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对自动化专业的认识引言概述：自动化专业是一门涉及自动化技术和应用的学科，它在现代工业、信息技术和社会发展中起着重要作用。
本文将从多个角度对自动化专业进行认识和分析。
一、自动化专业的定义1.1 自动化的概念：自动化是指利用计算机、仪器和控制设备等技术手段，对生产、创造、工艺过程进行控制和管理的一种技术体系。
1.2 自动化专业的范围：自动化专业涵盖了自动控制、机器人技术、工业信息化、智能系统等领域，广泛应用于工业生产、交通运输、能源管理、环境保护等各个领域。
1.3 自动化专业的重要性：自动化技术的应用可以提高生产效率、降低成本、提升产品质量，对推动工业现代化和社会进步具有重要意义。
二、自动化专业的学科体系2.1 控制理论与技术：控制理论是自动化专业的核心学科之一，包括控制系统的建模与仿真、控制算法的设计与优化等内容。
2.2 机器人技术与应用：机器人技术是自动化专业的重要分支，包括机器人的感知与控制、机器人运动学与动力学、机器人应用等方面。
2.3 工业信息化与智能系统：工业信息化是自动化专业的新兴领域，包括工业数据采集与处理、工业网络与通信、智能创造系统等内容。
三、自动化专业的就业前景3.1 工业自动化领域：自动化专业毕业生在工业自动化领域有广阔的就业机会，可以从事自动化设备的研发、系统集成、工程设计等工作。
3.2 信息技术领域：随着信息技术与自动化技术的融合，自动化专业毕业生也可以在互联网、大数据、人工智能等领域找到就业机会。
3.3 创新创业领域：自动化专业的学生具备创新思维和实践能力，可以在创业领域发挥自己的才华，开辟新的市场。
四、自动化专业的发展趋势4.1 智能化发展：自动化专业将越来越注重智能化技术的研究和应用，如智能控制、智能创造、智能交通等。
4.2 人机协作：随着机器人技术的发展，自动化专业将更加注重人机协作，实现人与机器人的无缝衔接与合作。
4.3 跨学科融合：自动化专业将与计算机科学、通信工程、电子工程等学科进行深度融合，形成新的交叉学科。
对自动化专业的认识引言概述：自动化专业是一门涵盖电子技术、计算机技术、控制理论等多个学科的综合性学科。
随着科技的快速发展，自动化技术在各个领域得到了广泛应用。
本文将从四个方面对自动化专业进行详细阐述，包括其定义、学科特点、发展前景以及就业前景。
一、自动化专业的定义1.1 自动化的概念：自动化是指利用计算机、电子技术和控制理论等手段，实现对生产、创造、运输、通信等过程的自动控制。
1.2 自动化专业的范畴：自动化专业涵盖了自动控制、自动检测、自动测试、自动化仪器仪表等多个方面。
1.3 自动化专业的目标：自动化专业的目标是通过自动化技术的应用，提高工业生产效率、降低生产成本、提升产品质量和安全性。
二、自动化专业的学科特点2.1 跨学科性：自动化专业涉及电子技术、计算机技术、控制理论等多个学科，需要掌握多学科知识。
2.2 实践性：自动化专业注重实践操作，学生需要进行实验、设计和项目实践，培养实际操作能力。
2.3 创新性：自动化专业要求学生具备创新思维和解决实际问题的能力，培养学生的创新精神。
三、自动化专业的发展前景3.1 工业自动化：随着工业4.0的推进，工业自动化将得到进一步发展，智能创造将成为未来的趋势。
3.2 智能家居：随着人们对生活品质的要求提高，智能家居市场前景广阔，自动化专业的毕业生将在该领域有很好的就业机会。
3.3 人工智能：人工智能是当前热门的领域之一，自动化专业的学生具备计算机和控制理论的知识，能够在人工智能领域发挥重要作用。
四、自动化专业的就业前景4.1 机械创造行业：自动化专业的学生在机械创造行业中可以从事自动化设备的研发、生产和维护。
4.2 电力行业：电力行业对自动化技术的需求很大，自动化专业的学生可以从事电力系统的自动化控制和监测工作。
4.3 软件开辟行业：自动化专业的学生具备计算机技术的知识，可以从事软件开辟和系统集成等工作。
结论：自动化专业是一门综合性学科，具有广阔的发展前景和就业前景。
对自动化专业的理解自动化的认识引言概述：自动化专业是现代工程技术领域中的一门重要学科，它涉及到机械、电子、计算机等多个学科的知识，旨在通过运用先进的技术和方法，实现生产过程的自动化和智能化。
本文将从五个方面详细阐述对自动化专业的理解和对自动化的认识。
一、自动化专业的背景和意义：1.1 自动化专业的起源和发展历程：自动化专业起源于20世纪初的工业革命，随着科学技术的不断进步，自动化技术得到了广泛应用。
1.2 自动化专业的学科构成：自动化专业涉及机械、电子、计算机等多个学科，综合运用这些学科的知识和技术，实现生产过程的自动化。
1.3 自动化专业的意义：自动化专业的发展对提高生产效率、降低生产成本、改善生产环境具有重要意义，同时也推动了科学技术的进步和社会的发展。
二、自动化技术的应用领域：2.1 工业自动化：自动化技术在工业生产中的应用非常广泛，可以实现生产线的自动化运行、机器人的应用、生产过程的监控与控制等。
2.2 建造自动化：自动化技术在建造领域的应用可以实现智能化的楼宇管理系统、自动化的照明系统、智能化的安防系统等。
2.3 交通运输自动化：自动化技术在交通运输领域的应用可以实现智能交通管理系统、自动驾驶技术、智能交通信号控制等。
三、自动化专业的核心技术：3.1 传感器技术：传感器是自动化系统中的重要组成部份，它可以将物理量转换为电信号，实现对生产过程的监测和控制。
3.2 控制系统技术：控制系统是自动化系统的核心，它通过对传感器采集到的数据进行处理和分析，实现对生产过程的控制和调节。
3.3 人工智能技术：人工智能技术在自动化领域的应用越来越广泛，它可以实现机器学习、模式识别、智能决策等功能，提高自动化系统的智能化水平。
四、自动化专业的发展趋势：4.1 智能化发展：随着人工智能技术的不断发展，自动化系统将越来越智能化，能够自主学习、自主决策，提高生产效率和质量。
4.2 网络化发展：自动化系统将与互联网、物联网等技术相结合，实现设备之间的互联互通，实现远程监控和控制。
对自动化专业的理解自动化的认识自动化是一门涉及控制系统和机器人技术的学科，它通过使用计算机和其他现代技术来实现对各种过程、操作和系统的自动化控制。
自动化专业是培养具备自动化理论和技术知识，能够从事自动化系统设计、开辟、应用和管理的专门人材的学科。
自动化的认识是对自动化技术和应用的深入理解和认识。
它涉及到自动化的基本原理、技术和应用领域等方面的知识。
下面将从以下几个方面对自动化进行详细解释。
1. 自动化的基本原理和概念：自动化是通过使用计算机、传感器、执行器和控制器等设备，实现对各种过程和操作的自动控制。
它的基本原理是将人的思维和操作过程转化为计算机程序和算法，通过实时监测和反馈控制，使系统能够自动运行和调节。
2. 自动化的技术和方法：自动化技术包括传感技术、控制技术、通信技术和信息处理技术等。
传感技术用于获取系统的状态和参数信息；控制技术用于实现对系统的控制和调节；通信技术用于实现不同设备之间的信息交换和共享；信息处理技术用于对获取的数据进行处理和分析。
3. 自动化的应用领域：自动化广泛应用于工业生产、交通运输、能源系统、环境监测、医疗卫生和家庭生活等领域。
在工业生产中，自动化技术可以实现生产过程的自动化控制，提高生产效率和质量；在交通运输领域，自动化技术可以实现交通信号的自动控制和车辆的自动导航；在能源系统中，自动化技术可以实现电力系统的自动监测和调度。
4. 自动化专业的培养目标和课程设置：自动化专业的培养目标是培养具备自动化理论和技术知识，能够从事自动化系统设计、开辟、应用和管理的专门人材。
自动化专业的课程设置包括自动控制原理、传感器与测量技术、数字逻辑与数字系统设计、工业自动化系统与设备等方面的课程。
5. 自动化专业的就业前景和发展趋势：随着科技的不断进步和社会的快速发展，自动化专业的就业前景十分广阔。
自动化专业毕业生可以在工业企业、科研院所、高等院校和政府部门等各个领域就业。
未来，随着人工智能、物联网和大数据技术的发展，自动化专业将迎来更加广阔的发展空间。
我对自动化科学技术及自动化专业的认识标题：我对自动化科学技术及自动化专业的认识引言概述：自动化科学技术是一门综合性学科，涉及机械、电子、计算机、控制等多个领域，其应用领域广泛，对提高生产效率、降低成本、改善生活质量等方面都有重要作用。
自动化专业是培养自动化科学技术人材的专业，培养学生具备自动化系统设计、控制与应用等方面的能力。
一、自动化科学技术的基本概念1.1 自动化的定义：自动化是利用各种控制设备和仪器，使某个过程或者系统在无人操作的情况下自动运行。
1.2 自动化的特点：自动化技术具有高效性、稳定性、灵便性等特点，能够提高生产效率和质量。
1.3 自动化的应用领域：自动化技术广泛应用于工业生产、交通运输、医疗卫生、环境保护等各个领域。
二、自动化科学技术的发展历程2.1 机械自动化阶段：最早的自动化技术是机械自动化，如自动织布机、自动车床等。
2.2 电气自动化阶段：随着电气技术的发展，电气自动化成为主流，如自动化生产线、自动控制系统等。
2.3 信息化自动化阶段：当前自动化技术已经进入信息化阶段，涵盖了计算机技术、网络技术等。
三、自动化专业的培养目标和课程设置3.1 培养目标：自动化专业旨在培养具备自动化系统设计、控制与应用等方面的能力，能够适应自动化领域的发展需求。
3.2 课程设置：自动化专业的课程设置包括自动控制原理、传感器与执行器、工业自动化系统等内容，注重理论与实践相结合。
四、自动化专业的就业前景和发展趋势4.1 就业前景：自动化专业毕业生在工业自动化、智能创造、人工智能等领域都有较好的就业前景。
4.2 发展趋势：随着智能创造、物联网、人工智能等技术的发展，自动化专业将迎来更广阔的发展空间。
4.3 创新能力：自动化专业毕业生需要具备创新能力，不断学习新技术，适应未来自动化领域的发展需求。
五、我对自动化科学技术及自动化专业的认识5.1 兴趣与热爱：我对自动化科学技术和自动化专业充满兴趣和热爱，希翼通过学习自动化知识，成为一位优秀的自动化工程师。
对自动化专业的理解自动化的认识自动化是一门综合性学科，它涉及到工程技术、控制理论、计算机科学等多个领域。
自动化的核心目标是利用各种技术手段和方法，使系统在不需要人工干预的情况下，能够自动地完成特定的任务或过程。
自动化专业是培养掌握自动化技术和方法的专业人才的学科。
学习自动化专业的学生需要掌握一定的数理基础知识，如数学、物理、电子电路等，同时还需要学习控制理论、传感器技术、计算机编程等专业知识。
通过系统的学习和实践，学生能够掌握自动化系统的设计、分析和调试等技能。
在工业生产中，自动化技术的应用已经非常广泛。
自动化设备和系统可以提高生产效率、降低生产成本，同时还能提高产品的质量和稳定性。
例如，自动化生产线可以实现产品的自动装配、检测和包装，大大提高了生产效率和产品质量。
自动化控制系统可以实现对工业过程的自动监测和调节，确保生产过程的稳定性和可靠性。
除了工业领域，自动化技术还广泛应用于交通运输、能源管理、环境监测等领域。
例如，自动化交通系统可以实现交通信号的智能控制，优化交通流量，减少交通拥堵和事故发生的可能性。
自动化能源管理系统可以实现对能源的自动监测和调节，提高能源利用效率，降低能源消耗。
随着科技的不断发展，自动化技术也在不断创新和进步。
现代自动化系统已经实现了很多先进的功能，如人工智能、机器学习、大数据分析等。
这些新技术的应用使得自动化系统能够更加智能化、灵活化和可靠化。
总之，自动化专业是一个充满挑战和机遇的学科，它不仅需要学生具备扎实的理论基础，还需要具备创新思维和实践能力。
随着社会的发展和技术的进步，自动化专业的需求将会越来越大，对于未来的自动化专业人才来说，将会有更广阔的发展空间和职业前景。
对自动化专业的理解自动化的认识对自动化专业的理解：自动化的认识引言概述：自动化是现代社会发展的重要趋势之一，它在各个领域都发挥着重要作用。
自动化专业的学习和研究，是为了培养掌握自动控制和自动化技术的专业人才。
本文将从五个方面详细阐述对自动化专业的理解和自动化的认识。
一、自动化的基本概念1.1 自动化的定义自动化是指利用各种技术手段和设备，使系统或过程在不需要人工干预的情况下，能够实现自主运行、控制和管理。
1.2 自动化的特点自动化具有高效性、精确性、稳定性和可靠性等特点，能够提高生产效率、降低成本、减少人力投入，并提供更好的产品质量。
1.3 自动化的应用领域自动化技术广泛应用于工业、交通、农业、医疗、航天等领域，如工业生产线、交通信号控制、智能农业和医疗设备等。
二、自动化的学科体系2.1 自动化的学科范畴自动化学科包括自动控制理论、自动化技术和自动化设备等内容，涉及控制理论、信号处理、传感器技术、机器视觉等多个学科领域。
2.2 自动化的研究方向自动化的研究方向包括控制系统与控制工程、机器人技术、人工智能与模式识别、工业信息技术等，涵盖了自动化的理论、方法和应用等方面。
2.3 自动化专业的培养目标自动化专业的培养目标是培养具备自动化技术应用能力和创新能力的工程技术人才，能够在自动化领域的研发、设计和管理等方面发挥重要作用。
三、自动化的关键技术3.1 控制系统技术控制系统技术是自动化的核心技术之一，包括传感器、执行器、控制器和通信网络等组成的系统，用于实现对被控对象的控制和调节。
3.2 机器视觉技术机器视觉技术是自动化领域的重要技术之一，通过图像处理和模式识别等方法，实现对图像信息的获取、处理和分析，用于实现自动检测、识别和定位等功能。
3.3 人工智能技术人工智能技术在自动化领域中有着广泛的应用，包括机器学习、深度学习和智能算法等，能够实现自主决策、智能控制和自适应优化等功能。
四、自动化专业的就业前景4.1 工业自动化领域随着工业自动化水平的提高，对自动化专业人才的需求也越来越大，毕业生可以从事工业自动化系统设计、调试和维护等工作。
对自动化专业的认识自动化专业是近年来备受关注的热门专业之一，随着科技的不断发展，自动化技术在各个领域的应用也越来越广泛。
本文将从不同角度对自动化专业进行深入探讨，帮助读者更好地了解这一领域。
一、自动化专业的定义1.1 自动化专业是一门综合性的学科，涉及机械、电子、计算机等多个领域的知识。
1.2 自动化专业的核心目标是利用技术手段实现对机器设备或系统的自动控制和运行。
1.3 自动化专业的研究方向包括工业自动化、智能控制、机器人技术等。
二、自动化专业的发展历程2.1 自动化技术的萌芽可以追溯到工业革命时期的自动化机械设备。
2.2 随着电子技术和计算机技术的发展，自动化技术逐渐成为一个独立的学科领域。
2.3 当今社会，自动化技术已经广泛应用于工业生产、交通运输、医疗卫生等各个领域。
三、自动化专业的就业前景3.1 随着工业智能化的不断推进，自动化专业毕业生在工业自动化、智能制造等领域的就业前景广阔。
3.2 机器人技术的发展也为自动化专业毕业生提供了更多的就业机会。
3.3 自动化专业毕业生还可以在电力、能源、交通等领域从事相关工作。
四、自动化专业的学习内容4.1 自动化专业的学习内容主要包括自动控制原理、传感器技术、工业机器人、PLC编程等。
4.2 学生在学习过程中需要掌握电路原理、编程语言、机械设计等基础知识。
4.3 实践是自动化专业学习的重要组成部分，学生需要参与实验、项目设计等实践活动。
五、自动化专业的发展趋势5.1 人工智能、大数据等新兴技术的发展将进一步推动自动化技术的发展。
5.2 机器人技术将逐渐普及，成为自动化专业的重要研究方向。
5.3 自动化专业将与其他学科领域融合，形成更加综合性的研究方向。
总结：自动化专业是一个充满挑战和机遇的领域，学习自动化专业不仅可以获得专业知识和技能，还能为未来的就业和发展打下坚实的基础。
希望本文可以帮助读者更好地了解自动化专业，为未来的学习和职业规划提供参考。
对自动化专业的认识自动化专业是一门涉及自动控制系统、机器人技术和人工智能等领域的学科，其主要目标是研究和开发能够自主运行和执行任务的智能系统。
本文将从以下几个方面对自动化专业进行认识和介绍。
一、自动化专业的背景和概述自动化专业起源于工业革命时期，随着科技的不断发展和进步，自动化技术在各个领域得到了广泛应用。
自动化专业主要研究如何利用计算机、传感器和执行器等设备，实现对各种系统的自动控制和运行。
它涵盖了电气工程、计算机科学、机械工程等多个学科的知识。
二、自动化专业的基础知识和技能要求1. 数学基础：自动化专业需要掌握高等数学、线性代数、概率论等数学知识，以便于进行系统建模和控制算法的设计。
2. 电子电路：自动化专业需要了解电子元器件的基本原理和电路设计的基本方法，以便于实现自动控制系统的硬件部分。
3. 编程能力：自动化专业需要掌握至少一种编程语言，如C++、Python等，以便于进行控制算法的编写和系统的软件开发。
4. 控制理论：自动化专业需要了解控制系统的基本原理和常用的控制方法，如PID控制、模糊控制、自适应控制等。
5. 传感器与执行器：自动化专业需要了解各种传感器和执行器的原理和应用，以便于获取系统的输入和控制系统的输出。
三、自动化专业的研究领域和应用方向1. 自动控制系统：自动化专业研究如何设计和实现能够自主运行和执行任务的控制系统，包括工业自动化、交通运输自动化、航空航天自动化等。
2. 机器人技术：自动化专业研究如何设计和制造能够代替人类完成各种任务的机器人，包括工业机器人、服务机器人、医疗机器人等。
3. 人工智能：自动化专业研究如何利用人工智能技术，实现对系统的感知、理解和决策，包括机器学习、深度学习、模式识别等。
4. 自动化生产：自动化专业研究如何利用自动化技术提高生产效率和质量，包括智能制造、工业互联网等。
四、自动化专业的就业前景和发展趋势自动化专业毕业生具备较强的理论基础和实践能力，具备广泛的就业机会。
自动化专业的认识与理解自动化专业是一门涉及控制系统、机械工程、电子技术和计算机科学等多个领域的学科。
它研究如何使用各种传感器、执行器和计算机技术，设计、开发和管理能够自主运行和控制的系统和过程。
对于自动化专业的认识与理解，可以从以下几个方面来考虑：1.跨学科性质：自动化专业涉及多个学科领域的知识和技术，包括控制理论、电路原理、机械设计、信号处理、编程和算法等。
学生需要具备扎实的数学和物理基础，同时掌握相关的工程技术和计算机科学知识。
2.控制系统理论：自动化专业的核心是控制系统的设计与分析。
学生将学习控制理论和方法，了解不同类型的控制系统（如PID控制、模糊控制、最优控制等），并掌握系统建模、稳定性分析、控制器设计等技术。
3.传感器与执行器：自动化系统依赖于各种传感器来感知环境和过程状态，并通过执行器来实现控制动作。
学生将学习不同类型的传感器技术（如光电传感器、压力传感器、温度传感器等）和执行器技术（如电动机、液压驱动器等），了解它们的原理和应用。
4.自动化应用领域：自动化专业具有广泛的应用领域，包括制造业、能源系统、交通运输、航空航天、医疗保健等。
学生需要了解不同领域的需求和特点，掌握相应的技术和方法，能够设计和实现适用的自动化系统。
5.技术发展趋势：随着科技的不断进步，自动化技术也在不断发展演变。
例如，人工智能、大数据分析和物联网等新兴技术对自动化专业产生了深远影响。
学生需要关注行业的最新动态，不断学习和更新知识，以适应技术的快速变化。
总之，自动化专业是一门涵盖多个学科领域的综合性学科，它致力于研究和应用各种技术手段来实现系统的自主运行和控制。
对于学生来说，除了扎实的基础知识，还需要具备创新思维和问题解决能力，以应对日益复杂的自动化系统设计与管理需求。
1。
中南大学自动化1005班
对自动化学科的认识
姓名：袁伦喜
学号：0909102319
指导教师：徐德刚
2013年4月3日
对自动化学科的认识
摘要：通过自动化导论这门课程以及自己平时的一些了解的基础上，首先介绍了自动化的基本概念和发展历史，形成了对自动化的一个整体认识。
然后进一步，更加全面的介绍自动化学科的各个部分内容及其应用于现代生产实践中的重要意义以及专业教育的发展状况。
最后在对自动化有了一个全面了解的情况下，对应如何学习自动化做了探讨，提出素质重视。
概述：自动化学科主要是学习和发挥各种控制方法，策略和理论！自动化学科的发展可以追溯的上世纪的四十年代，发展迅速。
自动化技术在我们的生活中各个方面都有广泛的应用。
随着科技的发展，自动化学科正面临着空前的挑战和发展机遇。
1．自动化的基本概念
自动化，顾名思义是指实现过程或系统的自动运行，但它比用机械取代人的肢体劳动即机械化有着更深更广的含义，其核心就是用控制论、系统论和信息论的思想去实现有目的的行为，这里不仅包含了人类肢体行为的机械化延伸，而且包含了人类高级传感行为和思维行为的信息化延伸。
它始于人们用机器实现按固定程序自动进行的各种操作，把人类从笨重、单调、重复性的劳动中解放出来。
但仅仅如此是不够的，要进一步解放人力就要求机器不断提高在不确定或变化的环境中自动保持必要的功能以达到预定目标的能力。
因此，自动化系统必须是开放的，不断从外界环境中获取信息并进行必要的分析、处理、判断、决策、调整和控制。
2．自动化技术的发展
具有不同程度“自动化”功能的装置古以有之。
我国古代的指南车、木牛流马、铜壶滴漏，欧洲的钟表报时装置和一些手工机械，无一不反映人民的聪明智慧，多少都带有一些“自动”的味道。
但真正刻意设计出来取代或增强人的智能功能，从而能在不确定的条件下保证实现预定目标的自动装置最早应属瓦特发明的蒸汽机上的离心调速器。
它自觉地运用了反馈原理，从而能在锅炉压力和负荷变化的条件下把转速保持在一定的范围。
20世纪是自动化技术飞速发展的一个世纪，这与控制科学与技术的发展紧密相关。
它作为自动化技术的理论基础，在20世纪经历了若干重要的发展时期：如20世纪初的Lyapunov稳定理论和PID控制律概念；20年代的反馈放大器；30年代的Nyquist与Bode图；40年代维纳的控制论；50年代贝尔曼动态理论和庞特里亚金极大值原理；60年代卡尔曼滤波器、系统状态空间法、系统能控性和能观性；70年代的自校正控制和自适应控制；80年代针对系统不确定状况的鲁棒控制；90年代基于智能信息处理的智能控制理论等。
3．自动化技术的内容及应用
下面分别对各部分的研究对象及应用范畴做一个简单的介绍. 3．1控制理论
控制理论研究的是如何按被控对象和环境的特性，通过能动地采集和运用信息施加控制作用而使系统正常运行并具有预定的功能。
控制理论在20世纪的人类科技进步中起到了举足轻重的作用，为
解决当今社会的许多挑战性问题产生了积极的影响，提供了科学的思想方法论，为许多产业领域实现自动化奠定了理论基础。
如今，它更是成功的运用并渗透到工农业生产、科学技术、军事、生物医学、社会经济及人类生活的众多领域。
3．2工程系统与控制
工程系统与控制研究各种工程系统控制和设计的问题。
从单一的自动控制装置到一个生产过程的自动化，直到整个工厂、企业的控制、管理和经营决策一体化，都是其研究的内容。
工程系统与控制技术广泛应用于制造生产的各个领域。
其中最具影响力的、发展前景最为可观的当属现代集成制造系统（CIMS）。
从最广的意义说，CIMS可以包括从企业长远规划、市场分析、研发策略、产品规划、设计投产、资源分配，到车间一级的具体计划调度、生产活动的监督控制、质量控制、产品检验，直到销售服务、市场反馈等整个企业经营的全过程。
3．3系统科学与系统工程
系统科学研究的是在最一般意义下，由相互作用、相互联系的事物按一定结构组成并具有某种总体功能的各种系统的运动规律、行为特征以及如何进行设计和控制的问题[3]。
它主要应用于运筹学、控制论、信息论等多个学科分支，成为自动化学科的一个重要研究领域并得到蓬勃的发展。
3．4模式信息处理
模式识别，亦称模式信息处理，其本来意义是研究用计算机对一
般由人类感觉器官接受的图象、文字、语音等模式信息进行处理、描述和分类的学科。
在更广的含义下，模式识别也可泛指任何对一般事物抽取概念特征进行判断和分类的过程[3]。
模式识别的应用方向包括计算机视觉，文字、文本识别，语音识别和理解等多个领域。
中国在模式识别领域正处于世界领先地位，许多中国学者都为此做出了重要贡献。
3．5人工智能
人工智能研究的主要是如何用机器模仿人类智能活动的某些方面，延伸人脑功能的问题。
人工智能作为一个前沿科学，发展极为迅速，最具影响力的分支有基于“知识表达”的专家系统和“简单处理器的复杂系统”——人工神经元网络。
这些领域不仅具有深刻的认识论意义，对许多科学和技术领域的发展有深远的影响，而且在自动控制、信息处理以及将计算机用于判断决策和问题求解的应用领域里都得到了广泛的应用，表现出巨大的生命力。
4、自动化学科的特点
自动化学科有着其鲜明的技术特征。
首先，自动化是信息科学与技术的重要组成部分，它是在信息获取、传输和处理的基础上，实现信息的利用，是人类改造自然目标的最终落实；其次，自动化不仅包含利用信息实现目标的原理和方法，而且包含作为其载体的技术和装备，并最终将它们集成在自动化系统中，涉及到从理论、方法、技术到设备的各个层面，具有包容数学、软件、电子、电气及各类专业技
术人才的特点；第三，自动化科学与技术是以控制论、系统论、信息论为基础的通用科学与技术，与各领域具体实践相结合，可形成各门各类的自动化，如机械制造自动化、化工自动化、核工程自动化、农业自动化等，因而其理论、方法和技术对各行各业具有普适性；第四，自动化的水平和程度不仅取决于控制的思想和方法，而且与检测技术、执行装置、特别是各类信息技术密切相关，因而在信息技术飞速发展的今天，始终面临着新的挑战而充满发展生机。
5.自动化学科面临的机遇与挑战
当前，从全球范围来看，自动化学科正面临着空前的挑战和发展机遇。
这种挑战首先来自社会经济和科技的发展，随着经济全球化及市场竞争的日趋激烈，自动化作为一种高科技，其作用已远不止传统理解上的以自动机器取代人工劳动，而成为优质高产、节能降耗、快速应变、整体优化的关键技术，不仅传统工业领域，而且各种新兴工业领域，乃至诸多社会工程，如建筑、交通、物流、港口、环保、通信等，以及农业、经济、生物等广泛领域，都对自动化提出了以提高效率、实现优化为目标的各种要求。
其次，现代信息技术的发展使人们获取信息的能力大为提高，但紧接着的问题就是：面对从网络获取的大量信息，有着处理能力不断提高的新型计算机，应该如何充分有效地利用这些信息去实现人们改造自然的最终目标，这一任务又落到了自动化的身上。
可以说，发展的需求和信息技术的支撑，从不同角度为自动化学科的发展注入了新的活力。
总而言之，自动化本来就是一门宽口径的学科，当前它的应用领
域正在不断扩展，它与其它信息技术的结合越来越紧密，这两方面的推动力正在改变着自动化学科的传统研究内容。
作为自动化专业的学生，我们应该学好本专业的知识，努力的充实自己，将来要为祖国的现代化做出自己的贡献。
6．如何学习自动化
对于新事物新知识的学习开始于对它的了解，但仅如此是远远不够的。
当真正了解一门学科之后，更重要的是真正的去进入它、去学习它。
自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科，其学习方法与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。
那么究竟该如何学习自动化呢？我认为有以下几个值得注意的地方。
数学，作为几乎一切工科知识的必备理论工具，应该首先引起我们的高度重视。
一个数学好的人不一定专业知识也那么出众，但一个专业强的人必定拥有扎实的数学功底。
道理很简单，“工欲善其事，必先利其器”。
一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工作？一位医生没有必要的医药材料，如何能治愈奄奄一息的病人？静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线，如何能钓起湖中的游鱼？同样，一个没有扎实数学功底的人，如何能够学好自动化专业呢？
因此，自动化专业的学习应该把数学的学习放在首位。
自动化专业不仅仅是一门理论，更是一门广泛应用于生产实践的技术，因此理论实践对于自动化的学习而言，是不可或缺的。
“实践是检验真理的唯一标准”，一门理论只有应用于实践才能显现出其本来的面貌。
对于自动化而言，专业的学习最终是指向工作的，因此，在学习阶段就加强理论的实践环节，无疑对以后工作有百益而无一害。
自动化，作为新兴的前沿学科，几乎每天都在发生着巨大的变化。
真正要学好自动化专业，最起码得保证自己能跟上时代发展的进程。
对于飞速发展的科技知识要保持高度的敏锐感和终生学习的基本素质。
“活到老学到老”不应仅仅是一句漂亮的口号，作为我们学习自动化的人而言，应该真真正正将其溶进自己的血液里，始终以饱满的热忱迎接新思想的冲击。
