【创新设计】2013-2014学年高一语文配套试题：6《罗曼·罗兰》节选(粤教版必修1) Word版含解析]

(时间：45分钟满分：50分)积累与运用1．下面句子中没有错别字的一项是()(4分) A．大学时代是在似乎是真空的更加狭小的天地——高师的学生宿舍里度过的。

B．休阿列斯历尽苍桑，现在依旧像从前一样，是个文艺复兴时代的人物。

C．这个朋友又是法国一位未来的伟大学者，他也像克洛岱尔和罗兰自己一样，只是过了四分之一世纪以后才名噪一时。

D．这些狂热分子只推崇开阔的英雄般的生活，他们终于找到了一个临驾于自我享受的文学(如福楼拜和阿纳托尔·法朗士)和供人消遣的文学之上的人物。

解析A．“渡过”应为“度过”；B.“苍桑”应为“沧桑”；D.“临驾”应为“凌驾”。

答案 C2．阅读下列句子，对“对”“对于”的用法正确的一项是()(4分)①对于各个时代来说，昨天、今天和明天是一个活的统一体。

②但是对于我们所有的人来说，他是一扇引导我们通向那无穷宇宙的大门。

③这一选择对他的艺术有莫大好处，并且具有决定性的意义。

④这里对他未来的创作带来的好处是A．①②③④都可互换B．①②③可互换，④不能互换C．①②可互换，③④不能互换D．①可互换，②③④不能互换解析“对于”不能用在助动词、副词之后，“对”则可以。

答案 B3．下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是()(4分)A．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛而管理部门人手不足，因此执法往往捉襟见肘。

B．去年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆堵车现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。

C．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。

D．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。

解析D．“如数家珍”的释义为“好像数自己家藏的珍宝那样清楚。

比喻对所讲的事情十分熟悉”，本句中各种老式钟表本身就是老王的“家珍”，谈不上“如”，因此是错误的。

A.“捉襟见肘”的意思为“拉一拉衣襟，就露出臂肘。

形容衣服破烂。

也比喻顾此失彼，穷于应付”。

B.“未雨绸缪”中“绸缪”意为“紧密缠缚”。

意思为“天还没有下雨，先把门窗绑牢。

比喻事先做好准备工作”。

C.“自惭形秽”的意思为“形秽：形态丑陋，引伸为缺点。

因为自己不如别人而感到惭愧”。

据释义可知前三项为正确的。

答案 D4．下列各句中，没有语病的一项是()(4分)A．加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。

B．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。

C．这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

D．智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。

解析A项，搭配不当，“艺术创作和群众艺术鉴赏水平”不能“引领”，可改为“引领艺术创作方向，提高群众艺术鉴赏水平”。

B项，成分残缺，应在句末的“发展”后加“需求”，以作“满足”的宾语。

C项，句式杂糅，应将“选配了”改为“选配的”。

答案 D5．简要说说《罗曼·罗兰》和《“布衣总统”孙中山》两文在写法上的不同点。

(4分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析解答此题应找出两者的不同，逐一分析。

答案总体：前者是评述性写法，后者是故事性写法。

前者强调从心理学的层次剖析人物丰富复杂的内心世界；后者强调选材的典型性，并通过对题材的开掘，小中见大地展现人物的精神风貌。

阅读与鉴赏一、课内精读阅读下文，完成6～8题。

那些年，罗兰虽然热衷于哲学——他津津有味地研究苏格拉底以前的哲学家们和斯宾诺莎，但他在第二学年，还是选定历史和地理作为主要学科。

这一选择使他获得了较大的思想自由。

哲学系要求承认官方学派的唯心主义，文学系要求能言善辩的口才。

这一选择对他的艺术有莫大好处，并且具有决定性的意义。

这里对他未来的创作带来的好处是：他第一次学会了把世界史看作是各个时代的涨潮与退潮的永恒活动；对于各个时代来说，昨天、今天和明天是一个活的统一体。

他学会观察事物的深度和广度，他具有活跃历史的特殊才能；另一方面，他严峻的青春岁月也帮助他作为一个历史解剖学家获得善于剖析现代文化的本领。

在当代，没有一个艺术家像他那样在一切领域具有如此扎实的有系统的实际知识基础，即使接近这个水平也不可能。

也许，他那无可比拟的工作能力，他那超人的勤奋，也是在他闭门幽居的年代获得的。

……在学习年代，这位高师的勤奋学生一直埋头于书籍和手稿堆中。

他的老师勃柳涅梯尔，尤其是加勃里艾尔·莫诺，都承认他在描述历史方面的巨大才能。

他特别醉心于当时在一定程度上是由雅柯勃·布克加特所发明和创立的一个科学部门，即文化史(对时代的思想描述)。

在一切历史时期中，最吸引他注意的是宗教战争时期。

在这一时期，宗教热情充满着个人自我牺牲的英雄主义精神，他写了许多短篇习作，但同时却在构思一部巨著——叶卡特林娜·梅奇契宫廷的文化史。

这个刚开始写作的人在科学领域也敢于去解决最困难的课题。

他对一切(哲学、生物学、逻辑学、音乐、艺术史)都感兴趣，他如饥似渴，大口大口地吞饮着精神世界中所有的清泉。

沉重的学习负担丝毫没有阻碍他成为一位诗人，正如树木不能阻碍自己根部的生长一样。

这位诗人曾经偷偷地写过诗和乐曲，可是他把这些东西锁了起来，永远也没有向人展示。

1888年，这位青年人在高师毕业前夕，即将走上生活舞台之际，写成了一篇令人惊讶的文献，它仿佛像是一份遗嘱，一个“我相信，因为那是真的”这种道德哲学信条。

这个信条至今尚未公开发表，但据他的一个朋友说，这个信条已经具有他那自由世界观的一些主要特征。

这篇作品是按照斯宾诺莎的精神写成的，而且不是以“我思故我在”，而是以“我思故世界在”为依据的。

他创造了世界和主宰这个世界的上帝。

他只是作了自我总结，以避免任何形而上学的思辨，他把这个信条当作庄严的誓言，带着它去参加斗争。

为了不背叛这个信条，他只能永远忠于自己。

6．文中“昨天、今天和明天是一个活的统一体”具体说明什么？画“”一句表达了怎样的历史观？(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________ 解析要抓住历史的特点，抓住昨天、今天和明天的关系深入思考；还要注意思考、探究“涨潮与退潮”的比喻义。

答案说明罗曼·罗兰能历史地、发展地、联系地看待世界万事万物；画线句表达了这样的历史观——世界史由一个又一个时代交替延续而成，各个时代总是在不断地发展、变化，既有繁盛期，也有衰落期，就像潮汐的涨退一样，永远变动不居。

在各个时代，昨天，也就是过去的历史总是在影响着今天，也就是现实；今天(现实)就是昨天(历史)延续的结果；而今天(现实)延续下去，也就演变成了明天(未来)的图景。

即“昨天、今天和明天是一个活的统一体”。

7．文中画“____”的句子用了什么修辞方法？表达效果如何？(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________解析解答本题要求准确掌握修辞手法，并作出具体分析。

答案用了比喻、描摹、夸张的修辞方法。

主要效果是把罗曼·罗兰求索知识的情状生动形象贴切地显示出来。

8．“我思故我在”与“我思故世界在”的含义分别是什么？两者区别在哪里？(5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析这是富有哲学意味的两句话。

一方面要抓住两句话字面的意思深入思考其含义，另一方面最好查阅一下有关斯宾诺莎和罗曼·罗兰的资料，再结合资料加以探究。

答案“我思故我在”即我思考，所以我才算是真正存在；“我思故世界在”即我思考，所以世界才算是真正存在。

两句话都强调人的思想、理性，都带有主观唯心主义色彩。

不同在于，前一句囿于人本身，强调理性对于个人的意义；后一句视野阔及世界，强调人的理性对于世界的意义，更凸显自我存在的价值。

二、课外拓展阅读下面的文章，完成9～11题。

寂寞的茨葳格钱定平①奥地利萨尔茨堡是个人口12万的城市，以两样“宝物”出名。

一是耸立在山上的12世纪古堡，赫然叫做“萨尔茨堡”，二是音乐神童莫扎特。

②一到萨尔茨堡，人们就立刻为这两样东西所“君临”，所“左右”，叫你的神经和五官一起喘不过气儿来。

不管人们走进萨尔茨堡的哪个角落，那座城堡老是高高地、威严地、洞察一切地俯视和监视着你；人们走街串巷，到哪儿也都逃避不了莫扎特，从莫扎特故居、莫扎特诞生屋，到耳朵里灌满他的音乐，一直到行人个个嘴里嚼着的“莫扎特巧克力球”……③但是，萨尔茨堡其实还应该同另一个名字连在一起。

④他就是奥地利作家茨威格。

⑤茨威格的魅力究竟又在哪里？⑥诗是年轻人的花园，有哪个年轻人不曾读过，甚至写过一两首诗？又有哪个年轻人不曾想要在诗歌里面发现自己？⑦各种年龄档次的人们都读茨威格，因为，他们也都想在茨威格的作品中找到自己的影子。

诗对于年轻人的魅力，也就是茨威格对于各种年龄档次人们的魅力。

人们读茨威格，也是想通过茨威格阅读自己，读清楚自己。

茨威格有一种力量，一种也许是从他所崇敬的弗洛伊德那里借来的力量，逼你把自己的内心面貌同小说的主人翁面对面对照。

日本人称他为“打开了弗洛伊德危险闸门的心灵猎手”。

⑧茨威格以他笔下生花，制作生产出一大群丰美多姿、感情奔放而又命薄缘悭的女性而出名。

这一点是高尔基这个前苏联文坛的“祭酒”所特别看重并且指出的。

伟大的高尔基毕竟是高尔基，在“斯大林主义”如日中天的时候，他也毫不掩饰自己在阅读“资产阶级作家”茨威格的《巫山云》后是多么激动和惊叹。

他给茨威格写信道：“这个短篇那种惊人诚挚的笔调，那片对于女人的超温存，那派对于主题的独创性，以及只有真正的艺术家才具有的表现力，把我深深地打动了。