衡器基础知识培训

衡器计量知识点总结一、衡器的基本概念和原理1. 衡器的定义：衡器是一种用来测量物体质量的的仪器，它通过对比不同质量的物体的重量来进行测量。

2. 衡器的基本原理：衡器的基本原理是利用牛顿第二定律，即物体所受的重力与其质量成正比关系。

衡器通过对比待测物体和已知质量之间的平衡情况，从而测量待测物体的质量。

3. 衡器的主要构成部分：衡器由称重传感器、测量仪表、支撑结构等部分组成。

称重传感器用于感知待测物体的重量，测量仪表用于显示测量结果，支撑结构用于支撑和稳定待测物体。

4. 衡器的工作原理：当待测物体放在衡器上时，称重传感器感知到其重量，并将信号传输给测量仪表。

测量仪表根据收到的信号计算出待测物体的质量，并显示在显示屏上。

5. 衡器的精度和分辨率：衡器的精度是指衡器测量结果的准确度，而分辨率是指衡器能够区分出的最小质量单位。

衡器的精度和分辨率通常是通过其设计及制造工艺确定的。

6. 衡器的校准和校正：衡器需要定期进行校准和校正，以确保其测量结果的准确性。

校准是指利用已知质量对衡器进行调整，使其测量结果和已知质量一致；校正是指衡器自动识别并修正测量误差。

二、衡器的分类和应用1. 衡器的分类：衡器按照测量原理和使用场合不同，可以分为机械式衡器、电子式衡器和微量衡器等。

机械式衡器通过机械结构实现质量的测量，电子式衡器通过电子传感器和数字显示实现质量的测量，微量衡器用于测量微小质量的物体。

2. 机械式衡器：机械式衡器适用于无需高精度测量的场合，如居家使用、小型商铺等。

其优点是结构简单，成本低，但其精度和稳定性一般较差。

3. 电子式衡器：电子式衡器采用电子传感器和数字显示器，适用于需要较高精度的测量场合，如实验室、工业生产现场等。

其优点是精度高，便于数据处理，但价格较高。

4. 微量衡器：微量衡器用于测量微小的质量，如毫克、微克级别的物体。

微量衡器的精度要求非常高，通常适用于实验室、科研院校等场合。

5. 衡器的应用领域：衡器广泛应用于工业生产、科研实验、商品质量监控、医药卫生等领域。

衡器基础知识培训教材编写单位:技术质量部编写日期:二〇一一年五月目录第一节衡器的基本知识第二节电子衡器基础第三节电子汽车衡第四节静态电子轨道衡第五节动态电子轨道衡第六节电子皮带秤第七节其它衡器第一节衡器的计量特性衡器:利用胡克定律或力的杠杆平衡原理测定物体质量的器具。

1 衡器的计量特性1.1 灵敏度(mv/V)衡器的灵敏度是指衡器对被测质量的灵敏程度。

对于给定的被测质量，衡器的灵敏度K用于被观察量L的变化量?L与被测质量m的变化量?m之比来表示。

K=?L/?mK越大表示灵敏度越高。

1.2 鉴别力衡器的鉴别力是指衡器对负载微小变化的反应能力，即引起衡器示值发生可察觉变化的被测负荷的最小变化值。

1.3 重复性在相对恒定的试验条件下，以实际一致的方式把同一负荷多次地施加衡器上时，衡器提供相互一致的能力。

1.4 耐久力在规定的使用期间内使衡器保持工作特性的能力。

衡器的耐久性是衡器保证长期使用的一项重要指标，它是依靠长时间的统计得到的，是直接反映一台衡器质量好坏的重要依据。

1.5稳定性是指已经平衡的衡器受到外力扰动，离开平衡位置后，能自动恢复到原来平衡位置的能力。

2 衡器的计量特征衡器的计量特征参数主要包括最大称量、最小称量、最大安全载荷、实际分度值、检定分度值和检定分度数。

2.1 最大称量指不计算添加皮重在内的最大称量能力，用Emax表示。

2.2 最小称量指载荷小于该值时，称量结果可能产生过大的相对误差，用Emin表示。

衡器最小称量与最大称量之间的范围称为衡器的称量范围，简称称量范围。

2.3 实际分度值指以质量为单位表示的下述数值:(1) 对模拟示值，系指相邻两个刻度对应值之差。

(2) 对数字示值，系指相邻两个示值之差。

实际分度值用d表示，国家标准规定衡器的设计实际分度值必须满足1×kkk10kg，2×10kg、5×10kg的形式，其中k为正整数、负整数或零。

2.4检定分度值是指对秤分级和检定时使用的，以质量单位表示的值，用e表示。

衡器知识培训学习心得（大全五篇）第一篇：衡器知识培训学习心得衡器知识培训学习心得2010年11月12日计量站领导为帮助我们司磅员提高个人素质，增强责任意识，确保我们能够以端正的态度，过硬的能力，良好的状态和饱满的热情投入到工作中，特举办了此次衡器知识培训班。

这次培训对我们进行了一次有组织、有计划、有针对的教育活动，指导我们怎样理解和认识衡器工作的原理，更好地为公司建设发展贡献力量。

通过本次学习使我感到收获颇丰，借此机会特从以下两个方面与大家分享一下我的心得体会：首先，知识日新月异，不学则惘。

当今社会快速发展，虽然我们身在基层，也不难感觉到知识爆炸的巨大威力。

虽然我们今天不用为工作丢失而紧张，但也体会到了学习的必要性。

它主要体现在：一是司磅工作对广大司磅员提出了更高的要求，拉着我们学；二是公司发展对司磅员提出了更高的目标，带着我们学；三是衡器知识日新月异，逼着我们学。

所有这些都让我们看到学习是不被淘汰的唯一出路。

我们一些司磅员，以前在学习上缺乏系统性，也没有形成学习的氛围。

往往不能自觉主动地抽出时间，静下心来学习。

常常是需要什么，急用什么，才想起来学什么，遇到问题才翻理论、寻政策，临时抱佛脚。

学习缺乏“挤”劲和“钻”劲，一般通读多，精读少，主题不突出。

通过这次培训，不但使我们学习到了许多非常实用的知识和道理，我们明确了为什么学，学什么和怎样学的问题。

诸葛亮曾经说过：“非学无以广才，非志无以成学”。

知识就是力量，知识就是本钱，我们应该以这次培训为契机认真学、努力学。

一是要加强理论修养，只有这样才能在新情况、新问题面前把住大方向，抓住关节点，才能保证在复杂的利益环境中做到“出自污泥而不染”。

二是要学习怎样做事，要借鉴一切最新的科学成果，不断更新知识储备。

通过学习这些新的知识理论，开阔了视野，拓宽了思维，为今后更好地做事储备了知识。

其次，责任重于泰山，无为则殆。

做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。

我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。

衡器計量培訓講義第一章 概述一、衡器的概念國際法制計量組織（OIML ）1992年公布的衡器的定義為：“利用作用在物體上的重力來確定該物體質量的計量儀器（該儀器也可用來確定作為質量函數的其他量值、數值、參數或特征）稱之為衡器”。

根據國家標准GB/T14250—1993對衡器的定義：“利用作用在物體上的重力等各種稱量原理，確定質量或作為質量函數的其他量值、數值、參數或特征的一種計量儀器”。

二、衡器的發展簡史衡器名稱由來可溯源於“度量衡”一詞。

所謂“度量衡”，通常是指：用各種尺子測量物體的長短，稱之為“度”；用各種容器（斗、升和量杯等）測量物體的容積稱之為“量”；用各種秤測量物體的質量稱之為“衡”。

據《辭海》解釋：“測長短之器度；測大小之器為量；測輕重之器為衡”。

這裏的“衡”就是指衡器。

第二章 衡器計量基礎知識第一節 質量和重量一、質量衡器計量的對象是物體或物質的質量，衡器計量類屬質量計量。

質量是自然界中最基本、最主要、最常用的一個物理量，質量的計量單位“千克”上國際單位制SI 中7個基本單位之一。

清楚地了解質量的概念是衡器計量的最基本要求。

（一）引力質量引力質量的理論依據是牛頓萬有引力場的源泉，都能産生引力場，同時也都受到別的物體産生的引力場的作用。

物體的這一屬性稱為引力質量，它是通過著名的牛頓萬有引力定律表現出來的。

不考慮物體幾何形狀和體積大小而將其質量集中於一點的物體稱為質點，則牛頓萬有引力定律告訴我們：具有質量分別為m1和m2且相隔距離的R 的任意兩個質點之間的力，是沿著連接該兩質點的直線而作用的吸引力。

其大小為F=G 2^21R m m （1—1） 式中：m1,m2——分別為質點（物體）1和質點（物體）2的引力質量（kg ）； R ——為兩質點間的距離（m ）；G ——比例係數（萬有引力常數），G=6.6720×1011 Nm 2/kg 2；F ——兩質點間的相互引力（N ）。

需要說明的是萬有引力F 是個矢量，兩個質點之間的引力是一對作用力和反作用力。