部编版小学语文三年级下册《快乐读书吧》练习试题(附答案).pdf

快乐读书吧一、《伊索寓言》是谁写的？（）A．（古希腊）伊索B．（法国）卢梭C．（古埃及）拉•封丹D．（意大利）亚米契斯二、下列哪个故事不是选自《伊索寓言》？（）A．狐狸和葡萄B．蝉和狐狸C．白雪公主D．牧童和狼三、《狐狸和乌鸦》出自（）。

A．《拉·封丹寓言》B．《安徒生童话》C．《克雷洛夫寓言》四、下列说法错误的一项是（）A．寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。

B．寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，本文就是一个真实的故事。

C．寓言故事一般篇幅较小，语言精辟简练，故事性强。

五、下列句子说法有误的是（）A．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》《郑人买履》等。

除了《中国古代寓言故事》，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。

B．克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。

他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。

C．《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事。

如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》……D．《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生的趣事。

如《乌鸦喝水》《牧童和狼》《守株待兔》……六、连一连。

伊索寓言古希腊《狼和小羊》克雷洛夫寓言俄国《狐狸和葡萄》中国古代寓言中国《猴子捞月》七、文学积累。

1.中国古代寓言凝结着中华民族的____。

这些寓言故事题材____，形式活泼。

故事的主人公可以是____，可以是____，也可以是植物。

故事多借用____手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。

2.伊索寓言包含很多_____的民间故事，内容大多与动物有关。

书中讲述的故事_______，刻画出来的形象_______，每则故事都蕴含着深刻的_____，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。

快乐读书吧一、《伊索寓言》是谁写的（ ）A ．（古希腊）伊索C ．（古埃及）拉 ?封丹 二、下列哪个故事不是选自《伊索寓言》A ．狐狸和葡萄B ．蝉和狐狸 三、《狐狸和乌鸦》出自（ ）。

A ．《拉 ·封丹寓言》B ．《安徒生童话》C ．《克雷洛夫寓言》四、下列说法错误的一项是（ ） A ．寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。

B ．寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，本文就是一个真 实的故事。

C ．寓言故事一般篇幅较小，语言精辟简练，故事性强。

五、下列句子说法有误的是（ ）A ．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》 《郑人买履》 等。

除了《中国古代寓言故事》 ，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》 《克雷洛夫寓言》。

B ．克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。

他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普 希金称他是当时 “最富有人民性的诗人 ”。

C ．《克雷洛夫寓言》 是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集， 讲了很多动物和植物 的故事。

如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》 ⋯⋯D ．《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发 生的趣事。

如《乌鸦喝水》 《牧童和狼》 《守株待兔》 ⋯⋯六、连一连。

伊索寓言古希腊 《狼和小羊》 克雷洛夫寓言俄国 《狐狸和葡萄》 中国古代寓言 中国 《猴子捞月》B ．（法国）卢梭 D ．（意大利）亚米契斯（）C ．白雪公主D ．牧童和狼七、文学积累。

1. ______________________________ 中国古代寓言凝结着中华民族的。

这些寓言故事题材 ____________________________ ，形式活泼。

故事的主人公可以是 _____ ，可以是 ___ ，也可以是植物。

故事多借用_____ 手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。

部编版三年级语文下册17.快乐读书吧时间：40分钟满分：100分一、连线题。

(12分)伊索寓言俄国《卵石和钻石》克雷洛夫寓言中国《狐狸和鹳》中国古代寓言古希腊《疑邻盗斧》二、读《中国古代寓言》，完成下面练习。

(37分)1.选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)(1)河伯是下列哪个寓言故事中的主人公？( )A.《画蛇添足》B.《望洋兴叹》C.《歧路亡羊》(2)“我宁肯相信我量好的尺寸，也不相信自己的脚！”这句话出自( )A.《东施效颦》B.《疑邻盗斧》C.《郑人买履》(3)下列说法有误的一项是( )A.《叶公好龙》中的叶公并不是真的喜欢龙。

B.《截竿入城》中，鲁国人拿的竹竿太长，为了入城，他听从一位老人的建议把竹竿从中截断了。

C.《塞翁失马》中，老翁因为骑马摔折了大腿免于征战，最终保全了性命。

2.读句子，猜人物，将序号写在括号内。

(9分)(2)他，爱好射箭，好大喜功，喜欢听别人夸奖他力气大，能拉开强弓。

( )(3)他，不辨是非，滥发善心，差点儿害了自己。

( )3.把寓言故事和故事中蕴含的道理用线连起来。

(16分)《五十步笑百步》遇事要随机应变，灵活变通，不要墨守成规。

《郑人买履》在一定条件下，福和祸是可以相互转化的。

《塞翁失马》只顾与对手争执，只会两败俱伤，使第三方得利。

《鹬蚌相争》看待事物不能只看表面，要看其本质和全局。

三、读《伊索寓言》，完成下面的选择题。

(20分)1.《伊索寓言》是( )的寓言故事。

A.法国B.古希腊C.古埃及2.下列故事不是出自《伊索寓言》的是( )A.《北风和太阳》B.《两只青蛙》C.《南辕北辙》3.《狐狸和葡萄》中，狐狸没有吃到葡萄，是因为( )A.它不想吃。

B.它摘不到。

C.葡萄是酸的。

4.《狮子和报恩的老鼠》中，狮子明白的道理是( )A.不要以貌取人。

B.有错就改。

C.要诚实待人。

5.《狼和鹤》这则寓言故事告诉我们的道理是( )A.人应该学会满足。

B.做善事应该不求回报。

快乐读书吧一、《伊索寓言》是谁写的？（）A．（古希腊）伊索B．（法国）卢梭C．（古埃及）拉•封丹D．（意大利）亚米契斯二、下列哪个故事不是选自《伊索寓言》？（）A．狐狸和葡萄B．蝉和狐狸C．白雪公主D．牧童和狼三、《狐狸和乌鸦》出自（）。

A．《拉·封丹寓言》B．《安徒生童话》C．《克雷洛夫寓言》四、下列说法错误的一项是（）A．寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。

B．寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，本文就是一个真实的故事。

C．寓言故事一般篇幅较小，语言精辟简练，故事性强。

五、下列句子说法有误的是（）A．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》《郑人买履》等。

除了《中国古代寓言故事》，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。

B．克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。

他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。

C．《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事。

如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》……D．《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生的趣事。

如《乌鸦喝水》《牧童和狼》《守株待兔》……六、连一连。

伊索寓言古希腊《狼和小羊》克雷洛夫寓言俄国《狐狸和葡萄》中国古代寓言中国《猴子捞月》七、文学积累。

1.中国古代寓言凝结着中华民族的____。

这些寓言故事题材____，形式活泼。

故事的主人公可以是____，可以是____，也可以是植物。

故事多借用____手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。

2.伊索寓言包含很多_____的民间故事，内容大多与动物有关。

书中讲述的故事_______，刻画出来的形象_______，每则故事都蕴含着深刻的_____，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。

部编版小学语文三年级下册《快乐读书吧》练习试题（附答案）.pdf一、《伊索寓言》是谁写的？A．（古希腊）伊索B．（法国）___二、下列哪个故事不是选自《伊索寓言》？三、《狐狸和乌鸦》出自？四、下列说法错误的一项是？A．寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。

B．寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的。

五、下列句子说法有误的是？A．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》《郑人买履》等。

除了《中国古代寓言故事》，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。

B．___是俄国最杰出的寓言作家。

他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，___称他是当时“最富有人民性的诗人”。

C．《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家___的作品集，讲了很多动物和植物的故事。

六、连一连。

伊索寓言——古希腊——《狼和小羊》___寓言——俄国——《狐狸和葡萄》七、文学积累。

1.中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。

这些寓言故事题材广泛，形式活泼。

故事的主人公可以是动物，可以是人物，也可以是植物。

故事多借用比喻手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。

2.伊索寓言包含很多流传于地方的民间故事，内容大多与动物有关。

书中讲述的故事生动有趣，刻画出来的形象深入人心，每则故事都蕴含着深刻的哲理，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。

八、看图猜寓言故事，并任选一则介绍给大家。

（1）狐狸和葡萄（2）老鼠和青蛙介绍一则寓言故事：《狐狸和葡萄》。

故事中，狐狸看到一串高高悬挂的葡萄，非常想吃，但够不着。

于是，他想出了各种方法，但都失败了。

最后，狐狸只好说：“这些葡萄肯定是酸的，我才不想吃呢！”这个故事告诉我们，有些人在做不到的事情面前，会选择否定它，而不是承认自己的失败。

1.（1）√ （2）√ （3）×2.（1）我最喜欢的故事是《狐狸和公山羊》。

期末专项复习（六）快乐读书吧一、文学积累。

（24分）1.中国古代寓言凝结着中华民族的。

这些寓言故事题材，形式活泼。

故事的主人公可以是，可以是，也可以是植物。

故事多借用手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。

（10分）2.伊索寓言包含很多的民间故事，内容大多与动物有关。

书中讲述的故事，刻画出来的形象，每则故事都蕴含着深刻的，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。

（8分）3.读克雷洛夫寓言时，我们会发现，很多故事都似曾相识，却被赋予了。

老故事，新道理，这也是很多古老的寓言能够、的原因。

（6分）二、根据课外阅读收获，选出正确的答案。

（10分）1.南郭先生是（）中的主人公。

（2分）A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射2.比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能的成语故事是（）。

（2分）A.东施效颦（pín）B.邯郸学步C.刻舟求剑D.掩耳盗铃3.“买椟还珠”中的“椟”是指（）。

（2分）A.珍珠B.柜子C.包D.匣子4.比喻倚仗别人的势力来欺压人的成语故事是（）。

（2分）A.为虎作伥B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下5.比喻行动和目的相反的成语故事是（）。

（2分）A.自相矛盾B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（15分）1.鹬蚌（yùbànɡ）相争的结果是渔翁得到了好处。

（）2.寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。

（）3.《万字难写》告诉我们：学无止境，若浅尝辄（zhé）止，盲目自满，是学不到真本领的。

（）4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。

（）5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事告诉我们，强中自有强中手。

（）四、读故事，写道理。

（15分）1.有一个人，每天偷邻居家一只鸡。

有人劝告他说：“做这种事情，不是有道德的人该有的行为。

快乐读书吧一、《伊索寓言》是谁写的（）A．（古希腊）伊索B．（法国）卢梭C．（古埃及）拉•封丹D．（意大利）亚米契斯二、下列哪个故事不是选自《伊索寓言》（）A．狐狸和葡萄B．蝉和狐狸C．白雪公主D．牧童和狼三、《狐狸和乌鸦》出自（）。

A．《拉·封丹寓言》B．《安徒生童话》C．《克雷洛夫寓言》四、下列说法错误的一项是（）A．寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。

B．寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，本文就是一个真实的故事。

C．寓言故事一般篇幅较小，语言精辟简练，故事性强。

五、下列句子说法有误的是（）A．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》《郑人买履》等。

除了《中国古代寓言故事》，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。

B．克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。

他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。

C．《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事。

如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》……D．《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生的趣事。

如《乌鸦喝水》《牧童和狼》《守株待兔》……六、连一连。

伊索寓言古希腊《狼和小羊》克雷洛夫寓言俄国《狐狸和葡萄》中国古代寓言中国《猴子捞月》七、文学积累。

1.中国古代寓言凝结着中华民族的____。

这些寓言故事题材____，形式活泼。

故事的主人公可以是____，可以是____，也可以是植物。

故事多借用____手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、思考。

2.伊索寓言包含很多_____的民间故事，内容大多与动物有关。

书中讲述的故事_______，刻画出来的形象_______，每则故事都蕴含着深刻的_____，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。

部编三下快乐读书吧中外寓言故事练习题一、《中国古代寓言》1.兴起时间：春秋战国时期2.作品主题：关于学习的：《纪昌学射》《孰能生巧》《活到老，学到老》：告诉我们学习要持之以恒，绝对不能三心二意，学习没有年龄限制，但最后的学习时间是当下：关于做事的：《刻舟求剑》《按图索骥》《楚人防虎》，告诉我们做事不能墨守成规，要学会利用客观规律；还有一些动物的：《馋酒的猩猩》《鹬蚌相争》《螳螂捕蝉》等告诉我们不要只顾眼前的利益，目光要长远。

3.作品塑造的人物形象：方仲永：一个不幸的儿童。

五岁的方仲永能够现场作诗，内容深刻，文采斐然。

可是父亲只顾眼前利益，整天带他拜访名流、富人，浪费了继续学习的时间，最后，方仲永慢慢变成了一个平庸的人。

师旷：春秋时期晋国的贤臣。

他虽然双目失明，但博学多才，智慧过人。

当晋平公问他已经年老的自己能否继续学习时，他巧妙地用蜡烛的光虽微弱但能照亮黑暗的道理，来告诉晋平公无论什么时候学习都不算晚。

只要有决心，就能够学有所成。

薛谭：一个聪明好学的人。

他在老师秦青的指点下学习不久，就骄傲地认为自己已经学成了，因而要求提前毕业。

当听到老师为他送行时的歌声之后，他惭愧得无地自容，终于明白自己还有许多需要学习的地方，后来，他刻苦钻研，虚心好学，终于也成了有名的歌唱家。

鲁班：著名的能工巧匠。

他生在工匠世家，自己也十分努力，雕刻的东西都栩栩如生。

当人们只看到他雕刻的凤凰的雏形就升始嘲笑他时，他没有为自己辩解，也没有伤心失望，而是用最后完美的成果来证明自己。

曾子：一个诚实守信的人。

在孩子哭闹要跟着妻子出门时，妻子为了安慰孩子，许诺回来后杀猪炖肉汤给孩喝。

等妻子回来时，曾子已经在捉猪了。

本来是句妻子的玩笑话，曾子却当了真。

他认为父母要给孩子树立诚实守信的榜样，这样才能起到教育的作用。

二、《克雷洛夫寓言》1.兴起时间：19世纪初2.作者简介：克雷洛夫（1769-1844),全名伊力·安德烈耶维奇·克雷洛夫，世界著名寓言家。

统编版三年级语文下册快乐读书吧寓言故事练习题小升初必考（共四套含答案））三年级下册快乐读书吧同步练习题《中国古代寓言》一、拼音题(24分)鹬( )蚌相争扁( )鹊说病涸( )辙( )之鱼狐假( )虎威南辕( )北辙( ) 庖( )丁解牛买椟( )还珠杞( )人忧天揠( )苗助长二、填空题(18分)1.《庖丁解牛》中的庖丁是________。

2.以为天只有井口那么大的是________。

3.教育孩子要讲诚信的著名故事是________。

4.“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。

"出自寓言故事__________。

5.“比喻多此一举，反而没有好处。

”出自寓言故事________。

6.“宁可相信尺码，不能相信自己的脚。

"出自寓言故事________。

7.“比喻不必要的，没有根据的担忧。

”出自寓言故事________。

8.“怕别人听到声音，就捂住自己耳朵。

"出自寓言故事________。

9.“比喻模仿别人不得法，反而弄巧成拙。

”出自寓言故事________。

三、选择题。

(12分)1.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公( )A.对牛弹琴B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学箭2.“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了。

"出自哪个寓言故事？( )A.东施效颦B.邯郸学步C.刻舟求剑D.螳螂捕蝉3.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。

”出自哪个寓言故事？( )A.画龙点睛B.画蛇添足C.叶公好龙D.道听途说4.“朝三暮四"中主人公是谁( )A.猴子B.狐狸C.蛇D.兔子5.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了( )A.狮子B.老虎C.狐狸D.大象6.《买椟还珠》中“椟”是指什么( )A.珍珠B.木头C.包D.盒子7.“比喻借别人的威风吓唬人。

"出自哪个寓言故事( )A.为虎作伥B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下8.《对牛弹琴》的主人公是谁( )A.公明仪B.张僧繇C.孙叔敖D.宋元君9.“比喻行动与目的正好相反。

一、读课本的第31～32页，掌握阅读策略。

1.在阅读寓言故事时，先要( )，再( )。

A.体会故事中的道理B.读懂故事内容2.下面是状状了解到的一些读寓言故事的方法，请你在正确说法后的括号里打“√”。

（1）可将自己融入到故事中，边读边思考：假如你是这个故事的主人公，你会怎么做？（）（2）一边读故事，一边提出问题，可使故事里的道理变得清晰。

（）（3）读完后，制作阅读记录卡，写一写你从故事中懂得的道理。

（）（4）一边阅读，一边想象画面。

（）二、运用策略，阅读寓言故事，完成练习。

1.读一读下面的寓言故事，试着把故事和对应的道理连起来。

《五十步笑百步》不应该一味地模仿别人。

《八哥学舌》做人要诚实，要做表里如一的人。

《眉眼嘴鼻》不能只看到别人的缺点，而对自己的缺点视而不见。

《叶公好龙》要把自己放置到集体中，不能过分强调自己的功劳。

2.读寓言故事，把下面的思维导图补充完整，并体会故事的寓意。

齐宣王让人吹竽，一定要听三百人的合奏。

南郭处士请求为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴，给他的待遇与其他几百人一样，南郭处士就这样靠着蒙骗，白拿着丰厚的薪水。

齐宣王去世后，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位，他喜欢听乐师一个一个地演奏。

南郭处士觉得这次再也蒙混不过去了，只好连夜收拾行李逃走。

____________的人经不起时间的考验，最终会露出马脚，只有_____________ __的人，才能经受住一切的考验。

三、阅读下列寓言故事，完成练习。

（一）_______________一天夜里，一场可怕的风暴刮过森林。

许多树被吹倒了，到处是树枝。

一棵长在河边的橡树被刮倒在水里，顺流而下。

橡树在河中漂流的时候，发现两岸依然长满芦苇，觉得很奇怪。

“你们是怎么设法活下来的？”橡树问道，“你们看上去那么纤细而脆弱，而我，一棵大树，却快要死了。

”“这没什么可奇怪的，”芦苇细声细气地说，“你和风暴进行搏斗，所以你被摧毁了。

我们为它让路，对最轻微的风也屈身相让，所以我们得救了。

人教部编版三年级语文下册快乐读书吧专项训练1. [福州市]下列说法错误的是（）A. 寓言故事是文学体裁的一种，是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。

B. 寓言故事中的人物和事件可以是真实的，也可以是虚构的，《狐假虎威》就是一个真实的故事。

C. 寓言故事一般篇幅较短，语言精辟简练，故事性强。

D. 寓言故事常常蕴含着深刻的道理。

2. [ 莆田市] 寓言就是通过故事形式来讲道理。

下列不属于寓言的一项是（）。

A.《陶罐和铁罐》B.《南辕北辙》C.《守株待兔》D.《昆虫备忘录》3. [ 龙岩市] 下列寓言故事不是来自《中国古代寓言故事》的一项是（）。

A.《叶公好龙》B.《望洋兴叹》C.《狮子和海豚》D.《八哥学舌》4. [ 厦门市] 下列哪个故事不是选自《伊索寓言》？（）A.《狐狸和葡萄》B.《蝉和狐狸》C.《白雪公主》D.《牧童和狼》5. [ 泉州市]《北风和太阳》这个寓言故事最有可能出现在下面哪本书中？（）A.《克雷洛夫寓言》B.《中国古代寓言故事》C.《莱辛寓言》D.《伊索寓言》6. [泉州市·仿练] 下列关于寓言故事中蕴含的道理表述错误的是（）A.《狮子和蚊子》告诉我们不管自己有多强大，都不能骄傲自满。

（《伊索寓言》）B.《狐狸和豹》告诉我们真正的美不源于外表，而源于内在。

（《伊索寓言》）C.《大富翁和鞋匠》告诉我们金钱能带给我们幸福的生活，它是万能的。

（《克雷洛夫寓言》）D.《三人成虎》《穿井得一人》《神鱼》告诉我们，一个谣言如果说的人多了，就会被人们当作事实。

（《中国古代寓言故事》）7. [厦门市·仿练] 表弟总是抱怨学习条件不好，从而不勤奋学习。

此时最适合用下列哪一则寓言来劝告他？（）A .《凿壁偷光》 B.《井底之蛙》C.《掩耳盗铃》D.《画蛇添足》8. [ 新题型，泉州市·仿练] 看图猜寓言故事，并选一则介绍。

（1）猜一猜，填一填。

《》《》《》《》（2）想一想，写一写。