幼儿园保育员讲故事比赛评分表 (1)

中大班儿童讲故事比赛评分表评委姓名：_____________ 日期：_____________。

评分标准：
评分项分值评分说明
故事内容（10分）故事是否有逻辑性、
完整性，角色设置和
情节发展是否合理，
是否能引起听众的兴
趣
语言表达（10分）标准普通话程度，语
音语调是否流畅，掌
握词汇和句型是否准
确，词汇丰富度和句
子结构是否多样
情感表达（10分）讲故事时的表情、语
气和声音的使用是否
自然真实、富有感染
力，能否让听众产生
共鸣
讲故事技巧（10分）讲故事是否连贯流
畅，是否引入了背景
音乐或手势表演等互
动元素，是否具备一
定的艺术效果
时间控制（10分）讲故事时间控制在指
定的时间范围内，不
太短也不太长，是否
能在有限时间内给出
故事的开头、中间和
结尾等
总分
评语：
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______________________________________________________ __________________________________________________
评分人签字：_____________。

幼儿园保育员讲故事比赛评分表(1)幼儿园保育员讲故事比赛是一项旨在提高幼儿教育工作者讲故事技巧和情感表达能力的活动。

如何评分讲故事比赛，是一个需要考虑多方面因素的问题，下面将给出一份幼儿园保育员讲故事比赛的评分表。

一、故事内容评分故事内容是讲故事比赛中最为重要的因素之一，好的故事内容能够吸引幼儿的注意力和情感共鸣。

评分标准如下：1.故事情节（30分）：故事情节必须有足够吸引人的主题和情节发展，能够引起幼儿的关注和情感投入，情节发展连贯、紧凑，有引人入胜的结构，且具备现实意义和生动性。

2.语言表达（20分）：讲故事的保育员要注意语言流畅有魅力，语音、语调要准确、自然，掌握适当的语言节奏，语言表达要轻松、生动，讲故事效果要让幼儿心生感悟和激发，要能够让故事里的角色活灵活现。

3.形象描写（20分）：保育员必须注意故事中的人物形象的描写，应该有足够的描述性和连贯性，有深度和魅力，人物形象要能够给幼儿留下深刻的印象，帮助幼儿从中体验人生历程中的成长和挫折。

4.情感表达（30分）：好的故事要能够启迪幼儿的情感认知，并能够引领幼儿体味感性体验和激发想象和思考，保育员在讲故事的时候必须能表达反应人物情感的变化及与之相关的情感价值和情感体验，能够引导幼儿感受情感变化和情感导向。

二、教育价值评分幼儿园教育是一种具有先导性的教育，好的讲故事应该具有很好的教育价值，帮助幼儿发展认知和情感体验。

评分标准如下：1.故事主题教育（30分）：讲故事必须注重主题教育，要让幼儿在故事中得到有益的启示和指导，调动幼儿的情感认知与思考。

2.智力开发（20分）：讲故事应该能够帮助幼儿发展智力和思维能力，加强对故事情节的感知和掌握，促进幼儿的语言表达和思考能力。

3.美育教育（20分）：通过讲故事，应该能够滋养幼儿的情感认知，培养幼儿的审美意识，让幼儿感受美的意境和情感，提高幼儿对美好事物的敏感度。

4.道德教育（30分）：好的故事应该能够帮助幼儿发展道德情操和品德修养。

中大班幼儿讲故事比赛打分表介绍这是一份中大班幼儿讲故事比赛的打分表。

该打分表旨在帮助评委们评判幼儿们在比赛中的表现，并为他们的讲故事技巧提供反馈。

打分项目下面是打分表中的各个项目及其相应的分数：1. 故事选择（10分）：幼儿选择的故事是否适合年龄段，内容是否有趣吸引人。

2. 流利度（20分）：幼儿讲故事的流畅程度，是否断句清晰，语速适中。

3. 表情动作（15分）：幼儿通过面部表情、手势和肢体语言来表达故事情节的能力。

4. 声音语调（15分）：幼儿是否运用了适当的声音变化、语调和语音节奏来增强故事的表现力。

5. 角色刻画（20分）：幼儿在故事中扮演角色时是否能够生动刻画，使每个角色有独特的声音和特点。

6. 故事理解（10分）：幼儿对所讲故事的理解程度，是否能够准确表达故事的情节和内容。

7. 结尾概括（10分）：幼儿是否能够用简洁的语言总结整个故事的主要内容和教训。

8. 创造力（10分）：幼儿是否能够在讲故事过程中展示创造力和想象力。

打分标准每个项目根据幼儿的表现情况，评委们将给出不同的分数。

下面是针对每个项目给出的分数范围及相应评价：- 优秀（9-10分）：表现非常出色，超出了大部分幼儿的水平。

- 良好（7-8分）：表现很好，达到了大部分幼儿的水平。

- 一般（5-6分）：表现一般，正常水平，没有明显优势或不足。

- 需改进（3-4分）：表现有待改进，存在明显的问题和不足。

- 不合格（1-2分）：表现非常差，明显不合格。

总分与排名根据各项目的得分，可以计算出每位幼儿的总分。

总分等于各项目得分的总和。

根据总分高低进行排名，得分最高的幼儿获得第一名，依次类推。

备注在填写打分表时，请评委们尽量客观公正，给出符合幼儿表现的恰当分数。

同时，也可以在备注栏中记录一些具体的观察和建议，帮助幼儿们改进他们的表现。

希望这份打分表能够帮助评委们更好地评判幼儿们的讲故事比赛表现，并促进他们在表达能力和创造力方面的发展。

祝比赛圆满成功！。

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教师讲故事比赛评分表评委：2021 年10 月30 日
幼儿园教师技能考核评分标准
声乐：
1、发声方法正确（3分）
2、声情并茂，字正腔圆（4分）
3、乐感好，节奏感强（2分）
4、服装到位，台风自然、大方（1分）
钢琴：
1、乐曲表现完满（节奏、强弱到位）（4分）
2、乐曲的连贯性和表现力强（3分）
3、姿势正确，手形好，指法合理（2分）
4、台风、服装自然大方（1分）
舞蹈：
1、舞姿舒展大方，有一定基本功（4分）
2、动作编排新颖，感染力强（3分）
3、节奏感强，表情好，表现力强（2分）
4、台风、服装自然大方（1分）
美术：
1、构图形象，逼真（4分）
2、有创意（3分）
3、线条清晰流畅（3分）
故事：
1、内容健康，主题鲜明（2分）
2、语音正确（4分）
3、能从语调、表情、语言节奏等多方面准确表达内容（3分）
4、台风、服装自然大方（1分）
2021年秋季幼儿教师岗位基本功比赛
小班段故事比赛评分表评分标准：
1.故事内容完整、健康、富有童趣。

（15分）
2.语音、语调规范、正确（25分）
3.讲述流畅，发音清晰，表达连贯。

（25分）
4. 语言生动、语速处理得当，富有表现力。

（15分）
5.仪表自然，动作恰当。

（15分）。