2017全国英语等级考试(PETS)三级听力技巧

独白1. 结构上：一分为三段首为开场白，中间具体细节，结尾画龙点睛部分2. 问题分布：(1)数量的分布开头部分有一或二道问题中间部分有一、二或三道问题结尾部分有二道问题(2)题型分布开头部分常见题型为场景题和Topic，场景题多考when, where, who, what 中间部分常见题型为细节题结尾部分常见题型为尾巴题开头和结尾重要，中间需要练习把握(3)顺序分布一类，传统排列二类，打乱顺序排列Conversation 和TalkConversation 和Talk 的差异Conversation 比Talk 更加接近日常生活实际Conversation 的特点：1. Conversation 比Talk 语速快2. 语调起伏变化更加丰富3. 连读，失音，弱化等各种语音现象更多一些4. 口语习语单词使用口语话词意较常见5. 多数句子长度较小，句子结构较简单，速度较快Talk的特点：1. 语速较慢，语调平淡，音变较少2. 句子长度增加，句子结构复杂3. 内容偏Conversation注意事项：1. 音2. 口语习语独白问题1. Topic题型What is the subject they are talking about?What is passage/talk mainly about?What is topic the passage mainly discuss?Which statement best expresses the main idea?Which of the following is the best title of the passage?What does passage tell us essentially?2. 问及文章主要事实和理由According to the passage when/where/who/what/why/how did...?What was the cause of the accident?Which of the following is true/not true?Which of the following discussed/not discussed in the passage?Which of the following adjectives best describ...?According to the writer, What is the solution to the problem discussed in the passage?Which of the following is not mentioned as?独白题型体裁：人物传记类，历史事件类，社会经济类，文化生活类，科普短文类，奇闻趣事类等1. 全神贯注2. 听清主题句3. 记录关键词，数据，人名，地点4. 听音时注意镇定，避免慌乱5. 不要因为个别的词，句子停滞6. 听懂问题，尽快选择。

Talk注意事项：1. 复杂长句子(注意引导词，关系代词)2. 听懂，听熟各段内容并且扩展与同类内容的共同背景或专业知识，记熟标志性词汇如：因果关系词，提示重要信息词，比较级，最高级搭配关系：(1)形成音变(2)形成新词意标准确定音记的词搭配：1. 标志性：即颇具有某一类型内容的特色2. 固定性和重复性3. 障碍性共同性题型1. Topic题型典型提问方式：What is the topic of the talk?What is the main subject of the talk?What is the topic of the passage?What is the main idea of the passage?What is the man/woman mainly talking about?What can we learn from the passage?What does the passage tell us?解决办法：(1)开头原词是答案(2)高频词是答案(3)由场景推出答案2. 尾巴题典型提问方式：What are the students going to do next?What is speaker going to talk about next?How does the man feel at end of the conversation?What is the man's attitude to... at the end of conversation?解决办法：抓住段子结尾部分利用段子尾标Listen, I've got to run, I have to do something. Look, I've got to go, I have to... Next time it will be... Finally, ... all in all at the end。

英语三级考试方法一．英语听力1.注意听力测试三个section前没有指令，直接播放题目，听时需要集中注意力，不要错过重要的信息点。

2.方法：接收声音信号—把声音信号转化为文字信号—把英语转化为汉语—找到汉语答案—把汉语答案翻译成英语—找题目中相对应的答案3.英语听力sectionA只说一遍。

也就是说我们要重复我们在听力过程中，所接收到的声音信号进行无声重复。

此外，一定要对题目进行预测,通过对题目预测，我们做题的准确性会大大提高。

4.因为sectionA只能听一遍，所以一定要集中注意力，要相信自己的第一感觉，建议此题不要改动答案，如果在听的过程中没有听到这一题，请立马放弃对这一题的思考，立即阅读下一题，不要因为对上一题的思考而错过下一题的听力。

5.对于完全听不懂的内容，sectionA、B、C、D都一样，假如你听到的单词在题目A、B、C、D四个选项中有你听到的单词，那么就选那个答案。

（不能保证100%的正确）二．单项选择1.先告诉大家一点技巧A、B、C、D四个选项中，如果有that，那么选这个答案，正确率比较高。

2.接下来会给一些简单的英语语法：（背诵）（1）名词性从句：主语、宾语、表语、同位语同位语：一看到that，N.+that（that后面一定是一个完整的句子）例:The news that we won the game excited everyone.（2）表语从句（be动词，seen，后可接一个句子）主语：What we need is money.What/who/whom/which/when/where/why/how/that（缺宾语和主语用what）（3）（4）虚拟语气1、假设：时态和真实时间If 先从句后主句现在：现在的事情进行虚拟。

例:If I were a boy.were/did, would do/could do/should do/ migh to do过去：had been/done, would have been/done将来：did/were to do/should, would do例:Had we got the enough money,2、半条见句but for, without, or, otherwise3 、表愿望，希望wish+that从句现在：did过去：had done would do4、lest 唯恐，以防(in case that) +should do（5）V+宾语从句（should do）1．愿望desire2．命令order command3．建议advise suggest recommend propose4．要求ask request require demand (insist)（6）主句从句It is/was +V.ed/adj thatStrange naturalodd important（7）would rather that从句+didIt’s (high)time that +did（8）keep sb/sth doing/done（9）独立结构with sb/sth doing /done（10）定语从句先行词1.指被定语从句修饰的名词、代词。

公共英语三级听力局部考试辅导技巧公共英语三级听力局部考试辅导技巧好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

以下是为大家搜索的三级听力局部辅导技巧，希望对正在关注的您有所帮助!更多精彩内容请及时关注我们!1. 看电影、看戏剧;2. 听说电影好、邀请看电影、电影没意思、电影看不懂、电影真不值;3. 邀请去看电影，一般都不会承受，主要的理由是因为学习的问题，然后再表达一下惋惜的心情，通常会用虚拟语气;4. 一方获奖了，另一方赞扬、敬仰。

Let’s go watch the movie tonight.Would you like to go to the movie with us tonight?How about seeing the new movie at the theater tonight?It’s a waste of time/money.1. 身体不舒适，需要看病;2. 医生忙，要耐心;3. 有病要尽早去治疗，否那么要产生很多麻烦;4. 吸烟对身体不好，要戒烟。

1. 搭乘飞机旅行，首先要预定机票，经常会遇到预定完毕(be booked up)，因此只能推迟时间;有时因为无法到达机场，必须改机票(get ticket changed);2. 经常因为天气原因(because of/due to the bad weather)或机械故障(mechanical problem)而导致航班延误，需要等待进一步消息或通知(further notice);3. 步行是一种锻炼方式;骑自行车可以回避顶峰，但车胎容易没气(flat tire);乘巴士方便，但中途容易出故障(break down);开车上班容易塞车(much traffic jam);坐火车可以看风景(sightsee)，但火车上食物不好，因此经常选择自己带食物或提前吃;4. 出现交通意外的`原因一般是超速或者是躲避不及。

建议、请求题型是PETS三级中比较简单的题型。

一般建议、请求都有固定的方式常见句型1. How about / What about]2. 反问句3. 一般疑问句需要做以下工作：(1)在一个小对话中，如果第二人是反问句或一般疑问句，多数是在提建议。

(2)横听，是这两类句型在听觉上熟悉。

4. Why not do sth. 形式是否定，表达肯定的含义Why do sth. 形式是肯定，表达否定的含义例如：M: I want to change my typewriter.W: Why not typist?Q: What did the woman mean?A. Buying a new typewriter.B. Finding a new place for the typewriterC. Finding a better typistD. Questing the typist例如：M: I really hate to write essay professor Graf aside us.W: Why bother?Q: What does the woman mean?5. 固定但出现频率较低的结构(1) Is there anything wrong with...(2) How does ... sound?例一：M: I give my sister a nice practical gift for her birthday.W: Well, how does a hairdryer sound?Q: What does the woman mean?例二：M: Where shall we eat?W: Is there anything wrong with the coffee shop?Q: What does the woman mean?6. 其它You might as well ...If I were you, I'dMaybe you should ...Shall we ...? Let's ...You'd better ...You have to ...I wonder if ...Would you mind ... Would you like to do sth. Will you please ...Could you do me a favor...。

考点提要1、对选项的理解的替换2、选项的混淆1)声音上的混淆2)形象上的混淆3)意思上的混淆3、问题的替换4、脑筋急转弯解题1、看清问题2、对症下药，听关键词3、意义理解找对路含义推断题无法从对话中直接找到答案，从上下文推导答案1、选项特征四个选项为长难句2、问题特征What + 关键词+ mean?What do we learn from the conversation?What can we infer from the conversation?What can be concluded from the conversation?What does the passage infer / imply?含义推断题主要根据两个对话者所谈的内容进行进一步的推断，从更深层次上考查考生对对话内容的理解程度。

1、听清语调表达的意义降调：表示对事物的肯定升调：表示对事物的怀疑、否定和不解2、委婉否定和虚拟语气在含义推断题中所占比例不小，所以掌握这两种语法是正确解题的关键3、第二个讲话人的具体内容往往是解题中心4、需要运用一定的英语国家文化背景以及常用的习语表达方式W: Look here, darling. The paper says people tend to feel unwell if they sleep less than six hours a day.M: That may be true for you, but it certainly isn't true for me.Q: What can we conclude from the man's reply?A) He wants to have more sleep.B) His wife doesn't sleep well.C) Women need more sleep than men.D) He doesn't need as much sleep as his wife.答案是D。

建议与请求题1、出题特点说话人中的一方提供某种帮助或提出某种请求，而另一方则做出肯定或否定的反应。

把对话中凡是中心话题是试图影响劝诱对方，期待对方给予答复的建议、邀约、说服、提议等都归入“suggest”。

将命令、指示、要求等话题归入“request”。

2、提问方式How did the man respond...?What will the man do?What is the man going to do?What does the man offer to do?What does the man suggest / propose / advise / want to...?What does the woman probably do?3、解题技巧1)抓住建议请求处做题。

句式为：(1)包含情态动词的句子(2)祈使句(3)反意问句(4)否定疑问句(5)包括有表示建议词汇的句子How about...? Why not...? Wouldn't...? You'd better... Let's... Shall we...?2)考场思路(1)观察选项(2)边听边预测a、留心选择对话中动词的同义词b、留心被提供或请求一方的态度是肯定或否定，关键词为but或任何转折、矛盾的词(3)在问题的过程中调整测试重心W: I'm so tired today that I can hardly stay up tonight.M: Just leave the work to me.Q: What does the man offer to do?A) He will leave with the woman.B) He will stay up tonight.C) He will do the work for the woman.D)He will stay with the woman.正确答案是C。

提高公共英语三级听力的技巧提高公共英语三级听力的技巧大家都知道，听力测试是影响考场心理和考试成绩的一个重要因素。

那有什么是听力成功必备的要素呢?下面一起来学习公共英语三级听力成功必备要素。

一、听力速度训练听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。

测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。

如何训练听力速度?一种方法是“循序渐进法”，即由慢速到快速，逐步提高。

这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。

但是，人为地将大远语速的适应过程分成几个阶段，由慢到快地几经调整，始终处于消极被动的状态。

而且，如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得迟钝了。

听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。

为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。

初期阶段会出现“坐飞机”的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。

在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显，但语速属于正常的有声材料。

二、听力素质培养听力的最终目的在于理解，而达到理解境界离不开良好的听力素质。

所谓听力素质是指对英语语音基本知识的`掌握，如音素识别、连读等。

⑴识别音素很重要语言信息的表达是通过元音和辅音字母有规律的组合来实现的。

如元音字母“a”在不同的组合中有多种发音：bake，bad，bald，radar，data。

而一个辅音音素可以有多种辅音字母的组合，如/f/：leaf，laugh，philosophy等。

如果说阅读是凭借字母的组合形式去判断词义的话，那么听力则主要依声音去确定词的意思。

因此，元音的长、短，辅音的清浊，都对判断有直接影响。

听力测试第一部分除了检测考生对各类英语句子结构的理解能力之外，还检测考生的音素识别能力。

2017 年9 月公共英语各题型应试技巧PETS 考试的重点同四六级略有不同，它主要考查考生的交际能力，但并不完全排斥对语言知识(语法、词汇等)的考查。

PETS 考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。

下面是yjbys 小编为大家带来的公共英语各题型应试技巧，欢迎阅读。

听力部分：听力部分在100 分的原始分中就占20 分，而其加权占了30%，可见PETS 对听力的重视。

要想提高听力水平，必须多听;合适的听力材料和适合自己的方法显得尤为重要。

一般说来，在学习第二语言时，一个人的听力和他的阅读能力相比往往差了一些，因此选择听力材料相对容易。

听力材料可以分三部分：一是各种考试真题和模拟题的录音带;二是英美新闻或广播专题;三是趣味英语。

不管选什么，选材不易过难，因为那样会挫伤练习听力的兴趣和积极性;但也不能太容易，因为什么都听懂了，就起不到练习的效果。

因此，要选那些大部分都能听懂，但又不能完全听懂得内容，反复多听几篇，最后争取全听懂。

各级的PETS 考试对听力的要求不同，对不同的级别采取不同的复习策略;例如，PETS 三级对听力的要求是考生理解事实性信息的能力(A 部分)和理解总体和特定信息的能力(B 部分)，这就要求考生掌握在交际场合各类听力测试题的解题方式，如人物关系的判断、谈话发生地点时间的推理、对话所谈论事件的判断、对未来的推测、说话者寓意的判断、原因的推断、计算等。

考生应采取针对性的练习，复习听力首先从功能意念开始，包括友好往来、交流补救、态度、情感、影响生活的话语、时间表达、空间意念和比较关系等。

从听力信息上讲，应当学会理解主旨要义、获取事实性具体信息、理解明确表达的概念性含义、进行有关的判断、推理和引申、理解。