统计学试题
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《统计学》试题库第一章:统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体,统计资料是统计工作的成果,统计学是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。
3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。
4、随着研究目的的改变,总体和个体是可以相互转化的。
5、标志是说明个体特征的名称,指标是说明总体数量特征的概念及其数值。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量,变量的具体数值称为变量值。
7、变量按其数值变化是否连续分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于离散变量;变量按所受影响因素不同分,可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。
9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志;按在各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。
11、说明个体特征的名称叫标志,说明总体特征的名称叫指标。
12、数量指标用绝对数表示,质量指标用相对数或平均数表示。
13、在统计中,把可变的数量标志和统计指标统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的总体变成总体单位,那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。
二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
(×)2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。
(√)3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
(√)4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。
(√)5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。
(×)6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。
(×)7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。
(×)8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。
统计学考试试题一、不定项项选择题(共35小题,每小题2分,共70分)1、统计整理的方法是(ADE)正确答案:()A、统计分组B、划分经济类型C、检验统计资料库D、统计汇总2、对总体按某个标志进行分组,得到的统计表属于(A)。正确答案:()A、分组表B、复合表C、简单表D、整理表3、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是(B)。正确答案:()A、总体单位总量B、总体标志总量C、质量指标D、相对指标4、如果计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平,则计算计划完成程度相对指标可采用(B)。正确答案:()A、累计法B、水平法C、简单平均法D、加权平均法5、抽样推断中,样本容量的多少取决于(ABCE)正确答案:()A、总体标准差的大小B、允许误差的大小C、抽样估计的把握程度D、总体参数的大小6、在工业设备普查中(BDE)正确答案:()A、工业企业是调查对象B、工业企业的全部设备是调查对象C、每台设备是填报单位D、每台设备是调查单位7、统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为(ACD)正确答案:()A、简单表B、一览表C、分组表D、复合表8、下列指数中属于质量指标指数的有(ABCE)正确答案:()A、单位产品成本指数B、商品价格指数C、工资水平指数D、商品销售额指数9、权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于(A)。正确答案:()A、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小B、各组标志值占总体标志总量比重的大小C、标志值本身的大小D、标志值数量的多少10、离散变量可以(B)。
正确答案:()A、被无限分割,无法一一列举B、按一定次序一一列举,通常取整数C、连续取值,取非整数D、用间断取值,无法一一列举11、下列分组哪些是按品质标志分组(BCDE)正确答案:()A、职工按工龄分组B、科技人员按职称分组C、人口按民族分组D、企业按经济类型分组12、某主管局将下属企业先按轻、重工业分类,再按企业规模分组,这样的分组属于(B)。正确答案:()A、简单分组B、复合分组C、分析分组D、结构分组13、下列各项中,属于连续型变量的有(ACD)正确答案:()A、基本建设投资额B、岛屿个数C、国民生产总值D、居民生活费用价格指数14、要了解某地区的就业情况(ABE)正确答案:()A、全部成年人是研究的总体B、成年人口总数是统计指标C、成年人口就业率是统计标志D、反映每个人特征的职业是数量指标15、下列指标中强度相对指标是(ABD)正确答案:()A、人口密度B、平均每人占有粮食产量C、人口自然增长率D、人均每国内生产总值16、划分连续变量的组限时,相邻组的组限必须(A)。正确答案:()A、重叠B、相近C、不等D、间断17、用抽样指标估计总体指标,所谓优良估计的标准有(BCD)正确答案:()A、客观性B、无偏性C、一致性D、有效性18、现象之间的相互关系可以归纳出两种类型,即(A)正确答案:()A、相关关系和函数关系.B、相关关系和因果关系C、相关关系和随机关系D、函数关系和因果关系19、计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和(C)正确答案:()A、小于100%B、大于100%C、等于100%D、小于或大于100%20、当自变量的数值确定后,因变量的数值也随之完全确定,这种关系属于(B)正确答案:()A、相关关系B、函数关系C、回归关系D、随机关系21、抽样推断的特点是(ABCE)正确答案:()A、由推算认识总体的一种认识方法B、按随机原则抽取样板单位C、运用概率估计的方法D、可以计算,但不能控制抽样误差。
统计学考试试题及答案一、选择题1. 在统计学中,什么是样本?a) 具有代表性的总体的部分b) 统计学中的一个指标c) 用于进行推断的总体d) 数据的集合答案:a) 具有代表性的总体的部分2. 在统计学中,什么是总体?a) 具有代表性的样本的部分b) 统计学中的一个指标c) 用于进行推断的样本d) 数据的集合答案:d) 数据的集合3. 以下哪种描述最适合用于描述连续数据?a) 男性或女性b) 有或无c) 高矮胖瘦d) 身高或体重答案:d) 身高或体重4. 在统计学中,什么是标准差?a) 数据的平均值b) 数据的中位数c) 数据的离散程度的度量d) 数据的范围答案:c) 数据的离散程度的度量5. 什么是正态分布?a) 一种对数据进行描述的图表b) 数据的平均值等于中位数c) 数据的偏度为零d) 数据的标准差等于1答案:c) 数据的偏度为零二、填空题1. 样本容量为100,抽样误差为0.05,计算置信水平为95%的样本大小需要多少?答案:3852. 当P值小于设定的显著性水平时,我们是否拒绝原假设?答案:是3. 当两个变量之间的相关系数为-0.8时,我们可以说它们之间存在什么样的关系?答案:负相关4. 在回归分析中,当自变量与因变量之间存在统计上的显著关系时,我们可以使用什么指标来判断其拟合优度?答案:R方值5. 当两个事件是互斥事件时,它们的概率之和等于多少?答案:1三、解答题1. 请解释什么是中心极限定理。
答案:中心极限定理是指在一定条件下,当样本容量足够大时,样本均值的分布将近似于正态分布。
2. 请解释什么是类型Ⅰ错误和类型Ⅱ错误,并举例说明。
答案:类型Ⅰ错误指的是在原假设为真的情况下,我们错误地拒绝了原假设。
例如,一个新药物被认为是无效的,但实际上它对治疗疾病是有效的。
类型Ⅱ错误指的是在原假设为假的情况下,我们错误地接受了原假设。
例如,一个新药物被认为是有效的,但实际上它对治疗疾病是无效的。
3. 请解释什么是回归分析,并说明其在实际应用中的意义。
第一章概论(一)判断题1.列宁指出:社会经济统计是“社会认识的最有力的武器之一”。
( T )2.标志和指标是两个根本不同的概念,两者没有任何联系。
( F )3.我国《统计法》规定:“国家建立统一的统计系统,实行统一领导、分级负责的统计管理体制。
”( T )4.政治算术学派的主要代表人物是威廉·配第和约翰·格朗特。
( T )5. 调查对象就是统计总体,而统计总体不都是调查对象。
(T )6. 连续型标志变量的分组,只能是组距式的。
(T )7. 一般地,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。
(T )8.离散型标志变量的分组,只能是单项式数列。
(F )9.一般地,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。
(T )( F )10. 数量指标是由数量标志值汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。
11. 统计总体可分为同质总体和不同质总体,有限总体和无限总体。
( F )12. 在统计调查过程中所采用的大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行调查。
( F )13. 综合为统计指标的前提是总体的同质性。
(T )14. 统计研究现象总体的量,是从个体开始研究的。
(T )15. 品质标志和质量指标一般都不用数值表示的。
(F )(二)单项选择题1.“统计”一词的基本含义是( 4 )。
①统计调查、统计整理、统计分析②统计设计、统计分组、统计计算③统计方法、统计分析、统计预测④统计科学、统计工作、统计资料2.调查某大学5 000名学生学习成绩,则总体单位是( 3 )。
①5 000名学生②5 000名学生的学习成绩③每一名学生④每一名学生的学习成绩3.就一次统计活动来讲,一个完整的过程包括的阶段有( 4 )。
①统计调查、统计整理、统计分析、统计决策②统计调查、统计整理、统计分析、统计预测③统计设计、统计调查、统计审核、统计分析④统计设计、统计调查、统计整理、统计分析4.统计学的基本方法包括( 4 )。
一、单项选择题(每题1分,共15分) 1、一个统计总体( )A 、只能有一个标志B 、只能有一个指标C 、可以有多个标志D 、可以有多个指标 2、调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是( )A 、2000名学生B 、 2000名学生的学习成绩C 、每一名学生D 、 每一名学生的学习成绩 3、某地进行国有商业企业经营情况调查,则调查对象是( )。
A 、该地所有商业企业 B 、该地所有国有商业企业 C 、该地每一国有商业企业 D 、该地每一商业企业 4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。
A 、工业普查B 、工业设备调查C 、职工调查D 、未安装设备调查5、某市进行工业企业生产设备普查,要求在7月1日至7月10日全部调查完毕,则这一时间规定是( )。
A 、调查时间B 、调查期限C 、标准时间D 、登记期限6、某连续变量分为5组:第一组为40——50,第二组为50——60,第三组为60——70,第四组为70——80,第五组为80以上,则( )A 、50在第一组,70在第四组B 、60在第三组,80在第五组C 、70在第四组,80在第五组D 、80在第四组,50在第二组7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额,要求计算该局职工的平均工资,应该采用( )A 、简单算术平均法B 、加权算术平均法C 、加权调和平均法D 、几何平均法 8、用水平法检查长期计划完成程度,应规定( )A 、计划期初应达到的水平B 、计划期末应达到的水平C 、计划期中应达到的水平D 、整个计划期应达到的水平9、某地区有10万人,共有80个医院。
平均每个医院要服务1250人,这个指标是( )。
A 、平均指标B 、强度相对指标C 、总量指标D 、发展水平指标10、时间序列中,每个指标数值可以相加的是( )。
A 、相对数时间序列B 、时期数列C 、间断时点数列D 、平均数时间序列11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线,所依据的样本资料的特点是( )。
统计学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是描述性统计学的内容?A. 计算平均数B. 绘制箱线图C. 进行假设检验D. 制作频率分布表答案:C2. 总体参数和样本统计量的区别在于:A. 总体参数是固定的,样本统计量是变化的B. 总体参数是变化的,样本统计量是固定的C. 总体参数和样本统计量都是固定的D. 总体参数和样本统计量都是变化的答案:A3. 以下哪个是正态分布的特点?A. 均值等于中位数B. 均值小于中位数C. 均值大于中位数D. 均值与中位数无关答案:A4. 以下哪项不是方差分析的前提条件?A. 各组数据应来自正态分布B. 各组数据的方差应相等C. 各组数据的样本量应相等D. 各组数据应相互独立答案:C5. 相关系数的取值范围是:A. (-1, 0)B. [0, 1]C. (-∞, ∞)D. (-1, 1)答案:D6. 以下哪个是统计推断的步骤?A. 收集数据B. 描述数据C. 做出决策D. 以上都是答案:D7. 样本容量的大小会影响:A. 抽样误差B. 样本均值C. 总体均值D. 样本方差答案:A8. 以下哪个是时间序列分析的目的?A. 预测未来趋势B. 描述数据分布C. 分析数据相关性D. 以上都是答案:A9. 以下哪个是统计学中的基本概念?A. 变量B. 常量C. 函数D. 公式答案:A10. 以下哪个是回归分析的目的?A. 描述变量之间的关系B. 预测一个变量的值C. 确定变量的因果关系D. 以上都是答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述中心极限定理的内容及其在实际应用中的意义。
答案:中心极限定理指出,给定足够大的样本容量,样本均值的分布将趋近于正态分布,无论原始总体的分布如何。
这一定理在实际应用中非常重要,因为它允许我们使用正态分布的性质来估计样本均值的分布,从而简化了许多统计推断问题。
2. 解释什么是假设检验,以及它在统计分析中的作用。
统计学考试试题一、不定项项选择题(共35小题,每小题2分,共70分)1、标准差(CE)正确答案:()A、表明总体单位标志值的一般水平B、反映总体单位的一般水平C、反映总体单位标志值的离散程度D、反映总体分布的集中趋势2、以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标值本身,这一标准称为(A)。正确答案:()A、无偏性B、一致性C、有效性D、准确性3、用标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是(B)。正确答案:()A、两个总体的标准差应相等B、两个总体的平均数应相等C、两个总体的单位数应相等D、两个总体的离差之和应相等4、反映不同总体中同类指标对比的相对指标是(B)。正确答案:()A、结构相对指标B、比较相对指标C、强度相对指标D、计划完成程度相对指标5、我国第四次人口普查的标准时间是1990年7月1日零时,下列情况应统计人口数的有(BDE)正确答案:()A、1990年7月2日出生的婴儿B、1990年6月29日出生的婴儿C、1990年6月29日晚死亡的人D、1990年7月1日1时死亡的人6、抽样调查和重点调查都是非全面调查,二者的根本区别在于(D)。正确答案:()A、灵活程度不同B、组织方式不同C、作用不同D、选取单位方式不同7、某厂1996年完成产值2000万元,1997年计划增长10%,实际完成2310万元,超额完成计划(B)。正确答案:()A、5.5%B、5%C、115.5%D、15.5%8、估计标准误说明回归直线的代表性.因此(B)正确答案:()A、估计标准误数值越大,说明回归方程代表性越大B、估计标准误数值越大,说明回归方程代表性越小C、估计标准误数值越小,说明回归方程代表性越小D、估计标准误数值越小,说明回归方程的实用价值小.9、算术平均数的基本形式是(C)。正确答案:()A、同一总体不同部分对比B、总体的部分数值与总体数值对比C、总体单位数量标志值之和与总体单位总数对比D、不同总体两个有联系的指标数值对比10、在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限(A)。正确答案:()A、必须是重叠的B、必须是间断的C、可以是重叠的,也可以是间断的D、必须取整数11、离散变量可以(B)。
统计学测试题(附答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、在双侧检验中,原假设与备择假设应选为()。
A、H0:M ≠M0,H1:M = M0B、H0:M= M0 ,H1:M<M0C、H0:M= M0 ,H1:M ≠M0D、H0:M = M0 ,H1:M ≥M0正确答案:C2、由变量y倚变量x回归和由变量x倚变量y回归所得到的回归方程是不同的,这表现在()。
A、一个是直线方程,另一个是曲线方程B、与方程对应的两条直线只有一条经过点C、方程中参数不同,意义也不同D、参数估计的方法不同正确答案:C3、连续调查与不连续调查的划分依据是()。
A、调查的组织形式B、调查单位包括的范围是否全面C、调查登记的时间是否连续D、调查资料的来源正确答案:C4、重点调查中重点单位是指()。
A、能用以推算总体标志总量的单位B、具有典型意义或代表性的单位C、标志总量在总体中占有很大比重的单位D、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位正确答案:C5、统计整理是()。
A、统计调查的前提,统计分析的继续B、统计研究的最终阶段C、统计分析的前提,统计调查的继续D、统计研究的初始阶段正确答案:C6、标志的具体表现是指()。
A、标志名称之后所列示的属性B、标志名称之后所列示的数值C、标志名称之后所列示的属性或数值D、如性别正确答案:C7、按水平法计算的平均发展速度推算可以使()。
A、推算的各期水平之和等于各期实际水平之和B、推算的各期增长量等于实际的逐期增长量C、推算的各期定基发展速度等于实际的各期定基发展速度D、推算的期末水平等于实际期末水平正确答案:D8、现有一数列:3,9,27,81,243,729,2 187,反映其平均水平最好用()。
A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数正确答案:C9、某质量管理部门对某企业准备出厂的180件产品进行抽样调查,发现有170件为合格品,为证明该企业的全部产品的合格率是否达到95%,应采用哪一种假设检验()。
统计学考试试题及答案一、单选题1. 在统计学中,描述一个数据分布中心位置的指标是:A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数答案:C. 中位数2. 下列哪个统计学概念最能反映数据的离散程度:A. 四分位差B. 标准差C. 平均值D. 方差答案:B. 标准差3. 在假设检验中,我们设定的用于比较的两个假设是:A. 原假设和备择假设B. 显著性水平和临界值C. 双侧检验和单侧检验D. 误差类型Ⅰ和误差类型Ⅱ答案:A. 原假设和备择假设二、多选题4. 下列哪些是描述统计学的内容(可多选):A. 参数估计B. 假设检验C. 因子分析D. 方差分析答案:A. 参数估计,B. 假设检验,D. 方差分析5. 下列哪些是推论统计学的内容(可多选):A. 描述统计学B. 方差分析C. 置信区间估计D. 方差分析答案:B. 方差分析,C. 置信区间估计三、简答题6. 请简要说明什么是标准正态分布。
答:标准正态分布是一个均值为0,标准差为1的正态分布,其概率密度函数为f(x) = (1/(√(2π)))*e^(-x^2/2)。
标准正态分布的形状是对称的,且其曲线在均值处高峰,分布的两侧逐渐趋近于0。
7. 什么是抽样误差?该如何减小抽样误差呢?答:抽样误差是由于样本抽取不完全随机导致的统计量与总体参数之间的偏差。
要减小抽样误差,可以采取增加样本容量、采用随机抽样、增加调查问卷的覆盖面等方法来提高抽样的随机性和代表性,从而降低抽样误差的发生概率。
以上就是统计学考试试题及答案的内容,希望能对您的学习和复习有所帮助。
祝您取得优异的成绩!。
统计专业考试试题一、单项选择题(每小题1分,共25分。
下列每小题的备选答案中只有一个最符合题意,请将所选答案的字母填人括号内)。
1.2001年,浙江省国内生产总值列全国各省市(区)的( )。
A.第3位B.第4位C.第5位D.第6位2.统计表从形式上看,主要由( )构成。
A.主词和宾词B.各标题和数字C.总体及分组D.标志和指标3.相关分析是一种( )。
A.定性分析B.定量分析C.以定性分析为前提的定量分析D.以定量分析为前提的定性分析4.在国民经济核算中,流量与存量是( )。
A.质量指标B.总量指标C.相对指标D.平均指标5.某城市今年以同样多的人民币只能购买去年90%的商品,则今年该城市的物价指数为( )。
A.111.11 B.110.00 C.90.00 D.90.916.按照《浙江省统计工作监督管理条例》第九条规定,本省行政区域内的国家机关、企业事业组织,社会团体和其他组织等基本统计单位,应当在依法设立或变更后( )内,到当地县级以上人民政府统计机构办理统计登记或变更手续。
A.10日B.15日C.30日D.60日7.某企业的职工工资水平比上年提高了5%,职工人数增加了2%,则该企业工资总额增长( )。
A.7%B.7.1%C.10%D.11%8.已知各时期发展水平之和与最初水平及时期数,要计算平均发展速度( )。
A.用水平法计算B.用累计法计算C.两种方法都不能计算D.两种方法都能计算9.在一般情况下( )。
A.劳动力资源总数大于在业人数B.劳动力资源总数等于在业人数C.劳动力资源总数等于人口数D.劳动力资源总数小于在业人数10.一般而言,所谓美国经济衰退是指其国内生产总值连续( )个季度的负增长。
A.一B.二C.三D.四11.某市为了掌握在春节期间商品的销售情况,拟对占该市商品销售额80%的五个大商业企业进行调查。
这种调查的组织方式是( )。
A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查12.统计调查中搜集的原始资料是指()。
统计学练习题河北经贸大学数统学院统计教研室2004年8月目录前言...............................................................错误!未定义书签。
第一部分总论 (1)第二部分统计调查与资料整理 (4)第三部分静态分析法 (8)第四部分抽样推断法 (14)第五部分相关与回归分析法 (21)第六部分动态分析法 (28)第七部分统计指数法 (35)样题(一)………………………………………………错误!未定义书签。
样题(二)………………………………………………错误!未定义书签。
参考书目……………………………………………………错误!未定义书签。
第一部分总论一、单项选择题1、“统计”一词的基本涵义是()。
A.统计方法,统计分析,统计预测B.统计学,统计工作,统计资料C.统计调查,统计整理,统计分析D.统计分组,统计指标,统计计算2、社会经济统计的研究对象是()。
A.抽象的数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象的数量特征和数量关系D.社会经济统计认识过程的规律和方法3、统计学的基本方法包括有()。
A.调查方法,汇总方法,预测方法B.相对数法,平均数法,指数法C.大量观察法,综合分析法,归纳推断法D.整理方法,调查方法,分析方法4、要了解一个地区的工业劳动生产率情况,就要对这个地区的全部工业企业或足够多数的工业企业的有关情况进行调查,这一方法称为()。
A.归纳推断法B.大量观察法C.综合指标法D.平均分析法5、社会经济统计的数量性特点表现在()。
A.它是一种纯数量的研究B.它是从事物量的研究开始,来认识事物的质C.它是从定性认识开始,以定量认识为最终目的D.它是在质与量的联系中,观察并研究社会经济现象的数量方面6、()是统计整理过程的专门方法,又是贯穿统计研究全过程的方法。
A.大量观察法B.统计分组法C.综合分析法D.归纳推断法7、统计学的理论基础是()。
A.哲学B.经济学C.数学D.自然科学8、统计的基本功能是()。
A.信息功能B.咨询功能C.服务功能D.监督功能9、一个统计总体()。
A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标10、标志是()。
A.说明总体特征的名称B.说明总体单位特征的名称C.说明单体单位量的特征的名称D.说明总体单位质的特征的名称11、标志是说明总体单位特征的名称;标志值是标志的数值表现,所以()。
A.标志值有两大类,品质标志值和数量标志值B.品质标志才有标志值C.数量标志才有标志值D.品质标志和数量标志都具有标志值12、检查某种机械零件的直径,结果尺寸大都不相同,这种情况在统计学中称为()。
A.变量B.变异C.标志D.标志表现13、变异是统计的前提条件,是指()。
A.标志和指标各不相同B.总体的指标各不相同C.总体的标志各不相同D.标志和指标的具体表现各不相同14、变量是指()。
A.可变的数量标志B.数量标志C.可变的品质标志D.数量标志的标志值15、有四名工人的月工资额分别为825元,840元,865元和900元。
这四个数字是()。
A.数量指标B.变量C.变量值D.品质标志二、多项选择题1、统计的认识对象是社会经济现象的数量方面,包括()。
A.数量结构B.数量对比法C.事物之间的数量关系D.质量互变的数量界限E.数量的多少2、统计的职能有()。
A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能3、统计工作全过程通常有如下几个环节()。
A.统计设计B.统计资料的收集C.统计资料的整理D.统计资料的分析E.统计资料的提供与开发4、统计总体的基本特征表现为()。
A.大量性B.数量性C.同质性D.差异性E.客观性5、品质标志表示质的特征,数量标志表示事物量的特征,所以()。
A.数量标志是可以用数值表示B.品质标志可以用数值表示C.数量标志不可以用数值表示D.品质标志不可以用数值表示E.两者都可以用数值表示6、离散变量的数值()。
A.是连续不断的B.是以整数断开的C.相邻两值之间不可能有小数D.要用测量或计量的方法取得数据E.只能用计数的方法取得数据7、连续变量的数值()。
A.是连续不断的B.是以整数断开的C.相邻两值之间可取无限数值D.要用测量或计量的方法取得数据E.只能用计数的方法取得数据8、变量按其性质不同分为()。
A.确定性变量B.随机变量C.连续变量D.离散变量E.常量9、统计指标的构成要素有()。
A.指标名称B.计量单位C.计算方法D.时空限制E.指标数值10、总体和总体单位不是固定不变的,它们随着研究目的的不同()。
A.总体可以转化为总体单位B.总体单位可以转化为总体C.只能是总体转化为总体单位D.只能是总体单位转化为总体E.总体和总体单位可以相互转化三、填空题1、统计一词的三种不同涵义分别是_________、___________和____________。
2、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的____________和_________。
3、社会经济统计学的理论基础是____________,方法论基础是____________。
4、国家统计兼有_________、_________和_________三种职能。
5、统计总体的基本特征是_________、____________和____________。
6、统计总体按其所包含的单位数是否可数分为____________和____________。
7、变量是指_____________________;变量值是指___________________。
8、按变量值的连续性,变量分为___________和_____________两种。
9、统计指标体系是______________构成的整体,它按其作用不同可以分为____________和_______________两大类。
10、统计指标所反映是________的数量特征,数量标志所反映的是_______的数量特征。
四、简答题1、简述统计的涵义及其相互间的关系?2、如何理解统计指标体系比统计指标的应用更为广泛和重要?3、如何认识总体与总体单位的关系?4、简述统计指标和标志的关系?5、一个完整的统计工作过程包括哪些内容?6、品质标志和数量标志有什么区别?7、品质标志与质量指标有何不同?品质标志可否汇总为质量指标?8、何为变异?为什么说有变异才有统计?第二部分统计调查与资料整理一、单项选择题1、统计调查按调查对象包括范围的不同,可以分为()。
A.定期调查和不定期调查B.经常性调查和一次性调查C.统计报表和专门调查D.全面调查和非全面调查2、下列调查中属于经常性调查的是()。
A.十年一次的人口普查B.按旬统计钢产量C.2004年大学毕业生分配去向调查D.近十年利用外资情况的调查3、了解某商业企业的期末商品库存量,调查人员亲自盘点库存,这种搜集资料的方法是()。
A.大量观察法B.采访法C.直接观察法D.报告法4、统计调查方案的首要问题是确定()。
A.调查的组织工作B.调查的任务和目的C.调查的时间和地点D.调查的经费5、对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查对象是该省饮食业的()。
A.全部网点B.每个网点C.所有从业人员D.每个从业人员6、对国有工业企业设备进行普查时,每个国有工业企业是()。
A.调查单位B.填报单位C.既是调查单位又是填报单位D.既不是调查单位也不是填报单位7、在统计调查中,调查单位和填报单位之间()。
A.是一致的B.是毫无区别的C.是无关联的两个概念D.一般是有区别的,但有时也一致8、统计整理的对象主要是()。
A.统计调查的原始资料B.经过加工的次级资料C.经过整理的统计指标D.用于分析的分析资料9、统计整理阶段最关键的问题是()。
A.对调查资料的审核B.统计分组C.统计汇总D.编制统计表10、统计分组就是根据统计分析的需要,将总体()区分为若干组成部分的方法。
A.按品质标志B.按数量标志C.按数量指标D.按一定标志11、按某一标志分组的结果表现为()。
A.组内差异性,组间同质性B.组内同质性,组间差异性C.组内同质性,组间同质性D.组内差异性,组间差异性12、统计分组的关键问题是()。
A.确定全距和组数B.确定组距和组数C.确定组距和组中值D.确定分组标志13、对某地区工业企业按劳动生产率计划完成程度分为五组,这种分组属于()。
A.简单分组B.复合分组C.按品质标志分组D.并列分组14、在进行组距式分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限的数值时,一般是()。
A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组C.将此值归入上限所在组或下限所在组均可D.另行分组15、下表的分组形式属于()。
学科分组人数文科男生女生理科男生女生A.简单分组B.复合分组C.简单表D.不是分组表二、多项选择题1、统计资料的搜集方式有两种,即()。
A.原始资料搜集B.次级资料搜集C.原始记录搜集D.历史资料搜集E.以上都对2、非全面调查是仅对一部分调查单位进行调查的调查方式方法,下列项目中属于非全面调查的有()。
A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.全面统计报表E.定期调查3、下列情况的统计调查,哪些属于经常性调查()。
A.商店的商品库存量B.运输部门的客运周转量C.企业发生的工伤事故数D.学校年底在校生人数E.某地区年出生人数4、统计调查的质量集中体现在以下()方面。
A.准确性B.及时性C.精确性D.全面性E.完整性5、制定一个周密的统计调查方案,应确定()。
A.调查目的和调查对象B.调查单位和填报单位C.调查项目和调查表D.调查资料的使用范围E.调查的时间和期限6、对某高校大学生状况进行调查,则()。
A.调查对象是该校全部大学生B.调查对象是该校每一个大学生C.调查单位是该校全部大学生D.调查对象是该校每一个班级E.调查单位是该校每一个大学生7、统计调查方案中对调查时间的确定应包括下述含义,即()。
A.调查方案设计时间B.调查资料所属的时间C.调查登记的时间D.调查的期限E.调查资料的汇总时间8、我国第五次人口普查的标准时间是2000年11月1日零时,下列情况应统计人口数的有()。
A.2000年11月2日出生的婴儿B.2000年10月29日出生的婴儿C.2000年10月29日晚死亡的人D.2000年11月1日1时死亡的人E.2000年10月29日出生,11月1日6时死亡的婴儿9、在工业企业设备普查中()。
A.全部工业企业是调查对象B.工业企业的全部设备是调查对象C.每台设备是调查单位D.每台设备是填报单位E.每个工业企业是填报单位10、在全国工业企业普查中()。
A.全国工业企业数是调查对象B.全国每一工业企业是调查单位C.全国每一个工业企业是填报单位D.工业企业的经济类型是变量E.每个企业的职工人数是调查项目11、统计整理的基本步骤包括()。