四年级班队工作计划
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四年级班队工作计划3篇四年级班队工作计划3篇班队课带给孩子们的不仅是快乐,还有那活动中获得的宝贵知识,以下是小编为大家搜集的四年级班队工作计划,欢迎大家阅读与借鉴!四年级班队工作计划1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;(6)、结合“十一”等各种节日,进行爱国教育;2、智育(1)、继续开展“课前三分钟”活动;(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;(4)、要求学生认真上好各专业课;(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排九月:学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;;进行家访,召开学期初家长会,力争做好家校合一;开展尊师重教活动;十月:庆祝国庆活动;加强爱国主义教育;十一月:期中考试;加强学风建设;十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。
四年级班级工作计划【最新10篇】篇一:小学四年级班级工作计划篇一随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有序的工作与学习中。
为了让班级充满活力与创新,让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级工作再上一个新台阶,特制定以下计划:一、班级情况简介本班在上学期15名学生的基础上,又迎来了一名留级的学生,共16人,壮大了班级队伍。
经过三年的在校学习和生活,大部分学生都已形成了一些好的行为习惯,但也有一些学生自制力差,没有养成良好的行为习惯。
四年级又是小学阶段很重要的一个时期,学生思想波动比较大,也是最容易出现问题的阶段,做好学生的思想工作就显得尤为重要。
二、本学期目标:1、建立书香班级2、重点抓学生的常规教育和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。
三、具体措施和做法(一)创建书香班级1、班级布置,营造读书氛围由于教室由二楼搬到了三楼,新教室墙面、地面破损严重,开学初进行了全面清扫、布置,在墙上设立了评比栏、图书阅读角等。
为学生营造一个良好的读书氛围。
2、利用晨会,诵读经典,开展系列教育。
3、指导本班学生的课外阅读,培养他们良好的文化底蕴。
4、利用班会开展“讲故事比赛”、“默写古诗比赛”、“知识竞赛”等。
5、开展“一支笔随身带”活动,提高学生的书面语和与人沟通交流的能力。
(二)常规教育1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。
通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
比如:利用开门红评比活动,对学生进行思想行为教育。
2024年小学四年级班队工作计划一、班队组织建设1. 成立班队组织在新学期开始之前,我们将组织选举班长、副班长和各个小组长,形成一个完整的班队组织。
2. 宣传班队组织职能通过大班会、班级公告等形式,向全班同学宣传班队组织的职能,让同学们明白班队组织对于班级建设和同学发展的重要性。
3. 组织班级活动和社会实践定期组织班级活动,如班级运动会、户外郊游等,以增强班级凝聚力和同学们的团队合作精神。
同时,安排社会实践活动,让同学们了解社会,培养社会责任感。
二、班级学习管理1. 制定学习计划每学期开始之初,班级将制定学期学习目标和每个月的学习计划,包括各科目的学习内容和重点,以及学习时间的合理安排。
2. 建立学习小组根据同学们的学习能力和兴趣,将同学们分成小组,每个小组有1-2名高年级同学担任组长,互相学习,相互帮助,提高学习效果。
3. 做好学习跟踪和督促班级将建立学习档案,跟踪学习情况,及时发现问题并予以解决。
同时,班级将制定学习规范,督促同学们按时完成作业和复习任务。
4. 组织学习分享和交流定期组织学习分享会,鼓励同学们分享学习心得和方法,互相学习,促进学习进步。
三、班级文化建设1. 建立班级口号和班徽通过班会讨论和投票形式,选出有代表性的班级口号和班徽,以增强班级文化的凝聚力。
2. 开展班级活动组织班级活动,如班级文艺演出、班级手工制作、班级读书分享等,培养同学们的兴趣和才艺,丰富班级文化内涵。
3. 发挥班干部作用鼓励班干部发挥带头作用,在班级文化建设中起到积极的引导和推动作用。
四、班级卫生建设1. 定期进行班级卫生检查每周一次,由卫生委员负责对班级的卫生状况进行检查,及时整理和清理卫生死角。
2. 培养良好的卫生习惯通过班会、讲座等形式,宣传卫生知识,引导同学们养成良好的卫生习惯,如勤洗手、爱护环境等。
3. 班级环境整治组织同学们共同参与班级环境整治活动,包括擦拭桌椅、整理教具杂物等,让班级始终保持整洁、舒适的环境。
四年级班队工作计划(精选7篇)时间真是转瞬即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,不妨坐下来好好写写吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的四年级班队工作计划(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级班队工作计划1一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中。
二、本班基本情况我班一共有34人,男生18人,女生16人。
他们来自长发的各个地方。
大多数学生家庭经济困难,基于这种情况,在以后的班主任工作中应注意不加重学生的经济负担,因为大多数同学的家庭经济状况差不多,所以,虽然贫困,但不存在由此而感到自卑的同学。
在上学年的统测中,本班平均分79.6分,最高分是98分,最低分是46分;数学平均分72分,最高分95分。
显而易见,他们的学习成绩有待巩固与提高。
我班学生都是住校,离开父母独自生活,没有父母的提醒,所以有很多不良的卫生习惯,如饭前、便后和劳动后不洗手,早上起床不刷牙,在宿舍里、教室里乱扔垃圾等,这些都对学生的健康成长不利。
我班学生的年龄在10—13岁之间,因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中,但是由于班里学生的学习成绩参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的,学习成绩明显落后的有三位同学,这三位同学在课堂上表现得很沉默,在平时的游戏中,他们都显得那么没有分量,所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。
三、工作重点:1、结合班会、队会加强班级管理工作,树立良好班风,在班级中树立榜样。
加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。
3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
小学四年级班级工作计划小学四年级班级工作计划时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们对今后的工作做个计划吧。
什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级班级工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级班级工作计划1小学四年级的学生们,在随着年龄的不断增长,在思维和行为方面都有了一定的转变,出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。
这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视,做好他们的德育工作是大家的责任,社会的责任。
作为小学四年级的,我对小学四年级德育工作计划是这样安排的。
一、指导思想在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。
以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标:(一)坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
(二)师生犯罪率为零,学生操行合格率达100%。
(三)学生在校安全事故发生率为零。
三、工作思路:(一)以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。
(二)每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。
(三)注重班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。
四、重要工作:(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。
2024年四年级班级下册工作计划样本一、现状分析:部分学生存在自我管理能力不足的问题,难以自我约束,在课堂上易分心,表现为随意交谈或进行与课堂无关的小动作。
诸多学生的行为习惯尚需深入培养。
部分问题学生在学习习惯及家庭教育重视程度上存在明显短板。
本学期,通过师生双方的持续努力,我们期望能显著改善这一现状。
二、工作重点与目标:1. 深入了解学生的学习、生活及思想动态。
2. 强化班主任的日常工作,包括组织学生参与升旗仪式及课间操,检查值日生工作,并对个别学生进行针对性教育。
3. 转变学生的学习风气,营造积极向上的学习氛围,激发学生主动学习的热情。
4. 发掘并培养优秀学生,发挥其在学习上的引领作用,同时加强对困难学生的帮扶。
5. 加大对学生学习辅导的力度,培养良好的作业习惯,为学生打下坚实的学习基础。
三、基本措施与做法:(一)开学准备工作:1. 彻底清扫教室、环境区域等室内外卫生。
2. 整理课桌椅,安排学生座位,并临时指定班级干部。
3. 发放教材及作业本。
4. 开展开学安全教育,明确学生在校的任务与责任。
5. 简单布置教室,并更新黑板报内容。
(二)思想工作:鉴于我接手该班级仅一学期,深入了解学生情况成为工作的首要任务。
为此,我将采取以下措施:1. 与学生交谈:利用班会课、思想品德课等时间,通过召开座谈会、班干部会议等方式,增进师生间的了解与信任,为后续工作奠定基础。
2. 加强家校联系:定期进行家访、召开家长会,与学生家长保持密切沟通,共同关注学生在家庭、社会等方面的表现,争取家长对学校工作的支持与配合。
(三)日常教育工作:1. 升旗与做操:组织学生参加每周的升旗仪式,激发学生的爱国情感;监督学生做好课间操,确保学生身心健康。
2. 值日生工作:通过值日制度培养学生的责任感与劳动习惯,促进其全面发展。
3. 路队管理:加强放学路队管理,确保学生安全有序离校。
4. 班干部培养:选拔并培养班干部队伍,明确共同目标,营造良好班风。
四年级班级工作计划【篇一:四年级班级工作计划】进过10天的认识和适应,我也渐渐的和班级的学生熟悉起来,对班级情况也有了大致的了解。
704班共有学生42人,其中有两位相对来说智力因素偏低,其余学生无论聪明与否均属正常。
但班级里的人员组成相对复杂,本地生居多,但也有来自四川、贵州、福建、安徽等省的学生,他们有些来禾多年,也有这学期刚从老家来到,所以生活习俗,尤其是学习习惯、知识水准,还是有很大的不同。
结合这些特点开展工作,特制定如下的工作计划:第一、在继续了解学生情况的基础上,着力培养学生在初中的生活学习习惯并纠正学生的不良之处,使之做到符合《中学生守则》、《中学生行为规范》,以及学校的一日常规等有本校特色的规范制度。
第二、培养学生的集体荣誉感和团队意识,使他们明白我是704的一员,走出学校明白我是油车港镇中学的一员,以良好的形象出现在学校和社会上。
同时培养起得力的班干部,帮助老师管理班级。
让每一个学生都能努力为班级争光,力争在学校的各项评比中拿到好的名次。
第三、配合任课老师做好教育工作,协调各科老师的课程,和任课老师一起督促学生独立及时的完成作业,力争学生在各种考试中,各科成绩在年级同等基础的班级中名列前茅。
个体学生力争有人能排入年级前100名。
第四、在整体水平的基础上突出学生的个性,发扬他们的特长,在体育、文艺等项目上培养他们展现自我风采,突出个人能力。
第五、配合学校完成布置的各项工作。
预防、解决各种突然性事件,把危害降低到最低限度。
同时及时和家长进行沟通,帮助学生改正缺点,端正态度,提高成绩。
以上为本学期的班主任工作计划,由于接触时间尚短,如有不尽之处,将会及时补充。
【篇二:下学期四年级班级工作计划范文】为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定以下班级工作计划:一、指导思想以《小学生日常行为规范》及《小学生礼仪常规》的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,按照新课程的基本理念进行,努力由约束性德育向发展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。
班队工作计划四年级
《班队工作计划》
班队工作计划是四年级教学中一项非常重要的工作,它涵盖了班主任工作的方方面面,从学习和生活管理到学生个性的发展。
我们四年级班主任需要精心设计一个全面的工作计划,来保证学生全面发展和班级的良好秩序。
首先,我们需要为学生们制定合理的学习计划。
在学习计划中,我们需要结合学科特点和学生实际情况,合理安排每天的学习任务和时间分配。
另外,我们还要密切关注学生学习情况,及时发现他们的学习问题,为他们提供针对性的辅导和帮助。
其次,我们需要设定班级管理计划。
在班级管理计划中,我们要规范学生的行为规范和学习纪律,制定相应的奖惩措施,使学生们自觉遵守班级纪律。
此外,我们还要组织一些班级活动和文明创建活动,培养学生的良好习惯和道德观念。
另外,我们应该注重学生个性发展计划。
在个性发展计划中,我们要根据学生不同的特点和兴趣爱好,为他们提供相应的成长空间和发展机会。
比如,可以组织学生参加一些文体活动、社会实践等,让他们在实践中不断完善自我,提高综合素质。
在班队工作计划中,四年级的班主任还要和其他老师、家长一起合作,共同为学生的成长努力。
通过良好的工作计划,我们可以促进学生的全面发展,提高班级的凝聚力和执行力,为孩子们的未来奠定坚实的基础。
四年级班队工作计划四年级班队工作计划15篇时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。
你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的四年级班队工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级班队工作计划1一、指导思想:班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
本期以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。
开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
二、工作要点:(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养1、养成教育是班级文明建设的基础,针对四年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:(1)明辨是非,有错就改。
(2)自我管理,遵守纪律。
(3)孝顺父母,努力学习。
(4)文明玩耍,懂得谦让。
(5)校内校外,言行一致。
2、养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
3、设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。
4、设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾、队徽的情况、上课遵守纪律的情况等等。
(二)加强班级特色建设。
认真拟定好实施计划步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。
另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。
(三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。
1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。
2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的`要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
四年级班队工作计划
我将继续在我的班主任工作上努力,都说“可怜天下父母心”,因为父母为了孩子操碎了心,而班主任操心的却是整整一个班的孩子。
当孩子需要关心爱护时,班主任就应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子有了缺点不够时,班主任又该是一位严师,严俊地指出他们的不够并帮助其改正……班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个角色中转换着、付出着。
一、指导思想
以“科学发展观”精神为指导,做到理念优秀,工作思路清晰,认真学习党的教育方针与政策,积极参加学校举行的各种学习活动,努力提高自己素养。
严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习专业知识,不断提高教学质量。
二、班级目标:
抓好班干部的培养很严重,充分发挥他们的作用是关键,争取通过这一学期的时间,树立起他们在班级中的威信以及分工合作精神。
发挥他们的作用就是更多的时候要指导他们、引导他们、帮助他们,使他们真正起到带头作用。
在实用过程中不断指出他们的不够,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。
在开学第一个月里进行班干部轮换,让学生选出他们心目中信赖的同学做干部,这样有利于工作的开展。
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,如创办班刊,使他们分工明确,都知道自己的职责,和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班
干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,以锻炼和培养他们的能力。
实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔,培养和实用班干部,有利于搞好班上的工作。
三、班级学生情况分析:
本班共有45名学生,25位女同学和20位男同学。
其中有一名同学为弱智,大部分的同学学习认真,各方面表现突出。
有些同学聪明伶俐,学习能力比较强,态度比较端正,学习成绩优良。
大部分同学能按时完成作业,但大凡学习方法不够灵敏,学习成绩优良。
有9名同学学习不够努力,缺乏学习自觉
性学习成绩较差。
我班总体情况优良,学生性格平时较开朗好动,班内大多数同学上课纪律尚可,有少部分课堂纪律有待提高,缺乏积极举手回答问题的同学,声音不够洪亮。
需要继续努力鼓励培养他们的积极性。
上学期我们班在课间时间不能做到每个同学都把下节课的书本放好;桌椅总有些歪歪扭扭;还喜欢在走廊踢毽子……虽然短短的十分钟,可总免不了缺少了些文明、调和。
在午间劳动和放学劳动时,比较马虎,少了一份认真,少了一份责任心。
还有个别学生经常打架,拉成小帮派,欺负同学。
在部分课上,有部分同学不能遵守课堂纪律,总喜欢交头接耳,不仅影响了自己的听课效率也影响了老师的上课。
四、主要工作:
1、作为班主任,还可以体会到与孩子在一起的喜悦。
那是一群天真无邪的孩子,和他们在一起本身就是一种心灵的休息。
空闲时间经常参与孩子的活动,经常和孩子交流,那更是一种心情的喜悦。
孩子需要帮助时你给
予他们帮助,他们对你就会越来越亲密,这是沟通的力量。
绿水和青山沟通,成了画;小鸟与森林沟通,有了景;阳光和绿叶沟通,有了诗;人与人沟通,成了朋友,老师与学生沟通,就没有了隔膜。
当班里的孩子把你当成她的知心朋友,有什么话就和你说,有什么心事就和你倾诉,那么,你便是一个美满的班主任。
有什么比孩子对你的信任更让人喜悦呢?
2、作为班主任,还可以和孩子一起体会胜利的喜悦。
今年的“唱响国歌,唱红精神”活动可谓举办得轰轰烈烈,可在这轰轰烈烈的背后,全校师生可付出了不少努力,我们班也不例外。
为了排列,我这个没有一点跳舞细胞的班主任特意从网上找来舞蹈,自学动作教给孩子;为了排列,孩子们不知道利用了多少个休息的时间和上课的时间;为了排列,我们也不知道洒下了多少汗水。
总算功夫不负有心人,当我拿着一等奖的奖状在班里宣读的时候,全班同学几乎同时从座位上跃起欢呼,我也放下了班主任的威厉和他们一起放声大笑。
3、作为班主任,可以体会到学生进步的喜悦。
对于三(1)班的每个成员来说,班级就是我们的另外一个“家”,而我就是这个家的“家长”。
当这个“家”在我这个“家长”的培养下慢慢进步,孩子们慢慢成长,那是一种无以言表的喜悦和自豪。
今天的孩子就是明天的希望,今天我们把孩子们教育好了,明天他们走时社会,就会为国家的建设做出他们最大的贡献,这些都是我们一直以来都在想的事情,也是我一直以来都在做的事情,相信我会做的更好的!
第一周1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周1.进行习惯养成教育,形成优良行为习惯。
2.继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周1.继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
3、“我是90后”读书会
第五周远离危险地带(生命教育)
第六周1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
3、学习“四好”少年内容。
第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.远离污染生活在蓝天下
第八周1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
3.主题班会——“我是90后”
第九周1.进行阅读比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周1.继续抓好法制和安全教育。
2.主题班会——我是勤奋学习的好少年。
第十一周1 .向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2.继续抓好常规教育。
第十二周1.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
2.主题班会——我是高素质的“李小人”
第十三周1.向学生进行爱国主义教育。
2.地震逃生(生命教育)
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周1.准备阅读比赛,写字比赛。
红丝带———预防艾滋病、
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.再次进行学习目的的教育。
3.评选班级“四好”少年
第十七周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
3.加强安全教育,做好放假前的准备工作。
真的新时代的学生不一样了,新时代的老师一样需要变化,我要努力把握住他们的心理,掌握他们的第一手材料,才能继续和他们一起工作学习。
努力培养他们成为新时代的好学生,成为四有新人。
新时代我们的任务仍然很艰辛,我要做好的就是教育好这一批孩子,使他们都能成才,将来报效祖国。