民商法心得体会三篇
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民商法学习心得学习民商法,我觉得很有意思也很有挑战性。
民商法是关于民事和商事关系的法律规范,它涉及到人们的日常生活和经济活动,对个人和企业都有重要意义。
学习民商法,让我对法律的认知更加全面,也对社会运行有了更深入的了解。
首先,在学习民商法的过程中,我深刻感受到了法律的重要性和作用。
法律是社会秩序的基石,它保障了人们的权益,维护了社会的公平正义。
通过学习民商法,我了解到了很多法律原则和规则,比如契约自由原则、公平交易原则等,这些原则是保障个人和企业权益的关键。
学习民商法让我意识到,作为公民和企业家,我们应当遵守法律,维护法律的权威。
其次,在学习民商法的过程中,我也发现了一些法律的不足和问题。
民商法是社会发展和变革的产物,它需要与时俱进,随着社会的发展不断完善和修正。
在学习民商法的过程中,我发现一些法律条款已经不能完全适应现实需求,需要进行修正和改进。
例如,互联网时代的出现给传统法律带来了很多挑战,现行的法律体系需要针对新技术和新业态进行调整。
学习民商法让我认识到了法律改革的必要性,也为我今后从事相关工作提供了动力。
最后,学习民商法也给我带来了思考和挑战。
民商法是一门复杂而庞大的学科,涉及的内容也非常广泛。
在学习民商法的过程中,我需要不断学习和消化大量的法律常识和案例,通过分析和推理来解决实际问题。
这需要我具备扎实的法律知识和较强的逻辑思维能力。
学习民商法让我不断思考和思辨,培养了我的分析和解决问题的能力。
综上所述,学习民商法让我对法律有了更深入的了解和认知,也让我认识到了法律的重要性和作用。
在今后的学习和工作中,我将继续加强对民商法的学习,努力提升自己的法律素养,为社会的发展和进步做出自己的贡献。
第1篇随着社会的不断发展,法商教育逐渐成为人们关注的焦点。
法商,即法治素养和商业智慧的融合,它要求我们在追求经济效益的同时,要具备法律意识和社会责任感。
近年来,我有幸参加了一系列法商启蒙课程,通过学习,我对法商有了更加深刻的认识,以下是我的一些心得体会。
一、法治观念的树立在法商启蒙课程中,我深刻认识到法治观念的重要性。
法治是国家治理的基础,是社会公平正义的保障。
一个具备法治观念的人,能够自觉遵守法律法规,维护社会秩序,同时也能够在法律框架内追求个人利益。
通过学习,我明白了法治观念的树立需要以下几个方面的努力:1. 学习法律知识:了解国家法律法规,掌握基本的法律常识,提高自己的法律素养。
2. 培养法律思维:在面对问题时,能够运用法律思维分析问题,寻求合法合规的解决方案。
3. 强化法治意识:在日常工作和生活中,自觉遵守法律法规,做到知法、懂法、守法。
二、商业智慧的提升法商教育不仅要求我们具备法治观念,还要求我们提升商业智慧。
商业智慧是指在经济活动中,运用专业知识、技能和经验,实现经济效益最大化的能力。
在法商启蒙课程中,我总结了以下几点提升商业智慧的途径:1. 增强市场意识:了解市场规律,把握市场动态,提高市场竞争力。
2. 提高创新能力:勇于创新,不断探索新的商业模式,推动企业发展。
3. 强化风险管理:对潜在风险进行评估,制定有效的风险防控措施,降低企业风险。
4. 注重团队协作:培养团队精神,发挥团队优势,实现企业目标。
三、社会责任感的培养法商教育强调在追求经济效益的同时,要具备社会责任感。
一个具备社会责任感的企业,能够为社会发展作出贡献,实现经济效益和社会效益的统一。
在法商启蒙课程中,我认识到以下几点培养社会责任感的途径:1. 树立正确的价值观:明确企业发展的目标,将社会责任融入到企业战略中。
2. 积极履行社会责任:关注环境保护、公益事业、员工福利等方面,实现企业社会责任。
3. 坚持诚信经营:诚信是企业发展的基石,要坚决抵制不正当竞争,维护市场秩序。
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展,商法作为市场经济的基本法律制度,在维护市场秩序、保护交易安全、促进经济发展等方面发挥着重要作用。
为了更好地理解商法的基本原理和实践应用,我们进行了商法实验。
通过本次实验,我对商法有了更深入的认识,以下是我的个人总结。
二、实验内容本次实验主要围绕以下几个方面展开:1. 商法概述:学习了商法的概念、调整对象、基本原则等基础知识。
2. 商事主体:了解了商事主体的种类、设立条件、权利义务等内容。
3. 商事行为:学习了商事行为的种类、形式、效力等。
4. 商事代理:掌握了商事代理的概念、种类、代理权的设立、行使与终止等内容。
5. 商事担保:了解了商事担保的种类、设立、变更、终止等。
6. 商事诉讼:学习了商事诉讼的管辖、起诉、审理、执行等程序。
三、实验过程1. 实验前,我认真阅读了实验指导书,了解了实验的目的、内容、方法等。
2. 实验过程中,我积极参与讨论,与同学们共同分析案例,解答疑惑。
3. 实验结束后,我认真整理实验笔记,总结了实验中的重点、难点。
四、实验心得1. 商法理论与实践相结合:通过本次实验,我深刻认识到商法理论与实践的紧密联系。
在实际操作中,我们要熟练掌握商法的基本原理,灵活运用到具体案例中。
2. 注重法律规范的学习:商法涉及的法律规范繁多,我们要在学习过程中,注重对法律规范的记忆和理解,为实际应用打下坚实基础。
3. 提高法律思维:商法实验培养了我们的法律思维,使我们能够在遇到问题时,从法律角度进行分析和解决。
4. 团队合作的重要性:实验过程中,我与同学们相互协作,共同完成实验任务。
这使我认识到团队合作的重要性,为今后的学习和工作积累了宝贵经验。
五、实验成果1. 掌握了商法的基本原理和实务操作技能。
2. 提高了法律素养和实际操作能力。
3. 拓宽了视野,增强了法律意识。
六、实验反思1. 实验过程中,我发现自己在某些法律知识方面还存在不足,需要加强学习。
2. 在实验讨论过程中,我发现同学们的法律思维和表达能力较强,需要向他们学习。
第1篇在大学的学习生涯中,商法课程无疑是我最为期待和感兴趣的一门课程。
通过这一学期的学习,我对商法有了更加深入的了解,不仅丰富了法律知识体系,也提高了自己的法律素养。
以下是我对商法课程的一些心得体会。
一、商法的内涵与价值商法作为一门具有丰富内涵和广泛价值的法律学科,是调整市场经济活动中各种法律关系的法律规范的总称。
它包括公司法、证券法、破产法、保险法、海商法等多个方面,涉及企业的设立、运营、终止等各个环节。
学习商法,有助于我们了解市场经济的基本规律,提高自己的法律意识,为今后从事商业活动奠定坚实的法律基础。
二、商法课程的学习方法1. 理论与实践相结合。
商法课程既有理论性,又有实践性。
在学习过程中,我们要注重理论与实践相结合,既要掌握商法的基本理论,又要关注商法在实际生活中的应用。
2. 关注案例学习。
案例教学是商法课程的重要教学方法之一。
通过分析案例,我们可以深入了解商法在实际中的应用,提高自己的法律思维能力。
3. 重视课堂讨论。
课堂讨论是激发学生学习兴趣、提高学习效果的重要途径。
在课堂上,我们要积极参与讨论,与同学、老师共同探讨商法问题。
4. 注重课外阅读。
课外阅读有助于拓宽知识面,提高自己的综合素质。
在学习商法的过程中,我们要多阅读相关书籍、期刊,了解商法领域的最新动态。
三、商法课程的学习收获1. 提高了法律素养。
通过学习商法,我对法律有了更加深入的了解,掌握了市场经济活动中常见的法律问题,提高了自己的法律素养。
2. 培养了法律思维能力。
商法课程的学习让我学会了如何运用法律知识分析问题、解决问题,培养了良好的法律思维能力。
3. 了解了商法领域的最新动态。
在学习过程中,我关注了商法领域的最新动态,了解了我国商法制度的改革和发展,为今后从事商业活动提供了有益的参考。
4. 增强了团队合作能力。
商法课程的学习过程中,我参与了课堂讨论、小组作业等活动,与同学们共同探讨问题,提高了自己的团队合作能力。
四、商法课程的学习建议1. 认真学习商法基本理论。
民法学习心得体会(通用3篇)民法学习篇1我是机电的学生,很喜欢法律,于是选修民法学,主要是为了听一下老师分析地一些案例。
因为有些时候,光有理论知识是死板的,只有跟案例结合起来,才能理解地更加生动,记忆才能更加深刻,更有利于民法的学习。
就这样,在每节课老师生动的案例分析下,那些生硬而又严肃的法律条文变得鲜活,对民法的了解也更加深刻。
随着学习的深入,逐渐发现,民法是一门与我们日常生活息息相关的法律。
在我们日常生活中,大部分需要维护的就是自己的民事法律权利。
下面,就结合一下我的所学,谈一下学习民法的心得跟体会。
首先,从民法的定义来说,民法是调整平等主体在从事民事活动中发生的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
在我国《民法通则》中就明确规定:中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系。
民事法律关系的主体可以是公民。
这里的公民是指具有我国国籍,根据我国的法律规范享有权利和承担义务的自然人。
其中由两个属性,是自然属性和法律属性。
公民具有民事权利能力和民事行为能力。
公民的民事权利是从公民出生时开始,结束于公民死亡之后。
民事行为能力分为完全民事行为能力和限制民事行为能力及无民事行为能力三种。
其中,年满18周岁的我国公民就具有了行使完全民事行为能力的权利或者年满16周岁且经济独立的也可以行使完全民事行为能力。
而满十岁的未成年人以及不能完全辨认自己的行为能力的精神病患者都是限制民事行为能力。
凡是未满十周岁且不能辨认自己的行为能力的,都是无民事行为能力的。
关于宣告失踪和宣告死亡的相关内容。
宣告失踪是指经利害关系人的申请,由法院依照法定条件和程序,宣告下落不明满一定期限的公民为失踪人的民事法律制度。
宣告死亡是指经利害关系人申请,由法院依照法律规定的条件和程序,判决宣告下落不明满一定期限的公民的死亡的民事法律制度。
民事责任的相关知识。
民事责任是指民事主体违反义务或法定民事义务应承担的法律后果。
学习商法心得和建议5篇学习商法心得和建议一、认识商法的重要性商法作为一门法律学科,对于商业活动的规范和保护具有重要意义。
在现代社会中,商业交易频繁且复杂,商法的学习能够帮助我们了解商业交易的法律规则和原则,提高我们在商业领域的法律意识和素养。
同时,商法的学习也能够帮助我们更好地理解和应对商业纠纷和法律风险,保护自身权益。
二、学习商法的方法和途径1. 系统学习法律知识学习商法需要系统学习法律知识,包括民法、合同法、公司法等相关法律法规。
可以通过阅读法律教材、参加法律课程等方式,建立起扎实的法律基础知识。
2. 关注实际案例商法的学习不仅仅是理论知识的积累,更需要关注实际案例,了解法律在商业活动中的具体应用。
可以通过阅读相关案例分析、参加法律实践课程等方式,加深对商法的理解和应用。
3. 与专业人士交流与专业人士交流是学习商法的重要途径之一。
可以参加法律研讨会、法律论坛等活动,与律师、法官等专业人士交流,了解他们在商法领域的经验和见解,从中汲取经验和启发。
三、学习商法的心得体会1. 多角度思考问题学习商法需要具备多角度思考问题的能力。
商业活动中的法律问题往往复杂且具有多重因素影响,需要我们能够从不同的角度进行思考和分析,全面把握问题的本质和解决方法。
2. 善于运用法律工具学习商法不仅仅是了解法律知识,更需要善于运用法律工具解决实际问题。
在商业活动中,我们需要根据具体情况运用相关法律规则和原则,保护自身权益并合法合规地开展业务。
3. 保持学习的持续性商法的学习是一个持续的过程,需要我们不断地学习和更新知识。
商业环境和法律法规都在不断变化,我们需要保持学习的持续性,及时了解最新的法律动态和案例,不断提升自己的法律素养。
四、学习商法的建议1. 多读经典案例经典案例是学习商法的重要资源,可以通过阅读相关案例,了解法律在商业活动中的具体应用和解决方法。
可以选择一些经典的商法案例集,例如《商法案例选编》,进行深入学习和研究。
民商法物权法合同法学习心得法律实务学习心得——《民法》《物权法》《合同法》学习心得《民法》,《物权法》,《合同法》是企业中常用的法律,通过张晓远对这三类法律的讲解,我对这三种法律有了更系统的认识,学习这三种法律对于加强公司的法制建设、建立健全公司法律风险防范机制、避免减少企业法律纠纷有着十分重要的意义。
通过此次学习,联系我部门工作的实际情况,有一些心得体会与大家共勉。
一、重视教育,使各项工作逐步法制化、规范化、科学化。
法律是社会的调节器。
任何部门法皆以一定的社会关系之调整为使命,要认识到法律的重要性,加强法制教育,了解法律的内容,遵法守法。
这节课所学到的《民法》、《合同法》、《物权法》对公司发展非常重要,应当在企业进行普法教育。
民法为权利法,民法为私法,是市民社会的法,是私人社会的宪法。
民事活动是日常的社会生活,民事社会活动在民法的范围内活动。
民法保护的是私权,因此我认为民法是民众之法,具有极强的实践性,植根于民众的社会生活,来源于民众的社会实践,与民众自身利益息息相关,在诸法之中,与民众利益关系最紧密者,莫过于民法。
《合同法》在日常生活和公司运营中应用相当广泛,熟悉了解了合同的基本法律特征、原则以及合同的法律效力,可以避免不必要的法律纠纷和经济损失。
《物权法》是根据宪法规定,维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权而制定的。
物权包括所有权、用益物权和担保物权。
如何确定权利的归属,划定权利人享有哪些权利,这些权利受侵害时如何保护,这就要参看物权法。
物权法被称为“公民财产权利保障书”,为物权人充分利用财产提供良好的法制环境,鼓励权利人创造财富,积累财富,扩展物业。
学习物权法可以保护公司的物权不受损害。
二、充分认识学习法律知识的重要性,强化企业法制建设的工作理念。
张教授在讲座中以理论结合实际案例、用通俗易懂的语言风格,给大家进行了详细详实的讲解,使大家充分认识到在企业里加强法制宣传教育的重要性,以及大力提高企业经营管理人员的法律素质、牢固树立企业法制建设理念的必要性。
中华人民共和国商法学习心得
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商法作为法律学科的重要分支,涉及到商业活动和经济法规的法律规范,对于企业和个人在经济活动中的合法权益保护具有重要意义。
在研究中华人民共和国商法的过程中,我深刻体会到其独特的特点和重要的作用。
首先,中华人民共和国商法注重保护市场经济秩序。
商法旨在维护公平竞争和市场秩序,保护市场主体的合法权益。
我了解到,中华人民共和国商法对经营者行为、市场交易、不正当竞争等方面都有明确的规范,为经济活动提供了良好的法律依据和保障。
其次,中华人民共和国商法重视消费者权益保护。
商法规定了消费者的权益保护机制,明确了消费者的权利和商家的义务。
在研究中,我了解到中华人民共和国商法对虚假广告、商品质量、消费者欺诈等问题有相应的规定,有效保护了消费者的权益,建立了诚信交易的市场环境。
此外,中华人民共和国商法还注重企业法律责任和公司治理。
商法规定了企业的法律责任和义务,为企业管理提供了法律指导。
在研究中,我了解到中华人民共和国商法对公司设立、股东权益、董事会职责等方面有严格的规定,促进了公司治理的规范和透明。
总的来说,研究中华人民共和国商法让我认识到商法在维护市场经济秩序、保护消费者权益和规范企业行为等方面的重要作用。
我将继续深入研究商法知识,提高自己的法律素养,为今后的工作和生活中更好地运用商法做出贡献。
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以上是我对中华人民共和国商法学习的一些心得体会,希望对您有所帮助。
民商法心得体会民商法是指对民事关系和商事关系进行规范和调整的法律体系。
通过学习民商法,我对法律规范和调整经济社会关系的重要性有了更深刻的认识,同时也体会到了法律对于社会发展和个人权益保护的重要作用。
在学习民商法的过程中,我认识到法律是社会运行的基础和保障,没有法律的规范和约束,社会秩序将无法维持,人们的合法权益也无法得到保护。
民商法作为现代社会经济活动的基础法律体系,为经济主体的权利和义务提供了明确的界定,保障了经济活动的有序进行。
只有通过法律的规范和调整,才能使各方当事人之间的合作和交易更加安全可靠,进而促进经济的繁荣和社会的和谐发展。
而对于个人来说,民商法则是维护自身合法权益的利器。
学习民商法让我了解到,作为经济市场的参与者,我们要有意识地遵守法律,自觉将自己的行为纳入法律的规范之中。
只有在法律范围内行事,才能保证自己的权益不受侵犯,同时也能够避免违法行为所带来的风险和损失。
除此之外,民商法还教会了我如何利用法律手段来解决纠纷和争议。
在现实生活中,我们难免会遇到与他人发生矛盾和冲突的情况,而这些矛盾和冲突往往需要通过法律的途径来解决。
学习民商法让我了解到了各种法律程序和程序的应用,使我能够更加有效地维护自己的权益,并在适当的时候向法律寻求帮助和保护。
同时,民商法也让我认识到法律与道德的关系。
法律既是一种规范,也是一种道德准则,在这个过程中我更加深刻地理解到法律与道德相辅相成,相互关联。
遵守法律要求不仅是基于对法律的尊重,更是一种对社会价值观念和道德伦理的敬重。
只有将法律与道德相结合,才能够真正实现社会公正、公平的目标。
在学习民商法过程中,我还通过案例讨论、团队合作等形式锻炼了自己的分析和解决问题的能力,提高了对民商法实践应用的认识和理解。
综上所述,学习民商法是一次很有收获的经历。
通过学习,我不仅了解了法律的基本概念和原则,更深入地认识到法律对社会的重要作用和个人的权益保护的重要性。
我将继续深入学习民商法知识,不断提高自己的法律素养和法律意识,为维护个人权益、促进社会发展做出更积极的贡献。
民商法学习心得本学期已经过半,学习民商法已经有一段时间,关于民商法,我的了解和认识,主要从两个方面分析。
一、从零到一第一次接触民商法,是在考法学概论时,在那之前对于法律,我的了解仅仅从电视或者父母处得知。
而在学习法学概论的时间里,我更深层次的了解到法律所覆盖的面,渗透到生活中的点滴,小到可以判断民事纠纷---民法。
大到可以判断刑事纠纷---刑法。
我想以例子说明我对法律的认识:(1)很多年前,听见父亲告诉我他处理的一个案子:有伙男孩,其中一个未满14岁,还有1个以上满16岁,还有一个是15岁,他们对未满14岁的女孩进行轮奸,未满14岁的男孩提供场所。
后来因女孩报警而被抓,法院的判决是;两个16岁的男孩负刑事责任,大概判了3年左右。
15岁的男孩负刑事责任,也被判刑了。
而未满14岁的男孩则没有受到任何惩罚。
当时只有16岁的我并不太懂这样的判决,并且觉得应该都受到刑事拘留,尽管那时候我还不太明白什么是刑事拘留。
而在往后的日子,也只是模糊理解。
直到在大学里学了有关法律的相关知识,才明白了其中的道理。
我记得老师有一堂课,说过:不满14周岁的人实施任何危害社会的行为,都不负刑事责任,则不需要承担法律责任;已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任,称完全刑事责任年龄;已满14周岁不满16周岁的人,只有在犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,才应当负刑事责任,称不完全刑事责任年龄;到那时,我瞬间明白了当年听到的例子的判决原因。
这是我第一次深刻感觉到了法律给我个人带来知识和认知的深触。
那一刻,我把民商法列入个人课表里最有用的一科之一。
(2) 是在上第一堂课,老师告诉我们他家因为装修房子,受到工人的讹诈和欺瞒,老师通过自己的法律知识来让工人们甘愿翻工,从新装修并得到一定的赔偿的时候,我又一次认识到关于民法的重要。
这些渗透在生活里的例子都在一遍一遍告诉我,如果在维护自己权益的时候,我们用的是法律知识,而不是嘴皮子,那样除了实际问题解决,还有利益的维护。
民商法心得体会三篇
首先,作为一个非法学专业的学生,学习了民商法有利于我们更好地运用法律来维护我们自己切身的合法权益不受到他人的损害时,也有利于自己以维护法律的姿态来履行公民的义务。
可见,学习民商法对我们的日常经济生活意义十分重大。
民商法包括民法和商法。
民法主要包括物权法、债权法、人身权法、侵权行为法、知识产权法、婚姻家庭法、继承法等;商法主要包括公司法、企业法、保险法、票据法、破产法、海商法、商业银行法、证券法等。
其中包含着许多与我们日益相关的情景,例如:签合同,家庭婚姻,遗产继承,公司企业等,民商法是一种实用的法律科学,是应用法律学科,更重要的学习,就是结合案例的学习。
这样学习,不仅可以使学习更为生动,而且还可以与实际结合起来,不至于学的是一样,用的时候是另一样,学和用脱节。
有时候,一个案例可以说明很多问题,想起了这个案例,就想起了这些法律问题。
因此,在学习中要注意结合案例学习和研究,把民商法学活,学扎实。
如果缺乏了在这方面的相关法律知识,可能会为后面的无知而造成自己合法权益的受到损害,所以学习了解相关的法律知识,对自己,对他人也是至关重要的。
现在大学生毕业面临着找工作的问题,自然也会面对签合同的问题,如果缺乏对合同法的认识,恐怕自己切身的合
法权益受
到损害时也只能是怨天尤人,不会以法律的渠道去寻求公平的说法。
生活中类似的情景实在是太多太多,只要是在经济社会中,就会有诸如以上案例的存在,他们是我们无法去躲避的,只能以乐观的心态去面对,有经济的存在就必然有纠纷,为了各自合法的权益不受侵害,只能强化自己的法律知识来维护自己的合法权益,以法律的渠道寻求帮助,避免用自己的方式去解决纷争。
民商法不同于其他的法律,它关乎着经济社会中公民切身的合法权益,也是维护经济社会和谐稳定的有力后盾。
学习民法这门课应经一个学年了,对民法的认识真可谓是有了更深一层的认识。
一、学习了这门课后,我个人对民法的一些认识。
法律是社会的调节器。
任何部门法皆以一定的社会关系之调整为使命,民法也不例外。
民法区别于其他部门法的原因,在于它有自己特殊的调整对象和调整方法。
民法的调整对象是平等主体之间的财产关系和人身关系。
人身关系就是人格和身份发生的社会关系和法律关系。
财产关系就是大陆法系的“物权”就是以财产为媒介的社会关系和法律关系。
民法的调整方法分为事前调整和事后调整。
民法调整在于恢复正常的民事关系。
民法的性质。
首先民法为权利法,其次,民法为私法,是市民社会的法,是私人社
会的宪法。
民法的基本原则:当事人在民事活动中地位平等,意思自治的原则,诚实信用的原则,权利不得滥用原则。
民事活动是日常的社会生活,民事社会活动在民法的范围内活动。
而民事活动超出了它的范围才与行政法和刑法发生关系。
民事活动是最基本的市民社会的活动,可以说民法具有领先性。
再说,法律研究是根据法律的特征,是私人社会的法,还是政治国家的法,分为公法和私法。
民法是私人社会的法,是民间社会的法非权力社会的法,是完全平等的法,是调整民事社会的法。
它保护的是私权。
因此我认为民法是民众之法,具有极强的实践性,植根于民众的社会生活,来源于民众的社会实践,与民众自身利益息息相关。
在诸法之中,与民众利益关系最紧密者,莫过于民法。
二、我对学习民法这门课的一些学习心得。
学习民法不能只看法条,即使是把《民法通则》及《司法解释》都背下来也是无济于事的,民法重要的是在对法条记忆的基础上对实际问题的解决,即是说要联系实际案例,进行分析才能真正的理解。
学习民法要先看教材,不能说只看法条就行了,即使你的是带有注释本的法条,但还是不过课本说的那么全面。
民法涉及很多肥肉法律原理,在法条中可能是看不懂的,所以我们需要踏踏实实把教材搞通。
学民法,要多做练习,对实际上的案例进行分析,通过这种途径去理解法条,也就是说在对法条有充足的理解基础上,再去记忆。
三、民法的展望
在学习民法的过程中,在老师的指导和影响下,我们都会不由自主的探讨当今中国民法存在的种种问题,与对当今中国的民法的展望。
展望民法有两个角度,一是从法本身来看法,二是从法外来看法。
进入21世纪的中国民法会怎样发展?能否如前面所讲,把市民社会放到核心的地位,把权利本位、私法自治突出来,深入人心,这关系到中国法治化的整个进程,也关系到经济民主化、政治民主化的进程。
从法本身的角度来展望中国民法。
改革开放二十多年的成果,对中国的经济、政治以至伦理确实有巨大的贡献,而且更多的是开启了一种民智,提出了一种新的治国理念,即不要贫困落后的社会主义,要让人民过上富足的生活,过上自由的有尊严的生活。
虽然这种自由状态现在还受到许多约束,但与改革以前相比已是极大的进步。
改革开放以后,从民法的制度到理念,我们更多地是从大陆法,包括从欧洲、日本的民法典以及中华民国的民法中借鉴对我们民族发展、政治经济改革有益的东西,结合国情,形成如今中国民法的基本状况。
并有了婚姻法、继承法、收养法、合
同法、商标法、专利法、著作权法、公司法、票据法等诸多民商事立法,再加上05年颁布实施的物权法,当今中国的民法的立法体系不断的趋于健全。
但是可能我们中国还是需要一般民法典。
法典化对于民主国家有着积极的意义。
人治的基本原则是“临事制刑”,即事情出现了才制定法律。
而法治必须把规则预先公开。
规则一旦制定,就不光约束老百姓,同样也约束立法者和执法者,一个国家没有什么东西比“法”更大。
法典就有这样的功能:把所有的规则事先制定出来,公之于众,以此引导人们的行为,保护人们的权益。
法典的意义并不仅在于有文字规范,更重要的是要人们知道有什么制度,知道自己有哪些权利。
而它更深远的意义在于成为一种文化,成为人们的一种习惯和自由,即依法办事,依法治国。
民法典不是单行法,也不是一般的法,是改革二十多年来法文化的结晶,需要充分的酝酿和准备。
一方面是要加快民法典的立法进程,另一方面要对民法典的制定持十分审慎的态度,因为这毕竟是我国法治化进程中具有里程碑意义的大事。
完全有理由相信,稍微长一点的时间,中国也能搞出一部比较好的民法典。
学习民法半年有余,除了老师授课之外也在课外看一些关于民法的视频、书籍,但有时面对一些貌似并不棘手的民法问题,仍会感到无从下手,无所适从,感叹民法学的博大
精深、内容广泛。
民法是市民社会的基本法,是宪法之外直接系统规定个人权利与责任的部门法,它彰显正义,维系人权,被称为现代国度的“第二宪法”。
我国民法的价值体现现代民法的精神,以指导我国民事立法、民事司法和进行民事活动的全过程。
同时民法也是和我们的生活最为贴近,接触最多,而且比较容易理解的部门法。
民法是规定并调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和,涉及面十分广泛。
它关系到国家的经济建设和甚至每个公民的衣、食、行、用、生、养、病、死、葬等一切生产和生活的各个方面。
法律界有一句古言,说要修习法律,当先学习民法。
这句话足以证明了学习民法对于法学专业的学生来说十分重要。
民法学习的好与坏,直接关系到一个法学专业的学生其他相关法学学科学习的成效以及后期的应用实践。
除了学习民法学理论基础之外,俞老师还应用了相关的案例,对具体的事件进行了分析与研究,掌握法律知识的同时,也不得不惊叹法学的逻辑性强,应用性广。
除此之外,还曾举办过富有特色的模拟法庭,由同学自编自演法庭审理,在了解相关法律条文的同时也熟悉了法庭审理的流程,锻炼了表达能力以及培养团队协作精神。
此外,还赏评了不同部门法的法院判例,深入了解了法律条文的具体操作应用,理
论与实际相结合。
作为每一个学习民法的学生都会有所体会,有所心得,个人认为,在民法学习的过程中,应该结合具体案例进行分析,才不至于较相近的内容相混淆,有利于区别和比较,同时也有助于加深对其的印象,激发学习民法的热情,民法光看基础理论知识和相关法条是没有实质作用的。
在我们的身边,经常会发生一些适用民法来解决问题的事情。
所以,学习民法,可以深入实践,多思考生活中那些财产和人身纠纷,判断这些事件是否能够适用民法来管辖。
学习民法要与实际相联系,否则就太理论化了。