《针织服装设计与CAD》教学大纲

课程标准一、课程性质本课程是以以纺织品设计专业为主体，辐射现代纺织技术、纺织品检测与贸易专业的专业核心课程，在教学计划中安排72学时，其中，64学时用于专业教师带领学生在理实一体化教室通过以合作企业真实产品为载体，在实际设计过程中，完成相应的教学任务，8学时用于产品设计综合训练。

要求学生在课余安排72学时，一方面用来完成课堂上安排的设计任务，另一部分时间跟随着校内外指导教师在产品设计工作室为企业设计开发新产品、从事技术服务。

真正做到学以致用、活学活用，切实培养学生的创新能力、面料的设计能力、吃苦耐劳的能力、可持续发展能力及良好的职业素养。

实现产学合作，工学结合。

二、培养目标1．方法能力目标（1）方法能力目标（2）制订、实施工作计划的能力（3）分析面料与设计的能力（4）工艺单理解能力（5）检查、判断能力（6）理论知识的运用能力2．社会能力目标（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神（2）培养学生分析问题、解决问题的能力（3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风（4）培养学生的质量意识、安全意识、环保意识的工作作风（5）培养学生的社会责任心3．专业能力目标（1）认知组织结构的能力（2）对常见织物组织分析的能力（3）根据常见织物外观风格，进行织物设计的能力（4）使用织物CAD等相关软件的能力三、与前后课程的联系1.前续课程：纺织材料及检测、纺纱设备及工艺调试、染织图案设计、织造设备及工艺调试。

学生首先应该具有一定的纺织材料方面的基本知识及检测技能、有关色彩搭配与图案设计方面的知识与技能、纺纱与织造生产的有关生产工艺与设备调试方面知识与操作技能，所能按排纺织材料及检测、纺纱设备及工艺调试、染织图案设计、织造设备及工艺调试为先导课程。

2.后续课程：纹织物设计、纺织品设计、家纺成品设计、纺织企业管理、纺织品质量控制、产业用纺织品设计等等。

通过织物设计及CAD这门专业核心课程学习，让学生具有织物组织设计、面料分析、样品织造的能力，并尽快接触纺织面料的设计工作任务，保证学以致用，这样为后续课程纺织品设计、家纺成品设计等的学习打好基础。

目录针织面料图案设计 (1)针织服装表现技法 (4)纺织材料与检测 (7)纬编工艺 (11)羊毛衫设计与生产 (14)针织物组织与性能分析 (17)针织服装CAD (19)阅读与理解 (21)经编工艺 (23)针织品生产过程管理 (26)针织成衣工艺 (30)针织设备引进与使用 (33)针织物染整 (35)专业英语（针织技术） (38)针织服装设计 (41)针织服装工业制板 (46)针织服装工艺 (49)专业英语（针织服装） (52)应用文写作 (55)服装与心理 (57)公共关系 (60)职业道德修养 (62)针织品进出口贸易实务 (66)针织外贸单证 (70)针织跟单理单 (72)服饰配套设计 (74)服装生产管理 (76)CoreIDraw电脑绘图技术 (81)针织新技术 (83)针织品质量检验 (85)针织服装品牌与营销 (87)专业认识实习 (90)羊毛衫上机实训 (92)针织技术实训 (94)服装工艺实训 (97)专业考证 (99)岗位实习 (102)毕业设计与答辩 (106)《针织面料图案设计》教学大纲课程中文名称：《针织面料图案设计》课程代码：课程性质：专业必修课学时学分：52学时，3学分（其中理论30学时，实践22学时）先修课程：美术基础、设计基础适用专业：08级针织技术与针织服装一、课程性质、目的和要求针织面料图案设计是必修的专业基础课。

本课程主要讲授针织面料服饰图案的色彩性质与应用规律；服饰图案的构成形式法则和表现技巧；针织类面料图案的设计要领。

通过本课程理论与实践教学，使学生达到以下几点要求：1、了解服饰色彩与绘画写实色彩的区别，学习并掌握色彩三要素之间的关系及色彩规律；2、熟悉服饰色彩的审美形式原则，能根据服装造型特点和色彩的心理、感情作用充分发挥想象力，熟练运用色彩美的各种方法大胆进行图案设计；3、掌握服饰图案的构成形式法则和表现技巧；掌握图案在服饰中的设计要领及应用规律；4、善于借鉴和吸收各种姐妹艺术的营养，不断从中启发创作灵感，提高艺术修养，充分表现出针织面料图案的情调感；二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：掌握针织面料图案色彩的性质与应用规律；掌握服饰图案的基本组织形式；掌握服饰图案设计主题与设计要点；掌握服饰图案设计要领。

针织CAD课程设计指导书——利用易佳（easycraft）软件进行羊毛衫工艺设计适用班级：纺织工程1001/1002/1003班指导老师：谭冬宜一、实验目的与要求实验目的：利用易佳（easycraft）工艺软件设计羊毛衫。

实验要求：1.学会易佳（easycraft）工艺软件的基本操作；2.参考图1～4进行体型测量，体型测量参数见附表。

3.设计一款羊毛衫工艺并打印（A4），为横机编织羊毛衫作准备。

4.实验报告（含体型测量表、工艺单）二、实验内容（一）新建款式1. 新建款式方法：“文件”——“新建款式”。

2. 尺寸命名并输入尺寸。

方法：点[尺寸编辑器]。

尺寸详见附表（体型测量表），并增加一个尺寸“直挂肩=挂肩-1”。

将尺寸前的勾勾上，修改尺寸时，当改变其中任一尺寸时，点[尺寸编辑器]——点“确定”，相关的尺寸就能相应地变化。

（二）后片的制作1. 新建后片方法：点[新增衣片]。

2. 画出后片的初步形状方法：点（增加移动关键点）。

3. 命名各个关键点方法：点[选取关键点]——批量——批量设定附加值——修改名称。

4. 编辑关键点方法：点[选取关键点]——点[分坐标，可视化关键点]。

编辑关键点的横向和纵向坐标，使各个关键点之间相互影响。

如图1所示。

图1. 后片5. 输入密度方法：选取关键点——密度。

该密度值管辖的范围是从该点开始一直往下，直到新的密度值出现之前。

注意：直密的单位为“转/cm”（1转=2行）。

6. 显示收放针并修正方法：——右键——显示所有收放针；消除半转；平移文字；需要先收或先放时，选择该关键点——点；点[收放针计算系统]修正收放针规律。

7. 显示关键点的针数或转数方法：选择关键点——勾选、。

8. 加记号点方法：[增加移动记号点]，并编辑记号点的纵向=胸阔点+袖山高，横向与肩宽点同。

记号点有利于下机后袖子的缝合。

9. 显示记号点（或开领）的位置方法：选择记号点——勾选“中留”，就会在相应位置显示“第几转后做记号”的提示。

《服装CAD》教学大纲课程名称：服装CAD应用/富怡服装ComputerAidedDesign学时：80 讲课学时：40上机学时：40先修课程：服装设计、服装制图、适用专业：服装设计、服装CAD专业教材：富怡服装ComputerAidedDesign.制定人：服装教研组刘利一．课程的性质服装CAD技术作为一种现代设计工具也是服装工业必不可少的技术工具，通过学习服装cad技术，可帮助学员掌握服装工业生产中的现代设计思想和设计方法，为今后从事科研工作及与专业相关工作打好基础。

本课程通过对服装制版基础知识的介绍，采用富怡服装cad软件作为设计工具，以具体案例讲解服装的制版过程和软件的操作技巧，力求做到在学习服装cad软件的过程中，掌握服装基本结构的制版。

二．教学内容和基本要求1、学习服装结构制图的基础知识，了解服装制版的基本概念、常用术语、结构尺寸的标注。

2、了解富怡服装CAD系统的特点、主要功能。

3、应用CAD软件进行制作服装原型结构图，学习服装结构的基础原型，掌握CAD软件制版工具的操作方法。

4、了解服装结构省褶的造型原理，基本变化，掌握用CAD软件进行省褶设计和变化的操作。

5、学习工业样板制作的基本要求，了解服装号型标准的基本概念及其应用，学习纸样推档的基本概念和原理，掌握用CAD软件进行推档的方法。

6、了解服装排料的基本规则，掌握CAD软件进行排料操作的方法和技巧。

三．教学时数分配本课程共10部分内容，第1部分为概述部分，介绍服装CAD的基本概念，服装制版的基础知识；第2-7部分为服装制版的结构理论介绍，富怡服装CAD制版部分的操作讲解和具体服装制版实例；第8部分服装样板的放码原理和富怡服装CAD的放码操作讲解；第9部分服装样片的排料规则和富怡服装CAD的排料操作讲解；第10部分介绍富怡服装CAD系统样片的输入和输出设备和操作方法。

本课程共授课80学时，其中1/2学时供上机操作，达到理论与实践相结合的目的。

针织cad教学大纲针织CAD教学大纲针织CAD（Computer-Aided Design）是一种通过计算机辅助设计软件来进行针织图案设计的技术。

它能够提高设计效率、降低成本，并且可以实现更精确的设计。

针织CAD教学大纲是指在教授针织CAD技术时所应包含的内容和步骤，下面将从基础知识、软件操作和实践应用三个方面来探讨针织CAD教学大纲。

一、基础知识在教学大纲中，首先需要介绍针织CAD的基本概念和原理。

学生需要了解针织CAD的发展历程、应用领域以及它与传统针织设计的区别。

此外，还需要介绍针织CAD所使用的软件和工具，以及相关的术语和概念，如针织编织结构、针织图案和编织面料等。

通过这些基础知识的学习，学生可以更好地理解和掌握针织CAD技术。

二、软件操作在针织CAD教学大纲中，软件操作是一个重要的部分。

学生需要学习如何使用针织CAD软件进行图案设计和编辑。

他们需要学会创建图案库、选择合适的针织结构、调整图案的大小和比例，并且能够根据需要进行图案的变形和变色。

此外，学生还需要学习如何使用软件中的绘图工具和编辑功能，以及如何将设计好的图案导出为可用于编织的文件格式。

通过实际的软件操作训练，学生可以提高他们的技术水平和操作熟练度。

三、实践应用除了基础知识和软件操作外，实践应用也是针织CAD教学大纲中不可或缺的一部分。

学生需要通过实际的项目来应用他们所学的针织CAD技术。

例如，可以让学生设计并制作一件针织衫或针织面料，他们需要根据设计要求和材料特性来选择合适的针织结构和图案，并且能够将设计好的图案转化为可编织的文件。

通过实践应用，学生可以更好地理解针织CAD技术在实际生产中的应用价值，并且能够独立完成针织CAD项目。

综上所述，针织CAD教学大纲应包含基础知识、软件操作和实践应用三个方面的内容。

通过这样的教学安排，学生可以全面地了解和掌握针织CAD技术，提高他们的设计能力和操作水平。

针织CAD的应用已经越来越广泛，它不仅可以在时尚设计领域发挥作用，还可以应用于家居装饰、汽车内饰等领域。

《服装CAD》教学与考核大纲开课专业：服装设计与工艺专业学时：108学时一、课程性质和任务《服装CAD》是服装设计与工艺专业的一门专业技能课。

该课程培养的重要目标之一是服装CAD软件操作能力。

通过本课程学习，使学生了解服装CAD在服装设计和生产中的使用情况，并掌握服装结构设计、放码和排料中电脑辅助软件的使用方法。

该课程正是为了培养服装电脑打版人员的专业素质和专业技能而开设的。

二、课程教学目标（一）知识目标1、使学生了解服装CAD在服装设计和生产中的使用情况，掌握服装CAD程序设计的思想和基本理论；2、熟练掌握服装CAD样片结构设计的操作与应用；3、掌握服装CAD样片推版技术的操作与应用；4、掌握服装CAD样片排料技术的操作与应用；5、掌握服装CAD文件组织结构及其功能和维护。

（二）能力目标：1、熟练掌握服装样片结构设计、推版及排料等操作方法与应用；2、养成良好的程序设计习惯，能够灵活运用编程和调试的技巧；3、培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；4、培养学生的自学能力。

能借助辅助设计系统快速、准确地进行服装样版设计，为学生适应社会需要打基础。

（三）素质目标：1、培养学生的团队协作精神；2、培养学生的工作、学习的主动性。

三、教学内容、教学要求第一单元：服装CAD概述（一）理论教学内容1、教学内容（1）服装CAD系统构成（2）服装CAD硬件配置（3）服装CAD在工业上的作用2、教学要求（1）了解服装CAD系统构成；（2）了解服装CAD硬件配置；（3）掌握服装CAD在工业上的作用。

第二单元：服装CAD打版系统（一）理论教学内容1、教学内容（1）打版系统工作界面（2）打版系统工具与菜单（3）各类服装打版综合实例（4）绘图输出2、教学要求（1）了解打版系统工作界面；（2）掌握打版系统工具与菜单功能操作方法；（3）熟练掌握女裙、男裤、男女衬衫、女西装的打版操作技能；（4）掌握绘图输出。

（二）实训教学内容1、目的和任务在理论的指导下，通过实训，使学生掌握服装CAD打版系统工具与菜单功能操作方法，掌握女裙打版、男裤打版、男女衬衫打版、女西装打版和绘图输出的操作技能。

《针织服装CAD》课程实验教学大纲课程名称(中文)：针织服装CAD课程名称(英文)： computer aided knitted garment design课程性质：必修课程属性：专业主干课教材及实验指导书名称：《羊毛衫生产工艺与CAD应用》学时学分:总学时 72 、总学分 3 、实验学时 36 、实验学分 1.5开出时间：二年级二学期适用专业：服装设计与工程专业（针织方向）先修课程：《羊毛衫生产工艺》一、课程简介及基本要求《针织服装CAD》是服装针织工程专业必修的专业主干课。

通过教学使学生掌握针织服装CAD的基本操作知识、方法和技能，通过实验操作，使学生加深采用针织CAD系统进行针织服装CAD操作的认识，提高熟练使用针织服装CAD软件进行实际操作的操作技能和能力。

课程要求学生：1、掌握针织CAD系统基本功能菜单和工具的用法，熟悉针织系统基本菜单和助理的使用，针织专家模式可以实现的功能。

2、掌握针织小提花、色纱间和针织服装设计的方法，熟悉针织大提花设计、坯布成衣整体设计的过程，掌握其他通用设计软件与针织专业软件的综合运用，掌握针织嵌花和印花设计的基本方法3、了解羊毛衫花型库和循环工具的应用，掌握软件辅助羊毛衫花型设计的方法和过程，掌握针织模式羊毛衫色彩、款式和花型的整体设计方法，熟悉位图模式羊毛衫的整体款式和花型的设计过程。

4、掌握针织款式图的绘制方法及针织组织纹理的矢量图形模拟。

5、掌握羊毛衫下数纸设计的方法和过程和羊毛衫下数生产工艺库文件的修改方法，熟悉羊毛衫下数库文件自行建立的过程，能进行各种肩型和膊型等各种款式羊毛衫版型库文件的创建，掌握范本使用与修改下数、各种款式下数范本制作、工艺单的制定、放码。

6、通过完成综合实验，培养学生独立解决问题的能力，提高学生的创新意识。

7、要求课前进行预习，弄懂实验目的，熟悉实验内容与步骤。

二、课程实验目的要求《针织服装CAD》是独立开设的实验课程，是服装针织专业的必修专业课程。

《针织CAD课程设计指导书》，自编
《机织CAD课程设计指导书》，自编
（2）参考教材：
《织物结构与设计》，蔡陛霞主编，中国纺织出版社，2008年。
《针织物产品设计》，张佩华主编，中国纺织出版社，2008年。
课程简介
《纺织CAD课程设计》是纺织工程专业本科生的专业必修课，纺织CAD主要是用来辅助设计人员从事纺织产品设计工作，并能模拟产品的外观。一方面可以巩固所学的专业知识，同时利用CAD软件辅助设计机织物或针织物，为学生即将走向企业进行产品设计奠定了基础。
课
程
任
务

求
纺织CAD课程的主要任务是培养学生从事纺织产品设计的能力。在已学习《纺织材料学》、《机织学》、《针织学》、《织物结构与设计》、《针织物组织与结构设计》等纺织方面理论课的基础上，修学纺织CAD实验，要求学生利用CAD软件辅助设计机织物或针织物产品。纺织CAD实验包括机织CAD和针织CAD两个部分。其中机织CAD的学习要求学生在学会操作软件的同时，设计一块机织面料纸样稿；针织CAD实验要求学生在学会易佳（easycraft）工艺软件操作的同时设计一款羊毛衫工艺单，为羊毛衫试织作准备。
教
学
内
容
与
学
时
分
配
序号
内 容
学时
1
新建款式尺寸命名
0.1周
2
后片的制作:新建后片 命名关键点并编辑关键点 密度设计 收放针设计及记号制作
0.5周
3
前片的制作：克隆后片 修改相应尺寸 修改收放针 开领 收肩
0.1周
4
袖片的制作：新建袖片 画出初步形状 修改并编辑关键点 设计密度 修改收放针 显示针转数
0.2周
5

《服装CAD》教学大纲一、本课程的目的要求目的：本课程是服装设计与工程专业的专业基础课(选修课)。

其主要任务是要学生学会使用服装CAD 软件进行服装基本结构制图、系列样板推档及各种样板排料的操作，通过学习，进一步开发学生工艺设计方面的潜力，使学生获得使用计算机进行高效、快速地打版、推版与排料设计的能力，为学生毕业后能适应服装工业化生产打下良好的基础。

要求：1、要求了解服装CAD简单的硬件装置。

2、要求学生具有一定的结构知识、具有较熟练的手工打板技能。

才能逐步掌握所学软件的各种工具、命令的使用，从而对各种款式图进行计算机打板的操作。

3、要求学生掌握系列样板的规格设计方法，以及对各种款式服装进行推板的方法，利用所学软件的各种工具进行推板，生成系列生产样板。

4、要求学生掌握服装样板经验套排的方法，利用软件的各种工具进行交互排料操作。

二、课程内容及学时分配第一章服装CAD概论1-1 服装CAD系统构成1-2 服装CAD的硬件配置1-3 服装CAD的意义第二章服装CAD打版基础2-1 服装CAD打版系统介绍2-2 服装CAD打版系统菜单功能说明第三章服装CAD打版实例3-1 女西装打版实例(按款式图)3-2 女衬衫打版实例(按款式图)3-3 男西裤打版实例(按款式图)3-4 西装裙打版实例(按款式图)第四章服装CAD推板基础4-1 服装CAD推板系统介绍4-2 服装CAD推板系统常用工具操作第五章服装CAD推板实例5-1 男西裤切开线推板法推板实例5-2 女衬衫码点推板法推板实例5-3女西服码点推板法推板实例第六章服装CAD排料基础6-1 服装CAD排料系统界面介绍6-2 服装CAD排料常用工具操作第七章服装CAD排料实例7-1 女衬衫排料实例7-2 男西裤排料实例三、适用专业及层次：服装设计与工程专业、服装艺术设计专业的专升本、高职本科。

四、推荐教材：《服装CAD》中国纺织出版社谭雄辉等1。

服装CAD教学大纲艺术设计(服装设计)专业《服装CAD》教学大纲(2007年修订)周数:60学时学分: 3学分一、性质、目的和任务《服装CAD》是艺术设计(服装设计)专业的必修课程。

通过本课程的教学，使学生了解服装CAD的发展历史、应用现状以及发展趋势;能够应用富怡服装CAD系统的样板设计系统进行制板与放码，应用富怡服装CAD系统的排料系统进行排料，应用富怡服装CAD系统的工艺单系统进行工艺单设计;能够掌握数字化仪与绘图仪的安装、设置与使用。

二、教学基本内容与要求第一章数字化服装技术简介教学要求:通过本章的教学，要求学生了解数字化服装技术的发展历史与趋势;了解服装CAD的作用、发展历史、现状与趋势。

教学内容:一、数字化服装技术简介二、服装CAD技术简介1. 服装CAD的概念2. 服装CAD的种类3. 服装CAD的发展历史、现状及趋势第二章富怡服装CAD系统简介教学要求:通过本章的教学，要求学生了解富怡服装CAD软件系统与硬件系统的组成，能够独立安装软件，并初步了解系统的界面。

重点:独立安装软件。

教学内容:一、软件系统简介二、硬件系统简介第三章富怡服装CAD设计与放码系统应用教学要求:通过本章的教学，要求学生了解富怡服装CAD制板与放码的应用流程;掌握设计与放码系统主要工具的应用;能够独立应用设计与放码系统完成款式较为复杂的服装的电脑制板与放码;掌握各种省道和褶皱处理工具的应用。

重点与难点:款式较为复杂的服装的电脑制板与放码;基本工具、各种省道和褶皱处理工具的应用。

教学内容:一、富怡服装CAD制板应用1. 制板流程介绍2. 自由设计法制板应用3. 公式法制板应用二、富怡服装CAD放码应用1. 放码流程介绍2. 放码应用第四章富怡服装CAD排料系统应用教学要求:通过本章的教学，要求学生了解富怡服装CAD排料系统的应用流程;掌握排料系统主要工具的应用;能够独立应用富怡服装CAD排料系统完成排料。

重点:应用富怡服装CAD排料系统完成排料;排料系统主要工具的应用。

《针织服装设计与工艺》课程教学大纲课程名称：针织服装设计与工艺/Knitting Wear Design and Technique课程代码：090112学时：48 学分：3 讲课学时：42 实验学时：6 考核方式：考试先修课程：服装设计适用专业：服装设计与工程专业（服装设计）开课院系：服装学院服装设计系教材：沈雷. 针织时装设计. 中国纺织出版社. 2001主要参考书：贺庆玉. 针织概论.中国纺织出版社. 1997一、课程的性质和任务针织服装设计与工艺课程是服装设计与工程专业服装设计方向的专业必修课。

要求学生了解针织物基本组织结构、特性与针织机械基本原理，从而掌握针织服装不同于梭织服装的设计特点与结构工艺，并了解当今国际针织服装设计潮流与手法。

二、教学内容和基本要求1.针织概论了解针织服装的发展历程、所处地位与流行趋势2.针织基本理论针织物分类：经编与纬编纬编针织物基本组织结构：纬平针、罗纹、双反面针织物基本特性：弹性、透气性、尺寸不稳定性、易勾丝性、卷边性、脱散性等基本针织机械：大圆机、横机、罗纹机等3.针织物的组织结构分析与设计学习辨别平针织物、罗纹织物与棉毛织物；通过对澎马CAD系统的学习，掌握如何分析与表达针织花色组织如绞花、挑眼、提花；针织物意匠图设计4.针织服装设计的基本原则针织服装与梭织服装设计的异同点；如何在设计中突出针织服装的特色；利用澎马CAD系统，直观理解针织服装设计中针织物组织结构与色彩的运用；鉴赏知名国际针织服装设计大师作品，观看针织服装设计大赛录象5.针织服装制作工艺主要以横机为例，介绍全成形针织服装的制作工艺，如织物密度、收放针等。

6.针织服装品牌市场调研通过市场调研，了解目前针织服装主要品牌消费群、价格、风格的定位；在调研的基础上，选择服装品牌，以该品牌针织服装为模拟设计对象，进行系列设计。

契合市场需求。

三、实验内容和基本要求1.通过老师的实际示范操作，了解针织物编织原理与基本针织机械如大圆机、横机、罗纹机的编织过程。

《服装CAD》课程教学大纲授课对象：艺术设计专业（服装艺术设计方向）学时64 考查课程编号：041415~041416一、课程的性质、目的、及任务服装CAD是服装专业学生所需要掌握的一门课程，是适应现代化服装工业生产的重要工具。

本课程的主要内容是对CAD这种新技术在工业化生产中的作用与功能有一个概要的了解，熟悉CAD所要求的硬件设备及其操作；熟悉服装CAD系统中“样片设计系统”、“放码系统”、“排料系统”、“款式设计系统”。

培养学生使用计算机解决服装设计、生产中的实际问题的能力。

二、课程教学基本要求1、了解CAD技术的发展及作用、功能。

2、了解CAD技术的硬件设备及其软件技术基础。

3、掌握样片设计系统的功能与操作。

4、掌握放码系统的功能与操作。

5、掌握排料系统的功能与操作。

6、掌握款式设计系统的功能与操作。

三、教学内容第一章服装CAD概论1、服装CAD的概念。

2、CAD技术的历史与发展。

3、服装CAD系统的硬件组成。

4、服装CAD的软件技术基础。

第二章样片设计系统1、样片设计系统的功能、设计原理。

2、基本的文件操作方法。

3、系统的启动与关闭。

4、尺寸表的建立5、掌握常用的绘图工具，完成服装结构制图，如原型、男西服等。

6、衣片生成及衣片处理包括省道设计、加褶、分割线的设计、加放贴边、缝头等。

7、建立衣服表。

第三章放码系统1、放码系统的功能、设计原理。

2、系统的启动与关闭。

3、衣服表的导入。

4、放码尺寸表的建立。

5、放码规则表的建立。

6、数字化仪的操作。

7、曲线调整。

衣片缩水、加缝边、贴边等处理。

第四章排料系统1、排料系统的功能、设计原理。

2、衣服表的导入。

3、面料设置。

4、排料的基本操作。

第五章款式设计系统1、款式设计系统的功能、设计原理。

2、选区的选择。

3、颜色、面料的填充。

4、服饰配件的搭配。

四、学时安排五、主要参考书籍航天710研究所张兆璞主编《服装CAD》 2000.制定：服装工艺教研室执笔人：刘清涛2002 10 201。

盐城纺织职业技术学院服装CAD 》教学大纲课程总学时：72艺术设计系服装教研室制订二OO三年七月一日《服装CAD 》教学大纲总学时：72一、课程的性质和任务《服装CAD 》是服装设计专业的主要课程之一。

该课程的主要任务是学习服装CAD 的基本知识，了解服装CAD 的基本概念、软件构成及硬件配置，掌握服装CAD 系统的使用方法，提高学生利用现代化手段进行服装设计的能力。

二、教学目标通过本课程的学习要求学生掌握服装CAD 的基本原理；使用服装CAD 软件进行打板、推板、排料。

通过本课程的学习，要求学生能独立使用服装CAD 软件完成各类服装的样板设计、推板、排料。

三、教学内容和基本要求1、服装CAD 概述了解服装CAD 的基本概念，发展历史和发展现状；了解服装CAD 系统软件和硬件配置等。

2、服装CAD 打板系统打板系统是服装CAD 系统的重要组成部分，也是目前最成熟的。

要求能够熟练利用服装CAD 的打板系统进行常规款式服装进行成套打板。

3、服装CAD 放码系统掌握服装样板放码（推板）的基本原理，利用服装CAD 的放码系统进行样板读入、常规点式放码，了解目前比较流行的CAD 其它放码方法，学会利用放码系统对样板进行修改。

4、服装CAD 排料系统熟练掌握排料系统的排料方法，了解服装用料成本的核算。

5、综合应用实例通过综合应用实例的学习，使学生对服装CAD 系统的打板、放码和排料三大模块有一个更全面的认识。

6、计算机辅助服装款式设计计算机辅助服装款式设计是利用服装CAD 的独立模块或其它图形图像处理软件进行服装效果图绘制或创作。

教学中可根据具体情况进行选择。

四、教学评价与考核考核方式以实际应用能力判定学习效果，结合平时作业加以考核。

考试采用上机操作方式。

成绩评定：平时成绩占40%，综合考核占60%。

五、教学建议1学时分配表2、教学方法建议本课程以课堂讲授与自学相结合，辅以课外练习。

课堂讲授着重使学生掌握本课程的基本概念、基本方法和基本规律，注重培养学生的分析问题和解决问题的能力。