幼儿园的人员管理制度
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一、总则为加强幼儿园安全管理,保障幼儿和教职工的人身安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及外来人员。
三、人员登记管理1. 教职工登记:(1)教职工入职时,应向幼儿园提交身份证明、学历证书、健康证明等相关材料,由幼儿园进行审核。
(2)教职工应在规定时间内,向幼儿园提交个人基本信息,包括姓名、性别、年龄、籍贯、联系方式等。
(3)教职工调离、离职或退休时,应向幼儿园办理相关手续,并提交离职证明。
2. 幼儿登记:(1)幼儿入园时,家长应向幼儿园提交幼儿的出生证明、户口簿、预防接种证明等相关材料。
(2)幼儿园应建立幼儿档案,记录幼儿的基本信息、入园时间、离园时间、家长联系方式等。
(3)幼儿转学、休学、复学时,家长应向幼儿园提交相关证明,并办理相应手续。
3. 外来人员登记:(1)外来人员入园时,应主动向门卫出示有效身份证明,由门卫进行登记。
(2)外来人员登记内容包括:姓名、单位、联系方式、来访事由、来访时间、离园时间等。
(3)外来人员离开幼儿园时,门卫应核对其身份证明,确认无误后方可放行。
四、人员变动管理1. 教职工变动:(1)教职工变动时,应及时向幼儿园提交相关手续,包括辞职报告、离职证明等。
(2)幼儿园应做好教职工离职后的工作交接,确保幼儿园工作正常进行。
2. 幼儿变动:(1)幼儿变动时,家长应向幼儿园提交相关证明,如转学证明、休学证明等。
(2)幼儿园应做好幼儿变动后的工作调整,确保幼儿的合法权益。
3. 外来人员变动:(1)外来人员变动时,门卫应做好登记工作,确保信息准确。
(2)外来人员离开幼儿园时,门卫应核对其身份证明,确认无误后方可放行。
五、监督检查1. 幼儿园应定期对人员登记管理工作进行检查,确保制度的落实。
2. 对违反本制度的人员,幼儿园应依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度由幼儿园负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
幼儿园人员登记管理制度是幼儿园安全管理的重要组成部分,各相关人员应严格遵守本制度,确保幼儿园的安全稳定。
幼儿园人员管理制度幼儿园人员管理制度幼儿园人员管理制度(精选6篇)在发展不断提速的社会中,大家逐渐认识到制度的重要性,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
那么你真正懂得怎么制定制度吗?以下是小编为大家整理的幼儿园人员管理制度(精选6篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园人员管理制度1一、各项活动均要以幼儿为中心,工作人员要注意儿童各项活动,户外活动时不准扎堆聊天,上班时间教师要精神集中,不能擅离幼儿,不准做私事,不能串班。
幼儿玩大型玩具时,老师必须在旁照看组织,并教给幼儿正确的玩法,确有急事需离开岗位,应找人替班,替班老师应切实负起责任。
二、幼儿入园要检查衣袋内有无危险物品。
睡觉前要提醒幼儿不要把小东西带到床上,预防发生意外事故,定期和随时对幼儿进行安全教育,使他们懂得怎样做是正确的、安全的,怎样做是不安全的、危险的,以及造成危险的后果。
三、药品、针、刀等物品要放在一定地方,不让幼儿随便拿到,剧毒药品要专人保管,专柜要上锁,不准放在班上。
四、户外活动前要检查鞋带,注意清点人数,对新入园的幼儿要多照顾,防止跑回家或丢失等问题发生。
五、园领导、医务人员应定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家具、用具、电门、电线、插销等设备,发现问题要及时处理(每学期不少于2 次)。
杜绝触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故发生。
六、幼儿入园时要求家长亲自把幼儿交给老师,离园时,要有相对固定的家长接孩子,委托别人来接时,家长应事先通知老师,被委托人接孩子,教师要仔细询问一些情况,确保幼儿安全离园。
七、炊事员注意食物管理和加工,防止食物中混入异物,禁止采购、制作腐烂变质食物,不让幼儿吃隔夜饭菜,要做好食品留样检查工作。
做好每餐前的消毒工作,预防传染病及食物中毒发生。
幼儿园人员管理制度21、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》,并定期年审。
2、食堂要制定卫生、管理制度,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
幼儿园人事管理制度第一章总则第一条为加强幼儿园的人事管理,规范人事行为,建立健康有序的工作环境,特制定本制度。
第二章人事管理原则第二条幼儿园人事管理以公平、公正、公开为原则,坚持事业单位人事管理的基本原则,确保人事管理工作的正当行使和合法权益的实现。
第三章幼儿园人事管理的职责第三条幼儿园人事管理工作由人事部门负责,具体职责如下:(一) 组织编制、招聘、任职、晋升和聘任工作;(二) 制定和执行人事管理制度;(三) 负责幼儿园人事档案管理工作;(四) 组织编制、修订和实施人事年度工作计划;(五) 进行人事统计、分析和预测工作;(六) 监督和检查幼儿园人事管理工作的执行情况;(七) 审核幼儿园人事相关事项的合法性,防止违规操作;(八) 完善人事管理制度,提出相关政策、措施和建议。
第四章人事管理的具体内容第一节编制管理第四条幼儿园按照教职工编制和工作需要,合理安排编制人数和岗位职责。
对于新增编制和变动编制,需经过相关部门审批并报属地教育行政部门备案。
第五条幼儿园应制定编制管理制度,明确编制管理的具体程序和要求。
编制管理应遵循公平、公正、公开的原则,对于申请编制的教职工,应根据其工作能力、经验和考核结果进行评定。
第六条幼儿园应建立健全编制调整机制,根据工作需要和编制计划的变动情况,及时进行调整。
第二节招聘管理第七条幼儿园招聘工作由人事部门负责,应按照规定程序进行。
第八条幼儿园应根据工作需要,制定招聘计划,并经过领导批准后执行。
第九条幼儿园招聘的教师和工作人员应符合相关的专业要求,具备相应的教育背景和工作经验。
第十条招聘工作应公开、公正,不得有任何歧视和偏私现象。
招聘程序应规范、透明,招聘结果应及时公布。
第三节任职管理第十一条幼儿园教师和工作人员的任职按照有关规定进行。
教师和工作人员必须经过岗位任职考核,并取得合格成绩,方可正式任职。
第十二条幼儿园任职的教师和工作人员,应与其所任岗位相匹配,保证教师和工作人员的工作质量和效率。
一、制度背景为了加强幼儿园的管理,保障幼儿的身心健康和安全,维护幼儿园的正常秩序,特制定本制度。
二、制度适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及家长。
三、重点人员界定1. 教职工:园长、副园长、保教主任、保育员、食堂工作人员、安保人员等。
2. 幼儿:幼儿园在园幼儿。
3. 家长:幼儿的法定监护人。
四、重点人员管理制度(一)教职工管理1. 教职工应遵守国家法律法规,遵守幼儿园各项规章制度,认真履行职责。
2. 教职工应具备良好的职业道德,关爱幼儿,尊重幼儿,耐心倾听幼儿心声,关心幼儿成长。
3. 教职工应参加定期培训,提高自身业务水平,确保教育教学质量。
4. 教职工应严格遵守考勤制度,按时上下班,不得迟到、早退、旷工。
5. 教职工应维护幼儿园形象,不得在园内、园外传播不实信息,损害幼儿园声誉。
(二)幼儿管理1. 幼儿入园时,家长应配合幼儿园做好健康检查,确保幼儿身体健康。
2. 幼儿在园期间,家长应密切关注幼儿的饮食、睡眠、情绪等,发现问题及时与幼儿园沟通。
3. 幼儿园应建立健全幼儿接送制度,确保幼儿安全。
4. 幼儿园应定期组织幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识。
(三)家长管理1. 家长应积极配合幼儿园开展各项工作,关心幼儿在园生活,关注幼儿成长。
2. 家长应遵守幼儿园接送制度,按时接送幼儿,确保幼儿安全。
3. 家长应与幼儿园保持良好沟通,共同关注幼儿的成长。
五、监督与处罚1. 幼儿园设立监督小组,对重点人员的管理工作进行监督。
2. 对违反本制度的人员,幼儿园将视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降职、解聘等处罚。
3. 对造成严重后果的,将依法追究法律责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
一、总则为了确保幼儿园教育教学工作的顺利进行,提高工作效率,保障幼儿的安全与健康,特制定本制度。
二、人员调配原则1. 以幼儿为中心,确保教育教学活动的高质量开展。
2. 优先考虑幼儿年龄特点,兼顾教师的专业特长。
3. 公平、公正、公开,合理分配工作任务。
4. 注重教师个人发展,提供必要的培训和学习机会。
三、人员调配范围1. 教师调配:包括各年级、各班级教师之间的调配。
2. 保育员调配:包括各年级、各班级保育员之间的调配。
3. 工作人员调配:包括后勤、行政等岗位之间的调配。
四、人员调配程序1. 教师调配:(1)根据幼儿园年度工作计划和教育教学需求,提出教师调配方案。
(2)征求教师本人意见,确保教师调配的合理性和可行性。
(3)经幼儿园领导班子讨论通过后,正式公布教师调配方案。
(4)教师调配方案实施前,进行必要的培训和沟通,确保教育教学工作的连续性和稳定性。
2. 保育员调配:(1)根据幼儿园年度工作计划和保育工作需求,提出保育员调配方案。
(2)征求保育员本人意见,确保保育员调配的合理性和可行性。
(3)经幼儿园领导班子讨论通过后,正式公布保育员调配方案。
(4)保育员调配方案实施前,进行必要的培训和沟通,确保保育工作的连续性和稳定性。
3. 工作人员调配:(1)根据幼儿园年度工作计划和各部门需求,提出工作人员调配方案。
(2)征求工作人员本人意见,确保工作人员调配的合理性和可行性。
(3)经幼儿园领导班子讨论通过后,正式公布工作人员调配方案。
(4)工作人员调配方案实施前,进行必要的培训和沟通,确保各项工作任务的顺利完成。
五、人员调配要求1. 人员调配应遵循公平、公正、公开的原则,确保每位教职工的权益。
2. 人员调配过程中,要充分考虑教职工的个人意愿和实际情况。
3. 人员调配后,应加强对调配人员的培训和指导,提高其工作能力。
4. 定期对人员调配情况进行评估,及时调整和优化调配方案。
六、附则1. 本制度由幼儿园领导班子负责解释。
幼儿园人事管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园人事管理,保障幼儿园教育教学工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规,结合幼儿园实际情况,制定本制度。
第二条幼儿园人事管理应遵循公平、公正、公开的原则,坚持德才兼备、以德为先的用人标准,为幼儿园的发展提供人才保障。
第三条幼儿园人事管理包括人员招聘、录用、考核、培训、晋升、奖惩、离职等方面。
第二章人员招聘第四条幼儿园应根据教育教学工作的需要,制定人员招聘计划,明确招聘岗位、招聘人数、招聘条件等。
第五条幼儿园应通过合法渠道发布招聘信息,包括幼儿园网站、教育部门网站、招聘网站等。
第六条幼儿园应按照招聘岗位的要求,对应聘人员进行资格审查、笔试、面试、体检等环节,确保招聘过程的公平、公正。
第七条幼儿园应与录用人员签订劳动合同,明确双方的权利和义务。
第三章录用管理第八条幼儿园应根据录用人员的岗位特点,制定相应的培训计划,确保录用人员能够胜任工作。
第九条幼儿园应建立员工档案管理制度,对录用人员的个人信息、工作经历、培训情况等进行归档管理。
第十条幼儿园应定期对录用人员进行考核,了解其工作表现,为晋升、奖惩等提供依据。
第四章考核管理第十一条幼儿园应建立完善的考核制度,对员工的工作态度、工作能力、工作绩效等方面进行定期考核。
第十二条幼儿园应根据考核结果,对员工进行奖惩,激励员工积极工作,提高工作质量。
第十三条幼儿园应建立员工晋升制度,为员工提供晋升机会,鼓励员工不断提升自身能力。
第五章培训管理第十四条幼儿园应根据员工的工作需要,制定培训计划,提供各类培训机会,提升员工的专业素质。
第十五条幼儿园应鼓励员工参加各类专业培训,对取得相关证书的员工给予奖励。
第十六条幼儿园应建立员工培训档案,记录员工的培训情况,为员工晋升、奖惩等提供依据。
第六章离职管理第十七条幼儿园应建立员工离职管理制度,规范员工离职程序,确保幼儿园工作的顺利进行。
第十八条幼儿园应与离职员工签订离职协议,明确双方的权利和义务。
一、总则为了加强幼儿园师资队伍建设,提高教育教学质量,保障幼儿身心健康,根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等法律法规,结合本园实际情况,特制定本制度。
二、人员配置1. 幼儿园师资人员应具备相应的教师资格证书,热爱教育事业,具有良好的职业道德和教育教学能力。
2. 幼儿园师资人员应具备以下基本条件:(1)身体健康,无传染性疾病;(2)具有大专及以上学历,学前教育专业优先;(3)持有教师资格证书;(4)具备一定的艺术、体育、英语等特长。
三、职责与分工1. 教师职责:(1)严格执行国家教育政策和幼儿园规章制度,关爱幼儿,尊重幼儿,为幼儿提供良好的教育环境;(2)认真备课,上好每一节课,注重幼儿个体差异,因材施教;(3)关心幼儿生活,关注幼儿心理健康,及时发现和解决幼儿成长中的问题;(4)积极参加幼儿园组织的教研活动,不断提高教育教学水平。
2. 保育员职责:(1)协助教师做好幼儿生活管理,确保幼儿安全;(2)保持幼儿园环境卫生,做好消毒工作;(3)关心幼儿生活,关注幼儿心理健康,及时发现和解决幼儿成长中的问题;(4)协助教师做好家长沟通工作。
四、考核与奖惩1. 考核方式:(1)平时考核:由园长、副园长、教研组长等组成考核小组,对教师的教学质量、师德师风、工作态度等方面进行考核;(2)年度考核:根据教师年度工作表现、教学质量、家长满意度等进行综合评定。
2. 奖惩措施:(1)对表现优秀的教师给予表彰和奖励;(2)对工作态度不端正、教学质量不高的教师进行批评教育,情节严重的给予处分。
五、培训与进修1. 幼儿园应定期组织教师参加各类培训,提高教育教学水平;2. 教师应积极参加各类进修,不断提升自身综合素质;3. 幼儿园应鼓励教师参加学术交流活动,拓宽视野,提升教育教学能力。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行;2. 本制度由幼儿园负责解释。
通过实施本制度,我们将进一步加强幼儿园师资队伍建设,提高教育教学质量,为幼儿提供更加优质的教育服务。
幼儿园人员规章制度第一章总则为加强幼儿园管理,提高工作效率,规范幼儿园人员的行为,根据《幼儿园管理办法》和相关法律法规,制定本规章制度。
第二章幼儿园人员的基本要求1、爱岗敬业,具有良好的素质和职业操守;2、遵守法律法规,维护幼儿园的正常秩序;3、保守幼儿园的机密,不得泄露相关信息;4、热爱儿童,尊重儿童的个性和尊严;5、服从幼儿园领导的安排,认真履行工作职责;6、不得从事违法活动,不得参与赌博等危害社会行为;7、不得发表危害国家、社会和幼儿园声誉的言论。
第三章幼儿园人员的岗位职责1、园长:(1)负责全园的管理工作,制定发展规划和年度工作计划;(2)组织实施各项教学活动,确保幼儿的正常学习生活;(3)协调园内各部门的工作,解决幼儿园内部矛盾;(4)负责与家庭和社会的联系,维护幼儿园与家长的良好关系。
2、教师:(1)负责教育和管理一定年龄段的幼儿,制定教学计划和教学方案;(2)能够有效地引导孩子学习和生活,促进儿童的全面发展;(3)热心于儿童教育事业,努力提高自身的专业技能;(4)与家长积极沟通,及时反馈孩子的情况。
3、保育员:(1)负责保育和照顾幼儿的生活,确保幼儿的安全和健康;(2)具有一定的保健知识和急救技能,能够应对各种突发情况;(3)与教师密切合作,共同促进儿童的全面发展;(4)耐心细致,善于与幼儿亲近,建立良好的关系。
第四章幼儿园人员的工作纪律1、遵守幼儿园的工作时间和休息制度;2、不得迟到早退,不得擅自请假;3、认真履行工作职责,不得擅离职守;4、不得在岗位上睡觉、玩手机等影响工作效率的行为;5、礼貌待人,不得与同事发生不和;6、不得接受他人的礼物和好处。
第五章幼儿园人员的奖惩制度1、对表现优秀的幼儿园人员,可给予嘉奖和奖金;2、对严重违纪的人员,可进行批评教育和记过处分;3、对多次违纪的人员,可进行调离或开除处分;4、对严重违法犯罪的人员,将依法追究其法律责任。
第六章附则1、本规章制度自颁布之日起生效,幼儿园全体人员必须严格遵守;2、对于本规章制度中未尽事宜,可由幼儿园管理部门根据实际情况进行补充规定;3、本规章制度的解释权归幼儿园管理部门所有。
幼儿园工作人员安全管理制度幼儿园是为了孩子们提供一个安全、健康、快乐的学习和成长环境而设立的,为了确保孩子们的安全,需要完善的安全管理制度。
下面是一份关于幼儿园工作人员安全管理制度的示范:一、总则为规范幼儿园工作人员的安全管理,确保教职工的人身安全和工作安全,保障幼儿园的正常运营,特制定本制度。
二、人身安全管理1. 幼儿园有责任通过安全教育、培训等方式加强对工作人员的安全意识和自我保护能力的培养。
2. 幼儿园要建立健全的安全管理制度,做好工作人员的信息登记和档案管理工作。
3. 幼儿园会定期组织开展应急演练活动,提高工作人员的应急处理能力。
4. 幼儿园提供必要的安全设施和器材,并确保其正常运行和维护。
三、工作场所安全管理1. 幼儿园要保持教室、活动室等工作场所的清洁和整洁,保障幼儿园环境的卫生和安全。
2. 幼儿园要定期检查和维护设施设备,确保其正常运行和安全性。
3. 幼儿园要建立巡查制度,并按时组织巡查工作,及时发现和处理安全隐患。
4. 幼儿园要办好工作人员的安全培训,提高工作人员的安全意识和应急处理能力。
四、进出园区安全管理1. 幼儿园要建立严格的进出园区的管理制度,并配备专门的人员负责管理和监督。
2. 幼儿园要对进出园区的人员进行登记,确保只有经过核实的人员才能进入园区。
3. 幼儿园要建立相应的访客登记制度,接待访客时要核实身份,确保访客的安全和园内的安全。
4. 幼儿园要保证进出园区的门户设施正常运行,配备监控设备,及时发现和报告异常情况。
五、安全事故处理1. 幼儿园要建立健全的安全事故处理制度,明确责任分工和处置程序。
2. 幼儿园要及时报告和处理安全事故,采取合理措施保护事故发生地的现场,尽量减少人员伤害和财产损失。
3. 幼儿园要及时向有关部门报告,协助调查处理事故原因,并积极采取措施防止类似事故再次发生。
4. 幼儿园要及时通知家长和相关当事人,做好后续跟进工作,确保受伤人员得到妥善照顾。
六、处罚与奖励1. 幼儿园要建立健全的安全管理考核制度,对工作人员按照规定参加安全培训,遵守安全规章制度的进行积分或奖励。
第一章总则第一条为了加强幼儿园的人事管理,提高幼儿园的教育教学质量,保障幼儿园的健康发展,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,结合本园实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于本园全体教职工,包括正式员工、临时员工及实习生。
第三条幼儿园人事管理应遵循公平、公正、公开的原则,实行竞争上岗、择优录用、能上能下、严格考核。
第二章职责与权限第四条幼儿园园长负责幼儿园人事管理的全面工作,对幼儿园人事管理的决策负责。
第五条幼儿园人事管理部门负责具体的人事管理工作,包括招聘、培训、考核、晋升、奖惩等。
第六条教职工应遵守国家法律法规和幼儿园的各项规章制度,履行岗位职责,不断提高自身素质。
第三章招聘与录用第七条幼儿园根据教育教学工作需要,制定招聘计划,明确招聘条件、岗位要求。
第八条招聘程序:1. 发布招聘信息;2. 报名及资格审查;3. 笔试、面试;4. 体检;5. 录用。
第九条招聘过程中,坚持公开、公平、公正的原则,确保招聘工作的透明度。
第四章培训与教育第十条幼儿园定期对教职工进行业务培训,提高教职工的业务水平和教育教学能力。
第十一条教职工应积极参加各类培训,不断提升自身素质。
第十二条幼儿园为教职工提供继续教育的机会,鼓励教职工攻读相关学位。
第五章考核与评价第十三条幼儿园实行年度考核制度,考核内容包括德、能、勤、绩等方面。
第十四条考核程序:1. 制定考核方案;2. 进行自评;3. 部门评价;4. 综合评价;5. 结果反馈。
第十五条考核结果作为教职工晋升、奖惩的依据。
第六章奖惩第十六条幼儿园对表现突出的教职工给予表彰和奖励。
第十七条对违反幼儿园规章制度的教职工,根据情节轻重给予警告、记过、降级、解聘等处分。
第七章保障与待遇第十八条幼儿园依法为教职工缴纳社会保险和住房公积金。
第十九条幼儿园根据国家规定和幼儿园实际情况,为教职工提供相应的福利待遇。
第八章附则第二十条本制度由幼儿园人事管理部门负责解释。
幼儿园人事管理制度9篇幼儿园人事管理制度1第一条:幼儿园实行全员聘用制。
根据《幼儿园工作规程》、《条例》精神配置各部门工作人员,采取招聘方法择优录取。
第二条:录取条件:(1)园长:幼师大专学历有第一线丰富工作经验,幼儿师范学校毕业或师范学校幼教专业大专学历或工作3-5年有经验的老教师,获得园长资格证书。
教师:1、持有幼儿教师资格证书。
2、热爱幼教事业、热爱幼儿(看资料班主任评语)3、面试:面善大方、有亲合力、普通话标准、口齿清楚。
4、专业技能全面:弹、唱、跳、画、讲、测试。
(2)保育员:初中或初中以上文化、年龄25至40岁之间,有照顾孩子的经验、性格温和、有爱心、耐心、经过专业培训。
(3)驾驶员:驾照相符、驾龄3年以上、安全意识强。
(4)厨师:有厨师资格证(5)保健医生:中等医专毕业,受过儿童保健专业训练。
所有任聘人员均应身体健康持健康证,不隐瞒传染病及传染病史、精神病史。
第三条:聘用方法由董事会成员、各园园长组成招聘小组;招聘小组对招聘人员采取表决办法、决定录用的园长、教师、保健医生要半数以上认可,其他人员部门领导同意即可。
第四条:解聘条件(一)本园有权在试用期及聘用期内对不符合幼儿园要求、不胜任岗位。
工作的员工予以解聘(辞退),教职员工对幼儿园条件、要求不满意也有权要求辞职,但均需提前一个月通知对方,递交辞职报告,办理好离职手续后方可离职;在通知期内应尽职责做好本职工作,站好最后一班岗。
(二)下列情形之一者,幼儿园可以解除劳动合同:1、患病或非因工受伤医疗期满后不能从事原工作或不能从事另行安排工作的;2、因幼儿园调整无合适工作安排的;3、不能胜任本职工作,经培训和岗位调整后,仍不能胜任工作的;4、哺乳期满后,不能胜任原工作岗位的。
5、连续二次外部考评、内部考评排名最后的人员均为解聘对象。
(三)下列情形者不得辞职1、相关人员经济有问题正接受审查的`;2、在幼儿园借公款、公物未还清的;3、幼儿园交给的任务正在进行中,不能中断的;4、玩忽职守,造成重大经济损失未处理完结的;5、合同期未满,无正当理由的。
幼儿园教职工队伍管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工队伍的管理,提高教职工的素质和工作效能,确保幼儿园教育教学的顺利进行,制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园的所有教职工,包括教师、保育员、行政人员等。
第三条幼儿园教职工队伍的管理要坚持党的教育方针,培养和发展学生全面发展的人才,实现幼儿园育人目标。
第四条幼儿园教职工队伍的管理要遵循公平、公正的原则,激发教职工的积极性和创造力。
第二章入职管理第五条幼儿园招聘教职工应当遵循公开、公平、公正的原则,采取面试和考核的方式确定人员录用。
第六条幼儿园入职教职工应当具备相应的专业知识和工作经验,需要进行岗位培训和考核。
第七条幼儿园入职教职工应当签订合同,明确双方的权利义务,合同期限一般为一年,满意后可签订续约合同。
第八条幼儿园入职教职工应当在入职前进行体检,确保身体健康,无传染性疾病。
第九条幼儿园入职教职工应当接受幼儿园的工作安排,服从管理,积极参与集体活动。
第十条幼儿园入职教职工应当尊重幼儿的个体差异,注重幼儿的身心健康发展。
第三章培训管理第十一条幼儿园应当定期开展教职工的培训,提高他们的教学技能和专业素养。
第十二条幼儿园的培训内容应当包括教育教学理论知识、教学方法、心理健康等方面的培训。
第十三条幼儿园培训的形式可以是集体培训、个别指导、研讨交流等。
第十四条幼儿园教职工参加培训应当积极配合,如有特殊原因不能参加,应事先向幼儿园请假。
第十五条幼儿园应当建立教职工培训的档案,记录每位教职工的培训情况,及时跟踪教职工的学习进展。
第四章考核管理第十六条幼儿园应当定期对教职工进行工作考核,评估其教学质量和工作表现。
第十七条幼儿园的考核内容应当包括教学效果、思想政治表现、工作态度等方面的考核。
第十八条幼儿园的考核方式可以是课堂观察、综合测评、个别面谈等。
第十九条幼儿园对考核结果应当及时反馈给教职工,对表现优秀的教职工应当予以表扬奖励,对表现不佳的教职工应当给予适当的警告和辅导。
幼儿园工作人员安全管理制度范文第一章总则第一条为了加强幼儿园工作人员的安全管理工作,确保儿童的安全和健康,制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园的所有工作人员,包括教师、保育员、保安人员等。
第三条幼儿园工作人员应严守本制度,做到遵规守纪,确保工作场所的安全,保证儿童的安全。
第四条幼儿园领导应组织相关人员对本制度进行培训和宣传,确保所有工作人员了解并遵守本制度。
第二章工作场所安全管理第五条幼儿园应对工作场所进行安全检查,及时处理存在的安全隐患,并制定相应的应急处置预案。
第六条幼儿园工作人员应按照规定的时间和方式对工作场所进行卫生清理和整理,保持干净、整洁、安全的工作环境。
第七条幼儿园工作人员应严禁在工作场所吸烟、聚众赌博等非法活动,保持良好的文明礼仪和工作风气。
第八条幼儿园工作人员应按规定处置和妥善保管办公设备、劳动防护用品等,并定期检查设备的使用情况。
第九条幼儿园工作人员应经过相应的安全培训,学习和掌握相关的安全知识和技能,提高应急处置的能力。
第三章人员进出管理第十条幼儿园工作人员进出幼儿园的通道和门禁必须经过严格的身份验证,未经许可不得随意进入幼儿园。
第十一条幼儿园工作人员一经进入幼儿园,应迅速到达本职岗位,并配带工作证,以便管理人员核实其身份。
第十二条幼儿园工作人员尤其是保育员,应定期参加疾病检查,确保身体健康,不得患传染性疾病上岗。
第十三条幼儿园工作人员在使用幼儿园的车辆时,必须持有相关驾驶证,并按规定使用和保管车辆。
第四章儿童安全管理第十四条幼儿园工作人员应切实承担起保护儿童安全的责任,严禁使用暴力、虐待儿童或任何不妥行为。
第十五条幼儿园工作人员应确保儿童在任何时间都能保持在视野范围内,避免创造任何危险环境。
第十六条幼儿园工作人员应保证儿童在进出幼儿园时的安全,严禁将儿童交给非法陌生人。
第十七条幼儿园工作人员应制定儿童突发事件应急处置预案,并定期进行演练,提高应急处置的能力。
第五章外出实习管理第十八条幼儿园工作人员如需外出实习,必须事先向幼儿园领导提出请假申请,并说明实习单位和时间。
第一章总则第一条为了加强幼儿园的组织人事管理,规范幼儿园内部组织结构,提高幼儿园的运营效率,保障幼儿园教育事业的健康发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体教职工,包括管理人员、教师、保育员、厨房人员等。
第三条幼儿园组织人事管理遵循公平、公正、公开的原则,坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准。
第二章组织结构第四条幼儿园实行园长负责制,园长是幼儿园的法定代表人,全面负责幼儿园的教育教学、行政管理、财务管理等工作。
第五条幼儿园设立以下部门:1. 教务处:负责幼儿园教育教学工作的规划、组织、实施和评价;2. 行政处:负责幼儿园的行政管理、后勤保障、安全保卫等工作;3. 人事处:负责幼儿园的组织人事管理、教师培训、职称评定等工作;4. 财务处:负责幼儿园的财务核算、资金管理、成本控制等工作。
第六条各部门职责明确,相互协作,共同保证幼儿园各项工作的高效运转。
第三章人员招聘与录用第七条幼儿园按照国家有关法律法规和幼儿园实际情况,制定招聘计划。
第八条招聘工作遵循公开、公平、公正的原则,采取公开招聘、考核的方式选拔优秀人才。
第九条招聘程序:1. 发布招聘信息;2. 简历筛选;3. 面试考核;4. 体检;5. 录用。
第十条录用人员必须具备以下条件:1. 具有良好的思想政治素质和职业道德;2. 具有相应的教师资格或专业技能;3. 具有较强的教育教学能力和团队合作精神;4. 身体健康,能够适应幼儿园工作。
第四章人员培训与考核第十一条幼儿园制定年度培训计划,组织教职工参加各类培训,提高教职工的业务水平和综合素质。
第十二条教职工培训内容包括:1. 教育教学培训;2. 专业技能培训;3. 教育法规培训;4. 心理健康教育。
第十三条幼儿园建立考核制度,对教职工的工作进行定期考核。
第十四条考核内容包括:1. 教学质量;2. 工作态度;3. 团队协作;4. 个人发展。
第五章岗位设置与调整第十五条幼儿园根据教育教学需要,设置相应的岗位。
幼儿园员工管理制度幼儿园员工管理制度(通用11篇)在我们平凡的日常里,制度起到的作用越来越大,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
那么什么样的制度才是有效的呢?下面是店铺整理的幼儿园员工管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园员工管理制度篇11、严格执行幼儿园安全管理规定,做到人不离岗,岗不离人,准时上班,做好交接班手续。
2、要保管好长短棍、辣椒喷雾、强光手电等防御设备,并定期检查,确保有效。
3、身穿制服,仪表端庄,礼貌待人,禁止穿拖鞋。
严禁酒后上班、疲劳上班或上班时打瞌睡。
4、学生上、下学期间,维持好校门口交通秩序,做好学生疏导工作。
5、明确幼儿园突发事件处理程序,沉着应对、果敢处置突发事件,灵活处理应急情况。
6、严格履行来访人员准入、登记手续,认真盘查校门口闲杂人员,了解来校意图,细心观察其行为去向。
7、每天上下学,要开好、关好防盗门、各科室门锁,并检查门窗防盗设施是否牢靠。
8、严格执行幼儿园24小时执勤巡查制度,严密监视报警系统及其他监控设备。
幼儿园员工管理制度篇2一.幼儿园教师必须遵守作息时间,不迟到.不早退.不旷工.无大事不得请假,一个月内允许请假一天(按基本工资扣除)超过一天(按基本工资扣除双倍),注:请半天假(在中午十二点前算半天)二.全勤的教职工每月发给全勤奖50元,有迟到.早退.旷工等现象无全勤奖,另外迟到.早退者则在当月工资中扣除10元/次。
三.教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班期间,不随意换班. 替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情,避免孩子发生意外,严格做到:视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育, 禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子。
四.孩子在园内发生责任事故(如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)有上述情况,有当班老师自己负责,接送期间孩子在园内发生责任事故的,则有值班老师负责。
五.班中所有物品保管好,如有变动.丢失或损坏等及时报告,如隐瞒不报造成后果有老师负责,老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器,另外物品或工具不准随手乱放,用完后必须放回原处。
一、总则为规范幼儿园教辅人员的管理,提高教育教学质量,保障幼儿的身心健康和安全,根据国家有关法律法规及幼儿园实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园所有教辅人员,包括教师、保育员、厨房人员、保安、保洁等。
三、岗位职责1. 教师职责:(1)严格遵守国家教育法律法规,履行教育教学职责,关心爱护幼儿,尊重幼儿个性,关注幼儿全面发展。
(2)制定合理的教学计划,组织丰富多彩的教学活动,提高幼儿综合素质。
(3)积极参与幼儿园教育教学改革,不断提高自身教育教学水平。
2. 保育员职责:(1)负责幼儿的日常生活管理,保障幼儿饮食、睡眠、如厕等生活需求。
(2)协助教师组织幼儿活动,确保幼儿安全。
(3)做好班级卫生工作,保持教室整洁。
3. 厨房人员职责:(1)负责幼儿饮食安全,确保食材新鲜、卫生。
(2)按照营养搭配原则,为幼儿提供均衡的膳食。
(3)保持厨房卫生,严格执行食品安全管理制度。
4. 保安职责:(1)负责幼儿园安全保卫工作,确保幼儿园安全。
(2)维护幼儿园秩序,预防和制止违法、违规行为。
(3)协助处理突发事件,保障幼儿和教职工的生命财产安全。
5. 保洁职责:(1)负责幼儿园环境卫生,保持教室、活动室等场所整洁。
(2)定期清理垃圾,做好垃圾分类工作。
(3)协助处理突发事件,保障幼儿园正常运营。
四、考勤制度1. 教辅人员应严格遵守幼儿园作息时间,按时上下班,不得迟到、早退、旷工。
2. 教辅人员因特殊情况需请假,应提前向幼儿园领导提出申请,经批准后方可离岗。
3. 请假期间,教辅人员应按照规定扣除相应工资。
五、培训与考核1. 幼儿园定期组织教辅人员进行业务培训,提高其教育教学水平。
2. 幼儿园对教辅人员进行年度考核,考核结果作为评优、晋升的重要依据。
六、奖惩制度1. 对表现优秀、成绩突出的教辅人员,幼儿园给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度规定,造成不良影响的教辅人员,幼儿园将依法依规进行处理。
七、附则本制度自发布之日起实施,由幼儿园负责解释。
一、总则为加强幼儿园管理,保障幼儿安全,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规,结合本园实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿家长及其他与幼儿园工作相关的人员。
三、重点人员管理1. 教职工管理(1)教职工必须具备相应的教师资格、专业资格,热爱教育事业,具有良好的职业道德和业务能力。
(2)教职工应严格遵守国家法律法规,执行幼儿园各项规章制度,履行岗位职责。
(3)教职工应关心爱护幼儿,尊重幼儿人格,不得体罚或变相体罚幼儿。
(4)教职工应积极参加业务培训,提高自身素质,为幼儿提供优质的教育服务。
2. 幼儿管理(1)幼儿应遵守幼儿园规章制度,尊敬师长,团结同学,养成良好的行为习惯。
(2)幼儿应按时入园、离园,不得擅自离园。
(3)幼儿应积极参加各项活动,培养兴趣爱好,促进身心健康发展。
(4)家长应积极配合幼儿园工作,关注幼儿在园表现,共同为幼儿创造良好的成长环境。
3. 家长管理(1)家长应遵守幼儿园各项规章制度,支持幼儿园工作,共同维护幼儿园秩序。
(2)家长应关心幼儿在园生活,加强与幼儿园的沟通与联系。
(3)家长应教育幼儿遵守社会公德,树立良好的家庭道德观念。
四、管理措施1. 建立健全各项规章制度,明确各部门、各岗位的职责。
2. 加强教职工培训,提高教职工的职业道德和业务水平。
3. 定期对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识。
4. 加强与家长的沟通与联系,共同关注幼儿成长。
5. 定期对幼儿园设施设备进行检查、维护,确保幼儿安全。
五、考核与奖惩1. 对教职工、幼儿、家长进行定期考核,对表现优秀者给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度规定的人员,视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降职、解聘等处分。
六、附则1. 本制度由幼儿园管理层负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
幼儿园的人员管理制度
一、民办园的管理民办园实行统一管理。
一是要加强对已办证民办园的规范管理;二是要把好民办园申办的初审关;三是加强对无证的非法园摸底排查并进行坚决打击、取缔。
各民办园应自觉接受中心校的领导、管理和检查。
二、民办园的园长、教师、保育员要不断加强学习,不断更新幼教知识,提高自身水平和能力。
自觉接受各类人员培训。
各类工作人员的专业知识和资格,按规定时间应达到基本的要求。
三、民办园应每年接受一次中心校和县教育局的年检,根据年检结果,给予晋升或降级。
四、民办园的内部管理。
1、民办园实行园长负责制。
园长由举办者任命或聘任,也可由举办者担当,报教育局备案。
园长在教育部门的领导下,依照有关规定负责领导全园工作。
2、民办园应制订学年度工作计划,定期部署、总结和报告工作。
每学年度末应向中心校报告工作。
重要事项应随时报告。
3、民办园应接受中心校、学前教育股、教育局的检查、监督和指导。
4、民办园要建立相应的档案。
要建立工作人员花名册、幼儿花名册和其它统计表册,每学期向中心校报送一次统计表。
5、要加强制度建设,特别是教学工作制度、活动制度、安全制度、卫生制度、财务制度、家长会议制度、工作人员每年健康检查制度等制度的建设,并严格执行。
五、民办园应突出抓好安全管理。
要经常检查园舍和大型玩具的安全,发现园舍和玩具有安全隐患,要及时处理。
严禁用三轮车、农用车接送幼儿上下学。
民办园要每日填好安全运行记载表,一日一查,一周一小结,一月一总结。
民办园每月要填好安全隐患排查表上交中心校,中心校与民办园、民办园于各教师和工作人员要层层签订安全工作责任状,并全面落实安全责任。
六、民办园要防止食物中毒和传染病的流行,发生食物中毒、流行病流行时,举办者要立即采取紧急救护措施,并及时报告中心校和卫生部门。
民办园每学期至少组织家长学习1—2次的食品及传染病知识,要留有纸质材料和过程性材料供中心校检查。
七、民办园要对幼儿进行安全教育,每学期开学必上“安全第一课”,学期结束要上假期安全课。
增强幼儿的安全意识,提高安全、防护和自救能力。
八、民办园实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实行体、德、智、美诸方面发展的教育,促其身心健康和谐发展。
其涉及的内容为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
各领域内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力等方面的发展。
九、民办园应充分尊重教育规律,积极为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展需要,使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。
十、民办园要坚持正确的办园方向,根据有关规定,规范办园行为,自觉接受县教育局和中心校的指导、管理、监督和评估。
十一、设置民办园应具备下列条件:
(一)民办园的申报和设立必须符合布局的需要。
(二)有固定安全的园舍。
1、民办园应设置在安全区域内,周围环境无污染,无严重噪音,园舍坚固、安全、适用。
儿童用房不应设在四层以上,与其他建筑物相连的必须有独立的出入口或疏散通道。
民办园的园舍必须经过房屋鉴定部门为安全屋。
生均占地面积不少于14平方米,生均建筑面积不少于9.2平方米。
2、有幼儿活动室。
确保每班一间,使用面积不少于30平方米,人均使用面积不少于1.2平方米,要通风、干燥、光线充足。
3、有与民办园规模相适应的户外活动场所,场地平整、安全、适用。
人均不低于4平方米。
民办园的所有园舍和活动场所都必须设置围墙和安全栅栏。
4、有与民办园相适应的寝室、教师办公室、厨房和其它辅助用房。
5、有供幼儿洗手的流动水源设备和适应幼儿使用的厕所或便具。
6 、有符合标准、安全的桌椅和睡床,并做到一人一位,
(三)有必要的基本设施。
1、每个幼儿配备两巾一杯,有幼儿饮水用的流动盛水装置,并有幼儿的餐具、毛巾、茶具等消毒用的设施。
2、有钢琴(风琴、电子琴)、电视机、录音机、VCD以及各类教学磁带、碟片等进行教育活动的基本设备。
3、有1—2套以上大型户外活动玩具和人均2—4件供儿童游戏的各种玩具(包括桌面玩具和自制玩具)及存放柜。
4、有供幼儿阅读的图书,人均10册以上,并有开放式的图书架。
民办园的教具、玩具、图书等有教育意义,必须符合国家安全标准和卫生标准。
桌面玩具要做到经常清洗。
民办园应配备消防设备。
(四)有合格的师资。
1、民办园根据规模情况应设置圆长、教师、保育员、炊事员、医务保健员、财会人员和其他工作人员。
2、民办园工作人员的基本素质要求是:拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,关心爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职守,身体健康。
3、民办园圆长除具备民办园工作人员的基本素质以外,还应有一定的工作经验和组织管理能力,并获得民办园园长岗位培训合格证书。
目前暂时不具备资格的,通过培训,两年内必须达到相应的资格。
4、民办园的教师除具备民办园工作人员的基本素质以外,还应具有幼儿师范学校(包括中等职业学校幼儿专业)毕业程度,或经教育
部门考核合格。
在圆教师,目前不具备教师和学历资格的,三年内要经过培训全部取得相应资格。
5、民办园的保育员除具备民办园工作人员的基本素质以外还应该具备初中毕业以上学历水平,并接受过幼儿保育职业培训。
未经职业培训的,两年内必须接受至少一次职业培训。
6、民办园的医务保健员要具有中等卫生学校毕业程度或取得卫生行政部门的资格认可。
200人以上的民办园应配有专职或兼职医生,200人以下的应配备专职或兼职的保健员。
7、民办园的教师、工作人员与幼儿的配编比例一般为1:7。
民办园工作人员应身体健康,定期体检,并持有健康证书。
不健康者,有传染病、精神病者不得从事幼儿教育管理工作。
有传染病和精神病史,但已经治愈的,必须有主治医院出具有效证明,方可从事幼教工作。
8、举办者应与教职工签订劳动合同,依法保障其工资和福利待遇,并按时发放。