大学体育俱乐部现状与发展的研究
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学校体育俱乐部年度总结引言学校体育俱乐部是学校综合实力的重要组成部分,通过举办各类体育活动,提高学生的身体素质和团队合作能力。
在过去的一年里,学校体育俱乐部取得了许多令人骄傲的成绩,本文将对俱乐部的年度工作进行总结和回顾。
一、俱乐部组织与管理在过去的一年中,俱乐部加强了组织与管理工作。
首先,我们制定了更加完善的组织架构,明确了各个职能部门的职责和任务,并加强了团队的配合与协作。
其次,俱乐部举行了定期的例会和培训活动,提高了成员的管理能力和专业素养。
通过以上措施,俱乐部的组织与管理水平得到了显著提升。
二、体育赛事与比赛在过去的一年中,学校体育俱乐部组织了大量的体育赛事与比赛,丰富了同学们的课余生活,营造了积极向上的氛围。
俱乐部主办了多个校内体育赛事,如篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等,吸引了大量同学积极参与。
同时,俱乐部还参加了多个校际体育比赛,在各类比赛中取得了优秀的成绩,展现了良好的体育风貌和竞技水平。
三、体育培训和教学为了提高学生的健康水平和体育技能,俱乐部还积极进行体育培训和教学工作。
通过邀请专业教练来校进行指导,并结合校内的体育设施和资源,组织了多个培训班和讲座。
在这些培训和教学活动中,同学们不仅学习到了专业的技术知识,还培养了团队协作意识和竞争意识,使得学生的体育能力得到了更加全面和深入的提升。
四、社会服务与公益活动作为学校的窗口,学校体育俱乐部积极履行社会责任,开展了一系列的公益和志愿活动。
我们组织了义务劳动和环境整治活动,积极参与社区健身活动和体育赛事,为推进社会和谐发挥了积极的作用。
通过参与这些社会服务与公益活动,俱乐部不仅展示了自己的风采,还培养了同学们的社会责任感和公民意识。
五、存在的问题与改进措施在过去的一年中,学校体育俱乐部也面临了一些问题。
例如,部分同学的参与度较低,一些体育设施有待改善等。
针对这些问题,我们将采取以下改进措施:加强宣传和推广工作,提高同学们的参与积极性;争取学校的支持和投入,改善体育设施条件。
高校与私人体育俱乐部合作发展可行性研究随着社会经济的发展,体育运动在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
无论是对个人身心健康的追求,还是对社区和国家的整体体育水平提高的目标,体育运动都有着不可忽视的作用。
高校作为体育运动的重要场所,承担着培养优秀体育人才和推动体育发展的重任。
然而,高校体育设施有限、师资力量不足等问题仍然存在。
与此同时,私人体育俱乐部作为商业实体,具有丰富的资源和专业的服务,为广大市民提供了优质的体育运动场所和教练团队。
因此,高校与私人体育俱乐部合作发展具有可行性。
首先,高校与私人体育俱乐部合作可以有效提高体育运动的普及和素质。
高校拥有大量的学生群体,而私人体育俱乐部具有丰富的运动资源和专业的教练团队。
通过合作,可以将私人体育俱乐部的资源与高校的学生群体相结合,推动体育运动的普及和发展。
高校可以提供场地和学生资源,而私人体育俱乐部则可以提供教练团队和专业的训练计划,通过共同努力,可以提高大学生的体育素质和运动技能。
其次,高校与私人体育俱乐部合作可以优化体育运动的管理和服务。
私人体育俱乐部作为商业实体,有着良好的管理经验和服务意识。
通过与私人体育俱乐部合作,高校可以借鉴私人体育俱乐部的管理和服务模式,提高体育运动的管理效率和服务质量。
私人体育俱乐部可以为高校提供管理经验和技术支持,帮助高校改善体育设施管理和运动活动组织,同时,高校也可以从中学习到先进的管理和服务理念,提升自身的管理水平和服务能力。
再次,高校与私人体育俱乐部合作可以实现资源共享和互利共赢。
高校和私人体育俱乐部都具备各自的优势资源,通过合作,可以实现资源的互补和共享。
高校拥有专业师资和教学设备,可以为私人体育俱乐部提供教学资源和人才培养支持;而私人体育俱乐部则可以为高校提供专业的教练和运动设施资源。
通过合作,双方可以各取所需,实现互利共赢的局面。
最后,高校与私人体育俱乐部合作还可以为学生提供更多就业和实践机会。
私人体育俱乐部作为商业实体,有着稳定的就业需求和丰富的实践平台。
体育俱乐部管理现状与发展对策创新模式论文(共5篇)第1篇:对当代大学生体育俱乐部管理模式创新的研究一、选拔机制创新首先,大学生俱乐部选拔工作要形成覆盖全体学生的海选工作。
在不同类型的体育俱乐部选拔工作开展之初,要联合学校宣传部门、学生组织、班级干部等群体,对体育俱乐部选拔工作进行全面的、深入的、广泛的宣传工作,充分利用校园广播、校园网、班级群等渠道,发布俱乐部选拔工作信息。
宣传工作要实现选拔工作信息的全面宣传,对选拔工作的制度、方式、时间、地点等信息进行详细的介绍,让每个学生都能够全面了解俱乐部选拔工作。
其次,在选拔工作期间要严格按照选拔标准,进行选拔,杜绝任何形式的违规行为。
一方面,俱乐部工作人员和学校相关部门,要加强自我监管,组织成立选拔工作监督小组,对选拔工作进行严格监管,并实施公布监管结果,对违规选拔的个人或团体进行严厉处分,保障体育俱乐部选拔工作的公平公正。
另一方面,俱乐部工作人员和学校相关部门要发动全校学生对体育俱乐部选拔工作进行监督,充分调动学生积极性,利用学生群体的力量,确保选拔工作的顺利开展。
最后,大学生体育俱乐部选拔结果和选拔过程信息,要进行公开透明的展示,利用校园网、校园论坛、校园广播、公告栏等媒介,对相关信息进行展示,让学生了解选拔工作的开展情况和选拔结果,赢得学生群体的支持和尊重。
同时,积极接受学生的建议,正面解答学生的疑问,最终形成得到全校认可的选拔结果。
二、管理结构创新大学生体育俱乐部的双层管理结构,要建立学校引导层,对体育俱乐部的建设和发展进行有效的引导、监督,确保俱乐部能够始终朝着正确的方向发展。
首先,学校要组织具有体育专业管理经营的教职人员组成俱乐部引导管理小组,作为体育俱乐部管理结构改革的核心力量入驻各个俱乐部,对俱乐部当前的管理乱象进行有效整改,迅速清除俱乐部管理改革障碍,为学生参与俱乐部管理工作奠定基础。
接着引导小组工作人员深入俱乐部管理整顿工作中,对俱乐部现有的管理情况进行整理汇总,对历史管理信息进行深入分析,从而形成完善的体育俱乐部管理工作资料库。
大学体育俱乐部现状与发展的研究摘要:通过对吉林省部分高校体育俱乐部开设现状的调查研究,认为体育俱乐部是一种适合当前我国高校现状的体育教育形式,值得推广;资金短缺、体育教师知识结构的缺陷、项目开设的不完善是当前高校俱乐部存在的主要问题;强化俱乐部的管理机制是俱乐部发展的关键所在。
并提出了相应的对策。
关键词:体育俱乐部现状发展研究教学改革
1 前言
近几年来,随着我国高等教育改革的深化和体育事业的发展,一些高校出现了以培养终身体育意识、习惯和能力为主的教育方式——体育俱乐部。
本文试图通过对吉林省部分高校体育俱乐部的现状调查和研究,分析存在的问题,并探讨改革的对策及今后的设想,以促进学校体育俱乐部的健康发展。
2 研究对象和方法
采用文献资料、问卷调查、个别访问、数据统计等方法进行研究。
问卷以吉林省8所高校体育俱乐部成员为调查对象。
发放问卷800份,回收有效问卷674份,回收率为84.3%。
3 高校体育俱乐部开设的现状
3.1 高校开展体育俱乐部的目的
各高校开办体育俱乐部的目的虽然不完全一样,但主要目的是为教学服务,完善学校体育工作,培养学生的终身体育意识,促进“自我体育”,观念的形成,培养和发展学生对体育的兴趣,实现
体育教学目标的多样性,为全民健身服务。
3.2 学生参加体育俱乐部的动机
在全民健身战略中,随着人民生活水平的提高,高校学生具备了参加各种健身活动的经济实力,“花钱买健康”已成为新一代大学生的时尚。
学生参加体育俱乐部动因是多向的。
在增强体质,调节大脑、提高学习效率,充实生活、适应社会三个方面,男生取向高于女生,而在健美形体取向上女生明显高于男生。
这说明,处于青春期的女大学生体育运动心理与男生存在明显的差异。
3.3 高校体育俱乐部的现状特点
3.3.1 发展模式已具雏形,师资力量雄厚,结构合理
高校体育俱乐部近几年发展较快,发展模式基本形成。
其模式综合为三大类:(1)为配合体育教育改革,满足学生业余文化生活的需要;(2)为体育教学改革,实现体育教学目标的多样性;(3)为提高学生运动水平,增加经济效益。
各高校体育俱乐部充分调动老师的积极性,实行有偿服务。
为保证俱乐部的质量,俱乐部老师由开办单位经过挑选指定。
教师知识水平较高,教学经验丰富,责任感强。
而知识结构则得更趋合理,主要是指专业,如网球、体育舞蹈等。
3.3.2 项目未能全面铺开,学生选项比较集中
现阶段,高校体育俱乐部项目开设最普遍的是球类运动,尤其是篮球、足球,其次是健美操、羽毛球、武术、乒乓球、排球。
而深受喜欢的网球、体育舞蹈、游泳等项目,因场地、教练员等因素
的限制,并不是在所有的高校体育俱乐部都开设。
表1 吉林省8所高校俱乐部学生选项情况表
从表1可看出,学生成兴趣的体育项目有共同之处,但也存在一定程度的差异。
总体来说,学生感兴趣的项目,男生选项主要集中在球类,如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等趋向于普及性强、健身娱乐类项目,说明男生喜欢选择对抗激烈的项目,追求体育锻炼的强身、健体、刺激、竞争等。
女生的选项主要集中在羽毛球、乒乓球、健美操,占63.8%。
女生参加体育锻炼时,在注意提高自己健康水平的同时,更注重强身、健体及项目活动的娱乐性,追求体育锻炼中的美、乐趣。
而网球、游泳等项目不仅与其项目特点有关,还与其受场地限制,活动比较难以开展,部分高校没有开设制约。
另外,田径运动项目比较枯燥,各高校办学特点不尽相同,因此,田径开展得也不普遍。
3.3.3场地设施短缺,需充分更新
从所调查的8所高校场地设施来看,能全部达标的学校几乎没有:田径场基本上能达标,篮球场、足球场、排球场、健美操馆、武术馆达标的占58.4%,网球场、游泳池、乒乓球馆、健身房,按高校人数比例,远远不够。
这些缺乏的场馆正是大学生兴趣较大运动项目场馆。
因此,高校须增加经赞,加大投资,改善体育场馆和教学设施条件。
4 高校体育俱乐部发展的对策
4.1 健全高校体育俱乐部的管理体制
为了促进高校体育俱乐部的发展,开办单位就制定完善管理制度和措施,得到学校体育主管部门强有力的支持,“抓领导,领导抓”,与各部门协调好关系。
4.2 合理调整项目布局,提高师资力量
结合各校实际情况,在积极开展传统项目的基础上,对项目设置加以积极引导,统筹安排,引进部分新、特项目,以促进输送渠道畅通和群众体育的普及。
高校普遍存在教师知识结构不能满足当前要求。
为此,需有计划地组织教师学习和深造,选派教师进行专项和研究生课程的进修学习,使体育教师的知识结构更趋合理。
4.3 适当增加投资,扩充资金来源
大多数高校体育俱乐部存在资金缺乏的问题。
这一方面需要学校增加投资,另一方面俱乐部应实行有限的有偿服务,做好面向社会开拓市场的工作。
在一些对场地器材要求较高,需要投入一定资金而对人们又有很大吸引力的体育项目如网球、游泳、乒乓球、健美等,俱乐部在服务学生的同时,可拓宽服务对象面向社会开发市场,获得部分资金,以弥补经费的不足。
5 结论
5.1 体育俱乐部对培养学生终身体育观念,使学生掌握终身体育锻炼技能、保持体育锻炼效应的连续性,具有十分重要的作用。
5.2 当前高校体育俱乐部发展的总体趋势良好。
随着人民生活水平的提高,教育消费、体育消费已得到了社会性的认同,学生的体育消费趋向逐步上升,有日渐兴旺的良好前景。
5.3 针对高校体育俱乐部发展的现状特点,目前应着重在于意识培养、内部管理、硬件建设等方面采取更为灵活、多样化的方式来管理俱乐部,促进体育俱乐部健康、持续的发展。
5.4 大学体育俱乐部是今后我国普通高校体育的一大阵营,具有广阔的发展前景。
建议大力推广体育俱乐部,使它在全国各地高校广泛开展,在广泛开展的基础上不断总结经验并逐步完善。