户外亲子活动总结
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亲子互动活动的总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!亲子互动活动的总结6篇想要写出高质量的活动的总结,认真分析活动的基本情况是非常重要的,写好活动的总结就可以清楚的知道活动中的不足与收获,本店铺今天就为您带来了亲子互动活动的总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
亲子活动总结及小结5篇篇1在繁忙的工作和学习之余,亲子活动成为了我们家庭中不可或缺的一部分。
通过参与各种亲子活动,不仅增进了家长与孩子之间的感情,也让孩子在轻松愉快的氛围中学到了许多宝贵的品质。
本文将对我们家庭参与亲子活动的总结和心得进行详细阐述。
一、亲子活动的重要性亲子活动是家长与孩子共同参与的活动,它不仅能够促进家庭成员之间的交流和互动,还能帮助孩子全面发展。
通过亲子活动,孩子可以在实践中学习新知识,培养动手能力和创新思维。
同时,亲子活动还能增强家庭凝聚力,提升家庭成员之间的感情。
二、我们参与的亲子活动我们家庭参与过的亲子活动有很多,例如:户外徒步、亲子阅读、科学实验等。
这些活动让我们在轻松愉快的氛围中度过了一段美好的时光。
在户外徒步中,我们不仅锻炼了身体,还学会了团队合作和坚持不懈的精神。
在亲子阅读中,我们共同探索了知识的海洋,培养了阅读兴趣和表达能力。
在科学实验中,我们通过动手实践了解了科学的奥秘,培养了科学素养和探究精神。
三、亲子活动的收获参与亲子活动以来,我们家庭成员之间的感情更加深厚了。
通过共同面对挑战和解决问题,我们学会了相互理解和支持,家庭氛围更加和谐。
同时,亲子活动也让孩子在轻松愉快的氛围中学到了许多宝贵的品质,如勇敢、自信、团结等。
此外,亲子活动还帮助孩子拓展了视野,增长了见识,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
四、对亲子活动的建议虽然我们家庭在亲子活动中取得了不少收获,但仍有改进的空间。
以下是对未来亲子活动的几点建议:首先,我们可以尝试更多种类的亲子活动,如亲子烹饪、亲子运动等,以丰富活动的多样性和趣味性;其次,我们可以设置一些具有挑战性的任务或目标,激励孩子不断努力和探索;最后,我们可以加强活动后的总结和反思环节,让孩子更好地认识到自己的进步和需要改进的地方。
总之,亲子活动是我们家庭中不可或缺的一部分。
通过参与各种亲子活动,我们不仅增进了彼此之间的感情,还让孩子在轻松愉快的氛围中学到了许多宝贵的品质。
亲子活动总结(通用15篇)亲子活动总结1十月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进--幼儿园亲子游王洋然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了大兴野生动物园一日游的亲子活动,在活动中进行了接力传球,蒙眼找妈妈,我帮爸爸(妈妈)穿鞋等亲子活动,这些活动培养了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。
使天真爱幻想的孩子们通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我班结合找增加亲情的主题活动,四十多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。
《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。
在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。
春天多么美,春天多么好。
小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。
第1篇一、活动背景随着生活节奏的加快,家庭亲子关系日益紧张,父母与孩子之间的沟通与互动显得尤为重要。
为了增进亲子关系,提高家庭成员的身体素质,培养孩子的团队协作精神,我们于2023年X月X日组织了一次亲子户外徒步活动。
本次活动旨在让家长和孩子共同参与,体验户外运动的乐趣,感受大自然的魅力,共同度过一个难忘的周末。
二、活动目的1. 增进亲子关系,提高家庭成员之间的沟通与互动。
2. 培养孩子的团队协作精神,提高孩子的综合素质。
3. 增强家庭成员的身体素质,提高生活品质。
4. 体验户外运动的乐趣,感受大自然的魅力。
三、活动时间及地点活动时间:2023年X月X日(星期六)上午8:00至下午16:00活动地点:XX森林公园四、活动内容1. 活动签到:家长和孩子在指定地点签到,领取活动物资。
2. 开幕式:主持人介绍活动背景、目的及注意事项,宣布活动开始。
3. 徒步活动:家长和孩子组成团队,共同完成指定路线的徒步任务。
4. 休息与互动:在徒步过程中设置休息点,家长和孩子可以在此交流心得、分享美食,增进亲子关系。
5. 团队游戏:设置趣味团队游戏,锻炼孩子的团队协作能力。
6. 结束仪式:总结活动成果,颁发奖品,合影留念。
五、活动成果1. 亲子关系得到明显改善,家长和孩子之间的沟通与互动更加频繁。
2. 孩子的团队协作能力得到锻炼,提高了综合素质。
3. 家庭成员的身体素质得到提高,生活品质得到改善。
4. 家长和孩子共同体验了户外运动的乐趣,感受了大自然的魅力。
六、活动亮点1. 活动策划周密,流程清晰,保障了活动的顺利进行。
2. 活动内容丰富,形式多样,满足了不同年龄段孩子的需求。
3. 活动注重安全,为参与者提供了安全保障。
4. 家长和孩子积极参与,活动现场气氛热烈。
七、活动不足1. 活动宣传力度不够,部分家长对活动了解不足。
2. 部分家长在活动过程中过于关注孩子的表现,忽略了亲子互动。
3. 活动过程中,部分家长未能严格遵守活动规则,影响了活动的顺利进行。
亲子班活动总结6篇篇1在金秋十月,我们举办了一场别开生面的亲子班活动,旨在增进家长与孩子之间的互动与沟通,提升亲子关系。
本次活动得到了家长们的高度关注与积极参与,共有XX位家长和孩子报名参加。
活动开始,我们通过亲子游戏“默契大考验”拉开了序幕。
在游戏中,家长和孩子们需要默契配合,完成一系列任务。
这不仅锻炼了孩子们的团队合作能力,也促进了家长与孩子之间的沟通与信任。
接着,我们安排了“亲子手工DIY”环节,让家长和孩子们一起动手制作手工艺品。
在制作过程中,孩子们不仅能够学到新知识,还能感受到亲子合作的乐趣。
此外,我们还特别设置了“亲子阅读时光”,让家长和孩子们一起阅读书籍,分享读书心得。
这个环节不仅有助于培养孩子们的阅读兴趣,还能增进家长与孩子之间的情感交流。
在活动现场,我们还为孩子们准备了丰富的水果和点心,确保他们在参与活动的同时,也能享受到美食的乐趣。
活动结束后,我们通过问卷调查的方式收集了家长和孩子们的反馈意见。
结果显示,大部分家长对活动表示满意,认为活动内容丰富、有意义,能够很好地增进亲子关系。
同时,孩子们也表示在活动中收获了快乐和成长。
通过本次亲子班活动,我们取得了以下成果:1. 增强了家长与孩子之间的互动与沟通,提升了亲子关系。
2. 锻炼了孩子们的团队合作能力和创新思维。
3. 培养了孩子们的阅读兴趣和表达能力。
4. 促进了孩子们的身心全面发展。
在活动过程中,我们也遇到了一些问题:1. 部分家长对活动的组织流程不够熟悉,导致活动现场出现了一些混乱。
2. 部分孩子的参与积极性有待提高,需要进一步激发他们的兴趣和动力。
针对这些问题,我们提出以下建议:1. 在活动前加强对家长的培训与指导,确保他们能够熟悉活动的组织流程和规则。
2. 针对孩子们的兴趣和特点,设计更多有趣、有吸引力的活动环节,激发他们的参与积极性。
总之,本次亲子班活动取得了圆满的成功,为家长和孩子们提供了一个温馨、快乐的互动平台。
在未来的活动中,我们将继续努力,不断创新和完善,为孩子们的成长和亲子关系的和谐发展贡献更多的力量!篇2一、活动背景与目标为增进亲子间的沟通与互动,培养家庭成员间的默契与协作,我们于近期成功举办了一次亲子班活动。
亲子活动总结(15篇)孩子是我们的希望,是祖国的未来。
和所有的家长一样,作为老师,我们希望每个孩子有一个健康快乐、茁壮成长的童年。
通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣,使孩子自主、自觉地参加体育锻炼,同时协调并发展了孩子的动作,真正地让孩子强身健体,增强体质,提高了免疫力。
我们精心设计,组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。
让孩子在活动中体验成功的喜悦,本次活动中,最精彩就是亲子运动会。
亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。
家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。
在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。
通过这次运动会,我们的感触颇深。
这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。
运动会中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。
我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!运动会已圆满结束,紧张、担心的情绪终于可以得到缓解,老师们如释重负。
从活动开展情况及家长反馈来看,活动比较成功,由此我们感到特别的满足和欣慰。
活动也让我们反思,更促我们成长。
回顾整个活动的策划、筹备和实施,让我们感触颇多,拿来和大家一起分享,是为了我们下次合作更加密切、活动更加完美:“细节决定成败”,是多年前看过的一本书,一直以来都以此作为自己的工作格言。
细节往往被大家忽略,可有时候就是因为细节作祟,影响着整件事情的发展和效果。
每个环节、每个步骤,包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施,快乐地工作,工作的时候是快乐的,把工作的过程当成是一种美的享受,便不会觉得有负担,况且我们是在做这么有意义的事情。
我们的老师就是这样,在努力的做着每项工作,在积极主动的完成着各项任务,目的就是为了让所有的孩子在这一天和家长玩的开心、快乐。
事实证明,活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是满足的、更是幸福的。
有了家长们真挚、公正的反馈意见,我们会更加认识自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只会越做越好,请家长们一如既往的帮助我们,呵护我们,见证我们的成长!大班级部20xx、10亲子活动总结2 为增进幼儿和家长的感情,激发幼儿的感恩之心,在3月8日”国际妇女节”来临之日,我园各班结合幼儿年龄、心理特点开展了别开生面的”庆三八,感恩母爱”亲子活动。
亲子旅游活动总结4篇亲子旅游活动总结1为促进幼儿、老师、家长之间的交流,增强团组织的凝聚力和向心力。
我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动,本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖,还感受到农间秋天的变化。
整个活动开展的较顺利,取得圆满成功。
现将本次活动总结如下:一、活动参与情况本次活动在进行了“关于开展户外亲子活动的调查问卷”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。
活动地点为“笔架山——中塘村”,根据大部分家长的反馈意见,活动于20__年10月20日(星期六)进行,大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。
原计划共有27个家庭参加,但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事,临时决定不能参加,所以只有25个家庭参加。
二、活动组织情况活动当天,8点50在幼儿园一楼大厅集合家长,除徐晋森、郭伊函迟到外,其他家长都准时参加。
8点50,陈老师宣布了本次活动的主题为改变现代都市人单一的休闲方式,融入大自然,体验农家的生活,收获劳动的喜悦。
并提醒活动中的注意事项,如:请每个家庭都带足水、卫生纸;请家长看护好幼儿,不得随意离开集体,如有事需离开集体,请一定跟老师打招呼;垃圾不要随便扔,包装袋放到自己准备的垃圾袋里面,离开活动场地时要清理场地卫生等等;在汪园对本次活动的注意事项进行补充后,9:10分我们在“原汁原味原生态,乐山乐水乐农家”的口号中,踏上了去笔架山——中塘村的园车上。
在园车上,小朋友们情绪高涨,对一路上看到的东西都充满好奇,不时提出很多小问题。
到达中塘村后,小朋友见到一片片金黄色的稻田后,迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。
金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上,稻田里不时飘来一阵阵稻香,这是一个收获的季节。
孩子们在陈老师的带领下,走在了高低不平的田埂上,孩子们走的很小心,家长们也小心翼翼的陪在宝贝们身边,田埂边开了很多小花,孩子们把采来的花送给自己的妈妈,小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶,真是个懂事的孩子。
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亲子游戏活动总结亲子游戏活动总结15篇亲子游戏活动总结1今天下午,我们开展了本学期的第一次早教亲子活动,当天,来参加活动的宝宝与家长十分积极、配合。
我设置了三个环节的活动,首先是自我介绍,其次是热身运动《健康操》,最后是亲子游戏《盖房子》。
在自我介绍中,虽然有个别宝宝有些害羞,需要在爸爸妈妈的帮助下说出自己的名字,但是大部分宝宝都能大胆、主动地与老师、其他家长进行问好。
在热身环节,我选择了音乐很欢快的《健康歌》,本来大家不是很有激情,只是跟着我做着同样的动作,但是轻松活泼的音乐很快就感染了大家,家长们还不时跟着音乐一起哼起歌来,比小朋友还要投入呢。
热身运动结束后,接下来就是亲子游戏这个环节了,我先出示房子的图片吸引小朋友的注意力,然后在出示积木示范怎么撘一个牢固的房子,宝贝们都很聪明,知道撘一个房子需要一个屋顶和两个柱子,然后我又请了几个小朋友上来示范如何撘房子,加深其他小朋友的印象。
之后我就开始宣布游戏的规则了,比赛是分成两队进行,爸爸妈妈要先把小朋友“运送”到建筑工地上搭好房子,然后再原路返回,看看那队最快。
第一次是黄队获胜,意犹未尽的宝贝和爸爸妈妈还想进行第二轮,于是我修改了游戏规则,这次不仅看谁跑得快还要看谁搭的房子高,本以为又是黄队获胜,可是结果出乎我们的意料,绿队的最后一位家长抓住看谁的房子撘的高的规则,挑选了一个比较难撘但是高度很高的积木,扭转了败局,跟黄队打成了平手。
整个活动下来,宝宝与家长们都玩得很开心,有的还说下次还要来玩。
我想说看到宝贝和家长们那么开心的笑脸就是我们老师最快乐的事情了。
亲子游戏活动总结2“六一”是孩子们自己的节日,但是这也不光是孩子们的节日,更应该是家长与孩子们一起共度的一个美好的节日。
为了给大班的孩子们庆祝在幼儿园的最后一次儿童节,给宝贝们留下最快乐的回忆,20xx年5月27日XX园幼儿园开展了主题为“播种美好,幸福成长”的亲子开放庆六一活动。
为了全面推广早期阅读,引导幼儿多读书,读好书,从小培养良好的读书兴趣和习惯。
亲子远足活动总结汇总9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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户外亲子活动总结
总结一:户外亲子活动总结
20xx年10月30日,我们如期开展了以“激扬的旋律,欢快的童年”为主题的亲子户外活动,二个半小时的活动,50多位家长和50多位孩子在轻松、愉快中度过。
虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象,但是整个活动还是开展地非常顺利、愉悦、有意义。
一、活动准备
根据活动策划,在活动开展之前我们所需的准备包括场地的确定、人员的动员、活动工具的准备以及食品奖品的购置等。
在场地确定方面,老师和家委会的同志们都想得很周全,考虑到孩子的交通安全和乘车问题,活动场地的大小,场地安全问题及场地的门票费用问题等等。
在人员的动员方面,我们早在前一周就与孩子们的家长提及了此事,也充分考虑了各位孩子家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。
在10月30号之前,家委会的成员们都与各个孩子的家长进行了积极的沟通,得到了家长们大力的支持,这让我们一(5)班家委会每个成员都很感动。
在活动工具的准备上,总体上说准备的比较齐全,每个环节需要的工具都准备的比较齐全。
在食品以及奖品的购置上,总体情况是比较丰富且有盈余。
二、活动开展情况
(一)自我介绍
在自我介绍环节,每户小朋友自己站到大家的面前,用简短的几句话介绍自己的姓名、年龄以及爸爸妈妈等。
孩子都很大胆,很主动,并且能按秩序一个一个自己上台来介绍,表现得非常出色,虽然在这个自我介绍过程中还有极个别孩子害羞,但这几个孩子最终在大家的鼓励下还是完成自己我介绍,这是很值得鼓励和表扬的。
同时也相信在下次活动中她们一定会更大胆,更自信。
(二)运篮球(亲子)
因这次活动中,我们班的人数比较多,我们把所有人员分成了4个小队,每个小队有一位小队长,在这个游戏中,主持人先请4个队长把队伍整理好,然后孩子们站一边,家长们站在孩子们的对面,距离大约十米左右,自己的孩子站在第几排第几个,家长就站第几排第几个,然后由孩子先抱球把球给自己的家长,家长再运球给第二个孩子,这样往返,哪队的时间花得最短就胜。
这是活动中的第一个游戏且因家委会主持人没有很好的跟大家沟通好这个游戏的规则及很多因素,导致现场较乱,这个游戏是进行的比较不成功的,但是大家都玩得比较开心,小组的陌生感渐退,小组的信任感开始产生。
(三)踩气球(亲子)
这个游戏的目的是为了通过孩子们和家长们之间的亲密接触,增进成员间特别是家庭成员间的亲近感。
方法就是4队中每队由队长选出8位家长和8个孩子,8个大人围一圈,脚上绑着两个汽球,由别的队孩子们来踩,4队孩子交叉踩,时间为一分钟,哪个队家长脚上的汽球剩得最多就胜利。
在本次活动中,这个游戏还是比较成功的。
因为这个游戏让家长们和孩子们都笑得很开心,很快乐!增强了大家的感情。
(四)筷子夹弹珠
这个游戏重点,意在锻炼孩子们的脑跟手结合和灵活性,这个活动家长不参与,是51个孩子们来比,活动规则用一次性筷子把脸盆里的弹珠夹另一个盆里,时间为一分钟,看谁夹得最多就胜利(分一,二,三奖)。
这个游戏是很成功的,因为孩子们在比赛时,家长们和其他孩子在旁边加油助威,看着孩
子们认真样子,一颗一颗的夹,我们感到孩子们其实是很用心的玩这个游戏,虽然有的孩子只夹了两三颗,有的孩子夹十几颗,但他们比赛后都很开心,还说以后回家常去练这个游戏。
这让我明白了一个道理,孩子的态度是不能忽视的。
(五)活动留影
因为时间关系,我们的活动开展到十二点就结束了,我们在结束活动前让孩子们排好队拍了一些照片留影,同时也拍了一些家长和孩子的集体留影。
放入我们一(5)班的qq群共享中,让大家随时都可以回味这次活动的快乐。
三、活动后续工作
因为这是我们家委会第一次组织开展这种大型亲子活动,所以还有很多地方考虑不到位,做得不足,活动结束之时已经十二点,因为开始准备了八个节目,但因为时间原因,我们只完成了一半的游戏,游戏结束后就是让孩子们排好队给孩子们发吃的及小礼品和奖品,看着孩子们一张张灿烂的笑容和欢呼声,我们每个人的心里都乐开了花。
感谢家长们抽出宝贵的时间带孩子们来参与我们的这次活动。
并且告诉孩子们要保护环境,把活动场地上的垃圾在短时间内都处理好后就可以回家了,这次活动让孩子和家长们收获不少。
总的来说,本次活动达到了总目标——挖掘儿童和家长的优点,改善家长对孩子的认知以及亲子关系。
在我们后期的服务跟进中,所有参与的孩子和家长都表示有收获,家长对于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法参考,儿童也认为通过这个活动发掘了自己身上更多的优点,结识了朋友,与家长的关系也更密切了。
针对活动中的一些不足,我们已经作了反思总结,期望在下一次的活动中能够避免一些不足之处,做到更好。
总结二:户外亲子活动总结
20xx年10月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下,在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。
本次活动基本取得了预期的效果,也存在一些不足。
以下是本次活动的一些回顾和简要总结。
1、本次活动经过部分家长提议,家委会经过了近1个月的酝酿和筹备,班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下,于2011年10月29日星期六如期开展。
活动当天秋高气爽,艳阳高照,小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。
活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游协助。
活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始,接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。
下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜。
最后全体师生家长合影留恋,活动安全、顺利结束,共同度过了一个有趣的周末。
2、本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进行,小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感。
我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。
本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。
3、本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次亲子活动,齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待能力有限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动效果未达到预期。
分析原因,我们家委会工作还是经验不足,求大求全,在规划时,既希望达到低年级家长交流认识,又希望有孩子们的活动主题,以及亲近自然,活动项目丰富多彩,以及操之过急等。
好在我们家长目标一致,都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动,并且持积极参与支持的态度,相信大部分家长能够理解。
我们提倡以后组织的活动,正如聂老师建议的那样,活动不宜复杂,不必舍
近求远,主题可以单一但有特色,以达到活动效果为目标。
总结三:户外亲子活动总结
10月26日,市机关一幼小小二班在森林公园开展了一场既生动活泼,又富有教育意义的亲子活动。
活动中,幼儿们在老师的引导和指挥下,一块跳舞、唱歌,与家长玩“找妈妈”的游戏,整个活动自始至终秩序井然、场面热闹而感人,可谓不亦乐乎,耐人寻味。
集体活动之后,各家长还带幼儿参观了动物园。
我作为小小二班幼儿家长的一员,也很高兴地参与和见证了活动的全过程,感触颇深。