高中生语文摘抄加评价
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高中生优美句子摘抄加赏析1. 优美语段摘抄加赏析如果你说人生如梦,只因你生活在梦中;如果你说青春是一个迷,只因你不懂青春的含意.青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能领会青春的真谛.青春并不是华丽的外衣,人生并非花团锦簇,青春的笑容也常和眼泪融在一起.几次挫折便是生活的全部吗?走出失败的阴影,世界会变的更加美丽,并不是所有的失落都意味着不再拥有,当你感叹夕阳西下的时候,朝阳正从你的背后升起.我们不一定能使自己完美……赏析:这段话运用优美、充满诗意的语言,表达了对人生的感悟.要珍惜青春,珍惜生命,过好生命的每一天.作者充分运用比喻、对偶、反问、象征等修辞手法,表达了自己对青春、对生命的感悟.读来充满韵律和诗意,充满感染力.的确,生命是美好的,需要我们每一刻的珍惜.不错过,不回头,走好每一步。
2. 高中生美文片段欣赏(摘抄)片段啊。
既然不要复制粘贴的。
那就把我自己的文顶上吧。
分别是高一和高三的两篇其他的都没发到网上来我的高中作文都是能拿50分以上滴嘿嘿如果觉得满意的话就追加分吧~~江南情文 / 碧纱洛尘三月,柳絮飘飞,雨过无声。
“溪涨清风拂面,月落繁星满天。
”大抵是对江南最贴切的形容了吧。
对江南的印象,来源于那些倾斜的青灰色瓦片和点点乌篷。
并不需要过多的言语来形容,那最自然真切的场景就深深融入了生命里。
江南似乎总是跟水有关,所以那横跨水面的桥,和桥下波光潋滟的一涌脉脉流水总是让人流连。
黄昏时分,桥下涌动出景泰蓝的色泽,映着远处缓缓下沉的红日,将波光洇染成大片的纯粹清澈的紫,如迷离的梦境。
打碎了那梦境,将无数思绪漂浮在深浅起伏的水波里,一只小船却悠闲驶来。
船头立着蓑翁,棹着一席文人墨客的向往。
揽酒醉怀,似乎竹叶青的清淡酒香还在鼻间萦绕,周围还处处都是人们热闹的喧嚣,仿佛最是人间烟火,才酿出了这醇醇的水乡情韵。
脚下踏着的是青石板,湿润的深沉仿佛在昭示着一年又一年风雨不变的坚持。
江南烟雨,淡寂如风,飘渺如尘,落在屋檐上,每一片树叶上,门前有些坑洼的石板上,也落在人们的心里。
高中生美文摘抄及赏析高中生美文摘抄及赏析(精选9篇)随着网络文化的发展,美文的概念已经不限定于某种文体,或某类内容。
以下是店铺整理的高中生美文摘抄及赏析,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中生美文摘抄及赏析篇1夏感充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。
好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。
轻飞漫舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿。
潜在树叶间一声声地长鸣。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,象海浪涌着一艘艘的舰船。
金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。
那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。
夏天到了。
夏天的色彩是金黄的。
按绘画的观点,这大约有其中的道理。
春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。
夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色枣收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。
你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。
这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。
赏析:本文寥寥数百字,却堪称当代散文中难得的精品。
文章起笔连用三个比喻,"一锅冷水""密密厚发""黛色长墙"看似扑拙,却从感觉和视觉上贴切地再现了"整个夏天""芊芊细草""淡淡绿烟"的特点,勾勒出夏景的宏观。
而"烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣"一句,则宛然上述一组镜头的画外音乐。
高中生作文和点评评语教学是整个语文教学的一个重要环节,对学生素质的培养有着不可替代的作用。
下面是小编为您整理的关于高中生作文和点评的内容,希望对您有所帮助!高中生作文和点评评语一岩壁斜倚,松柏垂荫,山花烂漫,清泉飞瀑。
不过是几尺的山洞,却盘卧着你这令老子感叹,孔圣侧目的人中之龙。
你静谧在无拘的山野,饱吟着“阴阳有感,天人合一”的旷达诗经。
寒风凛冽,吹不动你坚定的攫取之心;烈日炎炎,燃不尽你涓涓的隽永潮思;环堵萧然,动不了你淡雅的高洁之志。
你,黔娄子,在战火纷飞的战国,群雄争霸、神州割据的动乱年代,在你面前屹立着家徒四壁、箪瓢篓空的巍峨高山,横亘着荆棘弥途的“究天人,通古今”之路。
你淡淡一笑,那么云淡风轻,那笑里含着采薇而食的惬意;那笑里含着白鹭青天的高远;那笑里含着萋萋芳草的清新隽永。
于是四篇着定,《黔娄子》震世,学子们奉它为圭臬;国君卿相奉它为治国安邦之道;名家奉它为传世经典。
于是你在出乎意料间高大,又于情理之中不朽。
可你还是浅浅一笑,英眉舒卷,拂袖而去。
鲁共公欲拜你为宰相,你扶须而笑,你的心容不下铜臭权贵;齐威王诚请你为国卿,你轻轻摇头,你的性情走不进尔虞我诈。
你蓦然远去,惟余下一个背影给世人,俨然间,我看到那背影里竟闪烁着梅花的傲骨,兰花的坚贞。
施良娣为你褪去罗绮,走出显赫,洗尽铅华,插上荆钗。
你们日出而作,日落而归,携着那清风与蝴蝶漫步在田园小径,伴着那绿水与青波荡漾在空蒙雨色。
你们看那云卷云舒,飞鸟相还;你们看那暮气沉沉,枫叶红林;你们看那杨柳依依,晚风习习;你们看那冬雪盈盈,银装素裹。
你们吃着汗水浇灌来的山蕨,你们论着人生若只如初见,你们旖旎着幸福的生活。
黔娄子、施良娣,一夕渔樵佳话,这是你的魅力,你的人格与贞操。
你同那孤直的松一般高挺,你同那傲雪的梅一般幽香,你同那隐逸的菊一般烂漫。
你穷尽一生,奔驰于道家学说,通变古今之言。
你终是满足的死去,像那东逝的流水,奔流到海不复回。
即使死后布不足以蔽体,床榻不足以长眠,你依然挺挺直直,如生前一样。
醉美故事
高中生评价(一)
该生在高中生活中展现了出色的语文才华,不仅在阅读理解上表现出色,而且在写作方面也让人印象深刻。
她对语文的热爱和对文学的敏锐感使她在课堂上总能提出独到的见解。
同时,她的表达能力和思考深度也让人赞叹。
期待她未来能在语文领域取得更大的成就。
高中生评价(二)
你是一名高中生,热爱语文,善于表达,用词丰富。
在课堂上,你总能积极参与讨论,为同学们带来新的思考角度。
在写作方面,你展现了深厚的文学功底,文章流畅,富有感染力。
希望你能保持对语文的热爱,继续努力,取得更好的成绩。
高中生评价(二)
该生在高中生活中展现出了极高的语文素养和人文情怀,其文笔流畅,思想深邃,对文学有着独到的见解。
在学业上,该生勤奋刻苦,积极进取,对于困难和挑战总能保持乐观和坚韧的态度。
同时,该生在团队合作中也能发挥积极作用,乐于助人,深得师生好评。
期望在未来的日子里,该生能继续保持这份热爱与执着,勇攀文学高峰。
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高中文科生学期评语
1. 语文能力突出,阅读表达和写作能力较强,积极参与课堂讨论,思维开阔,表达流畅。
2. 文学鉴赏能力较高,对文学作品有深入的理解和感悟,能够独立思考和分析。
3. 善于运用修辞手法,写作风格独特,作文才华突出,但有时需要注意控制篇幅。
4. 参与朗读、演讲等活动积极,表现出较强的口头表达能力。
5. 对历史、人文等学科感兴趣,能够融会贯通,较好地理解历史文化的背景。
6. 诗歌鉴赏能力需要进一步提升,对古代文学作品理解有待加强。
7. 需要更加注重积累词汇量,提高阅读的广度和深度。
8. 学习态度认真,作业按时完成,但有时需要加强自主学习和思考能力。
总体来说,作为文科生,你在语文方面的表现出色,但仍需努力加强其他学科的学习,培养更全面的知识和能力。
给予你的鼓励和肯定,希望你在接下来的学习中取得更好
的成绩!。
高中生好词好句好段摘抄大全【三篇】【篇一】高中生好词摘抄万人空巷、争分夺秒、大智若愚、随心所欲、孜孜不倦、刚愎自用、黔驴技穷、肝胆相照、无可厚非、赶尽杀绝、口是心非、风华正茂、铁石心肠、悬梁刺股、忍俊不禁、沐猴而冠、炙手可热、出水芙蓉、一丘之貉、鹏程万里、叹为观止、韦编三绝、讳莫如深、一诺千金、苦心孤诣、虚怀若谷、中庸之道、乘风破浪、患得患失、君子好逑【篇二】高中生好句摘抄1.心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落;眼睛有炯神,目光才能敏锐;臂膀有力量,出手才有重拳;脚步有节奏,步履才能轻盈。
2.生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。
3.生活中要学会享受:享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美。
4.人生四大乐:青春活力,创业有成,家庭和顺,邻里和谐。
人生四大悲:病魔缠身,患得患失,重蹈覆辙,一事无成。
5.生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。
脚步要递增,烟酒要递减。
6.如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。
如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。
7.不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。
8.好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
9.安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
10.人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。
11.用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!12.只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!13.不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。
高中生美文摘抄加赏析[篇一:高中生美文摘抄加赏析]又到草黄时节。
遍野的绿色斑驳着消失,只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线,是生命终结时最柔韧的余唱。
喜欢看落叶掉到枯草上的情景,红的叶片,黄的草茎,很鲜明的美丽,看着它们,会想起夕阳一轮西下,缓缓下坠时那种有些凄凉的辉煌,会想起石阶上风烛残年的白发老人携手而行,从容安然的那一抹温馨,那一些些的感动。
寒冬的第一场风雪后,它们会在地面消失,重新回到大地母亲的怀抱里安息。
等待,漫长的等待之后,第一声春风轻柔的呼唤,就会将它们的子孙全部叫醒。
喜欢看草绿江南岸的亮丽,萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁,是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦,在石缝里,泥土上,勇敢地挺直它们的细腰,在乍暖还寒的冷风凄雨里,一寸寸地成长,一点点把堤坡,大地湮染,蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣。
萋萋芳草,踏之何忍,用手去轻轻地触摸吧,仿佛婴儿皮肤般细腻,一丝丝在手掌心滑过,若干纤小的生命韵律从手传递到心,不由人不在心中感叹:如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命,硬生生率先回应春风,引来了桃红柳绿,蜂飞蝶舞,春光明媚。
喜欢看盛夏里的草长莺飞,小草在炽热的阳光爱抚下,将生命里所有的美丽一起释放,无边无际的绿色原野,把各色怒...又到草黄时节。
遍野的绿色斑驳着消失,只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线,是生命终结时最柔韧的余唱。
喜欢看落叶掉到枯草上的情景,红的叶片,黄的草茎,很鲜明的美丽,看着它们,会想起夕阳一轮西下,缓缓下坠时那种有些凄凉的辉煌,会想起石阶上风烛残年的白发老人携手而行,从容安然的那一抹温馨,那一些些的感动。
寒冬的第一场风雪后,它们会在地面消失,重新回到大地母亲的怀抱里安息。
等待,漫长的等待之后,第一声春风轻柔的呼唤,就会将它们的子孙全部叫醒。
喜欢看草绿江南岸的亮丽,萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁,是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦,在石缝里,泥土上,勇敢地挺直它们的细腰,在乍暖还寒的冷风凄雨里,一寸寸地成长,一点点把堤坡,大地湮染,蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣。
高中生的好词好句积累摘抄(1)1.温馨是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;温馨是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
2.成功不会向我们走来,我们必须走向胜利;智慧不会向我们走来,我们必须勤奋思索;快乐不会向我们走来,我们必须用心体验。
3.船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
4.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
5.“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用”是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
6.倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒播种耕耘,直到收获的那一天。
7.秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
8.没有运动,生活等于昏睡;没有思考,生活等于盲从;没有节制,生活等于毁灭;没有快乐,生活等于凝固。
9.春风拂过,我的心就像接收着甘霖的洗礼的干旱土地,让我如痴如醉。
校园的春天,是如此的迷人。
10.不要悲观地认为自己很不幸,其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大,其实你只是沧海之一粟。
11.包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
12.如果你的童年不游乐,少年不好学,青年不立志,中年不创业,那么,你的生命就将随着年老而逝去。
13.敢于面对困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。
14.世界如同一棵玫瑰花,悲观的人,只想到它的刺可怕;乐观的人,只想到它的香可爱。
世界如同精美的食物。
人只用少量的时间进食,大部分时间在消化,独处就是消化世界。
15.时机靠本人争取,命运需本人控制,糊口是本人的五线谱,威慑呢们不切身吹奏好它?16.努力斗争,天空照旧锦绣,幻想仍旧纯挚,放飞自我,英勇地漫游于幻想的天空,置信本人一定做得更好。
高中语文摘抄加赏析语文是中学阶段的一门重要课程,通过学习语文,学生们不仅可以提升自己的语言表达能力,还可以培养自己的文学鉴赏能力。
在高中语文的学习过程中,我们经常会接触到各种各样的文学作品,其中包括诗歌、散文、小说等等。
在这些作品中,不仅蕴含着深刻的思想和感情,还具有独特的艺术魅力。
下面是我对几篇高中语文作品的摘抄及加以赏析。
第一篇作品是《边城》中的一段描写。
作者沈从文在这段描写中运用了独特的笔墨,生动地描述了一个贫穷山村的冬天景象:“山的背后麦地高高的,想起那种麦地就无名的悲哀,和那山川麦地依偎着的村庄,好世界。
”这段描写以简练的语言突显了冬天带给村子的寒冷和贫穷,同时又在悲苦中流露出一丝美的感觉。
这样的描写方式使读者能够深入感受到冬天带给人们的困苦与希望。
第二篇作品是《红楼梦》中的一段对话。
在这个对话中,贾母对贾宝玉说:“故里已迁凤舍矣,真个是带着哭声将喜来挂也。
”这段对话短短几句话,却透露出了贾宝玉内心的复杂情感。
他既忧虑着故乡的变化,又期待着美好的未来。
通过这段对话,读者能够感受到贾宝玉内心的矛盾与纠结,也能够从中体味到人生的无常和离别的悲哀。
第三篇作品是《红高粱家族》中的一段描写。
作者莫言在这段描写中以诗意的语言描绘了大雪纷飞的景象:“雪像无数只铅靴,飞着无数支黑箭,而且一直是飞下去的。
”这样的描写方式给人一种幻觉般的感觉,读者仿佛能够看到大雪中铺天盖地飞舞的白色箭矢。
这种语言的运用不仅令人惊叹,还表达了作者对大雪纷飞的景象的独特感受。
第四篇作品是《围城》中的一段描写。
在这段描写中,钱钟书生动地描述了城市的繁华与人们的浮躁:“从市河上游的中山桥到宋氏大门,把车窗放下来一看,城里楼台重叠,车水马龙的光长,走到山上去,围墙左右,楼道廊檐,这样子就真有五步一桥,十步一亭呢。
”作者以细腻的笔触描绘了城市的繁忙和喧嚣,读者仿佛能够置身其中,感受到城市的魅力和生活的压力。
以上这些作品的摘抄和赏析只是其中的一小部分,每一个作品都值得我们仔细品味和深入思考。
高中生好词好句摘抄赏析1、日出东海落西山、愁也一天、喜也一天;遇事不钻牛角尖、人也舒坦、心也舒坦。
2、学会宽容、意味着成长、秀木出木可吸纳更多的日月风华、舒展茁壮而更具成熟的力量。
3、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
4、死亡教会人一切、如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟、但为时已晚矣~5、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。
摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。
山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
6、岩石下的小草教我们坚强、峭壁上的野百合教我们执著、山顶上的松树教我们拼搏风雨、严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
7、男人在结婚前觉得适合自己的女人很少、结婚后觉得适合自己的女人很多。
8、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。
向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
9、生活是广阔的大千世界、无奇不有。
阳光下的罪恶、毕竟只是生活中的糟粕、而友善、真诚、则是人的天性。
太阳深处、核聚变在不断进行、太阳下面、人的心灵在时刻净化。
10、我不去想是否能够成功、既然选择了远方、便只顾风雨兼程;我不去想、身后会不会袭来寒风冷雨、既然目标是地平线、留给世界的只能是背影。
11、也许有些人很可恶、有些人很卑鄙。
而当我设身为他们想象的时候、我才知道、他们比我还可怜。
所以请原谅所有你见过的人、好人或者坏人。
12、生活是广阔的大千世界、无奇不有。
阳光下的罪恶、毕竟只是生活中的糟粕、而友善真诚、则是人的天性。
太阳深处、核聚变在不断进行、太阳下面、人的心灵在时刻净化。
13、母爱是一缕阳光、让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉、让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
高中语文摘抄点评
高中语文摘抄点评是对学生平时阅读过程中遇到的好词好句进
行摘录并进行分析评价的一种学习方法。
这种方法既可以帮助学生积累语言材料,提高写作能力,也可以培养学生的阅读鉴赏能力和审美情趣。
以下是一段高中语文摘抄及其点评的示例:
摘抄:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
”
点评:这句话运用了比喻的修辞手法,将生活比作海洋,形象生动地表达了生活的复杂性和挑战性。
同时,通过“只有意志坚强的人,才能到达彼岸”这一表述,强调了意志坚强对于克服困难、实现目标的重要性。
这句话语言简练,含义深刻,给人以启示和鼓舞。
在实际的高中语文学习中,学生可以在阅读过程中遇到类似的优美句子或具有启发性的语句时进行摘抄,并在摘抄后附上自己的点评。
通过不断地积累和评价,学生的语言素养和审美能力会逐渐提高,写作能力和阅读理解能力也会得到相应的提升。
同时,摘抄点评还可以帮助学生形成自己的阅读笔记体系,为日后的学习和生活提供宝贵的参考。
高中语文摘抄加点评篇一:高中摘抄加感悟积累的重要王羲之经过了“临池学书,,池水尽墨”的积累,才写出了笔走龙蛇的《兰亭阁序》;李时珍经过亲尝白草的积累,才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》;马克思经过了二十年的资料收集整理思考,才写出了享誉全球的《资本论》;歌德经过了六十载的“笔耕”,才写出了举世闻名的《浮士德》。
凡此种种,都告诉我们一个道理:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土”。
没有经过量的积累,就妄想一步登天,一蹴而就,是不可能的。
然而在现实生活中,许多人却常常忽视积累的重要,整天做着白日梦,妄想天上掉馅饼。
例如有些同学,平时不肯吃苦,不做努力,却幻想考试的时候一鸣惊人,天下哪有那么容易的事。
积累,好像无数的细沙与石子,没有它们的存在哪有万丈高楼的耸立;积累,好像涓涓不息的溪流,没有它们的汇聚,哪有大江大河的奔腾咆哮;积累也好像一个个的文字符号,没有它们的组合,哪有鸿篇巨制的诞生。
积累是源泉,积累是力量,只有踏踏实实的积累,才有后来实实在在的收获。
只有点点滴滴的努力,才有后来轰轰烈烈的成功。
1积累需要勇气,需要智慧,更需要毅力。
古今中外,许多重要的科研成果,无不经历了一个从量变到质变,先积累后创造的过程。
感恩美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。
据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。
罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。
”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
感恩是生活中最大的智慧。
时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。
有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。
而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,我们坦然面对;在组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;在他人困难的时候,甘愿不计利益提供帮助。
高中生句子摘抄加赏析【篇一:高中生句子摘抄加赏析】1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。
——高尔基《时钟》赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。
2、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。
——余光中《左手的掌纹》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。
3、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。
——余光中《听听那冷雨》赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。
4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。
——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。
5、桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。
——张爱玲《秋雨》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。
6、时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉。
——张爱玲《心愿》赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
7、像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!——《秋叶》赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。
8、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。
——丰子恺《竹影》赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。
9、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
作文素材摘抄高中生加评论
《我的素材小本本》
哎呀呀,作为一名苦哈哈的高中生,我可有一个宝贝呢,那就是我的作文素材摘抄本啦!
先来说说一件我印象超级深刻的事吧。
有一次学校组织去参观动物园,那可把我兴奋坏了哟。
到了动物园,哇塞,各种各样的动物看得我眼花缭乱。
我们来到猴子园的时候,那些小猴子们可太有意思啦!有一只猴子呀,特别调皮,它在假山上窜来窜去,还时不时地对着我们做鬼脸呢,逗得大家哈哈大笑。
还有一只猴子,一直抱着一个香蕉在那啃呀啃,嘴巴一动一动的,那模样简直太滑稽了。
后来我们又去看了大象,那大象可真是个庞然大物呀,它那粗壮的腿,像柱子似的。
它的鼻子好长好长,还会卷东西呢,饲养员扔给它一个苹果,它一下就用鼻子卷起来放进嘴里了,真厉害!
我呢,赶紧就把这些好玩的场景都记到我的素材本上啦,还写上了我的看法,觉得动物们真的是又可爱又神奇。
这以后呀,每次写作文,我就翻翻这个宝贝本,里面的素材总能给我灵感呢。
它就像是我的作文秘密武器,嘿嘿,有了它,我写作文都更有信心啦!高中生嘛,就是要多多积累这些有意思的素材,才能让作文变得更精彩呀!
这就是我的作文素材摘抄本和我在动物园的有趣经历,真是给我的高中生活增添了不少乐趣和色彩呢!
怎么样,我的这个作文素材摘抄本不错吧!哈哈!。
高中好句好段摘抄点评是金子,总会发光;是玫瑰,总会开放。
失败了,别再徘徊,别再流泪。
相信自己一定能摆脱痛苦,战胜失败,用青春开创出属于自己的美好未来。
因为我相信阳光总在风雨后!店铺为大家整理了高中好句好段摘抄点评,希望大家喜欢。
高中好句好段摘抄点评:1) 春天,为万物都带来了色彩,我不只欣赏她的色彩,还学会欣赏她的生机勃勃;夏天,为人们带来了欢快的暑假,我更欣赏它让人们品尝到了甘甜的瓜果;秋天,为人们带来了凉爽的风,我更欣赏他带来了红叶纷飞的美景;冬天,为人们带来了美丽的雪花,我学会欣赏她这种银装素裹的美。
2) 生活中因为有了沟通,才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语,我们的生活才更美好。
生活中不能没有了沟通,就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
3) 金钱,只能满足你一时的需要,而那种真挚的爱,你将一辈子都得不到。
相比之下,聪明的人啊,可不可以听听自己内心最真的想法,而不被你的虚伪所蒙蔽了那双眼。
4) 沟通是理解的桥梁。
赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而蔺相如却处处避免与之发生冲突。
众人不解,蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意,使廉颇了解到蔺相如高尚的人格,瞬间消除了对蔺相如的偏见,到蔺相如家门前负荆请罪,最终与蔺相如成为刎颈之交。
倘若没有了沟通的桥梁,蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢?5) 锻炼自己钢铁般的意志,挑战“不可能”打垮“做不到”,越是艰难险阻,越是勇往直前。
以自己勇敢的精神在任何艰难险阻面前都不退缩。
克服恐惧,是我们走向成功的第一步。
做到全力以赴,就可以再奋斗中成长,在风险中获得意外的收获。
6) 欣赏,不是每个人必会的,却是每个人都会的。
欣赏,可以从不同的角度,也可以从不同的事物来欣赏。
每个人都会从欣赏的角度分辨善恶美丑,但不是所有事物都只能看表面,还要学会欣赏事物的内心。
高中生优美句段和赏析摘抄高中生优美句段和赏析摘抄1、相信自己是一种精神的充实,灵魂的丰满。
精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄,它用自己的真实行动默默地向世人昭示着;每个生灵,每个人,其潜力都是无限的。
不要相信外界的轻蔑与嘲讽,坚守自我,相信自己,最终定可化腐朽为神奇,成就一番非凡的伟业。
2、道与万物参,万物的和谐统一,方早就世间大美。
回首,我再看向那抹遒劲的孤松,再看向那面绝然的峭壁,在夕阳下它们长久地融为一体,错落有致。
我释然。
3、道尔顿发现自己的色觉异常,通过不断的研究,填补了医学理论上的色盲症空白:安腾百福从拉面中获得灵感,创新出方便面,开发带动了一个新产业;乔利在工作中发现了煤油的去污能力,最终研究出了干洗剂,改革了传统的洗衣技术。
在人类的社会进程中,发现和创新起到了不可忽视的推动作用。
拥有一双发现的眼睛和一颗会创新的脑袋,让我们的生活更美好,让民族长久发展。
4、感叹于先贤的智慧,如果不是明白度过乌云的必要,司马迁不会在接受身心摧残之后。
重新站立:韩非不会在受嘲后重新备起;贝多芬不会耳聋后重新高歌;季羡林不会在”牛棚“生活后重新欢笑;道尔顿、安藤百福亦不会成功……5、是的,如果你是求个体的方正,那么最终所得可能仅仅只是一潭死水,茫然而无趣。
君不见,明清王朝盛行的八股文吗?八股文根本不讲求相融,不讲求文章总体的韵味,它只求圣人之气,只求体制规范,每一字的方方正正,这种是偏安一隅的排他性,最终让文字失去了它原有的重量与美感,更让明清王朝裹足不前。
6、怆然灾难,古来有之。
然而历史由古至今,谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结?《史记》中有云,民与民同心,则家安之;君与民同心,则国兴之。
在今天,则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,又何愁家不安、国不兴?7、生活的完善离不开发现与创新。
除去前面提到的各色发明人、科学冢。
所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题,解决问题,用他们的创新思路在实现自我价值的同时,推动了社会的进步,使生活更加充实而美好。
高中生语文摘抄加评价【篇一:高中生语文摘抄加评价】高中摘抄优美句子(一)古典感的美,可以在静默没有任何声响和要求的存在。
暗中点燃的小小火焰,只能用来温暖自己的灵魂,照亮别人的眼睛。
而洁净的爱,他也许会有盲目,犹豫,创伤,但一定不会有任何功利性的目的。
●岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人回忆,那些构建起我们的人或事,像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈地轧过去,留下一条条或明或暗或清洗或模糊的印记。
●不管多么深刻的伤痛,只需7年都会痊愈。
因为,有科学家说,7年的时间,可以把我们全身的细胞都更换一遍,一个旧细胞都没有。
每一天的坚持都是一种进步。
相信总有一天,所有的不爽都会干干净净.●我们辛辛苦苦来到这个世界上,可不是为了每天看到的那些不美好而伤心的,我们生下来的时候就已经哭够了。
而且我们,谁也不能活着回去。
所以,不要把时间都用来低落了,去相信,去孤单,去爱去恨,去闯去梦。
你一定要相信,不会有到不了的明天的.●曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。
●你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天。
你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。
(哈佛校训)●人生就是这样:和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不小气;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聪明的人在一起,做事就变机敏。
借人之智,完善自己。
学最好的别人,做最好的自己.●我常常在思索我们的青春,它真是一个奇形怪状的玩意儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样招摇着,久久不肯离去。
●我一直喜欢下午的阳光。
他让我相信这个世界上任何事情都会有转机,相信命运的宽厚和美好。
我们终归要长大,带着一种无怨的心情悄悄地长大。
归根到底,成长是一种幸福。
●心情不好时,要经常问自己,你有什么而不是没有什么。
如果你觉得不爽,你就抬眼望窗外,世界很大,风景很美,机会很多,人生很短,不要蜷缩在一小块阴影里。
如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走。
因为你怎样走都是在向上。
●人最软弱的地方,是舍不得。
舍不得一段不再精采的感情,舍不得一份虚荣,舍不得掌声。
我们永远以为最好的日子是会很长很长的,不必那么快离开,但就在我们心软和缺乏勇气的时候,最好的日子毫不留情地逝去了。
●天空尽管阴霾,终究还是会蔚蓝。
云依然会潇洒地来去。
年华终将化为华丽的燕尾蝶,在时间撒下耀眼的磷粉。
●站在户外,浅浅地嘘一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,氤氲,半晌又汇入了干冷的空气。
刚刚燃起的一点希望又破灭了,消失地轻巧而又平静,防护从来就不曾有过,又恍惚有过这么一份特别的湿润。
●淡淡素笺,浓浓墨韵,典雅的文字,浸染尘世情怀;悠悠岁月,袅袅茶香,别致的杯盏,盛满诗样芳华;云淡风轻,捧茗品文,灵动的音符,吟唱温馨暖语;春花秋月,红尘阡陌,放飞的思绪,漫过四季如歌。
读一段美文,品一盏香茗,听一曲琴音,拾一抹心情.●人生如一本厚重的书,扉页是我们的梦想,目录是我们的脚印,内容是我们的精彩,后记是我们的回望。
有些书是没有主角的,因为我们忽视了自我;有些书是没有线索的,因为我们迷失了自我;有些书是没有内容的,因为我们埋没了自我唯有把自己当成主角和主线,我们才能写出属于自己的东西。
诗美如花,爱美如花,是你叩响了她的门铃,在再别康桥里赏析夕阳温柔的笑脸,彩虹的梦幻,白云的惬意,迷醉了你我的眸子。
雨巷深处的那把油纸伞,还有结满忧愁的紫丁香,醉了你,醉了我,湿了你,湿了我。
●生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察言观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
●日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
●生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
【篇二:高中生语文摘抄加评价】积累的重要王羲之经过了“临池学书,,池水尽墨”的积累,才写出了笔走龙蛇的《兰亭阁序》;李时珍经过亲尝白草的积累,才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》;马克思经过了二十年的资料收集整理思考,才写出了享誉全球的《资本论》;歌德经过了六十载的“笔耕”,才写出了举世闻名的《浮士德》。
凡此种种,都告诉我们一个道理:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土”。
没有经过量的积累,就妄想一步登天,一蹴而就,是不可能的。
然而在现实生活中,许多人却常常忽视积累的重要,整天做着白日梦,妄想天上掉馅饼。
例如有些同学,平时不肯吃苦,不做努力,却幻想考试的时候一鸣惊人,天下哪有那么容易的事。
积累,好像无数的细沙与石子,没有它们的存在哪有万丈高楼的耸立;积累,好像涓涓不息的溪流,没有它们的汇聚,哪有大江大河的奔腾咆哮;积累也好像一个个的文字符号,没有它们的组合,哪有鸿篇巨制的诞生。
积累是源泉,积累是力量,只有踏踏实实的积累,才有后来实实在在的收获。
只有点点滴滴的努力,才有后来轰轰烈烈的成功。
积累需要勇气,需要智慧,更需要毅力。
古今中外,许多重要的科研成果,无不经历了一个从量变到质变,先积累后创造的过程。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。
据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。
罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。
”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
感恩是生活中最大的智慧。
时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。
有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。
而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,我们坦然面对;在组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;在他人困难的时候,甘愿不计利益提供帮助。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
袁隆平教授接受500万元的首届“最高科学荣誉奖”,金牌运动员获得重奖,难道我们会认为他们丧失了道德吗?国家设此重奖,是激励更多的科学家、运动员们为国作出更大贡献。
禧之年,袁隆平教授接受了500 万元的首届“最高科学荣誉奖”,若照以上之论,那我们便应认为他没道德吗?不,袁隆平的二系法杂交稻技术的推广,让中国让世界多养活了亿万人口。
相比之下,这500 万对于他的贡献来说是微不足道的,国家之所以设此重奖,便是以此激励科学家为国做出更大贡献,让世人明白中国是个尊重人才的国家,从而吸引更多的本国人才、留学者和外籍科学家来华工作。
“重奖效应” 在这几年也确实卓有成效。
雅典奥运会中国取得历史性突破,赛后国家重奖了获金牌运动员,这件事引起很多议论,责难之语充盈于耳。
但我认为重奖是一种催化剂,可以激励更多的运动员创造佳绩,说不定我们 2008 年还会因此夺得金牌总数第一呢。
不能认为运动员拿了奖金就丧失了道德,女排队员不是集体捐款给慈善机构了吗?无独有偶,来华赚得巨资的皇马队员不也在去年sars流行时将集体签名出售球衣的巨款捐给了中国慈善协会了吗?七旬老人 15 年资助 13 名贫困学子,晚景生病无人助。
75岁老人沈兆骅,自1992 年以来,先后资助了13 位贫困学子,2006 年,他被评为山西十大新闻人物。
但他的善举并没有得到家人的支持,被资助的学生不是境况不好无力照料老人,就是因为资助中断而再不跟老人联系。
如今,老人身体每况愈下,陷入无人照料的境地。
有个老外在宁波乘坐出租车时,不慎丢了一个软件包,十分着急。
无奈之下到电台与报社求助,发布了一则寻物启事:声明谁捡到并归还软件包,他将重金报答。
启事见报后,捡到失物的出租车司机果然通过媒体向失主归还了软件包,并接受了老外的酬金。
2006 年夏天,在德国留学的中国青年杨立在莱茵河畔的一座小镇投宿时,被警察找到,在警局,杨立接到克里斯托镇镇长打来的电话,要他回镇领取500 元的奖金和一枚荣誉市民奖章——这是小镇历来对拾金不昧者的奖励。
原来,两天前杨立路过克里斯托时,将捡到的一个装有几千欧元现金和几张信用卡的皮夹送到了市政厅,连姓名都没有留下就悄悄离开了。
镇长告诉他,在他离开后,镇上的人们立即开始打探他的下落。
由于杨立在镇上只是稍作停留,小镇警察只好把对杨立相貌的拼图电传给莱茵河上下游两岸的十多个城镇的警局,警局发动了百余名警力.这才把他找到。
篇二:200字摘抄加感悟赏析学生都有的痛的领悟_(:))_刚好翻到以前一本摘抄本,想想反正不用了发上来造福大众,做如此好事只希望大家保佑我好人一生平安【滚我高中语文老师不喜欢我们像做阅读理解一样评论摘抄段落,希望我们多写点自己的感悟,所以下面以感悟为主。
顺说,当年正处于装逼文艺期,大家看看就好,不要嫌弃? 好段:从第一眼瞥见天池到和她告别,我一直沉默不语。
我不愿用一点声音,来弹破这宁静。
天池一日我的心情是宁静的,这是我最珍爱的心境。
山光湖色随着日影的移动而变幻。
午餐后,睡了一会儿,一阵冷气袭来,就像全身浴在冰山雪水之中。
我悄悄起来,不愿惊醒别人,独自走到廊上,再次仔细观察天池:雪峰与杉林,白与黑相映,格外分明,雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。
感悟:大自然的美,是最为纯粹而净澈的美,你必不愿用一点尘世的芜杂和纷扰去破坏它。
只有静下心来慢慢欣赏体味,才会发觉,一切的一切都是那么和谐美丽,相互映衬,每一处都好像经过精心调配,却又那么自然那么恰到好处,连心灵也被荡涤。
好段:它的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄,明媚而不妖艳;它的头颅是追求托起的尊严,高贵而不傲慢;它的身躯是信念挺起的脊梁,用纤细的身躯支撑起沉甸甸的硕果。
它不为月亮的皎洁清高而动摇,不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱,更不为太阳的遥不可及而放弃。
它该知道它永远得不到太阳,但它不会因此而低头,因为太阳是它追求的信念。