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成长的足迹
成长，是一座陡峭的山峰上的一条曲曲折折的小路，这条路上有许多坑坑洼洼，既艰难又辛苦。
但是，当你的汗水浇醒了沉睡的成功之花的时候，它将会为你带来成功的喜悦与硕果。
很早便开始学习古筝。
有一天，弹古筝时我的手指头磨破了，因此，我嚷嚷着：“嗯，太难了，不学了嘛！”妈妈耐心地教导我，“一开始，你要学的，而中间你却放弃了，这不是白头翁是什么！”听了妈妈的教导，我不禁羞愧难容，恨不得找条地缝钻进去，心想：妈妈说的对，我怎么能半途而废呢！
我相信，只要我努力了，成功之花将会苏醒，将会为我带来成功的喜悦与硕果；只要努力了，就没有遗憾！。
《我的成长足迹》小学六年级写作范本
在我的成长道路上，留下了一串串深深浅浅的足迹，每一个足迹都见证了我的成长。
记得小时候，我特别胆小，不敢一个人睡觉。
每天晚上都要缠着妈妈陪我睡。
妈妈为了锻炼我的胆量，有一天晚上，她轻轻地把我放在小床上，然后关上灯，轻轻地走了出去。
我害怕极了，躲在被窝里不敢出来。
可是，慢慢地，我发现黑暗并不可怕，我开始勇敢地面对它。
从那以后，我学会了独立睡觉，这是我成长的第一个足迹。
上小学后，我第一次参加演讲比赛。
站在舞台上，看着台下那么多双眼睛注视着我，我的心紧张得“怦怦” 直跳。
我结结巴巴地开始演讲，中间还忘词了。
那次比赛，我没有取得好成绩，但是我没有放弃。
我不断地练习，终于在第二次演讲比赛中获得了第一名。
这是我成长的第二个足迹。
还有一次，我和小伙伴们一起去爬山。
山很高很陡，爬到一半的时候，我累得气喘吁吁，想要放弃。
但是看着小伙伴们都在坚持，我咬咬牙，继续往上爬。
终于，我们爬到了山顶，看到了美丽的风景。
那一刻，我明白了坚持就是胜利。
这是我成长的第三个足迹。
这些足迹就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我成长的道路。
我相信，在未来的日子里，我会留下更多更精彩的足迹。
作文：成长的足迹
我的成长的足迹是一段丰富的旅程，从探索三岁那双天真的眼睛，到了解自己十五岁的心声，再到今天，我完全不同于从前。
从小到大，我一直是个好孩子，总是勤奋学习，得到家人和老师的肯定。
从小学到初中，我从一名极力学习的学生变成了一名充满活力的少年，为自己设定各种目标，并努力去实现它们。
每当有一个难关出现时，我会和家人、朋友一起想办法，认真思考，勤劳学习，不断努力。
到了高中，我发展出思考问题、解决问题的能力，开始自己行动，并且非常尊重别人的想法，认识到自己的良知和是非让我在面对挑战时保持清醒和坚持。
在高三，我最终晋级，不仅在学习上有了很大的成就，更重要的是，我学会了如何面对挑战、奋发图强，让自己的努力起到最大的作用。
现在，我是一个充满活力的大学生，肩负着父母的期望，坚定地走在了自己的崭新的道路上。
我仍然要适应新的环境，逐渐培养出坚定的信念、独立的力量和自律的精神，致力于塑造自我，塑造一个更加完美的自己。
我的成长之足迹虽然时而伴随着艰辛，但依然是美丽的，因为它给了我宝贵的经验，教会了我扎实的步伐，强化了我的信念和信念，也激励着我，让我更加的坚强勇敢，面对未来，继续勤奋努力，胸怀大志，拥抱未来，实现更大的梦想。
一年级成长足迹怎么写小红书文案
1.一年级的足迹是我成长路上最珍贵的记忆。
2.每一次的进步都是我努力的见证。
3.一年级的好朋友陪伴我度过了快乐与困难。
4.每天放学后，我都带着满满的收获回家。
5.在老师的悉心教导下，我学到了很多知识。
6.一年级的学习让我爱上了阅读。
7.在课堂上，我和同学们一起探索新的领域。
8.我学会了写字、算数，感受到了学习的乐趣。
9.雨中的早操让我更加坚强，更加勇敢。
10.每次参加班级活动，我都能体验到团队合作的力量。
11.我喜欢上学，喜欢和老师和同学们一起度过的时光。
12.在体育课上，我展现了自己的运动天赋。
13.一年级的每一天都是新的挑战与收获。
14.我在寒暑假中，通过阅读丰富了自己的阅历。
15.我收集了很多美丽的照片，记录下了一年级的美好瞬间。
16.一年级的成绩单让我感到骄傲与自豪。
17.我在音乐课上发现了自己对音乐的热爱。
18.每次考试后，我都会总结复习的经验，为自己的进步努力。
19.一年级的足迹，描绘了我成长的轨迹。
20.我相信，一年级的成长是我人生中最美好的一页。
张扬个性作文(15篇)张扬个性作文第1篇：什么是个性的张扬呢周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解我们应当承认，个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的提高。
然而，时下却有一些人一味去模仿别人，追求所谓的“时尚”：一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态，这些在我个人看来，并不是个性的张扬，而是一种肤浅的作秀罢了。
试想一下，走在大街上，每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子，再戴个墨镜，摆出一脸的“个性”，那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了，这便又回到了“圆”的图形，达成了共性。
一味盲目去模仿别人，便会失去一些原本属于自我的真我风采。
其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。
何必要穷根究底，去争论红楼中的花魁呢不正是有了宝钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清高，熙凤的泼辣，还有那晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩么不正是有了这么多性格迥异的人，才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗所以，我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜，仅有真诚，诚实绣出自我，张扬个性，才能像第二幅图那样，变成一颗耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。
然而，光光主张“个性张扬”是不够的。
个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。
就像高中规定我们女生不能留长发，这其实是对张扬个性的抑制。
但试想一下，眼前一片红发、金发，甚至绿发，发型各异，那还叫什么学校啊。
学校之所以制止，是因为这样“个性的张扬”是不贴合“高中生的个性”的。
所以，个性还必须贴合特定的时代、背景，而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。
当然，“圆”的制约还应当合情合理，赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变，周围环境的改变而做出调整，仅有这样，个性的张扬才得以理解，得以支持。
仅有这样，社会大舞台才得以发光，丰富多彩，升起的星星才得以与日月同辉!风，从水中掠过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬;我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!张扬个性作文第2篇：古往今来有太多的人，但他们各有各的特点，他们――张扬个性。
张扬个性作文（优秀5篇）张扬个性作文700字篇一现在这个社会里，人们常常把个性与约束挂在嘴边，不管走到哪里碰到些什么样的人总是这样，像是离开了个性与约束的话题就不能活一样。
我到想亲身接近他们，听听他们是如何对个性与约束的进行评价的。
大部份的人是盲目的追求别人，去学别人身上的特点，完全忘记自己身上的，总觉的自己什么都没有别人好，但这样就像用一张白布把自己掩盖起来，自己的灵魂与身体以不在真真正正的属于自己了，那些都是躯壳，没有一点的‘‘血肉‘‘。
张扬与个性在表面上没有什么联系的，但实际上两者之间是密切联系的，是一个整体不能分割。
在张扬个性当中存在着一个很重要的问题，那就是尺度问题，他必须受到自我约束，在自我约束的领导下发挥着重大的作用。
只有这样我们在自我约束的前提下才能不能忘夫所以，才是真正的自我。
我们现在大部份的学生都应该这样，不能盲目的去追求别人身上的好处或坏处，要相信自己，要拍着自己的胸口大声说：我才是最棒的，没有人比我更棒。
我知道有这么一个人就是盲目的去追求而耽误自己的一生，他开始是一个品学间优的好学生，那时的他是一个两耳不问窗外事的人，把自己的全部心思都用到了学习上，但后来不知道怎么了，也不知道他从哪里听到的斜言斜语，说他只顾着学习，其他的什么都不会，是一个完完全全的书呆子，完全不知道自己的形象，他就是听了这些话，后来就把自己的心思转移到了那些方面上，自己的学习成绩一天一天的掉下来。
后来他还学会了抽烟；。
喝酒，有时还逃课，打架，他整个人都变成了一个废人，这就是盲目的去追求，没有注重自我约束，忘记了自己要干些什么，应该干些什么，自己的目标是什么。
如果要真正的与别人不同，就要表现自己，张扬自己的个性，但是要在适当的场合下。
懂得约束自己不能表现得太突出，只要自己觉的有个性，不管别人怎么说，那才是真正的自己。
我们要学做自己，要有自我约束力，这样的人才是有个性的人才是我们所学习的榜样。
张扬个性作文篇二“我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自我的平庸；各人都有他的个性魅力。
培养兴趣，张扬个性随着新课程标准的实行,为了促进学生更积极、主动、全面地发展,我们学校各科任教师充分地利用了《小学生素质综合评价手册》，对学生实行综合评价。
我评价学生的标准是：展示学生闪亮点、发展特长、记录成长足迹、实现自主评价、张扬学生的个性、促进学生全面发展。
新课程标准大力倡导学生素质综合评价法，因为它充分体现了发展性学生评价的理念，如注重过程、关注学生发展的全面性、倡导评价方法的多元化、关注个体差异、注重学生本人在评价中的作用等。
一、激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。
1、教师的评价是兴奋剂。
教师把评价活动贯穿于日常生活和各种活动中表现出来的心理品质、德育素质……在与学生交往或教育教学活动的每一个环节中，注重挖掘学生的“成功点”、“闪光点”……多用亲切的语气鼓励学生克服不足，用一些漂亮的语言进行表扬、肯定，指明方向，提出希望。
只有这样的评价才能引起学生的高度关注，对学生的发展产生更大的推动力。
让学生在经常性的评价活动之中受到激励、得到发展，建立应有的自信。
评价语是师生之间传递信息，互相交流的一个纽带。
教师在评语中，把对学生的爱心诉诸笔端，用清新、委婉的语言与学生“交流”更易于拉近与学生心理上的距离，真正做到了“心有灵犀一点通。
”一份爱心，几句评语，几句表扬的话……运用得好，就能产生无穷的力量，使教育达到事半功倍的效果。
我们教师千万不要在日常某一次的行为表现就给孩子下判断，从而挫伤孩子的积极性，使孩子丧失学习兴趣，产生消极、应付或敌对的情绪。
教师的一句评语，将来可能会诞生一位科学家、画家、音乐家、作家……从许多家长那里了解到：今天孩子特别高兴，写作业速度快了，变得勤快了，老师的评语真有魔力呀！老师的评语真让人感动，我们家长没注意的一些细节，老师都关注到了。
曾记得上学期,我班新转来一名学生,上课极不专心,东张西望.我在作业中给他写到:你愿意和老师成为好朋友吗?如果上课做到专心听讲,我们会成为最好的朋友。
我的成长足迹怎么写-短句1. 我的成长足迹怎么写成长的足迹成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐.日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息. 忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8.25，我就13周岁了.不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多. 小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己的杰作，笑着地跑开了.成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个故事. 那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明.那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏.有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护. 童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑.后来我上小学了.这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多.成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业.成长，真的会给人带来悲欢离合. 现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子.真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我.现在啊，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词. 现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱.到了中学，由于要更早去上学，所以我每天都要早早地起床.可是劳累了一天的妈妈比我起得更早.每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙.洗漱完毕后，我吃完早餐，开始了一天的学习生活.成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；成长啊！你像一个计算器，只要一归零，一切都消失了. 金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹. 书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹. 从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人.每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下.在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看.现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识. 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹. 五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫+++.我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友.每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得.在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来.有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气.她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系.” 在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去.从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气. 少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹. 现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱.到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床.可是劳累了一天的妈妈比我起得更早.在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙.洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐.雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴.两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐.一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活. 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边. 我成长的足迹无处不在. 十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华.当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千. 成长的脚印里饱含了亲情的关爱.难忘记忆里儿时的童稚.骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星.睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去.不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾.更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气.所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸. 生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼.我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地.当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语.无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀.繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老。
第五单元作文：成长的足迹成长，是一场漫长而奇妙的旅程，每个人都在这个旅程中留下了独特的足迹。
这些足迹或深或浅，或清晰或模糊，却都记录着我们一路走来的点点滴滴。
回首往昔，我的成长之路充满了欢笑与泪水，成功与挫折。
小时候，我是一个胆小怯懦的孩子，不敢主动与人交流，总是躲在父母的身后。
记得有一次，幼儿园组织了一场小小的表演活动，每个小朋友都要上台展示自己的才艺。
看着其他小朋友们自信满满地在台上唱歌、跳舞，我却紧张得手心出汗，双腿发软。
最终，在老师和父母的鼓励下，我鼓起勇气走上了台，虽然只是简单地背诵了一首古诗，但那一刻，我战胜了内心的恐惧，迈出了勇敢的第一步。
那一次的经历，就像一个小小的足迹，印在了我成长的道路上，让我明白了勇气的重要性。
进入小学后，学习成为了我生活的重要部分。
刚开始，我对于学习的态度并不端正，总是觉得作业太多，学习太辛苦。
然而，一次考试的失败让我彻底改变了想法。
那次考试，我的成绩很不理想，看着试卷上鲜红的分数，我感到无比的失落和羞愧。
从那以后，我开始努力学习，每天认真完成作业，主动请教老师和同学。
经过一段时间的努力，我的成绩逐渐提高，也收获了老师和同学们的赞扬。
这段经历让我明白了，付出就会有回报，只要坚持不懈，就能取得进步。
中学时代，是我成长过程中最叛逆的阶段。
我开始对父母和老师的教导产生抵触情绪，觉得自己已经长大了，不需要他们的管束。
我开始追求个性，穿着奇装异服，留着怪异的发型。
然而，这种行为并没有让我感到真正的快乐，反而让我与父母和老师的关系变得紧张。
直到有一天，我在镜子中看到了自己那陌生的模样，突然意识到自己的错误。
我开始反思自己的行为，主动与父母和老师沟通，重新找回了那个积极向上的自己。
这段叛逆的经历，让我懂得了理解和尊重的重要性，也让我学会了如何控制自己的情绪。
高中生活紧张而充实，学习的压力越来越大。
每天都有做不完的作业和考不完的试，让我感到有些喘不过气来。
但是，我并没有放弃，而是选择了坚持。
成长足迹范文成长足迹。
每个人都有自己的成长足迹，这是一个独一无二的过程，记录着我们的成长历程和人生轨迹。
我也有着自己的成长足迹，它见证了我从稚嫩少年到成熟青年的成长历程，是我人生中最宝贵的财富。
小时候，我是一个顽皮活泼的孩子，喜欢在田野里奔跑嬉戏。
每当傍晚的夕阳西下，我总是和小伙伴们一起玩耍，追逐着彩霞的余晖，享受着童年的快乐时光。
那时的我，对世界充满好奇，对未来充满憧憬，不知道未来会有怎样的变化，只知道要努力成长，去探索未知的世界。
随着年龄的增长，我进入了青春期，面临着各种挑战和困难。
在学业上，我遇到了很多困难，有时候会感到迷茫和无助。
但是我并没有放弃，而是努力学习，不断提高自己的能力。
在生活中，我也遇到了很多困难和挫折，但我学会了坚强和勇敢，始终保持着乐观的心态，积极面对生活的一切。
进入大学后，我的成长之路更加坎坷。
面对繁重的学业压力和社会竞争，我曾一度感到迷茫和无助。
但是我并没有退缩，而是努力适应新的环境，不断提升自己的能力。
我参加了各种社团活动，结识了很多志同道合的朋友，也在实践中学到了很多宝贵的经验和知识。
在这个过程中，我逐渐明白了成长的真谛，学会了如何去面对困难，如何去解决问题，如何去坚持自己的梦想。
如今，我已经步入社会，面临着更多的挑战和机遇。
我知道，成长是一个不断追求进步的过程，只有不断学习和积累，才能不断提高自己的能力，实现自己的人生目标。
我会继续努力，不断完善自己，不断追求进步，让自己的成长足迹更加精彩。
成长足迹见证了我从一个懵懂少年到一个成熟青年的成长历程，是我人生中最宝贵的财富。
它让我明白了成长的真谛，学会了如何去面对困难，如何去解决问题，如何去坚持自己的梦想。
我相信，在未来的日子里，我会不断追求进步，不断完善自己，让自己的成长足迹更加精彩。
