江路历史文化旅游 作业

以历史文化为主题的游记作文
《游平遥古城》
嘿呀，一直就对那些充满历史韵味的地方特别感兴趣，这不，前段时间我就跑去平遥古城玩啦！
一走进平遥古城，哇塞，那种扑面而来的历史感真是让我一下子就兴奋起来了。

古城的街道那叫一个有味道，青石板路感觉都被岁月打磨得特别光滑。

我就沿着这路漫无目的地溜达着，东瞅瞅西看看。

突然，我发现了一家超有意思的小店。

这家店啊，门口摆着好多奇奇怪怪的小玩意儿，有古老的算盘，还有那种特别有年代感的怀表。

我情不自禁地就走了进去。

店里的老板特别热情，跟我讲这讲那。

我呢，就像个好奇宝宝似的，对啥都感兴趣。

特别是看到一个精致的小铜镜，我拿起来就照，哎呀呀，感觉自己好像穿越回古代了呢，说不定我就是那个倾国倾城的大美人儿哟，哈哈！然后我就缠着老板给我讲讲这个铜镜的故事。

老板也不含糊，绘声绘色地给我讲了起来，听得我那叫一个入迷。

在古城里晃悠了一整天，我感觉自己都快变成这里的一份子了。

到了晚上，古城的灯火都亮起来了，那景色真是美不胜收。

我找了个小角落，静静
地坐着，感受着这里的宁静和美好。

我在想，曾经在这里生活过的人们，他们都有着怎样的故事呢，会不会也像我一样，喜欢在这古城里慢悠悠地晃荡呢。

这次的平遥古城之旅啊，真的是让我特别难忘。

我带着满满的回忆离开了，心里默默想着，以后有机会一定还要再来，好好地再探寻一番这里的历史文化。

这就是我在平遥古城的奇妙经历啦，下次我还要去发现更多有趣的地方呢！。

1．全国历史文化名城的十个城市及其代表性的历史文化遗迹（遗迹至少8个）。

答：江苏名列全国历史文化名城的十个城市为：南京、苏州、扬州、常熟、徐州、淮安、无锡、南通、宜兴。

历史文化遗迹如下：南京：南朝陵墓、石刻和明孝陵、石头城、明故宫遗址、太平天国王府等；苏州：拙政园、虎丘、沧浪亭等；扬州：史公祠、平山堂、瘦西湖、何园等；常熟：言子墓、仲雍墓、辛峰亭、兴福庭等；徐州：兴化寺、大土岩、淮海战役烈士陵园，刘邦“大风歌”碑、汉代戏马台遗址等；淮安：青莲岗古文化遗址、文通塔、镇淮楼、韩侯祠等；无锡：泰伯墓，阖闾城遗址等；宜兴：国山碑、太平天国王府及壁画、唐龙窑遗址等；南通：没有查到具体的遗址，其本身就是历史文化悠久。

2。

请列出与江苏历史文化密切相关的历史名人及遗迹遗踪。

（至少20人）答：秦少游，郑板桥，项羽，祖冲之，冯梦龙，范仲淹，范成大，刘备，韦应物，曹雪芹，伍子胥，张士诚，吴承恩，韩信，刘邦，顾恺之，沈括（梦溪园），阮元，唐寅，朱元璋（明孝陵）。

3。

请列出与江苏历史文化有关的成语典故及相关历史人物。

（至少20个）答：1)韩信，刘邦：韩信点兵，多多益善。

2)韩信：背水一战3)项羽：破釜沉舟4)项羽：四面楚歌5)项羽，刘邦：一决雌雄6)刘邦：人为刀俎，我为鱼肉7)韩信：成也萧何，败也萧何8)唐寅：唐伯虎点秋香9)伍子胥：千金小姐10)伍子胥：鞭尸三百11)张旭：颠张醉素12)萧统：爱不忍释13)孙权：刮目相看14)孙权：吴下阿蒙15)孙策：调虎离山16)萧何，曹参：萧规曹随17)鲁肃：单刀赴会18)范仲淹：断虀画粥19)陆机：毁宗夷族20)顾恺之：空前绝后21)唐寅：画蛇添足22)顾炎武：归奇顾怪4．请列出与南京密切相关的明清文学名著。

答：桃花扇、红楼梦、儒林外史。

5．请列出建都南京的十个朝代。

答：东吴（229－280年）、东晋（317－420年）、南朝（宋、齐、梁、陈）（420－589年）、南唐（937－961年）、明初(1368－1420年）、太平天国（1851－1864年）和中华民国临时政府（1911）。

五年级学生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅国庆假期，我和家人一起去了一趟历史文化之旅。

我们选择了一个充满故事的地方，想要亲身体验那段让人热血沸腾的历史。

车窗外的风景飞快地后退，心里却早已充满期待。

到达目的地后，首先映入眼帘的是一座气势恢宏的古建筑。

那是一座古老的城墙，像一位守卫着历史的老者，静静地诉说着过去的故事。

站在城墙上，四周的风景一览无余，远处的青山绿水和近处的古街小巷交相辉映，让我感受到了一种时光穿梭的奇妙感觉。

阳光洒在身上，暖洋洋的，仿佛在告诉我这里曾经的辉煌。

接着，我们走进了一个小博物馆。

里面展出了许多文物，每一件都像是一颗颗璀璨的宝石，闪烁着历史的光芒。

我尤其被一件古代的兵器吸引住了。

那是一把锈迹斑斑的刀，刀刃虽然已不再锋利，但我却能想象出它曾经在战场上挥舞的英姿。

心中不禁想起那些勇士，他们为了保家卫国，勇往直前，令人敬佩。

我在博物馆里还看到了许多老照片，那些黑白的画面仿佛在诉说着往昔的岁月。

照片中有开心的笑脸，也有凝重的神情。

这些人曾经历过怎样的风雨，才能在那样的年代中保持希望与勇气？我心中产生了一种强烈的敬意，历史不就是由这些鲜活的生命构成的吗？午饭后，我们沿着古街漫步。

街道两旁是一些小商铺，出售着各式各样的传统手工艺品。

我对一个摊位特别感兴趣，上面有许多用竹子做的小玩意儿。

摊主是位和蔼的老人，他用慈祥的目光看着我，耐心地给我讲解每一个作品的来历。

我学到，竹子在这片土地上承载着人们的智慧和情感，甚至在历史的长河中，它也一直是人们生活的一部分。

听着老人的故事，我感受到一种浓浓的人情味，仿佛回到了过去的岁月。

晚上，我们参加了一场文艺表演。

舞台上，演员们用优美的舞姿和动人的歌声，重现了古代的生活场景。

我看得入了迷，仿佛自己也置身于那一刻。

音乐响起，舞者们的每一个动作都像是在诉说着一个个动人的故事。

那种热情和活力让我感受到了历史的脉动。

回到酒店，我躺在床上，脑海中浮现出这一天的点点滴滴。

一年级关于访古城遗迹品和顺文化的社会实践作业
摘要：
1.实践作业的目的和意义
2.访古城遗迹的过程
3.品和顺文化的体验
4.总结和反思
正文：
一、实践作业的目的和意义
一年级的学生们，在课程学习之余，参与访古城遗迹品和顺文化的社会实践作业，旨在增强学生们对我国历史文化的了解，提升文化自信，同时培养学生们的实践能力和团队合作精神。

此次实践作业，既是一次课外拓展，也是对课堂所学知识的巩固与深化。

二、访古城遗迹的过程
在实践作业的过程中，一年级的学生们在老师的带领下，参观了我国的古城遗迹。

这些古城遗迹包括历史悠久的城墙、古朴典雅的民居、庄严肃穆的庙宇等，让学生们身临其境地感受到古代的生活气息和文化氛围。

在参观过程中，学生们认真聆听老师的讲解，积极发问，对古城的历史渊源、建筑风格、文化内涵有了更深刻的认识。

三、品和顺文化的体验
在访古城遗迹的过程中，学生们还体验了和顺文化。

和顺文化是我国传统文化的重要组成部分，以其独特的地域特色和深厚的历史底蕴，吸引着无数学
者和游客。

学生们通过品尝地方特色美食、学习民间艺术、参与民俗活动等方式，深入了解和顺文化的魅力，感受到了中华民族丰富多彩的文化底蕴。

四、总结和反思
此次访古城遗迹品和顺文化的社会实践作业，对于一年级的学生们来说，既是一次难忘的文化之旅，也是一次宝贵的成长经历。

通过这次实践，学生们不仅拓宽了视野，丰富了知识，还锻炼了团队协作能力，培养了独立思考和解决问题的能力。

初中生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅国庆假期，我和家人一起去了一趟历史文化名城。

一路上，车窗外的风景不断变换，仿佛历史的长廊在我们眼前慢慢展开。

到了目的地，古老的建筑让我感到无比兴奋，仿佛穿越回了几百年前。

我们第一站来到了一个保存完好的古城墙。

城墙高高耸立，像一位威严的守卫者，静静地守护着这片土地。

走在城墙上，脚下的石砖都是岁月的痕迹，走过去时，能感觉到那股厚重的历史感。

导游热情地给我们讲述着这里的故事，提到古代士兵是如何在这里驻守，心中不禁对他们的勇气感到敬佩。

想象着当时的场景，我几乎能听到战鼓声和士兵们的吼叫。

之后，我们去了博物馆。

馆内的文物琳琅满目，各种各样的展品让我目不暇接。

那些精致的陶器、华丽的衣服和古老的书籍，让我感受到了古人的智慧和创造力。

最让我惊艳的是一幅古代画作，画中那清秀的山水和栩栩如生的人物，仿佛让我看到了那个时代的生活。

站在那幅画前，我不禁想象他们的日常，似乎能听到溪水潺潺和鸟儿的歌唱。

午餐是在一家老字号餐馆解决的。

桌上满是各式各样的地方特色菜，闻着香气四溢的美食，我的肚子开始咕咕作响。

每一口都是对味蕾的极大享受，尤其是那道传统的炖肉，肉质鲜嫩，配上香喷喷的米饭，真是让人陶醉。

吃饭时，家人们分享各自的见闻和感受，欢声笑语不断，感觉这次旅行不仅仅是视觉的盛宴，更是心灵的交流。

下午，我们去了一个历史遗址。

那里有许多破旧的墙壁和断壁残垣，虽然看起来有些破败，但却散发着独特的魅力。

站在废墟上，我能够感受到岁月的无情。

想象着这里曾经的繁华与热闹，我心中一阵感伤。

导游提到这里曾经发生过许多重要事件，让我更加对历史充满敬畏。

旅行的最后一站是一个文化展览。

展览中有许多传统工艺的展示，像是剪纸、刺绣等，真是让人开眼界。

我还亲手尝试了剪纸，虽然剪得不太好，但那份乐趣却让我感受到浓浓的文化气息。

在这里，时间仿佛静止，大家都沉浸在这份传统艺术的魅力中。

回家的路上，心里满是感慨。

这次国庆旅行让我不仅见识了历史的浩瀚，更让我对我们的文化有了更深的理解。

四年级历史文化之旅尊敬的家长：为了让孩子们更好地了解和感受中华民族的悠久历史与灿烂文化，学校计划组织一次四年级历史文化之旅活动。

通过参观历史古迹、博物馆以及与当地文化专家的交流，我们将带领孩子们融入历史与文化之中，开展一次意义非凡的旅行。

一、行程安排本次文化之旅将于xx年xx月xx日开始，为期三天。

我们将前往世界文化名城，历史悠久的xx市。

行程安排如下：1.第一天：参观古城区早上，我们将前往古城区，参观古代城池遗址，并了解城市建筑、城市规划的发展历程。

在专业讲解员的带领下，孩子们将亲身体验古代城市的繁华和历史的厚重。

2.第二天：游览博物馆上午，我们将前往xx市博物馆，参观陈列馆和特展馆。

通过互动展示和多媒体设备，孩子们将深入了解中华民族的文化传承和历史发展。

下午，我们将参观古代文物馆，近距离欣赏和学习古代文物的保存和展示。

3.第三天：体验传统工艺在这一天，我们将前往当地的传统工艺村，亲身参与传统手工艺制作，如制陶、编织等。

通过亲身体验，孩子们能够感受到中华民族博大精深的手工艺之美，并了解这些传统工艺在中国文化中的重要地位。

二、活动目标本次历史文化之旅旨在：1.激发孩子们对历史和文化的兴趣：通过实地参观和亲身体验，孩子们将对历史有更深刻的了解，增加对历史的好奇和兴趣。

2.培养孩子们的历史意识和文化自信：通过接触丰富多样的历史文化资源，孩子们将增强对中华民族传统文化的认同感和自豪感。

3.开拓孩子们的视野和国际化思维：参观博物馆和交流专家将开阔孩子们的视野，让他们了解到世界各地的文化多样性，培养国际化思维和交流能力。

三、活动细则1.活动费用：每位学生需缴纳xx元作为活动费用，用于交通、住宿和餐饮等费用，具体细则将另行通知。

2.装备要求：学生们需要自备舒适的运动鞋、雨具、备用衣物等，以备不时之需。

请家长在孩子离开前检查所有装备是否齐全。

3.安全措施：学校将派出专人负责活动安全，全程陪同。

请家长放心，我们将确保孩子们的安全，但请家长配合做好孩子们的保健工作。

初中生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅国庆假期，我和家人一起踏上了历史的长廊，真是个令人兴奋的文化之旅。

我们去了长城，站在巍峨的城墙上，感觉自己像个勇士。

阳光洒在石头上，光影交错，仿佛能听见古代士兵的呐喊声。

风吹过耳边，带着千年的故事，心里忍不住想象当年那些为国征战的英雄们，心里充满敬意。

接着，我们来到了故宫，巨大的红墙金瓦让我大开眼界。

走进每一个殿宇，仿佛穿越了时空，看到昔日的皇帝和皇后。

里面的展品琳琅满目，每一件都承载着历史的重任。

我特别喜欢那件精美的瓷器，蓝白相间的图案细腻得令人惊叹，想象着它曾经在宫廷中的光辉岁月，心里真是五味杂陈。

旅行中，我们还参观了天坛。

那里有着浓厚的宗教气息，周围的树木葱郁，空气中弥漫着清新的香气。

站在祭天的台阶上，仰望蓝天，心中生出一种虔诚的感觉。

祖先在这里祈求丰收，虽然时代变迁，但那份对自然的敬畏依然留存。

我们围着圆形的祭坛转了一圈，大家都在想象古代人是如何与天地沟通的，真是让人神往。

在这趟旅程中，我和家人还品尝了各种地道的美食。

吃着热腾腾的包子，咬下去那鲜美的汁水瞬间爆开，真是让人陶醉。

路边的小摊子卖的糖葫芦，酸酸甜甜，口感棒极了。

走在热闹的街头，看到各种手工艺品，我心里一直想着，真想带几件回家留作纪念。

每到一个地方，我都尽量用心去观察，去感受。

回到家后，心中充满了回忆，仿佛那些历史的片段依然在眼前闪现。

课堂上学到的历史在亲身经历后，变得更加真实和生动。

历史不再是冰冷的文字，而是热情的故事。

国庆旅行让我领略到的不仅仅是风景，还有那深厚的文化底蕴。

旅行的最后一天，我们去了一个小村庄，那里的人们生活得简单而快乐。

看到他们和谐相处，心里感到一阵温暖。

老人们在树下聊天，小孩子们在草地上奔跑，大家脸上都挂着灿烂的笑容。

这样的生活让我明白，历史不仅是过去的回忆，更是现在的延续。

这次国庆旅行，让我在历史的长廊中深刻体会到文化的魅力，感受到人与人之间的温暖。

每一个地方都藏着无数故事，每一个人都在为生活书写着新的篇章。

走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅作文国庆假期，我和家人一起踏上了文化之旅，走进了历史的长廊。

一路上，心情无比激动，想象着能看到那些承载着无数故事的地方。

第一站是故宫，走近那红墙金瓦，仿佛时光倒流。

阳光洒在地上，照出一片金灿灿的光辉。

踏上那古老的青石板，脚步轻轻地回响，似乎听见历史的低语。

看着那些精致的宫殿，我忍不住想象古代皇帝的生活。

他们在这里吃喝玩乐，而我们现在只要抬头，就能看到那些历经风雨的屋檐。

走在这里，不仅是游览，更像是一次穿越，历史仿佛就在眼前。

我们来到了太和殿，那里是举行重大典礼的地方，气氛格外庄严。

我抬头看着那金色的龙，心中涌起一阵敬畏。

想象着昔日的盛况，朝廷上的文官武将，个个威风凛凛，真是让人心驰神往。

和家人一起拍照留念，脸上洋溢着笑容，但心中对历史的敬意却更深了。

随后，我们参观了长城，站在那蜿蜒的城墙上，心中有种莫名的激动。

眼前的风景真是美不胜收，山峦起伏，河流曲折，像一幅天然的画卷。

风在耳边呼啸，仿佛在诉说着古人守卫边疆的故事。

想到那些为保家卫国而奋战的英雄，心中涌起一种崇高的情感。

我和家人一起攀登，虽然有些累，但那份成就感让人倍感欢愉。

俯瞰四周，觉得自己仿佛站在历史的顶端，一种无形的力量让人振奋。

最后，我们去了一座古镇，镇上古色古香的小店铺和悠长的巷道，让我恍如置身于另一个世界。

街头的老奶奶在卖糖葫芦，她的笑容让人倍感亲切。

我们买了一串，甜甜的味道在口中融化，恍若回到无忧无虑的童年。

小镇上的石桥、流水，都是岁月的见证。

我一边走一边感受这份宁静，仿佛时间在这里都慢下来了。

这次国庆的文化之旅让我收获满满，历史不再是课本上的枯燥文字，而是有血有肉的故事。

每一处古迹都在讲述着过去的辉煌与悲壮，仿佛在提醒我们珍惜现在，展望未来。

走出历史的长廊，我的心灵也得到了一次洗礼。

未来的日子，我一定会更热爱我们的文化，更珍惜这段历史。

初中生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅国庆假期，阳光明媚，正是出游的好时光。

我和家人决定去历史博物馆，想要走进历史的长廊，了解一些过去的故事。

一路上，车窗外的风景飞速倒退，心里满是期待。

到达博物馆，首先映入眼帘的是那宏伟的建筑，外墙上雕刻着许多古老的图案，仿佛在讲述那些不为人知的传奇。

走进去，空气中弥漫着一股淡淡的古老气息，让人瞬间感觉时光倒流。

我们领了讲解器，准备开始这段文化之旅。

首先参观的是恐龙化石展区。

看到那些巨大的骨架，心里不禁感叹，这些生物曾经在地球上自由地奔跑，想想就觉得不可思议。

听讲解员讲解的时候，我想象着恐龙在蓝天白云下的样子，那个场景简直让人心潮澎湃。

看着这些化石，仿佛能感受到它们的力量，真是历史的见证啊。

接着，我们走进了古代文物展区。

各种精美的青铜器、陶瓷、玉器一应俱全。

每一件展品都像是一颗颗璀璨的宝石，闪烁着历史的光芒。

最让我喜欢的是一件唐代的青花瓷。

那蓝色的花纹在洁白的瓷器上如水墨画般绚丽，仿佛诉说着千年的故事。

我忍不住轻轻触摸那冰冷的表面，心里想着，曾经有多少人用心去制作这些艺术品。

我们还参观了关于丝绸之路的展览。

看着那些古老的地图，我仿佛穿越到了千年之前，想象着当时的商人如何冒着风雨，跨越高山大海，运送着丝绸和香料。

讲解员提到，有些商品的价值甚至能换取一整座城池的财富。

这让我觉得，历史不仅是冰冷的数字和事件，更是人类智慧和勇气的结晶。

午餐时间到了，博物馆旁边的小吃摊上热气腾腾的美食吸引了我们。

我们点了煎饼果子和奶茶，边吃边聊这次的旅行，感觉特别温馨。

吃着吃着，心里不禁感慨，文化真是让人流连忘返的存在。

历史不仅存在于书本中，更在我们的生活里，渗透到方方面面。

下午继续我们的旅程，去了一个古镇，镇子不大，但古色古香。

街道两旁的老房子像是守护着历史的老人，静静地看着来来往往的游客。

走在青石板路上，仿佛听见了过去的喧闹声，心里充满了对历史的敬畏。

在古镇的小店里，我买了一本关于古代故事的书，准备带回家细细品味。

初中生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅国庆假期，我和家人一起踏上了一场文化之旅，真是一次难忘的旅行。

我们来到了一个历史悠久的城市，那里每一块石头都仿佛在诉说着过去的故事。

一大早，阳光洒在大地上，空气中弥漫着秋天的气息。

我们坐上了前往古城的列车，车窗外的风景飞速倒退。

路边的树木像是一排排守卫，守护着这段旅途的美好。

一路上，我满心期待，想象着那些历史遗迹的模样。

到了古城，首先映入眼帘的是那座宏伟的城墙。

它高耸入云，像一位威严的老人，见证了无数风风雨雨。

我抬头仰望，心里满是敬畏。

城墙上有许多游客，大家在拍照、聊天，脸上洋溢着快乐的笑容。

我跟着家人一同攀爬上去，站在城墙上，远望四周，古老的建筑群在阳光下闪烁着金色的光芒，真是美不胜收。

随后，我们来到了博物馆，馆内展出了许多珍贵的文物。

我特别喜欢一件青铜器，雕工精细，透露着古人的智慧。

旁边的讲解员娓娓道来，讲述着这些文物背后的故事。

听着听着，我仿佛回到了几千年前，想象着那些古人在这里生活、工作、战斗的情景。

历史就像一本厚重的书，每一页都让人心潮澎湃。

中午时分，我们在一家小吃店里休息，点了当地的特色美食。

香喷喷的烤鸭、鲜嫩的饺子，吃得我直流口水。

家人围坐在一起，分享着美食，也分享着旅行中的趣事，欢声笑语不断。

那一刻，我觉得特别幸福，能和家人在一起，真是一种无与伦比的享受。

下午，我们参观了一座古老的寺庙。

寺庙里香火缭绕，信徒们在虔诚地祈祷，空气中弥漫着一股宁静的力量。

我们也在庙里点了香，心中默默许下愿望。

站在庙前，我闭上眼睛，感受到了一种穿越时空的神圣。

那一刻，仿佛与古人的心灵相通，内心的烦恼与不安也随之烟消云散。

随着时间的推移，夕阳西下，天边的云彩被染成了橙红色，仿佛在为这一天的旅程画上一个美丽的句号。

我们在城边的小河旁漫步，微风拂面，带来丝丝凉意。

我和家人聊着今天的见闻，讨论着那些历史故事，感觉彼此的心更加贴近了。

这次国庆旅行不仅让我看到了美丽的风景，更让我感受到了历史的厚重和文化的魅力。

以历史文化为主题的游记作文
《游平遥古城》
嘿呀，前阵子我去了一趟平遥古城，那可真是一次超级有趣的经历呀！
一走进平遥古城，我就感觉自己好像穿越回了古代。

那古老的城墙，就像一个忠诚的卫士，静静地守护着这座城。

城里面的街道狭窄而又充满韵味，我就那么慢悠悠地走着，感受着那种独特的氛围。

我印象最深的呀，就是在一家小店里看到了一个超级有趣的小玩意儿。

那是一个手工制作的小陶人儿，长得特别滑稽可爱，胖嘟嘟的脸蛋儿，咧着嘴笑，看着就喜庆。

我当时就被它吸引住了，站在那儿看了好久好久，感觉它就像是活的一样，在冲我做鬼脸呢！我和老板砍了半天价，最后终于开开心心地把它收入囊中了。

当时那个高兴劲儿哟，别提了。

逛着逛着还饿了，就在路边找了个小吃摊儿。

吃了一碗平遥牛肉，那味道，啧啧，真的是绝了！肉炖得特别烂乎，入口即化，而且特别香，感觉我的嘴巴都要被香掉了。

在平遥古城的这一天呀，我感觉自己就像是古代的一个小老百姓，在这里过着悠闲自在的生活。

这里的历史文化气息真的是太浓厚啦，每一块砖、每一片瓦都好像在诉说着过去的故事。

等我要离开的时候，还真有点舍不得呢，我一步三回头地看着这座古城，心里想着下次一定还要再来。

这次的平遥古城之行，让我对历史文化有了更深刻的认识和感受，真的是太棒啦！。

带有历史文化元素的游记作文
在古都的深巷里走一走，真的有种穿越的感觉。

石板路啊，感觉好有历史感，每一步都像在跟古人打招呼。

墙角那些青苔，一看就知道是岁月留下的痕迹，跟旁边的红墙绿瓦搭配起来，简直就像个活生生的历史大杂烩。

古城墙上，阳光照下来，影子东一块西一块的，特别有意思。

摸着那些砖石，我就想起了古代打仗的场景，那些将士们得多勇敢啊，在这儿保护家园。

护城河呢，就像个静静的旁观者，看着这座城市从兴盛到衰败，再到现在这样。

进了家茶馆，哇塞，茶香扑鼻啊！茶艺师泡茶的样子简直跟表演似的，动作特别流畅。

喝上一口茶，整个人都放松了，感觉像是喝下了历史的味道。

茶馆里的人们都在轻声聊天，聊的都是些有趣的故事，跟这座城市的历史混在一起，听着就让人入迷。

到了晚上，这古城就变成了灯光的海洋。

走在街上，感觉自己像进了个科幻片。

那些老建筑在灯光的照耀下，都活了起来，感觉特别神奇。

街头巷尾都是笑声和说话声，这就是现代人和历史的完美融合吧，听着都让人开心。

博物馆里，真的是个宝藏地。

那些文物啊，都是这座城市的历史见证。

从古代的那些玉器、陶器，到近代的书画、摄影，每一件都让人眼前一亮。

五年级学生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅国庆假期，我和家人一起踏上了历史的文化之旅。

早上，阳光透过窗帘洒在床上，温暖得像妈妈的怀抱。

我兴奋得跳下床，赶紧收拾行李。

目的地是我们国家的古都，那里有着丰富的历史和美丽的风景。

一到古都，映入眼帘的是高大的城墙，像是一位沉默的守护者。

站在城墙上，我仿佛能听到古代士兵的号角声和战马的嘶鸣。

爸爸告诉我，这些城墙已经经历了几百年的风雨，见证了无数的故事。

我心里暗想，历史真的好神奇，真希望能穿越回去看看。

我们走进了一个古老的博物馆。

里面的展品琳琅满目，各种各样的文物让我目不暇接。

有精致的瓷器、华丽的玉器，还有那把古老的长剑，透着一股豪气。

导游讲述着每一件文物背后的故事，我听得入了迷，仿佛看到了古代的人们如何生活、如何战斗。

每个细节都让我心潮澎湃，忍不住想要了解更多。

午餐时间到了，家人带我去了一家传统的小吃店。

墙上挂满了各式各样的传统手工艺品，空气中弥漫着诱人的香气。

我们点了几道当地的特色美食，热气腾腾的包子、鲜美的汤面，让我一口气吃了好几个。

妈妈笑着说我像个饿狼，我心里美滋滋的，嘴里满是美味。

吃饱后，我们又继续游览。

走在古街上，古老的建筑和街道让我仿佛回到了几百年前。

街边的小摊贩叫卖着各种手工艺品，五彩斑斓，真是让人眼花缭乱。

我买了一个小风筝，想带回去和朋友一起放飞。

那一刻，我感受到传统文化的魅力，心里默默发誓要传承下去。

夕阳西下，天边染上了一层金色的光辉。

我们来到了一个大广场，那里正在举办灯光秀。

灯光闪烁，伴随着优美的音乐，整个广场瞬间变成了一个梦幻的世界。

人们欢笑着，手里挥舞着荧光棒，气氛热烈极了。

我和家人一起拍照，留下了美好的回忆。

这次旅行让我收获颇丰。

历史不仅仅是书本上的知识，更是我们生活中不可或缺的一部分。

我在古老的建筑中感受到了时间的流逝，在美食中品味到了文化的传承。

在这个充满魅力的国庆假期，我走进了历史的长廊，心中充满了对未来的憧憬和希望。

游历史文化遗产作文
“哎呀，妈妈，周末带我出去玩嘛！”我抱着妈妈的胳膊撒娇道。

“好好好，那我们去个特别的地方吧，带你去看看历史文化遗产！”妈妈笑着答应了。

于是，周末我们来到了那座古老的寺庙。

一走进寺庙的大门，我就被那庄重而神秘的氛围吸引住了。

红墙黄瓦，古木参天，仿佛在诉说着岁月的故事。

我兴奋地跑在前面，东看看西瞧瞧。

“哇，妈妈，你看这个佛像好壮观啊！”我忍不住惊叹道。

妈妈笑着说：“这可是有着悠久历史的文物呢。

”
我好奇地问：“那它在这里多久啦？”
妈妈想了想回答：“很久很久啦，它见证了好多好多的事情呢。

”
我似懂非懂地点点头，继续往前走。

这时，我看到一位老爷爷正虔诚地在佛像前烧香拜佛。

我跑过去问：“爷爷，您为什么要拜佛呀？”
老爷爷和蔼地说：“孩子啊，这是我们的信仰，也是对美好生活的一种期盼呀。

”
我眨巴眨巴眼睛，好像明白了一点。

在寺庙里，我还看到了很多古老的石碑，上面刻着一些我看不懂的字。

我问妈妈：“这些字是什么意思呀？”
妈妈说：“这些都是历史的记录呀，就像一本本古老的书。

”
我突然觉得历史文化遗产好神奇呀，就像一个巨大的宝藏，藏着无数的秘密和故事。

我们在寺庙里逛了好久，每一处都让我着迷。

我不禁想，这些历史文化遗产不就是我们的根吗？它们让我们知道我们从哪里来，又要到哪里去。

它们就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我们前行的道路。

我们一定要好好保护它们，让它们永远地传承下去呀！这就是我这次游玩历史文化遗产的深刻感受。

五年级学生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅国庆假期，我和家人一起踏上了去历史长廊的文化之旅。

这次旅行不仅让我看到了美丽的风景，更让我感受到祖国的文化底蕴。

我们首先去了北京，想要探访那些传承千年的历史遗迹。

一到北京，热闹的气氛扑面而来，街道上人头攒动。

我们先去了天安门广场，那里壮观无比。

巨大的国旗在蓝天中飘扬，周围的小朋友们兴奋地跑来跑去，拍照留念。

站在广场上，我不禁想起那些为了国家付出努力的人，心中充满敬意。

广场的人民英雄纪念碑高耸入云，仿佛在向我们诉说着不屈的历史。

接下来，我们走进了故宫。

那里的红墙黄瓦让我仿佛穿越到了古代。

每一扇门、每一块砖都有故事。

走在幽深的宫道上，想象着当年皇帝和妃子们的生活，真是令人神往。

故宫里展出的文物更是让我大开眼界。

精美的瓷器、华丽的服饰，每一件都像是历史的见证。

工作人员告诉我们，这些文物都是几百年前的宝贝，真是让人叹为观止。

在故宫的一角，我看到一个小朋友正拿着一个纸扇，扇着风，脸上满是快乐的笑容。

那一刻，我想起了历史带给我们的不仅是沉重，还有轻松与欢乐。

旅行的意义就是在这些瞬间中体会到的。

第二天，我们去长城了。

听说“不到长城非好汉”，我一直期待着能亲身感受那种气势磅礴。

走上长城的台阶，脚下的石头历史悠久，仿佛在向我诉说昔日的辉煌。

一路上，我们爬得气喘吁吁，虽然有点累，但当我站在城墙上，看到远处的山峦叠嶂，心中满是成就感。

风吹过，带来了凉爽的感觉，仿佛在告诉我，长城的精神就是坚韧不拔。

然后，我们去了南京。

在那里，我们参观了中山陵和明孝陵。

中山陵的气势雄伟，爬上那一百多级台阶时，我的心情也随着每一步而激动。

这里埋葬的是孙中山先生，他是我们心中伟大的先驱。

站在陵前，我感受到了他为国家付出的心血。

明孝陵的景色同样迷人，古树参天，空气中弥漫着淡淡的香气，仿佛时间在这里静止。

这次旅行，我特别喜欢的还有文化展览馆。

我们在那里看到了许多古老的书法和绘画。

每一幅画都有它独特的韵味。

六年级学生作文走进历史的长廊——国庆旅行的文化之旅国庆假期，天气晴朗，阳光透过树叶洒在大地上，真是个出游的好时机。

我和爸爸妈妈决定去历史博物馆，踏上这趟文化之旅。

走进博物馆，仿佛穿越了时光隧道，四周满是历史的气息。

一进门，我就被一幅巨大的古代地图吸引住了。

地图上那些古老的地名让我想象起那些故事，心中充满了好奇。

爸爸说，这些地名背后有许多不为人知的历史，听得我一愣一愣的。

我们沿着展览走，眼前的一切都让我感到新鲜无比。

那一座座展柜里，摆满了精美的文物，仿佛在跟我诉说着过去的故事。

我尤其喜欢那些古代的兵器。

看到一把闪闪发光的青铜剑，忍不住伸手去摸，心里想象着古代的勇士在战场上挥舞着它的英姿。

听到旁边有个小朋友说，这把剑可能经历过无数次的战斗，听得我心中一阵激动，真想当个小勇士，去经历那些惊险的冒险。

在一个展区，我看到了一些古老的衣服，颜色虽然褪了，但依然能感受到它们曾经的华丽。

妈妈告诉我，这些衣服是皇帝和王后的服饰，穿上它们的人一定风光无限。

我不禁想象着那些高贵的人们，在皇宫里生活的样子。

是不是每天都过得像做梦一样？这时，我们来到了一个特别的区域，那里有许多关于古代节日的展览。

听着导游叔叔的讲解，我了解到古代人过春节、端午节时的习俗。

原来，古人也像我们一样，重视家庭团聚，过年时也会有热闹的庆祝活动。

我心中不由得感慨，时间虽已久远，但那些情感却是相通的。

继续往前走，我看到了一幅幅描绘历史事件的画作。

画中士兵们英勇作战的场景让我热血沸腾。

爸爸告诉我，这些画是为了纪念那些为了国家牺牲的人。

他们的精神深深地打动了我，真希望能像他们一样，为了理想不怕艰难。

在博物馆的最后一层，我们遇到了一位老爷爷，他在给小朋友们讲故事。

他说，历史就像一本厚厚的书，每一页都是一个精彩的故事。

听着他的讲解，我明白了历史的意义，它不仅仅是过去，更是现在和未来的桥梁。

每个人都能从中汲取力量，勇敢面对生活的挑战。

当我们结束这次旅行，走出博物馆，心中满是感动。

初中生作文走进历史的长廊——春节旅行的文化之旅春节是我最期待的节日，每年这个时候，家里总是热闹非凡。

今年，我和家人决定在春节期间去一趟历史文化之旅，深入感受这个节日的真正意义。

一大早，我们就出发了，路上阳光明媚，空气中弥漫着年味。

首先，我们来到了一个古老的文化村，那里的人们正在忙着准备春节的传统活动。

村子里挂满了红红的灯笼，真是喜气洋洋。

看到那一排排的年画，心里别提有多高兴。

那些画上有的是舞龙舞狮，有的是丰收的场景，仿佛在向我们诉说着古老的故事。

我们走进了一家传统的手工艺作坊，里面的师傅正在制作年糕。

看着他把米粉和水混合，蒸成一块块软糯的年糕，口水都快流出来了。

这位师傅和我们分享了年糕的寓意，原来年糕代表着“年年高升”，听了真让人感到温暖。

我们还学着他的方法，亲手做了一些，虽然做得不太好，但心里满满的成就感。

中午时分，村里举行了春节联欢会。

我们坐在前面，目不转睛地看着舞台上的节目。

演员们身穿五彩斑斓的服装，表演着传统的民间舞蹈，乐声悠扬，仿佛把我带到了古代。

尤其是那段舞狮表演，狮子灵活得像个小孩，真是精彩绝伦。

旁边的小朋友们也忍不住一起欢呼，整个场面热闹得像过年一样。

下午，我们还参加了写春联的活动。

我拿起毛笔，心里有些紧张，笔尖在纸上游走，写下“福”字，旁边的阿姨还给我讲了写春联的讲究，听得我如痴如醉。

写完后，看到红彤彤的春联贴在家门上，心里充满了自豪感。

春节就是要贴春联，迎接新的一年。

傍晚时分，我们又去了附近的庙会，那里热闹非凡。

小摊贩们叫卖的声音此起彼伏，香气四溢的小吃让我忍不住想要大快朵颐。

炸年糕、糖葫芦、还有那香喷喷的烤鱿鱼，每一样都让人垂涎欲滴。

我们边吃边聊，分享着过去一年的趣事，感受着团聚的温暖。

夜幕降临，烟花开始绽放，五颜六色的火花在空中舞动，像是在为新年送上祝福。

看着那一朵朵绚丽的烟花，我的心情无比激动。

春节不仅仅是一个节日，更是我们对美好生活的向往，是对亲情的珍视。

通过这次旅行，我真的深刻地感受到春节的文化底蕴，了解了很多传统习俗。