2018人教版高中生物必修2第6章《从杂交育种到基因工程》综合检测题
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第 6 章从杂交育种到基因工程一、选择题1.诱变育种是创造新品种的重要方法,这是因为诱变育种()A .使生物进行对人有利的突变B.按计划定向改良,有利变异稳定C.短时间内可以获得更多的变异类型D.含 A 、 B 、C 三项2.通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是()A .诱变育种B.杂交育种C.多倍体育种D.单倍体育种3.不属于基因工程方法生产的药物是()A .干扰素B.白细胞介素C.青霉素D.乙肝疫苗4.质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是()①能自主复制②不能自主复制③结构很小④成分为蛋白质⑤环状 RNA ⑥环状 DNA ⑦能“友好”地“借居”A .①③⑤⑦B.②④⑥C.①③⑥⑦D.②③⑥⑦5. 1993 年,我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于()A .普通棉花的基因突变B.棉铃虫变异形成的致死基因C.寄生在棉铃虫体内的线虫D.苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因6.用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌转移培养,长出的菌落全是白色的,这是()A .染色体变异B.自然突变C.诱变育种D.基因重组7.下列关于诱变育种的叙述中,哪一项是错误的()A .可能使一部分个体产生突变B.大大加速育种进程,提高变异效率C.诱变产生的突变,对人都有利D.可大幅度地改良生物性状8.以下属于诱变育种的是()A .色盲B.血友病C.短腿安康羊D.青霉素高产菌株9.下列说法正确的是()A . DNA 连接酶最初是从人体细胞中发现的B.限制酶的切口一定是GAA TTC 碱基序列D.利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为“克隆”10.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是()A .重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达11.利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需要的产品。
第六章《从杂交育种到基因工程》章节测试卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.在基因工程操作过程中,DNA连接酶的作用是()A.将任意两个DNA分子连接起来B.将具有相同黏性末端的DNA分子连接,包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键C.只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯键D.只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键2.下列优良品种的培育与遗传学原理相对应的是()A.三倍体无子西瓜——染色体变异B.射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组C.无子番茄——基因突变D.花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组3.科学家运用基因工程技术将人胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组,并且在大肠杆菌体内获得成功表达。
图示a处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA结合的位置,它们彼此能结合的依据是()A.基因自由组合定律B.半保留复制原则C.基因分离定律D.碱基互补配对原则4.用纯合的二倍体水稻高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。
下列叙述正确的是()A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占、B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变5.下面列举了几种可能诱发基因突变的原因,其中不正确的是()A.射线的辐射作用B.杂交C.激光照射D.秋水仙素处理6.下列有关育种的说法,正确的是()A.通过杂交育种可获得农作物新品种B.诱变育种只适用于对微生物菌株的选育C.无子番茄通常是用多倍体育种方式获得D.通过基因工程育种无法获得抗逆性强的新品种7.与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是()A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B.按照人类的意愿定向改造生物C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快8.基因工程常用的受体细胞有()①大肠杆菌②枯草杆菌③支原体④动植物细胞A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④9.香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素,此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制(如图所示),两对基因不在同一对染色体上。
《从杂交育种到基因工程》单元检测题一、单选题1.基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备四个必要的条件是( ) A.目的基因,限制性内切酶,运载体,体细胞B.重组DNA,RNA聚合酶,内切酶,连接酶C.模板DNA,信使RNA,质粒,受体细胞D.工具酶,目的基因,运载体,受体细胞2.现有三个番茄品种,A品种的基因型为aaBBDD,B品种的基因型为AAbbDD,C品种的基因型为AABBdd,三种等位基因分别位于三对同源染色体上。
若通过杂交育种要获得aabbdd植株,且每年只繁殖一代,至少需要的时间为( )。
A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年3.用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位到W染色体上,使雌体都有斑纹。
再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代雌蚕都有斑纹,雄蚕都无斑纹。
这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。
这种育种方法所依据的原理是( )A.染色体结构的变异 B.染色体数目的变异C.基因突变 D.基因重组4.假设A,b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。
现有AABB,aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示,有关叙述不正确的是( )A.由品种AABB,aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种B.基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1C.与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限D.过程④在完成目的基因和运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体5.诱变育种可以改良某些性状,这是因为()①后代性状稳定较快②提高突变率,增加变异类型③控制某性状的基因突变成等位基因④有利突变个体数目多A.①② B.②③ C.①③ D.②④6.下图甲、乙表示水稻两个品种,A,a和B,b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )A.①→②过程简便,但培育周期长B.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C.③过程常用的方法是花药离体培养D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同7.下列技术能有效地打破物种界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的是()①诱变育种②基因工程育种③杂交育种④细胞工程育种⑤多倍体育种⑥单倍体育种A.①②③ B.②④ C.④⑤ D.④⑥8.两种来源不同的DNA分子重组需()A.用两种限制酶分别切割B.用同一种限制酶切割C.两者配对后直接连接D.只用连接酶连接9.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述,正确的是( )A.诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B.基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D.通过杂交育种方式培育新品种,纯合子从F就可以进行选择110.下列哪种情况说明目的基因完成了表达()A.棉株中含有抗虫基因B.大肠杆菌中具有胰岛素基因C.土豆含有抗病毒的基因D.从酵母菌中提取到了干扰素11.某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂,积累于茎叶中,让取食它的害虫的消化酶受抑制无法消化食物而死亡。
第六章《从杂交育种到基因工程》测试卷一、单选题(共20小题)1.限制性核酸内切酶是基因工程用到的工具之一,主要存在于微生物中,一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并且能在特定的切点上切割DNA分子,这与酶的什么性质相吻合()A.高效性B.多样性C.专一性D.催化活性受外界条件影响2.长期接触X射线的人群,产生的后代中遗传病发病率明显提高,主要原因是该人群的生殖细胞在形成过程中发生了()A.基因重组B.基因突变C.基因互换D.基因分离3.下图为DNA分子的某一片段,其中①①①分别表示某种酶的作用部位, 则相应的酶依次是()A. DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶B.限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶D.限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶4.运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因融合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有()A.抗虫基因B.抗虫基因的产物C.新的细胞核D.抗虫的性状5.将抗虫棉的基因导入到受体细胞后,发生了如图过程。
此过程中用到的条件包括()①解旋酶①DNA聚合酶①DNA连接酶①限制酶①RNA聚合酶①四种核糖核苷酸①五种核苷酸①八种核苷酸A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①6.现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。
理论上可采用的技术是()①杂交育种①诱变育种①克隆技术A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①①7.下列不属于基因工程的优点的是()A.育种周期短B.克服远源杂交不育障碍C.具有盲目性D.目的性强8.用高秆抗病小麦和矮秆易染病小麦培育矮秆抗病小麦品种时,检测基因型的常用方法是() A.连续自交B.连续测交C.秋水仙素诱导D.显微镜观察9.下列哪种情况说明目的基因完成了表达()A.棉株中含有抗虫基因B.大肠杆菌中具有胰岛素基因C.土豆含有抗病毒的基因D.从酵母菌中提取到了干扰素10.如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。
从杂交育种到基因工程(30分钟100分)一、选择题(共9小题,每小题6分,共54分)1.下列育种方式中培育原理相同的一组是( A )A.矮秆抗病杂交水稻和抗虫棉B.“黑农五号大豆”和无子西瓜C.太空椒和无子番茄D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦2.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是( C )A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素3.(2018·大连高一检测)下列关于作物育种的叙述,正确的是( B )A.为把两个品种小麦的优良性状结合在一起,最好采用诱变育种B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种可采用基因工程育种C.培育无子西瓜可用适宜浓度的秋水仙素处理二倍体西瓜的雌蕊柱头D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果4.下列有关基因工程的叙述,不正确的是( D )A.转基因植物操作时,受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可B.限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外源DNAC.DNA连接酶连接的是黏性末端两条主链上的磷酸和脱氧核糖D.作为基因工程的载体质粒,具有能自我复制、含有标记基因、为单链DNA等特点5.为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。
利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是( D )A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体6.下列关于质粒的叙述,正确的是( B )A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状双链DNA分子C.质粒只有在侵入宿主细胞后在宿主细胞内复制D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行7.一种名为“傻瓜水稻”的新品种,割完后的稻茬(留在土壤中的部分)第二年还能再生长,并能收获种子。
第六章综合检测题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.属于分子水平上的育种技术的是 12200593( )A.辐射诱变育种B.杂交育种C.单倍体育种D.多倍体育种[答案] A[解析] 杂交育种、单倍体育种和多倍体育种都是属于细胞水平上的育种技术,而辐射诱变属于分子水平上的育种技术。
2.要实现目的基因和运载体DNA分子重组,必须具有的工具酶是 12200594( )A.限制性内切酶和DNA连接酶B.DNA解旋酶和DNA聚合酶C.DNA解旋酶和DNA连接酶D.限制性内切酶和DNA聚合酶[答案] A[解析] 实现目的基因和运载体DNA分子重组,所具有的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶。
3.中国返回卫星搭载的水稻种子,返回后经地面种植,培养出的水稻穗多粒大,营养价值高,这种育种属于 12200595( ) A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种[答案] B4.依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是 12200596( )[答案] A[解析] 基因重组有三种类型,自由重组、交叉互换重组、通过基因工程实现的人工重组;A选项属于诱变育种,利用的是基因突变。
5.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是 12200597( )A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行操作D.都不能通过产生新基因而产生新性状[答案] A[解析] 只有基因工程的变异是定向的;诱变育种和基因工程育种是在分子水平上的操作;诱变育种可以产生新的基因。
6.已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。
生物必修2第六章《从杂交育种到基因工程》单元测试1.对下列有关育种方法原理的解释,正确的是()A.培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B.杂交育种利用了染色体数目变异的原理C.培育青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D.四倍体番茄的培育利用了基因重组的原理2.杂交育种是植物育种的常规方法,其选育新品种的一般方法是()A.根据杂种优势原理,从子一代中即可选出B.从子三代中选出,因为子三代才出现纯合子C.既可从子二代中选出,也可从子三代中选出D.只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种3.获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种A.①②④B.④①②C.②①③D.①④③4.下列关于育种的叙述中,正确的是()A.人工诱变处理可提高作物的突变率B.诱变育种和杂交育种可形成新的基因C.诱变获得的突变体多数表现出优良性状D.和诱变育种相比,杂交育种可以大幅度地改良某些性状5.育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状,其原因是诱变育种()A.提高了后代的出苗率1B.提高了后代的遗传稳定性C.产生的突变大多是有利的D.能提高突变率以供育种选择6.俄罗斯索契冬奥会中,严格查处了包括基因兴奋剂在内的各类兴奋剂。
基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因,以提高运动员的成绩。
从变异角度分析此方式属于()A.基因突变B.基因重组C.易位D.染色体变异7.下列属于基因工程工具酶的是()①限制酶②DNA水解酶③DNA聚合酶④DNA连接酶⑤RNA聚合酶⑥解旋酶A.①④B.①②③C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥8.下列有关基因工程的叙述,正确的是()A.限制酶只有在获取目的基因时才用到B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可以作为运载体D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索9.下列关于基因工程的叙述,正确的是()A.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理质粒的DNAB.DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器10.下列有关育种的说法中,正确的是()A.通过杂交育种可获得农作物新品种B.诱变育种只适用于对微生物菌株的选育C.抗虫棉是用多倍体育种方式获得的D.基因工程育种无法获得抗逆性强的新品种11.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。
第1节杂交育种与诱变育种一、选择题1.下列关于诱变育种的优点和缺点分析不正确的是( B )A.提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程B.结实率低、发育迟缓、茎秆粗壮、果实种子大、营养物质含量高C.大幅度改良某些性状D.有利个体不多,需要大量的材料[解析]选项B为多倍体的特点。
2.以基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆作为亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔遗传定律。
在F2中与两种亲本表现型相同的个体占全部子代的( C )A.1/4 B.3/4C.3/8 D.5/8[解析]以基因型AAbb和aaBB的两种豌豆作为亲本,杂交得到F1基因型为AaBb,F1自交得到F2,F2的表现型有4种,比例为9∶3∶3∶1,其中双显性个体占9/16,单显性各占3/16,双隐性占1/16。
此题的亲本为单显性,F2中与两个亲本表现型相同的个体所占的比例均为3/16,这样共占6/16,即3/8。
3.已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析不可以选用的育种方法是( D ) A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种[解析]要选育的抗病无芒新品种不是多倍体,故不能用多倍体育种的方法。
可采用杂交育种,使不同个体的优良性状集于一体;利用单倍体育种可以明显缩短育种时间;也可以采用诱变处理进行诱变育种,通过选择获得符合要求的品种。
4.下列有关育种的说法正确的是 ( A )A.用杂交的方法进行育种,自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱变前具备更多的优良性状C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育的种自交后代约有1/4为纯合子D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代[解析]用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株不一定具有更多的优良性状。
第六章从杂交育种到基因工程章末检测(六)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.下列各项育种方式中培育原理相同的一组是( )A.太空椒与抗虫棉B.抗除草剂的玉米和无子西瓜C.高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株D.无子西瓜和八倍体小黑麦解析:太空椒和青霉素高产菌株的育种原理都是基因突变;抗虫棉和抗除草剂的玉米都是利用转基因技术培育的,其原理是基因重组;高产优质杂交水稻是利用杂交育种培育的,其原理是基因重组;无子西瓜和八倍体小黑麦均是利用多倍体育种技术培育的,其原理是染色体变异。
答案:D2.下列关于基因工程的叙述,正确的是( )A.基因工程经常以抗菌素的抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程最常用的运载体C.通常选用不同的限制酶分别处理含目的基因的DNA和运载体DNAD.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体解析:抗虫基因、抗病基因、干扰素基因等都是目的基因。
处理目的基因DNA和运载体DNA 的酶相同。
基因工程中的受体细胞除受精卵外,还可以是植物体细胞。
答案:B3.一种名为“傻瓜水稻”的新品种,割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年还能再生长,并能收获种子。
如图是“傻瓜水稻”的产生图,据图分析,下列叙述正确的是( )A.该育种方法是杂交育种,双重低温加压能诱发基因突变B.过程④的作用是诱导染色体加倍C.割完后的稻蔸第二年还能再生长,并能收获种子,其意义是快速繁殖后代D.该育种方法的原理有基因重组和染色体变异解析:根据题意,图中①②过程是杂交育种,③过程双重低温加压的作用是诱发染色体变异,A错误;过程④的作用是选择,B错误;割完后的稻蔸在第二年生长并收获种子属于无性繁殖,意义是保持亲本的性状,C错误;该育种方法是杂交育种和多倍体育种,原理有基因重组和染色体变异,D正确。
答案:D4.太空育种是将农作物种子搭载于返回式地面卫星,借助于太空超真空、微重力及宇宙射线等地面无法模拟的环境变化,使种子发生变异,从而选择出对人类有益的物种类型。
人教版2018-2019 学年度高中生物必修2第六章检测卷一、选择题1.基因工程技术在农业、医药等领域中得到广泛的应用,下列关于基因工程成果的叙述中,错误的是( )A.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性农作物B.在医药卫生方面,主要用于基因诊断、基因治疗C.在畜牧养殖业方面培育了体型巨大,品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监测和对环境的净化2.科学家们经过多年的努力创立了一种新兴生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是( )A.定向提取生物体的DNA 分子B.定向地对DNA 分子进行人工“剪切”C.在生物体外对DNA 分子进行改造D.定向地改造生物的遗传性状3.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是( )A.重组DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达4.现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。
理论上可采用的技术是()①杂交育种②诱变育种③克隆技术A.①②B.①③C.②③D.①②③5.下列有关育种的叙述正确的是( )A.单倍体育种的原理是染色体结构的变异B.人工诱变可培育出合成人生长激素的大肠杆菌C.种子长成植株过程中会出现基因重组D.青霉素高产菌株的育成原理为基因突变6.下列关于基因工程的叙述,错误的是( )A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性核酸内切酶和DNA 连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.运载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA 的细胞和促进目的基因的表达7.下列关于基因工程安全性的说法中,不正确的是( )A.转基因作物的基因可通过花粉扩散到它的近亲作物上,可能出现对农业不利的级植物”B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性C.转基因必须在人为控制下才能完成,自然条件下基因污染是不增殖和不扩散的D.转基因食品转入的蛋白质是新蛋白时,这些异种蛋白有可能引起人食物过敏8.以下有关基因工程的叙述,正确的是( )A.基因工程是细胞水平上的生物工程B.基因工程的产物对人类都是有益的C.基因工程产生的变异属于人工诱变D.基因工程育种的优点之一是目的性强9.下列关于限制酶和DNA 连接酶的理解正确的是( )A.其化学本质都是蛋白质B.DNA 连接酶可以恢复DNA 分子中的氢键C.它们不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA 聚合酶代替DNA 连接酶10.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的叙述,正确的是( )A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C . 都在细胞水平上进行操作D . 都不能通过产生新基因从而产生新性状11. 基因工程技术中的目的基因主要来源于 ( )A . 自然界现存生物体内的基因B . 自然突变产生的新基因C . 人工诱变产生的新基因D . 科学家在实验室中人工合成的基因12. “嫦娥 1 号”胜利奔月, “神六”、“神七”胜利返回,这些航天技术的发展 ,为我国的生物 育种创造了更多更好的机会 ,下列有关航天育种的说法 ,不正确的是 () A . 航天育种可缩短育种周期B . 种子在宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导下发生基因突变C . 航天育种技术作为航天技术与农业育种技术相结合的一项创新性研究成果,是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一D . “太空种子 ”都能培育出高产、优质的新品种 13. 假如水稻高秆 (D)对矮秆 (d)为显性,抗稻瘟病 (R)对易感稻瘟病 (r)为显性,两对性状 独立遗传,用一个纯合易感病的矮秆品种 (抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种 (易倒伏 )杂 交, F 2中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为 ( )A . ddRR ,C . ddRR , 和 ddRr ,14. 诱变育种的突出优点是( ) A . 提高变异频率,加速育种进程 15.基因工程技术中常用的质粒及其主要的来源是B . ddRr , D . DDrr , 和 DdRR , B . 产生很多有利变异的个体 D . 方法简单易行A . 蛋白质 噬菌体C . DNA 细菌细胞16. DNA 连接酶的主要功能是( ) A . DNA 复制时母链与子链之间形成的氢键B . 蛋白质 动物细胞 D . DNA 植物细胞B.DNA 末端碱基之间形成的氢键C.将两条DNA 末端之间的缝隙连接起来D.将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来17.下图甲、乙表示水稻两个品种,A,a 和B,b 表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )A.①→②过程简便,但培育周期长B.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C.③过程常用的方法是花药离体培养D.③→ ⑥过程与⑦过程的育种原理相同18.用X 射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位到W 染色体上,使雌体都有斑纹。
第6章从杂交育种到基因工程
(计时:45分钟满分:100分)
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)
1.用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是() A.种植→F2→选不分离者→纯合体
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
2.纯合高秆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)染病(e)水稻两个纯合子作亲本杂交,在F2中选育矮秆抗病类型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为() A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16
3.在红粒高秆麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是() A.基因工程B.自交育种C.人工嫁接D.单倍体育种
4.下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是()
A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
5.属于分子水平上的育种工作的是() A.辐射育种B.杂交育种C.单倍体育种D.多倍体育种
6.下列方法不能导致人工诱变的是() A.X射线B.激光C.亚硝酸D.低温
7.通过人工诱变培育出的新类型是() A.青霉素高产菌株B.八倍体小黑麦
C.能合成人胰岛素的大肠杆菌D.克隆牛
8.诱变育种的突出优点是() A.方法简单易行 B.能产生很多有利的个体
C.节省实验用的材料 D.提高变异频率,加速育种进程
9.诱变育种与杂交育种的不同之处是()
①能大幅度改良某些性状②能形成新基因型③能形成新基因④需要大量的选育工作
A.①②B.①③C.②③D.②④
10.单倍体育种,可以明显地缩短育种年限,这是由于()A.培养技术操作简便B.幼苗成活率高
C.单倍体植株生长迅速D.后代不发生性状分离
11.下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是()A.抗虫棉——基因工程B.无籽西瓜——单倍体育种
C.“黑农五号”大豆品种——基因突变D.生产啤酒——无氧呼吸
12.下列关于基因工程的叙述中,正确的是()A.基因工程是细胞水平上的生物工程B.基因工程产生的变异属于人工诱变
C.基因工程育种的优点之一是目的性强D.基因工程的产物对人类都是有益的13.质粒是基因工程中常用的运载体,其作为运载体的优点是()A.含有蛋白质从而能完成生命活动B.能够自我复制而保持连续性
C.质粒都具有多个酶切位点D.具有环状结构,能够携带目的基因14.作为基因工程中的受体,至今用得最多的是E.coli、Bacillussubtilis和Saccharomycescerevisiae 三种常见微生物,其原因不包括()A.培养容易B.性状稳定,变异少
C.繁殖速度快D.能高效表达供体性状
15.下列基因工程操作步骤中,未发生碱基互补配对的是()A.用mRNA为模板人工合成目的基因B.目的基因与质粒结合
C.重组质粒导入受体细胞D.目的基因的表达
16.在基因工程中不会出现()A.限制性内切酶用于目的基因的获得
B.DNA连接酶将黏性末端的碱基连接起来
C.目的基因须有运载体导入受体细胞
D.最后需要检测目的基因是否已成功表达
17.现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。
理论上可采用的技术是()
①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
18.下列不属于限制性内切酶特点的是()A.识别特定的核苷酸序列B.具有特定的酶切位点
C.具有专一性D.识别黏性末端
19.科学家通过基因工程的方法,使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。
此过程不涉及()
A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制
B.DNA以其一条链为模板合成RNA
C.RNA以自身为模板自我复制
D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
20.目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中,在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。
下列叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据?()A.所有生物共用一套遗传密码子
B.基因能控制蛋白质的合成
C.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成
D.苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA
21.上海医学院遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛,并使转基因牛乳汁中的白蛋白含量提高了30多倍,这标志着我国转基因研究向产业化的目标迈进了一步。
那么“转基因动物”是指()A.提供基因的动物B.基因组中录入了外源基因的动物
C.基因组出现了新基因的动物D.能表达基因遗传信息的动物
22.下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新的优良品种。
()A.基因工程技术B.诱变育种技术C.杂交育种技术D.组织培养技术23.下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是()A.转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,可能出现对农业不利的“超级植物”
B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性
C.转基因必须在人为控制下才能完成,自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的D.转基因食品转入的蛋白质是新蛋白时,这些异种蛋白有可能使人引起食物过敏24.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()A.单倍体育种B.杂交育种C.基因工程育种 D.多倍体育种
25.下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是()
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
A.①B.①②C.①②③D.②③④
二、非选择题(共50分,每空2分)
26.(8分)请阅读下列文字后回答:
材料:科学家把蚕的DNA分离出来,用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因,再从细菌细胞中提取出质粒,把它和丝蛋白基因拼结在一起再送回细菌细胞中,结果此细菌就有产生蚕丝的本领。
(1)以上这些基因工程的成果,有没有产生前所未有的新蛋白质?_____________,原因是__________________________________________________。
(2)细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领,造丝蛋白基因的遗传信息传递的过程可以表示为___________________________________,这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能会出现不具造丝功能的细菌个体,其原因是_______________________。
27.(16分)科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTP1蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如下图所示。
(注:限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GA TC—)
(1)图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。
(2)由图中可以看出所用的运载体B是__________。
(3)请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端:______________________。
请画出B被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端:_____________________________。
分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合?__________。
假设能的话,还必须需要的一种工具酶是______________。
(4)如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?_________________________________。
28.(26分)下图为小麦的五种不同育种方法示意图。
(1)图中A、D方向所示的途径表示___________育种方式,A→B→C的途径表示_________育种方式。
这两种育种方式的原理分别是_____________、
_______________。
如果亲本的基因型为AAbb(矮秆粒少)和aaBB(高秆粒多),请分别写出这两种育种方法培育出矮秆粒多优良品种的程序。
A、D方向:A→B→C的途径:
(2)E方法所用的原理是__________________,而通过该过程出现优良性状也是不容易的,其原因是____________________________________________________。
(3)C. F方法用的是同一种药剂其作用原理是_______________________________。
(4)由G→J过程中涉及到的生物工程技术有________________、_________________。
选择题答案表:
班级姓名
第6章检测题答案
27.(1)提取目的基因;将目的基因导入受体细胞
(2)质粒
(3)
能;DNA连接酶(4)检测转基因啤酒酵母能否产生LTP1蛋白
28.(1)杂交;单倍体;基因重组;染色体变异;杂交育种(A、D方向)培育程序:(4分)
①亲本杂交得F1 AaBb(矮秆粒多)
②种植F1,自交得。