投掷实心球教案(1)

原地投掷实心球教学教案一、教学目标1. 让学生掌握原地投掷实心球的基本技术要领。

2. 提高学生的投掷实心球动作质量，提高投掷距离。

3. 培养学生的团队合作精神，提高运动兴趣。

二、教学内容1. 原地投掷实心球基本技术教学。

2. 投掷实心球动作质量的提高。

3. 团队合作投掷比赛。

三、教学重点与难点1. 教学重点：原地投掷实心球的基本技术。

2. 教学难点：投掷实心球的动作质量。

四、教学资源1. 实心球若干个。

2. 投掷区域。

3. 测量工具。

五、教学过程1. 准备活动（5分钟）1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节。

1.2 进行一些投掷实心球的简单练习，如站立投掷、蹲姿投掷等，让学生熟悉投掷动作。

2. 基本技能学习（10分钟）2.1 讲解原地投掷实心球的技术要领，强调投掷时的身体协调性和用力顺序。

2.2 分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

3. 实践训练（10分钟）3.1 学生分组进行原地投掷实心球练习，教师巡回指导。

4. 游戏环节（10分钟）4.1 组织学生进行投掷比赛，增加学生的练习兴趣。

4.2 设置一些有趣的比赛规则，如投掷距离最远者获胜等。

5. 结束部分（5分钟）5.1 学生进行适当的拉伸放松运动，缓解肌肉紧张。

5.3 组织学生回收器材，清理场地。

教学反思：在课后，教师应认真反思本次教学活动的效果，针对学生的表现和掌握情况，调整教学计划和教学方法，以提高学生的原地投掷实心球技术水平。

关注学生的学习兴趣和参与度，确保教学活动的顺利进行。

六、教学评价1. 评价学生对原地投掷实心球技术的掌握程度。

2. 观察学生在投掷比赛中的表现，评价其投掷距离和准确性。

3. 评估学生团队合作精神和运动兴趣的提高情况。

七、教学建议1. 针对不同水平的学生，设置不同的投掷距离目标，以提高学生的自信心和积极性。

2. 在教学过程中，注重个体差异，因材施教，给予每个学生充分的关注和指导。

3. 鼓励学生参与投掷比赛，培养竞争意识和团队精神。

小学体育《实心球投掷》教案
目标
本课的目标是教会小学生正确地进行实心球投掷，掌握正确的
投掷动作和姿势。

教学内容
- 常见的实心球种类和用途
- 实心球的基本技巧和投掷动作
- 练和巩固投掷动作的活动
教学步骤
1. 导入
- 通过展示不同种类的实心球，引起学生的兴趣和好奇心。

- 学生观察球的形状和材质，并讨论不同种类的实心球的用途。

2. 技术讲解
- 示范正确的投掷动作和姿势。

- 强调正确的握球方法和重心控制。

- 解释投掷时的身体配合和力量转移。

3. 投掷练
- 学生两人一组，进行互相观察和纠正。

- 辅导学生进行投掷练，重点关注他们的动作和姿势的正确性。

- 给予肯定和建议，帮助他们改进投掷技巧。

4. 活动巩固
- 设计不同的投掷活动，如目标投掷、远投比赛等。

- 学生之间进行比赛和竞争，加深他们对于投掷技巧的理解和
应用。

5. 结束
- 回顾本节课研究的重点和目标。

- 学生进行简短的反思，分享他们的收获和体会。

注意事项
- 学生在投掷过程中要注意安全，保持适当的距离和姿势。

- 鼓励学生互相尊重和支持，积极参与课堂活动。

教学评估
- 观察学生的投掷动作和姿势是否正确。

- 通过活动巩固阶段的表现评估学生的掌握程度。

- 学生的个人反思和分享也可以作为评估的依据。

以上是小学体育《实心球投掷》教案的内容和步骤，希望对您有所帮助！。

投掷实心球教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容选自《体育与健康》教材第四章“投掷”部分，具体包括第3节“实心球基本技术”及第4节“实心球投掷技巧”。

详细内容为实心球的基本投掷动作、投掷时的用力顺序、投掷角度的选择以及实心球投掷的练习方法。

二、教学目标1. 让学生掌握实心球的基本投掷技术，了解实心球投掷的用力顺序和技巧。

2. 培养学生的投掷兴趣，提高投掷实心球的能力，增强上肢、腰腹及协调性等方面的身体素质。

3. 培养学生的团队合作精神，提高运动安全意识。

三、教学难点与重点难点：实心球投掷时的用力顺序和投掷角度的选择。

重点：实心球的基本投掷动作和投掷技术的掌握。

四、教具与学具准备教具：实心球、示范用球、测量工具。

学具：实心球、护腕、毛巾。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过组织学生进行简单的投掷比赛，让学生亲身体验实心球的投掷，激发学生的兴趣。

2. 技能讲解与示范（10分钟）讲解实心球的基本投掷动作、用力顺序和投掷角度的选择。

同时，进行示范，让学生直观地了解实心球投掷的技术要领。

3. 学生练习（10分钟）学生按照教师的要求进行分组练习，互相纠正动作，教师巡回指导。

4. 例题讲解（10分钟）选取具有代表性的投掷实心球例题，分析投掷时的动作要领，引导学生正确投掷。

5. 随堂练习（10分钟）学生进行随堂练习，教师对学生的投掷动作进行评价，指导学生改进。

六、板书设计1. 实心球投掷技术要领基本动作：站位、握球、预备姿势、投掷动作用力顺序：从下至上、由腿至腰、由腰至臂投掷角度：45度左右2. 实心球投掷练习方法七、作业设计1. 作业题目：学生录制实心球投掷练习的视频，至班级群。

2. 答案：实心球投掷技术要点：站位、握球、预备姿势、投掷动作；用力顺序：从下至上、由腿至腰、由腰至臂；投掷角度：45度左右。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课结束后，教师应反思教学过程中的优点和不足，针对学生的掌握情况，调整教学策略。

投掷实心球教案1. 引言投掷实心球是一项常见的体育运动技能，不仅可以锻炼身体的协调性和灵活性，还有助于培养人们的专注力和准确性。

本文将为您介绍一份投掷实心球的教案，帮助您系统掌握这项技能。

2. 目标本教案的目标是让学生能够掌握投掷实心球的基本技巧，并能够正确、准确地投掷实心球。

3. 教学内容3.1 热身活动为了预防运动伤害，开始课程前需要进行适当的热身活动。

可以包括慢跑、拉伸、关节活动等。

3.2 技术讲解首先，向学生简要介绍实心球投掷的基本原理和要点。

解释投掷的姿势、用力和目标等因素对于投掷准确性的影响。

3.3 技术练习让学生进行实心球投掷的基本练习。

从简单的站立投掷开始，逐步增加难度，引导学生掌握不同角度、不同距离的投掷技巧。

在练习中，老师需要给予学生指导和纠正，以确保他们的动作正确。

3.4 游戏和挑战为了使学生对于实心球投掷增加兴趣，可以设计一些游戏和挑战，如投掷实心球击中目标、在规定时间内完成最多投掷等。

这些活动有助于培养学生的团队合作精神和竞争意识。

4. 教学方法4.1 指导演示法老师可以对学生进行实心球投掷的指导演示，以示范正确的动作和技巧。

通过模仿老师的动作，学生可以更好地理解和掌握投掷技巧。

4.2 分组练习法将学生分成小组进行练习，可以提高学生的参与度和互动性。

每个小组可以轮流进行实心球投掷，相互观摩和学习。

4.3 个别辅导法针对投掷动作不规范的学生，老师可以提供个别辅导。

通过一对一的指导，帮助他们纠正动作并提高投掷准确性。

5. 教学评估通过观察学生在练习中的表现和完成挑战的成绩，可以对学生的掌握程度进行评估。

同时，可以设置问答环节，让学生回答一些与实心球投掷相关的问题，以检验他们的理论知识。

6. 总结本教案的目标是让学生掌握投掷实心球的基本技巧，并能够正确、准确地进行投掷。

在教学过程中，要注重学生的实际操作和练习，并及时给予指导和纠正。

通过游戏和挑战的设计，可以增加学生的兴趣和参与度。

掷实心球教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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掷实心球体育课教案设计第一章：课程介绍教学目标：1. 让学生了解掷实心球的基本技巧和训练方法。

2. 培养学生对掷实心球的兴趣和热情。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

教学内容：1. 掷实心球的基本姿势和动作要领。

2. 掷实心球的训练方法和技巧。

3. 掷实心球的比赛规则和评分标准。

教学方法：1. 讲解法：讲解掷实心球的基本技巧和训练方法。

2. 示范法：示范掷实心球的动作要领和技巧。

3. 练习法：让学生进行实际操作练习，纠正错误动作。

教学评价：1. 观察学生的掷实心球姿势和动作是否正确。

2. 评估学生的掷实心球距离和准确性。

3. 收集学生的反馈意见，了解他们的学习体验。

第二章：基本姿势和动作要领教学目标：1. 让学生掌握掷实心球的基本姿势和动作要领。

2. 培养学生正确的掷实心球姿势和动作习惯。

教学内容：1. 预备姿势：双脚站立，与肩同宽，身体挺直。

2. 握球方法：用手掌心握住实心球，手指自然弯曲。

3. 投掷动作：运用上肢和腰腹力量，将实心球向前掷出。

教学方法：1. 讲解法：讲解预备姿势、握球方法和投掷动作的要求。

2. 示范法：示范正确的掷实心球姿势和动作。

3. 练习法：让学生进行实际操作练习，纠正错误动作。

教学评价：1. 观察学生的预备姿势是否正确。

2. 评估学生的握球方法和投掷动作是否规范。

3. 收集学生的反馈意见，了解他们的学习体验。

第三章：训练方法和技巧教学目标：1. 让学生掌握掷实心球的训练方法和技巧。

2. 培养学生掷实心球的能力和技巧。

教学内容：1. 投掷距离的训练：通过不同距离的投掷练习，提高学生的投掷能力。

2. 投掷准确性的训练：通过targets 练习，提高学生的投掷准确性。

3. 投掷力量的训练：通过增加重量和反复练习，提高学生的投掷力量。

教学方法：1. 讲解法：讲解投掷距离、准确性和力量的训练方法和技巧。

2. 示范法：示范正确的投掷姿势和技巧。

3. 练习法：让学生进行实际操作练习，纠正错误动作。

小学体育投掷实心球教案教案标题：小学体育投掷实心球教案教学目标：1. 了解投掷实心球的基本动作要领。

2. 提高学生的投掷实心球的技能水平。

3. 培养学生的协作精神和团队意识。

教学准备：1. 实心球2. 操场或室内空旷的场地3. 标志物，如锥桶等4. 打气筒（如实心球需要打气）教学过程：引入活动：1. 向学生简要介绍投掷实心球的重要性和应用场景，激发学生的兴趣。

2. 展示实心球并解释其特点和使用方法。

技术训练：1. 说明正确的投掷实心球的基本动作要领：站立姿势，双脚分开与肩同宽，身体稍微前倾，双手握住球的两侧，手臂向后摆动，然后向前甩动手臂，用力投掷实心球。

2. 分为小组进行练习，让学生按照正确的动作要领进行投掷实心球的练习。

教师可以逐个指导学生，并纠正他们的动作。

技能应用：1. 将学生分成小组，每个小组站在一定距离的位置上。

2. 在场地上设置一系列的标志物，如锥桶等，作为目标。

3. 每个小组的成员依次进行投掷实心球的比赛，目标是尽量将实心球投中标志物。

4. 记录每个小组的得分，鼓励学生相互合作，互相帮助，提高团队的得分。

总结：1. 回顾本节课的教学内容和学习成果。

2. 强调学生在练习投掷实心球时的重要性，鼓励他们在日常生活中多加练习，提高技能水平。

拓展活动：1. 鼓励学生在课余时间继续练习投掷实心球，并记录自己的进步。

2. 组织学生参加校内或校际的投掷实心球比赛，提供更多的实践机会和挑战。

教学评估：1. 观察学生在练习中的动作是否正确，是否能够准确投掷实心球。

2. 评估学生在比赛中的表现和团队合作精神。

3. 收集学生的反馈意见，了解他们对本节课的学习体验和收获。

注意事项：1. 确保学生在进行投掷实心球练习时的安全，避免发生意外伤害。

2. 鼓励学生相互尊重和合作，营造积极的学习氛围。

3. 根据学生的实际情况，适当调整教学内容和难度，确保每个学生都能参与到教学活动中。

投掷实心球教案
投掷实心球教案
一、教学目标：
1.了解实心球的特点和用途。

2.学习正确的投掷实心球的技巧。

3.培养学生的协调性和身体灵活性。

二、教学准备：
实心球、标志物、操场或室内适合进行实心球投掷的场地。

三、教学过程：
1.热身活动：
（1）以跳绳、瑜伽等活动进行全身热身，准备身体。

（2）进行拉伸运动，预防肌肉拉伤。

2.导入：
向学生介绍实心球，让学生了解其特点和用途。

例如，实心球用来锻炼手臂力量和身体协调能力，也可以用来进行球类游戏。

3.实心球投掷技巧的教学：
（1）站立的姿势：双脚分开与肩同宽，保持身体平衡。

（2）双手持球：将球握在指尖上，手掌抓住球的底部。

（3）运动过程：将球从后方拉向前方，借助上身和手臂的力量，以45度角投掷出去。

（4）投掷目标：将球投向指定的地点或铺设标志物的目标。

4.实践操作：
让学生分组进行实心球投掷练习，提供反馈和指导。

老师负责观察学生的姿势和动作是否正确，并及时纠正。

5.游戏活动：
利用实心球进行游戏，增加学生的兴趣和参与度。

例如，进行投掷游戏比赛，看哪个小组能够成功将实心球投向指定的目标。

6.总结：
总结本节课学习的内容及技巧。

鼓励学生继续练习和探索实心球的用途，以提高他们的协调性和身体灵活性。

四、教学延伸：
学生可以尝试不同距离和不同高度的投掷，提高投掷的难度。

此外，学生还可以学习其他使用实心球的球类运动，如篮球、手球等，进一步培养他们的运动能力。

原地双手正面投掷实心球教案一、教学目标1. 让学生掌握原地双手正面投掷实心球的基本技术要领。

2. 提高学生的投掷实心球动作协调性和准确性。

3. 培养学生的团队合作意识和积极参与体育活动的兴趣。

二、教学内容1. 原地双手正面投掷实心球的基本技术动作。

2. 投掷实心球的练习方法和训练技巧。

3. 团队合作投掷实心球的比赛活动。

三、教学重点与难点1. 教学重点：原地双手正面投掷实心球的基本技术动作。

2. 教学难点：投掷实心球的协调性和准确性。

四、教学资源1. 实心球若干个。

2. 投掷区域。

3. 安全防护措施。

五、教学过程1. 准备活动：进行一些投掷实心球的预热活动，如抛接实心球，让学生熟悉实心球的重量和手感。

2. 技术讲解与示范：教师向学生讲解原地双手正面投掷实心球的动作要领，并示范动作。

3. 练习与指导：学生分组进行原地双手正面投掷实心球的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 比赛活动：学生进行团队合作投掷实心球的比赛活动，培养团队合作意识。

5. 结束放松：学生进行一些投掷实心球的放松活动，如轻松抛接实心球，缓解肌肉紧张。

六、教学步骤1. 技术分解讲解：将原地双手正面投掷实心球的动作分解为握球、预备姿势、用力点和投掷动作几个部分，逐一讲解每个环节的技术要领。

2. 动作示范：教师进行完整的动作示范，让学生清晰地看到整个投掷过程。

3. 学生模仿练习：学生按照教师的示范进行模仿练习，教师个别指导，纠正动作中的错误。

七、训练方法1. 辅助练习：使用轻量化的器材，如软球，让学生在不影响技术动作的前提下，先熟悉投掷的感觉。

2. 逐步加重：随着技术的掌握，逐渐使用标准实心球进行训练，让学生适应球的重量。

3. 重复练习：通过反复练习，让学生加深对技术动作的理解和记忆，提高动作的熟练度。

八、安全注意事项1. 穿着合适的体育服装和鞋子，以保证运动时的安全。

2. 投掷区域应设置清晰的安全区域，避免学生之间发生碰撞。

《双手正面投掷实心球》教案第一章：教学目标1.1 知识与技能：1. 学生能够理解双手正面投掷实心球的基本概念和技巧。

2. 学生能够掌握正确的投掷姿势和用力顺序。

1.2 过程与方法：1. 学生通过观察和模仿，学会双手正面投掷实心球的正确动作。

2. 学生通过分组练习和比赛，提高投掷实心球的准确性和力量。

1.3 情感态度与价值观：1. 学生能够积极参与投掷实心球的活动，培养团队合作和竞争意识。

2. 学生通过投掷实心球的练习，增强自信心和自我表达能力。

第二章：教学内容2.1 投掷实心球的基本概念：1. 介绍实心球的特点和投掷实心球的基本要求。

2. 解释双手正面投掷实心球的含义和重要性。

2.2 投掷实心球的技巧：1. 讲解正确的投掷姿势，包括站位、握球、手臂摆动等。

2. 示范正确的投掷动作，并指导学生进行模仿练习。

第三章：教学过程3.1 准备活动：1. 组织学生进行热身运动，包括跑步、关节活动等。

2. 引导学生进行投掷实心球的简单练习，以熟悉投掷动作。

3.2 基本技能训练：1. 分组进行投掷实心球的练习，引导学生注意投掷姿势和用力顺序。

2. 给予学生个别指导，纠正动作中的错误。

3.3 实践比赛：1. 组织学生进行投掷实心球的比赛，鼓励学生积极参与和竞争。

2. 评价学生的投掷成绩，给予鼓励和反馈。

第四章：教学评价4.1 学生投掷实心球的技术评价：1. 观察学生的投掷姿势和动作是否正确。

2. 评价学生的投掷力量和准确性。

4.2 学生参与度和团队合作的评价：1. 观察学生在练习和比赛中的参与程度和积极性。

2. 评价学生在团队合作中的表现和竞争意识。

第五章：教学延伸5.1 投掷实心球的进阶技巧：1. 介绍投掷实心球的进阶技巧，如旋转投掷和侧身投掷。

2. 引导学生进行进阶练习，提高投掷水平。

5.2 组织投掷实心球的比赛：1. 组织学校或班级的投掷实心球比赛，提高学生的竞技水平。

2. 邀请其他学校或年级的学生参加比赛，促进校际交流和友谊。

初中生投掷实心球训练教案1. 让学生掌握投掷实心球的基本技巧和训练方法。

2. 提高学生的投掷实心球成绩，增强学生的身体素质和协调性。

3. 培养学生对体育运动的兴趣，提高学生参与体育锻炼的积极性。

二、教学重难点1. 投掷实心球的用力顺序和动作要领。

2. 投掷实心球的出手速度和角度。

三、教学过程1. 课堂常规：整队集合，点名报数，师生问好，检查服装，安排见习生。

2. 准备活动：慢跑两圈，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。

3. 基本技能训练：（1）原地双手正向掷实心球：教师讲解动作要领，示范动作，学生跟随教师练习，纠正动作不规范的地方。

（2）双手头上前掷实心球：教师讲解动作要领，示范动作，学生跟随教师练习，纠正动作不规范的地方。

（3）投掷实心球的用力顺序和动作要领：教师讲解并示范，学生跟随教师练习，纠正动作不规范的地方。

（4）投掷实心球的出手速度和角度：教师讲解并示范，学生跟随教师练习，纠正动作不规范的地方。

4. 训练：（1）分组练习：学生分为若干组，每组选出一个负责人，按照教师的要求进行分组练习。

（2）定时投掷：设定一个时间限制，看学生在规定时间内能掷多少次实心球，以此提高学生的投掷速度和频率。

（3）比赛：设置一定的距离和目标，让学生进行投掷比赛，提高学生的竞技水平和积极性。

四、教学评价1. 学生投掷实心球的成绩：通过测量学生的投掷距离，评价学生的投掷水平。

2. 学生对投掷实心球技术的掌握程度：通过观察学生的动作要领和投掷效果，评价学生对技术的掌握程度。

3. 学生参与体育锻炼的积极性：通过观察学生在课堂上的表现，如积极参与、主动练习等，评价学生的积极性。

五、教学总结本节课通过讲解、示范和训练，使学生掌握了投掷实心球的基本技巧和训练方法，提高了学生的投掷实心球成绩，增强了学生的身体素质和协调性。

在教学过程中，注重学生的积极参与和运动兴趣的培养，提高了学生参与体育锻炼的积极性。

原地投掷实心球教学教案一、教学目标：1. 让学生掌握原地投掷实心球的基本技术要领。

2. 培养学生投掷实心球的兴趣，提高投掷能力。

3. 培养学生的团队合作精神，提高集体荣誉感。

二、教学内容：1. 原地投掷实心球的基本技术。

2. 投掷实心球的训练方法。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：原地投掷实心球的基本技术。

2. 教学难点：投掷实心球的出手速度和力量。

四、教学资源：1. 实心球若干个。

2. 投掷区域。

3. 安全防护用品。

五、教学过程：1. 准备活动：带领学生进行投掷实心球的准备活动，包括热身运动和关节活动。

2. 技术讲解与示范：讲解原地投掷实心球的基本技术，并进行示范。

3. 学生练习：让学生分组练习原地投掷实心球，教师个别指导。

4. 训练比赛：组织学生进行投掷实心球的比赛，提高学生的竞技水平。

5. 结束放松：带领学生进行投掷实心球的结束放松活动，包括拉伸和深呼吸。

6. 教学反思：总结本节课的教学效果，针对学生的掌握情况调整教学计划。

六、教学评价：1. 评价学生对原地投掷实心球技术的掌握程度。

2. 评价学生在投掷实心球比赛中的表现。

3. 收集学生反馈，了解教学效果。

七、教学拓展：1. 组织学生进行多种投掷项目的比赛，提高学生的投掷能力。

2. 结合其他田径项目，进行综合性训练。

八、教学安全：1. 确保学生在投掷实心球时，投掷区域安全无障碍。

2. 提醒学生注意投掷实心球时的安全事项，如不得面向投掷方向奔跑。

3. 教师在教学过程中，要密切关注学生的安全状况，防止意外发生。

九、教学建议：1. 针对不同水平的学生，设置不同的投掷实心球距离要求。

3. 注重培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。

十、课后作业：1. 学生回家后，观看投掷实心球技术的教学视频，加深对技术要领的理解。

2. 家长监督学生进行适量的投掷实心球练习，提高投掷能力。

3. 学生记录训练过程中的感受和问题，为下次上课做好准备。

重点和难点解析一、教学内容：重点关注原地投掷实心球的基本技术。

《正面投掷实心球》教案开始部分一、课堂常规1.整队集合。

2.清点人数。

3.检查服装。

4.宣布课内容。

5.安排见习生。

1.指定集合地点（如图1）。

2.观察集合情况, 听体委汇报出勤人数。

3.向学生问好。

4.宣布本课的教学内容与要求。

5.安排见习生。

1.在指定地点快速集合。

2.体委整队向教师汇报人数。

3.向教师问好。

4.认真听取课堂内容与要求。

5.见习生根据教师安排进行学习。

队形组织示意图:图1要求: 快、静、齐。

要求：快、静、齐。

2分钟1 小准备部分一、热身跑二、徒手操扩胸运动振臂运动肩绕环腹背运动体转运动前后弓步压腿让学生分成两路纵队, 体育委员领跑（如图2）。

1.教师口令指挥学生成体操队形散开（如图3）。

队形组织示意图:图2要求: 队形整齐, 口号响亮。

1.学生成体操队形散开。

队形组织示意图:2分钟3分钟11小中三、游戏: “炸碉堡”方法：教师将学生分成人数相等的4路纵队, 从各队排头开始, 依次向“碉堡”投“炸弹（实心球）”, 投到碉堡得15分、投到战壕沟得10分、投到铁丝网得5分。

游戏采用三局两胜制。

方法: 教师将学生分成人数相等的4路纵队，从各队排头开始，依次向“碉堡”投“炸弹（实心球）”，投到碉堡得15分、投到战壕沟得10分、投到铁丝网得5分。

游戏采用三局两胜制。

方法：教师将学生分成人数相等的4路纵队，从各队排头开始，依次向“碉堡”投“炸弹（实心球）”，投到碉堡得15分、投到战壕沟得10分、投到铁丝网得5分。

游戏采用三局两胜制。

习, 巡回指导, 即时纠错误动作。

1.教师讲解游戏的方法和规则（见图4）。

规则: 投“炸弹”时用正面双手投实心球的方法,投掷的时候不能踩线。

2.教师将学生分成人数相等的四路纵队, 后进行游戏, 教师担任巡场主持。

3.教师对游戏进行总结,提出同伴之间相互合作的重要性。

3.教师对游戏进行总结，提出同伴之间相互合作的重要性。

全。

1.学生听教师讲解游戏的规则与方法。

2.学生自由组合, 按游戏规则进行游戏。