一年级家教心得
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一年级家庭教育简短的心得体会一年级家庭教育简短的心得体会(通用5篇)当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的一年级家庭教育简短的心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级家庭教育简短的心得体会1之前,在新浪微博上,一则“别人家的孩子”的微博就有一万六千多条,并且衍生出不同的版本。
其中之一是这样的:从小我就有个夙敌叫‘别人家的孩子’。
这个孩子从来不玩游戏,不聊QQ,不喜欢逛街,天天就知道学习。
长得好看,又听话又温顺,次次考试年级第一。
研究生都考上了,一个月七千工资。
会做饭,会家务,会八门外语。
上学在外地一个月只要400元生活费还嫌多……这个小段子引起了广泛共鸣。
别人的孩子如此优秀,自己的孩子呢?自己的孩子其实也优秀,只是我们不善于发现罢了。
要知道,每一个孩子都是“别人家的孩子”,他们都有各自的闪光点,也有各自的缺点。
作为教师和家长的我们,需要做的是竭力寻找他们的闪光点,真心地赞扬、鼓励和引导他们。
我们往往会认为孩子需要的教育是训导与惩罚,对孩子的优点、长处看在眼里、喜在心里,但要不动声色;而对孩子的缺点和错误,动辄批评、指责,甚至惩罚。
我们忽略了孩子的心理,他们会失落,会伤心,而在长期的抱怨和批评中,他们会丧失自尊和自信,甚至可能产生一些不良行为。
一次表扬可能改变一个人的成长轨迹,在孩子的成长中,我们不能吝惜赞美之词,要肯定孩子的长处,放大孩子的优点,帮助他们树立自信心,让肯定与赏识成为开发孩子创造力、加速孩子成长的催化剂,使孩子在肯定和赏识中变得越来越优秀。
著名“知心姐姐”卢勤有一次去中央电视台谈“怎样教育淘气的孩子”,一个看上去挺“蔫”、好像并不淘气的男孩坐在那儿。
一开拍这个挺“蔫”的男孩子冲着镜头说了一句特别精彩的话:“每次我爸说我的时候,都要说:瞧人家孩子怎么怎么好,瞧你怎么怎么差,瞧人家孩子多聪明,瞧你多笨……我心里很不服气,我老想你要觉得人家孩子好,你就给人家孩子当爸爸算了,干嘛给我当爸爸!”听了这话,孩子的爸爸眼睛瞪得跟豆包一样,嘴咧得老大一句话也说不出来。
一年级家长教子心得(通用3篇)一年级家长教子心得篇1教育孩子问题,历来是仁者见仁、智者见智,一直以来就有一句话:世上找不到完全相同的两片树叶,同样,世上也找不到完全相同的两个孩子,教育孩子没有固定的模式,我就把我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下一、注重思想品德教育,提高孩子尊老爱幼的优良传统一个孩子的成长,不仅仅是看学习,只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。
因此,自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌,对一些简单的事能判断出对错。
上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项的行为规范。
因此,孩子在学校里是非常遵守纪律,听老师话的学生。
同时,我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子,见到老师、同学要主动问好。
记得有一次孩子的姥姥来家里,女儿拿出她自己喜欢吃的巧克力分给大家吃,可能老人都特别疼孩子,当时确实巧克力也只够家里人分的,她姥姥就说:“姥姥不吃,留着给蒙蒙下次吃。
”我当时就批评了妈的观点,小孩给你东西吃就一定要吃,要不养成习惯,她觉得反正给你也不吃,等她大了也不会懂得孝顺老人了。
二、充分发挥家长的表率作用,帮助孩子培养良好习惯孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。
家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,甚至到中学,可能接触最多的还是孩子的家长,他(她)们时时在模仿着父母的一言一行。
还是孩子四岁的时候,我们一起坐公交车去市区。
我和老婆坐了两个位置,我抱着小孩,后来上来一位年纪比较大的老人,因为我们坐后面,老人站在前面,再加上我抱着女儿就没有让座,可我女儿的一句话让我触动很深,她说:“爸爸,你怎么不给老爷爷让座啊?你不是说看到年纪大的要让座的吗?”我当时心里真的非常高兴——我女儿董事了。
于是,我就告诉女儿:“你让妈妈抱着,爸爸刚才没看到,现在就给老爷爷让座!”三、关注孩子的专注性,养成认真负责的好习惯现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭中处于绝对中心的位置。
小学一年级家教心得体会(精选5篇)小学一年级家教篇1今年女儿终于走进了学校的大门,家庭教育也不得不提上日程。
“不能让孩子输在起跑线上”这句话只要是做父母的都是知道的。
但是一年级的小朋友刚刚结束幼儿园的生活,还有的小朋友没有上幼儿园直接上的小学,像我家女儿就是没上几天幼儿园直接上小学了。
在小朋友的眼中一年级与幼儿园的变化就是座位大家都是朝前面坐的,上课不能随便讲话了,每节课上课前要做好准备工作。
他们的脑袋瓜里面大概只有等到下课了找谁玩、和谁做好朋友之类的东西(当然也有特别乖的可能不一样)。
所以回家后的家庭教育显的特别重要。
一、对孩子的考试期望不管教育制度怎么改革,应试教育不可能一下改过来,分数对学生来说还是最重要的。
父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分。
然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说,测验、考试也只是新鲜的事物。
在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了。
作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力,虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分,但是对孩子来说考一百分还是有难度的。
个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键,孩子考一百分是谁都会喜欢的,但是一个班能有几个一百分。
我们对孩子的要求不是说考试要有多少分,而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的,一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯,比如会做的先做不会做的留到后面做,看清楚每一题的题目,在下笔前看清楚要写的答案,写的答案要跟想得一致,最后要对试卷做一次仔细的检查。
这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的,在家里可以做相应的练习。
争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好。
二、对家庭作业的态度作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的。
不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的。
家庭作业是课堂练习的延伸部分,老师布置该部分作业是要求学生必须掌握的部分,而且光凭课堂练习还不能掌握的内容。
我们要求孩子回家后第一时间来完成该部分作业,做完作业后才能去做别的事情。
做一年级孩子的家教心得体会(精选3篇)做一年级孩子的家教篇1我们家孩子自从上一年级以来,在老师和家长的共同帮助下,渐渐地养成了一些较好的学习习惯,很快地适应了学校的生活。
读完《小学生家长读本》,总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯,而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。
一、家庭教育首先要从自我教育开始。
父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象,同时给她起到一个潜移默化的作用。
对待孩子的学习,不能光说不做。
要求孩子做到的,家长首先要做好。
现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住。
大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书。
当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得。
我们要求孩子干事情要认真。
孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写。
有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。
要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。
这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。
_在家很喜欢听故事、看书。
自从在学校学会了拼音后,我们就给她买了大字的带拼音的故事书、书让她自己看自己读。
以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容,只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。
后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读,这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。
回到家后,我们就不再总是我们读她来听,而是要求她来读我们听。
第1篇时光荏苒,转眼间我的孩子已经迈入了小学一年级的大门。
回首这一年来的家庭教育历程,我感慨万分,既有收获也有不足。
在此,我想分享一些我的心得体会,希望能为其他家长提供一些借鉴。
一、培养孩子的学习兴趣一年级是孩子学习生涯的起点,也是培养孩子学习兴趣的关键时期。
以下是我在这方面的一些做法:1. 创设良好的学习环境。
为孩子准备一个安静、整洁的学习角落,摆放一些有趣的学习用品,如彩色笔、贴纸等,激发孩子的学习兴趣。
2. 与孩子一起阅读。
每天晚上,我都会抽出时间陪孩子阅读,选择一些适合一年级孩子的绘本和故事书。
通过阅读,孩子不仅能学到知识,还能提高语言表达能力。
3. 鼓励孩子参与课堂互动。
在课堂上,我会鼓励孩子积极举手发言,回答老师的问题。
当孩子回答正确时,我会给予表扬和鼓励,让孩子体验到成功的喜悦。
4. 适当参与孩子的作业。
对于一年级孩子的作业,我会尽量参与其中,帮助孩子理解题目,培养他们的独立思考能力。
二、培养孩子的自理能力自理能力是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
以下是我在这方面的一些做法:1. 培养孩子的独立性。
从孩子上幼儿园开始,我就有意识地培养他们的独立性。
例如,让孩子自己穿衣、整理书包、收拾玩具等。
2. 培养孩子的责任感。
我会让孩子承担一些家务,如扫地、擦桌子等。
通过做家务,孩子不仅能学会分担家庭责任,还能培养他们的责任感。
3. 培养孩子的自我管理能力。
我会给孩子制定一些日常规则,如按时作息、不玩手机等。
让孩子学会自我管理,养成良好的生活习惯。
三、注重孩子的品德教育品德教育是家庭教育的重要组成部分。
以下是我在这方面的一些做法:1. 树立正确的价值观。
我会给孩子讲述一些正面的故事,如助人为乐、诚实守信等,让孩子从小树立正确的价值观。
2. 培养孩子的同理心。
我会鼓励孩子关心他人,帮助需要帮助的人。
通过参与公益活动,让孩子学会关爱他人,培养同理心。
3. 培养孩子的团队精神。
我会让孩子参加一些集体活动,如运动会、兴趣小组等。
第1篇一、引言作为一名一年级学生的家长,自从孩子踏入学校的那一刻起,我就意识到教育的重要性。
在这个过程中,我不断学习、实践、反思,总结了一些心得体会。
以下是我对一年级家长教育的一些感悟。
二、关注孩子的心理需求1. 建立良好的亲子关系亲子关系是孩子成长过程中最重要的因素之一。
在孩子一年级,家长要关注孩子的心理需求,尊重他们的个性,多与孩子沟通,倾听他们的心声。
这样,孩子才能感受到家庭的温暖,从而更好地融入学校生活。
2. 培养孩子的自信心自信心是孩子成长过程中不可或缺的品质。
家长要关注孩子的点滴进步,及时给予表扬和鼓励,让孩子在成功的喜悦中建立自信。
同时,要教育孩子正视失败,从失败中吸取教训,不断进步。
3. 关注孩子的情绪变化一年级的孩子情绪波动较大,家长要关注孩子的情绪变化,及时发现并解决他们的问题。
在孩子遇到困难时,家长要给予关爱和支持,帮助他们度过难关。
三、关注孩子的学习需求1. 合理安排学习时间家长要帮助孩子合理安排学习时间,确保他们有足够的时间进行学习。
同时,要教育孩子养成良好的学习习惯,提高学习效率。
2. 培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。
家长要关注孩子的兴趣,引导他们探索未知的世界,激发他们的学习热情。
在孩子学习过程中,家长要给予适当的引导和帮助,让他们在快乐中学习。
3. 注重培养孩子的综合素质除了学习,家长还要关注孩子的综合素质培养。
如:培养孩子的团队协作能力、沟通能力、创新能力等。
这些能力对孩子的未来发展具有重要意义。
四、关注孩子的身体健康1. 合理饮食家长要关注孩子的饮食健康,确保他们摄入足够的营养。
同时,要教育孩子养成良好的饮食习惯,如:不挑食、不偏食、不暴饮暴食等。
2. 适量运动适量运动有助于孩子健康成长。
家长要鼓励孩子参加体育锻炼,培养他们的运动兴趣,提高身体素质。
3. 充足睡眠充足的睡眠是孩子健康成长的重要保障。
家长要关注孩子的作息时间,确保他们有足够的睡眠时间。
五、关注孩子的社交需求1. 培养孩子的社交能力家长要关注孩子的社交需求,培养他们的社交能力。
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小学一年级家教心得体会作为小学一年级家教,我有幸能够陪伴孩子度过他们学习的第一个阶段。
这一年来,我不仅仅是教孩子知识,更是在和他们相处的过程中,从他们身上学到了很多。
下面是我在一年级家教工作中的心得体会。
首先,我认为在一年级家教中,最重要的是培养孩子的学习兴趣。
对于一年级的孩子来说,学习是一件新奇而有趣的事情。
他们对世界充满了好奇心,渴望去探索和学习。
因此,我们要利用这一点,通过设计一些有趣的活动和游戏来引发他们的学习兴趣。
比如,我会使用一些有趣的教具,如拼图、数字积木等,来帮助孩子学习数字和拼音;我也会设计一些有趣的游戏,如找出不同的图案等,来帮助孩子巩固记忆。
通过这些方法,我发现孩子们对学习更加积极主动,他们喜欢上了学习的过程,提高了学习的效果。
其次,我觉得在一年级家教中,要根据孩子的个性和特点进行个性化教学。
每个孩子都是独一无二的,他们有自己独特的个性、兴趣和学习风格。
作为家教,我需要了解孩子的个性特点和学习习惯,针对他们的需求进行个性化的教学。
比如,有的孩子对于数字很敏感,我就会加强数字的教学,让他们能够熟练掌握数字的概念和运算;有的孩子对于声音很敏感,我就会通过歌曲和故事来帮助他们学习拼音和阅读。
通过个性化教学,我发现孩子们的学习效果显著提高,他们更加自信和积极地参与到学习中来。
再次,我觉得在一年级家教中,要注重培养孩子的学习能力和学习方法。
在小学一年级阶段,孩子们正在学习基础的知识和技能,这对他们以后的学习起到了很重要的基础作用。
因此,我们要注重培养孩子的学习能力,包括听、说、读、写等方面的能力。
比如,我会通过朗读、听写等活动来培养孩子的听说能力,通过课外阅读、作文等活动来培养孩子的读写能力。
此外,我还会教孩子一些学习方法和技巧,如记忆方法、思维导图等,帮助他们提高学习效率。
通过培养学习能力和学习方法,我发现孩子们的学习成绩显著提高,他们更加自信和独立地进行学习。
最后,我觉得在一年级家教中,要注重培养孩子的良好的学习习惯和品质。
一年级家长教育个人心得体会(精选5篇)一年级家长教育个人篇1我是一名普普通通的母亲,在教育孩子方面没有任何经验,经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先,要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜,收拾整理衣服,独立进餐,自己洗脸和屁股等。
培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感,自信心以及自己处理问题的能力,提高孩子适应新环境的能力。
其次,要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始,我就非常注重孩子学习习惯的培养,每天放学回到家第一件事就是写作业,而且刚开始的时候我一直陪着孩子。
孩子写完以后我们再一起检查,现在孩子已能独立完成作业了,但还是有点粗心。
其次,注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才,必须让孩子先成人。
我有是一个幸福和睦的大家庭,孩子有外公,外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃,要懂得孝敬老人。
坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则,我觉得我们家长要摆正自己的位子,我们不能高高在上,让孩子任何事情都听你的,我们要做孩子的好朋友。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处,再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上,让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。
我们希望孩子能健康快乐的成长!一年级家长教育个人心得体会篇2一晃小孩入学已一年了,自己也做了一年的学生家长。
回想过去的一年时光,有许多经验和体会,经整理有如下心得,愿与大家共享,也请各位老师和其他家长指正。
一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求既然选择了学校教育,就要充分地相信学校。
因为学校作为教育机构,其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。
它对老师、学生和家长的要求,应当都具有一定的科学性和实践性。
举例说明:每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。
起初不得其解,刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍,是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二,一培养孩子的阅读习惯。
一年级家长教育心得体会范文(精选7篇)一年级家长教育范文篇1本次家长课程的开课我深有体会,教育孩子是个很重要的课程,有些家长在教育孩子方面确实存在一定的问题,他们很少发现孩子的优点,家庭教育总是以批评为主。
个别家长由于时间原因,家庭管教也少,更缺乏与孩子的沟通,尤其是在对待孩子成绩问题上也欠缺,更是以骂声为主,总认为自己的孩子一无是处,别人的孩子聪明,比自己的孩子更优秀。
此次讲课,是他们知道了在孩子成长过程中家庭教育的重要性,知道在以后将如何努力帮助孩子改正不良习惯与学习态度,要经常鼓励孩子,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。
通过这次开课,密切了家长与老师的关系,沟通了学生存在的问题,使家长及时掌握了学生的不良习惯,更重要的是对家长成功实施家庭教育进行了有效指导,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。
寻找了更加适合教育学生的方法,为学生进入青春期的成长教育起到了指导作用,同时也促进了家长和学校的交流,加强了家长和教师之间的合作。
一年级家长教育心得体会范文篇2如今社会每个家庭都以孩子为重,从孩子上幼儿园到小学,甚至是初中、高中,乃至大学,孩子的成长始终贯穿整个家庭成为家庭生活的中心。
所以围绕孩子的培养教育我们家长都会竭尽所能,可对于我们年轻的家长们在教育和培养自己的孩子时往往会因为缺乏经验而力不从心。
下面谈一下我这一年来对孩子教育的一点心得体会。
1、培养孩子良好的道德品质。
道德是人们共同生活及其行为的准则与规范,良好的道德品质是孩子成长的基石。
在日常教育中,我们不仅仅要向孩子灌输要讲文明礼貌,遵守社会公德,团结互助同学等思想,我们更多的应该在生活中处处点点以身作则,从正面去感动,去影响孩子。
譬如在交通安全方面我们告诉孩子要遵守交通规则文明出行的同时,我们自己在接送孩子时必务要先行遵守交通规则,给孩子做表率。
今年女儿终于走进了学校的大门,家庭教育也不得不提上日程。
“不能让孩子输在起跑线上”这句话只要是做父母的都是知道的。
但是一年级的小朋友刚刚结束幼儿园的生活,还有的小朋友没有上幼儿园直接上的小学,像我家女儿就是没上几天幼儿园直接上小学了。
在小朋友的眼中一年级与幼儿园的变化就是座位大家都是朝前面坐的,上课不能随便讲话了,每节课上课前要做好准备工作。
他们的脑袋瓜里面大概只有等到下课了找谁玩、和谁做好朋友之类的东西(当然也有特别乖的可能不一样)。
所以回家后的家庭教育显的特别重要。
一、对孩子的考试期望
不管教育制度怎么改革,应试教育不可能一下改过来,分数对学生来说还是最重要的。
父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分。
然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说,测验、考试也只是新鲜的事物。
在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了。
作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力,虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分,但是对孩子来说考一百分还是有难度的。
个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键,孩子考一百分是谁都会喜欢的,但是一个班能有几个一百分。
我们对孩子的要求不是说考试要有多少分,而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的,一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯,比如会做的先做不会做的留到后面做,看清楚每一题的题目,在下笔前看清楚要写的答案,写的答案要跟想得一致,最后要对试卷做一次仔细的检查。
这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的,在家里可以做相应的练习。
争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好。
二、对家庭作业的态度
作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的。
不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的。
家庭作业是课堂练习的延伸部分,老师布置该部分作业是要求学生必须掌握的部分,而且光凭课堂练习还不能掌握的内容。
我们要求孩子回家后第一时间来完成该部分作业,做完作业后才能去做别的事情。
在孩子对待完成作业的态度必须是认真的,在做作业的过程中不能边玩边做,做一题玩一会,半小时的作业要花两小时来完成。
如果养成这个不好的习惯那么在以后作业较多的情况下孩子不可能有足够的时间来完成作业。
所以认真的完成作业是在低年级中必须养成的习惯之一。
三、对兴趣班的态度
现在有不少父母周末让孩子参加各式各样的兴趣班,不考虑孩子天真活泼的天性。
使孩子奔波于各种培训班之间,剥夺孩子的玩耍时间。
这样不但不能培养孩子的特长,还有可能抹杀孩子的求知欲望。
让孩子看到所谓的兴趣班后一点兴趣都没有。
一个人的童年是短暂的不能让各式各样的兴趣班压垮孩子稚嫩的脊梁,更不能让孩子觉得学习是劳累的。
要让孩子在快乐中学习,在游戏中培养兴趣。
我们不赞成在一年级的时候就去上各种兴趣班,孩子唯一的兴趣就是玩耍。
应该使孩子有一个快乐的童年。
四、对生活常识、思想品德的培养
在生活上要教育孩子能做的事情自己做。
家长不在家时要让孩子养成自己在家的习惯,一个人在家时要教给一些安全常识,了解一些不能玩的危险品,怎样打电话求救等。
出门时让孩子认识交通信号灯,“红灯停,绿灯行”要注意避让车辆,迷路了要向交警问路。
不与陌生人搭讪,防止被诱拐。
讲文明礼貌,见面先问好,分别说再见。
不随地吐痰,垃圾要入桶等。
孩子一旦做错事要教育孩子承认错误,并积极改正错误。
在这个方面的话,个人觉老师的话孩子比较要听,父母的十句话不如老师的一句话来的有用。
在这里也希望学校能多教孩子一点生活中的常识问题。
以上是个人的一点心得体会,尚有不足和谬误之处,希望批评指正。