、做好清洁卫生工作,使图书馆有一个干净明亮的环境。
2014—2014年度xx中学图书馆工作计划一、指导思想:校园中最醉人的是浓浓书香,最让人心灵充实的是图书馆。
读书在一个人的成长中起着重要的作用。
为培养学生的读书兴趣,我校不断加强图书馆的基本建设,以“营造书香校园”入手,切实加强图书馆、阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。
二、工作目标1、添购新书,师生共同购书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围。
3、改进图书馆开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
4、为学校课外阅读学校开展课外阅读的课题研究,举办课外阅读公开教学活动,促进学生科学读书,热爱读书服务。
三、工作措施1、尊重并满足学生学习的需求”,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、强化制度规范管理。
要进一步规范借归制度,对师生借阅图书,除进行计算机管理外,还要做好手工登记;到归还日期未还的,要主动催还。
对损坏或遗失的图书,要及时登记修补。
对损坏、不爱惜读书的学生,要进行教育。
学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。
3、组织学生参与管理。
要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。
4、提高素质精通管理。
图书管理员积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中争取获奖。
通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。
5、形式多样的图书宣传工作。
以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。
并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。
6、为学校课外阅读课题做好服务,提供班级读书会需要的书籍。
为教师推荐一些适合他们阅读的书,及时提供教学及各项活动的资料,利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。
2014.092014-2014年度图书馆工作计划一、指导思想以教育部《中学图书馆(室)规程(修订)》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书馆的育人功能。
二、工作要点1.继续加强学习,提高管理员自身素质。
加强政治学习和业务学习,进一步提高自身的政治思想素质和业务素质。
要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。
要继续认真学习《中学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2.完善软硬件设施,提高服务标准。
进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。
保持图书馆全开架、全天候开放,电子阅览室要进行软、硬件建设,确保每台机都能正常运行。
加快图书的上架速度,根据学校的每学年的购书计划,要及时选购新书好书,供师生阅读。
并及时做好年度报刊杂志的订阅工作。
3.规范借阅服务,提高服务质量。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
安排好本学期学生借还书的日程,增加借阅量,保证学期生均借书在10册以上,让学生能看上书,看好书。
4.加强阵地建设,提高宣传指导质量。
要进一步做好“图书馆网页”的建设,使之成为固定的宣传阵地,利用这一阵地组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊,充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。
充分发挥教师阅览室、学生阅览室的作用,让师生徜徉在知识的海洋中;引导师生积极利用现代教育技术,获得更多的知识。
5.加强研究,科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。
6.充分发挥学校图书馆的功能,全天开架借阅图书。
结合学校第三届读书节,开展“每天一诗”诵读活动;“爱我中华”经典美文创意诵读活动;好书推荐及读书征文活动;当堂作文竞赛;“我与经典同行”读书演讲比赛;“爱我中华” 规范汉字书写比赛。