中小学体育教师个人工作总结
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2024年11月小学体育教学个人工作总结6篇篇1时光飞逝,转眼间,2024年11月已接近尾声。
本月,我作为小学体育教师,认真贯彻教学大纲,致力于提高课堂教学质量,取得了显著的教学成果。
现将本月的工作总结如下:一、课堂教学方面1. 教学内容安排合理。
本月,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的年龄特点和身心发展规律,合理安排了教学内容。
通过精心设计,我将知识性与趣味性相结合,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识,掌握体育技能。
2. 教学方法多样。
我注重教学方法的多样性和创新性,运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
例如,在教授新动作时,我采用了示范讲解、分组练习、集体讨论等方式,让学生在多种形式的教学活动中掌握动作要领,提高教学效果。
3. 课堂管理有序。
我始终坚持以“健康第一”为指导思想,注重课堂管理,维持课堂秩序。
通过制定明确的课堂纪律和要求,引导学生养成良好的体育课堂习惯,确保每位学生都能在有序、安全的环境中学习。
二、课外活动方面1. 课外活动丰富多样。
除了课堂教学外,我还组织学生参加了丰富多彩的课外体育活动。
例如,跳绳比赛、拔河比赛、接力赛等,让学生在多样化的活动中感受体育的乐趣,增强体质。
2. 体育活动组织有序。
在组织课外体育活动时,我注重活动的有序性和安全性。
通过制定详细的活动计划,明确活动目标和要求,确保每位学生都能在有序、安全的环境中参与活动。
同时,我还注重活动的评价和总结,及时总结活动经验,为今后的活动提供借鉴。
三、家校联系方面1. 及时与家长沟通。
本月,我注重与家长的沟通和联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
通过电话、微信等方式,与家长保持密切联系,共同关注学生的成长和发展。
2. 共享教育资源。
我积极利用网络平台,与家长共享教育资源。
例如,分享体育视频、课件等,让家长能够更好地辅导孩子进行课外体育锻炼,实现家校共育的目标。
四、个人成长方面1. 不断提升专业素养。
本月,我继续参加学校组织的各类体育培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。
体育教师个人自我总结5篇篇1一、背景作为一名体育教师,我在过去的一年里,认真履行职责,致力于提升教学质量,积极推进体育教学的发展。
在这里,我对自己的过去一年的工作进行一次全面而深刻的自我总结,以梳理成果、反思不足,并明确未来的发展方向。
二、工作业绩1. 教学任务完成情况在过去的一年里,我成功完成了所有教学任务,并确保了教学质量。
我制定了详细的教学计划,并严格按照计划执行,确保每一堂课都有明确的目标和重点。
同时,我注重培养学生的体育兴趣和运动技能,通过多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的运动能力。
2. 课外活动组织情况除了日常教学任务外,我还积极组织各类体育活动和比赛。
例如,我成功组织了学校的年度运动会,吸引了大量学生参与。
此外,我还组织了篮球、足球、乒乓球等体育项目的比赛,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了他们的团队协作能力。
3. 学生体质健康状况改善情况作为体育教师,我深知学生的体质健康至关重要。
因此,我注重培养学生的运动习惯,通过科学的训练方法,提高学生的身体素质。
经过一年的努力,学生的体质健康状况得到了明显改善,体育测试成绩也有所提高。
三、自我提升与反思1. 专业技能提升在过去的一年里,我不断学习和提升自己的专业技能,参加了多次培训和学习。
我深知作为体育教师,只有不断提升自己的专业技能,才能更好地指导学生。
2. 教学方法改进我注重教学方法的改进和创新。
传统的体育教学往往注重技能传授,而忽视了学生的兴趣和需求。
因此,我尝试引入游戏化教学、情境教学等方法,使体育教学更加生动、有趣。
3. 反思与不足尽管我在过去的一年里取得了一定的成绩,但我也意识到自己的不足。
例如,我在时间管理和课堂控制方面还有待提高。
有时,我对学生的关注不够,导致一些学生在课堂上表现不佳。
此外,我还需要更加注重学生的个性化需求,以便更好地满足他们的学习需求。
四、未来发展方向1. 加强学术研究我将继续加强学术研究,关注最新的体育教学理念和方法,以便更好地指导自己的教学实践。
小学体育教师个人工作总结(优秀6篇)小学体育教师个人工作总结篇一回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。
但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:一、加强师德修养一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。
按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。
服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、体育教学工作本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。
在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。
在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。
主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。
在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。
培养学生组织纪律性。
为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。
三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。
这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。
我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。
并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。
现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。
班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。
2024年体育老师个人工作总结例文在教育教学领域的成长历程中,我经历了重要转变。
自____年起,我由语文教学岗位转向体育专职教学,内心经历了显著的适应期。
过去,我每学期至少能参与一次市级教研活动,以促进教学技能的提升。
担任体育专职教师后,连续三年未有机会参与此类活动。
由于上级未安排相关培训,仅靠个人学习,我的成长速度明显放缓。
面对教学改革日新月异的要求,我深感学习的重要性。
在这样的背景下,我积极参与了网络上的中小学体育教师民间组织——“中国学校体育”杂志的QQ群,并创建了个人专业博客,访问量已达到____人次。
通过这个平台,我结识了许多一线的优秀体育教育工作者,并与他们进行了深入交流,从而丰富了我的专业知识。
我还与年轻教师应俏结成师徒关系,在工作中相互学习、团结协作,共同进步。
在____年上学期,我积极参加市教研室组织的“____周岁以下青年体育教师基本功比武”活动,并在单元计划、教学设计、教学教案制定以及基本功两项比赛中荣获市三等奖。
在工作能力方面,学校领导对体育工作给予了大力支持,同事们的协作也极为重要。
过去一年,我们完成了包括国家学生体质健康测试数据上报、学校特色体育项目训练、春季集体项目比赛、学校和市级学生田径运动会、市小学生篮球赛、体育强镇创建以及阳光体育冬季长跑活动等多项重大任务。
这些成就的取得,充分体现了团队协作的力量。
特别是在上学期学生田径运动会上,有____人次打破了____项学校年级记录,而在____月底的市级中小学生田径运动会上,我们获得了____分,名列全市第____名。
体育组的年轻专职教师均开设了校内公开课,其中应俏老师还在市教师进修学校和中心学校开设了考核课,并荣获一等奖。
在总结经验和不足时,我深刻感受到年轻教师共同工作的活力。
年轻人充满干劲,行动迅速,这种精神对于工作的高效运转至关重要。
由于工作速度快,有时考虑不够周全,细节处理上存在不足。
在学校领导的关怀和老教师的指导下,我们妥善处理了运动会报名表填写、裁判培训以及场地器材安全设施等问题,确保了工作的和谐进行。
2024年中小学体育老师年度考核教学工作总结在本学期中,我承担了初二7、8班及初三1至6班女生的体育课程教学任务,同时负责全校体育教学与研究工作,并积极参与各项比赛的组织。
这一学期的经历充满了反思与成长,以下是我对工作的总结:本学期,我采用了分层教学策略,取得了显著的成效。
将每两个班级划分为6排,以成绩最优者位于第一排,每排人数保持均衡。
每节课进行特定距离的跑步,第一名前进一排,最后一名后退一排。
这种竞争机制使学生们清晰地看到彼此的进步与退步,每次课程都会记录成绩,不断刷新他们的表现。
经过一个月的训练,她们的跑步时间从42秒缩短至38秒。
对于选项训练,第一排学生可减少练习,或当每排达到特定提升标准时减少训练,这激发了大家积极争取好成绩以减少训练量的热情,减轻了训练的辛苦程度。
本学期,我积极参与了每一次教研活动,从中获益良多。
通过观摩他人的教学,以及与同事们深入探讨教学方法和训练策略,我的专业能力得到了显著提升。
未来,我计划更加积极地参与教研,主动外出学习,观察他人如何处理课堂和课后事务,以全面提升自我。
在快速发展的社会中,我认识到加强理论学习的重要性,本学期深入研读课本,收获颇丰。
本学期的教学和比赛成绩令人满意,但也暴露出一些不足。
在比赛组织上,我意识到存在闭门造车的现象,在教学中对学生个体差异的关注还需加强。
因此,我决心在未来加强理论学习,致力于成为研究型、学习型、全能型的教师,以赢得学生、家长、领导和同事的尊重与喜爱。
2024年中小学体育老师年度考核教学工作总结(二)一学期以来,我始终秉持严谨、细致的教学态度,致力于备课、授课、听课及评课等各项教学活动的全面提升。
我及时并细致地批改作业,进行作业讲评,并深入开展课后辅导工作,力求帮助学生更好地掌握知识。
我广泛涉猎各类知识,以构建更为完整和系统的知识结构。
在教学过程中,我始终严格要求学生,同时充分尊重他们的个性与差异,积极营造民主、和谐的教学氛围,使学生能够在愉悦的心境下学有所得,从而不断提升我的教学水平和思想觉悟,并圆满完成了既定的教育教学任务。
体育教师个人工作总结7篇篇1本学期,我担任了学校体育教学活动,在领导的关怀下,在全校老师的支持下,我紧紧围绕“体育教育”这个中心,积极开展体育教学和科研活动,全面提高教育教学质量。
现将本期工作总结如下:一、基本情况本人能够认真贯彻党的教育方针,热爱党的教育事业,积极参加政治业务学习,努力提高政治业务水平。
工作中服从领导、爱学校、爱学生,为人师表,用教师的标准严格要求自己。
全心全意搞好体育教学工作,本学期我担任三至六年级体育教学工作。
在教学中我注重过程管理,改进教学方法,抓好教学常规工作,以新课程标准为依据,认真备课、上课、辅导和考核。
二、教学工作1. 抓好体育教学常规工作。
按照课程安排上好每一节体育课,课前做好备课工作,保证教学有条不紊地进行。
教学中能够充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,重视体育知识的传授和基本技术的培养。
同时注重培养学生的学习兴趣和爱好,注重学生的个性发展。
严格要求学生完成一定数量的练习,加强体育教学的组织管理,注意观察学生的情绪变化,及时处理。
根据学生的身心特点合理安排教材内容和教学方法,使学生的体能和技能得到全面发展。
2. 加强体育教学的组织管理。
合理安排教学进度和教学内容,按照《体育与健康课程标准》的要求进行授课。
加强了课堂常规的管理,强化课堂纪律,提高课堂效率。
同时注意学生良好体育习惯的养成。
3. 注重学生的个体差异。
根据学生的年龄特点和身心发展规律,以及不同年级学生的兴趣爱好和能力水平,采用不同的教学方法和手段,因材施教,使每个学生都能在原有基础上得到全面发展。
4. 注重培养学生的创新精神和实践能力。
在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力,使学生学会自主学习、合作学习和探究学习。
通过问题的形式引导学生进行思考和探索,鼓励学生大胆提出自己的见解和解决问题的方法。
5. 做好体育课考核工作。
在学期末进行体育课考核,根据学生平时的表现和掌握的运动技能进行综合评定,并做好成绩记录和总结工作。
体育教师年度考核表个人工作总结8篇通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的沟通和协作能力的提高,写好工作总结的前提是对自己的工作充满责任心和专注度,本店铺今天就为您带来了2024体育教师年度考核表个人工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
2024体育教师年度考核表个人工作总结篇1本学期体育教学工作从全面落实健康第一的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学期学校体育工作做如下总结:一、以健康第一为指导,切实抓好体育教学工作。
学习落实课标的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。
并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情景上好每节体育课。
二、常抓不懈,推动了二操一活动有序的开展学校。
两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要资料。
抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记。
工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,经过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。
总之,学校体育工作在领导重视,教师积极配合的情景下,学生的身体得到了锻炼,为学生抵抗疾病创造了良好的条件。
2024年小学体育教师个人总结时光荏苒,转眼间我已经在小学做体育教师三年了。
回首过去的三年,我不禁感慨万分,感谢一路走来的辛苦和收获。
在此,我要对自己的工作进行总结和反思,总结我在教学中的经验和教训,为今后的工作提供更加有针对性的指导。
一、教学内容的设计三年的教学工作中,我对体育教学内容的设计有了一些新的认识和想法。
体育教学不仅仅是简单的运动,更要注重培养学生的身体素质、运动技能和合作能力。
在教学设计上,我注重将理论知识与实践相结合,让学生在运动中学习,提高学习的兴趣和主动性。
在小学体育教学中,我注重培养学生的身体素质,通过科学合理的运动训练,提高学生的身体机能和协调能力。
我通过设计多样性的运动项目,如拔河、接力赛等,让学生参与其中,培养学生的合作意识和团队精神。
同时,我也在教学中注重培养学生的运动技能。
通过分层次、循序渐进的教学模式,让学生逐步掌握基本的运动技能和技巧,提高学生的运动水平。
通过反复练习和巩固,学生的技能得到了很大的提高。
二、教学方法的改进教学方法对于教学效果有着举足轻重的影响。
在过去的三年中,我自我反思了自己的教学方法,不断地改进和创新。
首先,我注重让学生积极参与到课堂中来。
我尝试采用互动式的教学方式,通过提问、讨论、小组活动等形式,激发学生的学习兴趣和主动性。
我也鼓励学生参与到教学过程中,让学生起到实践和示范的作用。
例如,在讲解运动技巧的时候,我经常让学生互相示范,帮助他们更好地掌握技能。
其次,我在教学中注重培养学生的思维能力和创新能力。
我鼓励学生多角度思考问题,培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
在教学过程中,我经常给学生一些自主学习的任务,让他们自己寻找解决办法,培养他们的创新能力。
三、班级管理的改进班级管理是体育教师工作的重要组成部分。
在过去的三年中,我逐渐深入思考和改进自己的班级管理方式。
首先,我注重和学生的沟通和交流。
我经常组织班会,听取学生的意见和建议,以便更好地满足学生的需求。
体育教师工作总结(优秀4篇)体育教师工作总结篇一这一学期是我来到学校正式从事体育工作的第一学期。
当体育教师正好符合自己的专业,这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。
一个学期已过去,新的学期即将来临,在这学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、在思想上在这一学期里,作为一名年轻老师,本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,严格律己,认真学习“与时俱进”的时代特色,深刻学习领悟贯彻党的十八大精神,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。
力争思想上和工作上能在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,思想汇报专题通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、在工作中我严格要求自己,工作实干,作为体育组的一员,通过与其他教师共同努力和配合,我们成功地完成了学校各项体育工作,积极组织了学校的篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、跳绳比赛、拔河比赛等赛事。
通过组织比赛增加了全校师生的运动参与度,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。
并且,本学期,我还积极参与曲阜市的创建全国卫生城市工作,每天按时到达值班区域,负责本区域的卫生清洁工作。
在做好创卫工作的同时,在学校,我还承担着全校学生的值周工作,并且还临时接替两个月的班主任工作,在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,为学校的美好明天更加努力。
三、在生活中在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,我在做好学校各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,我家里有一个未满2周岁的孩子需要照看,由于年岁已高,家里老人照看起孩子有些吃力,但是这一个学期里我克服了自己家庭等许多困难,在考勤、例会等情况没有无故缺席过一次。
小学体育教师的个人工作总结(16篇)小学体育教师的个人工作总结篇1一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
本学期,我认真参加了学校组织的各种活动。
年初,在学校的组织下,民族文化进校园的活动。
通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,模范执行校纪校规,才能真正保持教师在学生中的先进性。
活动结束后,我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。
其次,积极参加业务学习。
在平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《云南教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。
同时,认真学习了《小学体育教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职,干好本职工作。
体育教学是学校的脸面,我担任一年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。
为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案后进生认真的辅导。
其次,教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法,坚持培养学生的兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。
再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
体育教师个人工作总结与计划7篇篇1尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的一名体育教师,我叫XXX。
在这里,我想分享一下我过去一段时间的工作总结,以及我对未来工作的展望和计划。
一、工作总结1. 工作完成情况在过去的一学年中,我认真履行体育教师的职责,完成了学校交付的教学任务。
我教授的课程包括篮球、足球、田径等多个项目,针对不同学生的兴趣和特长,我采取了不同的教学方法和策略,力求让每个学生都能在课程中有所收获。
同时,我还积极组织了多次课外体育活动,如运动会、球类比赛等,提高了学生的身体素质和团队合作精神。
2. 亮点与成绩在教学方面,我注重学生的个体差异,因材施教,努力发掘学生的潜力和特长。
例如,我曾经辅导一名学生对篮球产生了浓厚的兴趣,在他的指导下,这名学生不仅在篮球技能上有了显著的提高,还在市级比赛中获得了优异的成绩。
此外,我还带领学生参加了一些校外比赛,如XX市小学生运动会等,取得了不错的成绩和经验。
3. 不足与反思然而,我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。
例如,在某些课程中,我的教学方法和手段还不够多样化,难以激发学生的学习兴趣;在课外活动组织方面,有时缺乏系统性和针对性,导致活动效果不够理想。
为了改进这些问题,我计划加强自身的学习和提高,积极探索更加适合学生的教学方法和手段。
二、工作展望与计划1. 提升专业技能作为一名体育教师,我将继续加强自身的学习和提高,不断提升自己的专业技能和知识水平。
具体来说,我将关注体育教育的最新研究成果和发展趋势,学习新的教学方法和手段,以提高自己的教学水平和效果。
2. 增强学生体质学生的身体素质是学校教育的重要基础,因此,我将继续关注学生的体质健康,通过多样化的体育课程和课外活动,激发学生的运动兴趣,增强学生的身体素质。
同时,我还将积极配合学校的健康教育工作,倡导健康的生活方式和行为习惯。
3. 加强团队建设作为一名教师,我深刻认识到团队合作的重要性。
小学体育教师个人工作总结各位领导、老师:大家好!一年多来,学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟,在此先表示感谢。
我认为,要成为一名称职总务处副主任,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。
下面我从几个方面,对自己的工作进行述职:一、身正为范,当好助手1、重视合作意识。
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
我告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。
二、正视工作,以身作则三、求实高效,续创佳绩1、作为数学老师,教好书,把学生成绩教出来是我的重点工作。
但为了提高学生成绩,我能够钻研教材,钻研题目,分层教学,辅导学生。
不厌其烦,所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。
2、作为一名体育专业教师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩,及时出色完成教育局布置的各项任务。
小学体育教师个人工作总结(二)这半年我收获很大,明白了教师的艰辛,了解了此刻的学生,体验了人间凶险,明白了生活的不易!当初来的时候,只明白拿书本上的东西,死板的教授孩子,根本没有从孩子的角度出发,也不明白他们听不听的懂能配合我完成多少教学任务从一年级说起,以前最怕上一年级的课,总认为他们不听话,不遵守纪律,老戴着看问题的眼光看他们。
二(1)班呢,我对他们总笑呵呵的,没有一个教师的样貌,他们总和我开玩笑,我也没有把这些状况当作问题,当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。
二(2)班,第一天去他们班,马教师就告诉他们,我是他们班的副班主任,我的心里老得意了,但没有向自我想的方向发展,站队,站四排都感觉人多,总给自我找借口,总逃避一些根本的问题。
经过一个学期,我开始上点“道”了,其实自我也是从他们那个时候过来的。
对待孩子不能只用自我的思维想问题,应当多换换角度,换换别的方法。
小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)篇一:体育教师工作总结篇一我是一名体育教师,为人师表,严以律己;工作量极重,但从不叫苦,任劳任怨为教育事业奉献着青春。
从事体育教学工作22年了,在22年的体育教学工作中,取得了显著的成绩,就近几年科研、个人荣誉、指导学生等获县级及以上近50余次,突出成绩有:科研论文获国家教育学会一、三等奖;市体育教师基本功比武三等奖;06、07两年连续获县级运动会甲级第一名;县优秀教练员、县科技“三小”指导二等奖等。
一、基本的工作情况体育是学生强身健体、锻炼意志的重要途径。
这几年来,我在体育教学工作中认真探索课堂教学方法,科学合理地带队训练,使学校体育工作走上了一个新台阶。
一直来体育被许多学生认为是副课,在学科教学中是可有可无的课程。
为了调动学生的训练积极性,提高体育课堂教学效果,我认真学习有关新课程教学理念,详细备好每一节课,并充分做好课前准备工作,使每个学生都能积极参与,安全训练。
不仅让学生学到丰富的理论知识和体育技能,更重要的是培养了学生自觉锻炼的意识。
平时我十分注意理论的学习和经验的积累,经常撰写教学论文、教学反思等,并且积极参加县、市、国家级等教学论文评比,三年中共13次获奖。
二、教学中遇到的困难我们东风小学规模小,与县城的小学相比较,我们的生源连他们的一半都不到,因此在运动员的选拔上带来了一定的难度,再加上学校训练场地的缺陷,使我校在前些年的田径运动会上成绩停滞不前。
由我担任体育综合组组长后,一方面积极向学校领导提出改善体育训练场地的要求,另一方面则在原有的设施条件下因地制宜地开展体育训练。
为了不挤占学生的上课时间,我起早摸黑,利用自己的休息时间带队训练。
在训练过程中,我一方面对运动员严格要求,刻苦训练;另一方面讲究方式方法,如下午训练前给学生准备好补充能量的点心、解渴的开水等,给予学生最大的关怀。
因此,在XX年和XX年的县田径运动会上,我校两次获得小学组甲级队第一名和道德风尚奖(甲级队,意味着是和实力强大,设施完善,人力资源丰富的实验小学、清溪小学、逸夫小学等大校抗衡)。
2024年小学体育个人工作总结体育课程教学的过程管理体育课程作为一门学科,且被视为“主课”,其教学过程管理必须得到高度重视与严格规范。
为此,学校对教研组及体育教师提出了一系列明确要求,旨在确保体育教学的有序进行与高效开展。
一、强化体育课教学过程的规范管理学校明确要求教研组需制定详尽的学期教学计划与总结,确保各项活动分工明确、措施得力,同时注重成绩记录与资料积累。
分管领导将定期进行检查,以监督各项工作的落实情况。
体育教师则需根据学校场地器材条件,精心备课,做到备课、备人、备场地相结合,充分利用课堂时间,抓好学生的体育常规教育,传授基本运动技能,并有机融入爱国主义与集体主义教育。
学校领导将采取定期与随机相结合的方式检查教案,并进行听课与评课,坚决杜绝无教案上课与“放羊式”教学现象的发生。
二、因地制宜制定教学计划依据体育课程标准,学校要求体育教师因地制宜地开展体育教学工作,并重点抓好以下六个方面:教学进度与备课、常规纪律、安全教育、运动密度、锻炼实效以及听课评课。
通过这些措施,确保体育教学的全面性与有效性。
三、树立课外活动与课内体育教学相结合的观念学校认为课外活动是课内体育教学的延伸,体育竞赛活动与群体活动则是检验体育教学工作实效的重要途径。
因此,学校要求体育教师将学校开展的竞赛活动与群体活动纳入教学计划之中,并对学生进行指导。
这既推动了竞赛活动与群体活动的开展,又促使学生更加重视体育课的教学,从而提高了体育课的实效性与学生的兴趣。
四、建设高素质师资队伍教研组作为学校落实教学工作、开展教学研究与提高教师业务水平的重要基地,其活动的正常开展对于搞好学校体育教学工作至关重要。
学校采取了一系列措施来加强教研组建设,包括集体参与制定学校体育工作计划、共同做好体育工作小结、收集资料并分析问题、分工合作开展体育竞赛与群体活动以及定期开展集体备课等。
这些措施有力地促进了体育教师队伍整体素质的提升与体育教学工作的深入开展。
2024年小学体育教师工作总结本学期,我校体育工作在市教育局与学校的总体指导下,坚持贯彻德、智、体全面发展的教育理念。
在致力于学校体育工作的同时,我们专注于课堂教学与业余训练的优化,从而实现了体育工作的显著进步,加强了师生间的情感交流,丰富了校园生活,提高了师生的身体素质,并完善了学校体育教学的制度体系。
现对本学期我校体育工作的开展情况进行如下总结:一、我们秉承“健康第一”的指导思想,切实强化体育教学工作。
我校两位专职体育教师严格遵循新的《体育课程标准》,以“健康第一”为核心理念,确立了“以人为本”的体育教学目标。
通过结合德育、智育和美育,我们致力于促进学生身心的全面发展,为培养新时代、现代化的建设者和接班人奠定坚实基础。
二、我们持续加强“两操一活动”的规范管理,确保其有序开展。
学校“两操一活动”作为展现学生整体风貌的重要窗口,是推进素质教育的重要组成部分。
一学期以来,体育组与少先队大队部紧密合作,严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,确保出操过程静、齐、快,动作规范、美观。
通过实施“领操周周换”制度,我们不断优化广播操的动作质量,并树立各班领操员的榜样作用。
此外,我们加强了体育检查小组的工作,通过定人定班定时间的方式,确保“两操一活动”的正常开展。
本学期初,我们及时制定了广播操比赛的规程并进行了通知,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,为校学生广播操比赛做好充分准备。
于____年____月举行的全校学生广播操比赛,极大地提高了广播操的质量和组织纪律性。
三、我们继续加大课余体育训练力度,积极参与各级各类体育竞赛。
四、我们重视场地器材建设,为领导提供决策依据。
根据教育部____年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,我们切实做好学校体育器材的配备工作,建立了完善的体育器材管理制度,并严格执行体育室器材出借登记、管理制度。
本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。
2024年体育老师个人工作总结范文7篇篇1时光荏苒,转眼间2024年已经过去,我在体育老师这个岗位上也已经工作了一年。
回顾这一年的工作,我深感体育教学的意义深远,同时也感受到了自己的成长与进步。
现在,我将对这一年的工作进行总结,以便更好地反思和提高。
一、教学工作方面在体育教学方面,我始终坚持“健康第一”的教学理念,注重培养学生的运动兴趣和终身锻炼的习惯。
在教学过程中,我遵循学生的身心发展规律,合理安排教学内容和进度,确保学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识,掌握运动技能。
同时,我注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感,通过组织丰富多彩的体育活动和比赛,激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂外,我还积极引导学生参与课外体育活动,如晨跑、体育课等,帮助学生养成良好的锻炼习惯。
二、课外活动方面除了体育教学外,我还积极参与组织学校的课外体育活动。
通过策划和组织各种体育比赛和活动,如校运会、篮球赛、足球赛等,不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的身体素质和运动技能。
在这些活动中,我注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感,让学生在运动中感受到快乐和成就感。
同时,我还积极与其他体育老师交流学习,共同探讨体育教学的创新和发展。
通过不断学习和实践,我不断提升自己的教学水平和专业素养,为学生的健康成长贡献自己的力量。
三、个人成长方面在这一年的工作中,我不仅在教学和课外活动方面取得了显著的成绩,还注重了自身的成长和发展。
我深知作为一名优秀的体育老师,必须具备扎实的专业知识和良好的教学素养。
因此,我始终保持学习的心态,不断学习和掌握新的体育教学理念和方法。
同时,我还积极参与学校组织的各种培训和学习活动,如教师培训、教学研讨会等,不断提升自己的专业素养和教学能力。
此外,我还注重了与学生的沟通和交流,关心学生的身心健康和全面发展,为学生提供更好的指导和帮助。
四、存在的问题和改进措施虽然我在体育教学和课外活动方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。
2024年中学体育教师年度考核个人总结模版尊敬的体育教研组组长、考核组成员们:大家好!首先,非常感谢组织和安排今年的年度考核,让我有机会总结自己的工作,反思经验,不断提升自己。
以下是我对2024年度体育教师工作的个人总结,希望能够得到大家的指导和建议。
一、工作概述今年,我主要担任了初中体育教师的角色,全年共授课96节课,涵盖了足球、篮球、羽毛球等多个项目。
除此之外,我还参与了学校的体育运动会组织工作,担任了男子篮球比赛的裁判工作,同时也积极参与学校体育文化活动的组织。
二、教学工作1. 课堂教学我秉持“以学生为中心”的教育理念,注重学生的参与、体验和互动。
通过精心准备的教学设计,充分激发学生的学习兴趣和潜能。
在教学过程中,我注重培养学生的合作意识和团队精神,通过小组活动、集体活动等方式,培养学生的协作能力和交流能力。
2. 学情分析针对不同学生的学习特点和兴趣爱好,我根据学生的接受能力和实际情况进行有针对性的教学。
通过学生的平时表现和测试成绩,我及时调整教学内容和方法,确保每个学生都能够得到适宜的教育和进步。
3. 个性辅导我注重对学生个体差异的认识和处理,积极与学生沟通,了解他们的学习困难和问题所在。
在课后,我主动与学生进行个别辅导和反馈,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
三、教学成绩通过仔细分析,我发现我的教学成绩相对较好。
根据学校的考核标准,我获得了85%的学生达到及格以上的成绩,并且有15%的学生达到了优秀水平,我对此感到非常满意。
然而,我也意识到仍有一些学生在课堂中表现不够积极,对此我将继续努力,寻找更有效的教学手段。
四、自我反思1. 不足之处首先,我在课堂管理方面还有待提高。
有时候,我无法很好地控制学生的注意力,导致教学效果降低。
其次,我在教学设计上有时显得过于复杂,给学生带来了一定程度的压力。
最后,关于体育技能的训练上,我在个别项目上的指导不够到位,需要进一步提升自己的技术水平。
2. 改进之策为了改进这些问题,我计划:1)加强自身的职业素养建设,不断提升自己的专业能力,并从教育理论和教学实践中汲取经验和教训,不断提高教学水平;2)加强与学生之间的沟通,了解学生的需求和问题,及时调整教学方法和策略;3)参加专业培训和学术交流活动,向他人学习,反思自己的教学实践。
中小学体育教师个人工作总结
以下《中小学体育教师个人工作总结》由工作总结网个人工作总结频道为您提供的范文两篇,希望对您写个人工作总结有所帮助!
范文一:
从教以来,我坚持不懈的进行政治和专业学习,认真学习党的文件,献身党的教育事业是我不懈的追求,在工作中严于律己,踏实肯干,认真钻研教学,虚心学习,大胆创新。
任现职以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实学校工作部署,以重实际、
抓实事、求实效为教学工作的基本原则,努力学习先进的教育理论,
重视教学基本功的磨砺,学习掌握和运用先进的教育技术,积极投身体育与健康课堂教学改革,及时总结教学经验,经常反思自己的教育教学实践,圆满完成教育教学任务。
我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键,在抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用的力度,取得了明显效果,所任课班级学生体育考核全部达标,出色地完成了学校交给的教学管理任务。
XX年,我根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,为使学生在运动参与、
运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻
炼和发展,运用了“成功教学法”,即在各项身体练习中,每位学生通过“成功教学法”练习,都有成功的机会,来满足每位学生对“成
功”的渴望,从而向练习目标迈进。
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作用,从培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,使所任班级教学
质量有了大面积提高,在班级评比中各项指标均名列前茅。
并深入反思自身的教育教学实践,以建立民主平等的师生关系为基础,坚持素质教育的方向,与同事团结协作,师生互动,教学相长。
对于班级管
理我有几点体会:思想工作常抓不懈,充分发挥“小干部”的大作用,经常与任课教师取得联系,经常与家长联系,时刻学生的身心健康,
为学生的终身发展负责。
面对时代赋予的使命,我感到对学生、对事业的热爱,不能仅仅
表现为勤勤恳恳、埋头苦干,而且还应该体现在进行创造性的劳动上。
他努力使自己的工作富有时代气息,追求平凡中的卓越。
一份汗水一份收获,在XX年的高考中,荣获全市普通高中体育教学成绩评估第
一名,XX年到XX年连续两年被评为教书育人先进个人、优秀班主任,撰写的论文多次获奖。
圆满完成了教育教学任务,自身的教学艺术水平也有大幅度的提高。
以后我坚持不懈总结,扬长补短,为我校做出更大贡献。
范文二:
自任现职以来,在人民教师这个工作岗位上,转瞬过了七年,作
为一名年轻老师,需要经常对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。
我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、
守法纪、钻业务、思进取,主要表现在以下方面。
一、提高政治素质,严守师德规范
无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与各种思想教育活动,深入学习“三个代表”的重要思想,坚持学习“科学发
展观”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,通过
政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪
行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的
政治观点,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、
讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到
既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质,提高教学质量
为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后
辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个
字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运
用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、
习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。
针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,
使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,
进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有
意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生
愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,在课堂中多
采用肢体语言,激发学生的积极性。
走出传统教学的模式,紧跟新课
改的步伐,将2008年和2009年暑假新课改的培训所学到的新东西,充分在课堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。
3、要提高教学质量,还要注意课的导入。
我在导入课堂时,无
论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以
及组织手段的形式等方面,都根据不同的类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。
例如:有时的场地采
取的是多方位或者圆形等不同常规的设计,给学生一种好奇、新颖的感觉。
热身活动时,通过教师的的引导,师生一起一会自由练习,一
会小组结伴练习等。
这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围,
诱发了学生的练习激情,达到热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
4、为培养自己多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群书,上网
和同行交流、查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己
不落后于时代。
5、在带投掷业余训练队中,通过书籍杂志和互联网获取先进的
训练手段和方法,加强自身的技能素养,为科学的训练打好坚实的基础。
在训练中,不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势,区别对
待每一名队员,根据队员的肌肉类型,寻找适合不同队员的训练手段。
通过几年的努力,逐渐形成了一套适合队员的训练体系。
在实践中,
学生的成绩都有了较大的提高。
在2009年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中,宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中,寇煜同学在标枪项目获得了同
组别第七名。
在今后的教育教学中,我将继续参加思想教育培训,努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进行体现,在以后的工作中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、业务能更进一步的发展。