2019年关于设计校服大赛策划书

校园服装创意大赛策划书3篇篇一校园服装创意大赛策划书一、活动主题“展现青春风采，创造时尚校园”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示创意和才华的平台，激发学生的创造力和想象力，提高学生的审美水平和时尚意识，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. 参赛要求（1）参赛作品必须为原创设计，不得抄袭他人作品。

（2）作品主题不限，可以是校园生活、文化、艺术等方面。

（3）作品形式不限，可以是服装设计、服装配饰设计等。

（4）参赛作品需提交设计图纸和实物。

2. 比赛流程（1）报名阶段（[报名时间]）：学生在规定时间内提交参赛作品报名信息。

（2）初赛阶段（[初赛时间]）：根据参赛作品的设计图纸进行评选，选出若干名优秀作品进入决赛。

（3）决赛阶段（[决赛时间]）：进入决赛的学生进行现场展示和讲解，由专业评委和观众评选出最终获奖作品。

3. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

（2）最佳创意奖、最佳设计奖、最佳环保奖等单项奖若干名。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在校园内张贴、发放。

2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。

3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期不予受理。

2. 参赛作品的设计图纸和实物需按照要求进行准备，否则将影响评选结果。

3. 决赛阶段将进行现场展示和讲解，参赛学生需提前做好准备。

4. 活动期间需注意安全，遵守相关规定。

5. 活动组织人员需认真负责，确保活动顺利进行。

篇二校园服装创意大赛策划书一、活动主题“展现青春风采，彰显个性魅力”二、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和才华的平台，激发学生的创造力和想象力。

设计校服大赛策划书关于设计校服大赛策划书一、活动目的:通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服设计中来，让学生设计出自己真正喜欢的校服，提高学生对校服的热爱度，为校园纪律整顿和校风焕发新的光彩。

二、活动主题：我想我校服—校服创新设计大赛青春灵动的'色彩唤醒沉睡已久的心灵，无限的暇思激荡瞬间的灵感。

青春的梦想掌握在自己手中，终日陪伴的校服终于有了自己主张的机会，“我想我的校服是怎么样的呢？”狂放不羁的设想吧，精雕细琢的描绘你完美的个性。

三、活动口号：创新从我开始，校服由我设计四、创新主题：依于本校特色五、大赛地点：本校内六、大赛策划主办：石油与化学工程系七、大赛形式：以时装画投稿方式进行比赛八、奖励办法：1 获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重奖励。

2 本次大赛设如下奖项：金奖1名、奖品***银奖2名、奖品***铜奖3名、奖品***优秀奖10名，奖品***入围奖若干九、参赛对象：服装专业所有同学（除毕业班外）；校内所有感兴趣的同学十、参赛要求：1、作品设计图规范要求a、画面要求：为彩色稿件，须附上正背面款式图，有条件的同学附上面料小样。

b、设计手法：手绘——参赛者可采用图画设计形式（水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等）电脑绘制——可电脑设计，以光盘形式参赛。

c、规格大小：为8开或4开d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套，一人可设计多套。

2、作品背面注明：参赛主题，选手姓名、班级、电话。

3、作品要求：参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价；要求：A．技术性：结构合理、比例适当、整体协调。

B．艺术性：设计新颖、构思独特；色彩美观、色彩纹样和谐、富于美感。

C．整体性：上下装成套，简洁大方、美观得体。

策划人;策划时间：。

设计服装大赛策划书3篇篇一《设计服装大赛策划书》一、活动主题“时尚先锋，创意无限”二、活动目的通过举办设计服装大赛，激发参赛者的创意和设计才能，展示独特的服装设计理念，推动服装行业的创新与发展，同时也为广大服装设计爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动对象服装设计专业学生、设计师、服装爱好者等。

四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校、设计工作室、时尚场所等地张贴和发放。

2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传，吸引更多人关注和参与。

（二）报名阶段1. 参赛者在规定时间内提交报名材料，包括个人信息、设计作品简介等。

2. 报名截止后，对报名者进行资格审核。

（三）比赛阶段1. 初赛：由专业评委对参赛作品进行初步评审，选出优秀作品进入决赛。

2. 决赛：（1）参赛者需现场展示并讲解自己的设计作品，包括设计理念、材料选择、制作工艺等。

（2）评委根据作品的创意、设计、工艺等方面进行综合评分。

（3）现场观众通过投票的方式评选出最具人气奖。

（四）颁奖阶段1. 根据评委评分和观众投票结果，确定各个奖项的获得者。

2. 举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。

六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

4. 最具创意奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

5. 最具人气奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 场地租赁费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

八、活动组织与执行1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和执行。

2. 邀请专业设计师、时尚专家等担任评委，确保评审的专业性和公正性。

3. 安排专人负责活动的宣传、报名、比赛现场管理等工作，确保活动的顺利进行。

九、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品。

制作衣服大赛策划书3篇篇一制作衣服大赛策划书一、活动主题“创意无限，衣展风采”二、活动目的通过举办制作衣服大赛，激发参与者的创造力和设计才能，提高对服装制作的兴趣和技能，同时展示独特的服装风格和文化。

三、活动主体面向所有对服装制作有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行活动宣传，吸引参赛者报名。

2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。

3. 比赛阶段（1）参赛者根据自己的设计理念在规定时间内完成衣服制作。

（2）设置展示环节，让参赛者展示自己的作品并阐述设计思路。

（3）邀请专业评委进行评审打分。

六、比赛规则1. 作品必须为参赛者原创。

2. 制作材料需符合环保要求。

3. 严格遵守比赛时间规定。

七、奖项设置根据评审结果，设置一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖，给予相应的奖品和证书。

八、评委组成邀请专业服装设计师、时尚界人士、相关领域专家等组成评委团。

九、活动预算包括宣传费用、材料费用、奖品费用、场地租赁费用等。

十、注意事项1. 确保比赛现场的安全与秩序。

2. 做好比赛过程中的记录和拍摄工作。

3. 及时处理比赛中可能出现的问题和争议。

篇二《制作衣服大赛策划书》一、活动主题“创意无限，时尚由我”二、活动目的通过举办制作衣服大赛，激发参与者的创造力和设计才能，提高对服装制作的兴趣和技能，同时也为服装设计爱好者提供一个展示和交流的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向所有对服装制作感兴趣的人士六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名，参赛者需提交个人信息及设计理念。

2. 材料准备阶段为参赛者提供一定的基础材料，同时允许参赛者自带部分特殊材料。

3. 制作阶段参赛者在规定时间内进行服装制作，可自由发挥创意。

4. 展示与评审阶段参赛者展示自己制作的服装，由专业评审团和大众评审进行打分和点评。

5. 颁奖阶段根据评审结果，颁发相应奖项。

衣服diy大赛策划书3篇篇一《衣服 DIY 大赛策划书》一、活动主题“创意无限，衣展风采”二、活动目的通过举办衣服 DIY 大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时也为大家提供一个展示自我个性和才华的平台，促进交流与合作。

三、活动主体全体感兴趣人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。

2. 利用社交媒体、公众号等进行线上宣传推广。

3. 设立报名点，接受现场报名。

（二）准备阶段1. 确定比赛所需材料，如布料、颜料、饰品等，并提前采购。

2. 准备比赛场地，布置相关设施。

3. 邀请评委，确定评分标准。

（三）比赛阶段1. 参赛者在规定时间内完成衣服 DIY 作品。

2. 评委根据创意、设计、制作工艺等方面进行评分。

3. 现场观众投票，选出最具人气奖。

（四）颁奖阶段1. 根据评委评分和观众投票结果，确定获奖名单。

2. 举行颁奖仪式，颁发奖品和证书。

（五）展示阶段将获奖作品进行展示，供大家欣赏和学习。

六、活动预算1. 材料费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

七、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提供必要的安全防护措施。

2. 提醒参赛者注意合理使用材料，避免浪费。

3. 比赛过程中要保持场地整洁。

4. 活动结束后，及时清理场地。

篇二《衣服 DIY 大赛策划书》一、活动主题“创意无限，衣展风采”二、活动目的通过举办衣服 DIY 大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时展示个人独特的设计风格和审美观念，丰富校园文化生活。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。

3. 设立报名点，接受现场报名。

一、活动背景随着教育事业的不断发展，校服作为学校文化的重要组成部分，其设计越来越受到学生、家长和社会的关注。

为提升学校形象，激发学生爱国情怀，培养审美观念，特举办本次校服设计大赛。

二、活动目的1. 提升学校校服设计水平，打造具有学校特色的校服品牌。

2. 激发学生参与设计热情，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 增强学校与家长、社会的沟通与合作，共同推动学校发展。

三、活动主题“创意校服，魅力校园”四、活动时间1. 筹备阶段：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日2. 报名阶段：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日3. 设计阶段：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日4. 评选阶段：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日5. 公布结果：XX年XX月XX日五、活动组织1. 主办单位：XX学校2. 承办单位：XX学校德育处、XX学校团委3. 协办单位：XX学校服装设计专业、XX学校学生社团六、参赛对象1. XX学校在校学生2. XX学校服装设计专业师生3. 对校服设计有兴趣的社会人士七、参赛要求1. 设计风格：符合学校特色，体现青春活力，富有创意。

2. 设计内容：包括校服上衣、校服裤子（或裙装）、校服帽子（可选）等。

3. 设计要求：a. 上衣：正背面款式图，面料小样（5cm×5cm）。

b. 裤子（或裙装）：正背面款式图，面料小样（5cm×5cm）。

c. 帽子（可选）：正背面款式图，面料小样（5cm×5cm）。

4. 设计说明：500字以内，包括设计理念、设计特点、材料选择等。

八、评选标准1. 设计创意：占总分的30%2. 设计风格：占总分的30%3. 设计工艺：占总分的20%4. 设计实用性：占总分的20%九、奖励办法1. 设一等奖1名，奖金XXX元；二等奖2名，奖金XXX元；三等奖3名，奖金XXX元。

2. 颁发荣誉证书。

3. 入围作品将有机会成为学校校服设计方案。

十、活动宣传1. 制作活动海报，在校内进行张贴。

校园服装创意大赛策划书3篇篇一《校园服装创意大赛策划书》一、活动主题“创意无限，时尚校园”二、活动目的本次校园服装创意大赛旨在激发学生的创意和设计潜能，提高学生的审美能力和时尚意识，同时丰富校园文化生活，促进校园文化建设。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与对象全体在校学生六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛阶段，参赛者需提交服装设计草图和设计说明，由专业评委评选出优秀作品进入决赛。

决赛阶段，参赛者需将设计作品制作成成品，并进行现场展示和走秀，由评委和观众共同评选出获奖作品。

2. 比赛要求（1）参赛作品需为原创设计，不得抄袭或剽窃他人作品。

（2）参赛作品需符合校园文化和时尚潮流，具有一定的创意和设计感。

（3）参赛作品需具备可制作性和实用性，能够在校园内穿着。

（4）参赛作品需提交服装设计草图、设计说明和制作成品。

3. 奖项设置本次大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，获奖者将获得荣誉证书和奖品。

七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传视频，在校园内张贴和播放。

（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。

（3）组织班级宣传，发动学生积极参与。

2. 报名阶段（1）在学校指定地点设置报名点，接受学生现场报名。

（2）开通网上报名通道，方便学生报名参赛。

（3）报名截止后，对报名信息进行整理和审核。

3. 初赛阶段（1）参赛者需在规定时间内提交服装设计草图和设计说明。

（2）由专业评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品进入决赛。

（3）公布初赛结果，通知进入决赛的参赛者。

4. 决赛阶段（1）进入决赛的参赛者需在规定时间内将设计作品制作成成品。

（2）在决赛现场进行作品展示和走秀，由评委和观众共同评选出获奖作品。

（3）公布决赛结果，举行颁奖典礼。

5. 展示阶段（1）将获奖作品在校园内进行展示，供学生欣赏和学习。

（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台对获奖作品进行展示和宣传。

衣服设计比赛策划书3篇篇一《衣服设计比赛策划书》一、活动主题“创意无限，时尚先锋”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）1. 在学校官网、学生会公众号等平台发布比赛信息。

2. 线下在学校宣传栏张贴海报，宣传比赛相关内容。

3. 学生在规定时间内填写报名表格，提交设计稿或设计说明。

（二）初赛阶段（[初赛时间]）1. 对报名作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入初赛。

2. 组织初赛评选，邀请专业教师和学生代表组成评委团，对入围作品进行评审。

3. 公布初赛结果，通知入围选手参加决赛。

（三）决赛阶段（[决赛时间]）1. 入围选手进行现场展示和答辩。

2. 选手对自己的设计作品进行详细介绍，包括设计理念、材料选择、制作工艺等。

3. 评委进行提问和点评，选手进行答辩。

4. 观众投票环节，增加比赛的互动性和趣味性。

5. 综合评委打分和观众投票结果，评选出获奖作品。

6. 举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

（四）作品展示阶段（[展示时间]）1. 将获奖作品在学校展览区进行展示，供师生参观欣赏。

2. 组织获奖选手进行设计理念分享和经验交流活动。

七、作品要求1. 设计作品需体现创意和时尚元素，具有一定的实用性和艺术性。

2. 作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

3. 作品可以是单件衣服，也可以是系列服装。

4. 提交作品时需附带设计稿或设计说明，阐述设计思路和理念。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 颁发荣誉证书和奖品。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。

2. 评审费用：评委酬金、评审用品等，预计[X]元。

3. 奖品费用：获奖证书、奖品等，预计[X]元。

4. 展示费用：展览场地布置、作品运输等，预计[X]元。

5. 其他费用：不可预见费用，预计[X]元。

总预算：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期不予受理。

校园服饰比赛活动方案策划1.活动目的与意义1.1.校园服饰比赛活动旨在鼓励学生展现个性和创意，提高学生的审美能力和时尚意识，培养学生的自信心和团队合作能力。

1.2.通过此项比赛活动，提升学生对于时尚、服饰和文化的理解与认识，培养学生良好的文化素养和审美能力。

1.3.通过整合各类资源与人才，丰富校园文化生活，增加校园活动的可玩性和参与度。

2.活动主题与时间2.1.主题：2.1.1.主题一：“创新与时尚”，鼓励同学们以独特的创新元素融入时尚风格，树立个性形象。

2.1.2.主题二：“传承与创新”，鼓励同学们在经典与流行的结合中打造出属于自己的独特服饰风格。

2.1.3.主题三：“街拍与朋友圈”，鼓励同学们在时尚街拍元素中展现自我形象，增加朋友传播的效果。

2.2.时间：2.2.1.活动时间：根据学校校历调整，通常选择一个学期进行。

2.2.2.活动策划时间：从规划开始时间倒推，至少提前一个月进行。

3.活动策划与组织3.1.策划小组：3.1.1.组织一个活动策划小组，负责活动的具体策划、组织和执行。

3.1.2.活动策划小组成员：3.1.2.1.活动负责人：负责整体的活动策划和统筹工作。

3.1.2.2.宣传推广负责人：负责活动的宣传推广工作。

3.1.2.3.活动执行者：负责具体的活动执行工作，如场地布置、礼仪引导等。

3.1.2.4.评委团成员：负责对参赛选手进行评分和评审工作。

3.1.2.5.后勤保障：负责后勤保障工作，如道具准备、餐饮安排等。

3.2.活动规则制定：3.2.1.根据参赛人数、时间和场地等因素，制定活动的具体规则和要求。

3.2.2.规定参赛者的服饰风格要求，比如“不可携带较大道具，不可穿着过于暴露的服装等”。

3.2.3.设定评分细则和标准，包括服装搭配、创意元素、舞台表现等方面的评判标准。

3.2.4.制定参赛选手的报名及审核条件，确保参赛选手符合活动规定。

3.3.专业指导：3.3.1.邀请专业的服装设计师、时尚专家或大师级人物作为指导嘉宾，为学生提供专业的指导和意见。

设计校服主题活动策划方案1.活动背景及目的校服是学校的象征和标志，是学生的一种身份认同和归属感。

为了增强学生校园文化氛围，激发学生的创造力和团队合作意识，我们计划举办一次校服主题活动。

通过此次活动，旨在提高学生对校服的认同感，丰富学生的校园文化体验，促进学生积极参与学校活动的热情，增强学生的自信心和归属感。

2.主题与口号主题：校园时尚，创意无限口号：展示个性，创造精彩3.活动内容安排（1）校园时尚秀：在学校体育馆举办校园时尚秀，分为几个环节：校服设计展示、自由穿搭展示和创意才艺表演。

通过此项活动，让学生们展示出自己的个性与风采，激发学生们对时尚的认知和追求。

（2）校服制作比赛：邀请学生们自愿参加校服制作比赛，设置奖项，鼓励学生们发挥创意，设计独特的校服样式。

比赛分为初赛和决赛两个环节，评委团根据设计创意、实用性、美观度等方面进行评分，决出获奖作品。

（3）线上投票赛：根据校服制作比赛的参赛作品，将其上传至网络平台，开展线上投票，让学生们帮助评选出最受欢迎的校服作品。

通过此项活动，增加学生们的参与度，打造更加公正、开放的评选方式。

（4）校园摄影比赛：举办校园摄影比赛，为学生们提供一个展示自己美好校园生活的机会。

学生们可以拍摄与校服相关的照片，展示校服的各种特色与魅力。

评委团将根据照片的创意性、构图、色彩运用等方面进行评分，评选出获奖作品。

（5）校园艺术展览：举办校园艺术展览，展示与校服主题相关的艺术作品，包括绘画、雕塑、手工艺品等。

通过此项活动，让学生们了解不同艺术形式对校服设计的影响，培养学生们的艺术审美能力。

（6）校服宣传片拍摄：邀请学生们自愿参与校服宣传片拍摄，通过宣传片展示校服的设计理念、特点和面料等，吸引更多学生对校服的关注和喜爱。

宣传片中可以加入学生的故事和体验分享，增加情感共鸣和代入感。

4.活动流程安排（1）活动策划与准备阶段：确定活动主题、设定活动目标、制定详细的活动方案，明确相关活动时间、地点和流程，组建活动筹备团队，开展宣传工作，征集参赛作品，准备活动所需物品。