2018年人教版一年级数学上册一课一练全集

第一单元：准备课1.数一数1.照样子，数一数，画一画。

♣♣♣☏☏☏☏☏☏☏☏♡♡♡♡♡♡☆☆☆☆☆○○○2.连一连。

☃☃☃☃☃☃☂☂☂☂✿✿✿✿✿❀❀❀12345678❁✎✎✎✎✎✎✎♨♨♨♨♨♨♨♨✪✪次数日期评价2.比多少1.谁多谁少。

○○○○○○○○△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆①○比△________；△比○________；②△比☆________；☆比△________。

2.比一比，谁多？谁少？（在多的后面画“√”）①☃☃☃☃（）②☺☺☺☺☺☺☺☺☺（）♤♤♤（）☻☻☻☻☻☻（）3.画一画。

①画○，与△同样多。

②画○，比□多2。

△△△△△□□□□______________________________次数日期评价人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂3.练习1.数一数，照样子用“○”画一画。

白云：○○花：玉米：人：树：小鸭：辣椒：汽车：2.小朋友，请你先数一数，再连线。

次数日期评价第二单元：位置1.上、下、前、后1.在（）里填上“上、下”。

✄♤✟✎♨❤☏☆☀①✄在✎的（）面。

②☆在♤的（）面。

③♨的（）面是☆。

④✟的（）面是☀。

2.填空。

①眼睛在嘴的（）面。

②我的前面是（）。

③牛的尾巴在牛的身体的（）面。

次数日期评价⒉左、右1.你知道吗？①在马路上行走，应靠（）边走。

②上、下楼梯时，都应靠（）边走。

③写字时，我用（）手写，（）手压住本子。

2.画一画。

在★的左边画□，在★的右边画○。

在★的上面△，在★的下面画▲。

★次数日期评价第三单元：1~5的认识和加减法1.1~5的认识及书写1.写一写。

2.数一数，填一填3.按顺序写数。

①5、（）、（）、（）、1②（）、2、（）、4、（）4.看数字，画出缺少的图形。

①5：○○______○○②4：_________________○③3：○______________○次数日期评价2.比大小1.数一数，填一填，比一比。

1、数一数一、找朋友。

二、数一数．画一画。

三、数一数，涂上自己喜欢的颜色。

四、手牵手。

五、圈一圈。

六、看图，数一数下列物体的数量。

七、在每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。

八、生活中的数真多啊！1．我们只有个地球。

2．世界上有个人最爱我们，他们是爸爸和妈妈。

3．我的名字有个字，是4．我今年岁了。

5．一星期有天。

6．小汽车有个车轮。

7．我家有口人。

8．我有条腿、双手、根手指。

9．蜻蜓有只翅膀。

10．一只螃蟹有条腿。

九、数一数，摆一摆。

1．请你用4根小棒摆1个正方形。

2．把10颗米粒摆2排。

3．坐公共汽车时数出6个车站。

4．剥2根香蕉，1根给爸爸，1根给妈妈。

5．洗7个小柿子送给奶奶吃。

参考答案2．比一比一、把同样多的用线连起来。

二、把同样多的涂上同一种颜色。

三、在多的后面画“√”。

四、在少的后面画“△”。

五、读下面的话，在正确的后面画“0”。

六、七、在多的后面画“√”。

八、数一数，比一比。

九、明明房间里摆着这些物品，把同样多的涂上相同颜色。

十、涂一涂。

1．把数量多的食物涂上颜色。

2．把数量少的一种叶子涂上颜色。

十一、动手画一画。

参考答案比一比一、比一比，选一选。

二、照样子，摆一摆，数一数，看看哪根最长，画“”√，哪根最短，画“○”。

三、哪根带子短？画“”△。

四、看看谁的个子最高，画“√”。

谁的个子最矮，画“△”。

五、在最短的后面画“×”，在最长的后面画“√”。

六、哪条回家的路近？七、数一数，比一比，圈一圈。

1．狮子的只数比老虎的只数(多少一样)。

2．松鼠的只数比猴子的只数(多少一样)3．狮子比松鼠(高矮一样高)4．猴子的尾巴比老虎的尾巴(长短一样长)5．你能像上面那样用“比”说一说这幅图吗？八、比一比，数一数，填一填。

九、智力闯关。

1．哪根钉子最合适？选出来，在下面的括号里画“”√。

2．哪根绳子最长？在后面的括号里画地“√”。

参考答案1-5的认识一、比一比，谁写得最好。

二、数数我是几。

1．请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

答案：☆☆2．每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？答案：8，10。

3．回到家里数一数。

桌子有（）张，椅子有（）张，电视机有（）台。

空调有（）台，床有（）张，电话机有（）部。

【第一课时】比多少√√√√√【第二课时】 比长短 比高矮【第一课时】 1～5的认识1．写一写。

答案：5；4；2；3。

2．连一连。

（ ） （ ） （ ） （ ）√√√答案：3．涂一涂。

答案：4．猜一猜。

（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？（2）这个数在5的前面，有可能是几？（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？答案：（1）4或5；（2）1或2或3或4；（3）2或3。

5．摆一摆。

用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形，再跟你的同桌说说你摆的是什么？用什么摆的？用了几个？【第二课时】1～5各数比大小1．用手势表示。

4（）2 3（）5 1（）1 2（）1 3（）4 5（）4答案：＞＜＝＞＜＞2．看图填数。

（）＝（）（）答案：2=2；3＞1。

33个。

答案：4．在（）里填上合适的数。

4>（）3<（）2<（）5>（）答案：1、2、3；4、5；3、4、5；1、2、3、4。

5．想一想。

答案：有的学生用一一对应的方法（连线、用学具操作）看出兔子多，萝卜少，所以有一只兔子吃不上萝卜；也有的学生数出兔子的只数是5，萝卜的个数是4，根据1～5的排列顺序得出4＜5，所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。

【第三课时】第几1．练一练。

（1）下面一排苹果中，给从右数的第4个划上√，再给从左数的第3个划上×，它们之间有（）个苹果。

答案：×√（2）☆☆☆☆☆（1）一共有（）个☆。

（2）从左边数起，圈出4个☆。

（3）从左边数起，在第5个☆下面画“√”。

答案：（1）5；（2）☆☆☆☆☆；（3）☆☆☆☆☆√2．填一填。

从左数熊猫排第（），从右数熊猫排第（），再数数，一共有（）只小动物。

人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第一单元：准备课①○比△________；△比○________；1.数一数②△比☆________；☆比△________。

1.照样子,数一数,画一画。

2.比一比,谁多？谁少？（在多的后面画“√”）☏☏☏☏♡♡♡①☃☃☃☃（）②☺☺☺☺☺☺☺☺☺（）♣♣♣☆☆☆☆☆☏☏☏☏♡♡♡♤♤♤（）☻☻☻☻☻☻（）3.画一画。

○○○①画○,与△同样多。

②画○,比□多2。

2.连一连。

△△△△△□□□□☃☃☃☃☃☃☂☂☂☂✿✿✿✿✿❀❀❀______________________________次数日期评价12345678❁✎✎✎✎✎✎✎♨♨♨♨♨♨♨♨✪✪次数日期评价2.比多少1.谁多谁少。

○○○○○○○○△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆第1页第2页3.练习第二单元：位置1.数一数,照样子用“○”画一画。

1.上、下、前、后1.在（）里填上“上、下”。

✄♤✟✎♨❤☏☆☀①✄在✎的（）面。

白云：○○花：玉米：②☆在♤的（）面。

人：树：小鸭：③♨的（）面是☆。

辣椒：汽车：④✟的（）面是☀。

2.小朋友,请你先数一数,再连线。

2.填空。

①眼睛在嘴的（）面。

②我的前面是（）。

③牛的尾巴在牛的身体的（）面。

次数日期评价次数日期评价第3页第4页⒉左、右1.你知道吗？2.数一数,填一填①在马路上行走,应靠（）边走。

②上、下楼梯时,都应靠（）边走。

③写字时,我用（）手写,（）手压住本子。

2.画一画。

在★的左边画□,在★的右边画○。

3.按顺序写数。

①5、（）、（）、（）、1★在★的上面△,在★的下面画▲。

②（）、2、（）、4、（）4.看数字,画出缺少的图形。

次数日期评价①5：○○______○○②4：_________________○ 第三单元：1~5的认识和加减法③3：○______________○1.1~5的认识及书写次数日期评价1.写一写。

2.比大小1.数一数,填一填,比一比。