关于文明礼仪的演讲稿：告别陋习,拥抱文明

告别陋习走向文明演讲稿告别陋习走向文明演讲稿（通用8篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在学习、工作生活中，演讲稿的使用越来越广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的告别陋习走向文明演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

告别陋习走向文明演讲稿篇1尊敬的各位评委老师、同学们：大家下午好，我是xxx班的xxx。

今天我演讲的题目是——《文明起，陋习灭》。

德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。

因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。

试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。

所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。

首先，礼仪是协调人际关系的基础。

人际关系具有互动性。

这种互动性表现为思想和行为的互动过程。

比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。

再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。

其次，礼仪也是人际关系的尺度。

人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。

人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。

乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。

而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。

告别陋习文明演讲稿（精选3篇）告别陋习文明篇1大家知道，有一句，叫做“雁过留声，人过留名”。

在一个学校里，有两种同学会给老师和同学留下难忘的印象。

一种是表现特别优秀，用自己的行动为学校争光添彩的同学，比如被评为四川省“十佳”少年的陈多多以及照片被陈列在学校橱窗的文明之星等，他们的成长经历值得大家学习。

另一种同学也有很多的知名度，那是因为他“十处打锣九处在”，哪里有不文明的事性发生，哪里就有他的身影。

这种同学是因为自己不文明、不争气而被同学、老师记住的，也永远不可能被放到橱窗展示，如果要展出的话，那就是反面教材了，要让大家吸取他的教训，不要向他学习。

同学们，你是愿意做文明之星让人人夸赞呢，还是愿意做只要提到你大家直摇头的人呢?那我随便问你一句，你文明吗?在学校开展的“携手文明，扬帆远航”的系列文明活动的影响下，你已经成为一名文明的小学生了吗?你喜欢讲粗话吗?你会随地乱扔果皮纸屑吗?你经常在教室或楼道大叫大嚷吗?你会去攀爬足球网吗?去楼道拥挤时，你会随人群慢慢前行还是拨开人群横冲直撞?你在学校的桌椅上留下过笔迹吗?你踢过墙、踢过门吗?学校洁白的墙壁上有没有留下你的手印或脚印?甚至是用尖锐物体划出一道道伤痕?当教室的门打不开时，你是想办法获取钥匙来开门还是立即翻窗而入?你有没有故意打开过水龙头让水哗哗流走或故意打开楼道的灯让它与太陽争辉?在篮球场或乒乓台前，当有小同学已经在那儿打球的时候，作为大同学，你是参与进去一起玩或真诚地进行合理协商，还是粗暴地将他们赶到一边任你们玩耍尽兴?你有没有经常以捉弄人为乐趣?你会不会为了达到自己的目的或为了逃避学校、家长和老师的追究一再撒谎?其实，很多同学面对这些问题都会十分坦然，因为，他们原本就是言行文明的人，与这些不文明行为“志不同，道不合”。

但有的同学面对这些问题就可能不那么坦荡了，要不，为何我们美丽的校园在清晨的整洁的貌迎接了你们，下午走后却总给她留下遍地垃圾、满目纸屑?要不，怎么一到下果，教室和楼道里还是会传出追打疯闹所制造出的巨大噪音?要不，学校有那么多的校园110和值周教师，却为何总有解决不完的事情?同学们，我们学校是示范学校、窗口学校，我们学校的每一名同学的言行都应该具有示范作用，给其它学校作榜样。

2024年最新关于文明的演讲稿：告别陋习，拥抱文明今天，我站在这里，想和大家探讨一个深刻而紧迫的话题——告别陋习，拥抱文明。

这是一个关乎我们每个人的议题，因为它触及到我们日常生活的方方面面，关乎我们的行为习惯、社交礼仪，乃至我们的精神风貌。

在这个快速发展的时代，科技的进步带来了前所未有的便捷，社会的变革也让我们拥有了更广阔的舞台。

然而，就在这片繁荣的土地上，一些不文明的现象仍然屡见不鲜：公共场所大声喧哗、乱扔垃圾、无视交通规则……这些陋习不仅影响了我们的生活质量，更损害了社会的文明形象。

那么，我们为何会陷入这样的困境？是什么原因导致了这些不文明行为的出现？我认为，这既是个体素质的缺失，也是社会文明教育的不足。

我们每个人都是社会的一份子，我们的行为举止直接影响着社会的风貌。

因此，提升个人的文明素养，加强社会文明教育，就显得尤为重要。

文明，是一种精神风貌，是一种生活态度，更是一种社会责任。

我们要告别陋习，拥抱文明，这不仅是对自己的要求，更是对社会的贡献。

那么，如何才能做到这一点呢？我认为，我们可以从以下几个方面着手：首先，从自我做起，培养良好的文明习惯。

我们应该自觉遵守社会规范，注重个人形象，保持公共场所的整洁与安静。

同时，我们还要学会尊重他人，关爱他人，用微笑和礼貌去感染周围的人。

其次，加强社会文明教育。

家庭、学校、社会应该共同承担起培养文明素养的责任。

家庭教育要注重培养孩子的礼仪礼貌和良好习惯；学校教育要加强德育工作，培养学生的公民意识和社会责任感；社会也要营造文明的氛围，通过各种渠道宣传文明理念，引导公众形成文明的生活方式。

最后，形成全民共建、全民共享的社会文明新风尚。

我们要鼓励大家积极参与文明创建活动，共同维护社会秩序，共同创造美好的生活环境。

同时，我们还要善于发现和学习身边的文明典型，用他们的先进事迹激励更多的人投身到文明建设中去。

正如古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

告别陋习做文明学生演讲稿告别陋习做文明学生演讲稿（篇1）尊敬的各位评委老师、同学们：大家下午好，我是__班的__。

今天我演讲的题目是——《文明起，陋习灭》。

德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。

因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。

试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。

所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。

首先，礼仪是协调人际关系的基础。

人际关系具有互动性。

这种互动性表现为思想和行为的互动过程。

比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。

再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。

其次，礼仪也是人际关系的尺度。

人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。

人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。

乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。

而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。

不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。

尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。

文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。

关于文明的演讲稿范本：告别陋习，拥抱文明关于文明的演讲稿范本：告别陋习，拥抱文明精选2篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的师长和亲爱的同学们：大家好！我感到非常荣幸能够在这个特殊的场合发表演讲，今天我想与大家分享的主题是“告别陋习，拥抱文明”。

文明是一个社会发展的重要指标，它不仅体现在个人的行为举止上，也体现在整个社会的风气和道德水准上。

然而，我们身边的现实情况告诉我们，现代社会仍存在着许多陋习，这些陋习不仅妨碍了社会的进步，也损害了个人的形象和尊严。

首先，让我们来看看一些常见的陋习。

比如，我们经常可以看到街上有人随意乱扔垃圾，公共场所有人大声喧哗，甚至有人恶意欺凌他人。

这些行为不仅违背了文明的行为规范，也显得我们个人的素质和修养欠缺。

此外，我们还会发现一些人习惯性地迟到、懒散工作，对他人的需求漠不关心，毫无责任感和担当精神。

这些陋习不仅影响了我们的工作效率，更严重地影响了社会的正常运转。

那么，我们该如何做出改变呢？首先，我们应该从自己身边的小事做起。

比如，我们可以养成随手捡垃圾的好习惯，保持公共场所的整洁和卫生；我们可以尊重他人的感受，保持安静，避免妨碍他人的休息和工作；我们还可以主动帮助别人，关心别人的需要和困难。

这些看似微小的行为，却能够积累起来，逐渐改变我们的行为习惯，也会影响到身边的人。

此外，我们还应该加强教育培养，提高整个社会的文明素养。

学校、家庭和社会都应该共同努力，为年轻人创造良好的成长环境。

学校教育应该注重品德和道德的培养，引导学生形成正确的价值观和行为准则；家庭教育应该关注家庭成员之间的沟通和尊重，营造和谐的家庭氛围；社会应该严格执法，加大对陋习的惩罚力度，让那些违反行为规范和道德准则的人受到应有的惩罚和教育。

最后，我想强调的是，文明不仅仅是我们个人的修养和素质，更是整个社会的责任和义务。

我们每个人都应该担负起文明的使命，向陋习说不，向文明靠拢。

只有我们共同努力，才能营造一个和谐、美好的社会，成为一个对外交往有着良好形象的国家。

2024年告别陋习文明演讲稿样本众所周知，有一句谚语，其内容为“雁过留声，人过留名”。

在学校的环境中，有两类学生会为教师和同学们留下深刻的印象。

一类是那些表现出色，以实际行动为学校增光添彩的学生，如荣获四川省“十佳”少年称号的陈多多，以及作为文明典范的照片被展示在学校的橱窗中的同学。

他们的成长历程值得我们所有人效仿和学习。

另一类学生也广为人知，但原因却是因为他们“无处不闻其声，无处不见其影”，常常出现在不文明行为发生的地方。

这些学生因自身的不文明行为和缺乏自律，而被师生记住，他们永远不会被作为正面榜样展示在橱窗中，如果作为反面教材展出，其目的则是警醒他人，避免效仿他们的行为。

同学们，你希望成为受人称赞的文明之星，还是成为让人摇头的负面典型呢？让我随意问一句，你是否秉持文明的准则呢？在“携手文明，扬帆远航”系列文明活动的熏陶下，你是否已经成长为一名文明的小学生了呢？你是否避免使用粗俗的语言？你是否不随意乱丢果皮纸屑？你是否不在教室或走廊大声喧哗？你是否不去攀爬足球网？在人群拥挤的楼道中，你是否选择有序前行，而不是强行冲撞？你是否不在学校的桌椅上留下笔迹？你是否没有踢过墙壁或门？学校的洁白墙壁上是否没有你的手印或脚印，甚至没有被你用尖锐物体划出的痕迹？当教室的门无法开启时，你是否寻求正确的方法获取钥匙，而不是立即翻窗进入？你是否从未故意打开水龙头让水浪费，或故意开启楼道的灯光？在篮球场或乒乓台前，面对小同学的活动，你是否以尊重和协商的态度参与，而不是粗暴地驱赶他们？你是否经常以捉弄人为乐？你是否会为了个人目的或逃避责任而不断撒谎？实际上，许多同学对这些问题都能坦然面对，因为他们始终坚守文明行为，与不文明行为保持距离。

有些同学在这些问题面前可能就无法保持坦荡，否则，为何我们清晨整洁的校园在你们离开后，却常常变得满目狼藉，垃圾遍地？为何在课后，教室和走廊里仍然会传出因追逐打闹产生的巨大噪音？为何学校有那么多的校园安全员和值周教师，却仍有处理不完的问题呢？同学们，我们的学校是示范学校，是展示窗口，每位同学的行为都应起到示范作用，为其他学校树立榜样。

告别陋习做文明学生演讲稿范文六篇各位教师、同学们，大家好!今日国旗下讲话的主题是“告辞校园不文明行为建议书”。

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和谐，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。

我们的校园，草地茵茵，环境美丽，歌声萦绕，书声朗朗，这里布满着生气，布满着盼望。

但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯净的校园文化，正污染着我们漂亮而纯净的心灵。

那些被仆人顺手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会模糊在耳边回荡。

校园是我们共同的家园，爱惜校园是我们每个同学的责任。

为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个美丽清静，和谐温馨的校园环境。

而这个美妙的环境需要大家共同去制造，为此我们发出以下建议：一、喜爱集体、关怀他人，友爱同学;珍惜荣誉，不做可耻行为。

积极参与学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。

二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。

自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。

三、爱惜公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。

四、维护公共利益，不在教室里吃零食，休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。

五、节省用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。

节省用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。

六、就餐时要排队购餐，不大喊大叫，不铺张粮食，珍惜别人劳动成果。

七、诚恳守信，礼貌待人;举止文明，言行得当;孝敬父母，敬重师长，友爱同学。

八、爱惜学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。

九、举止文明，主行得当。

使用文明礼貌用语，告辞污言秽语。

谈吐斯文，礼貌大方，见到教师能够主动问好。

十、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追赶打闹喧哗。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱惜，从今告辞不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代中学生的新形象。

关于告别陋习的演讲稿3篇我们个人的生活小节关乎文明，牵连着社会公共安全。

既可以造福社会，也可以贻害他人。

因此，向陋习告别，从小事做起，从我做起。

以下是店铺为你整理的关于告别陋习的演讲稿，希望你喜欢。

关于告别陋习的演讲稿篇一敬爱的老师、各位同学：大家下午好!今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。

伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。

可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，使我们没能尽情地释放光彩，影响我们健康的成长，它——就是陋习。

面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：面对果皮纸屑，你及时清理了吗?面对老师长辈，你鞠躬问好了吗?面对公共设施，你珍重爱惜了吗?面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗?面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗?面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗?……俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如花似锦的校园里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台，每一个人都从心底深深地感谢学校，感谢老师，感谢我们的党和人民，爱校如家就是我们爱的回报。

爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱，是对校园一草一木的珍惜，爱，就是告别陋习，牵手文明。

告别陋习，现在做起，牵手文明，只争朝夕!文明是什么?文明，是路上相遇时的微笑;是见到师长时的问早、问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。

我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起;从我做起，和文明牵手。

同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：告别陋习，势在必行;牵手文明，弘扬美德!关于告别陋习的演讲稿篇二各位老师、同学，大家好，我是xx班的xxx。

关于讲文明除陋习演讲稿（精选12篇）关于讲文明除陋习篇1荀子曾经说过：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”大概意思就是说一个人如果不去学习礼仪就没有办法在社会中立足，如果一个人缺少了礼貌，礼节那做什么事情都不会成。

古人在几千年前就教导我们，作事做人都要讲求礼貌，礼节，如果你不去这样做就有可能一事无成。

中国呢是一个拥有着几千历史的文明古国，中化民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足，音容笑貌无不体现了一个人的气质与素养。

一、民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国的基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动;二、公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正处理，社会公平和正义得到切实维护和实现;三、诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处;四、充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定;五、安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结;六、人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。

1.关注发展发展是第一要义，学生的发展是和谐校园的主要议题，主要任务，学校各项事业的发展是学生发展的基础。

作为学生，既要关心自己的发展，还要关心学校、学院各方面的发展;树立终身学习理念。

2.要注意处理好校园内各种人际关系：要注意处理好同学关系，师生关系，舍友关系、老乡关系，朋友关系、恋人关系，上下级关系等等。

3.要注意严守校规校纪：校规校纪是学校各项工作正常开展的最低要求和基本保障，凡违犯校规校纪事件，将势必影响学校相关工作的正常开展，当事人将受到相关处罚。

不仅影响自己的发展，也势必影响校园的和谐。

4.注意爱护校园环境中的一草一木的：要爱护公共财物，爱护环境卫生，尊重别人的劳动，要养成文明行为习惯，追求真善美，反对黄赌毒，积极创造美，展示美，传播美;让校园成为一个充满爱心的场所。

告别陋行走向文明演讲稿（19篇）告别陋行走向文明演讲稿（精选19篇）告别陋行走向文明演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是告别陋习，走向文明。

我国是礼仪之邦，素来讲究文明。

孔子曰：质胜文则野，文胜质则史。

文质彬彬，然后君子。

意思就是：只是品格质朴，而不注意礼节仪表，就会显得粗野，光注意礼节仪表，却缺乏质朴的品格，就显得虚浮。

只有礼节仪表同质朴的品格相结合，才能算得上是一个真正有教养的人。

说到礼仪，我想起了这样一件事：北京某公司高薪招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。

这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是走走过场而已，无甚要紧。

于是他们都满怀信心地走进经理办公室，这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要暂时出去二十分钟，你们能等我吗?五人异口同声地说，当然可以。

经理出去了，在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。

二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。

几个年轻人莫名其妙，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了?经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经同意便随便翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀但是连最基本的礼节都不懂，所以我们不会要。

由此可见，文明礼仪对于我们来说是多么的重要!文明是我们每一个人应该具备的基本素质，古往今来，正是文明促使社会不断进步。

公共文明水平，可以折射出一个社会甚至一个国家的文明程度。

一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大则会影响国家声誉。

在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

然而现在，我们的群体里确实还存在有种种不文明行为的人，不是吗?看看我们的身边吧!一位日本老师带着他的学生来杭州西湖游玩，一位小学生看见一个西装革履的中国游客，随手将手中的易拉罐扔进了平静的湖面，小学生惊讶地问老师：老师，您不是跟我们说中国是个礼仪之邦吗?怎么可以乱扔垃圾呢?老师意味深长地说：中国人落后了! 每个有着强烈民族自尊心的中国人，听到这话不知有何感想?面对陋习的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省。