五年级上册试卷及答案完整版
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人教版数学五年级上册期末考试试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图,点(0,0)、(1,2)、(2,4)、(3,6)均在一条直线上,下面各点中,点()不在这条直线上。
A.(5,10)B.(4,8)C.(10,5)D.(2.5,5)2.1÷0.25=()A.10B.200C.4D.17.23.如果Ax2.5=B÷2.5(A、B≠0),那么()。
A.A>BB.A<BC.无法确定4.两个数相除,商是1.25,如果把被除数和除数同时乘10,商是()。
A.12.5B.1.25C.0.125D.1255.李勇买了3千克水果糖和2千克奶糖,共付15.95元.已知每千克水果糖是1.45元,每千克奶糖是()。
(用方程解)A.4.35元B.11.6元C.5.8元D.5元6.0.3+0.3+0.3+0.3用乘法算式表示是:()A.0.3×3B.0.3×4C.0.4×3二.判断题(共6题,共12分)1.两个数相除的商是0.85,如果把被除数和除数的小数点都向左移动一位,商就变成0.085。
()2.两个周长相等的三角形,面积也相等。
()3.盒子里有1000个红球、一个白球.任意摸出1个球,不可能是白球。
()4.一个不为0的数的1.04倍,积一定大于这个数。
()5.一个三角形底是6厘米,高是3厘米,那么它的面积就是18平方厘米。
()6.一个袋子里装有100 黑球和1个红球,任意摸1个,一定能摸出黑球。
()三.填空题(共9题,共31分)1.根据图意写出等量关系式,并列方程。
关系式:()+()=()方程:()2.求6个0.9是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()法计算比较简便。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
59÷0.03○5.9 6.2÷1.25○6.20.35÷0.7○0.358.96÷1○8.96 2.8×1.5○2.80÷0.6○04.a×(7+b),当a=5,b=()时,才能使a×(7+b)=52.5。
2024 年人教版五年级语文上册期末试卷(及答案)(时间: 90 满分: 100 分) 班级: 姓名:一、 读拼音,写词语。
yùnwèif ēnfùqiànrùàimùɡāo b ǐn ɡēnhuìwàn ɡ shàolánhu ā二、 给加点的字选择正确的读音,在下面打“ √ ”。
榨.(zhà zhài )油 浸.(jìng jìn )入 冠.(gu ān guàn )军 宾.(b īnb īng )馆 酝酿.(liàng niàng ) 履.(l ǚ l ǔ)行三、 火眼金睛,辨字组词。
嫌( )慕( )尤( )浇( ) 谦( )幕( )忧( )烧( )四、 把下列成语补充完整,再完成练习。
气急( ) 饮水( )畏首( ) 孤掌( )( )不讳 ( )且过1.读了 “ ”的成语,我想起了俗语 。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是 。
3.想一想,填一填:成语以 为特色,俗语以 为特征, 两者各有千 秋。
如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语, 请再举一个例子。
成语 ,所对应的俗语 。
五、 选词填空。
只有……才…… 因为……所以…… 如果……就……1.周瑜( )知道了,我的计划( )完了。
2.( )诸葛亮( )能在三天之内造十万支箭。
3.( )诸葛亮识天文,懂地理,( )他答应周瑜三天内造十万支 箭。
居然 果然 依然4.众人笑道:“这一个也来绞了。
且别收,让他三个绞在一处到有趣呢。
”说着,那喜字( )与这两个凤凰绞在一处。
5.我的风筝也毫不例外,( )是最高最稳的。
六、 按要求写句子1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
(缩句)2.三妹就乐了:“啊啊,月亮是属于我的了!”(改为转述句)3.卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。
五年级上册数学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数?A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题(每题1分,共5分)1. 2的倍数都是偶数。
()2. 1千米等于1000米。
()3. 三角形有三个角和三条边。
()4. 0是最小的自然数。
()5. 两个质数相乘,它们的积是合数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 5的倍数最小的是______。
2. 1米等于______分米。
3. 三角形的内角和等于______度。
4. 下列数中,______是2和3的公倍数。
5. 一个数的最大因数是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请列举出5个3的倍数。
2. 请写出5个质数。
3. 请写出5个偶数。
4. 请写出5个奇数。
5. 请写出5个100的因数。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有10个苹果,他吃掉了3个,还剩下多少个?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的面积是多少平方厘米?3. 小红有5个橘子,小蓝有3个橘子,他们一共有多少个橘子?4. 一个正方形的边长是6厘米,它的周长是多少厘米?5. 一个数的3倍是15,这个数是多少?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析并解释平行四边形和矩形的区别。
2. 请分析并解释质数和合数的区别。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用图形表示出三角形、长方形和圆形。
2. 请用图形表示出质数和合数。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验,验证水的沸腾温度。
2. 设计一个电路,实现两个开关控制一个灯泡。
小学数学试卷五年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个小数乘0.99,积一定()。
A.小于0.99B.大于0.99C.无法判断2.下图中,两个平行四边形形状完全一样,则阴影部分面积相比()。
A.甲大于乙B.甲小于乙C.甲等于乙3.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。
A.24厘米B.12厘米C.18厘米D.36厘米4.如图,四边形ABCD是平行四边形,BE:EC=1:2,F是DC的中点,三角形ABE的面积是12平方厘米,那么三角形ADF的面积是()。
A.36平方厘米B.12平方厘米C.24平方厘米D.18平方厘米5.梯形的面积公式是()。
A.S=abB.C=(a+b)×2C.S=(a+b)h÷2D.C=(a+b)÷26.下列各式中得数最小的是()。
A.9.1÷201B.0.91÷1.02C.0.91×1.02二.判断题(共6题,共12分)1.平行四边形的底越大,面积就越大。
()2.循环小数就是无限小数。
()3.3.885÷3,商保留两位小数是1.3。
()4.转动下面的转盘,指针停在字母A上的可能性大。
()5.小蚂蚁原来的位置是(1,2),它向右爬行了5格,它的现在位置是(1,7)。
()6.小红在教室的位置是(4,5),小强的位置是(6,5),他俩在同一行。
()三.填空题(共8题,共17分)1.根据2.7×0.3=0.81,不计算直接填出结果。
81÷0.3=()270×0.3=()2.两个完全一样的梯形可以拼成一个面积为76平方厘米的平行四边形,那么一个梯形的面积是()平方厘米。
3.下图阴影部分的面积=()的面积-空白()的面积。
4.下列图形的周长是()cm。
5.3.3737保留两位小数约是(),保留三位小数约是()。
6.小迷糊计算0.7×(5-2.5)时,抄错了题目,写成了0.7×5-2.5,结果和原来相差()。
小学五年级上册数学期末考试试卷一.选择题(共8题,共16分)1.下面各题的商小于1的是()。
A.6.04÷6B.0.84÷28C.76.5÷452.要使4.5×□+5.5×□=4.06,□中应填()。
A.4.06B.0.406C.40.63.梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是()。
A.6.2厘米B.3.1厘米C.1.2厘米4.方程2.4x-0.8x=4的解,与()方程的解相同。
A.4.5+2x=11.5B.4x-1.2=3.8C.0.3x-0.1x=0.55.火车每小时行120km,汽车每小时行80km,火车m小时比汽车n小时多行()km。
A.120-80B.120m-80nC.120n-80m6.“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是()。
A.不可能B.可能C.不可能7.在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积()长方形面积的一半。
A.大于B.小于C.等于8.甲×0.99=乙×1.01(甲、乙都不等于0),那么甲、乙的大小关系是()。
A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙二.判断题(共8题,共16分)1.3台抽水机4小时可浇地4.8公顷,一台抽水机每小时浇地4.8÷3×4=6.4(公顷)。
()2.数对(3,4)和(5,4)的位置在同一列。
()3.班长用39.6元钱买了6个笔记本,平均每个笔记本是6.6元。
()4.一个不为0的数乘1.001,积一定比原来的数大。
()5.如果两个三角形的面积相同,那么它们的形状一定相同。
()6.在装有黑、白两色球的盒子中,摸出红球的可能性是0。
()7.2.5÷0.7,商为3,余数等于5。
()8.2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等。
()三.填空题(共8题,共24分)1.根据“小红比小明大35岁”,填写下面的数量关系。
部编版五年级上册语文全册单元试卷(附答案)部编版五年级语文上册全册单元试卷8套(详细答案版)第一单元提升练习班级:姓名:一、读拼音,写词语。
jùpà()bànlǚ()yóuyù(ɡuì()tōuqiè()chǎocài()yúlè(méi()二、补全词语。
不()甚()天()日()津津()()呕()沥()念念()()()()溢彩()()辘辘与众()()三、根据意思写词语。
1.许许多多的想象不断涌现出来。
()2.自事情做得合乎道理,心里很坦然。
()3.不用说就可以明白。
()四、按要求写句子。
1.我像一匹饿狼,贪婪地读着。
(仿写句子)2.书籍是人类进步的阶梯。
(仿写句子))shū)zhòu3.你不想再见到你的朋友,只是因为你以前见过他们,是吗?(改为陈述句)五、完成下列句子。
1.读一本书破万卷书。
2.,白首方悔读书迟。
3.书还是药。
4.读书有三到,谓、、。
5.一日无书,。
六、课内阅读。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”1.选文写了“我”。
2.为什么越下倾盆大雨我越开心?3.用“”画出描写“我”表情忧愁的句子,用“”画出描写“我”内心快乐的句子。
七、课外阅读。
董遇读三余董遇是汉代弘(hónɡ)农人,从小爱好研究,因此获得了丰富的知识。
别人见董遇很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。
”请他讲书的人说你讲得很有道理可是我们都苦于没有时间怎么办呢董遇回答说你们应当分别利用好三余“哪个‘三多’?”人们不解地问。
小学五年级上册数学期末考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.15.6÷0.27保留两位小数是()。
A.57.76B.57.77C.57.782.一个梯形的上底与下底的总和是12dm, 高是5dm, 它的面积是()平方分米。
A.30B.60C.1203.一个梯形的上底和下底的平均长度是30cm, 高是8cm, 这个梯形的面积是()。
A.120平方厘米B.240平方厘米C.480平方厘米4.一个正方体的6个面分别标有4个“2”, 1个“2”, 1个“3”, 抛起正方体, 落下后, 朝上的面上的数()。
A.一定是奇数B.可能是偶数C.一定大于35.两个循环小数的和()循环小数。
A.仍然是B.不是C.不一定是6.下面各式的结果大于1的算式是()。
A.1÷0.88B.0.88÷1C.0.88×17.一个不透明的袋子里装了形状大小一样的红球、黄球、白球各2只, 从中任意摸一只球, 抓到红球的可能性是()。
A. B. C.8.下面与35÷1.2的结果相等的算式是()。
A.350÷12B.3.5÷1.2C.0.35÷0.12二.判断题(共8题, 共16分)1.把一个平行四边形框架拉成一个长方形, 周长不变, 面积变小。
()2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形, 周长不变, 面积变小。
()3.30个0.01与300个0.001的大小相等。
()4.一个箱子里面有5个白球1个红球, 最有可能摸出红球。
()5.0.7乘一个小数, 所得的积不一定比0.7小。
()6.一个面积是6平方厘米、底是3厘米的三角形, 高是2厘米。
()7.底乘以另一条底上的高也可以求出三角形的面积。
()8.如果a=5, 那么a×a=5a。
()三.填空题(共8题, 共27分)1.解方程x-6.5=13.5时, 方程左右两边要同时();解方程6x=42时, 方程左右两边要同时()。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的?A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的?A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是名词?A. 跑B. 快C. 书D. 吃5. 下列哪个词语是动词?A. 山B. 高C. 跑D. 大二、判断题(每题1分,共5分)1. "明"字是形声字。
()2. "青蛙"的拼音是"qīng wā"。
()3. "我今天去学校了。
"是一个完整的句子。
()4. "书"是一个名词。
()5. "跑"是一个动词。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. "从"字是一个________字。
2. "稻田"的拼音是________。
3. "我今天去学校了。
"的句末标点符号是________。
4. "书"是一个________词。
5. "跑"是一个________词。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述形声字的特点。
2. 简述名词的定义。
3. 简述动词的定义。
4. 简述句子的构成要素。
5. 简述拼音的构成。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请将下列词语按照拼音的顺序排列:山、从、明、跑。
2. 请将下列句子补充完整:我________。
3. 请将下列词语按照词性分类:山、跑、快、书。
4. 请将下列句子改为陈述句:今天你去学校了吗?5. 请将下列词语按照拼音的顺序排列:青蛙、稻田、猫头鹰、落叶。
人教版五年级上册数学期末试卷及参考答案(完整版)人教版五年级上册数学期末试卷一。
(共6题,共12分)1.下列算式中,积大于第一个因数的是()。
A。
9.6×0.25 B。
0.9×10.5 C。
0.89×0.892.圆形花坛的一周长120米。
如果沿着这一周每隔10米装一盏灯,共需要()盏灯。
A。
11 B。
12 C。
13 D。
103.如图,在等腰梯形中三角形甲的面积()三角形乙的面积。
A。
= B。
> C。
<4.在一副完整的扑克牌中摸出5张,第一张是梅花10,第二张是方片A,第三张是红桃K,第四张是大王,那么第五张出现可能性最大的是()。
A。
红桃 B。
黑桃 C。
梅花 D。
方片5.省略“a×2”中的乘号,通常可以写成()。
A。
2a B。
a2 C。
26.金鼎大厦地下共两层,地上共五层,XXX乘电梯从地上5层到地下2层,则电梯一共下降了()层。
A。
7 B。
3 C。
6 D。
5二。
(共6题,共12分)1.一座桥的承载能力是30吨,一辆有30吨货物的大卡车一定能通过的。
(正确/错误)2.用两个完全一样的梯形有可能拼成一个正方形。
(正确/错误)3.余数的小数点与被除数移动后的小数点对齐。
(正确/错误)4.当被除数与除数相等时,商是1.(正确/错误)5.一个数的1.65倍一定大于这个数。
(正确/错误)6.抛一元硬币,可能正面向上。
(正确/错误)三。
(共7题,共27分)1.从8个紫水晶球里任意摸出一个球,()摸出蓝水晶球。
2.0.39×1.4的积是(),保留两位小数约是()。
3.一个因数是4.67,另一个因数是2.3,它们的积是(),保留两位小数约是()。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1)当x=32时,x+2.8()35;2)当y=9时,y÷0.2()44.5.乒乓球比赛中,裁判员用猜乒乓球在左手中还是在右手中的方式来决定谁先发球,猜中者先发球,这种规则是(公平/不公平)的。
五年级上册试卷及答案Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】五年级语文第一单元检测题一、汉字识辨写。
1、书法小擂台(读拼音,写词语)。
2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
酵母(xiàojiào)水浒传(xǔhǔ)美差(chāchāi)绿林好汉(lùlǜ)情不自禁(jīnjìn)掠过(luōlüè)目的地(dídì)娱乐(yúyù)3、火眼金睛(辨字组词)。
焚()誊()檐()俄()婪()誉()瞻()饿()二、词语积学用。
1、按要求写成语。
(1)含有叠字的:___________________________________(2)描写色彩的___________________________________2、选词填空。
鼓舞鼓励鼓动(1)孩子需要经常____________,这样才会不断进步!(2)雷锋精神曾___________了一代又一代人。
(3)在他的___________下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏(1)这些花都非常值得__________。
(2)爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。
(3)校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。
因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……(1)我()考试不及格,()向别人抄袭。
(2)船夫驾驶小艇时,()操纵自如,()行船速度很快。
(3)()困难再大,我们()决不会退缩。
(4)你()明白自己错了,()应该诚恳地向人家道歉。
三、句子万花筒。
1、句子加工厂。
(1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句)_____________________________________________(2)在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。
五年级上册试卷及答案
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
五年级语文第一单元检测题
一、汉字识辨写。
1、书法小擂台(读拼音,写词语)。
2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
酵母(xiàojiào)水浒传(xǔhǔ)美差(chāchāi)
绿林好汉(lùlǜ)情不自禁(jīnjìn)
掠过(luōlüè)目的地(dídì)娱乐(yúyù)
3、火眼金睛(辨字组词)。
焚()誊()檐()俄()
婪()誉()瞻()饿()
二、词语积学用。
1、按要求写成语。
(1)含有叠字的:___________________________________
(2)描写色彩的___________________________________
2、选词填空。
鼓舞鼓励鼓动
(1)孩子需要经常____________,这样才会不断进步!
(2)雷锋精神曾___________了一代又一代人。
(3)在他的___________下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏
(1)这些花都非常值得__________。
(2)爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。
(3)校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。
因为……所以……
不但……而且……即使……也……
与其……不如……
宁可……也不……既然……就……
(1)我()考试不及格,()向别人抄袭。
(2)船夫驾驶小艇时,()操纵自如,()行船速度很快。
(3)()困难再大,我们()决不会退缩。
(4)你()明白自己错了,()应该诚恳地向人家道歉。
三、句子万花筒。
1、句子加工厂。
(1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句)
_____________________________________________
(2)在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。
(变换语序)
______________________________________________
(3)这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)
______________________________________________
(4)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。
(修改病句)_____________________________________________
(5)这些领悟自然是课外读物馈赠。
(改成反问句)
______________________________________________
3、句子模仿秀。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一位你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_________,也是________________________
4、将句子写完整,在括号内写出作者姓名。
(1)书犹药也,__________________________。
()
(2)读书有三到,谓________、__________、________。
()
五、理解与感悟。
(一)我()喜欢到顾客多的书店,()那样不会被人注意。
进来看书的人()很多,()像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
1、这两段文字选自课文《》作者是()。
2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。
()——()()——()
3、在文中括号内加上适当的关联词语。
4、不改变意思,将句中加点的词换成另外一个。
(1)有时我会贴.在一个大人的身边。
()
(2)那时我便有充足的理由在书店待下去。
()
5、这两个段落文字分别描绘了两个场景,请用自己的话语加以概括。
1__________________________2_________________________
6、写法感悟。
这两段文字,第一段突出一个“_______”字,侧重写人物的
__________,让读者可以感受到作者___________的心情;第二段突出一个“装”字,着重写人物的________和_______,使读者从中体会到了作者__________的心情。
7、用来描绘人们热爱读书学习的成语,你想到了哪些(
至少写出四个)_________________________________________________(二)老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。
他苦学了三年,创[做作]了一部乐曲,名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多。
明天,我带你去拜[访仿]他,你一定会有收获”。
第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。
十天以后,我再来接你。
”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明()琴师。
他累()气喘吁吁,心情烦[躁燥]()坐在海滩上。
前面是一望无际()大海,身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石发出()“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动()欢呼起来。
他[忽然果然居然]明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生[忽然果然居然]的来了。
当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连[夸奖夸耀]说:“好,好,好极了!
1、划去文中括号内用得不正确的字和词。
2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”,注意正确哟!
3、联系上下文理解下列词语。
高耸入云:________________________________________
扣人心弦:________________________________________
4、根据段文内容,回答问题。
(1)成连先生所说的“老师”是________________________。
(2)“老师的用意”是_________________________________。
5、读了短文,你从中得到的收获是什么(
请任选一个角度写一写)
____________________________________________________________六、习作。
你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书从书中有什么收获有什么读书方法选自己体会深的地方写一写。
题目自拟,要求中心明确,
第一单元素质测评试卷
一、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择2、jiāohǔchāilüèdìyújīn3、娱柜锅腋
二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取舍2、千篇一律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚3、滚瓜烂熟心安理得毫不犹豫大显身手5、鼓励鼓舞鼓动观赏欣赏赞赏
三、1、宁可也不不但而且即使也既然就2、(1)图书吸引着我。
(2)我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找。
(3)这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了。
(4)做笔记锻炼了我的记忆力,增强了
我的理解力。
(做笔记增强了我的记忆力,提高了我的理解力。
)(5)这些领悟不都是课外读物的馈赠吗?3、略4、(1)善读可以医愚。
刘向(2)心到眼到口到5、(1)人的身体的成长发育需要吃饭,智力和精神的发育成长要靠读书学习获得。
(2)人的智力阅历各异,观点立场不同,对书中内容的见解和看法也必然会各不相同。
四、1、季羡林中西贯通古今贯通纹理贯通2、书籍构思要别出心裁要写真情实感3、鲁迅多看书4、莎士比亚
五、(一)1、窃读记林海音2、仿佛好像喜欢高兴(开心)3、之所以是因为虽然但是4、靠停5、(1)藏身于众多顾客读书(2)借雨天读书6、藏动作怕(担忧、恐慌)心理神情喜(高兴)7、手不释卷废寝忘食韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪(二)1、划去:做仿燥忽然果然夸奖2、的的得地的得3、高高地直立,直入云端。
形容诗文、表演等感染力强,牵动人心。
4、(1)大自然(2)要善于向大自然学习。
(一切知识、学问、能力来源于生活)5、略。