2019年春季传染病预防知识培训

• （3）经检查，达不到卫生要求的小学或托幼机构作停课 处理。
2、水痘
• 2.1、 基础知识： • 水痘是由水痘--带状疱疹病病急，可有轻、中度发热且出现皮疹，
皮疹先发于躯干、四肢近端，躯干最多，其次为头面 部，呈向心性分布。 • 传播途径：主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离， 短时间内也可通过健康人间接传播。 • 潜伏期：潜伏期约为12-21天，平均14天。 • 隔离期：隔离至脱痂为止，但不得少于发病后两周。
时做X线胸透（或摄X胸片）检查和结核菌素（PPD）试
验，以确定是否还有其他传染源存在。
•
4、病人的宿舍、经常上课的教室桌椅等场所可采取
用紫外线灯照射、含氯制剂擦拭等消毒方法处理。
5、流行性腮腺炎
• 5.1，基本知识： • 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的儿童和青少年中常见的呼吸道
传染病，成人中也有发病。
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1、手足口病
• 1.5我县手足口病疫情情况： • 2011年病例数453例，死亡2例，重症病例18
例，聚集性疫情22起，检测结果为实验室确诊 病例43例，EV7141例，其他肠道病毒2例 • 2018年病例数509例，其中托幼机构58例，学 校8例，死亡0例，重症病例0例，聚集性疫情 20起其中发生在4起托幼机构，检测结果为实 验室确诊病例54例，EV71阳性4例，Cox A16 阳性24例，其他肠道病毒26例。
1、手足口病
• 1.9、托幼机构/学校停课标准 • （1）托幼机构/学校以班或宿舍为单位，一周内发现2例
手足口病例，或出现一例重症病人或死亡病例，该班和同 一宿舍停课10天，并将患儿家长的通讯方式告知县级疾控 中心，托幼机构/学校的保健医生对其他学生的健康状况 进行监测，发现异常及时就医；

避免接触传染源
避免前往人群密集场 所，如商场、车站等 ，减少交叉感染的风 险。
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与患者接触时，应保 持距离，采取必要的 防护措施。
如有疑似传染病症状 ，应立即就医，并告 知医生自己的情况。
公共场所防控措施
公共场所应加强通风换气，保 持室内空气流通。
对公共物品和设施进行定期清 洁和消毒，特别是高频接触的 物品表面。
根据国家免疫规划，婴幼儿应在 规定的时间内接种多种疫苗，包
括百白破、麻疹、流感等。
成人可根据自身情况选择接种流 感、肺炎等疫苗，提高自身免疫
力。
保持个人卫生
勤洗手
在接触公共物品、打喷嚏 、咳嗽后应立即洗手，保 持手部清洁。
戴口罩
在公共场所、交通工具上 应佩戴口罩，避免飞沫传 播。
保持呼吸道通畅
避免用手触摸口鼻眼等部 位，及时清理鼻腔和口腔 。
肤上出现水疱。
麻疹
由麻疹病毒引起，症状包括发 热、咳嗽、流鼻涕、红眼等，
皮肤上出现红色斑丘疹。
风疹
由风疹病毒引起，症状包括发 热、头痛、喉咙痛、咳嗽等，
皮肤上出现红色斑丘疹。
春季传染病传播途径
01
02
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空气传播
如流感、麻疹、风疹等病 原体可通过飞沫、气溶胶 等在空气中传播。
接触传播
如水痘、手足口病等病原 体可通过直接接触患者皮 肤或间接接触污染物等传 播。
健康素养培训
开展针对不同人群的健康素养培训，包括学生、老年人、医务人员等，提高他 们的健康素养和防控能力。
家庭防控要点
保持室内通风
经常开窗通风，保持室内空气流 通，降低病毒在密闭环境中的传
播风险。
勤洗手

常见的蚊子孳生地
水生植物
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常见的蚊子孳生地
各种容器：桶、盆、罐、泡沫箱……
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常见的蚊子孳生地
一次性的容器；废弃的垃圾等
草丛中的饮料罐、饮料瓶、益力多瓶等 吃完随地丢球的饭盒、方便面桶； 乱丢的啤酒瓶、鸡蛋壳、椰子壳、榴莲壳等等
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常见的蚊子孳生地
花盆与花盆托盘
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常见的蚊子孳生地
防蚊设施建设
学生员工休息室的防蚊设施：防蚊网、纱窗等。 下水道和沟渠的防蚊设施：防蚊罩等。 蓄水点的合理化改造。 重点区域的灭蚊：灭蚊灯等。
谢谢
儿童病例早期症状不典型，且病情容易迅速加重，危害性高。
登革热当前流行状况
全球传播扩散最快的蚊媒传染病，不断向高纬度地区传播
全球25亿人口生活在登革流行区：东南亚、南亚、非洲、南美、 中美地区。 每年5000万人登革病毒感染；50万人登革热病人住院；2万以上 死于重症登革热。
2015-2018年学校登革热疫情概况
教师与校内其他工作人员的健康监测。
健康教育
教育内容：登革热介绍；清理积水；自我防护； 就诊意识。 登革热健康教育课：暑假安全教育；流行前期 开展；及时了解广州疫情动态，不定时开展。 短信与网络：流行期的防护提示；疫情来临时
的及时告知。
将预防登革热知识带回社区：家庭灭蚊周记； 家庭暑假作业；我给爷爷奶奶上一课；给家长 的一封信等等。
患者和隐性感染者的数量约为1：4，隐性感染者是重要的传染 源。
登革热尚无特效抗病毒疗法可控制传染源。
传播途径：蚊媒叮咬传播，人与人无法直接传播。 易感人群：
人对登革病毒普遍易感，但感染后并非人人发病。

传染病防控卫生知识培训单位名称：新区小学负责人：张晓松活动主题：传染病卫生知识培训活动时间：2019.5.9 活动地点：学校操场参加人数：923活动情况：符萍对全校学生进行传染病防控卫生知识培训。

记录照片：培训教案附后。

传染病防控卫生知识培训教案春季是传染病的高发时期，为确保我们学校师生员工的身体健康和生命安全，保障正常的教育教学秩序，能够及时、有序、高效地预防和控制可能发生的群发性传染病在学校的发生和蔓延。

根据依据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》，和市教育局的文件要求，现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定一下。

一、工作原则：1、全面认识防治“传染性疾病”工作的重要性。

2、采取一切必要措施，防患于未然。

3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。

4、加强领导，加强检查，及时沟通信息。

5、做好舆论宣传引导工作，确保校园稳定。

二、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。

三、传染病的防治：按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作。

1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。

为及早发现和及时报告疫情做到：①切实落实非常期间的晨检制度；②卫生教师每天进行巡视；③定期对学生进行健康体检；④专人负责学校疫情报告；⑤建立专门的传染病登记本。