大名鼎鼎的“范笑星”_话题作文
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咱们班的“笑星”作文500字
他有一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副正方形的眼镜,嘴巴很小,皮肤黑得像从非洲过来的。
他就是我们班大名鼎鼎的陈鹏羽。
在一次自习课上,陈鹏羽正在看书,突然,他猛地把书一合,向正在画画的乔思远问道:“你有没有听过一个故事,从前有个笨蛋,你问他问题,他只回答‘没有’。
”乔思远答道:“没有。
”这时,陈鹏羽一边大笑一边说:“哈哈,你看你说‘没有’了。
”乔思远清醒过来,要打陈鹏羽。
还好班长走过来,才平复了一场“战争”。
一个星期日,因为要放国庆小长假,同学们都特别兴奋,尤其是陈鹏羽,他的欢呼声把教学楼都震得一晃一晃的。
声音传到了班主任许老师的耳中,陈鹏羽免不了一顿“皮肉之苦”了。
被训过的他似乎没有一丁点难过,反而很开心。
到了最后一节小课,同学们都在写作业,而且老师不在,他再也忍不住,跑到讲台前,大声地喊道:“有个老师点名‘畜生’。
因为那个名字是竖着写的,老师看错了。
同学起来说:‘老师我不叫畜生,我叫玄田生。
’‘下一位,关阴。
’‘老师,我不叫关阴,我叫郑月。
’‘下一位,朱肚皮。
’‘哈哈哈哈……’‘老师我不叫朱肚皮,我叫朱月坡。
’‘不点了,下课了。
’”“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑起来。
这时老师来了,陈鹏羽差点承受第二次皮肉之苦。
这就是咱班的“笑星”,就是这样将逗笑进行到底。
以我的笑星朋友为主题写一篇作文作文一
我的朋友小明,那可是我们班的大笑星。
他长得就很有趣,胖乎乎的脸蛋上总是挂着笑容,眼睛眯成一条缝。
有一次,上课的时候,老师在讲台上讲得正认真呢,他突然学起了小鸡的叫声“叽叽叽”,声音还特别像,同学们一下子都笑了,老师也忍不住笑了起来。
小明就是这样,走到哪里,哪里就有笑声,能有他这样的朋友,可真是太好玩啦!
作文二
我有个特别好玩的朋友,叫小辉,他是个十足的笑星。
小辉的脑袋圆圆的,像个大西瓜。
他那张嘴呀,总是能说出让人捧腹大笑的话。
记得有一次,我们一起去公园玩。
走着走着,他看到一个叔叔戴着一顶很奇怪的帽子,他马上大声说:“快看呀,那个叔叔的帽子好像一个大蘑菇!”大家听了,都哈哈大笑。
还有一次,学校组织拔河比赛。
我们班输了,大家都有点不开心。
这时候小辉跑过来,模仿着大猩猩的样子,双手捶着胸脯,嘴里还喊着:“没关系,下次咱们一定赢!”看着他那搞笑的样子,同学们的心情一下子就好了起来。
小辉就是这样一个能给大家带来快乐的笑星朋友,我真喜欢和他在一起!。
在我的班级里有一个人,因为他的身上有着我小学时死党的影子,所以我开学
时几乎天天跟他呆在一块。
他是一位活泼的男生,开学时就坐在我的左手边,而那张嘴总是散发着笑声,仿佛永远无法为他的笑声按下停止键。
每次笑时,他总会小幅度的颤抖着头,一断一续的笑着,那双深邃眼睛总散发这和善的光芒,而那双眼皮总是随着他的笑声上下活动。
也因为他太会笑了,所以我称他为“笑星”,但这位笑星可不能把别人逗得开怀大笑的人,而是总被自己逗得开怀大笑的人。
他无论发生什么事情,脸上的笑容依旧如此。
我清晰的记得那是一堂语文课,正当大家发出朗朗书声时,他却意外的笑了一声,这一笑对于我们倒没事,可是却把老师惹怒了!只见老师顿时变了脸色,对着他大声喝斥道:“你知道一声笑对大家有多大的影响吗?啊!”可是转头看看他,依旧隐约地露出笑容,丝毫没有一丝愧疚感。
哎,你瞧,这笑星可真的不一般呢。
可是在我看来,这位笑星现在已经离我远去了……不知是谁在背后说尽了我的坏话,然而我那笨到可爱的“笑星”竟然也信以为真,他再也不肯与我多说一句话。
上课,他对着一帮人笑,给了我一个背影;下课,他与一帮人谈天说地,给了我一段回忆;放学,他跟一帮人走出校门。
我的笑星!你的话到底算什么?当你不知所云,对我说出那些扼杀我们之间美好回忆的话语时,你知道我有多无辜吗!尽管现在的我还是会冥冥之中跟着你一起去食堂,可是结果却是尴尬的离场。
这就是我的笑星,不知何时他才会回到我的身旁,继续谈论我们的美好回忆……
初一:杜祖涛。
我们班的笑星作文400字
我们班的笑星。
哈哈,一说起他,我就忍不住想笑!这哥们儿,简直就是行走
的开心果。
每次课间休息,他都能整出点新花样,逗得大家笑个不停。
记得有一次,他模仿那个网络红人跳舞,那舞姿,那表情,简
直比原版还逗!
他那张嘴啊,真是能说会道。
上课时候,老师提问,他总能蹦
出些奇奇怪怪但又合情合理的答案,让全班都笑翻。
有时候,我都
觉得他不是来上学的,而是来给我们表演喜剧的!
虽然他平时很搞笑,但一遇到正事,他可是个靠谱的家伙。
上
次班级活动,他负责组织,结果弄得井井有条,大家都玩得很开心。
看来,他不仅有搞笑的天赋,还有实干的才能呢!
他啊,就是我们班的笑星,一个让人又爱又笑的家伙。
有他在,我们班总是充满了欢声笑语。
说实话,有时候我真觉得,没有他,
我们的日子可能会少了很多乐趣呢!。
我们家的三位笑星-人物作文600字相关作文每天,我们家都会传出一阵阵爆笑声,为什么呢?因为我们家有三个非常搞笑的笑星,就是太太、我和弟弟。
这不,我们家搞笑功最好的太太,又闹出笑话。
太太88岁了,眼不花、耳不聋、就是脑子不好使,有些事情总是稀里糊涂的。
中午,太太正在电视上看戏,妈妈走过太太的房间,看见太太正满头大汗,所以拿了一件短袖,走到太太房里,让太太换一件。
可太太却说:“让别人看见了,多不好意思呀!”妈妈说:“咱屋里没别人,您就换上吧!”太太指着电视里的人说:“你看,他们正在看着我呢。
”妈妈和在一旁的我顿时捧腹大笑。
弟弟是个好奇心很强的人,他今年5岁,正因为这个好奇心,他才会闹出笑话来的。
记得有一次,我们一家人正在睡午觉,只有弟弟在客厅里看电视。
忽然,我们被一阵巨大的响声惊醒,仔细一听,好像从客厅传来。
我们走到客厅里一看,呆住了,好好的一台电视机,弄成了两半,站在一旁的弟弟正在发呆。
妈妈走过去,问弟弟怎么回事。
弟弟小声说:“我看见电视里有人,就觉得这么大一个人,于是叫爷爷打开来看一下,爷爷用起子把电视打开了,可又把保险丝弄断了,所以才会变成这样。
”听了弟弟的话,大家都哭笑不得。
我因为平时少言寡语的,不太爱说话,可有时也会给大家带来不同凡响的笑料。
我很爱看书,因为书,我也闹出了笑话。
晚饭过后,我们全家坐在电视前看电视,可我却津津有味地看书,妈妈叫我去拿个苹果来,我来到厨房本是去拿苹果,可我随便一拿,拿了苹果旁边的水果刀,给了妈妈,妈妈大叫一声:“你干什么?”我一看,手里拿着一把水果刀,全家都看着我,直到我放下了水果刀,他们才松了一口气。
怎么样,听了我们家几个笑星的故事,你会不会也在捧腹大笑呢?。
关于优秀作文,精选4篇xx年级精选素材,字数为80字。
“哈哈,我是大名鼎鼎的笑星,大家一定不要认为我笑话。
”我们班上的一个同学大声笑,他叫李俊豪。
优秀作文(xx年级高分素材):1“哈哈,我是大名鼎鼎的笑星,大家一定不要认为我笑话。
”我们班上的一个同学大声笑,他叫李俊豪。
我们班上的笑星最多,有一个同学的笑话最搞笑。
他在上课前,把老师叫了起来,同学们都被他逗笑了。
他的同桌李俊豪说他笑,我们笑,老师叫他笑,他都没反应。
这时候,他把手举得高高的,大声笑说:“笑死我了,老师叫我们笑,我笑得肚子都炸了!”这时候,教室里的同学笑得肚子都疼了起来。
有的同学笑得在地上直打滚。
有的笑得在地上直跺脚,还有的笑得在桌子上直打滚。
他的笑话可真好呀,我们都很喜欢听他的笑话,他的笑话有趣吧?优秀作文(xx年级高分范文):2在这个世界上,每一个人都有着自己美丽、善良的本性。
在我的脑海深处,也经常看到这样的事例:妈妈走后,就开始埋头写作业。
我在书桌上做了一会作业,觉得很无聊,便去玩儿了。
我玩累了,便坐在沙发上看书,看着看着,突然一个字眼吸引了我的注意,“什么字?”我大吃一惊,抬头一看,原来是妈妈在看书呢!“哎呀!这么好玩!”我不由得喊起来,“不玩儿吧,就这本来就是好玩儿的!”“那……”妈妈的脸色立刻严肃起来:“你看看你自己,怎么能不去玩儿呢?”我无话可说。
“我们家的小宝贝可以玩儿,玩什么好呢?”妈妈生气了。
这时,妈妈走到了我身边对我说:“不许动!”我立刻站了起来,说道:“妈妈,我不玩儿了!”妈妈一边走向了房间,一边说:“我们家的小宝贝可不可以去玩儿呀”!“我们家的小宝贝真是太调皮了”!妈妈说。
妈妈的眼里流露出了失望的眼光。
这时,我的心里充满了愧疚,我真想对妈妈说:“妈妈,你为什么总是不让我玩儿。
”“我们家的小宝宝,你怎样这么调皮呀!”听到这儿,我的眼睛湿润了。
“妈妈,你能告诉我,小宝贝,我们家的小宝贝可不可以去玩儿,可不可以去找妈妈呢”!妈妈的眼睛变得很小,但她一直在看我,一直在鼓励我,一直在帮助我做作业。
大笑星大笑星
金天成是我们班的大笑星,他的脸极具艺术性,特别是笑起来实在是太抽象了。
呵呵呵!这又是金天成笑了,那不太正规的国字脸上落出了八颗东倒西歪的牙齿,那银白色的眼镜架在那突出的大扁头鼻子上,额头上的小红豆豆把那粗粗的大眉毛衬托得更黑了。
浓浓的头发就要盖上了那小小的耳朵,说话时声小而超具穿透力。
只是回答问题时口头语太多,导致听不清他在说什么,笑话也都出在他的口头语上。
这种“毛泽东”精神在语文课上,也有体现。
这是数学课后的一节语文课。
上节数学课金天成的小组被击得一败涂地,只得接受惩罚抄概念。
可金天成也真是抓紧时间竟在语文课上抄起了概念,可他终逃脱不得法网,语文老师发现了他,让他把概念交上来,可老金却张着小嘴望着老师,好像在说“天要亡我”半晌,老师等不了,“不见棺材不落泪”的金天成终于交上了概念,可没想到他又回到座位上抄起了新的概念。
我们又一次哄堂大笑。
唉!我还是劝咱老金一句:“把毛泽东精神用在正道上吧”。
三一文库()四年级写景作文
笑星_250字
我们班有一个名副其实的大笑星,他可是
我们班公认的笑话大王你猜这个大名鼎鼎的笑
星是谁,他就是我们班的赵顺翔同学。
如他的外号,赵顺祥长得很逗,胖胖的脸蛋,大大的眼睛,说起话来眼睛一眨一眨,带
得眉毛都一跳一跳的,可逗人了。
虽然其貌不扬,但赵顺祥说出来的话每一
句都会让你开怀大笑。
有一次我们上品德课,
老师问:“同学们,请问谁知道医生是干什么的?”赵顺祥迫不及待的站起来,神气地说“
这么小的问题就能难倒我赵大侠,医生就是把
快死的人救成死人。
”就他一句话,让我们全班
同学和不太爱笑的品德老师一起哈哈大笑起来。
祝我们的“小笑星”赵顺祥长大以后能成
为赵本山一样真正的大笑星。
20 × 20。
我们班的范笑星作文
作文一
我们班有个范笑星,那就是小李同学。
他呀,整天都能把大家逗得哈哈大笑。
有一次,上语文课的时候,老师正在讲古诗,讲到“飞流直下三千尺”,小李突然站起来,模仿瀑布的声音“哗哗哗”,还一边用手比划着水流的样子,同学们都笑得前仰后合,连老师都忍不住笑了。
小李就是我们班的范笑星,有他在,我们的班级总是充满了欢声笑语。
作文二
在我们班,有个超级有趣的范笑星,他叫小王。
记得有一次体育课,老师让我们跑步。
小王跑着跑着,突然摔了一跤,他没有哭,反而躺在地上,装出一副很痛苦的样子说:“哎呀,我被地球绊倒啦!”大家听到他的话,都笑得跑不动了。
还有一次,美术课上,老师让我们画自己喜欢的动物。
小王画了一只长着翅膀的猪,还在旁边写着:“这是飞天猪,要去拯救世界!”老师看到他的画,也被逗笑了。
小王就是这样,总是能想出各种各样好玩的点子,让我们开心。
他真是我们班的开心果呀!。
我们班的笑星
这家伙是我们班的大笑星。
走到哪里,哪里一片欢笑。
他就是陈尚超。
他一上台,我们就捂住嘴巴,不知怎么的,他的语气特逗,动作滑稽,总能引起众人大笑。
他自称“大胃王”,长得胖胖的,每天中饭数他吃得最多,白米饭得吃两大碗,听说他一口气能吃3个“巨无霸”。
他挺着个大肚子,说起话来有模有样,压着嗓子,还总学着领导说话,用一种命令的口气。
音乐课上,他开始表演小品,一边摇头晃脑一边说:“有一个东东,音乐家管它叫指挥棒,警察叫它电棒……”说着他还两手插腰,斜着眼,笑嘻嘻地问我们:“是什么呀?”众人哄堂大笑。
上课时,老师提了个问题:“公交车上,‘我’的座位前坐着个大哥哥,在我们之间有位老奶奶站着没位子,‘我’该咋办?”陈尚超忙抢着回答说,要用他的“降龙十八掌”、“佛山无影脚”杀了大哥哥,然后把他的座位让给老奶奶。
大家又是一阵哄堂大笑,但感觉他好暴力呀!
课间,他老爱跟人吵架,就跟个斗鸡似的,不过,他吵架的话也很搞笑——“你个鸡头、狗头、猪头……”总让围观的人笑个不停。
这家伙以后没准是个笑星。
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“笑星”作文600字
“笑星”作文600字
我有一个同学,名叫贾冠华,他是继周星驰和赵本山之后的全国第三大“笑星“。
告诉你吧,不要说他讲笑话,只要你站在他面前,不出三分钟,你就会自动笑出声来。
有一次,我和贾冠华正下着棋,我凭着我那炉火纯青的“象棋功底”把贾冠华杀得片甲不留,把他的“帅”置于死地。
我见他一脸窘相,得意地说道:“我让你‘车马炮’,你也保死!”他听了这话以后,怒火中烧:“你以为你有多‘鸟’,信不信我马上把你搞死!”说时迟,那时快,他举起一个还没有跃过楚河的兵,“呯”一下压在我的将上,(顺便提一下,他的帅老早就死得连渣都找不到了)紧接着就是一阵:“哈哈哈,我赢啦!”的欢呼声。
我盯着他和他的那个兵说:“大哥,我好佩服你啊!这样的赖法亏你想得出来。
如果用一个字来形容就是——烂,两个字——很烂,三个字——非常烂!”
他大概也没想到我比他更棋高一招,于是,他说道:“我们还是玩点别的吧!”于是,他绞尽脑汁,想出了一个我技术绝对不比他高的玩法就是先用棋子垒出一个“基地”,再互相用棋子弹对方的基地,看谁先把对方的基地弹坏,谁为赢。
我答应后,就相互垒出“基地”,开始了战斗。
战场上局势瞬息万变,一开始,贾冠华凭借他的`技术占了上风。
后来,我找到了门路,把他逼上了绝路。
现在轮到他进攻了,他见变得这样的局势,火冒三丈,说道:“你死定了,小心我把你的‘基地’给弹爆!”话音刚落,伸出手指,直接弹向“基地”。
随即,只听见“噼里啪啦”一阵响,我的“基地”像山一样倒下去。
而我则因为贾冠华的“演技”笑得差点休克。
这就是我的同学,他给我们的生活带来了许多乐趣。
没有他,我觉得生活像白开水一样寡然无味。
超级笑星500字作文【范文一】大家好,我今天想和大家聊一下超级笑星。
听说这个节目的收视率一直很高,所以我去了解了一下,现在来和大家分享一下我的观点。
首先,我觉得超级笑星最重要的一点就是搞笑。
这是一档以搞笑为主要目的的节目,所以选手们的表演必须要够逗趣。
而且,每一个环节都非常考验选手的搞笑能力,从开场的“稳定输出”,到互动游戏的互动性,再到最后的“单口相声”等,每一个环节都要求选手们有丰富的幽默感和搞笑天赋。
除此之外,我认为超级笑星的选手都非常有才华。
相信大家都看过去年比赛中的“群儿男孩”,他们用音乐加上幽默的方式赢得了很多观众的喜爱。
此外,今年的选手也不乏各种各样的才艺,比如相声、魔术、舞蹈等等。
他们的表演不仅单纯地搞笑,还蕴含了更多的艺术元素,让观众们不仅能够快乐,还能够有所收获。
最后,我觉得超级笑星的制作团队也非常用心。
无论是嘉宾的安排还是环节的设计,都非常有趣。
此外,超级笑星的节目组还会根据不同主题和选手的特点制作各种不同的道具和背景,让比赛更加精彩。
总之,作为一个搞笑节目,超级笑星的确做得非常出色。
不仅搞笑,而且兼具艺术和制作上的精彩。
我相信,这个节目不仅会在现在赢得更多的关注,还将成为未来的一大经典。
要点分析:本文中,作者通过分析搞笑、选手才华以及制作团队等多个角度,来说明超级笑星对于观众的吸引力。
这样的写作结构清晰,重点突出,为读者传达了对该节目的全面洞察和对其制作质量的高度评价。
用词分析:在用词方面,作者尽量选择了简明易懂的语言,避免了使用过于深奥或难以理解的词汇。
这不仅提高了文本的可读性,而且使读者在阅读时更容易接受作者的观点,产生共鸣。
【范文二】大家好,我今天不得不说一下超级笑星这个节目。
虽然这个节目一开始看起来挺好玩,但是当我认真想想之后,我发现里面有很多问题。
首先,我觉得节目的赛制不是很公平。
比如说,有些选手明显不够优秀,但是只要他们拥有一定的人气和粉丝,就能够获得高分。
这样的结果是,真正有实力的选手可能会在比赛中输给只凭着人气取得好成绩的选手,这显然是不公平的。
优秀作文300字3篇优秀写人作文300字篇一_大名鼎鼎的“范笑星”他,虽然没有像赵本山那样给我们带来爆笑,但他,却能给身边的我们时常带来欢笑。
他,就是我画画班的同学——范一同。
范一同的名字也大有来历哟!据他说,他妈妈打麻将时,刚出“一筒”时,他就在妈妈肚子折腾。
所以,他很自然得了“一同”这个名。
他有时干一些我们无法想象的事。
有一次,一个画简笔画的一年级小女孩请教他:“杰出”怎么造句?你知道我们的“范笑星”怎么说的吗?他不假思索地张口而出:“李连杰出生在北京”。
你听了这样精彩创新的答案,肯定像我们一样,捧腹大笑。
他画画不错。
可有一次,他画得不好,王老师就揪着他的耳朵批评他。
他却嬉皮笑脸地对老师说:“老师,你别揪我的耳骨了。
你揪我耳垂吧!我妈说耳垂大有福气,你使劲揪大我耳垂吧!”刚刚板着脸的王老师也禁不住笑了。
可爱,幽默,风趣,憨态可掬——这就是我画画班大名鼎鼎的“范笑星”。
优秀写人作文300字篇二_我的同学我在石景山六一小学上学的时候,有个同学叫侯章月,也是个女生,我对她印象特别深刻。
她长得矮矮的,有着乌黑的头发,头发下面有淡淡的眉毛,白白的瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,甜甜地看着这个美丽的世界。
鼻子小小的,嘴唇微微上翘,脸上好像总是挂着微笑,两个耳朵像一对水饺对称地镶在脑袋两边。
侯章月高兴时,眼睛就眯成了一条缝,生气时,就会瞪大眼睛,喘着粗气;发困时,就一个劲的打哈欠。
她很爱吃零食,有时候还会给我吃呢!我也给她东西吃,她总爱用掉地上的食物喂蚂蚁,样子很有爱心。
平时做作业时,她静静的坐在那儿,像个小淑女;碰到做不出的题目,就皱着眉头,手托着头,一副正在思考的样子,真像一位小博士。
听说她现在成绩很好,我默默地祝福她!优秀写人作文300字篇三_我们班的五十三号我们班本来只有五十二个同学,哪里来的五十三号呢?哈哈,这可是个秘密。
跟我一起去看看吧!“五十三号”是个幽默的人,开学第一天,他自称是我们的临时爸爸,家里的爸爸管我们的生活,临时爸爸管我们的学习。
我们班的范笑星作文
《我们班的范笑星》
在我们班呀,有这么一位同学,那可是公认的“范笑星”,只要有他在的地方,就准保充满了欢声笑语。
记得有一次上数学课,老师正在讲台上认真地讲解一道难题。
大家都听得聚精会神,生怕错过什么重要的知识点。
就在这时,这位“范笑星”突然发出了一声轻笑,这笑声在安静的教室里显得格外清晰。
老师和同学们的目光都齐刷刷地看向了他。
只见他憋着笑,脸都有点红了,然后用手指了指自己的课本。
老师走过去一看,原来他在课本上给那个数学图形画了一副搞笑的表情,还配上了一句话:“嘿,看我酷不酷!”这一下,全班同学都忍不住哄堂大笑起来,原本紧张的课堂气氛一下子变得轻松愉快了许多。
老师也是又好气又好笑,敲了敲他的脑袋说:“你呀,真是个调皮鬼!”而他呢,还一脸得意的样子,仿佛自己干了一件多么了不起的事情。
这位“范笑星”就是这样,他总是能以各种出其不意的方式给我们带来欢乐。
无论是在课堂上,还是在课间休息的时候,他的幽默就像一阵春风,吹走了我们的烦恼和疲惫。
他让我们的班级变得更加有趣,更加有活力。
我们都特别喜欢他,因为他就是我们班的开心果,我们的“范笑星”呀!他的存在让我们的校园生活变得丰富多彩,充满了乐趣。
以后的日子里,相信他还会给我们带来更多的欢笑和惊喜呢!
怎么样,我们班的这位“范笑星”是不是很有意思呀?哈哈!。
习作五把一个人的特点写具体习作内容我们每天都会接触到形形色色的人:家里的兄弟姐妹、父母长辈,小区里锻炼身体的叔叔、阿姨,学校里的同学、老师、校长,还有公交车上的售票员,维护秩序的交通警察,报刊亭的老板,卖早餐的小贩......选择一个人,把他(她)的特点写具体。
要运用本单元学过的描写人物的方法,通过描写人物的外貌、动作、语言、神态等来刻画人物的特点,选择符合人物特点的典型事例来表现人物的性格特点和品质。
习作指导俗话说“世上没有两片完全相同的叶子”,同样也没有“千人一面”的人物。
每个人都有其与众不同的地方,这就是人物的特点。
要把一个人的特点写具体,就要从以下几方面人手:1.抓外貌特点。
这是每个人有别于其他人的最直接、最明显的标志。
尤其是在初次接触时,外貌特点是最先为人所注意的。
2.抓性格特点。
人的性格千差万别,有的人心直口快,有的人沉默寡言,有的人粗心大意,有的人严谨认真。
即使是同一个人,在不同的场合和心情下,也会有不同的表现。
我们在写作时要注意写出人物的性格,因为正是人物的不同性格为世界增添了不同的色彩。
3.抓品质特点。
这是一个人最深层的特点,往往通过其具体的行动表现出来,或经过长期接触被人所了解。
比如有的人大公无私,有的人乐于助人,有的人损人利己,有的人忠厚善良,有的人勤劳俭朴,等等。
能够把握住人物的品质特点,写出来的人物也就会更形象、更生动。
要想把一个人的特点写具体,就必须抓住人物的特点,通过描写人物的神态、语言、动作和心理活动等来刻画人物特点。
佳作欣赏简评小作者重点抓住爷爷为了观察“昙花一现”而整夜不眠的典型事例,刻画了爷爷爱花的“特点”,并从中领悟到人生的哲理,使人深受启迪。
全文叙议结合,结尾使主题得到升华。
简评习作用诙谐幽默的笔调通过名字的由来、用”杰出“造句的笑话、让老师揪大耳垂的调皮这三个小故事刻画了一个“范笑星”形象。
习作采用总分总结构,运用语言动作描写,前后呼应地突出了“范笑星”的可爱,幽默,风趣,憨态可掬。
我的笑星同学作文
我们班有一个具有名号“笑星”的同学,他便是陈佳。
他,乌黑的头发下嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是那么炯炯有神;那高高的鼻梁下,一张能说会道的嘴为他赢得了我们班“笑星”的称号。
他走起路来,总是大摇大摆的,显出几分英雄凯旋的风度。
他还有那么股猛劲,上体育课,他什么动作都敢做。
轮到他了,他一个箭步冲上去,动作是那样勇猛、敏捷。
失败了,他也不气馁,再来。
嘿,不错,十足的男子汉气派!
他能在同学心目中占有较高的地位,这功劳莫过于他的嘴了。
他说起话来,滔滔不绝,好像事先都准备好了。
学绕口令,全班就数他最好,两片薄薄的嘴唇忽闪忽闪的多灵活呀!有时他还学着古人的模样,脑袋一晃,嘴里说着一句句古文,叫人怎么也听不懂。
他也可以说是我们班的“艺术大师”了。
联欢会上,让他表演节目,他快板、相声、哑剧都能来一段。
特别是相声,学得真像,再配上滑稽的动作,连平时最严肃的老师都被逗得哈哈大笑。
我想,陈佳将来说不定会成为相声大师的。
你说对吗?。
[我笑了作文500字]笑作文500字6篇(1) [笑作文500字]微笑作文500字一抹微笑微笑作文500字一抹微笑夜幕降临,星星在云朵里探出头,好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。
一弯新月静静地挂在天空,闪着银色的清辉。
我躺在床上,手里拿着一个崭新的试卷夹,微笑荡漾在我的脸颊上。
今天晚饭过后,我开始写作业。
当我来到房间找试卷夹时,却发现放学后买的试卷夹怎么也找不到,于是我静下心来慢慢回想:“糟糕,试卷夹会不会是落在文具店里了”便拿起钥匙,和爸爸妈妈说明了一下情况,走出了家门,狂奔到文具店门口。
店主的阿姨正靠在柜台前,她的手中好像拿着一个东西——试卷夹!看到试卷夹,我连忙走了过去“阿姨,打扰了,你能把手中的试卷夹借我看一下吗”我焦急地问道。
店主阿姨连忙把手中的试卷夹给我看,对我说:“这是你的吗”我仔细地看过之后,平静了一下心情,说道:“嗯嗯,这是我的试卷夹,谢谢阿姨!”店主阿姨听到后,她拍着我的肩膀,笑着说:“下次可不能这样丢三落四的哦,一定要好好学习,这样阿姨才没有在这里白白地等你。
”她咧开的嘴角挂着一抹微笑,像红石榴一般。
笑容是那么自然,像是在秋日里闻到甜甜的桂花香似的,那么让人舒坦。
望着阿姨的笑脸,我不禁脸红了,便支支吾吾地说:“嗯…嗯好…我一定好好学习!”听到我说的话,阿姨脸上的笑意更浓了,宛如一朵绽开的红山茶。
回家的路上,我想:“这位阿姨真好,多亏了她,我才能把试卷夹拿回来!”想着想着,我也被阿姨的微笑感染了,大声笑出声来,惹得路上的行人都回头朝我看。
清晨,随着窗外清脆的鸟叫声,我睁开眼,回想起昨天那位阿姨,她那一抹微笑又出现在我的脑海里......(2) [笑作文500字]想看见你的笑作文三篇想看见你的笑作文三篇想看见你的笑作文600字在纷纷扰扰的尘世间,迷离、缥缈如轻纱的雾日渐沉沦,似是无尽的黑暗中最后的帷幕,遮掩那曾有的一切。
而在迷途中,我多想看见你的笑,让我释然种种,抹去那无止尽的哀伤。
我们班的笑星作文我们班的笑星作文优秀[7篇]在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我们班的笑星作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们班的笑星作文1我们班里有知识渊博的学霸,有歌声婉转的小黄莺,有画画水平堪比大师的绘画高手,但最有趣的是就数笑星同学a了。
在我刚刚进入我们那友好且搞笑的班级时,我们班的笑星同学a (也是我的同桌)看到我进入班后,就开始搞怪了。
他拿出黑色的胶带和黑色的修正带,还有一把剪刀,只见他把黑色的修正带弄出来一点,把它粘在鼻子下方,又用黑色的胶带剪出了一个圆形粘在左眼下方,然后阴阳怪调的对我们说:“今天小爷我心情好,来为你们搞笑搞笑。
”他一边做出来一些搞笑的动作,一边学着日本人说话,那怪模样逗得我们哈哈大笑起来,同学们有的'甚至都笑出了眼泪。
有一次,同学a对同学b说:“今天我们来问你几个问题,就看你敢不敢和我应战?”“有什么不敢的,快说是什么?”同学a说:“独角兽有几只脚?”“一只脚!”B同学回答,“错了,有四只脚。
”同学b转念一想才转过圈来“我不服再来一局!”“那好吧。
牛有几只角?”“牛有四只脚。
”“恭喜你答错了,牛只有两只犄角,现在你还服不服?”“服服,但是你不按规则来”“我从来没说过规则是什么?在我的字典里是没有规则的。
”听完他的歪道理,我们又哈哈大笑起来……还一次同学a和同学们一起玩,他们玩的好好的,谁知同学a突然间说翻脸就翻脸,谁都不知道发生了什么事,就一起去问他:“你怎么了?”“我生气了!”他说,“你为什么生气呢?”“我在生自己的气,哈哈……”听到这里,我们便明白了他是故意我们呢,大家都被他的幽默搞怪给逗笑了。
你说他是不是一个笑星?你们班有像他一样的人吗?我们班的笑星作文2我们班有一个雅号叫“笑星”的同学,他乌黑的头发下镶着一双水汪汪的大眼睛,总是那么炯炯有神;拿高高的鼻梁,一张能说会道的嘴为它赢得了我们班“笑星”的称号,他便是曹成。
搞笑作文600字4篇搞笑作文600字4篇搞笑作文600字篇1在我们身边,有许多形形色色的人,他们有着不同的性格,不同的特点。
然而,在我们班上,出现了一个大名鼎鼎的“笑星”。
“哈哈哈哈。
”咦?怎么回事?向不远处的地方一看,一个男孩正摆着帅气的姿势,还得意地说:“看见了吗?这是本大爷的最新发型,够炫吧?”我赶紧向他的头看去。
天呐!满头的头发被他用手弄成了一个“刺猬”,再加上他那浮夸的表情,我想即便是盛怒中的人,也必然被他逗得狂笑不止。
调皮鬼就是调皮鬼,就连上课时也本性不改。
就在上周音乐课时,我们新学了一首《凤阳花鼓》,这首歌原本是乞丐要饭时所唱。
可一到他嘴里竟变得极为欢快。
歌中有这么一句:单会唱个凤阳歌。
他那大师范一来,居然把“单会”改成了班上同学的名字。
结果全班哄堂大笑,连老师都被他逗乐了,有些同学都差点笑岔气了。
你说他搞笑吗?调皮归调皮,但身担重任的他办起事来却是一丝不苟。
“你,快把作业交来!”“可是我还没。
”“就知道你还没完成,快点拿出来,我看着你做,不做完下课就不许休息!”这是他与自己组员的对话。
每次只要有同学作业没有完成,他准时第一时间通知并督促其完成任务。
他那股认真劲儿不正是他拥有责任心与荣誉感的最好体现吗?不过,再认真的人也总会有脱线的时候。
你看,夕会上他的搞笑因子发作了,结果被老师叫到讲台前。
可他依然在笑,大家都拿他没办法了。
我相信大部分同学都知道他是谁了吧?没错,他就是我们班的“搞笑达人”——覃俊杰。
搞笑作文600字篇2我们班有一个搞笑大王——张源,他十分搞笑,常做出一些让人捧腹大笑的事,活像一只调皮的猴子。
哦,对了!上次,他就自己取了个无人不知,无人不晓的外号——“汤圆”呢!“张源,你真搞笑!”这已不是第一次有人这么说他了。
上次的班级联欢会上,他主导了一个小话剧——“中秋思乡”,原本严肃的话剧到了结尾时,忽然,他从口袋里拿出一纸飞机,一手抓住飞机,一只手在不断挥动,脸上的笑肌,高高抬起,一边奔跑一边叫道:“我是一架小飞机!我是一架小飞机。
大名鼎鼎的“范笑星”
他,虽然没有像赵本山那样给我们带来爆笑,但他,却能给身边的我们时常带来欢笑。
他,就是我画画班的同学——范一同。
范一同的名字也大有来历哟!据他说,他妈妈打麻将时,刚出“一筒”时,他就在妈妈肚子折腾。
所以,他很自然得了“一同”这个名。
他有时干一些我们无法想象的事。
有一次,一个画简笔画的一年级小女孩请教他:“杰出”怎么造句?你知道我们的“范笑星”怎么说的吗?他不假思索地张口而出:“李连杰出生在北京”。
你听了这样精彩创新的答案,肯定像我们一样,捧腹大笑。
他画画不错。
可有一次,他画得不好,王老师就揪着他的耳朵批评他。
他却嬉皮笑脸地对老师说:“老师,你别揪我的耳骨了。
你揪我耳垂吧!我妈说耳垂大有福气,你使劲揪大我耳垂吧!”刚刚板着脸的王老师也禁不住笑了。
可爱,幽默,风趣,憨态可掬——这就是我画画班大名鼎鼎的“范
笑星”。