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教育实习工作计划表随着实习的一周即将画上句号，我不禁感慨万千。
这一周，我经历了欢乐与挑战，但总体而言，我感到自己有了显著的成长，尤其是在教学领域。
记得首次站上讲台时，我的内心充满了紧张与不安。
然而，随着时间的流逝，我逐渐适应了教学的节奏，现在上课时的紧张感已经大大减少。
不过，我仍然发现了自己的不足之处，尤其是在时间管理上。
我意识到，我需要更加严格地把控时间，以确保课堂的高效进行。
为了更好地适应实习生活，我制定了以下计划：1. 时间管理：我将严格遵循时间表，确保不迟到、不早退，以身作则，树立良好的榜样。
2. 备课准备：我会提前做好备课工作，确保课堂上的每一个环节都经过精心设计。
3. 课堂表现：我将严格要求自己，认真授课，尊重每一位学生，对他们的学习负责，确保完成每堂课的教学目标。
4. 早操与课间操：我将确保每位学生都能按时出勤，并在活动中展现出良好的纪律性。
5. 师生互动：课后，我将与学生建立更亲密的关系，通过共同的游戏和活动，让他们感受到老师的亲和力。
6. 兴趣小组：尽管乒乓球兴趣小组的成员众多，我仍将努力确保每位成员都能在课堂上学到实用的乒乓球技巧，同时培养他们对这项运动的热爱。
7. 值班管理：在自习课和楼道管理中，我将严格要求学生保持安静，遵守纪律，确保良好的学习环境。
8. 训练指导：面对即将到来的县运动会，我将与刘老师一起，对投掷队进行严格的训练，确保他们掌握正确的技巧。
这些计划是我目前的重点任务。
随着第二周实习的开始，我期望自己能够在教学和日常生活中做出积极的改变，不断提升自己的专业素养。
我希望能够通过我的努力，让学生们在我的课堂上感到快乐，帮助他们缓解学习的压力。
同时，我也欢迎与我一同实习的同事们对我的工作进行监督。
如果有任何需要改进的地方，请随时提出，我将虚心接受并努力改进。
我期待我的实习生活能够充满色彩，为我未来的职业生涯打下坚实的基础。
作为一名未来的体育教师，我深知这次实习的重要性。
实习教师工作计划表5篇实习教师工作计划表1新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：1、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担2、做好课后辅导要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。
实习教师工作计划表2本学期的教学任务繁重，为了达到预期的目标，决定采取以下措施：1、加强教学常规的落实，把工作做实。
实习工作计划安排
1. 实习目标：
- 熟悉公司的业务和运营流程
- 学习并掌握相关工作技能
- 提高问题解决能力和团队协作能力
2. 时间安排：
- 第1周：介绍公司及部门，了解工作职责和规范
- 第2周 - 第4周：跟随导师参与日常工作，进行实际操作并
逐步独立完成任务
- 第5周 - 第6周：参与团队项目，学习项目管理和协调能力
- 第7周 - 第8周：解决问题与提升能力，提出改进建议并进
行总结
3. 具体安排：
- 第1周：参观公司各个部门，了解公司整体运营流程。
熟悉
公司规章制度。
- 第2周：学习并掌握相关工作技能，例如使用特定软件、数
据分析工具等。
- 第3周 - 第4周：跟随导师参与日常工作，进行实际操作。
定期汇报和讨论工作进展。
- 第5周- 第6周：参与团队项目，协助进行数据收集和分析，并向团队成员汇报结果。
- 第7周 - 第8周：解决问题与提升能力，参与解决部门内部
问题，并提出改进建议。
总结实习期间所学和所做。
4. 预期成果：
- 熟悉公司的业务和运营流程
- 学习并掌握相关工作技能
- 掌握团队协作和问题解决能力
- 提出改进建议，为公司提供有价值的意见和建议
注意：以上计划仅供参考，在实际安排中可以根据实习岗位和具体情况进行调整。
2024年实习生工作计划安排一个人实习阶段的主要任务：1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高;3.加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。
培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。
三教学工作（一）附科课1.教本（1）附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。
（2）教学内容的组织：a.遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。
b.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。
把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。
每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。
c.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。
要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。
（3）教材的备课在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的.制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。
2.读本，动手，想象，画根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接;以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。
要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。
会计专业实习计划表实习计划表专业：会计实习公司名称：XXXX会计事务所实习时间：2022年7月至2023年1月实习目标：1.熟悉会计事务所的业务流程和工作规范；2.了解会计实务操作，增强对财务知识的掌握能力；3.培养团队合作精神和沟通协调能力；4.提高自己的职业素养和综合能力。
实习内容及安排：阶段一（7月至8月）：1.熟悉公司部门的组织架构、业务流程和工作规范；2.了解基本的会计运作流程，如发票管理、收付款管理、银行对账等；3.学习财务软件的使用，掌握财务软件基础操作技能。
阶段二（9月至10月）：1.参与会计师事务所的实际工作，协助会计师完成一些简单的财务报表和税务申报工作；2.跟随会计师对一些常规的税务问题进行解答，并学习税务相关法律法规知识。
阶段三（11月至12月）：1.参与公司正常运营中的财务管理工作，实践银行对账、收付款、会计分录等基本操作；2.协助会计师分析和制定财务报表，学习如何分析企业财务状况。
阶段四（1月）：1.总结实习期间所学内容，反思自身优点和不足；2.撰写实习报告，总结实习经历和所得到的收获。
实习考核：考核方式：导师考核和自我评价相结合。
通过实习期间的考核，实习生将会被导师和公司负责人进行综合评定，考核内容涵盖：对工作的熟练度、对财务知识的掌握程度，团队合作精神和职业素养。
实习结束后，实习生需要自我总结所面临的问题，进一步深入反思自己存在的不足，发掘自身的优点和潜能。
实习期准备：1. 熟悉财务知识，理解会计操作理论，为实习打好基础。
2. 熟练掌握财务软件操作技能，包括Excel、ERP等应用。
3. 注重职业素养的提升，加强对团队协作的理解、明确职业道德标准。
4. 提前和导师沟通明确实习经验和工作计划。
专业实习工作计划及实施方案一、实习目标与任务本次实习的主要目标是加深对所学专业知识的理解，并将其应用于实践中，提升自己在相应领域的实践能力。
具体实习任务包括：1.熟悉所在实习单位的业务背景和主要业务流程；2.参与相关项目的实施过程，包括需求分析、系统设计、开发与测试等环节；3.学习并掌握相关领域的最新技术和工具，为实习单位提供创新解决方案；4.收集、整理和分析相关领域的市场数据，为实习单位提供决策支持。
二、实习时间安排本次实习时间为连续三个月，具体安排如下：1.第一周：熟悉实习单位的组织结构、工作环境以及实习导师的要求，并完成入职培训；2.第二至六周：参与相关项目的需求分析与系统设计，并向实习导师提交详细的项目计划书；3.第七至十二周：参与相关项目的开发与测试，并根据实际情况进行适度调整；4.第十三至第十六周：参与实习单位的决策支持工作，提供市场数据分析报告；5.第十七至第十八周：总结实习经验，完成实习报告，并向实习导师进行汇报；6.最后两周：整理实习资料，准备实习展示与答辩。
三、实施方案1.在熟悉实习单位的同时，详细了解实习导师对于实习任务的具体要求，以确保实习工作的顺利进行；2.对于参与的项目，先进行需求分析，明确项目的目标和功能要求，为后续的系统设计和开发工作提供依据；3.在系统设计阶段，与其他团队成员进行积极合作，共同制定系统的架构和功能模块，并提出改进建议；4.在开发与测试过程中，及时向实习导师汇报进展情况，并根据反馈意见进行调整和改进；5.学习并掌握相关领域的最新技术和工具，可以通过参加专业培训、阅读相关书籍和参与行业讲座等方式进行；6.在决策支持工作中，要积极收集和整理市场数据，运用数据分析工具进行分析，并将结果以报告形式提交给实习导师；7.在实习的最后两周，要认真总结实习经验，包括所学到的知识、遇到的问题以及自身的进步等，并与实习导师进行详细的汇报和讨论；8.根据实习单位的要求，撰写实习报告，并准备实习展示与答辩。
实习生个人工作计划与安排以下是我的计划：一、熟练掌握各门专业知识。
精读励志书籍，不断自我肯定，增强信心。
二、把心归零。
适时地撇除学校荣誉、家庭背景等形成的高傲或是悲观的情绪，把心态放平，客观分析自己在专业知识、交际口才、思维逻辑等方面的优势和弱势，看到不同的实习机会能够带来的能力和素质训练，进而找到最适合自己发展的机会。
因此，重要的是理性思考，抓住机遇做出选择。
三、对自己职业方向的把握。
以平和的心态分析自己面临的实习机会，适时选择符合自己职业发展方向的平台，才能更好地在实习阶段积累对自己有意义的经验，为就业乃至个人的职业发展打好基础。
四、遵守实习单位的规章制度。
自觉遵守社会公德，维护学校、实习单位的声誉。
按时上下班，做到不早退的良好习惯。
树立严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。
五、富有责任感，增强自己与他人的交际能力，友好相处。
六、有质量的完成每一天的任务和按时完成每一天的实习日记。
七、努力提高自身能力素质，并提高个人的应变能力、学习能力。
加强自身能力建设，努力做好本职工作努力，并实现个人的价值观。
此外，还有不断强化自律意识，俗话说得好：自强者自胜。
要自强就要有恒心，有毅力。
毅力是克服失败的良药。
拼搏是自强不息的体现。
实习生个人工作计划与安排（二）一、实习时间：____年____月____日――____年____月____日二、实习目的：1、通过教育实习，使我在实践中接受教师职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感和责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身于中学教育事业的专业思想。
2、通过教育实习，使我将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。
提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法。
3、通过教育实习，培养我独立工作能力，希望能在指导老师的帮助下，基本上能按教育、教学的理论要求上好数学课，学会当好一个优秀的班主任，组织课外活动及对个别学生进行家访。
实习工作计划表幼儿园实习工作计划表 - 幼儿园一、实习目标1. 熟悉幼儿园日常工作流程。
2. 学习与幼儿沟通的技巧和方法。
3. 观察并实践幼儿教育的基本理念。
4. 参与幼儿园的各类活动，提升组织和协调能力。
二、实习前准备1. 阅读相关幼儿教育书籍，了解幼儿心理发展特点。
2. 准备实习所需的个人资料和证件。
3. 与幼儿园联系，了解实习期间的具体要求和日程安排。
三、实习内容第一周：观察与学习- 周一至周三：观察幼儿园的日常活动，包括教学、游戏、用餐等。
- 周四：参与教师会议，了解幼儿园的教学计划和目标。
- 周五：与指导老师讨论观察心得，提出自己的见解和疑问。
第二周：参与教学- 周一：协助主班老师进行教学活动，如讲故事、唱歌、绘画等。
- 周二：尝试独立组织小型教学活动，如手工制作、户外游戏。
- 周三至周五：继续参与教学活动，同时观察幼儿的反应和学习效果。
第三周：活动策划与执行- 周一：参与策划幼儿园的特别活动，如节日庆祝、亲子活动等。
- 周二至周四：协助准备活动所需材料，布置活动场地。
- 周五：执行活动，确保活动顺利进行，并记录活动效果。
第四周：总结与反馈- 周一至周三：整理实习期间的观察记录和教学反思。
- 周四：与指导老师和园长进行实习总结会议，分享实习心得。
- 周五：撰写实习报告，总结实习经验，提出改进建议。
四、实习要求1. 遵守幼儿园的规章制度，尊重幼儿和同事。
2. 保持积极的态度，对待工作认真负责。
3. 及时与指导老师沟通，主动学习和解决问题。
五、实习预期成果1. 掌握幼儿园工作的基本流程和方法。
2. 提升与幼儿沟通和互动的能力。
3. 增强组织和协调活动的能力。
4. 形成对幼儿教育的深刻理解和个人见解。
六、实习支持与资源1. 幼儿园将提供实习指导老师，负责实习生的日常指导和评估。
2. 提供必要的教学资源和活动材料。
3. 支持实习生参与幼儿园的各类培训和研讨活动。
通过这份实习工作计划表，实习生将能够系统地了解和参与幼儿园的各项工作，为将来的教育工作打下坚实的基础。
2024年教育实习工作计划表教育实习工作计划表（2024年）一、实习目标1. 掌握教育实习所需的基本知识和技能；2. 了解学校的教育管理制度和教学流程；3. 提升教学能力和沟通表达能力；4. 增进对学生发展和学校教育工作的理解和认识；5. 锻炼解决问题的能力和团队合作能力；6. 培养自主学习和自我反思的习惯。
二、实习内容1. 初期准备工作：熟悉学校教育管理制度，了解实习相关规定和要求，准备教育实习报告模板；2. 观摩教学：参观各个年级的课堂，学习观摩教学的方法和技巧，观察老师和学生的互动过程；3. 辅助教学：协助班主任或科任老师进行教学工作，如批改作业、备课、组织活动等；4. 教学实习：担任一定时间的教学任务，包括备课、上课、布置作业、批改作业等，受老师指导和评价；5. 课外活动：参与学校的各类课外活动，如文化艺术节、运动会等，组织和指导学生参与活动；6. 学校管理实习：参与学校的管理工作，如学校规章制度的制定、宣传工作的组织等；7. 教研活动：参与学科教研活动，学习教学设计、课堂评价方法等。
三、实习计划1. 第一阶段（2024年1月-2024年3月）- 熟悉实习学校的教育管理制度和教学流程；- 观摩各个年级的课堂教学，学习观察和记录观摩教学情况；- 学习辅助教学工作，如批改作业、备课等；- 阅读相关教育理论和教育法规，完善教育实习报告模板；- 开始制定个人学习计划，包括教学技能的提升和专业知识的积累。
2. 第二阶段（2024年4月-2024年6月）- 开始教学实习，担任一定时间的教学任务；- 学习上课技巧和教学方法，提升教学能力；- 积极参与教研活动，学习教学设计和评价方法；- 组织和指导学生参与课外活动，如文化艺术节等；- 进一步完善个人学习计划，针对自身不足之处进行有针对性的提升。
3. 第三阶段（2024年7月-2024年9月）- 继续完善教学实习，担任更高年级或更复杂课程的教学任务；- 积极参与学校的管理工作，学习学校管理经验；- 主动参与学科教研活动，分享教学经验和教育理念；- 提升沟通表达能力，与同事和学生家长进行有效沟通；- 修正和调整个人学习计划，关注重点和发展方向。
2024年实习生工作计划表姓名：XXX实习单位：XXX公司实习岗位：XXX职位实习期限：XX年月-XX年月一、实习目标和职责1. 实习目标在2024年的实习期间，我将积极利用所学知识和技能，与同事们共同努力，实现以下实习目标：- 熟悉并了解公司的业务模式、组织结构及相关流程；- 学习并掌握相关专业知识和技能，提升自身能力水平；- 在实践中发现问题并提出改进意见，为公司发展提供有益建议；- 培养团队合作和沟通能力，提高自身职业素养；- 综合应用所学知识，具备解决问题和创新的能力。
2. 实习职责在实习期间，我将承担以下职责：- 学习和掌握公司相关业务的基本知识和操作流程；- 协助上级完成日常工作任务，如文件整理、会议记录等；- 参与团队项目，协助制定项目计划和工作安排；- 收集和整理相关行业、市场信息，为公司发展提供参考；- 配合部门其他成员的工作，积极参与团队合作。
二、实习计划和安排1. 第一阶段（月份：XX年月-XX年月）- 学习公司的业务模式和运营流程，了解公司的组织结构和职责分工；- 学习并掌握相关专业知识，包括行业背景、市场动态等；- 参与团队项目，了解项目的目标和进度，协助完成相关工作任务；- 配合上级完成日常工作，如文件整理、会议安排等；- 参加公司组织的培训和讲座，提升自身综合素质和专业能力。
2. 第二阶段（月份：XX年月-XX年月）- 进一步熟悉并掌握公司的业务流程和操作方法；- 参与公司的具体业务和项目，负责相关的数据分析和报告撰写工作；- 参与部门的会议和讨论，了解和参与决策过程；- 提出改进意见和建议，为公司发展提供有益帮助；- 积极参与团队合作，加强沟通和协作能力。
3. 第三阶段（月份：XX年月-XX年月）- 进一步拓展专业知识和技能，掌握更多的工作方法和操作技巧；- 参与公司的重要项目，承担更多的工作责任和挑战；- 提高自己的专业水平，积极参与行业培训和学习；- 主动与公司中高层和同事们交流，了解他们的工作经验和管理理念；- 总结实习经验，进行反思和改进，为自身的职业发展做好准备。
专业实习计划安排表【篇一：专业实习计划】专业实习计划一、实习目的毕业实习是全面综合训练学生实际工作能力的一个重要环节。
通过实习，使专业理论密切联系实际，增强学生的感性知识，培养学生的实践能力，使学生得到一次实践锻炼，这样，在毕业后走上工作岗位能够较快，较好地适应本专业各项工作。
二、实习内容这次实习是学生在学习了“基础日语”、“日语口语”、“商务日语”、“国际贸易”、“国际商法”、“国际金融”和“国际贸易实务”等课程的基础上进行的一次综合性实习，其主要内容包括以下方面：1、利用所学的日语知识，协助实习所在单位翻译有关日文资料，起草和翻译商务往来信函，参与日商的接待，在没有正式翻译的情况下，可担任临时翻译。
2、在宾馆饭店、大型商场、旅行社实习的同学，要利用一切可能的机会，在实践中提高日语口语水平。
3、货源：了解出口商品名称、规格、质量要求，出厂价的成本核算、包装及标志、运输及运价的计算、仓储等方面的知识。
4、购货合同：指出口公司与工厂所签订的购货合同，重点了解商品的规格、检验标准交货时间、付款方式、索赔条款等。
5、谈判：如有可能旁听谈判，或者担任中方谈判代表秘书工作，负责接待、安排等。
6、进口合同的草稿准备、掌握进口商的资信调查的方法、进口商品的成本测算、学会申请、开立信用证，申领进口许可证。
7、出口合同的草稿准备：注意合同中品名规格、数量、价格、包装、运输、保险支付条款以及索赔、不可抗力条款拟订。
8、三资企业的情况：了解招商、工厂情况，如：中外双方的投资比例、资金投入方式等。
9、了解进出口商品报关手续和关税计算。
10、了解当地的对外经贸概况（进出口总额、经贸方式、经济效益、对当地经济的影响以及发展前途）11、了解当地经贸方面的外汇收支、结算方式、外汇调节、利用外资等情况。
12、了解国际金融基本业务：外汇、汇票、现汇、托收承付、信用证、证券、股票、债券、外汇交易、金融市场等。
13、协助企业进行市场调查、参与企业产品的促销策略的制定及实施，并在实践中进一步掌握商品推销的有关理论。
三、实习时间与地点1日至2010年6月下旬实习单位：实习单位原则上由学生自己联系，确有困难的由招生就业办、所在系负责安排。
四、实习要求1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。
2、实习结束每个学生必须完成一篇3500字左右的调查报告或专题论文，同时写好个人实习小结。
3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度，无特殊情况不得请假，有事请假必须经单位领导或指导教师批准。
4、实习生的实习单位如有变动，应及时与班主任或所在系联系。
5、实习结束后，学校委托实习单位就实习生的思想品德、工作态度及业务水平、工作能力等做出鉴定和评价，同时以优、良、及格、不及格评分标准打出实际成绩。
请实习单位盖章后邮寄给各班班主任或由学生带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩，不能取得毕业实习学分。
根据本专业教学计划进程安排，在毕业前，计算机应用技术08级1、2班需要进行为期7周的毕业实习，为组织好毕业实习工作，保证实习质量按时完成，特制订实习计划安排如下：一、实习目的毕业实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习时间：1．实习时间计算机应用08级1、2班：2011年3月1日至2010年4月28日，共7周。
2．实习进度安排⑴实习动员： 2010-2011学年第一学期15-20周完成⑵联系实习单位： 2010-2011学年第二学期开学前⑶开始实习： 2010-1011学年第二学期第1周至第7周⑷实习总结： 2010-2011学年第二学期第7周三、实习方式根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求、为与学生就业相适应，本系采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
四、毕业实习领导小组组长：张小东副组长：左洪卫成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇五、实习内容见实习任务书和指导书六、实习进程1．实习动员2．任务布置3．收集资料4．参加劳动5．分析现场系统6．听取报告7．查询资料、小组技术讨论8．提出改进意见9．撰写实习报告10．实习总结注：详细的进程由各组指导教师安排。
七、基本要求1. 学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。
深入实际，按时、保质、足量全面完成实习任务。
2. 实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习工作计划，明确目的和任务。
在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题。
学生在实习期间要随时做好实习记录，认真填写《实习日记》、《实习情况登记表》和每周填写一次《实习周记》，主要内容为实习内容、收获体会、不足之处、改进设想等，这些材料将作为实习考核的主要依据之一。
实习结束时，完成实习报告，由实习单位给出实习鉴定意见。
3. 要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。
掌握计算机应用的实践能力，提高计算机专业水平。
要“五勤”。
嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；脑勤：要多思考和研究；要谦虚，放下架子，继续做“学生”，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。
4. 学生完成全部实习任务，提交实习资料（包括《实习工作计划》、《实习日记》、《实习情况登记表》、《实习周记》、《实习报告》、《实习鉴定意见表》），方可参加考核。
实习成绩不及格者，按《学院学籍管理制度》重修。
5. 实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出自己的见解。
6. 实习纪律和注意事项：（1）服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排，绝不弄虚作假，绝无欺骗行为。
（2）严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。
（3）严格遵守作息时间，准时上下班。
（4）严格考勤。
实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导教师或实习单位请假。
无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。
（5）尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。
（6）要“保密”。
做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。
（7）不“表态”。
实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。
（8）要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。
【篇二：实习计划安排】2013-2014学年第二学期酒店服务与管理毕业实习计划酒店服务与管理毕业生在校期间先后系统地学习了文化课、专业基础课、专业实操课。
按教学计划将于2014年5月10日至2014年10月10日进行毕业实习。
所有毕业生必须在规定的时间内完成教学计划规定的实践性教学内容，且成绩合格才能正常毕业。
现将毕业实习有关要求明确如下：一、实习目的和要求（一）目的通过学生参与企业对口单位工作的实习活动，巩固加深学生在校所学的专业理论知识，并运用于实际，增强学生独立从事本专业实际工作的能力，培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件。
（二）要求毕业实习是在本校指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，具体要求如下： 1、实习生必须遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。
2、实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告诉校内实习指导教师和学校有关部门，毕业结束上交毕业实习鉴定表3、实习生在实习中应该做到：（1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。
（2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
（3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
4、保持福海县职业高中学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。
5、实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：（1）。
周记内容是填写《实习报告》的唯一依据，务必根据实习工作的实际情况进行撰写，毕业实习结束后，交指导教师批阅。
随实习报告一起上交系部。
实习日记情况和实习报告共同记入毕业实习成绩。
（2）实习报告。
认真填写《福海县职业高中实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。
（3）《福海县职业高中毕业实习鉴定表》。
本表要求实习单位签定意见，并加盖实习单位的公章。
没有加盖公章者视作无效表格。
二、实习方式集中实习集中实习由专业校外实训实习基地根据需要接纳实习的学生。
二、实习内容及进度安排本次实习按时间顺序分为三个阶段，每阶段实习内容如下：第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段。
宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作。
第二阶段：全面实习阶段本阶段主要是实习生深入实习单位进行全面实习，进行实践锻炼，参与实习单位的相关经济管理工作活动，并根据毕业论文要求调查收集数据资料。
第三阶段：实习总结评定阶段本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结，进行实习经验交流。
学生返校后将《实习周记》、《实习鉴定表》、《实习报告》交系部评定实习成绩。
：（1）。
毕业生必须撰写实习周记，必须详细记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等等。
周记内容是填写《实习报告》的唯一依据，务必根据实习工作的实际情况进行撰写，不可弄虚作假。
（2）实习报告。
认真填写《福海县职业高中酒店服务与管理专业学生实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。
（3）《福海县职业高中学生毕业实习鉴定表》。
本表要求实习单位的指导教师签定意见，并加盖实习单位的公章。
没有加盖公章者视作无效表格。
请每一位毕业生和各位指导老师务必注意实习日记、实习报告、实习鉴定表上所填写的实习内容必须一致，实习单位名称必须与公章保持一致。
若不认真对待，随意乱填乱画，实习成绩一律做不及格处理，必须重新安排实习。
三、考核及成绩评定毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格，由系部根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组确定。
l、工作态度与遵守实习纪律、实习周记记录情况（40%）。
2、实习报告的质量（60%）。
附件1：福海县职业高中学生毕业实习介绍信福海县职业高中学生毕业实习申请书附件2：福海县职业高中学生毕业实习报告格式附件3：福海县职业高中学生毕业实习鉴定表附件4：福海县职业高中学生实习周记要求及格式附件1福海县职业高中学生毕业实习介绍信经联系，我校年级__________________专业_____________同学，于_______年月____日至_______年____月___日赴单位进行毕业实习。
