西安科技大学工程测量实习
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工程测量工作实习报告 (2)工程测量工作实习报告 (2)精选2篇(一)报告内容:一、实习目的及背景1.1 实习目的:了解和掌握工程测量的基本知识和技能,提高实践操作能力。
1.2 实习背景:我所在的学校与一家建筑公司合作,为学生提供了实习机会,我选择了参加工程测量实习。
二、实习过程2.1 实习时间:实习总时长为一个月,每周实习三天,每天8小时。
2.2 实习内容:(1)测量仪器的了解和使用:学习了各种测量仪器的名称、特点和使用方法,包括全站仪、水平仪、测距仪等。
(2)基本测量操作:学习了测量三角形、测量直线、测量水平面等基本操作,熟悉了测量过程中的注意事项。
(3)工程测量实践:参与实际的工程测量任务,包括测量地形地貌、测量建筑物结构等,熟悉了各种测量方法和技巧。
(4)数据处理与分析:学习了如何对采集到的测量数据进行处理与分析,使用了相关的软件进行计算和绘图。
(5)实习总结与报告:完成了本实习报告,对实习过程中的收获和感悟进行总结。
三、实习收获3.1 知识与技能:通过实习,我对工程测量的基本知识有了更深入的了解,掌握了测量仪器的使用方法,提高了实践操作能力。
3.2 实践能力:通过参与实际的工程测量任务,我学会了合理安排工作流程,提高了测量的准确性和效率。
3.3 团队合作:在实习中,我与同事们进行了密切的合作,学会了与他人沟通和协调,体验了团队合作的重要性。
3.4 思维能力:实习过程中,我需要根据实际情况做出决策,思考问题的解决方法,培养了自己的思维能力和创造力。
四、问题与改进4.1 存在的问题:在实习过程中,我发现自己在测量操作的细节上还有些不够严谨,需要进一步提高自己的观察能力和细致性。
4.2 改进措施:我计划在以后的学习中,多加练习,提高自己对细节的敏感度和观察能力,通过不断的实践和反思来改进自己的测量技能。
五、实习总结通过这次实习,我深入了解了工程测量的基本知识和技能,提高了实践操作能力,同时也锻炼了自己的团队合作和思维能力。
大学生工程测量实习报告总结模板实习报告总结模板如下:一、实习概况总结1. 实习时间:(具体实习时间)2. 实习地点:(具体实习地点)3. 实习单位:(实习单位名称)4. 实习岗位:(实习岗位名称)5. 实习内容:(介绍自己在实习期间所做的具体工作和任务)6. 实习收获:(总结自己在实习过程中所获得的经验和收获)二、实习过程总结1. 实习前的准备工作:(如何做好实习前的准备,包括学习相关知识和技能)2. 实习中遇到的困难和挑战:(总结在实习过程中遇到的困难和挑战,并介绍如何克服)3. 实习中的亮点和突破:(总结在实习过程中的亮点和突破,包括自己的创新和改进)4. 实习中的工作方法和技巧:(总结自己在实习中采用的工作方法和技巧)5. 实习中的团队合作经验:(总结自己在实习中与同事合作的经验,包括沟通、协作和解决问题的能力)三、实习成果总结1. 实习期间所完成的工作和任务:(具体列举自己在实习期间所完成的工作和任务)2. 实习中取得的成绩和效益:(具体介绍自己在实习中取得的成绩和效益)3. 实习中的自我评价:(对自己在实习过程中的表现进行自我评价)四、实习心得总结1. 实习对个人职业规划的影响:(对实习经历对个人职业规划的影响进行总结)2. 实习对个人能力提升的作用:(总结实习对个人能力提升的作用,包括专业知识、实践能力和团队合作能力等方面)3. 实习对个人发展的启示:(对自己的成长和发展有何启示和体会)4. 实习中的问题和建议:(总结在实习中存在的问题,并提出自己对实习单位的建议和改进意见)5. 对未来的展望:(对自己未来的职业发展进行展望和规划)五、致谢特别感谢实习单位领导和相关人员对我的支持和指导,感谢实习期间的同事们对我的帮助和鼓励。
最后,再次感谢实习单位给予我这次宝贵的实习机会,我将会珍惜这次实习经历,不断努力提升自己,为将来的工作做好充分准备。
大学生工程测量实习报告总结模板(二)实习报告标题:大学生工程测量实习报告姓名:XXX 学号:XXX 专业:XXX 学院:XXX实习单位:XXX 实习时间:XXXX年X月至XXXX年X月一、实习目的工程测量是土木工程领域中的重要一环,具有非常重要的实践意义和应用价值。
工程测量大学生实习报告实习报告二一、实习总结经过一个月的实习,我对工程测量工作有了更深入的了解和认识。
在这一个月里,我参与了多个项目的测量工作,在实践中学到了很多实用的技能和知识。
在项目中,我不但学到了测量仪器的使用方法,还学会了如何进行测量数据的处理和分析。
通过实习,我不仅提升了自己的实践能力,还培养了与团队合作和沟通交流的能力。
在实习期间,我参与了一项道路建设项目的测量工作。
在项目开始前,我们首先对现场进行了勘测,了解了土地的地形和地貌情况。
然后,我们使用全站仪对现场进行了详细的测量,测量了道路的长度、宽度、高度等参数。
通过测量数据的处理和分析,我们找出了道路的最佳线路和坡度等参数,并在设计过程中提供了有效的参考。
在实施过程中,我通过与团队成员的协作和配合,成功地完成了该项目的测量工作,为项目的顺利进行贡献了自己的力量。
通过这个项目的实践,我学到了很多实用的技巧和方法。
首先,我学会了如何使用全站仪进行测量。
全站仪是一种高精度的测量仪器,适用于各种场地和环境,可以同时测量水平面和垂直面。
在实践中,我学会了设置全站仪的参数、进行目标定位、进行测量等操作,并掌握了全站仪的校正和调试方法。
其次,我学会了如何进行测量数据的处理和分析。
通过对测量数据的统计和分析,可以找出数据的规律和趋势,为后续的设计和施工提供参考。
最后,我也体会到了与团队成员的合作和沟通的重要性。
在项目中,每个人都发挥着自己的作用,只有通过团队的合作和协作,才能顺利地完成工作。
总的来说,这一个月的实习让我收获颇丰。
通过实践,我对工程测量工作有了更深入的了解和认识,也提升了自己的实践能力和专业水平。
在以后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的能力,为工程测量事业做出更大的贡献。
二、实习心得在这一个月的实习中,我收获颇多,不仅学到了实用的技能和知识,还锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。
通过实习,我深刻理解到了工程测量的重要性和复杂性,也对工程测量工作有了更深入的了解和认识。
实习记录报告一、实习目的与要求本次工程测量实习的主要目的是将我们在课堂上所学的理论知识与实际操作相结合,提高我们的实践能力和动手操作技能。
实习要求我们掌握水准仪、经纬仪的基本操作,熟悉导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,以及地形图的展绘和拼接。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备:在实习开始前,我们学习了工程测量的基本原理和方法,熟悉了各种测量仪器的使用和维护方法,掌握了测量数据的记录和处理方法。
2. 实习过程:实习过程中,我们分为若干小组,每组有一位组长负责组织协调工作。
我们按照实习计划,先后进行了踏勘选点、控制测量、地形测量等环节。
(1)踏勘选点:我们针对测区特点,选定了合适的测量点和线路,为后续的测量工作做好了准备。
(2)控制测量:我们利用经纬仪和水准仪进行了控制点的测量,包括水平角观测和垂直高程观测。
在观测过程中,我们严格遵循测量规范,确保了测量数据的准确性。
(3)地形测量:我们采用全站仪进行了地形测量,绘制了地形图,并进行了精度分析。
3. 数据处理与成果分析:在完成测量工作后,我们对测量数据进行了整理和分析,计算了控制点坐标和高程,绘制了地形图,并进行了精度评价。
三、实习收获与体会1. 通过本次实习,我们对工程测量的工作流程有了更深入的了解,掌握了各种测量仪器的操作方法,提高了我们的实践能力。
2. 实习过程中,我们学会了如何与他人合作,提高了团队协作能力。
同时,我们也学会了如何解决问题,提高了我们的应变能力。
3. 实习使我们认识到理论知识与实际操作之间的联系,激发了我们学习理论知识的积极性,为我们今后的工作打下了坚实的基础。
4. 实习使我们深刻体会到工程测量工作的重要性,增强了我们的责任感和使命感。
四、实习总结本次工程测量实习使我们受益匪浅。
通过实习,我们不仅掌握了测量的基本技能,还培养了团队协作精神和动手操作能力。
同时,我们也认识到了自己的不足之处,明白了理论知识与实践操作相结合的重要性。
大学工程测量实习报告(7篇)对于工程测量专业的大学生来说, 实习是检验所学学问, 并表达人生价值的最好方式, 结合自己的实习报告, 想必感慨良多。
下面是我给大家整理的大学工程测量实习报告(管用7篇), 欢送大家来阅读。
大学工程测量实习报告1工程测量作为专业的一项根本功, 是我们学习土木专业的学生必需很好驾驭的一项技能, 因此学校给组织了我们专业的测量实习。
通过在学校期间在课堂上对测量学的学习, 使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓, 而实习的目的, 就是要将这些理论与实际联系起来。
实践总能发觉很多问题, 这次我们的测量也不例外, 的问题在于运用仪器上, 虽然我们曾经用过这些仪器, 但是也只是上课的时候, 平常根本碰不到, 也就是一知半解, 在这次测量实训中, 才能真正明白仪器的运用, 问题不仅是仪器熟识程度, 同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的造就也极大有促进作用, “天将降大任于斯人也, 必先苦其心志, 牢其筋骨, 饿其体肤”, 通过这次实训, 我能更好的驾驭测量这项根本功稳固我们的专业学问。
在测量过程中, 要先将道路的导点交点定下来, 然后在定其他的附件的点, 这样就条理清楚, 有利于测量和绘图, 以及随时检测数据是否有误。
在水准测量的时候, 虽然架设仪器很简单, 但是假如遗忘了调u的话, 那就可能出现几米的误差都有了, 可能这就是为什么曾经有人能够得到这次高差数据是21米的主要缘由吧。
我们运用的塔尺由于三米以上根本都是歪的, 一旦立起来都是晃个不停, 所以不要用到三米以上的, 不然误差肯定是不小的。
用经纬仪测角, 最重要是的对中和明白究竟是测左角还是右角, 当然测角的时候帮助记录数据的同学应当会知道, 正常的盘左和盘右相差是180°左右的, 假如相差不是180°左右, 应当要提示下, 不然, 回去之后才发觉, 那么, 这天的工作也白费了吧, 这也就是在测量过程中随时校核数字的重要性。
大学生工程测量专业实习报告(5篇)大学生工程测量专业实习报告1一、实习目的与要求1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;2.掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领;3.掌握小地区碎布测量布点方式;4.掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法;5.了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用;6.培养同学们的基本功,充分锻炼同学们在测,记,算绘各个方面的能力;7.帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;8.充分认识到测量工作的科学性,精密性,引导专业素质的养成;9.培养同学们快速,严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
二、实习任务1.要学习进行:控制点高程测量;导线测量;水准、闭合导线内业计算;2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量,并根据其中一个已知高程的水准点推算出水准点的高程。
3.每小组完成一个指定区域的导线测量(包括高程)。
4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。
5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。
三、实习项目在老师的分配下,本小组的实习任务由_月_日起,共为时两周,实习具体内容由两大部分组成:1.在x学院南、西校区内,对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量,并且闭合路线每条线路,必须进行往返测加密,及相应的内业处理;2.在x学院南校区中,以图书馆为中心,包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程,及相应的内业处理。
四、作业方法1.四等水准测量:本小组共有成员4人,在施测水准测量的时候,人员分配情况是:跑尺员(前,后尺各两人),观测员,记录员由四人按天依次进行轮换。
具体作业方法如下:在选取了合适的水准路线和固定点之后,开始进行第一测站的观测,将水准尺立于固定点上做为后视,水准仪放置在水准路线附近合适位置,然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫,在尺垫上树立前尺。
标题:工程测量实训报告实习记录摘要:本次实习旨在将所学的工程测量理论知识与实际操作相结合,提高实践能力和综合素质。
在实习过程中,我们完成了对某工地的高程控制和地形图测绘任务。
本文将对实习过程进行详细记录和总结,以展示实习成果和收获。
一、实习任务本次实习的任务是对某工地进行高程控制和地形图测绘。
实习要求每位同学熟练掌握测量仪器操作、数据记录和成果整理等环节,确保测绘成果的准确性和可靠性。
二、实习过程1. 实习准备在实习开始前,我们认真复习了工程测量相关理论知识,了解了测量仪器的使用方法和测量原理。
实习第一天,指导老师对实习内容进行了详细讲解,强调了实习安全注意事项。
2. 场地勘察实习第二天,我们进行了场地勘察,了解了测区的地形地貌、植被分布和建筑物情况。
在此基础上,我们制定了测量方案,明确了测量路线和测点位置。
3. 仪器操作与测量根据实习方案,我们分组进行了水准仪、经纬仪等测量仪器的操作练习。
在实际测量过程中,我们严格遵循测量规范,确保数据准确。
在测量过程中,我们学会了如何记录数据、检核数据和处理测量误差。
4. 数据处理与成果整理测量结束后,我们进行了数据处理,包括数据输入、计算和高程控制点的展绘。
通过数据处理,我们掌握了坐标、高程的计算方法,提高了数据处理能力。
最后,我们根据测量数据绘制了地形图,完成了实习任务。
三、实习收获通过本次实习,我们收获了以下几点:1. 理论知识与实践操作相结合:本次实习使我们深刻理解了工程测量理论知识,提高了实际操作能力。
2. 团队协作:在实习过程中,我们学会了与他人合作,提高了团队协作能力。
3. 问题解决能力:在面对测量中的困难和问题时,我们学会了分析原因、寻找解决办法,提高了问题解决能力。
4. 安全意识:实习过程中,我们严格遵守安全规定,提高了安全意识。
四、实习总结本次工程测量实习使我们受益匪浅,不仅提高了专业技能,还培养了团队合作精神和安全意识。
通过实际操作,我们深刻认识到测量工作的重要性,为今后从事相关工作奠定了基础。
大学生工程测量实习报告总结实习是大学生加强实践能力、增加工作经验的重要途径之一。
在工程测量实习过程中,通过学习和实践,我深刻理解了测量技术在工程实际中的重要性,提高了自己的实践能力和团队合作意识。
以下是我对工程测量实习的总结报告。
首先,在实习前准备阶段,我根据老师的要求认真学习了相关知识,包括测量仪器的使用方法、测量原理等。
我还主动请教了师兄师姐们,了解他们实习的经验和技巧。
这些准备工作为我进入实习阶段打下了良好的基础,提高了我在实习中的学习效果。
其次,在实习过程中,我主要参与了团队测量工作。
通过实践,我对测量仪器的使用方法更加熟悉,能够独立完成基本的测量任务。
在团队中,我与队友们密切合作,共同完成了多个项目的测量任务。
在测量过程中,我学会了仔细观察和分析,灵活应对各种问题,并积极与队友们交流讨论,共同解决问题。
这次实习让我深刻体会到了团队合作的重要性,明白了团队合作的力量。
同时,我也从队友们身上学到了许多实用的技巧和经验,对自己的实践能力有了更大的提升。
另外,在实习的过程中,我还参与了一些测量数据的处理和分析工作。
通过对数据的处理,我掌握了一些常用的数据分析方法和工具,提高了数据分析能力。
同时,我注意到了数据的准确性和可靠性对于测量工作的重要性,这让我更加注重细节和精确度,提高了自己的工作质量。
最后,在实习结束后,我进行了总结和反思。
我回顾了这段实习经历,总结了实习中的收获和不足之处,并提出了自己今后的改进和发展方向。
例如,我意识到自己在团队协作中还有提升空间,需要更加注重与队友们的沟通和合作。
同时,我还认识到自己在数据处理和分析方面还有待提高,需要深入学习和实践相关的知识和技能。
通过这次总结和反思,我对自己今后的发展有了更明确的目标。
综上所述,工程测量实习是我大学生涯中的一次难得的机会,通过这次实习,我提高了自己的实践能力、增加了工作经验,并明白了测量技术在工程实际中的重要性。
虽然实习过程中也遇到了一些困难和挑战,但是我克服了困难,取得了一定的进步。
工程测量实习报告3000工程测量是土木工程中必不可少的一项技术,它可以为工程建设提供准确的测量数据。
工程测量实习是土木工程专业学生进行实践操作的一个重要环节。
本次实习经过两周时间的学习和实践操作,我对工程测量技术的理解和掌握有了更加深入的认识。
实习中我们主要学习了工程测量的基本原理和测量方法,包括尺度测量、角度测量和高程测量等。
在实践中,我们结合实际的工程建设场景,采用不同的测量仪器和工具进行测量,例如经纬仪、全站仪、水准仪和测距仪等等。
在操作中,我们需要仔细观察仪器的读数,注意测量误差的控制,以保证测量数据的准确性。
通过实践,我更加深入地认识到工程测量是一个复杂的过程,需要耐心、细致、严谨和精准的操作。
在实习中,我最为印象深刻的是在实际的工程建设场景中进行测量。
例如,在测量建筑物的高度时,我们需要选取一个稳定的点位站立,并使用水准仪来测量高度。
经过不断的尝试和调整,我们终于得到了准确的高度数据。
这一过程让我深刻认识到测量技术在实际场景中的重要性和难度,也让我更加热爱和尊重这项技术。
此外,在实习中我还学习了团队合作的重要性。
我们一组共同负责对一个场地进行测量,需要协调各自的分工和负责的任务。
在测量的过程中,我们会针对遇到的问题进行讨论和解决,共同完成任务。
通过这样的合作,我们更加深入地认识了团队合作的意义和重要性,在实际工作中也可以更好地协调各自的职责,合作完成工作任务。
综上所述,工程测量实习是一次实践操作的宝贵机遇,通过实践操作可以更好地掌握测量技术,也可以更好地认识职业素养和团队合作的意义。
在未来的学习和实践中,我将更加注重实践操作,不断加强自己的技能和能力,同时也将坚持团队合作的理念,共同完成工作任务,为工程建设做出更大的贡献。
工程测量个人实习报告工程测量个人实习报告(精选6篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
你所见过的实习报告应该是什么样的?以下是小编整理的工程测量个人实习报告,希望对大家有所帮助。
工程测量个人实习报告篇1过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对工程测量这门课程的实习。
工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。
在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。
我们的第一项任务是选择控制点。
在实习的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。
由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。
有些组员脸上也显出沮丧的情绪直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。
另外,我们的第二项任务是四等水准测量。
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。
我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
工程测量学
实验报告
(2013—2014学年第 2 学期)
实验名称:工程软件的应用
实验时间:2014年5月11日
实验地点:机房
指导教师:段虎荣
专业班级:测绘工程1003
姓名:
学号:
西安科技大学测绘学院测绘系(教研室)
二〇一四年五月
一、实验目的:
线路勘测软件具体操作。
二、实验内容:
路线交点2JD (2588711.270,20478702.880),3JD (2591069.056,
20478662.850),4JD (2594145.875,20481070.750),3JD 的里程桩号为K6+790.306,圆曲线半径R 为2000m ,缓和曲线长m l S 100=,试计算曲线要素与主点里程,点间距按20米间距测设中桩(计算坐标)。
三、计算步骤如下:
(1)计算方位角:
ΔX JD3-JD4=XJD4—XJD3=2594145.875—2591069.056= 3076.819>0; ΔY JD3-JD4=YJD4—YJD3=20481070.750—20478662.850=2407.9>0; αJD3-JD4=ARCTAN(ΔY/ΔX)=0.664037(弧度制)
ΔX JD3-JD2=XJD2—XJD3=2588711.270—2591069.056=—2357.786 ΔX JD3-JD2=XJD2—XJD3=20478702.880—20478662.850=40.03 αJD3-JD2=RACTAN(ΔY/ΔX)+π=3.124616493(弧度制)
(2)计算转向角α=180°—(αJD3-JD2—αJD3-JD4)=39°01′09.1″ (3)利用缓和曲线计算软件计算曲线要素:=T
H
758.686
(4)计算直线段中桩坐标 ZH 点的坐标:
S 23
=
)
()(33232
2Y Y X X JD JD JD JD --+=2358.126
=︒+=
18032
23
A
A
359°01′38″
=-+=
A T S X
X H JD ZH 23232
3
cos *)(2590310.479
=-+=A T S Y Y
H JD ZH 232323
sin *)(20478675.729
ZH3点切线的方位角:
=-=Y Y
ZH JD 33
Y △-12.879=-=X X X △33ZH JD 758.577
=-A
JD ZH 3
3arcTAN(△Y/△X)+360°=359°01′38″
四,用软件计算的结果如下:
五、实验心得。