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大一计算机作业——论文

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大一计算机作业

胡孔志

院(系):航天学院电子科学与技术系专业:电子信息科学与技术学号: 1152120229 指导教师:金野

2015年11月12日

计算机作业

题目国际知名大学在微电子方面成就简介及概论

专业电子信息科学与技术

学号1152120229

学生胡孔志

指导教师金野

摘要

在这篇论文中,学习电子信息科学与技术即微电子专业的我将着重介绍当今世界上在微电子领域处于突出地位的知名大学在微电子方面的科研成就,取得成就的原因以及其独具特色的地方,包括教学方式,科研条件等。更进一步地揭示电子信息科学与技术与计算思维的密切关系,及计算思维在微电子领域的重要作用。并表达一些自己对微电子发展的个人思考。关键词:知名大学;科研成就;原因;教学;科研;计算思维;个人思考。

Abstract

In this paper, the study of electronic information science and technology, which will focus on the research achievements in the field of microelectronics in the world, the reason for the achievement and the unique place, including teaching methods, scientific research conditions and so on. To further reveal the close relationship between electronic information science and technology, and the important role of Computational Thinking in the field of microelectronics. And express some personal thinking about the development of micro electronics. Key words: famous university; research achievements; reason; teaching; scientific research; thinking.

第1章绪论

1.1 课题背景及研究的目的和意义

现如今,虽然我国在微电子方面有着飞快地发展,但仍然与部分发达国家有一定的差距;虽然我校现在在电子信息科许与技术专业已有一定的成就,但与国内及国外的一些知名大学相比,仍显不足。所以在这篇论文中着重介绍国内外其他大学的科研状况,我们要取长补短,为我国、我校在微电子方面的飞快发展做好准备。并尝试联系计算思维,让计算思维为微电子的发展贡献力量。

1.2 微电子及其相关理论的发展概况简述

在微电子方面的发展,有学者这样说道;“如今,以集成电路(IC)为核心的微电子技术与产业已进入纳米电子时代。在这个时代,纳米电子器件所独有的一些物理及电学特性使得传统 IC 设计、工艺、封装和测试面临一系列新的考验。如互连延迟的增加、信号完整性 (SI) 、天线效应(AE)和电迁移(EM)等[1~6]。对于 IC 设计,应注重体现系统芯片(SoC,system on a chip)的设计思想,将可测性设计(DFT)和可制造性设计(DFM)贯穿到设计工作中。一些新工艺与新材料的相继应用,可抑制或减小由于IC器件特征尺寸(CD)缩小所引起的许多消极效应。如,栅氧化层厚度为几个纳米时,为减小栅漏电而采用较厚的高介电常数材料(high-k);应用镶嵌工艺制备铜作为金属互连材料以减小信号延时等。为了适应设计和工艺的革新需要,IC 封装和测试也必须在技术上做相应的跟进和提升。

1 DFT、DFM 、IP 核复用和系统芯片成为IC 设计的重要发展方向随着微电子系统复杂度和 IC 芯片集成度越来越高,现有的设计、制造、封装和测试等方面正遇到严峻的挑战。基于可测性设计(DFT)和可制造性设计(DFM)方案是应对这些挑战的可行方法[7]。IC 设计通常要面对两种复杂性——硅复杂性和系统复杂性,即特征工艺尺寸(CD)的缩小和新材料、新器件的引入带来的复杂性,以及受到越来越小 CD 和用户对增加功能、降低成本以及更短上市时间要求所驱动的晶体管数量的指数增长带来的复杂性。如果按照传统的方法设计,必然会引起制造成本的上升,成品率的下降,测试成本的增加,甚至根本无法测试等问题。因此,必须在 IC 设计时就事先考虑到产品的可制造性和可测试性。目前,DFT 和DFM 已经逐步应用于 IC 超深亚微米/纳米制造工艺和系统芯片(SoC)中。SoC 是在单一基片上实现信号的采集、转换、存储、处理和I/O 等功能的系统。SoC 的设计涵盖算法、软件和硬件三方面, SoC 的可测性设计已经成为 SoC 技术中至关重要的部分[8]。超深亚微米/纳米器件更容易发生击穿、漏电和桥接等故障。为此,新型高速 DFT 成为保证芯片良率、降低测试成本的关键所在。虽然 DFM不属于最新的技术,但其重要性在纳米器件的严重成率问题出现后日益显现。DFM 要求在产品设计时将可制造性作为结构设计的一项基本评价准则,以避免不必要的过高制造要求,从而尽量减少不必要的生费用浪费。在过去数年间,DFM(主要是分辨率强技术,RET)一直是保证 IC 良率的关键。今后 DFM的发展方向是在设计和制造之间建立更具鲁棒性的通信链路,以期获得更高的成品率。IC 设计与制造在进入纳米时代后,已经成为密不可分的一个整体,成为前向设计与制造数据反馈相互融合的一个更为复杂的过程。”[9]

“当代微电子技术和产业的飞速进步,对传统的 IC设计、工艺、封装和测试等方面带来许多机遇和挑战。可测性设计、可制造性设计和 IP 核复用成为 IC 设计的重要发展方向。随着 IC 特征尺寸缩小到纳米量级,出现一些新的物理和电学现象,促使 IC 在制造工艺技术和材料上进行重大变革。IC 设计和工艺的革新,

又使得 IC 封装和测试技术呈现出一些新的特点。所有这些,提升了微电子产品的性价比,拓展了市场,推动了微电子技术和产业的蓬勃发展。”[9]第2章各知名大学在微电子领域成就简介

2.1微电子领域中的顶尖大学

外国中,在微电子领域以麻省理工学院、加州理工学院、斯坦福大学最为突出;在国内,在此领域以清华大学、复旦大学较为领先。接下来以次顺序介绍。

2.2麻省理工学院

这是一所著名大学,其在微电子方面科研成就及教学方式都有很多可取之处,其科研成就甚多,在此不再列举,而是着重与教学模式。

在不久前,麻省理工学院的工程和计算机科学系对本科生课程设置进行了一定的修改,突出强调实践应用、加强核心课程的实验教学理念,突出系统,而不是器件、强化软硬件的联系。有部分笔者对其微电子器件和电路进行了探析。

“传统的入门课程通常是先介绍模型概念,再通过实验课验证,而麻省理工学院颠覆了这一传统教法。改革后的两门入门课完全是基于实验课的,其目的是通过学生直接参与实验来归纳模型,加强概念认知,鼓励探索。这两门入门课面向该系 3 个专业所有的学生,其中入门 2 要求以入门 1 为预备课。入门 1 中实验基于移动机器人平台,学生可以通过计算机软件、线性系统、电路以及人工智能算法等技术来探索或实现自己的想法。入门 2 的实验教学以通信为例,探索信号、系统与网络。该课程划分成 3 个层次,从开始的‘伏-伏’模拟信号级,通过‘比特-比特’数字演绎,拓展到‘分组-分组’的网络级。完成相应的入门

课程学习,就可以进入基础课学习,然后再学习专业基础课。由图 1 可知,应用电磁学和电路与电子需要电气工程入门 1 为预备课,而信号与系统和计算机架构要求入门 2 为其预备课,要求学生从这四门基础课中选择三门。其后的业基础课也是四门中选三门,另有一门实验课。本文所讨论的微电子器件和电路是一门专业基础课,其前期的基础课程是电路与电子。

课程教学分教师课堂讲授和讨论课(复习课)两种形式进行。伴随老师的课堂讲授,学生需要阅读大量的资料和课本的相关章节。在讨论课上会有很多生动的例子,学生可以增加感性认识,复习老师讲授的内容。

教师对学生的指导有:

1.辅导:助教会为学生各小组每周安排几次每次一小时的课程辅导。

2.选定教材:Howe, R. T., and C. G. Sodini. Microelectronics: An Integrated

Approach. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 1996. ISBN: 0135885183.

3.选定资料:Fonstad, C. G. Microelectronic Devices and Circuits. New York, NY:McGraw-Hill, 199

4. ISBN: 0070214964.Sedra, A. S., and K. C. Smith. Microelectronic Circuits. 4th ed.New York, NY: Oxford University Press, 1998. ISBN:0195116631.Pierret, R. F. Semiconductor Device Fundamentals. Upper SaddleRiver, NJ: Prentice Hall, 199

5. ISBN: 020*******.

4.分发资料:由教师在讲授和复习课时适当的分发。

5.考核与评价

测验:共 2 次,开卷。

期末考试:开卷,可带计算器。

作业:共 10 次,有严格的递交时限。

课程设计:1 次电路设计,要求使用 SPICE,不接受过后提交。

其它:最终书面成绩也考虑其它因素,如授课老师、指导老师或助教对学生掌握课程的评估等因素。表 3 计分比例计分按如表 3 中给出的比例确定。该课

程允许和鼓励学生合作或以小组形式完成作业和课程设计,各方在撰写作业书时必须明确相关合作。该课程的作业不是可以通过小组分解而完成的,因此即使存在合作,最终递交的书面报告也必须是每个人单独的工作。

6.课程教学目标

通过本课程学习,可掌握如下内容:

半导体物理:解释半导体物理基本概念及器件应用

半导体器件:描述、解释和分析重要半导体器件的工作特性

基于物理的模型:基于物理的器件和电路模型解释、描述和利用复杂度分级可变的半导体器件满足特定需求选择合适模型以及应用该模型来分析多单元电路电路分析:分析和设计线性放大器和数字应用的微电子电路

设计:面对集成器件和电路设计问题,提出设计思路探究解决方案

7.课程教学大纲

解释和应用半导体概念,如漂移、扩散、施主和受主、多数和少数载流子、非平衡载流子注入、少数载流子寿命、电中性以及静态等解释基本物理特性和 p-n 结二极管的工作原理、MOS 电容、BJT 和 MOSFET;对这些器件描述和应用简单的大信号电路模型,如电荷存储单元。为非线性电子器件(具大信号特性)构建小信号(增量)线性等效电路(LEC)模型,针对 p-n 二极管、BJT 和 MOSFET 理解和应用标准 LEC 模型。

内容百分比

测验 1 15%

测验 2 15%

期末考试 25%

作业 25%

课程设计 20%教师对学生的指导有:

基于 p-n 二极管、BJT 和 MOSFET 的器件结构、尺寸及偏置条件确定大信号

和增量 LEC 模型的参数值。

解释器件和集成电路是如何制作的,讨论微电子的发展趋向。

解释、比较和对照单晶体管、差分和双晶体管线性放大器的输入输出和增益特性。

利用大信号和增量 LEC 器件模型来分析中等复杂度的模拟电子电路,这括多级、非线性和有源负载以及电流源偏置电路。

确定简单的电子电路的频率范围,理解 BJT 和 MOSFET 的高频限制。

解释 MOS 逻辑反相器的工作特性

计算 CMOS 反相器的传输特性,解释器件的尺寸和参数如何影响其特性反相器的传输速度。

理解各种器件模型的局限性,对给定的问题或条件选择合适的模型。

设计简单的电路,满足特定的功能。”[10]

2.3 加州理工学院

美国加州理工学院在微电子方面极为突出,其微电子教材被广泛使用,可见其基础研究相当扎实。至于科研成果方面,美国加州理工学院也是独具特色的。加州理工大学成立较早,它的前身是在南加利福尼亚帕萨迪纳市郊区建立的苏普大学。最初建校时,还只是一所规模甚小的学校,经过 100 多年的改革发展,现在已经成为世界一流大学,为美国乃至高等教育的发展作出了卓越的贡献。近年来,在《泰晤士报高等教育》中全球大学排名不断上升,现在早已名列前茅。这所大学在物理学、化学、航天航空、行星科学、地球科学等领域均被公认为是现在当之无愧的全美第一。加州理工学院转型期改革的一个重要突出点就是优化学科的内部结构,全力争取突破国家、学科界限,加强学科间的交叉渗透,与其自身优势相密切结合,发展时代和社会现在所急需的科学研究。这一措施使加州理工学院在过去的数年中通过研发大量的科研项目加强了学校的科学研究的综合实力。加州理工学院凭借与联邦政府及其他大学合作,使其办学水平得到很大的提升,并更加坚定了交叉学科发展的道路。加州理工学院近年来在电子信息科学与技术方面的成就也是很可观的。可以说微电子领域的发展有加州理工大学很大的

2.4斯坦福大学

我们都知道斯坦福大学在美国乃至全世界的重要地位,它绝对算得上是在电子信息科学与技术专业领域的领军大学。早在上个世纪,斯坦福大学就率先开始了真空微电子学的研究工作,是为美国乃至全世界微电子领域发展做出重大贡献的知名大学。

据资料了解到:“早在19年K.R.shoulder就发表了有关真空微电子学的系统论证文章,其后sRI(斯坦福国际研究所)开展了系统的研究工作。19.8年8月在美国召开了首届国际真空徽电子学会议,标志着一门新学科—真空I电子学的诞生,立即强烈地吸引着各国科学家的注意,掀起了一个研究热翻。人们认为:这是维电子管、半导体器件之后第三代场型电子器件,它将成为21世纪初最孟要的电子器件之一,对未来电子技术的发展有着深远的形响。真空徽电子学器件既具有真空电子器件杭幅射、耐高沮、速度快、倾率离和功率大等优点,同时又具有固体电子器件体积小、效率离、适合大生产和集成化、成本低等优点,因此它是性能十分理想的电子器件。60年代迅速发展的半导体器件,以它优异的性价格比,使传统的电子管相形见拙,取得了广泛应用,使世界进入信息时代。现在,正是半导体器件的发展,把真空.电子学推上了历史舞台。”[11]

可见斯坦福大学的实力是多么强大,其在微电子领域的研究是多么长久。它在该领域有着别人难以遗忘的成果。

2.5清华大学

清华大学一直以来都是我国工科学校中的领军人物和现进强校。当然,清华大学在微电子领域也一直走在中国前列乃至世界前列,其实力不可忽视。据了解“3 月 26 日,‘大唐电信与清华微电子所战略合作签约仪式’在永丰产业基地

举行。市经济信息化委以及签约双方有关领导参加。大唐电信科技股份有限公司与清华大学微子学研究所签署战略合作协议,双方将在集成电路设计、信息安全芯片、汽车电子芯片和移动通信芯片的设计、分析和测试验证等领域进行产品研发、技术培训、人才培养、政府公关等方面的广泛合作;加强校企联合,开拓战略新兴产业,推动成立联合实验室;进行人才交流,互聘知名专家学者参与战略、技术、研发、产品与投资等方面的咨询工作,为企业骨干研发人员和清华微电子所学生提供深造和实习的便利条件。双方还签署芯片安全性技术联合开发合同以及工程硕士生在企业完成论文工作的协议。”[12]

和企业合作也清华大学的一个特点,这既可以保障资金,使研究无后顾之忧虑,又可以促进科学研究者加力研究,加快微电子发展。

2.6复旦大学

虽然在众人的心里,复旦大学以文科出名,但出乎常人意料的是复旦大学的微电子也是中国数一数二的。其在微电子方面的研究非常出名,并且是非常具有特色的。

据资料“复旦大学‘微电子学与固体电子学’学科有半个多世纪的深厚积累。

20 世纪 50 年代,谢希德教授领导组建了全国第一个半导体学科,培养了我国首批微电子行业的中坚力量。60 年代研制成功我国第一个锗集成电路。1984 年,经国务院批准设立微电子与固体电子学学科博士点,1988 年、2001 年、2006 年被评为国家重点学科。所在一级学科于 1998 年获首批一级博士学位授予权,设有独立设置博士后流动站和长江特聘教授岗位,建有‘专用集成电路与系统’国家重点实验室,1998 年和 2003年被列入‘211’工程建设学科,2000 年被定为‘复旦三年行动计划’重中之重学科得到学校重点支持,2005 年获‘985 工程’二期支持,建设‘微纳电子科技创新平台’。长期以来复旦大学微电子学教学形成了‘基础专业结合,研究与应用并重,创新人才培养国际化’特色。近年来,在教育部第二批高等学校特色专业建设中,我们根据国家和工业界对集成电路人

才的要求,贯彻‘国际接轨、应用牵引、注重质量’的教学理念,制定了复旦大学‘微电子教学工作三年计划大纲’并加以实施,在高端创新人才培养方面对专业教学的特色开展了深层的挖掘和拓展。”[13]

复旦大学在中国乃至全世界促进着微电子专业的发展。

第3章结论

从各高校在微电子方面的成果、教学模式及科研现状可以看出,微电子的发展与时代需求及各高校的办学方式有着重要的关系,也与计算思维有着密不可分的联系。知名学校能把微电子办好,与其特有的特点息息相关。本篇论文创新在于:(1)比较了国内和国外的微电子发展现状(2)选取的是具有代表性的学校(3)将教学方式与科研成就联系起来。现如今,世界上微电子以发展迅猛,但中国的微电子尚显不足,哈工大的微电子专业尚有不足之处。我们要向其他国家以及其他学校学习,取长补短,我国的微电子事业便能更上一层楼。

参考文献

[1]唐宗明,张利,谢攀. 一种基于能量和熵的自动对焦算法[J]. 电子学报,2003,31(4):552-555.

[2]黄军. 应用 CCD 的透镜曲率自动测量系统[M]. 北

京:高等教育出版社,2004.

[3]刘义鹏,裴锡宇,冯华君,等. 一种基于DFD的自动聚焦

算法[J]. 光学仪器,2005,27(4):39-43.

[4] HAFT M,HEMMEN J L. Theory and implementation of

infomax filters for the retina[J]. Computation in Neural

Systems ,1998, 9(1): 39-71.

[5]黄剑琪,徐之海,冯华君,等. 基于分辨力空间变化的自

动聚焦方法[J]. 光电工程,2001,28(1):22-26.

[6] BOLDUC M, LEVINE M D.A review of biologically

motivated space-variant data reduction nodels for robotic

vision[J]. Computer Vision and Image Understanding,

1998,69(2):170-184.

[7]沈理. VLSI 芯片的可测性、可调试性、可制造性和

可维护性设计[J]. 计算机工程与科学,2003,25(1):

92-97.

[8]陆盘锋,魏少军. SoC 设计方法学和可测性设计研究进

展[J]. 微电子学, 2004, 34(3):235-240.

[9]摘自王光伟的《当代微电子技术和产业的发展趋势综述》一文

[10]傅丰林杨清海《美国麻省理工学院微电子器件和电路课程探析》

[11]彭自安冯进军柯春和李兴辉《真空微电子学进展》

[12]张月杜玲中关村国家自主创新示范区年鉴2014 【大唐电信公司与清华微电子所签署协议】

[13]周嘉蒋玉龙任俊彦张卫《复旦大学微电子学专业特色的挖掘与拓展》

哈工大本科大一计算机作业(论文)原创性声明

本人郑重声明:在哈尔滨工业大学大一期间,所提交的大一计算机作业(论文),是本人在导师指导下独立进行收集资料完成的。对本文的引用部分均已标注出来,且已经说明引用出处在论文结束时已经交代清楚。

作者:胡孔志日期:2015年11月12日

致谢

衷心感谢金野老师对本人的精心指导。在上他的课程期间,他的言传身教将使我终生受益。

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【摘要】本文通过对各地区的数据进行计量经济分析,探讨相关经济变量对就业人数的影响,并以工资额与就业人数为代表构建模型 【关键字】大学生就业工资额就业人数 一、引言 就业是我们很关注的问题,人口就业和收入分配是关系国计民生的热点问题。在国际金融危机冲击和复杂多变的经济形势下,深入贯彻落实科学发展观,及时解决经济运行中的问题,经济发展总体上呈现平稳发展的局面,就业局势总体保持稳定,新增就业人数创出新高,劳动报酬总额、工资水平稳步提高。 最近,据中国媒体援引人力和社会保障部的最新统计数据,二零一零年全国高校毕业生为630万人,比去年的611万多19万人,加上往届未能就业的,需要就业的毕业生数量很大,高校毕业生就业形势十分严峻。随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长,大学生就业不难才是怪事,"毕业即失业"成为中国大学生的普遍现象。尽管如此,中国教育部决定继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模,努力培养更多高层次、应用型人才。表面上看,研究生扩招能提高大学生学历层次,可以缓解就业难。但是,如果不清理高等教育积弊,扩招研究生来应对就业难将是饮鸩止渴,使就业矛盾更加突出。 随着市场就业体系的形成及隐性的显性化,单纯依靠经济发展对劳动力需求的拉动,难以全面解决劳动就业问题。从我国劳动力供需矛盾尖锐化的国情出发,通过各种途径减少劳动力市场上的过度供给,缓解就业压力,应当作为制定就业政策的一个重要考虑内容。作为长期决策,要确立高素质人才优先就业的方针。政府应对各类企业进行分类,对高科技企业,如电力、化工、电子信息、机械制造等行业,给予特殊劳动力的供给政策,进入这些企业的人员就当具备较高的学历水平。工资额也应和就业相适应,对此提出计量分析。 二?选题意义? 从上面分析可以看出,解决就业问题意义重大,主要体现在一下几个方面:?1.充分配置劳动力资源,提高社会生产效率;? 2.提高和保持劳动者素质;?

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有关计算机导论论文 【摘要】随着社会的高速发展,计算机网络的技术的进步,人们的日常生活、工作、学习、娱乐都越来越离不开计算机网络。计算机网络是一把双刃剑,再给人们生活带来巨大的便利的同时,也带来了很多相关的安全问题,如何保证计算机网络安全也成为大众都关心的一个问题。本文就计算机网络存在的问题作简要分析,并提出相应的解决对策。 【关键词】网络安全;问题;对策 引言 随着计算机技术的发展及在生活中的广泛应用,随之而来的网络安全问题也受到了极大的关注。不管是政府、企业、学校或者个人的有关资料和信息都跟计算机网络相关联,一旦计算机网络安全问题得不到保障,对于社会来说将成为极大的一个安全问题,所以确保计算机网络安全是一个极为重要的课题。但是就目前来说,计算机网络安全还是存在着很多的问题,网络安全工作落后于网络建设。因此,要确保计算机网络安全,在生活中更放心的使用计算机网络。 1计算机网络安全问题 1.1计算机网络的系统的的安全问题 由于人类的技术发展本身的局限性问题,设计的计算机网络系统本身就会存在相应的安全问题。这种由于计算机操作系统设计本身所具有的安全问题是计算机网络系统所存在的最常见的、最普遍的安全问题。计算机网络本身的操作系统,都不可避免的存在问题。而黑客们就会根据这些操作系统本身存在的问题设计攻击,这时我们的计算机网络的使用就会遭到影响,甚至可以窃取计算机网络的私人相信,还可能导致系统瘫痪。 1.2计算机网络病毒的安全问题 计算机病毒是指在计算机的使用过程中无意的或人为的在计算机程序中插入影响计算机使用的数据,甚至能破坏计算机功能或者毁坏数据。计算机网络病毒的危害性极大,一旦将病毒释放到网络中,将会造成严重严重的后果。网络病毒本身具有危害性,又因其种类多,可变形、传播速度快、影响广等特点更让人防不胜防,在下载游戏时、在玩网络游戏时、在浏览网页时、甚至下载歌曲时都可能中毒。计算机病毒还可以可以像生物病毒一样进行繁殖,当正常程序运行的时候,它也进行运行自身复制。因此,计算机网络病毒成为了影响网络安全的重要因素之一。 1.3计算机网络人员使用的安全问题 计算机网络人员使用的安全问题可以分为两个部分,一是使用方面一是管理方面。在计算机网络的使用上,用户的安全意识都太过薄弱。计算机网络的使用的便利性往往让使用者忘却了它所具有的风险性,所以用户在使用时往往为了便利而没有注意所存在的安全

探讨计算机程序的相关论文

探讨计算机程序的相关论文 《优化计算机程序新探究》 摘要:近些年随着科学技术的飞速发展,电子技术得到了飞速的提升,计算机已经渗 透到我们生活当中的方方面面。比如说在教学当中或者是工业生产当中,对于计算机程序 的要求全都非常的广泛。其中对于大型企业当中的自动化控制来说,计算机程序控制的优 良则直接影响到生产效率的高低和产品生产质量的好坏,因此,对于计算机程序的探究关 系到我国整体积极结构体制的长久发展,是实现可持续发展的关键一步,是实现科学救国 的大势所趋,是利国利民的必然选择。下面我们就对如何更好的优化计算机程序进行深入 的探究。 关键词:计算机程序;探究;工业化 一、前言 作为新型的现代高科技技术,计算机程序的发展无时不可得受到人们的关注,计算机 程序在工业化生产当中发挥的作用是非常巨大的,因此,想要最大程度的发挥好计算机程 序的良好作用这就需要大量的培养计算机程序创新方面的人才,想要培养大批的先进人才,满足社会的需求,就需要高校对于计算机课程进行适当的改革,注重能力和素质的综合培养。 二、计算机程序在工业当中的应用 计算机程序对于大型工业生产起到了关键的作用,其中在工业生产当中扮演着非常重 要的作用的器具一共可分为五种:也就是工业计算机简称IPC、可编程控制器简称PLC、 分散型控制系统简称DCS、现场总线系统简称FCS和数控系统简称CNC。其中最常用的两 种控制系统是工业计算机和可编程控制器,可编程控制器和计算机进行有机的结合,被广 泛的应用到现代化的工业生产当中。下面就让我们充分的了解计算机程序在工业生产当中 是如何发挥其作用的。 1工业计算机 工业生产当中有着专门的计算机,以此来避免普通计算机不能够有效地避免工业干扰 的影响。工业计算机简称IPC,能够很大程度上增加生产的可靠性,降低生产当中的不利 因素的影响。工业计算机具备着普通计算机的一般软硬件功能的同时,根据工业当中的需 求设计了多种信号输入和输出设备,为工业化现场作业提供了控制要求。 2可编程控制器 可编程控制器简称为PLC是专门为工业生产而设计出来的,可编程控制器是采用可编 程存储器执行相应的逻辑运算,并对运算结果按照一定的顺序进行控制,下达相应的指令

计算机应用基础课程作业及答案

计算机应用基础作业4 单项选择题 第1题 IE收藏夹中保存的是______。 A、网页的内容 B、浏览网页的时间 C、浏览网页的历史纪录 D、网页的地址 答案:D 第2题下面关于搜索引擎的说法,不正确的是______。 A、搜索引擎既是用于检索的软件又是提供查询、检索的网站。 B、搜索引擎按其工作方式分为两类:全文搜索引擎和基于关键词的搜索引擎。 C、现在很多搜索引擎提供网页快照的功能,当这个网页被删除或链接失效时,用户仍可使用网页快照来查看这个网页的主要内容。 D、搜索引擎主要任务包括收集信息、分析信息和查询信息三部分。 答案:B 第3题在互联网上发送电子邮件时,下面说法不正确的是______。 A、自己要有一个电子邮件地址和密码 B、需要知道收件人的电子邮件地址和密码 C、自己可以给自己发电子邮件 D、电子邮件中还可以发送文件 答案:B 第4题 E-mail地址中@的含义为 ______。 A、与 B、或 C、在 D、和 答案:C

第5题 Outlook Express提供了几个固定的邮件文件夹,下列说法正确的是______。 A、收件箱中的邮件不可删除 B、已发送邮件文件夹中存放已发出邮件的备份 C、发件箱中存放已发出的邮件 D、不能新建其他的分类邮件文件夹 答案:B 第6题 HTML是指______。 A、超文本标识语言 B、超文本文件 C、超媒体文件 D、超文本传输协议 答案:A 第7题 Internet中URL的含义是______。 A、统一资源定位器 B、Internet协议 C、简单邮件传输协议 D、传输控制协议 答案:A 第8题 Internet Explorer浏览器本质上是一个______。 A、连入Internet的TCP/IP程序 B、连入Internet的SNMP程序 C、浏览Internet上Web页面的服务器程序 D、浏览Internet上Web页面的客户程序 答案:D 第9题下面关于系统更新说法正确的是______。 A、系统需要更新是因为操作系统存在着漏洞 B、系统更新后,可以不再受病毒的攻击

有关于计算机应用毕业论文范文

有关于计算机应用毕业论文范文 摘要:随着科技的发展,计算机应用在我国逐步普及,计算机应用技术也在逐年提高,多样的计算机及应用技术提高了我国人民的 生活质量,在人民生活及工作中成了不可或缺的部分,促进了社会 的发展进步,体现了信息化的发展趋势。文章从多个方面阐述了计 算机应用及技术的现状,并对未来的发展趋势进行阐述。 关键词:计算机;应用;技术;现状;发展趋势 1概述 随着科技的进步,计算机逐渐在人民日常工作生活中得到了广泛的应用,减少了人力劳动,降低工作难度,提高了工作效率,在信息、政府、企业、通信行业具有不可替代的作用,其进步与提高体 现了我国信息化的发展趋势。计算机应用技术也融合了图像、声音、视频等多种功能,方便了人民生活,提高的信息传递及处理效率。 计算机具有一定的社会功能,其可促进社会信息化,加强人们的联系。随着科技的进步,越来越多的人使用计算机,计算机进行复杂 数据及信息处理也越来越得心应手,同时可进行电子信息共享。未 普及计算机时,人们多使用书信联系,限制较多,而计算机的信息 传播可跨越时空限制,满足人们信息的即时化、快速化发展趋势。 随着科技发展,计算机的水平也在不断提高,人们可以进行网络会议,不受空间、距离因素制约。同时,计算机还可用于远程教学, 使人们获取知识的途径更加多样化。本文综述了计算机及其应用现状,并对未来的发展趋势进行阐述。 2计算机及应用技术的现状 2.1计算机应用的现状 2.1.1应用水平低现阶段,虽然我国人民计算机普及程度高,但 应用水平普遍较低,仍需较长时间达到西方国家水平,并没有在企 业及家庭生活中全面普及计算机技术。2.1.2研发资金少目前,我

二语习得期末论文作业

On Krashen’s Second Language Acquisition Theories Abstract : Krashen’s Second Language Acquisition Theories consist of five main hypothesizes : the acquisition-learning hypothesis ,the natural order hypothesis ,the monitor hypothesis ,the input hypothesis ,and the affective fliter hypothesis .These hypothesizes have certain directive significance to teaching practice ,but also has some limitations : ignore the output acquisition process ,lack of operability in actual teaching in some degree. Key words : acquisition-learning hypothesis , natural order hypothesis , monitor hypothesis ,input hypothesis ,and affective fliter hypothesis Ⅰ.Introduction As a part of Second Language Acquisition ,Krashen’s Second Language Acquisition Theories is very significant in Second Language Acquisition According to his theories second acquisition has two quite different systems : acquisition and learning systems .Acquisition is the subconscious development of language rules ,just like in first language development .It focuses on meaning ,instead of on language form . Learning involves formal knowledge (and teaching ) of a language ,including error correction .It is a conscious development of language rules .Krashen argues that error correction and learning does not lead to acquisition of fluency ,and that acquisition is more important than learning .Next we will have detailed analysis of his hypothesizes . Ⅱ.General Understanding of Krashen’ Second Language Acquisition Theories Acquisition-Learning Hypothesis This hypothesis is what Krashen considers to be perhaps the most fundamental of all hypothesizes .And it has been highly influential, and still remains the source of much debate today. The starting point ,also the core of this hypothesis is the distinction between acquisition and learning, and the different roles they play in second language acquisition. When learners acquire a second language they will internalize the language rule

有关计算机论文毕业论文

有关计算机论文毕业论文 有关计算机论文范文一:高职计算机网络技术专业建设问题分析 摘要:本文主要是分析高职院校计算机网络技术专业建设存在的问题,通过对计算机网络技术专业人才培养方向和目标、建设“双师型”教师队伍、建设以能力为标准的专业核心课程以及网络专业实验实训基地等方向的分析,对改革高职计算机网络技术专业建设具有一定的借鉴意义。 关键词:高职教育;计算机网络技术;课程体系改革 0前言 随着信息技术的高速发展,对计算机人才的需要在不断加大,然而,传统的计算机网络技术专业的生源呈直线下降趋势,人才供需市场出现矛盾,分析其根本原因主要是岗位需求与培养的人人不对接,市场需求的与实际专业定位的差别较大,专业方向不够明确,课程体现不够完善等都造成了高职院校专业的定位偏离社会需求,不具备明显的特色,学生的就业前景不清晰。因此,如何让高职计算机网络技术专业更好地生存和发展下去,如何使计算机网络专业的毕业生更好地和市场需求接轨,如何更好地对计算机网络专业和课程体系进行建设,适应新的形势,从而培养出符合时代需求的新型高职计算机网络技术专业人才,成为高职院校值得研究的问题。 1目前计算机网络技术专业建设与发展存在的问题 我国高职院校基本上都设有计算机网络技术专业,针对高职院校该专业发展过程中面临的问题进行分析:首先,教师问题。一般的高职院校要求学生在两年左右时间的过程中要学会较为实用的技术,然而,大多数的高职教师都是直接从学校毕业进入到教师行列,没有进过企业锻炼学习,缺乏企业实践经验。学校划拨经费不足也导致教师得不到下到企业锻炼的机会而且大多数企业也不愿意接收没有工作经验的教师下长厂实践。这些都导致“双师型”教师队伍不足,进而成为影响计算机网络技术专业发展的障碍。其次,校企合作简单。目前校企合作方式是高职院校教学模式之一,但是存在校企合作不深入,企业在对于获取利益不高的方面积热情不高如学生顶岗实习、接收教师下企业锻炼、委派技术人员担任兼职教师等,同时,学校的资金投入不足,政策和法规不完善等都导致校企合作不深入,仅停留在表面。上述的问题表现在企业和学校的目标不相符,企业以追求最大化利益为主,学校以培养人才为目标,难以实现双赢的局面。 2高职计算机网络技术专业课程体系改革探究 2.1确定人才培养方向和目标。根据近几年,高职院校计算机网络技术毕业生的就业反馈显示,大多数主要从事网络规划与设计、综合布线与认证、网络安全管理以及系统集成、网络应用系统开发等工作。首先确定高职院校要培养的是应用型人才,不仅仅具备理论知识,更重要的是要有较强的操作能力和实践能力。要以基于面向就业为主设置计算机

大学计算机基础第5章到作业及答案

大学计算机基础第五章作业 一、选择题 1.下面有关计算机操作系统的叙述中,______是不正确的。 A操作系统属于系统软件 B操作系统只管理内存,而不管理外存 C UNIX、Windows 2000属于操作系统 D计算机的内存、I/O设备等硬件资源也由操作系统管理。 2.下面几种操作系统中,______不是网络操作系统。 A MS-DOS B Windows 2000 C Linux D Unix 3.下面有关Windows系统的叙述中,正确的是。 A Windows文件夹中只能包含文件。 B 在Windows环境中,安装一个设备驱动程序,必须重新启动后才起作用。 C 在Windows环境中,一个程序没有运行结束就不能启动另外的程序。 D Windows是一种多任务操作系统。 4.进程______。 A与程序是一一对应的。 B是一个程序及其数据,在处理机上执行时所发生的活动。 C是不能独立运行的。 D是为了提高计算机系统的可靠性而引入的。 5.交换技术是对______技术的改进,其目的是为了更加充分地利用系统的各种资源。 A虚拟存储 B Cache C调入调出D自动覆盖 6.Word编辑的文件属于______。 A 系统文件 B 文本文件C二进制文件D输出文件 二、判断题(正确打√错误打×) 1.配置操作系统的目的是提高计算机系统的处理速度。(× ) 2.计算机没有操作系统就不能工作。(×) 3.Linux发行版的发行商拥有其发行版中所有软件模块的版权。(×) 4.引入进程可以改善系统的资源利用率、提高吞吐量,但增加了系统的空间和时间开销。(√) 5.在没有虚存的系统中,采用覆盖技术就可以利用较小的存储空间处理较大的程序。(√ ) 6.文件目录必须常驻内存。(×) 三、填空题 1.配置操作系统主要有两个目的:管理计算机资源和提供用户界面。 2.进程可定义为一个数据结构,及能在其上进行操作的一个程序的执行活动。3.Linux是与Unix类似的、可以免费使用的操作系统。 4.操作系统提供的用户接口大体上有两种:图形用户界面和命令方式。 5.理想情况下,利用虚拟存储器可以得到一个容量上接近外存、速度上接近内存的存储系统。

大学计算机基础课程作业(4—6章)

大理大学成人高等教育 大学计算机基础课程作业(第4-6章) 1.课程名称:大学计算机基础 2.适用专业:非计算机类各专业 3.选用教材:大学计算机基础,陈本辉杨锦伟主编,北京师范大学出版社,2014年9月第1版 一、判断题 1. Excel 2010中的清除操作是将单元格内容删除,包括其所在的单元格。() 2. Excel2010中的工作簿是工作表的集合。() 3.在Excel2010中,图表一旦建立,其标题的字体、字形是不可改变。() 4. Excel2010中的工作簿是工作表的集合,一个工作簿文件的工作表的数量是没有限制的。() 5.在Excel 2010中,可以更改工作表的名称和位置。() 6. Excel工作表的数量可根据工作需要作适当增加或减少,并可以进行重命名、设置标签颜色等相应的操作。() 7. Excel2010可以通过Excel选项自定义功能区和自定义快速访问工具栏。() 8. Excel2010的“开始—保存并发送”,只能更改文件类型保存,不能将工作薄保存到Web或共享发布。() 9.在Excel2010中,除在“视图”功能可以进行显示比例调整外,还可以在工作薄右下角的状态栏拖动缩放滑块进行快速设置。() 10.在Excel2010中,只能设置表格的边框,不能设置单元格边框。() 11.在PowerPoint 2010中,演示文稿设计模板的扩展名为.POTX。() 12.要在PowerPoint 2010幻灯片非占位符的空白处增加文本,可以先单击目标位置,然后输入文本。() 13. PowerPoint 2010中预先定义了幻灯片的背景色彩、文本格式、内容布局,称为幻灯片的版式。() 14.在PowerPoint 2010中,艺术字可以放大或缩小,但不能自由旋转。() 15.在PowerPoint 2010中演示文稿一般按原来的顺序依次放映,有时需要改变这种顺序,这可以借助于超级链接的方法来实现。() 16. PowerPoint 2010可以直接打开PowerPoint 2003制作的演示文稿。() 17.在PowerPoint 2010的中,“动画刷”工具可以快速设置相同动画。()

慕课《如何写好科研论文》期末考试答案

1.论文写作前的积累包括哪些(2/2 分) 实验细节Idea专业知识讲座 正确答案 :实验细节Idea 专业知识讲座 答案解析 :论文写作前的积累包括实验细节、Idea、专业知识、讲座、文献追踪 多选 2. 文献一般重点引用哪些(2/2 分) 重要文献最新文献便捷获取文献大家的文献 正确答案 :重要文献最新文献 答案解析 :答案如选项 多选 3. 提高研究与写作的技巧包括(0/2 分) 导师的言传身教大量阅读与思考联系很重要学会和学术期刊打交道 正确答案 :导师的言传身教大量阅读与思考联系很重要学会和学术期刊打交道 答案解析 :提高研究与写作的技巧包括:提高研究与写作的技巧包括、大量阅读与思考、联系很重要、学会和学术期刊打交道 多选 4. 学术论文质量标准包括(2/2 分)

形式标准质量标准内容标准学术标准 正确答案 :形式标准内容标准 答案解析 :学术论文质量标准包括形式标准和内容标准 多选 5. 什么情况下可以发表你的成果(0/2 分) 研究有原创性对既有研究有提升文章的逻辑和文字都很完美对某领域有独特领悟的总结正确答案 :研究有原创性对既有研究有提升对某领域有独特领悟的总结 答案解析 :答案如选项 多选 6. 如何同期刊打交道(0/2 分) 善于察言观色善于认识编辑善于推荐自己善于交流 正确答案 :善于推荐自己善于交流 答案解析 :同期刊打交道包括:善于推荐自己、善于交流 多选 7. 编辑认为好的学术论文应具备的条件(0/2 分)

知识积累创新思维学术功底研究(写作)技巧 正确答案 :学术功底研究(写作)技巧 答案解析 :编辑认为好的学术论文应具备的条件有:学术功底、研究(写作)技巧 多选 8. 研究生阶段学习和科研(论文作业)结合的好处(0/2 分) 节约时间可以得到老师的真正指导积累写作经验尽快发表论文 正确答案 :节约时间可以得到老师的真正指导积累写作经验 答案解析 :研究生阶段学习和科研(论文作业)结合的好处有:节约时间;可以得到老师的真正指导;积累写作经验 多选 9. 如何培养科研兴趣(0/2 分) 本身就热爱做成后产生多读论文兴趣无所谓 正确答案 :本身就热爱做成后产生 答案解析 :培养科研兴趣,要么本身就热爱,要么做成后产生 多选 10. 科技论文语言的特征是(2/2 分) 清晰客观准确简明

关于计算机网络方面的论文

关于计算机网络方面的论文范文 论文关键词:计算机网络安全防御技术 论文摘要:随着计算机网络的快速发展,信息化已成为人类发展的必然趋势。该文从介绍计算机网络的发展演变历程出发,对影响计算机网络安全的主要因素进行了归纳和详细阐述,进而提出了计算机网络安全的主要防御对策。 通讯技术和信息技术的发展使得人们对计算机的依赖逐渐增强,但计算机过多地在生活和工作中利用也带来了不可忽视的网络安全问题。随着计算机使用程度的深入,因网络攻击造成的财产损失越来越大,甚至难以估量。计算机网络的布局十分复杂,主机和终端之间的层次关系难以准确定位,加之系统对外开放,这些特点都使得计算机网络容易成为黑客攻击和恶意软件入侵的标靶,所以网上信息的安全和保密是一个至关重要的问题。 1计算机网络概述 目前业内对计算机网络的定义较为统一,通常是指通过通讯线路将处在不同地区的计算机主机或终端设备连接起来,形成一个功能全面、信号畅通、协同管理的信息化系统,在该系统内各种操作指令、网络通信协议能够贯通传输,并且能够实现资源共享和信息传递[1]。在计算机网络技术发展演变的漫长历程中,大致经历了远程终端联网、计算机网络、网络互连和信息高速公路4个阶段,并且呈现由简单到复杂的主体趋势。 远程终端联网:计算机诞生伊始,计算机网络主要由一台主机和若干终端组成,主机和终端之间通过电话线路连接,并直接对终端发号施令,因此该网络被称为面向终端的计算机通信网。在这个网络中,主机是中心,其余终端单机以各种星型、树型或交叉型的格局布局,由于所有终端服务能力受限于主机,因此系统运行效率不高。 计算机网络:该阶段主要起源于上世纪60年代末期,当时第2代计算机网络在美国建成,标志着计算机网络技术迈入网络时代。该技术的典型特征在于整个系统围绕一个设定的子网进行扩展建设,在这个子网之外主机和终端设备所构成的外网形成一个“用户资源网”。通信子网颠覆了第一代计算机技术以电路交换方式进行信号传输的方式,转而采用分组交换方式,由于该技术更适合于数据通信而使得计算机网络通信费用的降低。 网络互连:计算机网络技术第三个发展阶段以“开放系统互连参考模算型”主导下的第3代计算机网络为标志。该技术由ISO于1977年首次提出,在经过多年的努力之后,最终发展成为互连网的标准框架。此后迈入80年代,Internet技术的出现是对计算机网络技术最深刻的变革,并由此引导了计算机网络技术的飞速发展。Internet也称国际互连网,它的构建以OSI体系结构为基础,但又完全基于一套全新的框架体系。 信息高速公路:该阶段是计算机网络技术目前所经历的阶段,主要开始于上世纪90年代末期,这也正是计算机网络在世界范围内急速发展的一段时期,并主要向宽带综合业务数字网BISDN的方向演变。我国的计算机网络技术也正是在此背景下获得发展,并在1989年建成第1个用于数据通信的公用分组交换网。此后,计算机技术开始逐步实施在国内的普及应用,重要举措包括覆盖全国的中国公用分组数据交换网的建成,以及“金桥工程”、“金卡工程”、“金关工程”、“金智工程”等一系列“金”字工程的实施。 2影响计算机网络安全的主要因素 从目前计算机网络安全所面临的风险来看,网络风险主要来自网络的开放性、网络操作系统的漏洞、网络资源的共享性、网络系统设计的缺陷、黑客的恶意攻击等因素[2]。下面对这几类风险分别进行阐述: 网络的开放性:Internet是一个开放的系统,这直接导致任何一种外部接入都可能造成

科技论文写作期末作业

科技论文写作期末作业 摘要:不知不觉,为期10周的科技论文写作课程结束了。孔子曰:温故而知新。是啊,只有通过不断的总结,才能及时将所学知识整合到已经掌握的知识体系里,使其真正成为自己所掌握的知识。正是基于这种理念,作者从词汇、语法、专业知识以及在科技论文阅读和写作的技巧四个层面对这10周所学知识进行总结,以期达到有所收获的目标。 1.论文写作方面的收获 1.1概述 在这10周里,教员系统并详细的对科技论文的各个部分的结构及其作用进行了讲解和分析。现将收获总结如下。 1.1.1 写科技论文的步骤 1)Choose a topic。选定题目; 2)Gather information。搜集信息; 3)make an outline. 列提纲; 4)Write the paper. 开始写论文。 1.1.2 题目的作用 1)Generalizing the text; 总结全文; 2)Attract the reader; 吸引读者; 3)Facilitating the retrieval; 使文章容易被检索。 注意事项: 科技论文的题目应该符合ABC原则;A is Accuracy, B is Brevity, C is Clarity. 也即准确,简洁,清楚。 在科技论文写作时,论文的题目可以:以目的为主,以对象为主,以方法为主,以结果为主,以论点为主。 为了表示强调,论文的题目可以全部大写;或者首字母大写。但是对于单词长度小于3-4字母的单词,则应小写。 1.1.3 摘要的作用 摘要是作者用简练的语言将文章的内容进行了总结。因此在读科技论文时,应该先读摘要来确定文章是不是自己所需要的。这样会避免浪费时间。 摘要的结构:一般摘要有三大部分,topic sentence,supporting sentence,conclusion sentence. Topic sentence的作用是挑明文章的主题,作者往往在这个句子中讲明在此文中作

有关计算机的论文参考文献

有关计算机的论文参考文献 有关计算机的论文参考文献一: [2]张海藩.软件工程导论[M].第四版.清华大学出版社,2006 [3]萨师煊,王珊.数据库系统概论[M].第三版.高等教育出版社,2003 [5]王克宏.Java技术及其应用[M].高等教育出版社,2007 [6]郝玉龙.JavaEE编程技术[M].清华大学出版社,2008 [7]MartyHall.Serlet与JSP核心编程[M].第二版.机械工业出版社,2008 [8]李刚.Struts2权威指南[M].电子工业出版社,2008 [9]孙卫琴.精通Hibernate[M].电子工业出版社,2005 [10]罗时飞.精通Spring[M].电子工业出版社,2005 有关计算机的论文参考文献二: [1].Abdellatif,T.andF.Boyer.Anodeallocationsystemfordepl oyingJavaEEsystemsonGrids.2009.Hammemet,Tunisia. [2].Bharti,A.K.andS.K.Dwivedi,E-GovernanceinPublicTransportation:U.P.S.R.T.C.——ACaseStudy.2011:Kathmandu,Nepal.p.7-12. [3].ChangChun,S.Z.C.S.,etal.,ANovelTwo-stageAlgorithmofFuzzyC-MeansClustering.2010:中国吉林长 春.p.85-88. [4].Changchun,Z.Z.H.Q.,Simulationof3-CSeismicRecordsIn2-DTIM.1991:中国北京.p.489-493.

《微观经济学》课程论文期末考试作业

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对碳排放权交易制度的法经济学分析 郑建洪 中文摘要:碳排放权交易制度摒弃了以往行政手段干涉环境问题的某些弊端,是解决当前全球环境问题的有效途径。根据碳排放权交易的主要经济学理论渊源,对碳排放权交易的法经济学进行了分析,提出了碳排放权交易制度的建设方针。 关键词:排污权;碳排放权;交易;法经济学 碳排放交易,主要是指温室气体排放量的协议买卖,协议一方通过支付另一方获得温室气体排放额度(即排放相应数量温室气体的权利),它是一种排放额度在买卖双方的转移。碳排放交易是在全球气候变化的背景下产生的。政府间气候变化专业委员会(IPCC)的第四次气候变化评估报告显示,1995年到2006年这12年间,就有11年跻身于有全球地表温度记载以来的最热的12年之列;而未来100年气温还将上升1.1摄氏度-6.4摄氏度。据世界银行前首席经济学家尼克霍拉斯(Nicholkas)估算,如果气候变化不改观,它所带来的损耗成本将达到5.5万亿美元,占世界经济产出的20%,几乎等同于大萧条时 期的经济损失。全球变暖成为人类面临的最大生存危机,给经济社会发展带来了不可估量的损失,由此产生节能减排的内在需求,碳排放交易就是在这一大背景下所出现的一种市场化减排手段。 一.碳排放权交易的法经济学分析

碳排放交易,是把碳排放量视为一种商品,并将其纳入市场机制的一种控制污染的经济手段。在本质上,它是一种产权交易,有着深刻的产权经济学内涵,它的产生、发展以及在现实中的应用都体现着产权交易的特质。 碳排放权:一种环境产权 碳排放交易事实上是环境产权在不同所有者之间的转移,是一种碳排放权的交易。因此,首先要求确立合法的排放权,并允许这种权利像商品那样可以买卖。碳排放权所体现产权的性质,可以从以下三个方面进行理解。 第一,从内容上看,碳排放权是一系列的权利束。碳排放交易包括排放权的初始分配和排放权的交易两个方面,完整的碳排放权包括所有权、使用权、交易权以及收益权。在这些权利中,既有产权 中最基本的(对排放污染权利的)所有权,也有其他权能,如交易权和收益权。因此,碳排放权是一个较为完整意义上的产权束。 第二,从社会关系上看,碳排放权不仅体现主体对客体的占有关系,而且反映社会成员和排放厂商之间的权利与利益关系。碳排放交易包括两个步骤:首先,国家或某权威机构拥有决定碳排放的权利,它把这一权利以许可证的方式无偿或者拍卖给需要排放的单位,这是初始权利的配置。初始权利界定包含了对污染引起的外部性的内部化,是公众权利的体现,是排放者对社会成本的支付。其次,碳排放权在个体之间进行交换,每个个体拥有对排放权的支配权以及收益权。总之,排放权的初始界定和权利转移背后是人们使用环境产权时发生的社会关系。 第三,从主体上看,碳排放权载体必须明确到企业法人身上,具有确定性。袁庆明(2009)指出,“所 谓产权确定性,就是人们对其资产排他性权利的实现程度。一般来说,确定的产权意味着其排他权利是未受侵犯的。”产权交易要求权利与义务的对等,这是以产权的人格化为前提的。对于碳排放权,其所有者应当是能够独立承担责任和享有收益的自然人或法人。当然,碳排放权是一种对环境污染的权利,最终的归属是由法律裁决,个体并非其天然的最终所有者。但是,碳排放权最终归于能够承担责任的个体,其交易是权利的转移,是所有者的改变,要求排放权必须体现主体明确、权利义务相当的现代产权特征。 二.碳排放权交易的主要经济学理论渊源 环境问题的经济学实质是由使用某种资源产生的污染物的排放带有“负外部性”效应,而目前并没有人去承担由此产生气候变化带来的成本。与碳排放权交易相关的经济学理论有以下几种: (一)稀缺资源理论 一种资源只有在稀缺时才具有交换价值,所以交易得以进行的前提就是资源稀缺。在生产力水平低下、人口较少时,土地、空气、水等环境资源要素非常丰富,是不存在稀缺性的自由物。但随着生产力水平的提高、人口的增加,人类的生产和生活活动对环境功能的需求开始产生竞争、对立、矛盾和冲突,环境资源多元价值的矛盾和环境功能的稀缺性日益显露。而这种环境资源的稀缺性就是排污

有关计算机科学论文范文2篇

有关计算机科学论文范文2篇 有关计算机科学论文范文一:人才培养下的高校计算机科学技术论文 1.建立正确的高校计算机科学技术人才培养模式的重要性 如今我们处于一个快速发展的信息时代,对信息的编辑、摄取、分类、消化、运用、传递等等能力都是判断你是否适合这种快节奏的生活并且在这种生活中发挥自己能力的一个重要指标。所以我们需要做的就是制定合适的正确的人才培养目标,规划合理的高校计算机科学技术人才培养模式,提炼卓越人才需要培养的那种能力,激发学生的创造能力和发散思维,培养能够适应社会的,快速与社会接轨融入社会的高端人才。培养学生的动手能力、实践能力、合作能力、竞争能力。 2.现行的高校计算机科学技术人才培养模式存在的弊端 2.1课堂信息技术更新滞后 信息时代的一个特点就是快,信息发布快,更新快,技术改进快,政策改革快,这些快也就要求我们行动快,跟上节奏。计算机科学技术的改革更是最中之最,其发展速度日新月异,可是正是因为这些快,导致我们高校的教学跟不上节奏,课本教材的更新速度根本就跟不上社会科技的发展,案例的使用也是不能跟上前沿。在案例技术的获得再经过加工变成教材再传递给学生,需要经过很长一段时间,导致了世界上最先进的科学技术无法在

第一时间及时的被学生接触接受,最终导致高校课堂教学的内容与社会脱节,导致知识和实践脱节,这就是高校课堂教学滞后。 2.2课程设置不合理 针对课堂教学,高校计算机教学过程中也存在一定的错误,多数学校过分注重理论教学,理论课程安排的较多,教学方式多是很枯燥的,老师简单讲讲基本原理,学生随便听一听,然后到了考试的时候老师会给划一下重点,只要考试没挂就行。试问这样的教学有什么意义呢?学生什么都学不到,这怎么可能会满足社会对靠科技人才的需求。课程设置中,我们将理论学时与实验学时设置的不太合理,大多数学校还在缩减实验课时,减少学生进入实验室的次数,减少他们接触计算机的机会。对于非计算机专业的学生来说,他们的学习只是为了考试,不回去真正的深入研究,所以根本不可能落实到实际应用中去。而对本专业的学生来说,我们并没有给予他们特殊的照顾,没有给与足够的动手能力的空间,导致本专业的学生也是一知半解。 3.如何改进高校计算机科学技术人才培养模式 3.1确定人才培养目标,优化课堂教学 我们所教育出的人才将来是要走向社会参加工作,参与到计算机科学技术这一行业中,所以我们应该以满足社会需求为目标,准确把握社会对于学生条件以及相关行业人才的需求情况,培养与社会接轨的优秀人才。结合当下计算机行业的发展形势,优化课堂,发挥老师的主导优势,强调实践教学的重要性,培养学生的综合能力,引导学生多动手实践,提高学生的基本素质和解决实际问题的能力是高校计算机技术技术人才培养的重中之重。另

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