个人期末考试后的心得体会
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学生期末考试后的总结和反思例文7篇篇1经过一个学期的紧张学习,期末考试终于结束了。
在这段时间里,我经历了许多挑战和收获,对自己的学习情况和成绩进行了总结和反思。
一、学习情况总结在这个学期里,我学习了许多新的知识和技能。
在各个学科中,我遇到了不同的挑战和困难,但通过努力和老师的帮助,我逐渐克服了这些困难,取得了不错的成绩。
在语文学科中,我学到了许多新的汉字和词语,通过阅读和理解课文,提高了我的阅读能力和文学素养。
在数学学科中,我掌握了新的数学概念和计算方法,通过做题和练习,提高了我的数学思维能力和解题能力。
在英语学科中,我学习了许多新的单词和语法知识,通过听、说、读、写训练,提高了我的英语水平和语言运用能力。
此外,我还学习了其他学科的知识,如物理、化学、生物等,这些学科的学习让我对自然世界有了更深入的了解和认识。
二、成绩反思虽然这个学期我取得了不错的成绩,但我也意识到自己在学习中存在一些问题和不足。
首先,我在学习上有时缺乏耐心和细心,容易出现粗心大意的情况。
其次,我在时间管理上有时不够合理,导致学习效率不高。
此外,我在课堂参与上有时不够积极,需要更加主动地参与到课堂讨论和互动中。
针对这些问题和不足,我认为应该采取以下措施进行改进:首先,我要养成良好的学习习惯,认真对待每一个学习任务,做到耐心细致。
其次,我要合理安排时间,制定科学的学习计划,提高学习效率。
此外,我还要积极参与课堂讨论和互动,锻炼自己的口语表达能力和思维逻辑。
三、未来展望对于未来的学习生活,我充满了期待和憧憬。
首先,我希望能够在各个学科中继续深入学习,掌握更多的知识和技能。
其次,我计划参加一些课外活动和竞赛,锻炼自己的综合素质和能力。
此外,我还希望能够与同学们一起合作学习、互相帮助、共同进步。
为了实现这些目标,我会继续努力学习和提高自己的能力水平。
同时也会注重培养自己的兴趣爱好和社交能力为未来的发展打下坚实的基础。
总之这个学期我收获了许多也意识到了自己的不足之处在未来的学习中我会继续努力改进并不断提高自己的能力水平为实现自己的梦想而奋斗!篇2随着期末考试的结束,我对这次考试进行了全面的总结和反思。
考试后写心得体会8篇考试后写心得体会篇1从初一开始学习英语到今天,十年有余,但扪心自问,自己英语水平如何?实在令人汗颜。
不用说自如表达,自由交流,就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解。
更别提看外国电视剧和英文电影大片了。
我的反思学英语的目的是什么?上大学以前,我们被灌输,学英语是为了考试。
上大学以后,我们又被灌输,是为了日常交流,自由表达。
到了今天,我却发现,我彻底的错了。
原因有三:第一:关于考试制度,仅仅依靠传统的英语教学,尤其是中国的英语考试制度,不但对英文学习没有促进作用,反而大大的误导了中国的英语学习者,天天背单词,天天练习考试题目,甚至经常练习听力,单项选择,完形填空,阅读理解,这些枯燥乏味的学习,只会打击学生的外语学习兴趣。
第二:关于英语学习目的,日常交流?no!做为一个中国人,几乎90%以上的场合,我们是用不上英语的,学英语10多年来,其实我真正使用英语交流的场合,真的是少之又少,略等于无。
那么我们学习英语干什么?我的答案是:看英文动画片,英文电视连续剧,英文电影,听英文歌曲(关键是这个过程中,你在享受美丽的英语世界)。
至于阅读英文报刊杂志,书籍,对于英语中级以下水平的人来说,想都别想。
(因为爱看动画片,电影电视剧,听歌的人很多,爱读书的却少之又少)第三:关于英语学习方法,国内英语学习方法实在是太多,太杂,比如:图文联想法,汉字注音法,颠来倒去法,词形转换法,谐音法,联想法,故事法,这些旁门左道的英语学习方法,占据了主流,短期看来,这些方法确实卓有成效(仅限记单词),但从长远看来,对英语学习不但没有促进作用,反而误导了很多学生。
而英语学习的正确方法,单词拼读法(相当于汉语拼音),词根词缀法(相当于汉字偏旁部首),却因为见效缓慢,而被弃之一旁。
这其中最大的错误,是我们掌握的单词,却很少运用。
而这些单词只有通过看英文影视作品和书籍才能激活,却很少有人坚持做到。
我的观点关于听力:其实我们关于听力的理解是完全错误的,汉语中听力的定义是指启动听觉器官,接收语音信息的一种能力,如果说一个人听力不好,证明这个人耳朵有问题,事实上我们能听懂世界上最难的汉语,耳朵肯定没问题,那么我们为什么听不懂英语呢?原因有二:排在第一位,也是最重要的就是发音,听力不好并不是耳朵有问题,而是嘴巴有问题,我们发音不准,甚至与标准英语发音完全不同,我们怎么可能听懂标准英语。
学生期末考试后的总结和反思例文5篇篇1随着期末考试的结束,我对这次考试进行了全面的总结和深刻的反思。
通过此次考试,我认识到自己在知识掌握、时间管理、心态调整等方面存在的问题和不足。
在此基础上,我决定深入分析自己的不足之处,积极寻找解决办法,以提升自己的学习能力。
一、考试成绩回顾本次期末考试,我的总体成绩不够理想。
具体而言,语文、数学、英语三门主科成绩没有达到预期目标。
其中,数学成绩尤其令人担忧,部分知识点掌握不牢固,导致在解题过程中遇到较大困难。
虽然其他学科成绩相对较好,但仍有提升空间。
二、知识掌握情况分析1. 基础知识不扎实。
在考试中,我发现许多题目都是因为基础知识不扎实而导致的失分。
例如,数学中的公式定理掌握不熟练,导致解题速度缓慢且容易出错。
2. 知识点之间的联系不够清晰。
在综合题上,我往往无法将各个知识点有效地联系起来,导致解题思路不清晰。
3. 缺乏解题技巧。
在考试中,我对于一些难度较大的题目往往缺乏有效的解题技巧,导致失分严重。
三、时间管理反思在考试过程中,我发现自己时间管理存在严重问题。
面对较为困难的题目,我容易陷入纠结,导致时间分配不均,最终影响整体成绩。
对此,我认识到在备考过程中应加强时间管理训练,提高自己的解题速度。
四、心态调整与应对策略面对考试,我往往过于紧张,容易影响发挥。
为了改善这一状况,我计划采取以下措施:1. 保持积极心态。
在备考过程中,要保持良好的心态,避免过度焦虑。
2. 提高自信心。
在平时学习中,要多鼓励自己,肯定自己的进步,增强自信心。
3. 针对性训练。
针对考试中容易出现的问题进行针对性训练,提高自己的应对能力。
五、改进措施与计划针对以上总结与反思的问题,我提出以下改进措施与计划:1. 加强基础知识学习。
在日常学习中,要注重基础知识的巩固与加深,确保基础扎实。
2. 构建知识体系。
在掌握基础知识的基础上,要逐步构建知识体系,将各个知识点联系起来,形成完整的知识框架。
考试后心得优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生考试后心得体会6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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期末总结的心得体会(通用10篇)期末总结的心得体会篇1首先,状态最重要。
这是我一直信奉的,所以保持一个好的高效的学习状态很重要,马上就是圣诞节和新年了,要完全把心收回来,调整好一个学习的状态。
方法:1.让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效)2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。
此外,不要在学习的时候听音乐。
3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间其次,制定学习计划和时间表。
这样,你可以对自己的学习进度有个整体的把握,知道自己什么时间该干什么。
时间表制定要科学,因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的,这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。
这次,期末考试和四级和六级重叠,所以,我们在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。
但我们要清楚,对于现在,期末考试更重要,四六级以后都有机会,对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎,只要过了就可以。
但并不是就说要放弃英语四六级,只不过只在上面投入有限的时间。
下面不妨晒晒我前几个学期的时间安排。
1.周安排:如果有两周的复习时间,那么在倒数第二周的时候,只需要复习数学和专业课(对我来说如会计、财务管理等),其他的科目完全可以在最后搞定,甚至一晚上或是一下午,如果预支倒数第二周的时间,则是在策略上的失误。
对于数学和专业课,是需要较长的复习时间的。
所以,要把这样的课,拉更长的战线,因为这种课一两天是突击不来的。
2.日安排:早晨7点起床,7点半前完成洗漱工作。
7点半开始读英语,读到8:15,然后去图书馆,开始上午的学习。
上午11:00前适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆能力相对较好,所以可以看数学书、统计之类的课程。
11:30去吃饭,12:00回到图书馆。
中午时间相对垃圾,所以可以做些对脑力要求不高的工作,如核对习题答案、抄英语课文(我们英语老师每个学期都会留的作业)等。
小学生期末考试自我反思与总结5篇篇1随着期末考试的结束,我深深地意识到,这不仅仅是一次考试,更是一次自我反思与总结的机会。
在这次考试中,我不仅获得了知识上的检验,更在心灵上得到了成长。
在考试前,我做了充分的准备。
根据老师的复习计划,我认真预习和复习了相关科目。
特别是在数学和英语方面,我花费了更多的时间来加强自己的薄弱环节。
然而,在考试过程中,我还是遇到了一些困难。
比如,在数学考试中,我因为对某些概念理解不够深入,导致在解题过程中出现了错误。
在英语考试中,由于平时阅读和听力练习不够,导致我在阅读理解和听力部分失分较多。
对于这次考试的结果,我既有满意也有遗憾。
满意的在于,通过这次考试,我更加深入地理解了课本上的知识,并且能够熟练地运用它们来解决实际问题。
同时,我也发现自己在学习上还有很大的提升空间,这让我对未来的学习充满了期待。
遗憾的是,由于某些原因,我的成绩并没有达到自己的预期目标。
但这并不代表我放弃了努力,相反,我会以此为动力,继续努力前行。
通过这次考试,我认识到自己在知识掌握上还有很多不足。
为了更好地提高自己的学习成绩,我计划在未来的学习中采取以下措施:首先,我要更加注重课堂听讲,认真听讲每一节课的内容,积极参与课堂讨论和互动。
其次,我会合理安排自己的学习时间,保证每天都有足够的时间来复习和巩固所学知识。
此外,我还将多做一些练习题和阅读理解,以提高自己的解题能力和阅读速度。
最后,我会积极向老师和同学请教问题,及时解决自己在学习上的困惑。
在这次考试中,我还学会了如何调整自己的心态和情绪。
面对困难和挫折时,我不会再像以前那样轻易放弃。
相反,我会积极寻找解决问题的方法,并勇敢地面对挑战。
同时,我也明白了学习是一个长期的过程,需要耐心和毅力。
只有通过不断地努力和坚持,才能取得优异的成绩。
总之这次期末考试给了我宝贵的经验和教训。
虽然我在这次考试中没有取得理想的成绩,但我会继续努力下去不断充实自己、提高自己。
期末考试后个人总结例文8篇篇1经过一个学期的紧张学习,期末考试已经结束。
在这篇总结中,我将对我在本学期的学习情况、考试表现、个人成长以及未来规划进行全面的反思和总结。
一、学习情况在本学期,我主要学习了XX专业的相关课程,包括XX、XX和XX 等。
通过课堂学习和课后自习,我逐渐掌握了本专业的基础知识和技能。
在学习过程中,我注重理论与实践相结合,通过做实验、参加实践课程和进行项目研究等方式,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
同时,我也意识到自己的不足之处,比如在某些课程上还存在知识漏洞和技能短板,需要在未来的学习中加以弥补。
二、考试表现在期末考试中,我参加了XX、XX和XX等课程的考试。
通过认真复习和准备,我在这些考试中取得了较为满意的成绩。
其中,我在XX课程上表现突出,不仅掌握了课程的核心知识,还能够灵活运用所学知识解决实际问题。
然而,在XX课程上,由于平时学习不够扎实,导致考试时出现了一些疏漏和错误。
针对这些问题,我会在未来的学习中更加注重课堂听讲和课后复习,以提高自己的学习效率和考试成绩。
三、个人成长通过本学期的学习和考试,我在知识、能力和心态等方面都有所成长。
首先,在知识方面,我掌握了本专业的基础知识和技能,为未来的学习和工作打下了坚实的基础。
其次,在能力方面,我提高了自己的动手能力和解决问题的能力,这些都是未来工作中非常重要的能力。
最后,在心态方面,我更加成熟和稳重,能够更好地面对学习中的挑战和困难。
四、未来规划在未来的学习中,我会继续努力,提高自己的学习成绩和能力。
首先,我会更加注重课堂听讲和课后复习,以确保自己能够掌握课程的核心知识和技能。
其次,我会积极参加各种实践课程和项目研究,以提高自己的动手能力和解决问题的能力。
同时,我也会多参加学术交流和讨论活动,以拓宽自己的视野和思路。
此外,我还会注重自己的心态调整和学习方法优化,以保持高效的学习状态和积极的学习态度。
总之,本学期的学习经历让我受益匪浅。
学生个人期末考试心得体会10篇范文学生个人期末考试心得体会【篇1】光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。
从第一次走进北师大朝阳附中的校门,到现在,一个学期就这样结束了。
终于迎来了盼望已久的寒假。
回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。
在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。
在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真的是非常丰富。
而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。
记得刚开学时最多只能跑5圈。
因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的天文数字.但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。
可是我并不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想。
但是,我会继续努力,直到满意为止!在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。
一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高。
学生个人期末考试心得体会【篇2】光阴荏苒,大二上学期已经结束了。
这个学期,在系主任、学生会主席团的带领和各位学长学姐的指导下,我成长为系学生会宣传部的一员,我十分感谢主席团和各位学长学姐的指导和帮助,在实际的工作中我也不无时无刻体验到学生会这个大家庭浓浓的温馨,暖暖的关爱。
半年的工作简单地说就是穿梭在一张张海报,一处处风景、一份份宣传稿中。
这些工作充实了我的生活,更提高了我的能力,为以后的工作积累了很多想法,也在一步一步付诸于实践。
宣传部的工作虽然繁忙,但在部长的分配和成员间的协调下,这样的工作也被我们做得井井有条,我更因身为这个服务性的部门的一员而感到骄傲和光荣,我从中体验到的快乐是不言而喻的。
虽然每次只是一张小小的海报,虽然没有足够的时间和精力去描摹,但这每一张海报都值得我去珍惜,每一次的宣传稿我都努力完成、尽善尽美,因为我知道这种汗水的付出是一种光荣的收获。
学生期末考试后的总结和反思例文5篇篇1随着期末考试的结束,我深刻地意识到,这次考试不仅仅是对我所学知识的检验,更是对我学习态度、学习方法和时间管理能力的全面考察。
在这次考试中,我取得了较为满意的成绩,但同时也发现了一些需要改进的地方。
以下是我对这次考试的总结和反思。
首先,在知识掌握方面,我认为自己做得相对较好。
通过平时的认真学习,我掌握了课程的基本知识和技能,能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在考试中,我能够准确地回答出题目,表现出自己的学习能力。
其次,在学习态度方面,我认为自己还有待提高。
虽然平时能够认真学习,但有时会因为懒惰或分心而影响学习效果。
在未来的学习中,我会更加努力,保持专注,积极思考,不断提高自己的学习效率。
在学习方法方面,我也有一些反思。
虽然自己已经掌握了一些有效的学习方法,但有时还是会遇到一些困难。
在未来的学习中,我会更加注重学习方法的总结和归纳,不断完善自己的学习方法,提高学习效率。
另外,在时间管理方面,我认为自己需要进一步加强。
有时候会因为时间安排不合理而影响学习效果。
在未来的学习中,我会更加注重时间管理,合理安排学习和休息时间,确保能够高效地完成学习任务。
最后,在考试心态方面,我认为自己还需要保持冷静和自信。
在考试中,有时会因为紧张而影响发挥。
在未来的考试中,我会更加注重心态调整,保持冷静和自信,发挥出自己的最佳水平。
综上所述,通过这次考试,我认识到自己在知识掌握方面做得相对较好,但在学习态度、学习方法和时间管理等方面还有待提高。
在未来的学习中,我会更加努力,不断完善自己,争取取得更好的成绩。
同时,我也会保持冷静和自信的考试心态,发挥出自己的最佳水平。
此外,我还发现自己在某些学科上存在明显的薄弱环节。
例如,在数学科目上,我在解题思路和计算能力上还有待加强;在语文科目上,我的阅读理解和写作能力需要进一步提高。
这些薄弱环节限制了我的整体成绩。
因此,在未来的学习中,我会针对这些薄弱环节进行有针对性的学习和练习,争取在这些科目上取得更大的进步。
个人期末考试后的心得体会
光影似箭,岁月如梭。
期末考试离我们越来越近了。
想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。
“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满
阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们
自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希
望而迈向辉煌!
下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:
第一,争分夺秒,提高效率。
期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖
的知识点多,能力要求也更高更全。
这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我
们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。
一方面要保质保量完成老师布置的复习题。
另
一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。
我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。
成绩优异的同学可
以归纳方法,一题多解。
学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一
反三。
还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。
第二,面对困难、不要泄气。
在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但
有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。
问题也将迎刃而解。
第三,平和心态,决胜千里外。
同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积
极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。
你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主
沉浮”的高瞻远瞩。
运筹帷幄,决胜千里之外,啸傲考场,人生处处精彩。
同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆
济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。
相信自己吧,人间自有公道,付出就
有回报,我们的成绩一定会步步高。
考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。
我喜欢考试,它可以
测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。
考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷。
星期四,老师要
公布成绩。
在这一刻,我的心直跳。
语文:89、数学:100分、英语:93分。
出乎意料的
成绩。
数学我估计了满分,还算没有让我失望,语文,我认为我满有把握得高分,可是却
因为我的粗心大意,丢了完全不该丢的分,尤其是用“瑜”字组词,虽然我想到了瑜伽,
可是对自己不信任,却写成了周瑜,白白丢了分。
我看着分数单,心里既高兴又惭愧。
”
整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多么希望这只是“梦”,让我重新再考一次
语文,我一定不会再犯这样不该犯的错误。
但是这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。
回到家,我忍不住趴在桌子上伤心起来。
我暗暗下决心:我一定要努力,绝不能气馁。
在六年级的考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的,我一定要证明自己。
就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。
这一次,我数学成功了,是因为我克服了平时粗心大意、做题不认真检查的坏毛病。
我语文失败了,是因为我对自己没有信心,没有认真理解题意。
还需要下功夫迎头赶上。
居里夫人曾说过“失败乃成功之母。
”我们想要成功,就一定有失败。
我们只有有过
失败,才能为成功打下一个好的基础。
成功与失败缺一不可。
今后,我一定要继续努力,改掉粗心大意的坏习惯,去迎接新的学期,在新学期,有
一个新的目标、新的起点,争取拿出更好的成绩来报答老师和家长。
同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心。
正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
”只要你肯付出,就一定会有收获!
就本学期本人在教学工作上的心得体会做一下梳理:
以铜为镜,可正衣冠;以古为镜,可知兴替。
学生是一面镜子,从学生的一言一行
中我看到了自己的影子。
何谓教师:学高为师,身正为范。
我想说教师潜移默化的作用。
教师的一言一行在无形中都会影响到学生。
对照于此,我反思了自己的行为习惯。
比如学
生说脏话,那么我就要注意在平时上课和下课或者是生活中不能犯这种低级错误。
端正自
己的言行:又例如有班干部用武力来管理班级午休或者平时的纪律,这样经常会引起一些
学生的反抗,势必会激起矛盾,让和谐、团结、积极向上的班级推向一个永无宁日的深渊。
好好想想,这就是我平时惯用的招数啊!所以我将认真改正自己的教学管理方式,向那些
好的教师学习好的教学经验。
希望自己也做一回“润物细无声”的春雨。
同时,我在教北师大版五年级的时候有一篇课文叫做《鹰》,是写的成吉思汗。
其中
有一句话让我铭记于心:“永远不要在发怒的时候处理任何一件事情。
”我想这句话对于
老师也是适用的。
我记得有一次上课,我正上得起劲,学生们也正回答得很热烈。
突然发
现教师后边一个学生送了一张纸条给前面的一个学生。
我一看,这还得了。
抓起纸条一看:“不要举手。
”更是气得我肚皮都快爆炸了。
“难道他们就这么不喜欢我的课堂,讨厌我
这个老师,颜面扫地啊!”我非常愤怒,“太调皮了,简直不像话,居然敢在我的课堂传
这些乱七八槽的名堂,看我不好好收拾你们两个。
”我叫他们两个下课了来到我的办公室。
我余怒未消,用恶狠狠的语气教训他们两个:“你们在那里干什么?破坏课堂纪律,自己
不举手就算了,还叫别人不举手,你安得什么居心?你们不知道这是不能做的吗?上课要好
好听课,好好听老师讲,否则将来就会没有出息!”我发完怒火,看见他们两个低下了头,不敢看我的眼睛。
估计是知道错了。
有一个小心翼翼的抬起头来,对我说了一句话,我就
已经在心底里后悔了,同时也原谅他们两个。
他小声的说:“老师,你错怪我们了,我的
纸条上写的‘不要举手’是叫前面那个同学不举手,这样我就有更多的机会回答你提出的
问题了。
”天啦!我才发现自己确实很小心眼,同时没有搞清楚情况就批评他们是多么的可恶,我对自己的行为感到深深的懊悔。
原来是自己没有兼顾到后边的学生啊!自此以后我再也不随便批评学生了。
有的时候让学生给自己提提意见是可行的,需要老师自己能谦虚的接受。
我们班上的学生就给我提出过一些很好的意见。
各个方面都有。
我就根据实际情况做一些调整、修改后加以利用。
后来才发现,这些学生真是一个个小精灵。
这就让我想起了韩愈的“师不必贤于弟子”。
后生可畏啊!同时回头看看自己这学期的时间,又有多少时间是花在了学习上呢?向老老师学习,向优秀的有经验的同事们学习,向我的指导教师曾老师学习。
同时应该广泛涉猎教育教学书籍,哪怕是闲书。
唯一看过一本窦桂梅老师的《玫瑰与教育》,都是囫囵吞枣,不求甚解。
当然也就错过了与窦桂梅老师心灵的对话,结果也没能学习到什么好的。
我一定会在这个假期里再看一遍,以补充遗憾。
因为那是一本我同事重点推荐的好书。
有的时候真是预则立,不预则废啊!这句话告诉我们上课应该备课,做事也应该有一个计划,事先预料一下会有什么事发生,然后才能从容应对。
只有有目的,有计划的认真做好教学中的每一个工作,才能在自己的工作岗位做出好的成绩,才能将自己的生活推向一个新的高度。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。