【精选计划】2019年学前班班主任工作计划(四)

2019年学前班班主任新学期工作计划范文第一条：新学期学前教师的工作计划已经开始，我继续从事幼儿园保育工作。

在过去的一个学期里，虽然在工作上取得了一些成绩，但在儿童安全护理方面仍然存在不足。

我将继续发展新学期的好的一面，并尽力做好不足的方面。

根据新学期的目标，计划如下：首先，做好班级的卫生和消毒工作，关心班上的孩子。

随着冬春季节的交替，也是儿童传染病发病率较高的季节。

作为护士，应严格遵守卫生保健医师制定的卫生消毒制度，及时对儿童接触的物品进行消毒，保暖，增加换气次数和换气时间，加强室外阳光消毒，增强意识。

对工作负责，尤其是孩子吃药，他们应该认真对待。

在进食前，检查药物记录并反复阅读说明书。

第二，巩固幼儿的日常生活习惯，做好新生儿的日常训练。

通过上学期的培训，班上的大多数孩子都有更好的日常生活习惯。

年龄较小，能力较弱的人需要教师提醒他们，在未来的工作中，他们应该不断巩固孩子的生活习惯并使他们发展。

好习惯。

三是加强户外活动，确保幼儿安全。

随着天气的变暖和户外活动的相对延长，幼儿的服装逐渐减少，在户外活动的过程中，要照顾好孩子，及时擦拭；第二，要杜绝意外事故，在户外活动前仔细检查场地，仔细检查幼儿的衣服，杜绝一切安全隐患。

第四，与班里的老师合作，做好各项活动。

婴儿自助能力薄弱。

在正常工作中，除了完成良好的卫生工作外，我还要尽可能多地参与教育工作，让教育活动更加深入，将教育活动延伸到儿童保育环节，全面实施保护工作。

统一的教育原则。

5。

以高度的责任感欢迎工作。

在工作中，要认真对待每一项工作，严格遵守卫生医生制定的园林卫生消毒制度，杜绝卫生死角，确保班里环境的清洁，在复检过程中，不要涂污幼儿园，使幼儿园顺利通过复试。

在本学期的工作中，我将不断超越自我，走向更高的目标。

我将以积极，进取和知识渊博的心展示自己在工作的道路上。

第二章：新学期学前班主任的工作计划进展太快，新学期开始了。

为了提高儿童学习和玩耍的积极性，提高教育水平，提高其专业能力和教学质量，特制定以下计划：一。

学前班班主任工作计划5篇时间过得真快!又一年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。

这里给大家分享一些关于学前班班主任工作计划，方便大家学习。

学前班班主任工作计划篇1一、关注幼儿健康，做好卫生工作新的学期，新的开启，首先做好卫生工作，为幼儿们创造一个舒适健康的环境。

在班主任工作当中，最为重要的第一条就是要保证孩子们的身体健康，积极抓好卫生工作，平时勤于消毒、通风，断绝一些细菌的堆积，防止感染。

这是非常必要的一道工作，在这个学期开始，我就对班级进行了非常细致的消毒杀菌工作，以及时刻注意学生的身体情况，如若有发烧感冒的，及时关心询问。

二、改善教学方法，提高学生兴趣教学方法是整个教学当中的一条主线，孩子们到了学前班这个阶段，很多孩子都已经懂事了，上课的时候也不再吵吵闹闹，能够认真仔细的听课学习了。

但是还是有一部分学生仍是有些调皮的。

这时候依旧要提高的是孩子们对学习的兴趣。

所以这对于我的工作来说，就是一个很大的突破口，要改良自己的教学方法，进而提高孩子们的学习乐趣，让他们能够在课堂之中收获到知识和乐趣，丰富他们的幼儿园生活，也得到应该有的学习和吸收。

三、及时反馈家长，完善幼儿成长家长是班主任工作中极为重要的一部分，在接下来的工作当中，我会及时做好教学反馈，及时在家庭群里给大家回馈孩子们的学习情况。

以及也会做好家长工作，定期打电话访问，并且和家长沟通孩子最近的表现和情况，让家长能够详细的了解到自己的孩子，让他们看到自己孩子的成长和进步。

此外，还有一些工作也是需要家长哪个配合完成的，比如一些小活动的组织，要提前联系家长，把时间空出来。

孩子的成长不只是需要教师，更需要的其实是自己的父母，因此家长工作是非常严肃的一项工作，我会做好它的!秋季开学对于今年来说或许是一个比较好的消息，也很期待这次大家都可以取得一个不错的成绩。

我也希望能够带着一份更加坚决的信心出发，向一个更好的方向前进，不负各位家长的信任和托付，也不负学校给我的责任和寄予。

2019年学前班班主任班级工作计划----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！2017年学前班班主任班级工作计划(一) 一、情况分析：我班共有幼儿38人，男孩20人，女孩18人。

经过一学期的培养及努力，我班幼儿在学习习惯、行为习惯、学习兴趣、交往能力和任务意识等方面都有了很大的进步。

但也存在许多不足之处，如同伴之间发生纠纷不能自己解决，个别幼儿学习主动性不够积极，不爱惜班级上的图书、用具。

本学期，做好幼小衔接是最为重要的工作之一，为幼儿入小学打好基础。

因此，特制定以下工作计划：二、工作重点：1、提高班级保教人员的工作责任心，在自己的岗位上尽职尽责。

2、提高教师观察、分析幼儿行为的能力。

3、抓好幼儿行为习惯，规则意识的培养。

4、有计划的开展体育活动，锻炼幼儿的大小肌肉，发展动作的协调性，增强幼儿的体质。

5、提高幼儿的自理能力，做好幼小衔接工作。

6、认真做好毕业前的各项工作。

三、具体任务及措施：(一)卫生保健工作：1、严格执行班级的卫生消毒制度，为幼儿创设干净、舒适的学习和生活环境。

2、对幼儿进行一些基本的安全教育，学会自我保护，杜绝事故的发生。

3、细心照顾幼儿的一日生活，管理好幼儿的衣物，书包等物品，以防遗失。

4、照顾好幼儿午睡，培养幼儿午睡的习惯，注意给孩子保暖。

5、能自觉整理书包，书本和文具，整理衣物，养成有规律的作息习惯，自觉按时起床，按时睡觉，保持饱满的精神状态。

6、教幼儿一些卫生知识，懂得保护公共环境卫生，不乱仍垃圾，能保持自身的清洁卫生。

7、做好流行疾病的预防，向家长宣传有关知识。

8、知道保护视力，不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字，保持正确坐姿。

9、不乱扔果皮纸屑和食物残渣，不踩桌椅，培养爱护公共卫生的习惯。

10、能迅速有次序地穿脱衣服、鞋袜，分清左右，会系鞋带。

方案计划参考范本2019年学前班教师教学工作计划范文(四篇)目录：2019年学前班教师教学工作计划范文一2019年学前班新学期班主任工作计划范文二2019年学前班班主任工作计划范文三2019年学前班班主任班务工作计划四2019年学前班教师教学工作计划范文一“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。

这是孩子们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。

所以我将一如既往地认真开展教育教学工作，针对上学期教学工作中出现的不足进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。

本学期我主要担任了学前(1)班的《拼音》、《数学》、《写字》、《图画》、《手工》的教学。

我力求上好每堂课，在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。

下面将主要的学科做简单的教学计划：一、拼音教学计划(一)、本学期拼音的教学重点学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。

学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。

(二)、措施与方法1.汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。

2.可借助多媒体教学的辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。

3.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。

4. 注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。

5.结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。

6.关注家庭作业，拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼读作业，教育教学方面，认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，学习好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。

互相听课，认真听取同事的意见，改进教学方式。

每天及时写教学反思、总结经验教训。

在教与学的过程中，以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握一定的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。

学前班班主任教学工作计划5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----学前班班主任教学工作计划(一)一、班级情况分析：幼儿自理能力较不错，但幼儿存在着一些个体差异性、家庭教育的不同，所以有些方面有所欠缺。

主要表现在：(1)有些幼儿表现欲很强，但倾听别人说话的习惯还没有很好的养成。

(2)个别幼儿还不会很好的控制自己的行为，会扰乱影响他人做事情，坚定性不足。

(3)大部分孩子对人很有礼貌，语言表达能力强，很合群。

极个别的孩子内向不爱与人交往。

所以老师要跟这些孩子多沟通。

(4)我发现有的孩子生活能力较差，不会自己系鞋带，不会扫地，这就需要老师在生活活动中给予极大的关心和帮助。

(5)有的幼儿特好动，说脏话，很打架，特别喜欢吃零食，因此老师需要加强教育，使各种不良习惯有所改善。

二、环境创设：树立正确的儿童观、教育观，以一种平和的心态对待幼儿成长的问题。

发展中的问题，学会包容、谅解、客观公正地对待每一个幼儿，深入了解孩子的内心世界，形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛，建立真正平等的师幼关系，用一颗爱心去关心善待每一个孩子。

三、本学期工作重点：1、班级的常规工作，活动学习内容。

形成团结、友爱、谦让、文明的班级氛围。

2、平时多锻炼孩子各项能力的培养。

3、做好家长工作。

特别是有的家长，总是要求老师给孩子布置很多作业。

其实我们要全面培养幼儿，而不是要小学化。

要转变家长的这种观念需要漫长的过程，我们要努力去做!4、教会孩子良好的普通话能力。

准确的发音发声方法。

四、教育教学目标计划：继续加强对孩子们的常规教育，教育孩子们继续养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理能力。

加强培养幼儿知识、技能、态度、情感等各方面的能力。

五、各种习惯的培养：1、学习习惯养成的遵守规则：(1)在日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、安静听讲。

(2)要求特殊幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹，做到老师提出的要求。

(3)培养幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯。

2019学年学前班下学期班主任工作计划2019学年学前班下学期班主任工作计划2019学年学前班下学期班主任工作计划2019学年学前班下学期班主任工作计划新学期开始了，本学期根本学校统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划一：班级情况分析本班班级成员一个都没少，我爱的孩子们都回了。

回味上学期，我和孩子们的相处就像一家人一样，大家团结一致，相亲相爱。

在这个温馨快乐的班级里，孩子们学会了谦让，懂得了互相帮助，做到了关心别人。

结合家长的反馈，孩子长大了，懂事了，素质提高了，思想提升了，学习积极向上，生活习惯良好。

孩子到了美舍短短一个学期，有了很大的进步。

只要耕耘定有收获，本学期继续努力。

二：指导思想以学校的总体工作计划为指导，学前班重于养成教育；以学生行为习惯的养成，学习习惯的养成为主要内容。

三：常规习惯养成教育1. 上学不迟到，7点50之前到校，上学不哭不闹，主动向校警叔叔和老师问好。

2. 上认真听讲，勤于动脑，踊跃参加堂活动，积极举手发言，大方表达。

堂中不说小话，不随意下座位，不随便上厕所，有事先举手，堂中主动和同伴交流合作，张扬自我个性。

3. 餐前便后要洗手，用餐时遵守纪律，明用餐，细嚼慢咽，不浪费粮食。

本班孩子用餐饭量少，好几个孩子都很挑食，本学期监督到位，关注孩子茁壮成长。

4. 排队守秩序，宣扬轻声化，互相谦让，不推不拉。

为了做好一年级的链接工作，本学期的早操队伍让孩子们学会怎样去排队，入队，保持队伍整齐，安静。

5. 讲究卫生，保护环境，教室内外不随意丢垃圾，不乱画墙壁桌椅。

做一位懂明，讲卫生的好孩子。

班里有一个孩子喜欢吐口水，喜欢翻滚地板这种不讲卫生的习惯，本学期监督改正。

6. 进入睡房悄无声息，安静就寝。

本班有几孩子午休时间不易入睡，本学期加强监督和引导。

7. 外游戏活动，遵守游戏规则，注意保护自己。

游戏活动时间是孩子们最喜欢的时刻，往往这个时候孩子们自我保护意识淡薄，接受上学期的事故教训，本学期外活动时老师选择安全性高的游戏，讲好游戏规则，做好安全措施，保护每个孩子安全进行游戏。

2019新学期学前班班主任工作计划学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的日子学习初步向准小学生转化了。

在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将尽力抓好学生的安全作业、德育作业、转化作业，尽力进步学生的思维品德，尽力培育杰出的学习习气，为下学期更好地学习和日子铺垫下杰出的根底。

一.班级根本状况本班孩子状况比较复杂，学习才能，日子才能良莠不齐。

原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。

咱们班孩子的表达才能较强，有极单个孩子计较内向，不爱说话，其他孩子都很生动，活跃向上。

可是孩子从大班升入学前班，许多学习气例还不能铭记，这些咱们都会要害侧重。

二、班级作业方针：1.继续抓好一日活动惯例，培育杰出的学习习气和日子卫生习气。

构成有序的日子、学习、游戏的空气。

2.加强一日教育活动，3.环绕本班子专题，做好野外体育活动。

4.环境创设，丰厚主题墙内容。

5.保证幼儿安全，优化班级一日日子。

6.加强家乡联络，做好与家长之间的交流，体现互动精力。

7.加强本身的学习，进步本身的业务素质。

三、作业要害数学：关于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的“风趣和有用”，以便为将来入小学后继续学习数学，培育杰出的爱好和等待。

升入学前班，幼儿对数学也应该有更进一步地知道和把握，并对所学内容进行温习稳固，以便更好地为升入小学打好根底。

依据教材要求，以下是学前班数学里需求把握的内容：一、数字方面：1、继续加强10以内的点数，也可延伸出去。

知道数字1至10，稳固它们的含义，能正确并标准地书写。

在数字方面，孩子都能学好，其实他们现已把握得很好了，在学前班上学期里，侧重是稳固好数字，为小学做衬托!二、其他方面：1、比较物体的多少，长短，巨细，粗细，高矮，这些，孩子曾经就学过了，也能正确比较，而在本学期的主要使命就是加强他们比较的才能，让孩子能把握正确的比较办法，让孩子在“出现在不同方位，不在同一水平面上···”等状况下也能正确比较。

篇一：学前班班主任2019年工作计划一、班级基本情况：总人数：46人，全班均为女生。

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，自觉性还有待提高，养成习惯做得还不够，学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

二、指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，结合校本德育工作体系，以学生自我今后发展为本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。

三、德育工作总目标：1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。

在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。

班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风。

4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使全体学生养成良好的文明行为习惯。

5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

四、教育内容及措施：1.加强学生思想政治教育。

利用主题班会、板报等载体，对学生进行爱国主义、革命传统和民族精神教育；加强对学生世界观、人生观、价值观的改造，注重学生思想品德教育。

2.加强学生组织纪律教育。

针对中专生特点，抓好学生行为习惯和养成教育，组织学生学好《学生手册》，定好班规、班纪。

侧重抓好课堂纪律、早晚自习纪律、就寝纪律以及上网纪律。

3.加强学生日常安全教育。

把学生安全教育贯通于学生各项活动的始终，让学生牢记校园生活安全常识。

就人身安全、饮食安全、用电用水安全、出行安全、活动安全等进行常识性教育，提高学生安全防范意识和能力五、从严治班从严抓好班级管理从严抓好班级管理从严抓好班级管理从严抓好班级管理。

蒹葭阅读今天为您分享一些让你涨见识的东西。

這篇關於《學前班班主任事情計劃2019》的，是小編為年夜傢收拾整顿整开的，期望對年夜傢有所幫助!學前班班主任事情計劃20191、进步知識，明確職責，减強責任感1、勤奋做好學死思惟教诲事情，把學死培養成為一個積極背上，勤奮為學，團結友愛的散體。

2、引導學死勤奋學好功課，采纳有用步伐，进步學死學習成績战學習服从。

3、關心學死糊口战安康，組織學死參减各種文體活動。

4、組織學死參减社會實踐战公益勞動。

5、協調本班任課教師的教诲教學事情，主動背他們瞭解本班學死課堂紀律，學習成績情況，构成統一的教诲力气。

6、成立與學死傢長聯系，協調對學死教诲战办理。

2、熱愛學死，深化瞭解學死情況要念引導學死背好的标的目的發展，克制欠好的圆里，尾先必須深化瞭解每個學死的身體、思惟狀況战本有知識程度，瞭解他們的興趣愛好，性情特點战傢庭情況，然後减以阐发，綜开。

必須先瞭解這個班根本情況：人數，男女，年齡狀況，政治相貌，擔任幹部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，安康狀況，傢庭地点，電話，傢長職業，經濟狀況等。

3、實施班級办理，构成优良的班風1、造訂班主任事情計劃，减強事情計劃性。

根據學校事情計劃请求，聯系本班實際，先訂好一個學期事情計劃，然後每周要有具體的計劃，計劃必須做到标的目的、任務明確，步伐具體、切實能够。

2、培養積極背上、勤奮好學，團結友愛的班散體。

班級的發展，普通由松懈期、成長期、成生期战完美期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關主要，重生进學後第一學年，必然要捉住這一關鍵期，造訂相應的班級目標。

班級目標要契合本班實際，能為同學所承受，有必然鼓励做用，并且學死經過必然勤奋能够實現的。

3、選好、用好班幹部。

勤奋進止班幹部的培養，班幹部是班級的中心力气，培養好班幹部，讓他們明確各自的任務，具備必然的事情才能，是办理好一個班級的条件。

班幹部不单能幫助老師办理班級，還能正在同學們中間构成瞭必然的威望。

学前班工作计划20192019年春学前班主任工作计划第二学期,孩子们已经开始向小学生活迈进,在本期四个多月的时间里,我作为班主任将继续抓好班级的德育工作,努力提高孩子们的思想素质,学前班更是有效衔接小学阶段的重要环节,所以我特对学前班班主任工作做出以下的计划：一、班级基本情况本班共有幼儿17人,其中男生7人、女生10人,本期新转入一男孩,全班幼儿基本都达到学前儿童的年龄,通过前面一年半的学习,他们各方面的基础都还可以,因此我有信心在本期结束后能把他们全部送进一年级的学习.二、指导思想认真贯彻党和国家教育方针,以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提到学生道德素质,努力建设良好的班风和学风.三、班主任工作目标1．继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活、卫生习惯,形成有序的生活、学习、游戏的氛围,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围.2．加强一日教学活动.3．营造健康向上的班级氛围,布置适合学前儿童年龄.特点的教室环境.4．确保幼儿安全,优化班级一日生活.5．加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神.6．加强自身的学习,提高自身的业务素质.7．指导培养小干部.8．狠抓安全教育和安全管理.学前班孩子年龄偏大,好动是其特点.无论男生女生,都是活泼好动.因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦.我们班教师窄小,到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调.上下楼梯有老师监护.孩子上厕所,喝吃、饭都时有有老师跟踪,力求处处安全第一、9．建立起健全的学生信息网.随时调控学生的心理健康和思想行为.力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子.四、工作措施1．教师认真制定好适合本学前班工作计划,并认真组织实施.2．备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实.3．细致了解学前班学生起居情况和在家情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯.4．经常联系学生家长,密切结合社会、家庭对孩子进行三结合教育.5．注重儿童在校文化教育.6、安全教育常抓不懈,每天强调.7．坚持卫生工作,坚持每天检查,详细记录,认真督促.8．以前上课习惯差.随便下位、讲话,坐不住等情况时有发生.根据此情况,作为班主任,我每天早晨先讲常规.早晨来了自己放书包、交作业,中午安静吃午饭,饭后自己整理桌子,不浪费粮食.训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全,讲话之前先举手等.常规教育有助于日后教学工作的开展.孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感.五、具体工作安排二月幼儿入园,进行入学教育,开展安全、常规教育.整理布置教室环境.三月结合三八节开展我爱妈妈的活动.结合植树节,教育幼儿爱护环境,爱护花草树木,从小树立环保意识.做好体检工作.四月 1.为让幼儿体验春天的美丽,带领幼儿走出户外去感受大自的美景.2.召开班级家长会.五月开展劳动最光荣的主题教育活动.为六一儿童节文艺演出做准备.六月开展庆六一活动.对幼儿身心发展进行评估.做好幼儿期末综合素质的测评.二0一三年三月五日。