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武汉大学图书馆信息服务中心主要内容会议文献概述 会议信息的获取 中文会议文献的查找 外文会议文献的查找TJ ESH1会议文献概述 会议文献概述1、什么是会议文献会议文献是指国内外各种学术会议上宣 读或交流的论文、报告、会议记录等文 献资料。
广义的会议文献包括征稿信息、 会议论文、会议期间的文件、讨论稿、 征求意见稿等，而狭义的会议文献仅指 会议录上发表的文献。
TJ ESH会议文献概述 会议文献概述2、会议文献的价值公布新研究成果的重要场所，大约３０％的科技成果 首次公布在科技会议上 对本领域重大事件的首次报道率最高，一些新的理论、 方案和重要发现、发明等往往首先在会议上发布并交 流 及时全面了解有关领域发展情况的重要渠道TJ ESH2会议文献概述 会议文献概述4、会议文献的出版形式会议录，图书，期刊，科技, 报告， 声像资料等TJ ESH会议文献概述 会议文献概述5、会议文献的著录格式冯振兴.三维不定常流体晃动边界元模型.第四届全 国工程中的边界元法会议论文集，河海大学(南 京),1994.南京:河海大学出版社，1994. 43~50Masafumi N, Ryosuke S. Study on making Citymodelwith image and laser range data[A ].In: Proceedings of the 22nd Asian Conference on Remote Sing[ C ] ,Singapore, 2001: 1108～1112.TJ ESH3主要内容会议文献概述 会议信息的获取 中文会议论文的查找 外文会议论文的查找TJ ESH会议信息的获取 会议信息的获取1、中文会议信息的获取中国学术会议在线网 定期进入与本专业相关的一些著名的学术机构和 研究部门的网址，从网上可及时了解这些机构的学 术会议召开计划。
通过搜索引擎（如Google），输入一些关键词进 行搜索。
附件：中英文图书数字化国际合作计划（CADAL）项目简介国家计委、教育部、财政部在2002年9月下发的《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》的文件中，将“中英文图书数字化国际合作计划（CADAL）”列入“十五”期间“211工程”公共服务体系建设的重要组成部分。
CADAL与“中国高等教育文献保障系统（CALIS）”一起，共同构成中国高等教育数字图书馆的框架。
CADAL项目的建设目标是：在“十五”期间，建设为我国高校教学科研服务的百万册图书规模的数字资源，建成2个数字图书馆技术中心(浙江大学、中国科学院研究生院)和14个数字资源中心（北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、中国科学院研究生院、上海交通大学、西安交通大学、武汉大学、华中科技大学、吉林大学、中山大学、四川大学、北京师范大学），形成一套成熟的支持TB量级数字对象制作、管理与服务的技术平台，探索多媒体、虚拟现实等技术在数字图书馆中的应用，推动我国数字图书馆技术达到国际领先水平，为数字图书馆建设与服务的可持续发展奠定资源和技术基础。
CADAL项目由浙江大学和中国科学院研究生院等单位共同承担。
CADAL项目由国家投资建设，同时得到“中美百万册书数字图书馆合作计划”（China-US Million Book Digital Library Project）美国合作方投入的相当于1千万美元的软硬件系统支持，因而项目的英文名称确定为China-America Digital Academic Library，简称CADAL。
CADAL项目通过国际合作的方式进行数字图书馆建设与研究，是首次利用引进外资方式进行“211工程”建设。
项目的实施对于改善我国高校教学科研的信息环境、建设一流大学具有重要意义。
本项目将推动海量数据存储、管理、检索和多媒体处理等方面的研究工作，促使我国在大规模数字图书馆建设和信息服务领域向世界先进水平迈进。
http://61.175.198.140:8080/nlcab/ABAction!init.action普查平臺/F/HFBMDF4CJEN7EN3AE7K6JDR6HCUTPGY6NCM7AKYXQX9XLB 9GYM-02659?func=short-0-b&set_number=038274&request=WRD%20%3D%20%28%20%E5 %91%A8%E6%98%93%E6%9C%AC%E4%B9%89%20%E6%B8%85%20%29國圖數據庫http://digitalarchives.tw/台灣數據庫/opac/simpleSearch.do cails數據庫/南圖數據庫/guji/上海图书馆.tw/ttscgi/ttswebnew?@0:0:1:/opc/catalog/rarecat3openg: ,/ttsweb/newimg/ttsweb-0-4.gif:http|//.tw/rbookhtml/rbookhtml/nclrbook.htm@@0.1 731900706680738中文古籍数据库.tw/main.htm异体字字典/快典网1.清末民国年间的人，作者年代的怎么处理。
答：類似跨時代的著者，在填寫著者時代時，一般從後，即若此人生存活動在清末民國間，則作民國人著錄。
與此相關連的是版本項則完全客觀著錄刻印年代。
海宁周芸燕(351954036) 14:52:20好的，多谢陈老师！浙圖陳誼(1437944717) 14:56:012.版本年代初步确定为民国八年，序的时间为民国十年，那这个序的时间会影响版本吗答：版本年代與序跋年代或是內封/書名頁等署款時間不一致的情況，在版本鑒定中是很常見的問題。
如果能確切確定版本時間，而序跋、牌記/書名頁等時間也能確定是後來增添上去的，則屬於同版後印加上去的，這種情況的序跋時間除在序跋項正常著錄外，在版本附注中說明。
兰州大学图书馆兰州大学图书馆是一座位于兰州大学校园内的重要学术场所，为师生提供了丰富的图书资源和学习空间。
它是兰州大学的知识宝库，也是学生们进行学术研究和自主学习的重要场所。
下面我将详细介绍兰州大学图书馆的建筑特色、资源优势以及服务功能。
兰州大学图书馆地处校园中央，占地面积宽敞舒适。
建筑外观设计简洁大气，融合了现代与传统元素，展现了中华文化的独特魅力。
馆内统一采用了木质装饰和温暖的灯光，营造了宁静和谐的学习氛围。
馆内布局合理，分为多个分馆，容纳了大量的图书和期刊。
同时，图书馆还配置了多个阅览室和自习室，为师生们提供了便利的学习环境。
兰州大学图书馆拥有丰富的图书资源和学术期刊。
馆藏图书数以百万计，主题涵盖了各个学科领域，包括人文科学、社会科学、自然科学等。
这些宝贵的图书资源为师生们提供了广阔的学术视野和知识交流的平台。
此外，图书馆还定期订阅了大量的学术期刊，及时提供最新的学术研究成果和前沿知识，为师生们进行学术探索提供了强有力的支持。
兰州大学图书馆致力于为师生提供全面的服务功能。
馆内设有图书借阅区、资料检索区和电子阅览区等多个功能区，帮助师生们高效地获取所需信息。
馆内还设有专门的学术咨询台和指导服务，为师生们解答学术疑难和提供研究指导。
此外，图书馆还举办各类学术讲座、培训班和展览活动，丰富校园学术氛围，促进师生们的学术交流和合作。
作为一所具有百年历史的综合性大学图书馆，兰州大学图书馆在不断发展和创新中，将自身打造成为现代高校图书馆的典范。
图书馆采用了现代化的自动化系统，提高了图书馆的管理效率和读者服务质量。
同时，图书馆还致力于数字化建设，建立了电子图书馆和学术资源平台，实现了图书馆的数字化转型和服务延伸，满足了师生们对信息获取的多元需求。
总之，兰州大学图书馆作为一所高校图书馆的典范，为师生们提供了优质的学习环境和丰富的学术资源。
它承载着兰州大学学术研究和知识传承的重任，为培养人才和推进学术发展做出了积极贡献。
收稿日期:2021-01-11作者简介:任云丽(1974 ㊀),山西大学图书馆讲师㊂高校图书馆纸质期刊利用现状及对策分析以山西大学图书馆为例任云丽(山西大学图书馆,山西太原㊀030006)关键词:高校图书馆;纸质期刊;管理;利用摘㊀要:文章以山西大学图书馆期刊阅览室中文纸质期刊为例,通过问卷调查法,并结合作者的工作经验,研究了高校图书馆纸质期刊的应用现状及存在的问题,并提出具体的建议和策略,以期提升高校图书馆纸质期刊的管理水平和利用率㊂中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2021)02-0074-04㊀㊀纸质期刊和图书㊁报纸是传统图书馆文献资源建设的主要内容㊂但是,随着 互联网+ 时代的到来,电子期刊发展迅速,使纸质期刊呈弱化趋势,甚至处于无人问津的尴尬境地[1]㊂针对这种情况,笔者结合自己的工作经验,采用问卷调查法对山西大学图书馆纸质期刊的管理和利用现状进行了分析,提出一些有效的改进措施,以期提高纸质期刊文献的管理和利用水平㊂1㊀山西大学纸质期刊订购情况㊀㊀山西大学图书馆2018 2020年纸质期刊订购情况见表1(仅统计了山西大学坞城校区图书馆中文期刊,外文期刊和港澳台期刊未做统计)㊂以2019年为例,D 类期刊中,政治类70种,法律类46种;G 类期刊中,文化科学81种,教育类65种,体育类35种;J 类期刊中,电影与艺术40种,美术漫画书法31种,音乐16种;O 类期刊中,数学22种,力学3种,物理光学16种,化学27种;工业技术类期刊中,电子通信16种,自动化㊁计算机20种,化学工业7种,轻工业㊁手工业㊁生活服务业9种,武器工业2种,建筑科学1种;综合性期刊中,社科大学学报77种,理科大学学报13种,画报11种,文摘5种㊂由表1可以看出,山西大学图书馆纸质期刊的订购量呈逐年下降趋势㊂表1㊀山西大学图书馆2018 2020年中文纸质期刊年订购情况分类2018年(册)2019年(册)2020年(册)A 马克思主义㊁列宁主义㊁毛泽东思想㊁邓小平理论444B 哲学㊁宗教282625C 社会科学总论11210095D政治㊁法律131116111E 军事855F经济1379484G 文化㊁科学㊁教育㊁体育205181174H 语言㊁文字464443I文学1009493J 艺术938776K 历史㊁地理847269N 自然科学总论443434O 数理科学和化学826967P天文学㊁地球科学644Q 生物科学443331R 医药㊁卫生312727S 农业科学777T 工业技术1096662U 交通运输666V 航空㊁航天443X 环境科学㊁安全科学242020Z综合性期刊11810799人大复印资料868885合计1,5091,2881,22447第41卷第2期河南图书馆学刊2021年2月㊀㊀山西大学是一所综合性大学,人文学科有文学院㊁历史文化学院㊁哲学社会学学院㊁外国语学院㊁音乐学院㊁美术学院;社科有马克思主义学院㊁政治与公共管理学院㊁法学院㊁经济与管理学院㊁新闻学院㊁教育科学学院㊁体育学院;理科有数学科学学院㊁物理电子工程学院㊁化学化工学院㊁生命科学学院㊁环境与资源学院;工科有计算机与信息技术学院及大东关校区(原为太原电力高等专科学校,于2014年并入山西大学)各系[2]㊂在山西大学图书馆2019年订购的期刊中,文史哲192种,占比14.9%;语言类44种,占比3.0%;艺术类87种,占比6.7%㊂马克思主义㊁政治㊁法学122种,占比9.5%;经济管理㊁文化㊁新闻类175种,占比13.6%;教育㊁体育类100种,占比7.7%;理学类121种,占比9.4%;工学类66种,占比5.0%㊂综合以上数据,人文类期刊323种,占比25%;社科类497种,占比39%;理学类155种,占比12%;工学类66种,占比5%;综合性期刊及人大复印资料195种,占比15%;其他类如军事㊁医药㊁农业㊁交通运输㊁航空航天等不属于山西大学设置学科,期刊仅有52种,占比4%㊂纸质期刊占比分布见图1,图书馆所订购期刊覆盖了山西大学的所有学科㊂图1㊀2019年山西大学图书馆纸质期刊分布图2㊀山西大学图书馆纸质期刊利用调查研究及存在的问题㊀㊀本研究采用问卷调查法,采样样本为山西大学图书馆期刊阅览区的部分读者,共发放问卷200份,收回192份,回收率96%㊂调查问卷涵盖的问题有读者的基本情况㊁读者对纸质期刊的利用状况㊁读者在使用纸质期刊时会遇到哪些问题㊁纸质期刊管理应加强哪个方面的工作等㊂在被调查的读者中,女生占60.4%,男生占39.6%;学历层次本科占84%,研究生占16%㊂在读者的学科分析方面,人文占26%,社科占32%,理工科占42%㊂在被调查的读者中,有24%的读者每天来馆,每周来馆一次及以上的读者占62%,每月来馆一次及以上的读者占14%㊂由以上数据可知,被调查者到馆率较高,本次问卷调查在一定程度上能够比较客观地反映纸质期刊的利用现状㊂2.1㊀纸质期刊利用率低㊀㊀图书的借阅量呈逐年下降趋势已是高校图书馆面临的不争事实,纸质期刊同样面临被冷落的局面,只是因为大多数高校图书馆的纸质期刊不流通,很难从数据上加以分析㊂本次调查发现,在每天来图书馆的读者中,80%以上的读者是来上自习,其中17%的读者同时选择借书,只有6%的读者同时选择阅读期刊报纸㊂由此可见,期刊阅览室的上座率与期刊的读者量之间两节分化[3]㊂当遇到一个研究课题时,在图书馆资源的利用方面,仅有13%的读者选择纸质期刊和报纸,而有43%的读者选择电子期刊和图书,17%的读者会选择互联网搜索引擎,如图2所示㊂因此,在 互联网+ 时代,读者阅读和信息查询方式的改变是造成纸质期刊利用率低的主要原因㊂图2㊀读者信息查询方式调查2.2㊀重点不突出㊀㊀2019年,山西大学把冲入 双一流 高校定为学校近期的发展目标,并提出 2+4+X 的学科布局,2 即物理和哲学学科, 4 为化学㊁环境科学㊁计算机和体育学科, X 为其他学科,即加强重点学科建设,带动其他学科协同发展㊂在图书馆的纸质期刊57任云丽:高校图书馆纸质期刊利用现状及对策分析㊀资源中,物理学有16种,哲学有26种,化学有34种,环境科学有20种,计算机有20种,体育有35种,共151种,占比仅为期刊资源总数的11.7%,重点学科的期刊文献资源严重不足㊂2.3㊀管理和服务模式单一2.3.1㊀管理模式僵化㊂目前,山西大学图书馆期刊阅览区共有5名管理人员完成期刊的验收登到㊁贴磁条㊁盖章㊁上架下架㊁回溯装订工作㊂工作方式基本上是流水作业,每个人各司其职㊂长期以来,由于工作单调乏味,图书馆员缺乏工作激情㊂随着网络资源㊁电子期刊的日益丰富,读者的阅读行为㊁信息需求发生了改变,而期刊管理仍沿用被动的服务模式,没有主动开展期刊推荐㊁推送的意识[4]㊂2.3.2㊀服务模式单一㊂期刊阅览区包括过刊阅览区和现刊阅览区,其中现刊阅览区分为人文社科㊁自热科学㊁赠刊区,没有很显明的阅读导航标志,造成读者阅读障碍㊂在本次调查中,54%的读者表示不清楚哪类期刊在什么位置,22%的读者表示部分知道㊂在 影响你阅读纸质期刊的因素是什么 这个问题上,有46%的读者选择 不知道如何查找 ,还有35%的读者回答 不能借阅只能来图书馆阅读 ㊂可见,图书馆重藏轻用,沿用纸质期刊只能在图书馆阅读㊁不外借的服务模式,给读者利用文献资源造成障碍㊂3㊀建议和策略3.1㊀加强重点学科纸质期刊文献资源建设㊀㊀高校图书馆的资源建设应服务于学校的教学和科研㊂为助力山西大学进行 双一流 学科建设,图书馆应提高物理㊁哲学㊁化学㊁环境科学等重点学科的文献服务水平,不能仅单纯地考虑该学科期刊数量的增长,而是要结合该学科的发展方向㊁科研重点和师生的需求㊂众所周知,每一个学院都有一定的科研经费,有自己的资料室,期刊馆员应走进学院,加强与学院师生的联系,共同探讨本学科需要的期刊目录,与学院的资料室资源形成优势互补㊂3.2㊀革新期刊管理体制,提高服务水平3.2.1㊀实行岗位动态流动㊂图书馆每年订购的纸质期刊(包括中文㊁外文㊁港澳台期刊)大约1,500~ 2,000种,有月刊㊁半月刊㊁旬刊㊁周刊㊂期刊的验收登到㊁贴磁条㊁盖章㊁上架下架㊁回溯装订分别由不同的馆员完成,每个馆员每天面对的是工作内容单一和大量的重复劳动,既不利于馆员综合业务能力的提升,也无法激发他们的工作热情㊂实行岗位动态流动,可以让每个馆员熟悉期刊管理的各个环节,并促进相互协调,促使每个馆员都能致力于期刊建设,促进期刊的利用[5]㊂3.2.2㊀采取借阅相结合的服务模式㊂与大多数高校图书馆一样,山西大学图书馆纸质期刊只能在馆阅读㊂由于纸质期刊只有单本,没有复本,丢失后会影响期刊的回溯和装订,重藏轻用的服务模式造成文献资源及管理人员的闲置和浪费[6]㊂为了助力学校的教学和科研,让广大师生能充分利用纸质期刊资源,图书馆对于一些专业期刊可以采用借阅相结合的服务模式[7]㊂考虑到期刊出版周期快㊁时效性短的特点,图书馆可以控制各类期刊的借阅时间,即1天或几天的短期借阅[8],既能满足不同读者的需求,又能提高纸质期刊的利用率㊂3.2.3㊀增加阅读导航标志㊂图书馆应加强现有纸质期刊的整理和分类工作,在将文㊁理㊁工等学科进行大类分区的基础上,根据专业㊁学科门类进行细分和及时整理,并在各个分区以及每个学科都设置显明的阅读导航标志,还可以根据教学和科研需要对一些专业期刊进行单独陈列[8]㊂期刊阅览室也可以为一些涵盖社会热点问题的期刊划出固定区域,放在一个专题刊架上,并标明主题,供读者阅览[9]㊂3.2.4㊀增设辅助设施㊂图书馆应在期刊阅览室设置检索机及复印㊁扫描设备,检索机可实现读者随时检索纸质期刊的相关信息,如到馆时间㊁架位㊁某种期刊是否被图书馆收藏等信息㊂纸质期刊只能在馆阅读,不能外借,当读者查阅到与研究课题相关的信息后,需要进行深层次的研究与分析,但每天来馆会给读者造成不便,因此复印㊁扫描设备也必不可少㊂3.3㊀加强纸质期刊的阅读推广㊀㊀高校图书馆针对借阅量逐年下降的情况开展了形式多样的阅读推广,但多数是针对纸质图书,对纸质期刊的阅读推广甚少[10]㊂笔者在知网搜索 阅读推广 + 纸质期刊 获知,仅有几家图书馆做过纸质期刊推广,如南阳理工学院图书馆㊁黄山学院图书馆㊁宁波卫生职业技术学院图书馆㊁吉林省图书馆等[11-12]㊂山西大学图书馆可以借鉴纸质图书阅读推广的模式,考虑纸质期刊不同于图书的特点,参考兄弟院校图书馆的一些推广经验,探索本馆纸质期刊阅读推广的途径和方法㊂㊀(下转第79页)67任云丽:高校图书馆纸质期刊利用现状及对策分析人员或聘请宣传人员在直播间与读者互动,介绍本期推荐的数字阅读资源,让更多的读者了解数字阅读,通过图书馆网站访问资源;其次,图书馆可参考其他直播间推广方式,编辑一些短视频吸引读者进入直播间,提升栏目的关注度;再次,图书馆可选取热门话题,着重介绍图书馆数据库资源与该话题的关联,从中截取趣味性较浓厚的文字进行讲解,激发读者对数字阅读的热情㊂3.4㊀审核短视频制作内容,杜绝不良信息的传播㊀㊀图书馆数字推广倡导健康阅读,数据库资源均经过严格筛选,读者可以放心访问㊂图书馆在制作推广短视频时有可能出现一些不良信息,为避免类似情况发生,对图书馆形象造成影响,图书馆对短视频制作内容进行审核势在必行,通过严格筛查杜绝不良信息的传播㊂为此,图书馆应成立专门的审核小组,对短视频的每一个元素进行严格审查,并核对推荐访问链接是否有误㊁网站是否会遭受攻击,为读者打造健康的阅读环境㊂3.5㊀创建图书情报联盟,强化数字阅读推广㊀㊀高校图书馆数据库资源有限,无法为读者提供全面的资源信息㊂为了提高数字阅读服务质量,图书馆可以与其他单位建立合作关系,获取更多的资源访问权利,通过资源共享满足读者的资源需求㊂具体做法包括:一是在图书馆资源访问界面为读者提供其他单位的数据库资源访问链接㊂二是借助抖音平台发布资源链接短视频推广消息,明确告知广大读者通过访问数字阅读网站就可以得到多学科资源,从而吸引更多的读者加入数字阅读队伍㊂参考文献:[1]㊀祁雪莲,金振剑.浅谈 反框架 视域下新媒体短视频的传播发展:以抖音短视频App 为例[J ].中国传媒科技,2018(7):110-111.[2]㊀王春锐,崔靖,陈泽惠.新媒体语境下传统媒体发力短视频的突围路径:以‘河北青年报“为例[J ].卫星电视与宽带多媒体,2019(8):55-56.[3]㊀宋春娇.新媒体背景下的高校图书馆数字阅读微媒体推广分析[J 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].情报探索,2016(9):98-101.[10]㊀阮健英.阻碍馆藏期刊阅读推广负面因素谈[J ].图书馆工作与研究,2016(3):102-106.[11]㊀李静,朱心琪,严映芳.高职图书馆的期刊阅读推广实践:以宁波卫生职业技术学院图书馆为例[J ].河南图书馆学刊,2015(10):74-76.[12]㊀郝天晓.利用期刊载体开展阅读推广活动的新思考:以吉林省图书馆 阅读在身边 系列活动为例[J ].情报探索,2013(6):103-105.(编校:崔㊀萌)97张杨:5G 时代新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广研究∗。
全国主要城市数字图书馆地址目录北京国家图书馆/石油大学图书馆/~library/web.htm石油大学图书馆/~library/web.htm北京化工大学图书馆/中国农业大学图书馆/library.htm中国农业大学图书馆/library.htm中国地质大学图书馆/tsg.htm北京林业大学图书馆/北京中医药大学图书馆/#k中国科学院文献情报中心/清华大学图书馆/北京医科大学图书馆/北京师范大学图书馆http://202.112.82.24/北方交通大学图书馆http://202.112.150.129/北京工业大学图书馆/library/clibrary.htm 北京语言文化大学图书馆http://202.112.206.2/对外经济贸易大学图书馆/北京大学图书馆/北京邮电大学图书馆http://202.112.99.39/北京科技大学图书馆/tsgc.htm北方工业大学图书馆http://202.204.27.135/all.htm首都师范大学图书馆http://202.204.214.131/北京理工大学图书馆http://202.204.80.70/中国矿业大学北京研究生部图书馆/kdhp6.html 上海上海图书馆/上海大学图书馆http://202.120.116.35/同济大学图书馆/复旦大学图书馆:8088/Departments/lib/main.htm同济大学图书馆/chinese/library/library.html华东大学图书馆/上海铁道大学图书馆/library/default.html上海师范大学图书馆/中科院上海光机所图书馆/上海交通大学图书馆/华东理工大学图书馆/华东师范大学图书馆/中国纺织大学图书馆/上海财经大学图书馆/上海医科大学图书馆/list.htm华东师范大学图书馆/lib/clib.htm上海外国语大学图书馆http://202.121.96.162/上海第二医科大学图书馆/tsg.html广东深圳图书馆/佛山图书馆/华南师范大学/library.html五邑大学图书馆http://202.192.245.5/广州大学图书馆/chinese.html中山大学图书馆/广东商学院图书馆http://202.116.50.5/广东医学院图书馆/chome/library/library.htm 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重庆建筑大学图书馆http://202.202.64.145/四川工业学院图书馆/?.htm四川工业学院图书馆/?.htm华西医科大学图书馆http://202.115.100.2/default.htm华西医科大学图书馆http://202.115.100.2/default.htm后勤工程学院图书馆http://202.202.51.201/西南财经大学图书馆/四川联合大学图书馆http://202.115.40.7/电子科技大学图书馆http://202.115.4.8:8000/西南交通大学图书馆http://202.115.72.87/四川农业大学图书馆/成都理工学院图书馆/cdit_htm/services/lib/lib.htm天津南开大学图书馆/天津大学图书馆/library.htm天津商学院图书馆http://202.99.125.3/天津理工学院图书馆http://202.113.68.3/天津师范大学图书馆http://202.113.99.193/浙江浙江大学图书馆/杭州大学图书馆/vendor/html/hdwj09.html 浙江工业大学图书馆http://210.32.201.34/浙江医科大学图书馆http://210.32.1.197/浙江农业大学图书馆/tshg/chinese.htm上虞图书馆/sylib/html/sytsg/sylib.htm福建厦门大学图书馆http://210.34.4.10/c_lib.htm福州大学图书馆/国立华侨大学图书馆/福建师范大学图书馆/TSG/Fjsdtsg.htm福建省邮电学校图书馆/北京邮电大学福州分校/陕西西安交通大学图书馆http://202.117.24.24/西安邮电学院图书馆http://202.117.128.8/西北大学图书馆/chinese/library/第四军医大学图书馆/library.htm陕西师范大学图书馆/西安石油学院图书馆http://202.200.87.11/西安电子科技大学图书馆/广西广西大学图书馆/WWW/lib/广西师范大学图书馆/GXNU/NU_LIBRA.HTM 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sara959646月16日再增加15个超星图书入口——/哈尔滨广播电视大学超星图书馆http://211.100.7.175/bookhtm/index.asp北京理工/bookhtm/index.asp温州师范学院/asp2/test/200312374424.htm广东/西安交大超星图书馆http://202.107.127.126/ebook/book.asp?lib=48东北大学http://218.56.144.35/bookhtm/index.asphttp://218.7.19.246/index.asp哈尔滨广播电视大学http://218.17.219.22/bookhtm/index.asp深圳广播电视大学/四川广播电视大学超星图书馆http://202.204.148.195/index.asp首都经济贸易大学数字图书馆http://218.56.144.35/bookhtm/book.asp?lib=0J&lev=2山东科大http://202.193.129.8/bookhtm/index.asphttp://202.201.7.12/newbookhtm/index.asp兰州大学数字图书馆/bbs/thread.php?action=attachment&aid=5974上海教育。
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