部编版三年级语文下册《28.枣核》拓展阅读题及答案

部编版三年级语文下册《28枣核》拓展阅读题及答案部编版三年级语文下册《28.枣核》拓展阅读题及答案大拇指XXX（节选）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。

孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指XXX。

他做事总是有条不紊，令父母很满意。

有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。

”嗨，爸爸！”XXX叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。

”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。

”XXX说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。

”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。

”说完，他自己一人先去了。

出发的时间到了，妈妈把XXX在了车上，将XXX放进马的耳朵里。

小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。

当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“XXX――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。

就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。

XXX指XXX马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。

”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从XXX里拿出来，把他放在麦秆上面，XXX坐在上面高兴极了。

1.从漫笔中找出下列词语的同义词。

井井有条—（）平平安安—（）2.XXX的办法是什么？请你用“”在短文中画出来。

3.漫笔描述了关于XXX的一件什么事？4.从短文描写的事情中，你可以看出XXX是个（）的孩子。

A.诚实B.强壮C.聪明D.勇敢1.有条不紊安安稳稳2.画：只需妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。

3.XXX单独帮爸爸把马车赶到树林里。

4.C金瓜儿银豆儿（节选）七月八月，XXX熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。

老头儿走到瓜架下，还没有着手摘哩，金瓜自己落地了；妻子儿走到南墙下，还没有着手采哩，银豆角自己离藤了。

三年级下册语文课内阅读及答案-《枣核》古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家……没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。

夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。

枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。

他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。

邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。

衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴的啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。

闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。

可刚躺下，又听到吆喝声。

到了过半夜，衙役们都瞌睡的了不得，折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。

”等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴……这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。

牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。

天一亮，县官就带者衙役去捉人。

枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎样！”县官叫着说：“快绑起来！快绑起来！衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。

衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。

县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。

县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。

满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官去了，枣核大摇大摆地走了。

1、为加下划线的字选择正确的读音。

枣核(hú hé) 勤快(qín qíng )折腾(zhē zhé) 困住(kùn kùi)2、用“——”画出枣核勤劳的句子。

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共5题；共35分)1. （6分）给下划线字选择正确的读音。

因为（wéi wei）________ 全身披甲（pīpēi）________ 绽开（zhàn dìng）________蠕动（rǔrú）________ 栖息（qīxī）________ 瑰丽（guīguì）________2. （10分）看拼音写词语。

lián huābàn héng qīshùbāzhǎn dīng jiétiě________________________3. （5分）写出下列词语的近义词。

欢喜——________ 勤快——________ 争辩——________ 照顾——________4. （9分）写出下列词语的近义词。

简易——________茂盛——________轻易——________立即——________5. （5分）写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。

①月：________、________；这些字多与________有关。

②火：________、________；这些字多与________有关。

二、语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）注意下面句子中划线的词语，我能照样子写句子。

（1）难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）（2）虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

（用划线的关联词语写句子）（3）小女孩安静地整天在家里躺着。

（缩写句子）三、现代文阅读 (共2题；共20分)7. （10分）阅读下文，回答问题。

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。

类文阅读-25慢性子裁缝和急性子顾客鞋屋最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。

蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋——欢迎光临!想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。

急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。

因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。

小鸟和灰鼠很听话，青蛙可耐不住，他满世界乱闯。

青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。

这雨鞋屋夏天闷、冬天冷，缺点真是太多了。

青蛙肚皮气得鼓鼓的，他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。

小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。

他们都来找蓝狐狸，蓝狐狸挠挠耳朵说：“唉，看来，我的发财美梦做不成啦！退回吧，退回吧。

”青蛙说：“可是，我们都不愿意退啊。

”蓝狐狸以为自己听错了，他睁大眼睛看着大家。

小鸟、灰鼠和青蛙说：“请你动动脑子，帮我们改造一下，我们需要房子。

”蓝狐狸高兴极了：“改造，我一定想办法改造，我会让大家满意的！”1.下面小动物住了什么房子？各有怎样的缺点？根据短文内容连线。

小鸟棉鞋屋夏天闷，冬天冷灰鼠雨鞋屋夏天太热青蛙凉鞋屋冬天太冷2.蓝狐狸修建鞋屋是为了什么？他的目标实现了吗？3.蓝狐狸为了不让顾客们比房子，想出的办法是什么？你觉得他这样做对吗？4.蓝狐狸会怎样改造房子？请你帮他想一想办法吧。

1.小鸟——凉鞋屋——冬天太冷灰鼠——棉鞋屋——夏天太热青蛙——雨鞋屋——夏天闷，冬天冷2.蓝狐狸修建鞋屋是为了发财，他实现了目标，因为他得到了红果子、土豆、莲蓬。

3.他通知大家附近有大坏蛋，不让大家出门。

他的做法是不对的。

4.例：他可以在凉鞋屋里放上棉被，在棉鞋屋里装上电扇，在雨鞋屋里加上窗户等。

新部编版三年级语文下册阅读理解试卷及答案一、阅读短文，完成练习。

枣核（节选）县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。

衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱裕里，背到大堂去！”县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！”衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。

县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。

县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。

满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。

1．当衛役们打不到枣核时，县官气成了什么样子？请你用“”画出。

2．当满堂的人慌了起来，跑去照顾县官时，枣核是怎么样走的？找出一个词语来形容。

________________________3．你觉得枣核是个什么样的孩子？___________________________________二、课外阅读。

你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。

这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌．．却写在她的脸上。

老师在旁边鼓励．．，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。

“还有几分钟就要下课了。

”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。

小女孩听了，腿抖得更厉害．．了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。

突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。

“安格拉，我们都为你自豪．．，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。

这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。

她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。

三年级语文下册期末分类复习课内阅读(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、阅读课文选段，回答问题。

一年又一年，枣核．（héhú）一点儿也不见长。

爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。

”枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。

他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦．（bènɡbèn）就能蹦到屋脊那么高。

邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。

1.用“√”选择文中加点字的正确读音。

（2分）2.写反义词。

（2分）欢喜——（）勤快——（）3.用“____”画出枣核说的话。

你认为枣核是一个什么样的孩子？（3分）___________________________________________________________________ 4.枣核学到了哪些本领？（2分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5.请你也用一两句话夸一夸枣核。

（3分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 二、阅读课文选段，回答问题。

①“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

②“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

部编版三年级语文下册第28课《枣核》课文原文阅读早年间，在山脚下的一个村庄里有一户人家。

家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。

夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。

一年又一年，枣核一点儿也不见长。

爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。

”枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。

他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能，上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。

邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。

枣核不光勤快，也很聪明。

有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。

庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。

牵走了牛、驴，大伙儿愁得很。

枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”有的人不相信，说：“我才不信咧，你别小人说大话啦！枣核也不争辩，只是说：不信，你们就等着看。

”到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。

等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。

衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。

闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。

可刚躺下，又听到吆喝声。

折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头了说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。

”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。

牲口没了，官府岂能善罢甘休。

天一亮，县官就带着衙役去捉人。

枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。

部编版三年级语文下册第八单元第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业及答案1. 认真拼读，规范书写。

fù zé（） shǒu yì（） fú wù（） xìng zi（）kuā jiǎng（） zhēng qǔ（） juǎn qǐ（） jiāo huò（）chèn shān（） tí qián （）2. 用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）我的衣服被门缝．（féng fèng）上的钉子划破了，妈妈给我缝．（féng fèng）好了。

（2）承．认（chén chéng）袖．子（xiù xìu）泄．气（xiē xiè）（3）顾客夹．（jiā jiá）起准备做夹．（jiā jiá）袄的布料，扭头就走。

3.在括号里填入恰当的关联词。

（1）（）这样会坏了我的名声，（）我不会让您穿上这样难看的衣裳。

（2）您肯定会（）拿到衣服（）穿在身上，不是吗？（3）（）把棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，我（）能提前穿上合时的新衣服了。

（4）可是您（）在秋天、夏天（）春天穿一件棉袄，人家（）会笑话您的。

4.裁缝的性子慢和顾客的性子急体现在哪里？填写下表。

5.品读句子，完成练习。

顾客噌．的一下子．．．．跳起来；“这么慢啊！”（1）加点词语体现了顾客__________的特点。

（2）试着写一写这样的句子。

①__________，树枝被折断了。

（形容树枝折断）②火车__________飞驰而过。

（形容火车跑得快）6.阅读课内片段，完成练习。

顾客泄气了。

但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。

”①顾客感动极了那太谢谢啦您真的不用接袖子②根本不用裁缝解释说因为您的布在我的柜子里搁着我还没开始裁料呢顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。