评价在语文教学中的重要作用

评价在语文教学中的重要作用

语文教学评价是教学活动的一个重要组成部分，它不但能够即时对师生教与学的状况作出价值判断和量化评估，而且对课堂教学起着直接的导向作用。科学的评价体系有利于促动教学目标的实现，对提升课堂教学质量起着至关重要的作用。

语文教学评价中，要充分发挥学生评价的主体性，组织学生实行自评与互评，我们教师首先必须尊重、信任每一个学生。确实，因为学生的认知水平、生活社会经验等因素的制约，再加上以往失败经验实在太多，或根本就没有过评价经验，导致我们学生的评价水平确实不高，有些学生根本就不知如何来评价自己与别人。为此，我们很多教师就对学生半信半疑，即使懂得学生评价的重要性，但还是不愿去尝试，怕学生砸锅，怕影响课堂秩序，以至浪费宝贵的教学时间，所以，就干脆不给学生评价的机会，全部评价教师自己包办，这个些做法都是不可取的。

学习兴趣、学习习惯、学习注意力等非智力因素对学生智力因素的发展起着至关重要的作用。端正的学习态度，高涨的学习热情，良好的学习习惯，积极的学习情感是学生健康发展的根基，也是学生后继学习的内在动力。积极展开这方面的评价，就会调动学生学习的积极性和主动性，学生天生爱表扬，老师几句鼓励表扬的评语，会形成一种无形的力量，心理学家赫尔劳克的实验也证明了这个点。所以适时地使用评语实行评价激励，让学生感受成功的喜悦，明白缺失的缘由，不但有利于学生语文成绩的提升，更有利于学生心理的健康发展。