语文二年级下册古诗文考试题
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人教版二年级语文下册古诗词专项专题训练1. 阅读诗歌,回答问题早发白帝城【唐】李白朝辞白帝彩云间,________________。
两岸猿声啼不住,________________。
(1)默写古诗。
朝辞白帝彩云间,______。
两岸猿声啼不住,______。
(2)解释下列词语。
发:______ 朝:______辞:______ 还:______(3)说明船行速度极快的诗句是:______;______。
2. 背一背,填一填。
(不会写的字用拼音代替)(1)______毛浮绿______,红掌拨清波。
(2)小鸡画______,小马画______。
(3)______的尾巴好像______。
3. 阅读练习绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(1)这首诗描绘了______、______、______、______、______、______六种景物。
(2)诗中描写颜色的词是______,描写声音的词是______。
(3)这首表达了诗人怎样的心情?4. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(1)王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。
有评论者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。
为什么这样说?(2)“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富,请简要分析。
5. 阅读古诗,回答问题。
塞下曲________________,善于夜遁逃。
欲将轻骑逐,________________。
(1)将诗句补充完整。
______,善于夜遁逃。
欲将轻骑逐,______。
(2)这首古诗表达了诗人______的思想感情。
6. 阅读古诗,完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花①三月下扬州。
孤帆远影碧空尽②,唯见长江天际流。
【注】①烟花:形容花开得繁茂,像浮动的烟雾。
一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列诗句中,哪一句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》?A. 春风得意马蹄疾B. 白日依山尽,黄河入海流C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲2. 下列诗句中,哪一句出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》?A. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮B. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同C. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠3. 下列诗句中,哪一句出自唐代诗人孟浩然的《春晓》?A. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟C. 国破山河在,城春草木深D. 感时花溅泪,恨别鸟惊心4. 下列诗句中,哪一句出自唐代诗人李白的《静夜思》?A. 空山新雨后,天气晚来秋B. 床前明月光,疑是地上霜C. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月D. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春5. 下列诗句中,哪一句出自唐代诗人杜牧的《清明》?A. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂B. 岁岁年年花相似,岁岁年年人不同C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲二、填空题(每题2分,共10分)6. 《春晓》这首诗的作者是__________,诗中有一句“__________,处处闻啼鸟。
”。
7. 《静夜思》这首诗的作者是__________,诗中有一句“__________,疑是地上霜。
”。
8. 《清明》这首诗的作者是__________,诗中有一句“__________,路上行人欲断魂。
”。
9. 《登鹳雀楼》这首诗的作者是__________,诗中有一句“__________,黄河入海流。
”。
10. 《题西林壁》这首诗的作者是__________,诗中有一句“__________,远近高低各不同。
”。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 简述《春晓》这首诗的主题。
12. 简述《静夜思》这首诗的主题。
四、作文(20分)13. 选取你最喜欢的古诗,结合自己的生活经历,写一篇关于这首诗的感悟。
[必刷题]2024二年级语文下册古诗文专项专题训练(含答案)试题部分一、选择题:10道1. 以下哪位诗人是唐代著名的边塞诗人?A. 杜甫B. 白居易C. 王之涣D. 李商隐2. 下列诗句中,属于《春晓》的是?A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
C. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
3. 《静夜思》的作者是?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣4. 以下哪个词语不是形容春天的?A. 春暖花开B. 春意盎然C. 秋高气爽D. 花团锦簇5. 《咏鹅》中“曲项向天歌”的“鹅”字是什么结构?A. 左右结构B. 上下结构C. 半包围结构D. 全包围结构6. 以下哪句诗出自《村居》?A. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
B. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?7. 《悯农》中“锄禾日当午”的“禾”字是什么偏旁?A. 禾字旁B. 艹字头C. 米字旁D. 钅字旁8. 以下哪个词语表示夏天?A. 春暖花开B. 秋高气爽C. 金桂飘香D. 鹅毛大雪9. 《绝句》中“两个黄鹂鸣翠柳”的“翠”字是什么结构?A. 左右结构B. 上下结构C. 半包围结构D. 全包围结构10. 以下哪个诗句出自《江雪》?A. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 举头望明月,低头思故乡。
D. 白日依山尽,黄河入海流。
二、判断题:5道1. 《春晓》的作者是唐代诗人杜甫。
()2. “春暖花开”这个词语形容的是冬天。
()3. 《咏鹅》中“曲项向天歌”的“鹅”字是左右结构。
()4. 《村居》这首诗描绘的是春天的景象。
()5. 《悯农》这首诗表达了诗人对农民辛勤劳作的赞美。
()三、填空题:20道1. 《赋得古原草送别》中“离离原上草,一岁一______。
”2. 《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺,疑是银河落______。
2年级语文古诗试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪位诗人是唐代“初唐四杰”之一?A. 杜甫B. 王维C. 王勃D. 白居易2. 以下哪首诗是李白的《静夜思》?A. 床前明月光,疑是地上霜。
B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C. 登鹳雀楼百望高,黄河入海流。
D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
3. 下列哪首诗是王之涣的《登鹳雀楼》?A. 白日依山尽,黄河入海流。
B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。
C. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4. 以下哪个词牌名是辛弃疾的作品?A. 水调歌头B. 满江红C. 青玉案D. 南乡子5. 下列哪个诗人被称为“诗仙”?A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王维二、判断题(每题1分,共5分)1. 杜甫的诗风格豪放,被称为“诗仙”。
()2. 《将进酒》是李白的代表作之一。
()3. “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
()4. 唐代诗人中,杜甫的诗风格最为豪放。
()5. “举杯邀明月,对影成三人”出自李白的《月下独酌》。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “床前明月光,疑是地上霜。
”是唐代诗人______的《静夜思》中的诗句。
2. “白日依山尽,黄河入海流。
”是唐代诗人______的《登鹳雀楼》中的诗句。
3. “千山鸟飞绝,万径人踪灭。
”出自宋代诗人______的《江雪》。
4. 唐代诗人______被誉为“诗圣”。
5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”是唐代诗人______的《春晓》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述李白诗歌的主要风格特点。
2. 请简述杜甫诗歌的主要风格特点。
3. 请简述王维诗歌的主要风格特点。
4. 请简述白居易诗歌的主要风格特点。
5. 请简述唐代诗歌的主要特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请分析李白的《静夜思》表达了怎样的情感。
2. 请分析杜甫的《春望》表达了怎样的情感。
小学生古诗词必考题型诗词不仅是小学语文考试常考的内容,而且对于知识的积累和在作文的运用上都起着很大的作用。
快让孩子来答一答下面这些题目吧。
一、按诗词内容,在括号里填上合适的地名。
(1)山外青山楼外楼,()歌舞几时休?(2)故人西辞()楼,烟花三月下()。
(3)朝辞白帝彩云间,千里()一日还。
(4)()水深千尺,不及汪伦送我情。
(5)()远上白云间,一片孤城万仞山。
(6)但使()飞将在,不教胡马度()。
(7)劝君更尽一杯酒,西出()无故人。
(8)孤帆远影碧空尽,惟见()天际流。
(9)青海长云暗雪山,孤城遥望()。
(10)晓看红湿处,花重()。
(11)()外寒山寺,夜半钟声到客船。
(12)借问酒家何处有,牧童遥指()。
(13)()朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
二、请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。
(1)会当凌绝顶,一览众山小。
()(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。
()(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
()(4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
()(5)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
()三、给下列古诗填上表示颜色的词。
(1)日暮()山远,天寒()屋贫。
(2)()蓑笠,()蓑衣,斜风细雨不须归。
(3)月()雁飞高,单于夜遁逃。
(4)杨柳()江水平,闻郎岸上踏歌声。
(5)()雀桥边野草花,()衣巷口夕阳斜。
(6)遥望洞庭山水(),()银盘里一()螺。
(7)日出江花()胜火,春来江水()如()。
(8)千里莺啼()映(),水村山郭酒旗风。
(9)()云翻墨未遮山,()雨跳珠乱入船。
(10)接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。
(11)()山遮不住,毕竟东流去。
(12)返景入深林,复照()苔上。
(13)两个()鹂鸣()柳,一行()鹭上()天。
四、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
(1)在期末写评语时,老师会祝你来年________。
(2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:___________________。
二年级古诗词试题及答案一、填空题1. 请填写《静夜思》中空缺的诗句。
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,()。
2. 在《春晓》中,描述春眠不觉晓的下一句是()。
二、选择题1. 下列哪首诗的作者是李白?A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《望庐山瀑布》D. 《江南》答案:A2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自以下哪首诗?A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《望庐山瀑布》D. 《江南》答案:B三、判断题1. 《静夜思》是唐代诗人杜甫的作品。
()答案:×,是李白的作品。
2. “夜来风雨声,花落知多少”是《春晓》中的诗句。
()答案:√四、简答题1. 请简述《静夜思》表达了诗人怎样的情感?答案:《静夜思》表达了诗人在夜晚看到明月时,对故乡的思念之情。
2. 《春晓》这首诗描绘了怎样的景象?答案:《春晓》描绘了春天早晨的景象,诗人通过描写春眠、啼鸟、风雨和落花,传达了春天生机勃勃的气息。
五、默写题1. 请默写《静夜思》。
答案:静夜思唐代李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 请默写《春晓》。
答案:春晓唐代孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
六、拓展题1. 除了《静夜思》和《春晓》,你还知道哪些李白的诗作?答案:李白的诗作还有《望庐山瀑布》、《赠汪伦》、《将进酒》等。
2. 春天是万物复苏的季节,请你描述一下春天的景象。
答案:春天的景象包括了温暖的阳光、绽放的花朵、嫩绿的树叶、欢快的鸟鸣以及和煦的春风等。
部编人教版二年级语文下册古诗词专项练习题(含答案)1. 课内阅读,回答问题。
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。
听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚯嚯”,是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。
秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。
(1)形容秋天的词语:可以说“______的秋天”,至少写5个。
(2)找出一个排比句。
(3)在诗中听到了哪些声音?(4)秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能照着课文第一、二小节的样子用“听听,秋的声音……”这样方式说一说吗?2. 阅读诗歌,回答问题春风春风轻轻吹着口哨,春风轻轻吹着口哨,吹化了冰雪,和小朋友一齐欢笑。
吹绿了树梢,我削了一枝柳笛,吹红了桃花枝头俏。
伴着春风吹哨。
小草轻轻钻出地面,听着小燕子捎来春的问候,山野悄悄换上绿袍。
看我的风筝直上云霄。
(1)“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是()。
(2)“我”在春天做的游戏有()。
(多选)(3)春天到了,______融化了,______绿了,______红了,______飞来了。
3. 阅读练习绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(1)这首诗描绘了______、______、______、______、______、______六种景物。
(2)诗中描写颜色的词是______,描写声音的词是______。
(3)这首表达了诗人怎样的心情?4. 阅读《池上》这首古诗,回答小题。
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
(1)这首诗描述的是一个小孩______,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。
(2)作者在字里行间里透露着的思想感情。
()5. 勤积累,多应用。
选择名句名言填空。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴少壮不努力,老大徒伤悲先天下之忧而忧,后天下之乐而乐拳不离手,曲不离口独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲(1)从此以后,我事事讲效率,不甘落后,而“______”也成了我的座右铭。
二年级人教版语文下册古诗阅读专项易考题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 古诗阅读。
村居[清] 高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
[1]题目“村居”表示()A.在乡村里居住B.在乡村里居住时见到的景象。
[2]“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是()A.蝴蝶B.燕子C.风筝[3]“东风”指的是()A.春风B.东边刮来的风C.吹向东边的风[4]我知道这首诗描写的是_____(填写季节),我是从诗句中的“_________________”看出来的。
[5]这首诗描写人物活动的句子是____________,诗中的人物是__________,活动是__________,时间是__________,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
[6]诗歌通过“儿童散学归来早”,“忙趁东风放纸鸢”的情景,表现了孩子们的_________,春天的_______。
[7]诗歌用一个“____”字,一个“______ ”字把静止的杨柳拟人化了。
2. 阅读理解。
植物妈妈有办法(节选)蒲公英妈妈准备了降(jiàng xiáng)落伞,把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷(fēng fēn)纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺(cì chì)的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸(zhà zà)开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
[1]用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
[2]填一填。
(1)选文中“娃娃”指的是_________________________________________________。
(2)“带刺的铠甲”指的是_________________________________________________。
二年级下册语文期末典型题练习专项三古诗词、名言、语言训练一、写出十二生肖。
子______ 丑______ 寅______ 卯______辰______ 巳______ 午______ 未______申______ 酉______ 戌______ 亥______二、默写《二十四节气歌》。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
三、日积月累,填一填。
1.予人玫瑰,__________________。
2.平时肯帮人,__________________。
3.与其锦上添花,__________________。
4.见善则迁,__________________。
5.__________________?__________________,善莫大焉。
6.闻过则喜,__________________。
7.__________________,__________________,袜与履,俱紧切。
8.置冠服,__________________,__________________,致污秽。
9.惟德学,__________________,__________________,当自砺。
10.若衣服,若饮食,__________________,__________________。
四、默写《传统节日》。
1.__________________,__________________,贴窗花,放鞭炮。
2.__________________,__________________,大街小巷人如潮。
3.__________________,__________________,先人墓前去祭扫。
4.__________________,__________________,牛郎织女会鹊桥。
一、填空。
1、故人西辞黄鹤楼,(答案)。
2、(答案),飞入菜花无处寻。
3、两岸猿声啼不住,(答案)。
4、西塞山前(答案)飞,桃花流水(答案)肥。
5、(答案),早有蜻蜓立上头。
6、只有天在上,(答案)。
二、根据意思写古诗。
1、抬起头来,觉得太阳离自己很近,转身一看,白云都在自己的脚下。
答案
2、阳光映照下的江两岸繁花,比熊熊的火焰还要红;春风吹拂,江水碧绿透蓝,就像青青的蓝草一样绿。
答案
3、细细的泉水从泉眼里悄然无声地流出来,好像泉眼很爱惜它们,舍不得它们多流出一点。
答案
4、早晨离开了在彩云中间的白帝城,千里迢迢的江陵一天就可以到达。
答案
三、连线。
《小池》
寇准
《华山》
贺知章
《咏柳》
李白
《早发白帝城》
杨万里
《塞下曲》
卢纶
答案
四、解释字词。
朝:答案
辞:答案
还:答案
轻舟:答案
万重山:答案
啼不住:答案。